二年级 大头儿子和小头爸爸阅读--含答案
浙江省宁波市奉化区2023-2024学年二年级下学期期末语文试卷(含答案)
2023-2024学年浙江省宁波市奉化区二年级（下）期末语文试卷拼一拼，写一写。
1．（6分）liàn liàn bùshěbìkōng rúxǐwáng yáng bǔláo2．（6分）我们的zǔguó是一个wēn nuǎn的大家庭。
在这里，人们互相bāng zhù，tuán jié一心，为实现中华mín zú伟大复兴而fèn fā图强。
读一读，选一选。
在加点字的正确读音下面画“√”。
3．（6分）号召（zhāo zhào）友谊（yíyì）半晌（xiǎng shǎng）提供（gōng gòng）似的（sìshì）教诲（huǐhuì）4．（2分）尽（jǐn jìn）管我们仔细认真，用尽（jǐn jìn）力气做事，但是方向错了，仍然不会成功。
5．（2分）周日，我们全家到漂（piāo piào）亮的山谷里玩了漂（piāo piào）流。
6．（6分）照样子，写一写。
（1）软绵绵（ABB式） （2）寻找（由意思相近的字组成） （3）眉开眼笑（形容开心） 给下列句子中加点的词语选择正确的解释。
（填序号）7．（2分）①经历②路过某个地方（1）经过一年的努力，我们终于解决了这个难题。
（2）今天上学时，我经过一个公园，发现小树都发芽了。
8．（2分）①知识，学问②墨汁（1）今天我练习了很久的书法，把墨水都用完了。
（2）她一肚子墨水，什么问题都难不倒她。
9．（10分）把下列词语补充完整并选择合适的词语填在横线上。
（填序号）① 大地② 斑斓③ 竭力④ 不舍⑤ 无云⑥赏 悦 （1）花园里开着一朵朵 的花，真美丽啊！（2）爸爸是一个工程师，他做任何事情都是 。
（3）上面词语中描写天气的是 ，请你再写一个像这样的四字词语 。
二年级 大头儿子和小头爸爸阅读--含答案
二年级大头儿子和小头爸爸阅读--含答案1.当小姨怀孕生小宝宝时，大头儿子建议送给小宝宝一个小木床作为礼物。
2.大头儿子和小头爸爸一起使用天蓝色的油漆给小床重新上色。
3.大头儿子用红蜡笔写了一封信给小头爸爸。
4.小头爸爸和商店服务员一起抬回来两个很大的纸板箱，其中一个是电冰箱。
5.大头爸爸把纸板箱改造成了一个小房子。
6.大头儿子和小头爸爸在歪脖子树上找到了卷毛熊。
7.叔叔阿姨来做客，送给大头儿子一个大棕熊作为礼物。
8.大头儿子用彩色积木为老虎熊搭建了一个家。
9.大头儿子和小头爸爸在___门口的马路旁种了一排有香味的花和树。
10.大头儿子离家出走，是因为爸爸妈妈吵架。
11.大头儿子和小头爸爸乘坐着___盗帆船航行在海上，被海鸥抢走了他们手中的可乐和鸡腿。
12.《大头小头报》是免费的。
13.大头儿子一家来到大海边，大头儿子先捡了一些鹅卵石。
大头儿子一家住在的社区决定每周（B）晚上停电，目的是鼓励家长陪伴孩子们玩游戏、讲故事。
15、这个决定引起了社区居民的热议，一些人认为这是很好的想法，可以促进家庭关系，但也有一些人不同意，认为这会给生活带来不便。
社区的这个决定引起了居民的热议，一些人认为这是个好主意，可以加强家庭关系。
但是也有一些人持不同意见，认为这会给生活带来不便。
16、大头儿子的爸爸表示支持这个决定，认为这是一个很好的机会，可以和孩子们一起度过美好的时光。
大头儿子的爸爸表示支持这个决定，认为这是一个很好的机会，可以和孩子们一起度过美好的时光。
17、大头儿子也很开心，因为他可以和爸爸妈妈一起玩游戏、听故事，而不是像往常一样，他们总是忙于自己的事情。
大头儿子也很开心，因为他可以和爸爸妈妈一起玩游戏、听故事，而不是像往常一样，他们总是忙于自己的事情。
18、虽然停电会给一些居民带来不便，但是这个决定的好处还是很明显的，可以促进家庭关系，让孩子们感受到父母的陪伴和关爱。
尽管停电会给一些居民带来不便，但是这个决定的好处还是很明显的，可以促进家庭关系，让孩子们感受到父母的陪伴和关爱。
笔墨书香阅读大头儿子小头爸爸83页闯关答案
笔墨书香阅读大头儿子小头爸爸83页闯关答案1、《大头儿子和小头爸爸》是著名儿童文学作家( B )创作的经典儿童文学作品。
A金波B郑春华C曹文轩2、《大头儿子和小头爸爸》钟描写了这个家里有一个顽皮可爱、长着大脑袋的大头儿子; 一个总是陪儿子-起疯玩、有很多好主意的小头爸爸; 一个喜欢洋娃娃、会迷路,但又温柔善良的( B )。
A姐姐B围裙妈妈C妈妈3、《大头儿子和小头爸爸》是孩子居首(大头)，妈妈居中，爸爸最末(小头) ;爸爸主外，妈妈主内(围裙)，他们是中国现代( B )典型的缩影。
A学校教育B家庭教育C社会教育4、《大头儿子和小头爸爸》在2013年11月28日被中央电视台翻拍成电视在中央电视台少儿频道的《(B)》播出。
A大风车B银河剧场C天涯海角5、《大头儿子和小头爸爸》是儿童作家于1990年创作的一部以( B) 为阅读对象的系列图书。
A幼儿B儿童C少年6、在《两个人的故事》中，大人管人叫“( B )”。
A儿子B大头儿子C头7、在《两个人的故事》中，大头儿子把( A )穿在裤脚管里。
A手B脚C膀子8、在《两个人的故事》中，大头儿子用牙刷刷( B )。
A牙B耳朵C鼻孔9、在《两个人的故事》中，小人管大人叫“( B )”。
A爸爸B小头爸爸C小头10、在《两个人的故事》中，人替爸爸把( C ) 涂成彩色的。
A头发B鼻毛C胡子11、在《两个人的故事》中，大头儿子差点把-枚( B )吞进肚子里。
A玩具B分币C玻璃球12、在《两个人的故事》中，小头爸爸拿出一把木尺狠狠打他( A )。
A手心B屁股C脚心13、在《两个人的故事》中，小头爸爸打碎了一个( A )。
A盘子B碗C花瓶14、在《两个人的故事》中，大头儿子拿出一根羽毛狠狠打他的( C )。
A手心B屁股C脚心。
大头儿子小头爸爸的故事
大头儿子小头爸爸的故事晚上，小头爸爸骑车带大头儿子从郊外回来，不料半路上自行车轮胎坏了，这么晚，上哪儿去找修车铺?他们只好推着车往家里走。
“要走很远很远的路吗?”大头儿子担心自己会走不动。
“不远，我们穿小路，只要十几分钟就够了!”“小路?就是树林里的小路吗?那儿会不会有鬼?”婶婶讲的鬼一般都是在树林里。
“哈，有鬼才好呢，鬼是白天睡觉，晚上出来，说不定它们的修车铺倒开着，那我们就可以请鬼帮我们把自行车修好了呢!”小头爸爸说得真轻松。
一会儿他们就走进了树林里的小路。
树林里是没有路灯的，开始他们还能借着从树叶间漏下来的月光，看清前面的路。
可走着走着，头顶上的树叶越来越密，月光怎么也钻不进来了，大头儿子觉得自己好像是在晚上还戴着墨镜走一样。
“小头爸爸，我什么也看不见了!”大头儿子有点害怕。
“现在我们是在赶路，又不是在开玩具展销会，用不着看见什么。
”小头爸爸好像比鬼还要勇敢。
忽然，小头爸爸一下子站住，慢慢抬起小头往一棵树上看。
“小头爸爸，怎么啦?”大头儿子害怕地靠紧爸爸，声音都已经发颤了。
“你，你听……”没想到小头爸爸的声音颤得还要厉害。
大头儿子果然听到了从树上传下来的笃笃笃笃声。
“你也害怕了?”大头儿子担心地问。
“我才不怕呢!不过我们人最好要有礼貌，不要去惊动鬼。
”说完，小头爸爸就弯下腰，轻轻地、轻轻地继续往前走。
可是树上的笃笃声好像盯住了他们，他们走到哪儿，笃笃声就跟到哪儿。
扑通!小头爸爸忽然摔了一跤，连同自行车一起倒在地上，大头儿子也倒在地上，大头儿子刚要张嘴大哭，被小头爸爸一把捂住：“千万别出声，它们鬼多，我们人少。
”大头儿子这才没敢哭出来。
“大头儿子，婶婶有没有教你怎么捉鬼?”“教了，她说碰到鬼不要害怕，只要站住了，对着四面吐四口唾沫，鬼就会跑开的。
”“哎呀，你怎么不早说?”小头爸爸赶紧停下，转着身体朝四面连吐四口唾沫，笃笃笃笃的声音果然没有了。
“嘿，这一招还真灵，我们就用这一招来捉鬼吧!”小头爸爸丢下自行车，往前走几步，转着圈吐四口唾沫;再走几步，转着圈吐四口唾沫。
2021年人教版二年级上册语文短文阅读及答案(全面)
2021年人教版二年级上册语文短文阅读及答案（全面）一、阅读短文，回答问题。
受伤的小鸟在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。
看着它可怜的样子，便把它捡回了家。
这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（zuǒ）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我：“这是一只啄木鸟，它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。
”我听了，心想：原来是益鸟啊！等它的伤养好后，我一定送它回大自然，让它继续给树治病。
1．这篇短文有________个自然段。
2．受伤的小鸟是一只_________，人们称它“_______”。
3．根据短文内容，在括号里填上合适的词语。
（______）的嘴巴受伤的（______）（______）的样子黑色的（______）4．如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？________________________________二、品读语段。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
他翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河，来到东海边。
他 ____上一座大山，____ 上神箭，____开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。
接着，噗噗地掉在地上。
羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。
羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。
这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
1．选择恰当的词语填在横线上。
（填序号）①拉②搭③登2．读语段，再填空。
①选文第一段共有______句话。
第______句话写羿射太阳。
②从第一段“_______________”可以看出羿历尽了艰险才到达东海边。
3．羿帮助人们脱离苦海的办法是______________。
4．文段主要讲的是（）A．羿射下了九个太阳。
B．十个太阳炙烤大地。
三、课内阅读今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟:“鹊！鹊鹊鹊?”我懂得，她问话的意思是:“看！那是什么?”喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊!”我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”我真高兴啊!1．请你写出下列词语的近义词和反义词。
(部编版 二下1单元) 阅读推荐课《大头儿子和小头爸爸》
部编教材二年级下册
《大头儿子和小头爸爸》
部编教材二年级下册
1.作者简介 郑春华，我国著名儿童文学作家，中国作家协会会
员，在儿童文学创作领域成绩卓著。著有《紫罗兰幼儿 园》《贝加的樱桃班》《大头儿子和小头爸爸》《非常 小子马鸣加》等多部作品，作品曾荣获“冰心儿童图书 奖”、“国家图书奖提名奖”、“全国优秀少儿读物一 等奖”、“陈伯吹儿童文学奖大奖”等多项奖项。其代 表作《大头儿子和小头爸爸》多年畅销，已成为我国优 秀原创儿童文学*典型的代表作品之一，由它改编的同名 动画片不断推陈出新，风靡全国，深受小读者和家长的 喜爱。
有一次，大头儿子差点儿把一枚硬币吞进肚子里，小头爸爸 很生气……
拿出一把木尺狠狠打他手心，打得大头儿子直喊：“痛死了， 痛死了！”
可以看出小头爸爸是个怎样的爸爸？
小头爸爸是一位严厉、疼爱孩子的爸爸。
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有一次，小头爸爸打碎一个盘子，大头儿子怎么做的呢？ 拿出一根羽毛狠狠打他脚心，打得小头爸爸直叫：“痒死了！ 痒死了！” 可以看出大头儿子是个怎样的孩子？ 大头儿子是一个聪明又淘气的孩子。
猜一猜：在一个寒冷的冬夜，会发生 了怎样的暖心故事呢？
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明要求：
1.阅读过程中，注意把你喜欢的人物圈出来，把让你 印象深刻的事情和句段用横线标注出来，做好批注。 2.积累好词佳句，并能用多种方式理解难懂词语的意 思。 3.在读书过程中，遇到不理解的地方标记出来，画上 “？”。
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整本书阅读 《大头儿子和小头爸爸》
阅读推荐课
圣城中学 刘景平
部编教材二年级下册
内容简介： 在一座普普通通的小屋里，住着大头儿子、小头爸
部编版二年级下语文课外必读书阅读训练(含答案)
必读书阅读训练一学会看目录，了解书中有哪些故事一、【整体感知】读《大头儿子和小头爸爸》目录，完成练习。
1.这本书主要写了大头儿子和____________、______________、________________、______________(人物)之间发生的故事。
2.小佳想看《变成一条鱼》这个故事，她应该从第()页开始读，小明想看《开心事》这个故事，他应该从第()页开始读。
A.16B．38 C.51 D．773.哪一项不是《大头儿子和胖胖的外婆》里的文章？()A.捉香味B．回到从前C．空屋子D．过生日二、阅读《大头儿子和小头爸爸》精彩片段，再做练习。
大头儿子想了想，说好的好的，还说自己来做大狼灰，叫小头爸爸做大灰狼。
……大狼灰赶忙往镜子跟前跑，一看，咧嘴笑起来，他说自己一点儿也不可怕，也就是说大狼灰一点儿也不可怕。
他看着看着，忽然从镜子里发现大灰狼正撅着屁股往大床底下钻，就一下扑过去啊呜啊呜直叫，吓得大灰狼捂住屁股，从大床那边钻出来，逃到门外去了。
哈哈，大灰狼真的是害怕大狼灰的！1.【整体感知】文段描写了________________________(谁)________________ ________的游戏。
2.【解读信息】根据提示用“·”标出需要重读的词语。
(1)他说自己一点儿也不可怕，也就是说大狼灰一点儿也不可怕。
(大狼灰可怕吗？)(2)哈哈，大灰狼真的是害怕大狼灰的！(大灰狼害怕大狼灰吗？)3.【作出评价】根据文段内容说一说，大头儿子和小头爸爸各有什么样的性格呢？你喜欢他们吗？_________________________________________________________________4.预测一下，大灰狼逃到门外去后又会发生什么事呢？()A.他遇到围裙妈妈，吓坏了围裙妈妈。
B．他遇到了真正的大灰狼。
必读书阅读训练二运用多种方法，理解词语的意思一、读《大头儿子和小头爸爸》后半部分，做练习。
小学二年级上册语文理解阅读及答案(最新)
小学二年级上册语文理解阅读及答案（最新）一、阅读下面的文章，然后回答问题。
写信和读信每天早晨，大头儿子醒来，身边总是空空的，小头爸爸早就去上班了。
大头儿子想小头爸爸，就对他说：“以后你走的时候，给我写一封信放在桌子上好吗？这样你不在家，我就可以读你写的信。
”小头爸爸说：“真是一个好主意！”这天，大头儿子一早起来，就看见餐桌上放着一封信，那一定是小头爸爸留下的。
大头儿子急忙拆开，信上写道：“大头儿子，再见！”大头儿子念了五遍，又念了十遍，很开心，好像看见了小头爸爸早晨去上班的样子。
忽然，大头儿子想，我也应该每天给心头爸爸写一封信，等他下班回来时读。
这天，小头爸爸下班回来，大头儿子把自己关在卧室里，对着门外大声说：“小头爸爸，你先念我写给你的信，等念完了我们再见面：、”大头儿子觉得一个人念信的时候，另外一个人是不该在旁边的．，小头爸爸拆开大头儿子留下的信，信上写道：“小头爸爸，你好！”小头爸爸念了五遍，又念了十遍，心里甜蜜蜜的，像吃了果仁巧克力一样。
从这天起，大头儿子每天早晨起来，总能读到小头爸爸写的一封信，而小头爸爸每天下班回来，也总能读到大头儿子写下的一封信。
他们觉得每天写一封信和读一封信，是非常愉快的事情。
1．请把小头爸爸写给大头儿子的信画上波浪线，把大头儿子写给小头爸爸的信也画上波浪线。
2．按文章内容填空。
（1）大头儿子读了小头爸爸写给他的信，_______，好像________。
（2）小头爸爸读了大头儿子给他的信，心里____，好像__________。
（3）小头爸爸和大头儿子觉得每天写信和读信是_______的事情。
3．如果你要给爸爸妈妈写一封信，你会写什么？____________________________________二、请认真阅读短文，完成练习谁最爱校园森林学校有很多小朋友在上课，这天，学校里将要评选“校园之星”，奖励最热爱校园的小动物。
小猴子说：“我每天都想在校园里，不想回家。
大头儿子小头爸爸二年级阅读原文
大头儿子小头爸爸二年级阅读原文
摘要：
一、大头儿子小头爸爸的故事背景
二、大头儿子和小头爸爸的日常生活
三、大头儿子和小头爸爸的冒险经历
四、故事启示
正文：
大头儿子小头爸爸是我国著名的儿童文学作品，故事围绕着一个大头儿子和一个头比较小的爸爸展开，以幽默风趣的方式描绘了他们的日常生活和冒险经历。
大头儿子和小头爸爸生活在一个充满爱和温馨的家庭中。
大头儿子虽然头很大，但他心地善良，聪明伶俐，总是用自己的智慧解决问题。
而小头爸爸则是个非常有趣的角色，他的头比较小，但却有着大大的爱心，他总是用他的方式去关爱和照顾大头儿子。
在日常生活中，大头儿子和小头爸爸有许多有趣的故事。
比如，他们一起做家务、参加亲子活动、学习新知识等。
尽管有时候他们会因为一些小事而争吵，但最终总是能以温馨和谐的方式解决问题，从中得到了成长。
除了日常生活，大头儿子和小头爸爸还有许多冒险经历。
他们可能会遇到一些困难，如迷路、遇到危险等，但他们会一起勇敢地面对和解决问题。
这些冒险经历不仅让他们的友谊更加深厚，也让他们学会了勇敢和担当。
大头儿子小头爸爸的故事启示我们，无论是在日常生活中还是在面对困难
时，我们都要有积极的态度，学会关爱他人，勇敢地面对挑战。
同时，故事也向我们传达了一个重要的信息，那就是家庭的爱和陪伴是孩子成长过程中最重要的财富。
总之，大头儿子小头爸爸的故事以其独特的幽默风格和温馨的家庭氛围给我们带来了欢乐和感动。
2021年部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案(审定版)
2021年部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案（审定版）一、阅读短文，回答问题。
初冬的早晨今天（青清）早，大公鸡喔喔地把我叫起。
我推开窗户，看见橘（jú）红色的太阳慢慢地从东方升起来，射出柔（ róu）和的光，不一会儿，就躲进了云彩里。
远处的群山连（绵棉）起伏，紧紧地挨在一起。
山脚下的松树就像勇敢的战士，和寒风进行斗争。
有几棵小树的叶子落光了，穿上了人们用稻草给他们做的“（绵棉）衣”。
小草也不再那样翠（cuì）绿，而是枯黄了。
一条小河围绕着小树缓（huǎn）缓地流着，好像在低诉着冬的信息。
初冬的早晨可真美呀我爱初冬的早晨1．在括号中选择正确的字，打“√”。
2．文中有（____）个自然段。
3．用“”在文中画出比喻句，给最后一个自然段加标点。
4．第一自然段描写的景物有_____、_____、_____。
二、阅读展示台。
美丽的武夷山武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。
武夷山造型奇特，山势险峻。
三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像野花，有的像竹笋。
最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。
溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。
溪水很静，静得像一面镜子。
两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。
到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、弯弯曲曲地漂行。
溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。
1．“青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是（）A．轻轻B．匆匆C．慢慢D．静静2．短文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了__的修辞手法，写出了武夷山__的特点。
3．用“”画出点明九曲溪得名原因的句子。
4．九曲溪溪水的特点是_____、_____。
三、课外阅读。
猴子和牛从前，在一（）河边，住着猴子和牛。
河对面有一（）树，树上结满了果子，猴子虽然能采到但不会游泳，所以不敢过河采果子。
小学二下必读书目《大头儿子和小头爸爸》阅读测试题及答案
《大头儿子和小头爸爸》阅读测试题班级姓名得分一、选择题。
（50分）1.大头儿子长大了想做什么？（）A.做一名老师B.做一名医生C.做一名科学家D.做像小头爸爸这样的人2.大头儿子想把家搬到（）去。
A.玩具店B.大城市C.长江边D.大山上3.有一天围裙妈妈的围裙不见了，是因为（）。
A.被风吹走了B.被小偷偷走了C.被小头爸爸拿走了D.自己忘记放哪里了4.小头爸爸给围裙妈妈做的生日面里少放了（）。
A.油B.盐C.葱D.酱油5.隔壁大大叔用纸箱做了（）。
B.城堡C.坦克D.小汽车6.晚上，围裙妈妈和大头儿子走路回家，小头爸爸扮成（）来接他们。
A.狐狸B.老虎C.狮子D.猴子7.大头儿子写给小头爸爸的信，信笺上的字是用（）写的。
A.红蜡笔B.绿蜡笔C.蓝蜡笔D.黑蜡笔8.大头儿子的新邻居是刚从（）留学回来的。
A.英国B.美国C.法国D.德国9.隔壁大叔昨晚（），今天他好困。
A.画画B.加班C.看电视10.小姨要生宝宝了，大头儿子提议给小宝宝送（）。
A.玩具B.奶粉C.衣服D.小木床二、判断题。
（50分）1.大头儿子和胖外婆捉迷藏时是通过听声音找到外婆的。
（）2.小头爸爸把大头儿子编的故事寄到编辑部，却没有被登出来。
（）3.胖外婆和大头儿子在院子里种葱，他们在从旁边做了一个鸟窝。
（）4.叔叔阿姨来做客，送给大头儿子一个大棕熊。
（）5.小头爸爸和商店服务员一起抬回两个很大的纸板箱，大的是电冰箱。
（）6.大头儿子想听一个老长老长的故事，小头爸爸就讲了一个老长老长的大灰狼的故事。
（）7.围裙妈妈打嗝了，最后去医院看了医生才好了。
（）8.大头儿子和小头爸爸在歪脖子树上找到了卷毛熊。
（）9.大头儿子和小头爸爸乘坐着小海盗帆船航行在海上，海鸥抢走了他们手中的鸡腿和可乐。
（）10.大头儿子一家居住的社区决定，每周周一晚上停电，让家长陪孩子讲故事、做游戏。
（）《大头儿子和小头爸爸》阅读测试参考答案一、选择题。
1.D2.A3.C4.B5.A6.B7.A8.B9.A 10.D二、判断题。
二年级语文下册第一单元整本书阅读《大头儿子和小头爸爸》
谢谢同学们观看
目录上都有 的小屋……3 会叫的大皮鞋……6 写信和读信……10 大灰狼……13 开心事……16 可爱的小屋……19
看目录，找自己最喜欢的 情节，小组内交流阅读。
班级故事会
1.在小组中，轮流把自己读过的故事分享给其他同学。 2.每个组请代表全班分享。评出“故事大王”。 3.每个组推荐一本故事书，简单介绍这本书中的故事情 节。推荐书目：《绿野仙踪》《小猪变形记》《说说我有多 爱你》等。
小头爸爸作为家长 有哪些优点？
简介作者
郑春华，女，浙江淳安人。出版有儿 童诗集《甜甜的托儿所》《小豆芽芽》 《圆圆和圈圈》。童话集《郑春华童话》 等。其代表作《大头儿子和小头爸爸》。 已成为中国优秀原创儿童文学最典型的代 表作品之一，由它改编的同名动画片风靡 全国，深受孩子们喜爱。
了解目录
目录 两个人的小屋……3 会叫的大皮鞋……6 写信和读信……10 大灰狼……13 开心事……16 可爱的小屋……19
《大头儿子和小头爸爸》
激趣导入
儿童故事——以塑造个性鲜明的儿童为主要内容， 有的顽皮、可爱，有的懂事、善良；有的跟我们过着 相似的生活，有的会有意想不到的奇遇……
认识人物
故事的主人公 都是谁呢？
《大头儿子和小 头爸爸》《愿望 的实现
《神笔马良》 《七色花》
认识人物
你觉得大头儿子是 个怎样的孩子？
二年级下册第一单元整本书阅读 《大头儿子和小头爸爸》
了解目录
目录 两个人的小屋……3 会叫的大皮鞋……6 写信和读信……10 大灰狼……13 开心事……16 可爱的小屋……19
目录上都有 哪些内容？
交流故事情节
目录 两个人的小屋……3 会叫的大皮鞋……6 写信和读信……10 大灰狼……13 开心事……16 可爱的小屋……19
看目录，找自己最喜欢的 情节，小组内交流阅读。
认识人物
你觉得大头儿子是 个怎样的孩子？
小头爸爸作为家长 有哪些优点？
简介作者
郑春华，女，浙江淳安人。出版有儿 童诗集《甜甜的托儿所》《小豆芽芽》 《圆圆和圈圈》。童话集《郑春华童话》 等。其代表作《大头儿子和小头爸爸》。 已成为中国优秀原创儿童文学最典型的代 表作品之一，由它改编的同名动画片风靡 全国，深受孩子们喜爱。
班级故事会
以小组为单位，轮流把自己读过的故事分享给其他同学。 每个组请代表全班分享。评出“故事大王”。 每个组推荐一本故事书，简单介绍这本书中的故事情节。 推荐书目：《绿野仙踪》《小猪变形记》《说说我有多爱你》 等。
二年级下册 第一单元 整本书阅读推荐课
《大头儿子和小头爸爸》
激趣导入
有一类故事，塑造了个性鲜明的儿童，有的顽皮、 可爱，有的懂事、善良；有的跟我们过着相似的生活， 有的会有意想不到的奇遇……这类故事就是儿童故事。
认识人物
故事的主人公 都是谁呢？
ห้องสมุดไป่ตู้
《大头儿子和小 头爸爸》《愿望 的实现
《神笔马良》 《七色花
2021年苏教版二年级语文下册短文阅读(课后练习)
2021年苏教版二年级语文下册短文阅读（课后练习）一、开心阅读。
小瓷象我家的写字台上摆着一只小瓷象，它是我最喜欢的玩具。
它全身淡黄色，还夹着一条条白色的条纹。
长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。
脑袋两侧有只扇子般的大耳朵，微微掀起，像是在一张一合的扇动。
四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。
小象屁股后面那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。
我望着天真可爱的小象，好像来到了象的故乡：在一片神奇茂密的森林里，伴着清脆悦耳的鸟鸣，一只小象悠闲自在地走过来了，它不时地卷起鼻子摘下树上的野果，津津有味的咀嚼着，吃得多香呀！1．请给下列加点的字选择正确的读音，在括号里打“√”。
扇．子shān（）shàn（）仿佛．fó（）fú（）2．用“”画出描写小瓷象耳朵的句子。
用“﹏﹏﹏”画出描写小瓷象腿的句子。
3．照样子写词语。
又小又细 ________ ________4．下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容？（）A．“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象。
B．“我”为什么喜欢这只小瓷象。
C．小瓷象的外形特征。
二、阅读理解。
我的一份呢小野猪胖胖，跟随着妈妈到犀（xī）牛奶奶家做客。
犀牛奶奶请他们用餐（cān）。
她用大大的陶（táo）瓷（cí）碗，给野猪妈妈盛了一盘鲜美的汤，还送上两块大大的蛋糕。
她用小小的玻璃碗，给小野猪胖胖盛了一碗鲜美的汤，还送上两块特别美丽的小蛋糕。
犀牛奶奶说：“小胖胖，这是你的一份，不够还可以添（tiān）呢！”小胖胖有礼貌（mào）地说了声：“谢谢！”用完餐，犀牛奶奶收拾屋子，野猪妈妈帮着洗碗，洗盘子。
小野猪胖胖拉着犀牛奶奶的衣服说：“犀牛奶奶，我的一份呢？”“你的一份不是已经吃了吗？”犀牛奶奶奇怪地问。
“不，您分给我的一份汤和蛋糕，我吃了。
味道真好！”小野猪咂（zā）咂嘴说，“可是，劳动也该分给我一份啊。
部编人教版小学二年级秋季学期语文阅读与理解课后专项习题(含答案)
部编人教版小学二年级秋季学期语文阅读与理解课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，回答问题。
象龟400多年前，西班牙人发现了一种巨大的龟。
它的甲壳长1.5米，重约250千克，长着又粗又壮的腿，极像大象的巨足，所以被称为“象龟”。
象龟的力气非常大。
它每天能爬行6千米，即使两个人站在龟背上，它也照样能爬行。
有趣的是，当地人还把庞大坚硬的龟壳当做婴儿的摇篮呢！象龟能吃耐渴。
它最喜欢多汁的绿色仙人掌，每天能吃10千克，它能把平时吃的食物营养积蓄在体内，所以长时间不吃食物，也不会饿死。
象龟是个老寿星，能活三百岁。
1．照样子，写词语。
例：又粗又壮___________、____________、___________2．象龟是 _________人在_________多年前发现的。
3．这篇短文写了象龟的哪些特点？_______________________________4．人们为什么称它为象龟呢？________________________________二、阅读下面文字，回答问题姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。
我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。
我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_________。
”然后欢叫着飞向林中。
1．小鸟是什么样子的？_________________2．“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。
”小鸟为什么“一动不动”？_____A．小鸟生病了。
B．小鸟不喜欢我。
C．小鸟想念妈妈和同伴了。
3．小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。
二年级第八单元巩固看图写话大头儿子小头爸爸
二年级第八单元巩固看图写话大头儿子小头爸爸
星期天，碧空如洗，万里无云，围裙妈妈去看望大头儿子的姑姑了。
大头儿子开心地拉着爸爸的手：“爸爸，天我们去钓鱼吧”。
小头爸爸说：“好，我小时候可是个钓鱼天才”。
他们开开心心去野外钓鱼了。
大头儿子看见水很深，吓得满头大汗：“爸爸这里的水太深了，我怕掉下去，”“不会的，我们不坐在石头上，要坐在绿油油的草坪上”。
小头爸爸安慰道。
“那好吧”。
父子俩开始坐在那里钓鱼了。
过了一会儿，小头爸爸和大头儿子都钓到了一鱼，大头儿子说：“爸爸果然能钓到鱼，你怎么知道这条河里有这么多的鱼呢?小头爸爸说：“我小时候和你的爷爷来过这里，那时我和你的爷爷钓到了很多鱼。
”大头儿子说：“爸爸你和爷爷有那么多回忆啊”。
晚上到了，大头儿子和小头爸爸开心地回家了，因为太累了，他们连洗澡的力气也没有了，躺在床上就睡着了。
我也想哪天和爸爸一起去钓鱼，一起度过一个愉快的周末。
教育部指定阅读《大头儿子和小头爸爸》课外必读书目练习题含答案sc
《大头儿子和小头爸爸》课外必读书目练习题11.《大头儿子和小头爸爸》作者是谁（A）A.郑春华B.沈苑苑2.《大头儿子和小头爸爸》书中共有（B）篇故事A.47B.48C.493.小小的屋里住着（B）个人A.1B.2C.34.有一次，大头儿子差点把一枚硬币吞进肚子里，小头爸爸很生气，拿出一把（C），狠狠打他手心。
A.棍B.戒尺C.木尺5.有一次，小头爸爸打碎一个盘子，大头儿子拿出一根（C），狠狠打他脚心，打得小头爸爸直叫“痒死了”。
A.棍B.羽毛C.木尺6.废物箱里的大皮鞋里有一只（A）A.小白鼠B. 小鸟7.树上那只大皮鞋里有一只（B）A.小白鼠B. 小鸟7.小头爸爸每天给大头儿子写信，那大头儿子有没有给小头爸爸写信呢？（A）A.有B. 没有8.在《大灰狼》的故事中，（A）扮演了大狼灰，（B）扮演了大灰狼。
A. 大头儿子B. 小头爸爸9.在一个冬天的晚上，外面下着大雪，风像（B）在吼叫。
A.一只苍蝇B. 一百只老虎C.三头猪10.大头儿子给小头爸爸写了一封信，内容是（C）A.大头儿子，再见！B. 小头爸爸，再见！C.小头爸爸，你好！10.小头爸爸给大头儿子写了一封信，内容是（A）A.大头儿子，再见！B. 小头爸爸，再见！C.小头爸爸，你好！11.大狼灰有（C）只眼睛。
A.2B.3C.412.小头爸爸要把大头儿子编的儿歌寄到编辑部，（C）叫编辑部? A.那是一家商店 B.那是一座花园B.那是专门给小朋友编书的地方13.为什么大头儿子不想搬家了？（AB）A.因为老爷爷家的房顶上没有鸽子B.因为老爷爷家的窗台上没有开黄花的仙人掌C.因为玩具店不好玩14.去玩具展销会的路上，大头儿子肚子饿了，小头爸爸给他买（D）；大头儿子觉得小头爸爸的肚子也一定饿了，从口袋里掏出（A）给他吃。
A.花生米B.蛋糕C.糖果D.一根棍子面包15.在游戏故事中，（粉红的塑料绳）是弯弯曲曲的小路，（板凳）是一座桥，（席子）是海滩，最后小头爸爸变成了（鲨鱼），大头儿子变成了（渔翁）。
2022-2023学年山东省菏泽市成武县二年级(下)期末语文试卷(含答案)
2022-2023学年山东省菏泽市成武县二年级（下）期末语文试卷一、抄写下面的句子，注意写得正确、工整。
（3分）1．（3分）神州美如画，民族齐奋发。
二、读材料，按要求完成练习。
（24分）2．（16分）读句子，根据拼音在横线上写词语。
森林里住着许多小jīng líng 。
小毛虫每天shǐ jìn 抽丝biān zhī 一个cǎi sè 的梦；喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……大象耷拉着扇子似的耳朵，bāng zhù 被苍耳刺痛pì gu 的小虫子搬家；小蜘蛛jué dìng 不再更换shāng diàn 的招牌了；小猴子开心极了，蹦蹦跳跳地跑进了桃树林；小燕子在天空中自由自在地飞来飞去……这里真是一个美好的世界。
3．（2分）读一读，给加点字选择正确的读音。
大象耷（dā tā）拉着扇子似（sì shì）的耳朵。
4．（6分）读句子，注意加点的部分，再仿照例句写一写。
（1）小猴子开心极了，蹦蹦跳跳地跑进了桃树林。
小亮，地跑进了教室里。
（2）喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……三、按要求完成练习。
（21分）5．（4分）“热”的偏旁是，这个偏旁大多与有关，组词：。
6．（4分）通过阅读积累，我知道形容生气的词语有、，形容难过的词语有，。
7．（4分）读一读，给加点的字词选择正确的解释。
（填序号）（1）摸：A.用手接触或轻轻抚摩。
B.用手探取。
①我们的祖先可曾在这条小河里摸小鱼？②这种丝绸摸上去很光滑。
（2）特别：A.格外。
B.与众不同；不普通。
①太空中的生活特别有趣。
②臭豆腐的味道真特别！8．（9分）把下列词语补充完整，再选词填空。
如洗无云五颜人注揠苗恋恋（1）我们做任何事情都要一步一步来，不能。
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大阅读阶段性检测题
1、小姨要生小宝宝了，大头儿子提议送小宝宝（）
A一件衣服 B玩具 C小木床
2、大头儿子和小头爸爸一起用（）色的油漆将小床油漆一新。
A粉红色 B天蓝色
3、大头儿子写给小头爸爸的信，信笺上的字是用（）写的。
A蓝蜡笔 B红蜡笔
4、小头爸爸和商店服务员一起抬回来两个很大的纸板箱，大的是（）A洗衣机 B电冰箱
5、大头爸爸把纸板箱改造成（）
A小房子 B小汽车
6、大头儿子和小头爸爸在（）找到了卷毛熊。
A歪脖子树上 B橡树上
7、叔叔阿姨来做客，送给大头儿子一个（）。
A大棕熊 B洋娃娃
8、大头儿子给老虎熊用（）搭了一个家。
A鹅卵石 B彩色积木
9、大头儿子和小头爸爸在盲童学校门口的马路旁，种了一排（）
A有香味的花和树 B没有香味的花和树
10、大头儿子离家出走，是因为（）。
A爸爸妈妈骂他 B爸爸妈妈吵架
11、大头儿子和小头爸爸乘坐着小海盗帆船航行在海上，（）抢走
了他们手中的可乐和鸡腿。
A 海鸥 B海盗
12、《大头小头报》要不要钱？（）
A要 B不要
13、大头儿子一家来到大海边，大头儿子先（）。
A捡鹅卵石 B游泳
14、大头儿子一家居住的社区决定，每周（）晚上停电，目的是让家长陪孩子们做游戏、讲故事。
A周五 B周一
答案
1、小姨要生小宝宝了，大头儿子提议送小宝宝（C）
A、一件衣服
B、玩具
C、小木床
2、大头儿子和小头爸爸一起用（ B）色的油漆将小床油漆一新。
A粉红色 B天蓝色
3、大头儿子写给小头爸爸的信，信笺上的字是用（B）写的。
A蓝蜡笔 B红蜡笔
4、小头爸爸和商店服务员一起抬回来两个很大的纸板箱，大的是（ B）
A洗衣机 B电冰箱
5、大头爸爸把纸板箱改造成（ A ）
A小房子 B小汽车
6、大头儿子和小头爸爸在（A）找到了卷毛熊。
A歪脖子树上 B橡树上
7、叔叔阿姨来做客，送给大头儿子一个（A）。
A大棕熊 B洋娃娃
8、大头儿子给老虎熊用（B）搭了一个家。
A鹅卵石 B彩色积木
9、大头儿子和小头爸爸在盲童学校门口的马路旁，种了一排（ A ）
A有香味的花和树 B没有香味的花和树
10、大头儿子离家出走，是因为（ B ）。
A爸爸妈妈骂他 B爸爸妈妈吵架
11、大头儿子和小头爸爸乘坐着小海盗帆船航行在海上，（A）抢
走了他们手中的可乐和鸡腿。
A 海鸥 B海盗
12、《大头小头报》要不要钱？（B）
A要 B不要
13、大头儿子一家来到大海边，大头儿子先（A）。
A捡鹅卵石 B游泳
14、大头儿子一家居住的社区决定，每周（B）晚上停电，目的是让家长陪孩子们做游戏、讲故事。
A周五 B周一。