相声小品剧本《说话的艺术》

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相声剧本《说话》

相声剧本《说话》
相声《说话》
甲、乙：嗨，好久不见，您好！甲：哎！你说我会说话吗乙：你怎么不会说话甲：我我不是哑巴吧乙：谁说你是哑巴啦甲：可有人说我呀！乙：谁呀！甲：咱们邻居赵爷爷。

乙：他怎么说的呀甲：挺机灵的孩子不会说话。

乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。

甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是话哩！噢，我明白了，你邻居是老外吧，外国赵老头儿！乙：你是不会说话。

甲：怎么不会说话乙：你说的话都是横着出来的。

甲：横着出来的我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗？不信，你看！（张嘴）乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。

甲：比喻？乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。

甲：那我应该怎么说呀？乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。

甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗？有事就叫我一声，别客气啦！乙：哼！是个有礼貌的孩子。

甲：赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话哩！乙：你说谁呢。

联欢晚会相声说话的艺术

甲：您看这个演员哪，乙：啊。

甲：不论他多大角儿，只要上了台，甭管多大岁数，多高的地位，往这一站。

先得规规矩矩，鞠躬行礼。

乙：诶，都这样。

甲：这怎么回事。

乙：怎么回事。

甲：未曾学艺，先学礼。

礼、义、廉、耻，国之四维，四维不彰，国乃灭亡。

乙：好话。

甲：鞠躬行礼，什么意思啊？乙：什么意思呢？甲：向各位问好。

（各位同学，我想死你们了。

）乙：哦，问侯各位了。

甲：向观众们致意。

乙：是是是。

甲：比如说下了舞台，在私下里头，在院儿里碰见您了。

乙：啊。

甲：站那儿，恭恭敬敬，向您讨教讨教。

乙：诶，那就得跟您说说话了。

甲：这个说话呀啊，很有分寸。

乙：哦，怎么个有分寸法儿。

甲：就咱们日常生活当中说话。

乙：啊。

甲：也得讲点儿艺术。

乙：怎么讲艺术呢？甲：说出话来得让人爱听。

乙：哦，让人爱听。

甲：未语先观来意，开言要顺人心。

乙：哦~~。

甲：见人锉寿，见物増价。

乙：这个，见物増价，这怎么意思？甲：不懂啊？乙：您说说。

甲：比如说人家买样儿东西,你要问一问人家。

乙：是。

甲：把这价儿往高抬点儿。

乙：哦，抬抬价儿。

甲：人家高兴。

乙：是吗。

甲：“诶，帽子不错啊。

”乙：“啊。

”甲：“你买的”乙：“对。

”甲：“嘿，得几十来块钱吧”乙：“哪呀，三块八。

”甲：“诶呦，三块八，嘿，真好诶。

料子也好，图案也好。

哪儿买的您告诉我一声儿，我回头也买去。

”“我买两顶哪，送你一顶。

”乙：痛快了。

甲：非往下压价儿，人家不痛快。

乙：是吗。

甲：“这什么玩意儿这是，这是帽子啊。

”乙：“啊。

”（惊讶）甲：“多少钱啊一毛几”乙：“你拿过来吧你，见过钱吗，怎么说话呢。

”帽子归位甲：所以呀，见物得増价。

乙：哦，对，是要往上抬着点儿。

甲：见人得矬寿。

乙：见人矬寿怎么矬法儿？甲：特别是见了这个上年纪的人。

乙：老人。

甲：你问人家岁数，一定要说他年青，他高兴。

乙：往小处说。

甲：“老大爷，今年您高寿了”乙：“还小着哪，七十六了。

”（学老人）甲：“诶呦，您有七十六，您要不说呀啊，我可不信，您看您这精神儿多好啊，象六十来岁的。

年会节目双人男相声创意小品剧本

年会节目--双人(男)相声创意小品剧本【最新资料，WORD文档，可编辑修改】回忆录A同B：亲爱的领导、同事，电视机前的观众朋友们，大家晚上好。

A:今晚上给大家说段相声……B：停停停A：为什么喊停B：什么电视机前的观众朋友们，咱们是在公司说相声，又不是上电视，搞清楚对象不要瞎说好不A：什么瞎说了，你没看到那XX正拿着捏（摄）相机给咱们录影呢么B：什么捏相机，那叫摄像机。

给你捏像你也上不了电视A：为什么上不了电视，我可会耍嘴皮子了B：怎么练的A：嗑瓜子练的，嗑瓜子不吐瓜子皮，不嗑瓜子也不吐瓜子皮B：咱们这是耍嘴皮子么，咱们今天是要说相声，这是艺术，懂不懂A：什么艺术，这不就是耍嘴皮子么B：得，我不跟你在这耍嘴皮子，赶紧自我介绍吧A: 已经介绍了啊B：什么时候介绍的啊A：我往这一站不就算介绍了B: 这是什么说法A: 我这么红，往这一站，就算自我介绍过了。

谁让咱是名人呢B：又开始瞎扯了，你顶多了也就是一人名，还名人呢A：你还别不信，咱可以问问这些电视机前的观众朋友们，你们认识我吗观众：不认识A：好吧，给大家介绍一下，我旁边这位是xxx，而我就是玉树临风胜潘安, 风流倜傥如门庆，一朵梨花压海棠浪里菊花小白龙，人见人爱的XXX（自己鼓掌，大声叫好）B：还人见人爱呢，我怎么没发现A：因为不爱我的都不是人（B作势欲打）A：唉，看来二十多年不在相声界混，大家都快把我给忘了。

B：荷，那这二十多年你去干嘛了。

A：这二十年我去滚滚红尘中历练去了B：怎么个历练的A：二十年前，我投生在一个农村家庭，那是一九七九年后后的又一个春天B：79年后，就79年后，还什么79年后后啊A：79年后是哪一年B：80啊A：那我的意思就是80后，懂不B：原来80后是这么来的……A：生活在80后的人都知道，那时候，没有现在的小孩子们玩的东西多，接触的玩具都是土坷垃之类的，哪跟现在的孩子们一样，天天可以上上企鹅，玩玩游戏，蹲在电脑前B：是这么个情况A：没上学之前时候没得玩。

[今夜我们说相声]《今夜我们说相声》经典剧本

[今夜我们说相声]《今夜我们说相声》经典剧本岳云鹏：今天是第二季《欢乐喜剧人》总决赛此时此刻心情十分的忐忑十分的紧张没关系拿出我们最好的节目回馈给您。

喜剧人的舞台上每一位喜剧人都很棒都是我们的老师，就比如刚才的潘长江老师杨树林老师文松老师开心麻花王宁艾伦还有一个大潘孙越：差点给忘了岳云鹏：应该向人家学习他们今天的成绩分别是第二名第三名第四名我还么有说完孙越：你别说了你这意思你第一呗岳云鹏：（贱笑）孙越：说到心缝里去了岳云鹏：没有这位老师说相声年头也长了孙越：也不短岳云鹏：你看说相声说成这样了买衣服孙越：买衣服怎么了岳云鹏：咱们一般买衣服服务员这件衣服我想试试都这样人家不是孙越：怎么了岳云鹏：服务员我先跟你说好我不是个结巴这件衣服帮我拿一件XXXXXL孙越：我说五xl不就完了吗我岳云鹏：跟您开玩笑相声演员三句哈哈两句玩笑孙越：对岳云鹏：要说我们相声演员最应该学习的就是基本功孙越就不用学习基本功。

为什么捧哏的孙越：您别胡说八道基本功都得会岳云鹏：不用研究孙越：谁不用研究啊你说什么基本功我听听岳云鹏：没有我们逗哏的强，没有我么逗哏的棒孙越：你甭你们逗哏岳云鹏：关口我就比你强孙越：你还会贯口岳云鹏：当然了我给您背一个我请您吃蒸羊羔,蒸熊掌,蒸鹿尾儿,烧花鸭,烧雏鸡儿,烧子鹅,卤煮咸鸭,酱鸡,腊肉,宫保鸡丁鱼香肉丝水煮鱼水煮肉一盆米饭我够了怎么样孙越：你这不怎么样你这叫忘词知道吗岳云鹏：有比我强的上来一个。

这年头流行码人知道吗李云天：那我在这展示一下相声演员的基本功孙越：什么呀李云天：您拿兵器来说吧有单刀、朴刀、鬼头刀、长柄短刃刀、青龙偃月刀、崩童户撒刀、三尖两刃刀、子午鸳鸯刀、金川士可刀、曲刃凸背刀、鱼鳞紫金刀、腰刀、掉刀、驴耳刀、屈刀、戟刀、眉尖刀、御林大刀、行刑刀、黑旗大刀、山头刀、牙柄腰刀、鳝鱼头刀、吉良环柄刀、狮子环长刀、龙环柄刀、龙雀大环刀岳云鹏：怎么样孙越：这不算能耐岳云鹏：这捧哏的都么有孙越：谁说的那后台出来一个这位是我们的史老师史爱东：咱们这乐器只要一响来段绕口令马上给他们PK下去打南边来了一个喇嘛，手里提着五斤鳎(tǎ)蚂，打北边来了一个哑巴，腰里别着一个喇叭。

语言的艺术

相声《语言的艺术》1、尊敬的各位领导、老师，大家新年好2、新年好1、我在这里祝愿大家乐醒了笑蒙了、刚买的股票飙升了、刚到路口变绿灯了、刚有困难遇到雷锋了，女老师越来越年轻了，男老师越来越招风了。

2、你这个太虚，我来点实惠的。

我在这里祝愿大家在2017年发财100万，200万，500万1、职教中心财迷还真不少2、嗨1、赵老师听见这掌声了2、当然听见了，受鼓励啊1、这掌声够多么的热烈啊2、是啊，当然了，再热烈点就更好了。

1、我认为啊，这么多的观众，这么热烈的掌声都是给您赵老师鼓的2、还算你有自知之明。

要不再拍算你的？1、知道大家为什么给我们这么热烈的掌声吗？2、为什么？1、咱俩往这一站，这舞台的画面太美了。

2、是，美女与野兽1、嗐，赵老师您是第一次说相声吧2、是的，1、谢谢你把第一次给了我2、滚1、第一次说相声，您以为呢？2、我以为也是第一次说相声1、那就没杠抬了，您对相声了解多少？2、别看我没说过，我可听过，相声是一门语言艺术，讲究说学逗唱。

1、看来你还真知道的不少2、那是1、说到相声是一门语言艺术，您对各种语言有研究吗？2、这我倒没研究过，听您这话，您对语言肯定是颇有研究了1、那当然了，我不但研究中国语言，还研究外语，甚至动物的语言我都有研究2、你还真研究的不少，有什么研究成果吗？1、通过我的研究我就发现啊，还是咱们中国语言博大精深啊2、那肯定了，五千年的文明啊1、就拿这个“死”字来说吧，不同的人死之后，叫法就不一样2、这我知道1、那我考考你2、好啊1、皇帝死2、叫崩1、妃子死2、叫殁1、大臣死2、叫薨1、游戏死2、叫挂1、和尚死2、叫圆寂1、老道死叫2、羽化1、战士死叫2、牺牲1、日本人死叫2、怎么冒出这么一句啊，你说日本人死叫什么1、日本人死叫“欧耶”2、嗐，照你这么说日本死还叫“活该”呢1、说到日本人，我们应该怎么对待日本人啊2、对待日本人我们应该谨遵习总书记的十六字方针，铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。

适合人事部的相声

人事部相声稿
甲：今天有机会和我的搭档张俊一块给大家表演，很高兴。

乙：听说你最近烦心事不少，都烦啥事啊？
甲：哎，一言难尽啊！
乙：有啥愁事，你说出来让大家开心一下嘛！
甲：在公司里，我不是官最大的，却经常被人拍马屁。

乙：谁让你当官了呢，拍你马屁，还不正常啊。

甲：你说得倒简单了，当官哪那么容易。

乙：那你说说，当官都有什么难处？
甲：首先吧，当官得有官样。

要大度，不要小肚鸡肠的。

要慈悲，不要小气。

要智慧，不要耍小聪明。

要诚实，不要
表里不一的。

乙：然后呢？
甲：最关键的是要有一套管理方法。

员工是块砖，哪里需
要哪里搬。

对待下属要赏罚分明。

做领导要知人善用。

能者上，庸者下。

工作上要当先领先，生活上要率先垂范。

多听
听群众的呼声，多体谅员工的疾苦。

要充分发扬民主，广泛
听取意见。

真正做到公平、公正、公开！
乙：有具体措施吗？
甲：措施有啊！把员工的工资和奖金与绩效挂钩。

多劳多得，不劳不得。

能者多劳，弱者少劳。

当然能者也不一定能
得到想要的工资哦！谁让你弱了呢！嘿嘿……
乙：你这不是搞平均主义吗？把员工当什么了？你要是这
样干，员工肯定不干！
甲：你放心吧！我有办法。

我准备推出新的激励措施！
乙：什么措施啊？
甲：设立奖金池！把一部分奖金存起来，等公司效益好了，就拿出来给大家发！大家满意吗？。

元宵节经典相声小品剧本

元宵节经典相声小品剧本元宵节经典相声小品剧本从戏剧小品与其它艺术形式相结合划分，主要有哑剧小品、相声小品、电视小品、儿童小品、木偶小品。

以下是pincai小编分享的元宵节相声小品剧本，欢迎借鉴!甲：您念过书没有?乙：我念过几年书。

甲：您知道这书是谁留下的呢?乙：仓颉造字，圣人留书。

甲：对!圣人不但留书，圣人的武术还好，他是文武双全。

乙：没听说过呀?甲：噢，您不知道啊?圣人是三支金镖压绿林，甩头一子定乾坤。

一口鱼鳞紫金刀纵横于天下，扬子江心倒兴八百里。

乙：啊?您这是圣人啊?您这是《三侠剑》里的胜英。

甲：是啊!胜英不就是圣人吗?乙：什么乱七八糟的?胜英是康熙年间的人，圣人是什么年头儿的人?这差得太远啦。

甲：嗳!我知道啊!圣人在什么年头?乙：那我可说不上来。

甲：圣人在鲁襄公二十一年十月降生，生于鲁国昌平乡，昌平是个山名，在曲阜县的东南。

因为山得的这个名字，他是姓孔名丘字仲尼，他活到七十三岁死的。

孟子是活到八十四岁死的。

您常听说：“七十三、八十四、阎王不叫自己去。

”就是他们俩人。

在鲁定公即位以后，孔子为中都宰，由五十六岁起周游天下四十年，哪儿都去，开始先到印度去。

乙：他上印度干吗去?甲：他就为看朋友。

乙：谁是他的朋友?甲：释迦牟尼跟圣人是把兄弟呀。

乙：噢，如来佛会跟圣人是把兄弟?甲：那没错儿啊，圣人降生到现在，是两千五百零五年，释迦牟尼降生到现在，是两千五百零十一年。

当初如来佛到鲁国来传佛教，跟圣人在一块听戏，洗澡，吃饭，听相声，看电影。

乙：这部有吗您哪?甲：有啊!圣人不爱听戏啊，书上有啊，“戏无益”，他感觉听戏没意思。

他爱听相声，书上有：“性相近”我应该要跟相声接近。

乙：我还真不懂这个。

甲：后来如来佛回去没给圣人来信，圣人有点儿不乐意：这次我先到你那儿，我看你有什么脸见我?圣人说：“回呀!咱们找佛爷去!”乙：回是谁呀?甲：回是孔子的徒弟，姓颜名回字子渊，子路也是孔子的徒弟，姓仲名由字子路。

圣人带着俩徒弟到了那儿，一下火车，如来佛在站台那儿迎接哪，见着圣人一抱拳：“不知孔子驾到，未曾远迎，当面恕罪。

小品语言的艺术剧本精选

1：相声是一门语言的艺术。

2对，讲究说学逗唱。

1：这个语言，学问可就大了，简单的几句话就的让在坐的各位笑起来。

2：听意思，您对语言有一定研究了！1：也不能说研究，只是学习那么几年。

2：哦？几年？1：也不多，四年。

2：沃，还是大学本科1：我嫌费事，省了两年。

2：一下成专科了？1：请了一年零11个月的假2：只剩一个月了？1：旷课29天2：你就剩一天啊！1：赶巧那天礼拜天2：一天没有学啊！你蒙人啊！1：虽然没学过，但通过平时的观察，我对语言有了一些体会！2：什么体会呢？1：我就发现啊！这个说话呀要注重场合，什么场合就的说什么样的话2：是吗？那你给举个例子。

1：比方说吧！这个该说假话时就不能说真话。

2：得得。

您停！说假话，什么时候还该说假话呀？1:我问你，你看见过反响解放战争时期有地下工作的影片没有呀？2：啊！他们说的都是假话。

1：哪个时候你见他们不说假话说实话。

第一次当卧底就说；哎，女士们先生们敌人门，我的任务就实话跟你们说了吧！就是先骗取你们的信任，完了秘密的把情报送出去，最后里应外合吧你们一网打尽，反正你们要是相信我呢，信的过呢？你们就叫我先让我干着，时间长了你们就知道了。

我这人脾气直，有什么说什么心里存不住话，将来我们那边情报也跟你们少说不了2：还真是没有这么说的。

1：就是呀，我还发现了这个该说术语就说白话也不好使！2：这怎么叫说术语就决不能说白话呢?1:：你军训过没有啊！？2：军训过呀？1：这个军训，首先要站军姿，你听教官的话，稍息，立正，说一说站军姿的要领。

挺胸，抬头，收腹，提臀2：嘿！这多干脆，多带劲！1：是啊。

要是用白话那就不像话了！2：那你给来来1：比方说，这集合了。

军官那帽子歪带着，上衣一扯，光着肩膀头，腰里系着个板儿带，站个丁字步说起话来瓮声瓮气！嘿！伸出你们的脚八丫子！2：脚八丫子？！1：此山是我开，此树是我栽，要想不挨打！军姿站起来！立呀个整！2：好么！整个你个土匪！&不满意啊！于是写了封信解释一下，这一解释就糟了！2：他怎么解释的？1：我给你念念阿！我亲爱的我未来的属于我一个人的既美丽又温柔的我的候补夫人2：还候补夫人。

相声小品剧本

相声小品剧本相声小品是中国传统艺术之一。

剧本是相声小品的创作核心，是表演者和听众之间的桥梁。

相声小品剧本通常由语言、情境、角色等要素构成，通过台词、动作、表情等形式呈现，具有娱乐性和寓教于乐的功能，是中国传统文化的重要组成部分。

相声小品剧本的来源很多，可以是原创的，也可以是改编或模仿。

原创剧本是指表演者根据自己的生活和社会经验，通过创作自己的语言风格和思维方式，构思并完成的剧本。

改编或模仿剧本则是指表演者对原有剧本进行修改、创作或模仿等方式，使之更加适合自己的表演需求。

相声小品剧本的构成要素有以下几个：1.语言：相声小品的语言是极富特色的，采取了生动、幽默、夸张的表达方式。

语言的精妙是相声小品成功的基础，其表达方式要简洁明了，逗人喜欢。

2.情境：情境相当于相声小品的背景，是给角色行动提供支持的环境。

情境的构建需要考虑其与相声小品本身的主旨联系紧密，才能让观众更好地理解。

3.角色：相声小品所描绘的角色是一种类型化的形象，具有特定的性格、背景和行为方式。

演员需要通过语言、身体语言和表情刻画角色鲜明的形象，进而产生出特别的魅力。

4.笑点：笑点是相声小品的关键，是决定整个作品能否成功的关键。

相声小品中的笑点可以是语言上的，也可以是情境上的，不同的剧本中需要结合具体情况，寻找出更能吸引观众的笑点。

相声小品剧本的创作过程也有一定的技巧：1.寻找灵感：灵感来源很广泛，可以是生活中的一些趣事，也可以是读书或观影中的一些场景或故事等。

寻找灵感需要敏锐的洞察力和对生活的触觉。

2.构思剧本：剧本构思阶段是整个创作过程的重点，要考虑情境与人物的相互关系，协调笑点的出现时机。

同时还要注意说话的语速、节奏以及用词的精确度。

3.修改剧本：创作出第一稿后很有必要进行反复修改，去掉不必要的段落或者增加新的笑点，让故事情节条理清晰、逻辑性强。

4.排练及演出：在排练及演出过程中，演员和编导要不断修改，尝试不同的表演和节奏，并不断挑战自己，力求表演出更好的效果。

相声剧本三十八逗趣时刻

相声剧本三十八逗趣时刻一、开场白（舞台背景：相声演出的舞台，两个演员分站在舞台两侧，笑容满面）演员A：各位观众朋友，晚上好!演员B：大家好！欢迎来到我们的相声演出，我是演员B。

演员A：我是演员A。

今天我们为大家带来了一场精彩绝伦的相声表演，保证让大家笑个不停。

演员B：没错！我们精心编排了三十八个逗趣时刻，相信能给大家带来欢乐和快乐。

演员A：那么，我们就不多说了，让我们开始吧！（观众热烈鼓掌，演员A和演员B开始表演）二、出场逗趣时刻1. 《话别》演员A：喂，你听说了吗？演员B：听说了什么？演员A：我听说，有的人说话就像自己给自己打电话。

演员B：哦？为什么这样说？演员A：因为他说话的时候，经常会叮叮当当，忽忽呼呼，好像是在跟自己聊天一样。

演员B：哈哈，确实挺有趣的。

2. 《误会》演员A：昨天我去银行存钱，碰到一个很搞笑的事情。

演员B：什么事情？演员A：我走到柜台前，一位工作人员问我：“先生，您要存多少钱？”我心想要藏多少就藏多少，就说：“1000块。

”演员B：结果呢？演员A：结果那个工作人员脸上的表情变得很诡异，然后说：“您搞错了，我问的是您要存多少‘份’钱。

”演员B：哈哈，真是个误会。

3. 《街头推销》演员A：你看到那个街头推销员了吗？演员B：看到了，他怎么了？演员A：他声嘶力竭地对人们喊着：“买一个我就送你一个！不买你就送我一个！”演员B：哈哈，这招真是另类。

4. 《相声班》演员A：我前段时间参加了一家相声培训班。

演员B：相声培训班？听起来挺有趣的。

演员A：是啊，可惜我学得不好，老师总是不停地说：“你不要逞能犯傻，逞能犯傻长见识，不逞能犯傻真见识！”演员B：哈哈，老师真幽默。

三、高潮部分演员A：接下来，我们要为大家呈现相声的高潮部分了。

演员B：请大家收好笑点，准备好开怀大笑。

（演员A和演员B开始展示更精彩的相声段落）1. 《夫妻相声》演员A：小明，你说我们夫妻相声合作怎么样？演员B：还不错，就是有时候你忘词了，我得给你添。

搞笑的双簧剧本《说形象》

对口相声还是单口相声，都采取聊天、话家常的表现形式。

相声必须口语化，才会有亲切感和幽默感。

相声语言口语话的特色，单口相声表现得特别突出。

乙(齐)：
开发区形势真是好,二次创业起高潮。

2003年新春到，我俩上台凑热闹。

甲：开发区的投资环境发生了很大变化，
乙：是啊，日新月异奔小康嘛。

甲：为了搞好形象建设，我们每个员工都学习了文明用语。

乙：要有一个新形象嘛。

甲：你会吗?乙：当然会，当然会。

甲：但有的人还不行，禁忌用语和不文明行为时有发生。

乙：可不，确有这样一些现象。

甲：文明用语看似简单，它的作用可就大了。

一句话可以“相逢一笑泯千仇”(乙：还一句话可以“两眼反目成新恨”)所以千万别小
看了语言形象的作用。

今天我俩给大家现场表演一下。

乙：这就来。

甲：那咱们开始吧。

乙：开始。

(惊木一拍)“叭”
甲：文明用语我记心间，文明手册时刻手中翻，您好、请进、请坐，我长挂嘴，需要办事绝不推，绝不推。

“当、当”，请进，您好、请坐请问您找谁?找业务部啊。

我这就是，请问你有什么事需要我帮助吗?租房子。

还有，马上就为你办。

这位同志“让您久等了，请到会客室现在咱们就洽谈。

您说我态度好?过奖了，
谢谢。

谢谢，谢谢……。

相声：说话

相声：说话（乙）1、喂！你好，你最近在忙些什么啊？2、我们天天都在说话，你还研究什么？3、怎么啦？个子都这么大了，你还不会说话？4、废话，你这不是在说话吗？怎么又不会说话啦？5、啊！你这是怎么搞的？6、好得意啊！7、怎么？飞起来了！8、喂，街道上人来人往，你得小心呀！9、是你撞人了。

10、你撞了人怎么还骂人？11、人多应该下车，你怎么能横冲直撞！12、你怎么能横蛮无理，出口伤人！13、是你说话得罪人！14、怎么啦？15、你活该，你就不会说些文明的话吗？16、对，你能把你学的话给我说一说吗？17、你好。

18、晚上见面叫“你晚”。

19、那么，请教、求助别人时呢？20、唔，还挺客气的，得到帮助后呢？21、“别客气”，“不用谢”。

22、当别人在向你表示歉意时呢？23、说话的学问真不少。

24、对，（看表）我要买菜去了，再见。

25、是向你学习的。

26、（向观众）观众们，再见。

相声：说话（甲）1、我最近在研究说话呢。

2、我不仅研究说话，我还在学习说话。

3、对，正因为我不会说话，所以我才研究说话。

4、老兄，你不知道，过去我不会说话，常常顶牛，一顶就吵，一吵就打。

5、上次，我去买菜，骑上自行车，叮叮当当就上路了。

6、心里一高兴就来劲了，一来劲，单车就飞起来了。

7、我这是形容单车跑得特别快。

8、说时迟，那时快，一个老头撞到我的自行车了，9、喂，老头，怎么走路不带眼呀？10、你瞎眼了吗？见我骑自行车来了也不躲闪！11、明明是你撞上我的车，你还反口咬人。

12、我哪伤着你啦？13、结果菜也没买。

14、钱都给老头赔药费去了。

15、我不会说话呀！所以我就开始学说话了。

16、好。

你好。

17、平时见面叫“你好”，早晨见面叫“你早”。

18、不，叫“晚安”19、“请问”，“请帮助我”。

20、“谢谢”21、打扰别人时说“对不起”，“请原谅”。

22、“没关系”。

23、对，所以我们必须学会说话，造成一个语言美的环境。

24、看来，你也学会说话了。

2020简单易学的年会节目搞笑小品剧本

2020简单易学的年会节目搞笑小品剧本在年会上我们总想表演一个好节目，好成为全场的焦点，那么表演些什么呢?小编整理了2020简单易学的年会节目搞笑小品剧本，希望能帮助到您。

2020简单易学的年会节目搞笑小品剧本一编剧：坤哥表演：坤哥、海哥、胖哥特邀嘉宾：彩霞妹妹道具：1张桌子，2把椅子，一台笔记本电脑，皱巴巴的纸片2张，墨镜一个，风衣一件，香烟盒一个配音：周润发赌神出场视频及音乐《非诚勿扰男嘉宾出场音乐》《上海滩》刘德华、《非洲时刻》世界杯主题曲《万宝路香烟》广告曲、《太极张三丰》音乐《感恩的心》高潮部分、《可惜不是你》音乐《最终幻想胜利音乐》(播放周润发赌神出场音乐，同时播放赌神出场视频，视频不要声音，以出场音乐声音为主。

视频结束后，屏幕上立即播放非常6+7图片，主持人上场开始说话后，音乐音量逐渐减低，直到音乐停止) 康：领导们、同事们，帅哥们、美女们，大家晚上好!热烈欢迎各位光临祁连玉门大型综合选秀娱乐节目——非常6+7节目现场，我是今晚的节目主持人：坤哥。

我觉得此处应该有掌声…好的，谢谢大家!如今这年代，干点事挺难。

当了几年公务员，工资只能养家糊口，抽烟红塔山，吃饭炒米饭，喝酒玉门关，快混不下去了。

于是乎，本人依然投笔从戎，下海经商，献身娱乐事业，当了非常6+7节目主持人。

其实我也不想干什么主持人，可是没办法，从小就一身的艺术细菌嘛，大家看看这气质，这条件，不当主持人能行吗?好了，言归正传，今天，我们的节目很荣幸的请到了两位重量级人物在这里进行跨年度巅峰对决，他们是谁呢?(非诚勿扰男嘉宾出场音乐起。

主持人说话时，音量减低)康：首先，让我们有请自称英俊潇洒，风流倜傥，一朵梨花压海棠，打遍天下无敌手的玉面小飞龙。

他就是……美貌与智慧并重，英雄与侠义的化身……改变社会风气，风靡万千少女，玉树临风，气度翩翩的情圣——张海。

(继续播放非诚勿扰男嘉宾出场音乐，张海出场时，音量适当调高。

待张海坐定后，音乐逐渐消失)张：同志们好，同志们辛苦了!(一直挥手)坤哥好!康：海弟好，请入座。

相声小品剧本有话好好说

三一文库（）/其他范文/相声小品剧本有话好好说有话好好说[甲乙上场，观众鼓掌甲：观众朋友们的掌声很热烈啊，让我受宠若惊，瞧后面那小伙子鼓掌不但用手，连脚都用上了。

乙：是啊，今天人来得的不少啊，男女老少齐聚一堂。

甲：这真是林子大了什么鸟都有啊！乙：怎么说话呢？什么叫林子大了什么鸟都有啊？合着我们都是那鸟啊！会不会说话啊！甲：对不起！我不是那意思，有这么多朋友捧咱们，咱们得卖力一点啊，咱们得对得起咱们的衣食父母，对得起大家手里两毛钱一张的门票。

乙：是啊，我们说一场相声连个馒头钱都没有赚到。

没办法，谁让咱们干这个呢！甲：那咱们就说吧！乙：恩。

甲：说什么呢？你知道我要说什么吗？猜对给你买冰棍。

乙：去你的吧，我哪知道，观众朋友们也不知道啊。

甲：你们都不知道啊！那我说还有什么意思啊！不说了。

甲说完欲下乙：回来，回来，行，我们知道你要说什么了，行了吧！甲：知道了？乙：知道了。

甲：知道了我还说什么啊！乙：哎，你这人什么毛病啊！你说吧，在座的只有我一人知道，观众朋友们都不知道啊。

看你这回怎么说！甲：你知道了，大家不知道！那好吧，既然你知道了，你就告诉大家吧！说完甲下乙：回来！有你这么说相声的吗！甲：呵呵，刚才我们两个是跟大伙开个玩笑，现在咱们开始吧！乙：恩，今天由我们哥俩给大家说段小相声。

希望大家能够喜欢。

甲：恩，相声是一门语言的艺术，讲究的是说学逗唱。

乙：是啊！甲：相声跟别的行业不一样，有的行业靠动手吃饭。

乙：对！甲：你瞧那小偷，他就全靠那双手吃饭，他们那个行业对手上活儿要求特别高，要不咱们外人怎么誉人家为三只手呢！乙：还誉为，你跟小偷什么关系啊？甲：还有的职业对腿的要求特别高，人家是靠腿吃饭。

乙：恩。

甲：你看街头那些小商小贩，个个都有一双刘翔的腿，不然碰着城管就完蛋。

甲：还有的职业靠屁股吃饭。

乙：屁股？这有点离谱了吧。

甲：你看那歌厅舞厅跳舞的那些小姐，他们的工作不就是站在舞台上扭屁股吗！甲扭屁股，动作夸张乙：行了，你先歇歇，你这肉太多了，搁肉市场上扭去，兴许有人看。

冯巩相声中的语言艺术[5篇模版]

冯巩相声中的语言艺术[5篇模版]第一篇：冯巩相声中的语言艺术冯巩相声中的语言艺术相声作为我国一门独特的曲艺深受广大观众们的喜欢，接触最多的当属春晚上那些脍炙人口的优秀作品。

冯巩作为一名相声表演艺术家，在相声的发展与推广中都有着很大的功劳。

他充分的运用汉语言艺术，汉语作为世界语言中的一族，其语音系统不仅包括人类语言所共有的元音和辅音，还含有独具自身特色的声调，在这三者的共同作用下，形成了汉语抑扬顿挫、铿锵悦耳的特点。

在冯巩的大量相声作品中，他就巧妙运用了汉语语音的这一特点，增强了作品的感染力，受到了广大观众的青睐。

冯巩的相声中所采用的语音学技巧主要有以下几个方面：“合辙押韵”现象:所谓“合辙押韵”也就是我们通常所说的“压韵”，只不过前者是戏曲界的叫法，后者是韵文领域的叫法，现代较为通行的韵辙标准是“十三辙”和“十八韵”。

在冯巩的相声作品中，这种“合辙押韵”的现象随处可见，它不仅使台词读起来和谐悦耳，起伏跌宕，而且也充分体现了汉语语音的美学功能。

在相声剧《暖冬》中作品刚一开场就运用了大量的同韵字放于句子末尾：<1>穿上我的皮夹克，短跑冠军博尔特；穿上我的黑马甲，美国总统奥巴马。

作品运用典型的压韵现象，将歌韵中的“克”与“特”放于前两句末尾，将麻韵中的“甲”和“马”放于后两句末尾，这样不仅增强了句子的节奏感，而且到达了吸引观众的目的。

“合辙押韵”所带来的美学功能不仅表现在语音上，同时还表现在修辞上。

在现代汉语修辞学中，常见的押韵方式有：奇韵、偶韵、排韵、随韵和交韵。

在上一段台词中，“克”与“特”压一个韵，“甲”和“马”压一个韵，这属于典型的“随韵”现象。

作品《笑谈人生》中的，<2>我就想跟潘长江比个儿大，跟陈佩斯比美发，跟帕瓦罗蒂比劈叉，跟美国总统比说中国话。

其中的“大”、“发”、“叉”和“话”的韵脚相同，这属于典型的“排韵”现象。

所以，通过现代汉语语音学中的“合辙押韵”，使我们明白了冯巩相声语言朗朗上口的关键所在。

小学生口才训练内容相声

小学生口才训练内容相声少儿口才里的相声学习起来简单轻松，表演出来风趣幽默，老师喜欢教，孩子喜欢学!表演起来啊，真是有模有样!少儿口才培训中的相声，还包含了大量的语文知识在其中，让孩子在学习相声的过程中，寓教于乐，收获更多!这里给大家分享一些关于小学生口才训练内容相声，供大家参考。

小学生口才训练内容相声小宝：观众朋友们好久不见!我是语慧口才幼儿园的小宝!大白：大家好，我是语慧口才幼儿园的大白!小宝：今天我们两个人给大家合说一段相声!大白：希望大家会喜欢!小宝：相声的名字叫做《打车》大白：为什么叫这个名字呢?小宝：我爸爸是个出租车司机。

大白：这我知道，天天早出晚归可辛苦了!小宝：有一天我爸爸准备接我放学。

大白：平时都是你妈妈接你的!小宝：对，那天妈妈有事。

放了学之后我就在语慧口才古城直营校里等着爸爸来接我。

大白：嗯，小朋友们也要注意，放学的时候不要跟陌生人走!小宝：这时候我爸爸给我打电话，说要晚点才能来?大白：看来是中间遇到了别的客人。

小宝：不是，碰到交警了!大白：哎呀，不会是叔叔违反了交通规则了吧?小宝：我爸爸跟我说，他在正常行驶的时候。

大白：要注意交通安全!小宝：突然被交通警察拦下了。

大白：这是怎么了?小宝：是啊，我爸爸也好奇，但是既然被拦下了，就老老实实的靠边停车。

大白：对，认清交警叔叔手势，及时靠边停车!小宝：我爸爸问交警叔叔：我是超速了吗?大白：交警叔叔怎么回答的啊?小宝：交警叔叔说没有。

我爸爸又问了，那是我压白线了吗?大白：形势过程中要在当前车道内行驶。

小宝：较劲叔叔说也没有。

我爸爸很是奇怪，问交警叔叔：我到底违法了哪条交通规则了呢?大白：对啊，问个明白!小宝：交警叔叔说了。

您没有违反任何交通规则。

大白：那拦着你爸爸干嘛?小宝：是啊?交警叔叔又说了：我就是想打车回家!大白：嗨，下班回家啊!合：我们的表演结束了，谢谢大家!小孩子锻炼口才1.提前熟悉故事情节上学时朗读课文的经历告诉我们，再简单的文字，第一次朗读时在字音、断句、重音和连贯性上都会出现错误。

相声《学说话》

相声《学说话》相声《学说话》甲：你会说话吗？乙：怎么不会？甲：不是我吹牛啊，你肯定没我说得好。

乙：你怎么这样说话呢？我呀！就是比你强。

甲：那好我们来比比！乙：比什么？甲：我说一句，你也跟着我说一句，不能说错一个字。

我不多只要三句，你说会说错。

乙：那哪儿能啊！甲：不信你试试。

乙：好，试试。

甲：您几岁了？乙：您几岁了？甲：爸爸！乙：爸爸！甲：哎。

乙：你敢占我便宜。

甲：谁占你便宜。

不是学说话吗？您也哎一声不就对了吗？说你不行吧。

乙：刚才我是误会了，重来，重来。

甲：好，刚才不算，现在还只要三句，我就能让你说走了。

乙：这回不会，开始吧！甲：您几岁了？乙：您几岁了？甲：说吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

乙：说吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

甲：错了不是。

乙：没错啊！甲：我说你不行吧。

乙：谁说的。

甲：那我刚才说错了不是，你说什么啦？乙：我说：没错哦！我这也算呐！甲：说你不行，你还不信。

乙：再来一次试试。

甲；不服？好，再来一个，我们来个牛头对马嘴。

乙：怎么来法？甲：我说一句话，你说一句和我这句不合意的话。

比方说，我说吃饭了没有，你说，我刚上厕所回来。

明白了没？乙：噢！明白了。

甲：准备好了，还是三句。

乙：你来吧。

甲：你走好啊。

乙：吃的大排面。

（）甲：你吃饭了吗？乙：我刚洗的脚。

甲：几句啦？乙：两句了。

甲乙（合）：嗨！（完）。

小品剧本精选

小品剧本小品，就是小的艺术品。

广义的小品包涵很为广泛，在古印度的中指七卷本的《小品般若波罗蜜经》，在中指篇幅较短的样式;狭义的小品泛指较短的关于说和演的艺术!时间：1994年夏夜。

地点：李老师家。

人物：李老师、贵老师【幕启：李老师在灯下聚精会神地批改作文。

突然，电话铃响。

】李：(接电话)喂，我是老李呀!噢，王校长，哎呀，这么晚还没有休息呀?什么?明天有个外省教师观摩团点名要听我的课。

好，唉，时间是够紧的。

不过，没关系，我把这叠作文批完了，马上备课。

好，再见!【贵老师傅上。

】敲门声。

李：谁呀?贵：我!李：(开门，见贵)你是?贵：对门的邻居。

李：噢!哎!贵：您就是新搬来的李老师?李：哎，是，是，是。

哎，您贵姓呀?贵：敝姓贵，贵安静。

李：噢，贵老师，有事吗?贵：没事，过来聊聊。

李：可是，我这……贵：(紧接着)好，好，好。

哎呀!李老师呀，我这刚出车回来，就听老婆讲，对面新搬来的是老师。

我说那我得去看看啊!李：谢谢!谢谢!贵：哎呀!李老师啊!哎呀，我这打扰也不多。

我就佩服这有文化的人，你搬到我对门来，我就打心眼里高兴。

李：哎呀!你真太客气了，太客气了!贵：怎么，李老师，这么大年龄，还单身?李：噢，不，不，不，我有老伴。

贵：噢，哎呀!怎么没见师娘呢?李：师娘?噢。

哎呀!我女儿要生小孩，她去侍候月子。

贵：师娘要坐月子?李：啊?不!贵：噢，李老师，那我今天是算来对了!李老师，坐，坐，坐。

李老师啊!这师娘不在，你一个人多孤单呀!刚好我出长途回来，正好补三天假，这几天，我好好陪陪你。

李：哎，贵师傅呀!贵：怎么老师傅师傅的，叫我安静。

李：好，好，好!安静同志呀!这个，明天呢，有个外省教师观摩团要来听我的课。

贵：是吗?李：唉!另外呢，还有些作文没有批完。

今天呢，确实没有时间。

贵：噢，你是说你没时间陪我。

李：噢，是的，是的。

贵：没关系，我陪你呢!李：唉，不，不，不!唉，你跑了几天的车也够累的，还是早点休息吧!贵：没事!你瞧，我这一缸子茶兴一宿，哈，哈，没事!甭管我，你忙你的，你忙你的。

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三一文库（）/其他范文/相声小品剧本
《说话的艺术》
甲：最近忙什么呢？
乙：瞎忙呗？
甲：什么意思？
乙：就是……瞎忙呗！还能什么意思？
甲：哦，闭着眼睛忙？
乙：什么叫闭着眼睛忙？
甲：要不，那就是睡着觉忙？
乙：我说你怎么说话呢？你睡觉还能忙啊？
甲：不是，你说你瞎忙……？
乙：我瞎忙……我是说我毫无目的的乱忙。

甲：没有目的你忙啥呀？那不白耽误工夫吗？
乙：不是，我是说……跟你说不清楚！
甲：说不清楚就不要乱说，这说话能随便乱说吗？说话是要讲究艺术和方法的。

乙：这说话还要讲究什么艺术和方法？
甲：那是，象刚才你不就被我问得张口结舌吗？
乙：倒也是，哎，那你说都应该讲究哪些艺术和方法？
甲：那可多了，第一、是吧？
乙：啊。

甲：第二、对不对？
乙：啊？
甲：还有第三、第四、第五等等吧，这不都是要注意的吗？听明白了吗？
乙：不明白。

甲：还是呀，我什么都没说你明白什么呀？
乙：那你倒说个我能明白呀？
甲：跟你说不明白。

乙：啊？
甲：我说，待会你就会明白，首先是说话要注意场合。

乙：注意场合？
甲：通俗的讲：就是什么样的场合说什么样的话。

乙：这一点很重要?
甲：很重要，不注意场合，指不定闹出什么笑话。

乙：举个例子。

甲：前几天早上我去厕所，一进门就看见我的一位朋友正在系腰带，出于礼貌我问了一句：“哎，忙什么哪？”
乙：他怎么说？
甲：“刚吃完饭”。

乙：嘿，怎么能这样说话呢？
甲：其实呢，那天早上，他确实是刚从食堂吃完饭出来，我这突然一问，他没反应过来！
乙：后来呢？
甲：当时呢，我也忘了是在厕所里了，很自然的我又问了一句：“吃的什么？”
乙：那位怎么说？
甲：“油条”。

乙：哈……哈……看起来这说话还真得注意场合。

甲：怎么样？我说得没错吧？
乙：没错、没错。

甲：再有，就是对待不同行业的人要说不同的话。

乙：什么意思？
甲：比如说吧，和学生谈话，这语言要尽量涉及到数理化呀，老师呀等等这些方面。

乙：哎，和军人就要说一些军队、武器、军事等方面的事情。

甲：和农民就要说一些粮食、种植业、大棚蔬菜等方面的内容。

乙：这要是说错了……
甲：同样闹笑话，你看，天冷的时候，农村的老头老太太没事都坐在墙根下晒太阳，一小伙子过去了：“大娘，听说布什和本拉登打起来了。

”
乙：这小伙子也真是，跟一农村老太太你说这个干什么？
甲：就是呀，老太太看了看小伙子：“好好的打架干什么？”
乙：还别说，说不定这老太太还真知道一些。

甲：“哎，小伙子，他们是哪个村的？”
乙：好么，要真是哪个村的又打不起来了。

甲：所以在说话之前，对谈话对象的言谈举止和服装打扮要特别留意，或许能判断出这个人是干什么的。

乙：不过现在的人生活条好了，就是农民也是经常穿得很时髦很高贵，表面上确实很难判断。

甲：你说的没错，就说上次吧，我去买将大为的专辑。

乙：怎么了?
甲：我看见在我旁边，有一位穿着很讲究的四十多岁的男同志，出于友好我就问了一句：“哥们，你觉得将大为的歌怎么样？”
乙：还用说吗，肯定好呀。

甲：他看了看我：“我无所谓，我杀猪的。

”
乙：也真是的，一个杀猪的跑这儿来凑什么热闹？
甲：后来才知道，他是陪他孩子来的。

乙：望子成龙！
甲：还有，就是从事什么行业就得说什么行业的话。

乙：没错，行业不同，语言也就不同。

甲：什么样的职业使用什么样的语言，象服务业的语言，搞行政的语言，学生的语言，司法机关的语言，农民的语言等等吧。

乙：哎，我说，这不同行业有不同的语言，那同一种行业的不同岗位的语言是不是能相互通用呢？
甲：你是说都是服务行业，只是岗位不同，也就是说经营的不是同一种商品，他们的语言能够相互通用？
乙：对、对、对。

甲：嗯！那也不行。

乙：怎么不行呢？都差不多？
甲：差不多？那可差多了，我问你，顾客到商店买东西，营业员一般都怎么说？
乙：“哦，同志您来了，您买点什么？”
甲：“我买双鞋。

”
乙：“您穿多大号的？您可以先试试，不合适再试试别的。

甲：哦，我先看看。