学生会新干事素质拓展训练活动策划

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学生干部拓展训练活动策划书

学生干部拓展训练活动策划书活动名称：学生干部拓展训练活动活动目标：通过拓展训练活动，帮助学生干部提升团队合作能力、领导力和解决问题的能力，进一步加强学生干部的综合素质。

活动时间：一天或两天（依据具体情况而定）活动地点：室内或室外拓展训练基地活动人员：学生干部及指导老师/辅导员活动内容：1. 活动导入：- 简单介绍拓展训练活动的意义和目标。

- 组织破冰活动，拉近学生干部之间的距离和氛围。

2. 团队建设：- 分组：将学生干部分成几个小组，每个小组由不同班级的学生干部组成，旨在促进跨班级合作。

- 挑战任务：设计一系列团队合作的挑战任务，例如绳网通过、悬崖下降等，要求小组成员共同合作完成任务。

- 回顾讨论：每个小组在完成任务后进行回顾讨论，分析问题和改进策略，总结合作经验。

3. 领导力培养：- 领导实践：每个小组选择一名领导，负责组织和指导小组成员完成任务。

- 反思分享：每名领导在完成任务后进行反思分享，讲述自己的领导经验和感悟，互相学习和借鉴。

4. 问题解决能力训练：- 情景模拟：设计几个现实生活中常见的问题情境，要求学生干部基于自身角色进行解决。

- 分析讨论：每个小组在解决问题后进行分析讨论，分享解决方案和心得体会。

5. 活动总结：- 学员反馈：组织学员填写反馈表，收集他们对于活动的评价和建议。

- 活动总结：指导老师/辅导员进行活动总结，强调活动收获和下一步的学习计划。

活动预期成果：1. 学生干部在团队合作方面的能力得到提升，能够更好地协作、沟通和协调团队成员。

2. 学生干部的领导力得到锻炼，能够更好地引导和激励团队成员。

3. 学生干部的问题解决能力得到提升，能够更好地应对各种困难和挑战。

4. 学生干部之间的交流和合作关系得到加强，形成更为紧密的团队。

备注：活动期间，要保证学生干部的安全，请参与活动的学生干部提前了解活动内容，并充分做好身体准备。

活动期间如有不适或紧急情况，请及时联系工作人员。

素拓策划书(共7篇)

素拓策划书（共7篇）素拓策划书（共7篇）第1篇：素拓活动策划书体育部"三走"素拓活动策划活动背景：为了积极响应共青团中央、部、国家体育总局、全国学联联合启动的大学生"走下网络、走出宿舍、走向操场"主题性课外体育锻炼活动的号召，也为了增强老师与学生之间的交流，发扬团队协作互帮互的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，活跃我院大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各部门间的交流，再结合我院的实际情况来开展此次活动。

主办（承办）方：经济与管理学院学生会体育部活动主题：运动快乐活动时间：4月8号下午4点活动地点：本部田径场活动对象：经济与管理学院领导及12,13,14级辅导员老师，学生会副部级以上学生干部及一些干事。

活动形式（要求）：1、活动对象都要到齐2、需要学生会其他成员协助完成活动内容：1、前期准备：（1）把所有成员进行分组，分成组，每组10个人（2）准备好活动道具：要3根接力棒；4根立杆（同30乘60放在两端的那种）；手机若干用于计时，纸笔；水杯，水和10个空矿泉水瓶；两包气球（3）在学生会内部抽9个人协助我部，主要是帮助计时等其他事宜。

2、活动安排.（1）运水接力队员们排成一列，开始口令响起，计时员开始计时。

由第一位队员倒好一杯水，然后用嘴叼着一次性水杯，从100米起点出发，走或跑30米的距离到达终点，再把水倒入已准备好的空瓶子里。

第一位队员倒完后第二位队员接着上依次类推，直到5分钟结束，5分钟内哪个队运的水多哪个队赢。

（2）你来比划我来猜每队2人，一个人比划一个人猜，猜词过程中，不许说话，只能用身体比划，根据词条的难度有放弃的机会，在8分钟内至少答对10道题目，在这8分钟里谁猜得多谁赢。

（3）背夹气球各组的队员们排成一列站在定好的30米距离的起点，裁判开始口令响起，计时员开始计时。

两个队员背靠背夹着气球，手挽在一起，一起向前运气球，到30米的终点然后夹破气球。

学生干部拓展训练活动策划书 (2)3篇

学生干部拓展训练活动策划书 (2)学生干部拓展训练活动策划书 (2)精选3篇（一）活动名称：学生干部拓展训练活动活动目的：1. 培养学生干部的领导力、责任感和团队合作精神。

2. 提升学生干部的沟通能力、解决问题的能力和决策能力。

3. 培养学生干部的创新思维和应对挑战的能力。

活动时间：1天活动地点：校内或校外拓展基地活动人数：预计50名学生干部参加活动流程：时间活动内容方法/形式上午9:00-9:30 活动开幕仪式主持人宣布活动开始，领导致辞上午9:30-11:00 团队建设活动分组进行团队合作游戏，如套圈、人网等上午11:00-12:00 沟通与协作训练进行沟通能力训练游戏，如盲人接力、非语言沟通等下午1:30-3:00 问题解决与决策训练进行问题解决与决策能力训练游戏，如迷宫、脑力风暴等下午3:00-4:30 创新思维培养进行创新思维培养活动，如创意拓展、创意演讲等下午4:30-5:00 活动总结与闭幕仪式学生干部代表分享感悟，主持人总结活动成果，领导致辞活动内容详细说明：1. 团队建设活动：通过分组进行团队合作游戏，旨在培养学生干部的团队合作精神和协作能力，让他们意识到团队的重要性和价值。

2. 沟通与协作训练：通过游戏训练学生干部的沟通能力和协作能力，如盲人接力游戏可以锻炼学生干部的听从指挥和沟通协作能力。

3. 问题解决与决策训练：通过问题解决与决策能力训练游戏，让学生干部学会分析和解决问题的方法和技巧，培养他们的决策能力和处理突发事件的能力。

4. 创新思维培养：通过创新思维培养活动，让学生干部学会独立思考、开放思维和创新思维，提升他们的创新能力和解决问题的能力。

活动支持及准备工作：1. 活动场地：选择一个适合进行拓展训练的场地，可以在校内选择一个开阔的操场或体育场，或者选择校外的拓展基地。

2. 活动道具：准备各种团队合作游戏的道具，如套圈、绳子、球等；准备沟通能力训练游戏的道具，如眼罩、指令卡等；准备问题解决与决策能力训练游戏的道具，如迷宫等。

素质拓展活动策划书(5篇)

素质拓展活动策划书(5篇)素质拓展活动策划书一当今社会，在金融海啸的影响下，经济面临巨大挑战，大学生也面临着严峻的考验。

当今大学生就业形势日益严峻，根本原因就是大学生综合素质不高，无法深刻认识自我，不清楚自己的优劣势。

而无法做到知己，也就无法做到知彼，更谈不上百战百胜。

因此，若想成为一个对社会有用的人，首先应该清楚地认识自己，清楚地知道自己的不足，知道自己的优势是什么。

其次，我们还要学会读懂别人，才能更好地和别人一起合作。

大学生作为社会的栋梁更应该顺应社会的新形势，不单单要学会认识自我，了解自我，更要学会认识别人。

1、认识自我，认识自己身上已发现和未发现的优缺点。

2、让大家在活动中体会怎样客观地观察别人的优缺点。

因此这个活动的目的是既要认识自己又要了解别人。

1、参加活动的骨干们能够得到认识自己了解别人这种能力的训练，同时又能促进彼此的了解，增进彼此的感情。

2、为将来工作就业做好准备，清楚地认识自我才能够正确地自我定位，找好自己事业发展的方向;学会发现他人的优缺点才能够更好地跟他人合作。

总负责人：拓展会XX、人生会XX主持人：拓展会XX、人生会XX资料搜集整理负责人：人生会XX策划负责人：拓展会XX联系方式：XXX（XXX）XXX（XXXXX）XXXX（XXXXX）XXX（XXXX）活动时间：5月10日周日晚上8：00——9：30活动地点：院系楼162办公室活动对象：素质拓展协会骨干成员共13人嘉宾：尽可能邀请XX师姐和X老师参加，以提高参与积极性。

1、前期准备（1）人员安排活动通知：XX（负责统计参加活动的人数，邀请XX师姐和X老师）会场布置：XX XX XX XX接待人员：XX主持人：XXX摄影和录像：XXX现场工作人员：XXXX（做示范以及提供游戏指导）后备人员：XX（如果需要的话将参与到活动中去，不需要则负责播放背景音乐）后期纪念品制作：XXX、XXX（这部分希望宣传部可以提供美工支持）（2）物资准备眼罩2个、气球1袋、彩带1卷、椅子若干张（办公室有）笔记本一本（用于动物王国和象模象样）小测试a4纸考卷18张（多两张备用以防万一）童年趣事卡片 18张（每张a4纸两个表）神秘的祝福纸张15张（笔记本的纸就行，每张纸上写上所有参加者的名字）笔16支（通知参加者自带）奖品10份（每份价格从1元到3元不等）数码相机2部，dv机1（可以不要，最好有），音箱1套（放背景音乐用）（3）人员培训主持人培训。

学生干部素质拓展活动策划书

学生干部素质拓展活动策划书【活动名称】：学生干部素质拓展活动【活动背景】：学生干部是学校管理和组织工作的重要力量，他们不仅需要具备良好的学习成绩，还需要具备较强的组织能力、沟通能力和领导能力。

为了提升学生干部的素质，增强其综合能力，特举办此次学生干部素质拓展活动。

【活动目的】：1. 增强学生干部的责任感和使命感，使其更好地担当起学生干部的职责。

2. 提升学生干部的组织能力和团队合作能力，培养他们的领导潜力。

3. 培养学生干部的沟通能力和解决问题的能力，提高他们的应变能力。

4. 培养学生干部的创新意识和创造力，提高他们解决问题的能力。

【活动内容】：1. 体验式活动：组织学生干部参与户外拓展活动，如攀岩、绳艺等，通过团队合作和自身的努力克服困难，提升他们的团队合作能力和坚韧心态。

2. 模拟管理活动：设计模拟管理场景，学生干部扮演各种管理角色，通过身临其境地参与管理决策和危机处理，提高他们的领导能力和解决问题的能力。

3. 主题演讲比赛：组织学生干部进行主题演讲比赛，让他们通过演讲锻炼自己的表达能力和演讲技巧，培养他们的沟通能力和领导潜力。

4. 智力竞赛：组织学生干部参与智力竞赛，如知识问答、解决难题等，以培养他们的思维能力和创新意识。

5. 社会实践活动：组织学生干部参与社会实践活动，如参观企业、社区服务等，让他们了解社会现实，培养他们的社会责任感和公共服务意识。

【活动时间】：活动总时长为3天，每天约6小时。

【活动地点】：校内和校外结合，包括教室、室外拓展基地、社区等。

【活动预算】：预计活动经费为X元，其中包括场地租赁费、道具费、活动费用等。

【活动评估】：活动结束后，进行学生干部的素质评估，包括对他们在活动中的表现、成长和进步进行评估和记录，以便后续的培养和选拔。

【活动宣传】：通过校园广播、学校网站、微信公众号等渠道进行宣传，并邀请学生干部班级代表参与活动策划。

【活动组织】：活动由学校学生会组织部门负责组织和协调，各班级学生干部负责宣传和参与。

学生会新干事素质拓展训练活动策划书2篇

学生会新干事素质拓展训练活动策划书学生会新干事素质拓展训练活动策划书精选2篇（一）策划书：学生会新干事素质拓展训练活动活动名称：锐意进取，成就卓越——学生会新干事素质拓展训练活动目标：通过拓展训练活动，提升学生会新干事的领导能力、团队合作能力、沟通能力和创新能力，培养学生会新干事的创造力、适应力和抗压能力。

时间：活动持续两天，分为工作坊和户外拓展两个阶段。

地点：校内工作坊和校外拓展基地人员：参与学生会新干事，活动组织者（包括带队老师和学长学姐）活动流程：第一天：1. 开班仪式- 介绍活动目的和意义- 介绍活动流程和安全注意事项- 学长学姐分享个人经验和建议2. 第一阶段：工作坊- 领导力训练- 介绍领导力的特点和重要性- 学习领导力的基本技巧和方法- 分组演练领导力情境案例- 团队合作训练- 培养团队合作的意识和能力- 学习团队合作的策略和技巧- 小组合作完成任务- 沟通能力训练- 介绍沟通的重要性和技巧- 学习有效的沟通方式和方法- 进行沟通技巧演练和角色扮演- 创新能力训练- 介绍创新能力的重要性和培养方法- 学习创新思维和解决问题的方法- 进行创新能力训练游戏和案例分析3. 第二阶段：户外拓展- 健身活动- 进行团队体育运动比赛或户外健身活动 - 培养身体素质和团队合作精神- 挑战活动- 进行高空项目、亲身体验边际游戏等挑战活动 - 锻炼学生会新干事的勇气和决心- 团队建设- 进行团队合作项目，如绳结挑战、盲目导航等 - 培养学生会新干事的团队精神和协作能力第二天：1. 第二阶段：户外拓展（继续）- 情景模拟- 进行各种情景模拟训练，如紧急情况应对等 - 培养学生会新干事的应变能力和判断力- 学习分享- 学长学姐分享成功经验和教训- 学生会新干事分享活动心得和感受2. 结业仪式- 颁发结业证书和奖状- 总结活动收获和感受- 展望未来发展前景活动预算：- 场地租赁费用：XXX元- 器材租赁费用：XXX元- 学长学姐交通和食宿费用：XXX元- 活动物品和奖品购置费用：XXX元- 其他杂项费用：XXX元- 总预算：XXX元备注：具体活动内容和预算可根据实际情况进行调整和修改。

学生会素质拓展活动策划方案

学生会素质拓展活动策划方案1. 活动主题：素质拓展，培养学生综合素质2. 活动目的：通过有针对性的活动，培养学生的领导能力、沟通能力、团队合作能力和创新能力，提高学生的综合素质。

3. 活动时间：选择一个周末或寒暑假期间，确保参与活动的学生有足够的时间参与。

4. 活动地点：选择一个适合举办多种活动的场地，如学校体育馆、教室、操场等。

5. 参与学生：活动面向全校学生，在招募参与学生时，可以根据学生自愿报名或教师推荐。

6. 活动内容：\t- 交流讲座：邀请专业人士或学校领导进行交流讲座，让学生了解领导力、沟通能力、团队合作和创新能力的重要性，并分享相关经验和技巧。

\t- 小组合作项目：将学生分为小组，每个小组有一个项目，如创业计划、社会实践、公益活动等。

鼓励学生在小组中发挥自己的领导能力和团队合作能力，完成项目。

\t- 创意比赛：组织学生参加创意比赛，如绘画、摄影、设计等。

通过比赛，激发学生的创新思维和表达能力。

\t- 运动竞赛：组织学生参加运动竞赛，如篮球比赛、足球比赛等。

通过竞赛，培养学生的团队合作和领导能力。

\t- 角色扮演活动：组织学生参与角色扮演活动，让学生在不同角色中体验和发挥不同的能力，增强自信心和沟通能力。

7. 活动评估与总结：活动结束后，组织学生参与活动评估和总结，听取学生的意见和建议，为今后的活动改进和优化提供参考。

8. 活动宣传：通过学校官方网站、班级微信群、校报等渠道宣传活动，吸引更多的学生参与。

9. 资源准备：准备与活动相关的教学设备、场地、奖品等，确保活动的顺利进行。

10. 活动安全：在活动前做好安全风险评估，并准备好急救设备和急救人员，确保学生的安全。

11. 预算安排：根据活动的具体内容和规模，制定相应的预算，确保活动的顺利进行。

12. 活动后续：活动结束后，可以选择将一些优秀的项目或作品展示在学校的展示区，鼓励学生继续拓展和展示自己的才能。

学生会新干事素质拓展训练活动策划书文档2篇

学生会新干事素质拓展训练活动策划书文档2篇Student union new director quality development trainin g activity planning document编订：JinTai College学生会新干事素质拓展训练活动策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学生会新干事素质拓展训练活动策划书文档2、篇章2：学生会干事培训策划书文档篇章1:学生会新干事素质拓展训练活动策划书文档主办单位：院团委承办单位：建筑与测绘工程系团学总支为增强我系学生会内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织建测系学生会全体成员参加素质拓展活动。

二、活动目的：1、为增强新进学生会内部成员的协作能力，提高大家的执行力，增强大家团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解。

2、团队激励，鼓舞斗志，挖掘个人潜能，增强凝聚力；3、营造、烘托组织气氛，促进战略分享，增强集体荣誉感；4、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破；充分融入团队，增强归属；5、增进了解、加强沟通；增进目标认同，激扬团队士气；注：结合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等训练,从而达到激发潜能,三、活动具体要求：活动宗旨1、培养团队合作精神，增进沟通。

2、体现协同工作在解决问题中的作用。

3、学会克服看似难以解决的问题。

学生会素质拓展训练活动策划书

安全设施检查
对活动场地和设施进行安全检查，确保场地和设施的安全可靠。
急救措施
配备专业的急救人员和急救药品，制定应急处理预案，确保在紧急情况下能够及时有效地进行救治和处理。
活动过程中的安全保障
在活动过程中，安排专人负责安全管理工作，确保活动的安全有序进行。
CHAPTER
05
活动宣传与推广
宣传方式选择
场地布置
根据活动需要，提前对场地进行布置，准备好所需器材和设施，确保活动的顺利进行。
CHAPTER
04
活动内容与流程
拓展训练项目设置
团队协作项目
沟通能力项目
通过设计富有挑战性的团队协作游戏，如 “信任背摔”、“毕业墙”等，培养同学们的团队合作精神和相互信任。
设置角色扮演、情景模拟等活动，让同学们在模拟场景中锻炼沟通技巧和表达能力。
未来改进方向
01
活动内容创新
根据学生们的需求和兴趣，对素质拓展训练的内容进行改进和创新，以
提高活动的吸引力和实效性。
02
活动形式多样化
探索更多元化的活动形式，如线上与线下相结合、理论与实践相结合等
，以满足学生们多样化的学习需求。
03
活动宣传与推广
加强活动的宣传和推广工作，提高学生们对素质拓展训练的认知度和参
物资采购与场地准备
物资采购
根据活动需求，提前联系供应商，采购所需物资，如体育器材、音响设备、道具、装饰物等，确保质量和数量满足要求。
场地准备
提前联系场地管理方，确定场地使用时间和费用，并进行场地布置和设备调试，确保场地符合活动要求。
人员分工及培训安排
人员分工
根据活动需要，设立不同的工作组，如策划组、宣传组、物资组、场地组、安全组等，明确各组职责和任务。

学生会素质拓展活动策划5篇

学生会素质拓展活动策划学生会素质拓展活动策划精选5篇（一）活动名称：创意实践工作坊活动目的：1. 培养学生的创新思维和团队合作能力。

2. 提升学生对多种艺术形式的欣赏能力和创作能力。

3. 培养学生的自我表达和交流能力。

活动内容：1. 素材收集：学生们分组进行素材收集，包括图片、文字、音乐等，以激发他们的创意。

2. 创意生成：每个小组根据收集到的素材，进行创意生成，提出一个创意项目。

3. 项目规划：各小组成员共同规划项目实施方案，包括时间安排、资源需求等。

4. 实践实施：学生们根据项目规划，实施各自的创意项目，可以选择艺术表演、手工制作、影视制作等形式。

5. 展示交流：每个小组在完成项目后，举办展示活动，让其他同学和老师欣赏他们的作品，并分享创作心得和收获。

6. 活动总结：学生会组织一次活动总结会议，让学生们分享他们在整个活动过程中的体会和感悟，并对今后的素质拓展活动提出意见和建议。

活动时间和地点：活动时间：根据实际情况安排，建议至少持续一个学期。

活动地点：可以在学校内的多功能活动室、剧场等地进行。

资源需求：1. 素材收集：提供相应的电脑、相机、音乐播放设备等。

2. 创意实施：提供必要的艺术表演场地、手工工具材料、影视拍摄设备等。

3. 展示交流：提供展示场地、音响设备、投影仪等。

活动评估：1. 学生会开展问卷调查，了解学生们对活动的评价和意见，并进行统计分析。

2. 由学生会对活动的整体效果和影响进行总结，并提出改进意见和建议。

活动预期效果：1. 提升学生的创新思维能力和团队合作能力。

2. 培养学生对多种艺术形式的欣赏和创作能力。

3. 提高学生的自我表达和交流能力。

4. 培养学生对困难和挑战的应对能力和解决问题的能力。

学生会素质拓展活动策划精选5篇（二）活动名称：学生会素质拓展活动主题：培养学生会成员的综合素质和团队合作能力时间：一个周末（两天）地点：学校校园内的户外区域或者室内活动场所参与人员：学生会成员和指导老师活动目标：1. 提高学生会成员的领导能力和团队合作能力。

学生干部素质拓展活动策划方案(精选8篇)

学生干部素质拓展活动策划方案(精选8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学生会新干事素质拓展训练活动策划书PPT

休息。
备用时间预留
预留一定的备用时间，以应对可能出现的意外情况或延误。
03
活动对象与参与方式
参与对象要求
学生会新干事
本次活动面向学生会新干事，旨在通过素质拓展训练，提升新干事的团队协作、沟通能力、领导力等综合素质。
积极参与
参与者需具备积极向上的态度，自愿参加本次活动，并能够在活动事在团队协作方面可能存在不足，需要加强沟通与配合。
领导能力欠缺
新干事在领导岗位上可能缺乏自信和经验，需要培养领导意识。
素质拓展训练意义
提升综合素质
通过素质拓展训练，可以帮助学生会新干事提升沟通、协作、领导等综合素质。
增强团队协作能力
拓展训练中的团队协作项目有助于加强新干事之间的沟通与配合，提高团队协作能力。
05
宣传方案与推广途径
宣传内容策划
活动亮点
突出素质拓展训练对于新干事个人能力提升以及团队协作能力培
养的重要性。
成功案例
展示往届活动中参与者的成长故事和感悟，激发新干事的参与热情。
创意元素
融入趣味互动环节，提升活动吸引力。
线上线下推广途径选择
线上推广
通过学校官方网站、微信公众号、微博等平台进行活动预告和实时更新。
预防措施
针对可能出现的风险，制定相应的预防措施，如制定安全规章制度，加强安全教育等。
紧急事件处理流程安排
紧急事件种类紧急事件处理小组
处理流程联系方式
明确可能出现的紧急事件种类，如意外伤害、突发疾病、火灾等。
成立紧急事件处理小组，负责处理突发事件，确保反应迅速、处理得当。
制定紧急事件处理流程，包括发现、报告、处理、记录等环节，确保在紧急情况下能够迅速响应并采取有效措施。

学生干部素质拓展活动策划

学生干部素质拓展活动策划一、活动主题：锻炼学生干部的领导能力和团队协作能力二、活动目的：1. 提高学生干部的领导能力和组织能力，培养学生干部的创新精神和团队协作能力；2. 培养学生干部的责任感和使命感，提高服务意识和服务水平；3. 增强学生干部的沟通能力和解决问题的能力。

三、活动内容：1. 领导能力训练1.1 领导力课程：邀请专业培训机构开设领导力课程，培养学生干部的领导能力。

课程内容包括领导与管理、有效沟通、决策与问题解决等。

1.2 案例分析讨论：提供实际案例，让学生干部进行分析和讨论。

通过讨论，培养学生干部的分析问题和解决问题能力。

2. 团队协作能力培养2.1 团队建设活动：进行团队建设活动，如户外拓展训练、团队合作游戏等。

通过活动，加强学生干部之间的团队意识和合作精神。

2.2 团队项目管理：学生干部自行组织团队项目并负责管理，培养学生干部的团队协作能力。

通过实践，提高学生干部的组织能力和团队协作能力。

3. 服务意识培养3.1 社会实践活动：组织学生干部参加社会实践活动，了解社会问题，并提出解决方案。

通过实践，培养学生干部的责任感和使命感。

3.2 志愿者活动：组织学生干部参与志愿者活动，提高学生干部的服务意识和服务水平。

通过服务他人，培养学生干部的同理心和人际交往能力。

4. 沟通能力培养4.1 沟通技巧培训：邀请专业培训师进行沟通技巧培训，提高学生干部的沟通能力和人际交往能力。

4.2 模拟情景演练：提供沟通场景，让学生干部进行模拟演练。

通过演练，培养学生干部的沟通能力和解决问题能力。

四、活动时间安排：活动总共持续3个月，每周进行一次活动，每次活动持续2小时。

五、活动评估与奖励：1. 每次活动结束后，进行学生干部的个人评估和团队评估，评估内容包括参与度、表现和进步情况等。

2. 活动结束后，评选出优秀学生干部，并给予相应奖励和荣誉称号。

六、预期效果：1. 学生干部的领导能力和组织能力得到提高，能够更好地领导和管理学生组织工作；2. 学生干部的团队协作能力得到提升，能够更好地与他人合作，并取得更好的团队效果；3. 学生干部的服务意识和服务水平得到提升，能够更好地为同学和社会服务；4. 学生干部的沟通能力和解决问题能力得到提升，能够更好地与他人沟通和解决问题。

2024年学生会素质拓展活动策划书

2024年学生会素质拓展活动策划书尊敬的校领导：您好！随着时代的不断发展，学生的需求也在逐渐升高，素质拓展已经成为学生在校期间不可或缺的一部分。

为了促进学生全面发展，提高学生综合素质，我们计划在2023年组织一系列丰富多样的学生会素质拓展活动。

本策划书将详细介绍我们的活动内容、目标、组织方式和所需资源，希望得到您的认可与支持。

一、活动内容：1. 主题讲座：邀请相关专家学者，组织开展主题讲座，涵盖学习方法、人际交往、情绪管理等方面的知识，帮助学生提高学习和生活的能力。

2. 体验活动：组织学生参与户外拓展、登山、露营等体验活动，通过团队协作与困难克服，培养学生的合作精神、毅力和勇气。

3. 社会实践：组织学生参与社区义工活动，如扫街、走访孤寡老人等，使学生更加关注社会问题，培养学生的社会责任感和公民意识。

4. 艺术培养：举办绘画、书法、舞蹈、音乐等艺术培训班，为喜爱艺术的学生提供更多展示才华的机会。

5. 学术竞赛：举办学科竞赛，如数学、英语、科学等，激发学生的求知欲望，提高学科知识与能力。

二、活动目标：1. 提高学生的自我认知能力。

通过开展各类体验活动和社会实践，让学生更好地认识自己，发现自己的优势和不足。

2. 培养学生的合作精神和团队意识。

通过参与团队拓展活动，使学生锻炼团队合作、协调能力，并在竞争中培养学生的团队意识。

3. 培养学生的社会责任感和公民意识。

通过社区义工活动，让学生更加关注社会问题，增强他们对社会的责任感和参与感。

4. 提升学生学科知识与能力。

通过学术竞赛的举办，激发学生的求知欲望，提高他们学科知识与能力。

5. 培养学生的艺术修养。

通过艺术培训班和展示活动，培养学生的艺术能力和审美素养。

三、活动组织方式：1. 活动策划与组织：学生会成员负责具体活动的策划、组织和执行，学生干部进一步完善各个活动的细节。

2. 活动宣传与报名：利用校园广播、宣传栏、社交媒体等方式进行活动宣传，学生自愿报名参加。

学生会素拓活动策划书(共4篇)

学生会素拓活动策划书（共4篇）学生会素拓活动策划书（共4篇）第1篇：学生会素拓活动策划书学生会素拓活动策划书新的学年里学生会招新之后又有了一批新的干事下面yjbys了学生会素拓活动策划书欢迎阅读学生会素拓活动策划书一、活动背景新的学期到来我们有增加了一批新的干事而干事之间还是比较陌生这时候素拓活动就特别重要了二、活动目的及意义本次素拓活动目的在于增进同学们之间的友谊在玩乐中起到强化个人身体、心理素质的作用同时可以培养参与者的集体团队意识让团队有更高的凝聚力三、活动名称大学生两小时素拓游戏活动四、活动时间与地点1.活动总时间为2小时左右地点选在开阔地或活动教室2.活动具体时间及地点待定五、活动流程(一)前期准备1.活动所需物品的购买及准备;2.熟悉游戏流程;3.室内活动要先申请教室户外活动要注意天气;4.通知参与者准时到位(二)活动开展1.游戏主持人简单自我介绍及调动现场气氛组织大家围成一个圈介绍第一个游戏的规则(时间：510分钟)2.开始第一个游戏："吸管传皮筋"(时间：3040分钟)游戏目的：增强团队默契调动现场气氛游戏规则：根据游戏人数用数1、2或数1、2、3的方法将所有人分为两队或三队每对选出队长并讨论出队名及比赛宣言给每个小队一根"橡皮筋"(为节约资金橡皮筋可用手制彩带圈代替)再给每位队员发一根吸管由队长开始先在原地转5个圈然后将橡皮筋挂在吸管上指定一段笔直的距离作为赛道(6米左右)到达目的地后再沿途返回并将橡皮筋用吸管传给下一位队友如此反复来回交接若途中橡皮筋掉落则需从起点开始重来直到最后一位队员到达终点为止计时最短的队伍获胜失败的队伍可由获胜队选择惩罚项目3.再次将大家聚在一起让大家说说游戏感想以及鼓励加油的话根据参与者需要让大家休息一下然后介绍游戏规则开始第二个游戏"气球不落地"(时间：3040分钟)游戏目的：活跃气氛增强组员之间的默契及团队合作的精神锻炼手脚之间的协调性游戏规则：每队的队员由队长负责分成2人一个小组(若为单数则每队多出的一个人用来当裁判监督其他队的队员)分好组后组织大家吹气球并让组员们用绳子将脚捆在一起给他们两个大小一样的气球捆在一起的2个人需要将气球抛起然后让气球在空中保持1分钟不落地(若实际活动中发现难度较大可以适当调节难度)前一组的组员完成后将气球交给下一组反复进行直到所有的小组都完成任务为止用时最短的队获胜失败的队伍需要小组成员们背靠背将气球压破并接受获胜队的简单惩罚若是人数较少可重复一轮4.让大家重新围成一个圈让大家说说游戏感想之类的宣布游戏规则后开始第三个游戏"正话反说"(1020分钟)游戏目的：由于上两个游戏比较"动"所以现在进行一个比较"静"的游戏锻炼大家的灵活性与应变能力游戏规则：由主持人随意指定一个人并说一个3字词让他接下去接的人需要把这个3字词反过来说然后再起头让下一个人来接下去说错或突然停下来的同学需要接受大家的小惩罚从三个字开始说起第二轮四个字第三轮五个字从第三轮起即实行淘汰制即说错或突然停下来的同学被淘汰直到淘汰出胜者给胜者一支笔作为奖励5.主持人宣布本次游戏结束(三)善后工作1.场地的打扫2.剩余的道具整理3.若在室内活动注意锁好门窗人走灯灭六、经费预算物品名吸管气球笔总计：17元单价5元/包10元/包2元/支数量111总价5元10元2元用途游戏道具游戏道具游戏奖励七、活动应注意的问题及细节1.注意天气若是场地选在了户外突然下雨的话可转到开阔且没雨的地带(如15教地下停车场)2.若是风大第二个游戏无法顺利进行则可以将"气球不落地"游戏换为"运送气球"游戏游戏只需将抛气球换为运送气球即可需要两个人背靠背将气球放在2人背中间运送其余规则及惩罚措施与"气球不落地"相同3.若是参与者的积极性不高主持人则需活跃游戏气氛调动大家的积极性4.若是游戏结束后还不足两小时则可以继续玩"007"的游戏游戏规则如下：由开始一人发声0随声任指那人随即亦发音0再另指一人第三者发音7随声用手指做开枪状任指一人"中枪"者不发音不做任何动作但他的旁边两人则要发出"啊"的声音扬手作投降状出错则接受上一人的惩罚5.若第二个游戏顺利进行则"运送气球"游戏也可作为因时间剩余而增加的游戏八、活动负责人及主要参与者1.总负责人：待定2.采购负责人：待定3.支持人：待定4.参与者：待定第2篇：学生会素拓活动策划书策划书就是为了我们更好的达到目的，下面是整理的学生会素拓活动策划书，欢迎阅读。

学生会素质拓展活动策划方案范文5篇

学生会素质拓展活动策划方案范文5篇同学会素养拓展活动策划方案范文1一、聚餐背景由于大一新干事的加入以及老干事们即将退出，经部门部长及各位组长协商于本周日进行聚餐活动。

这样一方面可以让老干事们聊聊自己的心声有个快乐的结束。

另一方面，可以增加部门新老干事以及新干事之间的相互熟识、相互了解，为以后部门的工作进一步进展打下基础。

二、聚餐目的1、增加部门新老干事的相互沟通、沟通，为以后的工作交接打下基础；2、增加部门新干事之间的相互沟通与更进一步的熟识、了解，为今后的工作上的协作增加默契；3、由于前段时间部门工作比较频繁、劳碌，因此聚餐可以缓解我们的疲乏和让部门干事找个地点休闲、谈心、聊闲聊之类的。

三、聚餐时间:4月2号四、聚餐地点:吴家花园农家乐五、前期预备1、预收聚餐费用(每人50元，多退少补)请各位干事在本周星期三之前把你们的费用交与你们各自的组特长，由组长代收齐后于周四值班时间交与负责人处；2、酒水的预购同学会素养拓展活动策划书7 素活动对象:系同学会全体干部策划人:xx策划时间:20xx年4月15日同学会素养拓展活动策划方案范文2主办单位：院团委承办单位：建筑与测绘工程系团学总支一、活动背景：为增加我系同学会内部成员间的分散力和团结力，消退成员之间的生疏感，为以后主动有效的开展各项工作奠定基础，特组织建测系同学会全体成员参预素养拓展活动。

二、活动目的：1、为增加新进同学会内部成员的协作力气，提高大家的执行力，增加大家团队意识，培育团队精神，加强成员间相相互互沟通和熟识了解。

2、团队激励，鼓舞斗志，挖掘个人潜能，增加分散力;3、营造、烘托组织气氛，促进战略共享，增加集体荣誉感;4、正确熟识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队，增加归属;5、增进了解、加强沟通;增进目标认同，激扬团队士气;注：结合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团队的沟通力气、协作力气、应变力气等训练,从而达到激发潜能,三、活动具体要求：活动宗旨1、培育团队合作精神，增进沟通。

大学生素质拓展策划方案(三篇)

大学生素质拓展策划方案____年大学生素质拓展策划方案一、背景分析随着社会的不断发展和变革，我们对大学生的素质要求也有了新的变化和要求。

传统的培养模式已经不再适应现代社会的需求，因此，我们需要进行素质拓展，培养出更加全面、综合素质更高的大学生。

本文将结合实际情况，制定____年大学生素质拓展策划方案。

二、目标设定1. 培养大学生具备批判思维和创新精神。

2. 培养大学生具备团队合作和沟通能力。

3. 培养大学生具备社会责任感和公民意识。

4. 培养大学生具备健康体魄和积极心态。

5. 培养大学生具备自我管理和自我发展能力。

三、策划方案1. 开设课程（1）创新思维课程：通过教授创新思维的方法和技巧，培养学生的创新精神和批判思维能力。

（2）团队合作课程：通过团队合作的项目和活动，培养学生的团队合作和沟通能力。

（3）社会责任课程：通过社会实践和志愿服务等活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

（4）健康教育课程：通过健康教育和体育锻炼等活动，培养学生的健康体魄和积极心态。

（5）职业规划课程：通过职业规划指导和实践活动，培养学生的自我管理和自我发展能力。

2. 举办活动（1）创新大赛：组织学生参加创新大赛，提供创新平台和资源，激发学生的创新潜能和竞争力。

（2）团队建设活动：组织学生参与团队建设活动，通过团队合作和沟通能力的培养，增强学生的团队合作意识和能力。

（3）社会实践和志愿服务活动：组织学生参与社会实践和志愿服务活动，通过亲身经历，培养学生的社会责任感和公民意识。

（4）健康促进活动：组织学生参与健康促进活动，包括健康讲座、体育比赛等，提高学生的健康意识和身体素质。

（5）职业规划指导活动：组织学生参与职业规划指导活动，包括职业咨询、实习就业指导等，帮助学生实现自我管理和自我发展。

3. 引入外部资源（1）请专业人士授课：邀请专业人士来校授课，包括创新专家、团队合作专家、职业规划专家等，让学生从专业人士身上学到更多实践经验。