党支部应当运用什么制度对党员进行经常性的教育管理
学习中国共产党党员教育管理工作条例
学习中国共产党党员教育管理工作条例
第一条为了加强党员教育管理工作，根据中国共产党章程和有关规定制定本条例。
第二条党的组织要及时对党员政治思想行为、干部管理工作以及政治教育、思想教育等进行评估和考核，并以此为基础制定党员教育目标，确定有效的教育管理措施。
第三条党的组织要重视并做好党员教育工作。
党的中央及有关部门要把党员教育工作纳入党的全局，向全社会传播党员教育もよう，在党员教育问题上树立良好典范、引导社会大众勤奋学习、自觉接受教育，充分发挥带头人作用。
第四条党的中央要把统一思想观点、发展正确世界观、国家观和党观作为党员教育的重中之重，强化思想教育，把道德规范、学习及业务进修的内容作为主导。
第五条党的组织应当树立标准，确定开展党员教育工作的目标和内容，制定有效的教育管理制度。
第六条党的组织应当加强党员教育的组织机构，落实党员教育的资源投入，做好经费安排，制定工作职责和要求，确保教育以及培训工作能够有效进行。
第七条党的组织应当把学习中国共产党党员教育管理工作条例作为必备条件，确保党员学习有正确动机、端正态度和良好的学习习惯，不断加强责任意识、遵守纪律、提高素质。
第八条党员教育工作必须坚持政治立场，统一思想能力，有效增强党员贡献度和执行力。
党员教育管理监督制度
党员教育管理监督制度党员教育管理工作制度为了加强党员的教育管理，充分发挥基层组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，特制定以下各项制度：1、“三会一课”制度党员大会每月一次，党总支委员会每周一次（可在业余时间进行），党支部会每月一次，党课每学期至少2次。
通过落实“三会一课”制度以及坚持自学、讨论、参观、轮训等各种形式，对党员经常性地进行马列主义、毛泽东思想、党的路线方针政策、党的基本知识的教育，坚定共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，增强党性观念和先锋意识，全面提高党员政治素质。
2、思想工作汇报制度每两个月党员向组长、组长向支部、支部向总支汇报一次思想、工作情况和群众的反映；预备党员在预备期内每季度向党支部递交一份书面汇报；支部和总支每学期向党员大会汇报一次工作；总支每学期向上级党委书面报告工作。
重要情况及时汇报。
3、党的组织生活制度按照党章规定，每个党员不论职位高低，都必须参加党的组织生活，接受党组织的教育，充分发扬党内民主，加强组织观念，增强党性锻炼。
党的组织生活要建立必要的考勤制度，定期在党的会议上公布。
党的会议不应无故缺席，确有正当理由不能参加时，必须事先向党组织请假。
党的组织生活要认真严肃，充分准备，保证质量。
因公因事较长时间外出的党员，暂不能参加组织生活时，回校后，应主动向组织汇报外出期间的思想情况。
因年老体弱行动不便，或因病长期病休疗养的离退休党员，总支或支部应指定党员负责与他们保持联系，向他们传达文件或有关会议精神，听取他们的意见和要求。
4、领导干部民主生活会制度按照上级规定，支部委员会、总支委员会原则上每季度召开一次民主生活会，每年至少三次，每次会前都要充分准备，按规定内容进行检查、总结、开展批评与自和批评，保证生活会质量。
支部委员和总支委员都要参加双重组织生活。
5、党员发展工作制度发展党员工作是党的基层组织的一项经常性重要工作，总支和支部要教育全体党员认真学习《中国共产党发展党员工作细则》，认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展“的方针。
中共中央印发《中国共产党支部工作条例（试行）》
中共中央印发《中国共产党支部工作条例（试行）》文章属性•【制定机关】中国共产党中央委员会•【公布日期】2018.11.25•【文号】•【施行日期】2018.10.28•【效力等级】条例•【时效性】现行有效•【主题分类】组织正文中共中央印发《中国共产党支部工作条例（试行）》第一章总则第一条为了坚持和加强党的全面领导，弘扬“支部建在连上”光荣传统，落实党要管党、全面从严治党要求，全面提升党支部组织力，强化党支部政治功能，充分发挥党支部战斗堡垒作用，巩固党长期执政的组织基础，根据《中国共产党章程》和有关党内法规，制定本条例。
第二条党支部是党的基础组织，是党组织开展工作的基本单元，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。
第三条党支部工作必须遵循以下原则：（一）坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵守党章，加强思想理论武装，坚定理想信念，不忘初心、牢记使命，始终保持先进性和纯洁性。
（二）坚持把党的政治建设摆在首位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，旗帜鲜明讲政治，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
（三）坚持践行党的宗旨和群众路线，组织引领党员、群众听党话、跟党走，成为党员、群众的主心骨。
（四）坚持民主集中制，发扬党内民主，尊重党员主体地位，严肃党的纪律，提高解决自身问题的能力，增强生机活力。
（五）坚持围绕中心、服务大局，充分发挥积极性主动性创造性，确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实。
第二章组织设置第四条党支部设置一般以单位、区域为主，以单独组建为主要方式。
企业、农村、机关、学校、科研院所、社区、社会组织、人民解放军和武警部队连（中）队以及其他基层单位，凡是有正式党员3人以上的，都应当成立党支部。
2019年7月“灯塔大课堂”第1课模拟测试题库
“灯塔大课堂”第一课模拟测试题库灯塔大课堂七月份题库(一)1.党支部应当运用（“三会一课”）制度，对党员进行经常性的教育管理。
2.党员每年集中学习培训时间一般不少于（32）学时。
3.对因私出国并在国外长期定居的党员，出国学习研究超过（5年）仍未返回的党员，一般予以停止党籍。
4.对缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，但本人能够正确认识错误、愿意接受教育管理并且决心改正的党员，党组织应当做出限期改正处置，限期改正时间不超过（1年）。
5.《中国共产党党员教育管理条例》自（2019年5月6日）起施行。
6.党员教育管理工作以马克思列宁主义主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，坚持教育、管理、监督、服务相结合，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断增强党员教育管理针对性和有效性，努力建设（政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格）的党员队伍。
7.组织党员读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强（政治自觉、理论自信、情感融入）8.坚持网上和网下相结合，依托党员教育管理信息化平台，开展党员信息管理、党组织活动指导管理、流动党员管理服务、发展党员管理和党费管理等业务应用，为党员提供（在线学习培训、转接组织关系、参与党内事务、关怀帮助）等服务。
9.每个党员都必须编入党的一个支部、小组或者其他特定组织。
正确10.流动党员可以在流入地党组织或者流动党员党组织参加民主评议。
正确灯塔大课堂七月份题库(二)1.党员教育管理的首要政治任务是(用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党)。
2.经党支部党员大会通过、基层党委审批接收的预备党员,自(党支部党员大会通过接收预备党员）之日起，即取得党籍。
3.基层党组织应当加强流动党员管理,对外出(6个月)以上并且没有转移组织关系的流动党员,应当保持经常联系,跟进做好教育培训、管理服务等工作。
中国共产党党员教育管理工作条例讲课稿
《中国共产党党员教育管理工作条例》讲课稿党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。
党组织应当加强党员教育管理，引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性，提高素质，认真履行义务，正确行使权利，充分发挥先锋模范作用。
为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党员教育管理工作，提高党员队伍建设质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性，根据《中国共产党章程》和有关党内法规，中共中央在2019年5月6日印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。
通知要求，各级党委各党组要把抓好党员教育管理作为重大政治责任，每个党员，不论职务高低，都必须深入领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，严格执行《条例》规定。
组织部门是党员教育管理的直接主管部门，是广大党员之家，带头学习好、领会好、贯彻好《条例》，既是推动工作的客观需要，也是落实中央部署，强化“四个意识”、做到“两个维护”的具体表现。
今天，我们就从《条例》制定的背景和意义、过程和遵循的原则、主要内容及下步贯彻落实等四个方面，共同学习ー下。
一、《条例》制定的背景和意义党员是党的“肌体细胞”。
党员素质和作用如何，直接关系党的肌体是否健康和执政基础是否稳固。
世界政党史上，那些大党老党由盛而衰甚至垮台，都与放松了党员教育管理，导致肌体“病变”有关。
苏联解体的教训之一，就是党的基层细胞坏死了，失去功能了，党员数量虽多了但质量下降了，结果出现了“20万党员时建国、200万党员时卫国、2000万党员时却亡国”的现象。
我们党历来重视党员教育管理工作。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党员教育管理作为党的建设一项基础性经常性工作来部署推进，从严从实教育管理党员，推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬，取得明显成效。
站在新的历史起点上，我们党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，必须把党员教育管理放在更加突出的位置，着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
党支部应当运用什么制度对党员进行经常性的教育管理
党支部应当运用什么制度对党员进行经常性的教育管理党支部应对党员进行经常性的教育管理：党支部应当运用“三会一课”制度，对党员进行经常性的教育管理。
党员应当按期参加党员大会、党小组会和上党课，进行学习交流，汇报思想、工作等情况。
党员领导干部应当参加双重组织生活。
“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。
“三会”是：定期召开支部党员大会、支委会、党小组会；“一课”是：按时上好党课。
支部大会制度1、会议时间：每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。
2、与会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。
3、会议内容（1）传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施。
（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。
（3）讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。
（4）选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。
（5）讨论需由支部大会决定的其它重要事项。
4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。
5、会议记录：支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管，年终归档备查。
支部委员会制度1、会议时间：支部委员会的会议每月一次。
2、与会人员：会议由全体支委会成员参加。
会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。
3、会议内容：（1）研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。
（2）讨论通过年度支部工作计划和工作总结。
（3）开展批评与自我批评。
（4）开展民主评议党员活动。
（5）研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。
（6）讨论支部工作重要事项和工作措施。
4、会议要求：支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上；如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。
党员教育管理要做到“两头热”-党支部应对党员进行教育管理监督和
党员教育管理要做到“两头热”:党支部应对党员进行教育管理监督和党的“十九大”报告提出：“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。
”那么党支部该如何发挥主体作用。
要从以下两个方面入手。
健全体制机制，让支部建设“热起来”。
一是加强基层党组织管理队伍建设，对于党员数超过7人的党支部，要配齐支部书记及各委员成立支部委员会，并配备至少1名专职党务工作者，负责支部日常党务工作，使支部建设有抓手。
二是坚持“三会一课”制度，广泛开展“主题党日”活动，影响带动广大党员真正的融入到党内组织生活中来，有效推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
三是严把党员“出入关口”。
紧抓“控制总量、优化结构、提高质量、发展作用”总体要求，进一步压实基层党支部责任，严肃严格发展党员过程中教育考察和转正等环节的审核把。
同时要疏通不合格党员的“出口”，要坚持把民主评议党员与严肃处置不合格党员结合起来，清理影响党员队伍的纯洁性、先进性，损害党的形象的不合格党员。
创新方式方法，让党员学习“热起来”。
一是创新学习方式，形式充分利用各种教育资源和管理手段，逐步改变过去那种机械的、灌输式、说教式的教育方式，采取灵活多样的、党员喜闻乐见的、丰富多样的教育方式方法，开展各种学习教育活动，调动党员参与学习的积极性。
二是建立长效机制，实行学时学分制，利用各地党校平台，建立线上线下教育课堂，设置必修课与选修课。
给予党员充分自主权选择学习内容，并规定每名党员每年学时不低于80时间学时，三是加强自我教育。
自我教育是党员实施自我约束、自我控制的基本方法，目的在于引导党员自我反思、自我改进、自我提高。
感谢您的阅读！。
党员经常性教育制度
党员经常性教育制度党员经常性教育制度为深入贯彻落实中央《关于加强党员经常性教育的意见》，不断提高党员素质，巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果，推进党的执政能力建设和党的先进性建设，结合我市实际，特制定本制度。
一、各级党组织要严格按照中央《关于加强党员经常性教育的意见》总体要求、工作原则、方法途径等，抓好党员经常性教育工作。
二、各级党组织要在加强党员经常性教育基本内容的基础上，根据不同领域、不同行业、不同岗位党员的实际，明确具体的教育内容和要求，因人施教，因材施教。
三、各级党组织要结合实际，制定好中长期教育培训规划和年度计划。
各县（区）党委对基层党组织书记、市直各部门党（工）委对所属单位党务工作者每年至少要组织轮训一遍，时间不少于3天。
各级党委每三年要安排基层党组织负责人到县级以上党校轮训一次。
机关、国有企业、事业单位党组织组织党员集体学习全年累积不少于12天。
其他党员集体学习全年累积不少于6天。
四、党员领导干部要根据分工，分别在基层单位建立联系点，每年要有一定的时间，深入基层联系点做好党员教育的指导工作；每年要给党员上党课或作形势报告至少1次。
五、各级党组织要组织党员深入开展“创先争优”活动和主题实践活动。
通过党员责任区、党员先锋岗、党员示范户、党员承诺制、设岗定责、结对帮扶和志愿者服务等多种方式，亮明身份，挂牌上岗，宣传党的路线方针政策，反映群众诉求，为群众解决实际困难，充分发挥党员的宣传员、联络员、服务员作用。
要有计划地组织年轻党员到基层和艰苦地区、艰苦岗位锻炼，在实践中增长才干。
六、县级党校要把党员教育培训作为主要任务，利用各类院校、培训机构、革命纪念地（馆）和科技示范基地等方面的教育资源，建立党员教育基地。
充分运用现代远程教育、电化教育等手段和报刊图书、广播电视、信息网络等媒介，拓展党员教育培训和党员自主学习的途径。
加强农村、企业、街道社区、机关和事业单位党员活动场地建设。
七、各级党组织要认真坚持“三会一课”、民主评议党员等制度，县（区）党委、市直各部门党委（总支、支部）、各企事业单位党委每5年要集中开展一次党员党性分析评议活动。
党支部党员管理制度
党支部党员管理制度导读：本文党支部党员管理制度，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
党支部党员管理制度为加强对党员的教育、管理和监督，充分发挥党支部的战斗堡垒作用及党员的先锋、模范作用，特制定党员管理制度。
1、严格党的组织生活制度。
党的组织生活是党组织对党员进行教育、管理和监督的重要形式，必须坚持每季度一次，党员按规定执行。
无故不参加组织生活的党员，按有关规定给予批评教育。
2、健全党的民主生活会制度。
按照有关规定，民主生活会每年召开一次。
民主生活会要遵循党的团结—批评和自我批评—团结的方针，充分发扬民主，达到提高觉悟，统一认识、增强团结，促进工作的目的。
民主生活会后，按有关规定及时向上级报送会议情况和会议记录。
3、认真执行党的组织生活记录制度。
每次党的组织生活及组织活动后，及时填写活动内容，并由党支部书记签名。
4、坚持发展党员工作制度。
有计划、有步骤地对入党积极分子进行培训教育。
5、加强党籍管理制度和党费收缴制度。
指定专人管理党员组织关系的接转，各类报表的统计，党费收缴等工作。
第二篇党员管理制度供读者参考！（1）党员必须履行党员义务，增强党性观念，加强党性修养，充分发挥党员的先锋模范作用。
（2）党员要正确行使自己的权利和义务，自觉参加党的组织活动，按规定及时交纳党费。
（3）对离退休党员要根据实际情况搞好分层次管理，健康状况好的要按时参加组织生活，健康状况较差的可以适当减少参加组织生活次数，对体弱多病不能参加的要建立联系制度，确定专人定期联系。
（4）党员无正当理由连续六个月不完成党组织交给的任务，不参加组织生活，不按时交纳党费的，要按自行脱党予以处理。
（5）因工作调动转移组织关系必须按介绍信的有效期及时办理接转手续。
（6）党员去世后，党组织必须在五日内把名单上报上级党组织案。
感谢阅读，希望能帮助您！。
党员日常教育管理主要方式
第四章党员日常教育管理主要方式第十六条党支部应当运用“三会一课”制度，对党员进行经常性的教育管理。
党员应当按期参加党员大会、党小组会和上党课，进行学习交流，汇报思想、工作等情况。
党员领导干部应当参加双重组织生活。
党支部应当每月开展1次主题党日，贴近党员思想和工作实际，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和开展志愿服务等。
党员应当按期交纳党费。
党组织应当做好党费收缴、使用和管理工作。
第十七条党支部每年至少召开1次组织生活会，也可以根据工作需要随时召开，一般以党员大会、党支部委员会会议或者党小组会形式进行。
第十八条党支部一般每年开展1次民主评议党员。
党支部召开党员大会，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行评议。
党支部委员会会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现情况，提出评定意见。
民主评议党员可以结合组织生活会一并进行。
第十九条基层党组织应当注重分析党员思想状况和心理状态，党组织负责人应当经常同党员谈心谈话，有针对性地做好思想政治工作。
第二十条市、县党委或者基层党委每年应当组织党员集中轮训，主要依托县级党校（行政学校）、基层党校等进行。
根据事业发展和党的建设重点任务，结合本地区本部门本单位中心工作和党员实际，确定培训内容和方式。
党员每年集中学习培训时间一般不少于32学时。
第二十一条党组织应当按照党中央部署要求，组织党员认真参加党内集中学习教育，引导党员围绕学习教育主题，深入学习党的创新理论，查找解决自身存在的突出问题。
省级党委、行业系统党组织可以根据党员思想状况和党的建设需要，适时开展专题学习教育。
第二十二条党组织应当充分发挥党员的先锋模范作用，结合不同群体党员实际，通过树立、学习身边的榜样，设立党员示范岗、党员责任区，开展设岗定责、承诺践诺等，引导党员做好本职工作，干在实处、走在前列，创先争优，在联系服务群众、完成重大任务中勇于担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。
党支部党务工作职责与制度
党支部党务工作职责与制度一、党务工作职责（一）党支部书记职责：党支部书记主持支部党建全面工作。
其主要职责是：1、主持制定并组织实施党支部的工作计划，主持做好支部工作总结，负责向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。
2、主持召开党支部委员会和党员大会，传达贯彻党的各项路线、方针、政策和上级指示、决议，研究安排部署党支部工作，将党支部工作中的重大问题及时提交支部党员大会和党支部委员会讨论决定。
3、抓好支部委员会自身的学习，严格组织生活，按时召开支部民主生活会，积极开展批评和自我批评，搞好支部自身建设，指导支委会其他成员开展工作。
4、经常了解掌握全段党员和职工的思想、工作、学习、作风、纪律情况，认真做好党员、职工思想政治工作，充分发挥党员的先锋模范作用。
5、认真完成上级党组织安排布置各项工作。
（二）组织委员职责：在党支部委员会的集体领导下，分工负责抓好党支部的组织建设。
主要职责是：1、了解掌握党支部的组织状况和全段党员的思想状况。
2、认真学习和掌握发展党员工作方针，根据单位实际情况制定发展党员工作计划。
负责对入党申请人、入党积极分子和发展对象的培养、教育和考察工作；严格按照程序，做好发展党员工作。
认真抓好预备党员的教育，办理预备党员的转正手续。
负责联系团组织，做好推优入党工作。
3、协助宣传委员抓好全段党员、职工教育。
4、提出党支部组织生活的内容和要求，检查督促各党小组过好组织生活。
抓好民主评议党员工作，及时向党支部委员会提出表扬优秀党员和处置不合格党员的建议。
5、负责抓好支部日常的组织管理工作，办理党员登记、党内统计、党费收缴管理、接转党员组织关系等。
6、认真完成支部书记和支部委员会交办的其他各项工作。
（三）宣传委员的职责：在党支部委员会的集体领导下，分工负责党支部的思想建设。
主要职责是：1、了解掌握全段党员、职工的思想情况，提出党支部宣传教育工作的意见，拟定和提出党员、职工学习计划和建议。
2、组织党员、职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，组织党课学习，积极做好全段党员、职工思想政治工作。
【原创】2019版最新《中国共产党党员教育管理工作条例》知识测试试题及答案(应知应会)
【原创】2019版最新《中国共产党党员教育管理工作条例》知识测试培训试题及答案2019.05姓名：成绩：一、不定向选择题（每题4分，共24分）1、《中国共产党党员教育管理工作条例》的施行日期：。
（D）A、2019年1月11日B、2019年4月7日C、2019年12月1日D、2019年5月6日2、党支部应当主题党日，贴近党员思想和工作实际，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和开展志愿服务等。
（C）A、每季度开展1次B、每年开展1次C、每月开展1次D、每天开展1次3、党支部组织生活会，也可以根据工作需要随时召开，一般以党员大会、党支部委员会会议或者党小组会形式进行。
（C）A、每年最多召开1次B、每2年至少召开1次C、每年至少召开1次D、每3年至少召开1次4、党员每年集中学习培训时间一般不少于学时。
（D）A、25B、30C、28D、325、对因私出国并在国外长期定居的党员，出国学习研究超过年仍未返回的党员，一般予以停止党籍。
停止党籍的决定由保留其组织关系的党组织按照有关规定作出。
（A）A、5B、4C、3D、26、制定《中国共产党党员教育管理工作条例》的目的是：。
（ABCD）A、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想B、加强党员教育管理工作C、提高党员队伍建设质量D、保持党员队伍的先进性和纯洁性二、判断题（每题4分，共20分）1、对与党组织失去联系1个月以上、通过各种方式查找仍然没有取得联系的党员，予以停止党籍。
（×）2、对缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，但本人能够正确认识错误、愿意接受教育管理并且决心改正的党员，党组织应当作出限期改正处置，限期改正时间不超过半年。
对给予限期改正处置的党员应当采取帮助教育措施。
（×）3、基层党组织应当加强流动党员管理，对外出6个月以上并且没有转移组织关系的流动党员，应当保持经常联系，跟进做好教育培训、管理服务等工作。
（√）4、农村党支部应当明确专人负责同流动党员保持联系。
党支部应当运用什么制度对党员进行经常性的教育管理
党支部应当运用什么制度对党员进行经常性的教育管理导读：本文党员教育管理办法，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
湖北博盈投资股份有限公司企业标准Q/BW.G1002-04党员教育管理办法为做好党员的教育、管理工作，提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，特制定本办法。
1.党员教育1.1党员教育的基本目标全面提高党员队伍的素质是党员教育的根本任务。
通过教育，提高党员的思想觉悟、政策理论水平和活动能力，加强党性修养，保持共产党员的先进性，发挥先锋模范作用。
这便是党员教育的基本目标。
在党员教育的实施过程中，党组织必须紧紧围绕这个基本目标，密切联系党员的思想实际，努力做到动机和效果相统一，针对性和有效性相统一。
1.1.1提高党员的思想觉悟党员的思想觉悟，包括崇高的革命理想、饱满的革命热情、坚强的革命毅力和旺盛的革命斗志。
它是共产党员党性的重要标志，是党员发挥先锋模范作用的基础。
党员的思想觉悟中，崇高的革命理想是最重要的。
崇高的革命理想，即为实现共产主义的社会制度而奋斗，是共产党员的精神支柱，是革命热情、革命毅力、革命斗志的内在动力。
党组织应当把帮助党员树立崇高的共产主义理想以及崇高理想所要求的革命热情、革命毅力、革命斗志，作为党员教育的首要任务。
1.1.2．提高党员的政策理论水平党员的政策理论水平，指的是党员对党的路线、方针、政策正确认识和掌握运用的程度。
它是党员发挥先锋模范作用的政治基础，决定着党员能否正确理解和自觉执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上同党中央保持一致。
在改革开放的新形势下，我们党为建设有中国特色的社会主义，制定和实行了一系列新的方针、政策，需要广大党员模范地执行。
然而，目前一些党员的政策水平还较低，对党的现行政策缺乏正确的认识和理解不深，甚至做了一些政策不允许的事情，影响了党的政策的贯彻落实。
党支部应当针对党员队伍中带有的倾向性问题，通过有计划、有步骤地实施教育，切实帮助党员提高政策水平。
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党支部应当运用什么制度对党员进行经常
性的教育管理
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党员教育管理办法
为做好党员的教育、管理工作，提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，特制定本办法。
1.党员教育
1.1党员教育的基本目标
全面提高党员队伍的素质是党员教育的根本任务。
通过教育，提高党员的思想觉悟、政策理论水平和活动能力，加强党性修养，保持共产党员的先进性，发挥先锋模范作用。
这便是党员教育的基本目标。
在党员教育的实施过程中，党组织必须紧紧围绕这个基本目标，密切联系党员的思想实际，努力做到动机和效果相统一，针对性和有效性相统一。
1.1.1提高党员的思想觉悟
党员的思想觉悟，包括崇高的革命理想、饱满的革命热情、坚强的革命毅力和旺盛的革命斗志。
它是共产党员党性的重要标志，是党
员发挥先锋模范作用的基础。
党员的思想觉悟中，崇高的革命理想是最重要的。
崇高的革命理想，即为实现共产主义的社会制度而奋斗，是共产党员的精神支柱，是革命热情、革命毅力、革命斗志的内在动力。
党组织应当把帮助党员树立崇高的共产主义理想以及崇高理想所要求的革命热情、革命毅力、革命斗志，作为党员教育的首要任务。
1.1.2．提高党员的政策理论水平
党员的政策理论水平，指的是党员对党的路线、方针、政策正确认识和掌握运用的程度。
它是党员发挥先锋模范作用的政治基础，决定着党员能否正确理解和自觉执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上同党中央保持一致。
在改革开放的新形势下，我们党为建设有中国特色的社会主义，制定和实行了一系列新的方针、政策，需要广大党员模范地执行。
然而，目前一些党员的政策水平还较低，对党的现行政策缺乏正确的认识和理解不深，甚至做了一些政策不允许的事情，影响了党的政策的贯彻落实。
党支部应当针对党员队伍中带有的倾向性问题，通过有计划、有步骤地实施教育，切实帮助党员提高政策水平。
1.1.3提高党员的活动能力
党员的活动能力，主要指党员履行义务、行使民主权利的实践能力。
党员的活动，直接影响党员个人的影响力和带动力，影响党支部的吸引力和凝聚力。
然而，党员的活动能力不是自然而然地产生的，它需要有一个反复强化的教育、训练过程。
党支部必须通过党员教育，提高党员在现代化建设中的实际本领和完成党的特定任务的工作能
力；增强党员的民主意识，使他们学会正确运用党章赋予的民主权利，全面提高党员素质。
1.1.4提高党员的党性修养
共产党员的党性是党的先进性在党员身上集中体现。
它要求共产党员坚定信念、牢记宗旨，吃苦在前、享受在后，勇于开拓、忠于职守，关心同志、敢于批评，联系群众、遵纪守法等等。
党员的党性修养程度直接关系到党的先进性、纯洁性，关系到党支部的战斗力。
党支部要通过党员教育，着力加强党员党性修养和党性锻炼的自觉性，不断提高党员的党性修养水平。
1.2党员教育的基本内容
1.2.1思想理论教育
包括马克思主义基本理论教育、党的基本路线教育；党的基本知识教育、共产主义理想和道德教育、党规法制教育；形势政策教育等。
1.2.2科学文化和技术业务教育
在新时期，经济建设是党的中心工作，党员教育的内容必须紧紧贴住经济建设这个中心。
党员教育的内容是否围绕经济建设这个中心，并不简单地看是不是有关经济方面的，以及相关的程度是否紧密，而主要看为经济建设服务的指导思想是否明确，教育的主要内容是否充分体现了以经济建设为中心的思想，其效果能否充分调动党员干部的积极性、主动性和创造性，促进改革开放和经济发展。
从科学文化和技术业务教育方面来说，要紧紧围绕建立社会主义市场经济体制来展开。
要组织党员学习社会主义市场经济理论，掌
握现代经营和管理知识，了解和熟悉经济建设的环节与经济活动的规律，提高广大党员为经济建设服务的本领。
在发展社会主义市场经济的条件下，共产党员只有具备一定的经济理论、经济政策、经济法律和现代经营方式、管理方法等方面的基本知识，才能在经济建设和改革开放中发挥党员的先锋模范作用，才能结合经济工作做好周围群众的思想政治工作。
1.3党员教育的基本方法
党员教育的方法，是联结教育内容与教育目标的纽带。
党员教育的方法是由教育内容和党员的具体情况决定的。
方法运用得当，教育就能收到事半功倍之效。
党员教育的方法很多，并且可以从不同角度加以分类。
1.3.1轮训
指党组织通过依托党校和其他训练场所，集中一段时间对党员进行普遍的系统教育、其形式主要有两种：一是利用各级党校训练党员干部；二是举办各种形式的短
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