10个教育小故事
有教育意义的十个寓言小故事
有教育意义的十个寓言小故事1.乌龟与兔子的比赛故事中，乌龟和兔子决定进行一场赛跑，但乌龟跑得慢。
兔子自负地认为自己必定会赢得比赛。
然而，兔子过于自大，停下来休息，最终被乌龟赶超，乌龟胜利了。
这个寓言告诉我们勤奋和坚持是成功的关键。
2.蚂蚁与蝗虫蚂蚁一直努力地收集食物，而蝗虫却只顾着吃，不愿工作。
夏天来临时，蝗虫面临着没有食物的困境，而蚂蚁却有充足的储备。
这个寓言告诉我们只有勤劳和储蓄才能为未来做好准备。
3.狼和小羊一只小羊在河边喝水，被狼威胁要吃掉。
狼编造了许多借口指责小羊，最终使小羊无力辩驳。
这个寓言意味着我们应该始终保持清白无辜，并对他人的谎言和诬陷保持警惕。
4.老鹰与小鸟有一天，一只小鸟从巢中跳出来，摔在了地上。
老鹰看到后救护了小鸟，教导他如何飞翔。
这个寓言告诉我们即使遇到挫折，也要相信自己的潜力，并乐于接受他人的帮助。
5.狮子与老鼠一只老鼠因为无意中扎痛了狮子的爪子，得到了狮子的宽恕。
后来，老鼠帮助狮子从猎人的网中逃脱。
这个寓言告诉我们即使是最强大的人，也需要他人的帮助。
6.鹿和山狮山狮追逐鹿时，一棵葛藤将它绊倒。
鹿不忍见到山狮受伤，主动回去帮助它。
山狮感激地离开了，永远也不再伤害鹿。
这个寓言告诉我们善良和宽容能够改变他人的态度。
7.乌鸦和狐狸狐狸想偷乌鸦的奶酪。
它夸耀了乌鸦并请求乌鸦展示歌喉。
乌鸦自豪地张开嘴，结果奶酪掉了下来。
这个寓言告诉我们不要被虚假的赞美蒙蔽，要保持头脑清醒。
8.狗和影子狗拿着一块肉在桥上行走，看到水中的倒影误以为是别的狗也拿着肉。
他贪婪地企图抢夺，结果使自己失去了原来的肉。
这个寓言告诉我们贪婪会带来损失。
9.马和骡子一只马非常骄傲，总是自诩为骑士的坐骑。
骡子则勤劳而忍受艰辛的工作。
当骑士被抓起时，只有骡子被保留下来。
这个寓言告诉我们谦逊和实际价值是更重要的。
10.鸟儿的沉默一只孔雀看到其他鸟儿沉默不语，以为自己比他们更加优秀。
最后，孔雀发现自己微小而弱小，只有沉默，和其他鸟儿没有什么区别。
教育孩子的10个精彩励志故事
教育孩子的10个精彩励志故事1、高斯破解数学难题1796年的一天，在德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。
像往常一样，前2道题目在2个小时内顺利地完成了。
但青年发现今天导师给他多布置了一道题。
第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。
他也没有多想，就做了起来。
然而青年感到非常吃力。
开始，他还想，也许导师特意给我增加难度吧。
但是，随着时间一分一秒地过去了，第三道题竟毫无进展。
青年绞尽脑汁，感到自己学到的数学知识对解开这道题没有什么帮助。
困难激起了青年的斗志：我一定要把它做出来！他拿起圆规和直尺，在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去解这道题…当窗口露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难题！见到导师时，青年感到有些内疚和自责。
他对导师说：“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培……”导师接过学生的作业一看，当即惊呆了。
他的声音都颤抖了，说：“这……真是你自己……做出来的？”青年有些疑惑地看着激动不已的导师，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一个晚上才做出来。
”导师让他坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，叫青年当着他的面做这道题。
青年很快就解开了这道题。
导师激动地对青年说：“你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学难题？牛顿也没有解出来，阿基米德没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了！你真是天才啊！我最近正在研究这道难题，昨天给你布置题目时，不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。
”后来，每当这个青年回忆这件事时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我可能就无法解开它。
这个青年就是数学王子高斯点评：孩子大都少有循规蹈矩思想，少有畏惧心理。
有些事情，在不清楚它到底有多难时，孩子往往能够做得更好。
其实，畏难情绪害怕的不是困难，而是害怕自身，对自己没有信心。
教育教学小故事
教育教学小故事故事一，勤奋的小蜜蜂。
从前，有一只小蜜蜂，它非常勤奋，每天都飞来飞去采集花蜜。
有一天，它看到了一朵特别美丽的花，就停下来不停地采集花蜜。
结果，它忘记了时间，天色渐晚，它还没有回到蜂巢。
当它回到蜂巢的时候，发现其他蜜蜂早已回来，而且蜂蜜也已经采集完毕。
它非常后悔，明白了自己的错误。
从那以后，它更加努力地工作，不再贪图享乐，最终成为了蜂群中最勤奋的小蜜蜂。
故事二，善良的小猫咪。
有一只小猫咪，它非常善良，经常帮助其他动物。
有一天，小猫咪看到一只小老鼠被困在了一个陷阱里，它毫不犹豫地跑过去，用爪子挖开了陷阱，救出了小老鼠。
小老鼠非常感激小猫咪，它决定以后再也不偷小猫咪的食物了。
从那以后，小猫咪和小老鼠成了好朋友，它们相互帮助，共同生活得更加幸福快乐。
故事三，勇敢的小小鸟。
有一只小小鸟，它非常勇敢，经常飞到陌生的地方探险。
有一天，它飞到了一个陌生的森林里，结果迷失了方向，不知道怎么回家。
但是，它并没有害怕，而是努力寻找方向，最终成功地找到了回家的路。
小小鸟学会了勇敢和坚持，它知道只要不放弃，就一定能够克服困难，找到解决问题的方法。
故事四，诚实的小狗狗。
有一只小狗狗，它非常诚实，从来不说谎。
有一天，它在公园里捡到了一只钱包，里面装满了钞票和证件。
小狗狗找到了失主，把钱包还给了他。
失主非常感激小狗狗，他把小狗狗当成了自己的朋友。
从那以后，小狗狗知道了诚实的重要性，它明白了只有诚实守信，才能赢得别人的尊重和信任。
以上这些小故事，都是为了教育孩子们学会勤奋、善良、勇敢和诚实等美德。
希望这些故事能够给各位老师和家长们一些启发，让我们一起努力，为孩子们的成长和教育贡献自己的力量。
让我们用心去教育，用爱去关爱，让每一个孩子都能够茁壮成长，成为有用的人才。
国学 教育孩子的10个国学经典小故事
国学 || 教育孩子的10个国学经典小故事1.子欲养而亲不待孔子在前往齐国的路上，突然听到有人在哭，声音显得很悲哀。
孔子对驾车的人说：“这哭声，虽然听起来很悲哀，却不是家中有人去世的悲痛之声啊！”于是，赶着马车寻声到前面，前进一小段路后，便看到一个不寻常的人，身上挂着镰刀，系着白带，在那里失声痛哭，然而却不是哀丧之哭。
孔子于是下车，上前问道：“先生，请问您是什么人呢？”那人回答：“我叫丘吾子。
”孔子问：“您现在并不是服丧的时候，为何会哭得这样悲伤呢？”丘吾子哽咽地说：“我此生有三个过失，可惜到了晚年才觉悟到，但已经是追悔莫及了。
”孔子便问：“您的三个过失，可以让我听闻吗？希望您能告诉我，不要有什么隐讳啊。
”丘吾子悲痛地说：“我年轻时喜欢学习，可等我到处寻师访友，周游各国回来后，我的父母却已经死了，这是我第一大过失；在壮年时，我侍奉齐国君王，然君王却骄傲奢侈，丧失民心，我未能尽到为人臣的职责，这是我第二大过失；我生平很重视友谊，可如今朋友间却离散断绝了，这是我第三大过失。
”丘吾子又仰天悲叹道：“树木想要静下来，可是风却刮个不停；儿子想要奉养父母，父母却不在了。
过去了永远不会再回来的，是年龄啊；再也不能见到的，是父母啊！就让我从此辞谢这个人世吧！”因此，丘吾子便投水自尽了。
孔子很感叹地对弟子们说：“你们应记着此事，这足以作为我们的借鉴啊！”【智慧小语】：每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可是却忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福，孝是一失足成千古恨的往事。
为你的父母尽一份孝心，一定要抓紧啊！趁父母健在的光阴。
2.舜的故事。
10个教育小故事
10个教育小故事1.瓦伦达效应一个著名的高空走钢丝表演者瓦伦达，他一辈子都走得很成功，但最后一次却因为太在乎结果而失败。
在之前的走钢丝表演中，他从不把走钢丝当成“走钢丝”，只是把走钢丝当成“走钢丝”。
在最后一次表演中，他太想成功，太在乎结果，最终失足坠落。
后来，心理学家把这种因过于关注事情的结果而产生焦虑、压力的心理现象称为“瓦伦达效应”。
2.鸡蛋、石头和杯子一个鸡蛋，一个石头和一个杯子。
鸡蛋很脆弱，但把鸡蛋放在杯子里，再往杯子里扔石头，鸡蛋就不会碎。
人们把这种保护鸡蛋的方法叫做“系统”。
后来，人们用这种方式来比喻把整个任务分解成几个部分，然后逐个解决，最终取得成功。
3.三个金人曾经有个小国进贡了三个一模一样的金人，皇帝非常高兴。
但是小国大臣提出一个问题：这三个金人哪个最有价值？皇帝想了很多办法，最后都无法确定。
最后，一位老臣用稻草穿过三个金人的耳朵，发现第一个金人和第二个金人稻草都掉出来，而第三个金人另一端的稻草掉不出来。
这位老臣说：“第三个金人最有价值！”这个故事告诉我们做人要有自知之明，不要轻易被他人的赞美所迷惑。
4.皮蛋和月饼中秋节那天，妈妈拿出一个皮蛋和一个月饼。
皮蛋的外皮很光洁，而月饼外面的包装纸很粗糙。
但是皮蛋和月饼放在同一个盘子里时，皮蛋就没有那么好看了。
妈妈告诉孩子：“华丽的外表不一定能长久，质朴才是最美的。
”后来孩子悟出：“人生就像皮蛋和月饼一样，华丽的外表不一定能长久。
”这个故事告诉我们做人要质朴本分。
5.拿破仑与助手拿破仑与他的助手一起穿越阿尔卑斯山。
路上有个坑很危险，助手说：“让我先过去。
”拿破仑回答说：“你永远做第二。
”这个故事告诉我们：不想当将军的士兵不是好士兵！自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。
要把自己先说服了、感动了、征服了，才有资格和潜力去说服别人、感动别人、征服别人。
6.老虎两个人在森林里看到一只大老虎。
感人的10个经典教育故事(德育故事)【可编辑版】
感人的10个经典教育故事（德育故事）感人的10个经典教育故事（德育故事）一．无声的教育:老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。
老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。
不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。
少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。
小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。
出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服”二．人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。
他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。
一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。
”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。
”果然，打那以后，他再也不吸烟了。
三．一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春” “我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。
小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。
因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。
一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。
出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。
幼儿园教育小故事简短10篇
幼儿园教育小故事简短10篇故事一：小鸟学飞从小，小鸟就渴望学会飞翔。
它时常看着天空中自在翱翔的大鸟们，眼神里透露着羡慕和向往。
经过一番艰苦的训练，小鸟终于在一天清晨成功展翅高飞，它发现，飞翔的喜悦果然非同凡响。
幼儿园老师告诉小孩们，只要坚持努力，就可以突破自己的界限。
故事二：小乌龟的勇气小乌龟一直以来都胆小怕事，总是躲在壳里不愿出来。
一天，小乌龟目睹了一只激烈的蜗牛比赛，看到众多蜗牛围观的人群，它突然萌生了参赛的念头。
虽然胆怯，小乌龟却鼓起勇气加入了比赛，最终取得了出色的成绩。
幼儿园老师告诉孩子们，勇气是战胜恐惧的表现。
故事三：小猫学识字小猫对字母着迷，想学会识别它们。
它从幼儿园借来了一本图书，悄悄地研究起来。
每天，小猫都专注地识字，通过不断的学习，它渐渐成为了字母的专家，并开始用字母拼写自己的名字。
幼儿园老师告诉小孩们，只要自己努力，就能掌握知识。
故事四：小蚂蚁建家小蚂蚁渴望有一个属于自己的家。
它勤劳地收集食物、建造家园。
尽管其他蚂蚁不理解它的做法，但小蚂蚁坚持了下来。
最终，他拥有了一个结实而温暖的家，也感受到了家的温馨。
幼儿园老师告诉孩子们，要为自己的目标而努力，不要轻易放弃。
故事五：小鲤鱼跳龙门有一条小鲤鱼向往跳龙门，它身边的朋友都劝它不要去，认为它没有能力。
但小鲤鱼并不灰心，经过努力，终于跳过了龙门。
它从中学到了重要的一课：只要敢于尝试，就能创造奇迹。
幼儿园老师告诉小孩子们，要相信自己，勇敢地面对挑战。
故事六：小兔子的耐心小兔子学习绘画的时候总是心急火燎，画画一会儿就开始着急结果。
幼儿园老师告诉它，耐心是学习的关键。
于是，小兔子决心要改变自己，慢慢画下每一笔每一色。
经过一段时间的锤炼，小兔子的绘画技巧大大提高，也变得更加有耐心。
幼儿园老师告诉小孩子们，学习需要耐心和毅力。
故事七：小松鼠的智慧小松鼠一直习惯了在森林中自给自足，但有一年来了一次严寒，食物变得非常稀缺。
小松鼠灵机一动，它利用自己存放的种子，在雪地上建立了一座食物仓库。
关于教育的10则小故事
一天清晨，一个四岁的小朋友（就读于该校幼儿园）进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗？”
送给奶奶的，奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。
男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”
这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”
暮夏时，一株野草开花了，五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香，花形如林地里的那些兰花一样，不同的是花边呈蜡黄色。这位朋友怀疑是它也是兰花中的一种，便采撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家。
专家仔细地观察了一阵，兴奋地说：“这是兰花的一个稀有品种，许多人穷尽了一生都很难找到它，如果在城市的花市上，这种腊兰的单株价至少是一万元。”
张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再也不吸烟了。
03、一句话改变学生的命运—皮尔保罗校长妙手回春
我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。
听完孩子的回答，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。”
10个感人的经典教育故事
10个感人的经典教育故事一．无声的教育:老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。
老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。
不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。
少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。
小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。
出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服”二．人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。
他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。
一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。
”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。
”果然，打那以后，他再也不吸烟了。
三．一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。
小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。
因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。
一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。
出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。
当时的罗尔斯大吃一经惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。
学前教育故事50篇
学前教育故事50篇1. 小猫钓鱼从前有一只小猫，它决定和妈妈一起去河边钓鱼。
小猫看到蝴蝶飞来飞去，就放下鱼竿去追蝴蝶。
等它回来，妈妈已经钓到了好几条鱼。
小猫明白了，做事情要一心一意，不能三心二意。
2. 狼来了有个放羊的孩子喜欢说谎，他经常大喊“狼来了”来愚弄村民。
但当狼真的来了，没有人相信他，因为他的信誉已经被自己的谎言耗尽了。
这个故事告诉我们，不能说谎，要诚实。
3. 拔萝卜一个老爷爷种了一个大萝卜。
萝卜成熟了，他一个人拔不动，于是叫来了老奶奶、小姑娘、小狗、小猫和小老鼠。
大家一起努力，终于拔出了大萝卜。
这个故事教会我们团结合作的重要性。
4. 乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，它找到一个有水的瓶子，但瓶口太小，乌鸦喝不到水。
乌鸦想到了一个办法，它衔来一些小石子放入瓶中，水位上升，乌鸦终于喝到了水。
这个故事告诉我们，遇到问题要动脑筋，想办法解决。
5. 三只小猪三只小猪决定建自己的房子。
第一只小猪建了一个稻草屋，第二只小猪建了一个木头屋，第三只小猪建了一个砖头屋。
大灰狼来了，吹倒了稻草屋和木头屋，但砖头屋很坚固，三只小猪都躲在里面安全了。
这个故事告诉我们，做事情要认真努力，不能贪图省力。
6. 小马过河小马要过河，但不知道河水有多深。
它问老牛，老牛说水很浅；它又问松鼠，松鼠说水很深。
小马决定自己试试，发现河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
这个故事告诉我们，别人的经验不一定适合自己，要敢于尝试。
7. 愚人买鞋从前有个愚人，他去买鞋子只带了脚的尺码却不带脚。
到了集市，他找到卖鞋的店家，把尺码给了他。
店家问他为什么不带脚来试，愚人回答说宁愿相信尺码也不相信自己的脚。
这个故事告诉我们要灵活变通，不要死板教条。
8. 猴子捞月一群猴子在井边玩耍，看到井里的月亮影子，以为月亮掉进了井里。
它们一个接一个地倒挂在树上，想要把月亮捞出来，结果当然是捞不到。
这个故事告诉我们，遇到事情要仔细观察，不要盲目行动。
9. 龟兔赛跑乌龟和兔子比赛跑步，兔子因为自己跑得快而中途睡觉，结果乌龟赢了比赛。
10个教育孩子成长的小故事
10个教育孩子成长的小故事1、断箭不相信自己的意志，永远也做不成将军。
春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。
父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。
又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。
父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。
”那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。
一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。
儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。
当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。
骤然间他惊呆了。
一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。
我一直挎着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。
结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。
”把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！比如把希望寄托在儿女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在单位身上……【温馨提示】自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。
2、生命的价值不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。
他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。
”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。
他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。
尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
10个有教育意义的小故事
10个有教育意义的小故事1.小鸟学飞从小的时候，小鸟就梦想能够自由自在地在天空中翱翔。
可是刚开始学飞的时候，小鸟总是摔得头破血流，一次又一次地失败。
然而，小鸟并没有放弃，它不断摔倒再爬起来，努力地学习飞行技巧。
最终，小鸟终于掌握了飞行的要领，成功地在蓝天中飞翔。
这个故事告诉我们只要坚持努力，就一定能够取得成功。
2.至善若水在一个山村里，有一口清泉。
每天，村民们都会从这口泉水中取水喝用。
泉水形成了一条小溪，滋润着田野和农田。
村民们很奇怪，为什么这口泉水出自山腹，却能够滋养着如此广袤的领土。
有一天，一位老者告诉村民们，泉水之所以能够四季不断地流淌，是因为它顺应自然，处变不惊，始终保持卑微谦让的态度。
通过这个小故事，我们明白了只有谦逊和宽容才是真正的伟大。
3.撒网的渔夫有一位年轻的渔夫，每天都坚持出海捕鱼。
一天，他忍不住好奇地问一位老渔夫，他为什么每天只撒一条网，而不是多撒几条。
老渔夫告诉他，只有一条网才能够抓到最大的鱼。
这个小故事告诉我们，在面对机会的时候，应该集中精力，抓住最重要的那个。
4.守株待兔的农民有一位农民，他每天都守在株边，等待兔子自己跑进来。
他相信，只要守株待兔，就能够捕获一大堆兔子。
然而，日子一天天过去，却没有兔子跑过来。
最终，农民发现，兔子不会自己送上门来，只有通过努力奋斗，才能够获得成功。
5.跳唱的青蛙在一个雨季里，有一只青蛙非常喜欢跳舞和唱歌。
它每天都在池塘旁边表演，吸引了很多小动物的注意。
然而，一天，一只小鸟告诉青蛙说，它的歌声听起来让人不舒服。
青蛙很伤心，但是它没有放弃，反而更加努力地去练习和改善自己的歌唱技巧。
最终，青蛙的歌声变得悦耳动听，引来了更多观众的赞赏。
6.工蚁与懒蚁在一个蚁丘里，有一只工蚁非常勤劳努力地为蚁群工作，而另一只懒蚁却整天无所事事。
一天，工蚁告诉懒蚁说，只有通过努力工作，才能够生存下去。
懒蚁不以为然，觉得自己可以依靠别人的努力生活。
然而，当冬天来临时，懒蚁发现自己没有存储足够的食物，而工蚁却已经准备好了足够的粮食。
教育故事范文10篇
教育故事范文10篇教育故事1：从错误中学习在我教学的早期阶段，我遇到了一群充满活力和好奇心的小学生。
其中，小明引起了我的特别关注。
他是一个聪明、活泼的孩子，但他的成绩却一直不理想。
我观察到他在课堂上经常心不在焉，作业也经常马虎应付。
有一次，我布置了一份数学作业，其中有一些计算题。
我发现小明的答案错误百出，显然是应付了事。
我心中有些不满，但我知道单纯的惩罚并不能解决问题。
于是，我决定采取不同的方法。
第二天，我请小明到办公室，我拿出他的作业，指着错误的地方说：“小明，你看这里，还有这里，为什么会做错呢？”他低着头小声说：“我没认真做。
”我没有批评他，而是温和地说：“小明，其实每个人都会犯错，重要的是我们怎么从错误中学习。
这些题目你重新做一遍，我帮你检查。
”小明点了点头，他重新做了作业，我仔细检查后，指出了他的错误并给予了解释。
这次，他听得很认真。
从那以后，我经常给予小明额外的关注和辅导，他的态度也发生了变化。
他开始认真对待学习，成绩也有了明显的提高。
通过这个故事，我想说的是：作为教育者，我们不应该害怕学生犯错。
错误是学习的机会，我们应该引导学生从错误中学习，帮助他们理解问题所在，激发他们的学习兴趣和动力。
只有这样，他们才能真正掌握知识，实现自我成长。
教育故事2：点燃孩子的创意火花每个孩子都有独特的天赋和潜力，作为教育者，我们的任务是发现并激发这些潜力，让孩子们能够充分发挥自己的创意。
小丽是一个文静、内向的女孩，她平时不太善于表达自己的想法。
在美术课上，我发现她总是小心翼翼地画着，不敢尝试新的风格和技巧。
有一次，我布置了一个主题为“我的梦想”的绘画作业。
第二天，我注意到小丽的画纸上只涂了淡淡的几笔，画面显得有些单调。
我问她：“小丽，你为什么没有按照要求完成作业呢？”她小声地说：“我怕画不好。
”我明白了问题的根源，她缺乏自信。
于是，我鼓励她说：“画画没有对错之分，只要你用心去画，表达出自己的感受，就是一幅好作品。
幼儿启蒙教育故事(10篇)
幼儿启蒙教育故事（10篇）1.幼儿启蒙教育故事小猴子在河边的草丛里玩，丢了一个又红又大的苹果。
他到处去找，见人就问，可还是没找到。
他饿了爬到树上找吃的，突然听到树下有说话声。
小白兔说：“我在山坡上捡到一只苹果，不知道是谁丢的？”小松鼠说：“可能是小猴子丢的，他刚才还在到处找苹果呢！”小猴子探头往下看，见小白兔拿着的苹果是青的，比自己丢的苹果小得多。
可是他想，我丢的苹果一定被谁捡去吃了，这个苹果虽然小总比没有强呀！小猴子从树上跳下来，说：“小白兔谢谢你啊！这就是我丢的苹果啊！”说完，他拿过苹果几口就吃掉了，这个苹果真不好吃，又酸又涩。
第二天，小猴和小白兔、小松鼠一起玩的时候，小灰兔拿着一个又红又大的苹果走过来，问小猴：“昨天听说你丢了一个苹果，这是我在河边草丛里捡到的，是你的吗？”小猴子一眼就认出这正是他丢的苹果，可是小白兔和小松鼠就在他身边，他不敢说，只好无可奈何的摇摇头。
小灰兔说：“那我再问问别人吧！”说完，拿着苹果走了，小猴子真后悔，心想都怪自己不老实。
故事中，小猴子明知道小兔捡的苹果不是自己的，却说是自己丢的苹果。
后来看见自己真正丢的苹果的时候，只好说不是自己的苹果。
小朋友，我们平时一定要做个诚实的孩子，诚实比什么都重要。
2.幼儿启蒙教育故事小刺猬和小蜗牛是好朋友。
有一天，小刺猬对小蜗牛说：“小蜗牛，你来我家做客吧！”小蜗牛听了很高兴，立马答应了。
后来，小刺猬回到家就等啊等啊，春天过去了，小蜗牛没到；夏天秋天过去了，小蜗牛还是没有到。
冬天到了，小刺猬要冬眠了，可是小蜗牛还是没有到。
小刺猬说：“小蜗牛真是不守信用的朋友，算了，我睡觉了。
”说完就在门口挂了个牌子，上面写着：我已冬眠，明年春天再见。
然后小刺猬就睡觉去了。
第二年春天，小刺猬醒了，打了个大大的哈欠，伸了伸懒腰，准备出去找吃的。
打开门，小刺猬刚要迈步，发现前面有一个东西，把他吓了一跳，仔细一看，原来是一只小蜗牛，一动不动的趴在门口。
“小蜗牛，小蜗牛吗？”小刺猬想了想，猛的一拍脑袋，“哎呀，想起来了，去年春天，小蜗牛答应要来我家做客的。
幼儿园教育小故事简短10篇
【导语】多给孩⼦讲故事，可以培养孩⼦的想象⼒、思考⼒、逻辑推理能⼒、专注⼒，好的故事所蕴含的积极向上的正能量，会教给孩⼦为⼈处事的道理，塑造良好性格，会让孩⼦的⼼灵得到灌溉、滋养。
下⾯是分享的幼⼉园教育⼩故事简短10篇。
欢迎阅读参考！1.幼⼉园教育⼩故事简短 ⼩猪看到⼩动物们都有⾃⼰的本领，它也想要拥有⼀项本领，可是它学什么也学不好，这可让⼩猪太伤⼼了。
⼩猪看到森林⾥的伙伴们都有⾃⼰独特的优点，⼩猪很⾃卑，他决定要学点什么，它来到河边看见天鹅在⽔⾥嬉戏，⼩猪决定要学游泳，⼩猪⾛到天鹅的⾯前说：“天鹅阿姨，你可以教我学游泳么?” 天鹅答应了⼩猪，可是⼩猪还没等学，刚⼀下⽔就沉了下去，天鹅们好不容易才把⼩猪救上来，看来⼩猪是不适合学游泳了。
⼩猪郁闷的⾛到森林⾥，靠在⼀棵⼤树下坐了下来，抬头⼀看，⼩猴正在树上愉快的玩耍，⼩猪决定学爬树，它问⼩猴说：“⼩猴，你可以教我学爬树么?” ⼩猴⾼兴的答应了，⼩猴指导着⼩猪的的动作，可⼩猪使劲往上爬还是爬不上去，⼩猴着急的去扶⼩猪，使劲的向上推，结果⼩猪掉下来压在了⼩猴⾝上，从那以后⼩猴再也不敢教⼩猪爬树了。
⼩猪太胖了，学不成爬树的⼩猪不死⼼，他还要继续学习，它想到了⼩鸟，它跑到⼩鸟⾝边说：“⼩鸟……⼩鸟，你可以教我学飞么?” ⼩鸟⼤笑了起来：“哈哈……哈哈……你说什么?你说你要学飞?真不敢相信这是从⼀头猪的嘴⾥说出来的。
” 其它动物们也听说⼩猪要学飞，都纷纷嘲笑，⼩猪受不了⼤家的嘲笑，伤⼼的跑到森林的树丛⾥哭泣着，⼤树伯伯见⼩猪哭得这么伤⼼安慰说：“不要哭⼩猪，你也有你⾃⼰的优点，不需要羡慕别⼈，仔细想想你的优点是什么呢?!” ⼩猪说：“⿐⼦，我的⿐⼦特别灵敏。
” 从那以后⼩猪⽤⾃⼰的⿐⼦，帮助⼈类找到了⼀种特殊的资源，是只有⼩猪才能找到的。
⼩猪再也不⾃卑了。
故事点评：故事⾥的⼩猪最后也找到了⾃⼰擅长的东西，它其实也有⾃⼰的优点。
⼩朋友们，我们每个⼈都有⾃⼰的优点，我们要学会去了解⾃⼰，了解⾃⼰才会让⾃⼰进步。
十个经典家庭教育故事
十个经典家庭教育故事1.孟母三迁孟子小时候很贪玩，模仿性很强。
他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。
母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。
孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。
孟子就跟着学生们学习礼节和知识。
孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。
2.陶母戒子晋代名将陶侃之母，深知教子严谨家风对子女成长的重要性。
她与儿子陶侃在家中种了一块瓜田，陶侃很想吃瓜，就顺手摘了一个。
陶母发现后，将陶侃痛打了一顿。
陶母在杖责陶侃时动了胎气，导致早产。
在临产之际，陶母不畏难产之痛，依然坚持爬到田里将摘下的瓜秧全部扶正，以示惩戒陶侃。
陶母以身作则，言传身教，她一生清白做人、廉洁为官，对陶侃影响很大。
陶侃也谨记母亲的教诲，清白做人、廉洁为官。
3.欧母画荻教子欧阳修的母亲出身贫寒，只读过几天书，但她一直不忘教育子女。
欧阳修四岁时父亲去世，家里生活非常困难，不能上学读书。
母亲就用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字和画画。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了，家里没有书可读，母亲就叫他向附近读书人家借书来读，遇到要抄写的文字篇章，就叫他细细抄录下来。
就这样，不管是寒冬还是酷暑，从不间断。
正是由于母亲的良好的教育方法，欧阳修从小就打下了极为深厚的古文基础。
4.岳母刺字岳飞的母亲姚太夫人是一位有远见卓识的妇女。
她不仅参与了抗金的伟大事业，还是岳飞成为民族英雄的坚定后盾。
在儿子的背上刺下“精忠报国”四个大字，鼓舞儿子以身许国，报效国家。
5.孔母为儿取名孔子小时候的名字是母亲为他取的。
母亲希望他长大后能够有志向、有道德、有文化、有本事，所以给他取名叫丘。
为了儿子的成长，母亲进行了精心培养和教导。
孔子也非常努力，不仅学习了各种知识，还注重品德修养。
最终成为了一位伟大的思想家和教育家。
6.颜母育子三折竹颜之推是南北朝时期的文学家和教育家。
他的母亲颜氏是一个有远见、有修养的女性。
爱的教育10个故事
爱的教育10个故事爱的教育，十个故事故事一：父子情深从小，小明和他的父亲之间的关系就特别亲密。
父亲给予小明无微不至的照顾和关爱，同时也严格要求他在学业和品德上取得卓越的成绩。
小明从父亲身上学到了坚持不懈的努力和责任心，他们之间的深厚的父子情感成为了小明一生中最宝贵的财富。
故事二：母爱的力量小丽是一个家境贫寒的孩子，但她的母亲却用母爱和智慧为她创造了一个温暖的成长环境。
虽然困境时刻都围绕着她，但母亲始终给她以力量和鼓励。
小丽卓越的成就证明了母爱的力量，她在学业和社交方面都表现出色，成为了一名优秀的人民教师。
故事三：友谊的支持小明和小李是多年的好朋友，他们互相支持、互相鼓励，在成长的道路上并肩前行。
无论是学习上的困难还是生活中的挫折，他们始终不离不弃。
他们共同保持了对知识的追求，取得了优异的成绩，最终进入了同一所顶尖大学。
故事四：师生相知小玲是一位英语教师，她对每个学生都充满耐心和关怀。
小玲并不只是教会学生英语，她还积极引导他们正确的人生观和价值观。
经过多年的教育，小玲的教育收获了丰硕的成果，无数学生都在她的影响下走上人生的成功之路。
故事五：团队的力量小华是一个活泼开朗的孩子，他参加了学校的篮球队。
在团队的生活中，他学到了互助与分享的精神。
小华和队友们共同努力，最终他们在大赛中取得了不俗的成绩。
这种团队精神不仅帮助小华在篮球场上取得了胜利，也培养了他对生活的积极态度。
故事六：文化交流的奇迹小刚来自一个贫困的农村家庭，但他对于学习和了解世界的渴望却是如此强烈。
通过参加一个国际交流项目，小刚得到了一个珍贵的机会。
在与来自不同国家的学生交流的过程中，小刚展示了自己的才华和智慧。
他们成为了一家人，共同为改善世界做出了不可磨灭的贡献。
故事七：助人为乐小文的父母在他很小的时候因意外去世了，但这并没有消磨他对生活的热情。
小文总是乐观积极地对待一切，还经常参与慈善活动，帮助其他需要帮助的人。
他的辛勤付出得到了社会的认可，成为了慈善组织的义工，并最终以优异成绩考上了医学院。
10个教育的励志小故事
10个教育的励志小故事1.错误也有价值一个学生在朗读课文时把“还有后来人”误读成”了“还有后人来”。
大家听了都哄笑起来，教室里的严肃气氛顿时化为乌有。
怎么办呢但见这位教师神态自若，她从容不迫地问：“同学们，你们在笑什么这位同学念的意思并没有错呀!”经她这么一说，教师里静了下来。
她接着说：“还有后来人的意思是还有接班人;还有后人来的意思还有人接班。
”这时，教室里鸦雀无声。
教师又亲切地说：“当然，意思不变，并不等于说这位同学读对了。
他所以念错，是由于没有看清楚的缘故。
如果仔细看，认真读，就不会出这种不应该的错误了。
我们请他在为大家朗读一遍，好吗”学生们听了，情不自禁地鼓起掌来。
这时，那位站着的学生情绪更加激昂的读了起来。
2.生命的价值有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“象我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢”院长总笑而不答。
有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场上去卖，但不是真卖，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。
”第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价钱愈出愈高。
回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场上去卖。
在黄金市场上，有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。
最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。
男孩兴冲冲的捧着石头回到孤儿院，把这一切告诉给院长，并问为什么会这样。
院长没有笑，望着孩子慢馒说道：“生命的价值就象这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。
一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了他的价值，竟被传为稀世珍宝。
你不就象这块石头一样只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义有价值。
”生命的价值首先取决于自己的态度。
3.人生第一课这是美国一家普通的幼儿园。
刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆，很随便地坐在地毯上，接受他们的人生第一课。
10个经典教育故事
10个经典教育故事一、无声的教育：老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。
老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。
不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。
少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。
小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。
出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服”。
二、人格的力量：张伯苓先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。
他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。
一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。
”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。
”果然，打那以后，他再也不吸烟了。
三、一句话改变学生的命运：皮尔·保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔·保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰·罗尔斯。
小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。
因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。
一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。
出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教育应从细微之处着手，言传身教、耳濡目染的作用是不容轻视的。
转摘这些感人的教育小故事，既是提醒读者也是自我不断鞭策。
10个教育小故事1、20美金的价值一位父亲下班回家已经很晚了，发现他的5岁的儿子靠在门旁等他。
“我可以问你一个问题吗？”“爸爸，你1小时可以赚多少钱？”“假如你一定想知道的话，我1小时赚20美金。
”“爸爸，可以借我10美金吗？”父亲非常生气。
约1小时后，他平静了下来，开始想着自己可能对孩子太凶了……或许孩子真的很想买什么，再说他平时很少要过钱。
于是，父亲走进儿子的房间，给了孩子10美金。
“爸爸，谢谢你。
”小孩欢笑着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。
“为什么你已经有了钱还要？”“因为这之前还不够，但我现在够了。
”孩子回答，“爸爸，我现在有20美金了，我可以向你买1个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。
”时间可以换取金钱，也可以换取家庭的亲情和快乐。
给家庭挤出些时间吧，因为有些东西是拿金钱买不到的。
2、分苹果的故事一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。
美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就，同时又选出50位有犯罪记录的人，分别去信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响。
有两封回信谈的是同一件事：小时侯母亲给他们分苹果。
那位犯人这样写到：妈妈问我和弟弟：你们想要哪个？弟弟抢先说想要最大最红的那个。
妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。
”我灵机一动，改口说：“妈妈，我要那个最小的，最大的留给弟弟吧。
”妈妈听了，非常高兴，在我脸上亲了一下，并把那个又大又红的苹果奖励给我。
我得到了我想要的东西，从此，我学会了说谎。
以后，我又学会了打架、偷、抢，为了得到想得到的东西，我不择手段。
直到现在，我被送进了监狱那位著名人士这样写到：我和弟弟都争着要大的。
妈妈说：“我把门前的饿草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”我们三人比赛除草，结果，我赢得了那个最大的苹果。
我非常感谢母亲，她让我明白一个最简单也是最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。
推动摇篮的手，就是推动世界的手。
母亲是孩子的第一任老师，你可以教他说第一句谎言，也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。
3、一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。
打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。
但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。
他极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。
”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。
”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗读了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会喜欢你的。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果。
4、错误也有价值一个学生在朗读课文时把“还有后来人”误读成”了“还有后人来”。
大家听了都哄笑起来，教室里的严肃气氛顿时化为乌有。
怎么办呢？但见这位教师神态自若，她从容不迫地问：“同学们，你们在笑什么？这位同学念的意思并没有错呀！”经她这么一说，教师里静了下来。
她接着说：“还有后来人的意思是还有接班人；还有后人来的意思还有人接班。
”这时，教室里鸦雀无声。
教师又亲切地说：“当然，意思不变，并不等于说这位同学读对了。
他所以念错，是由于没有看清楚的缘故。
如果仔细看，认真读，就不会出这种不应该的错误了。
我们请他在为大家朗读一遍，好吗？”学生们听了，情不自禁地鼓起掌来。
这时，那位站着的学生情绪更加激昂的读了起来。
5、生命的价值有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“象我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。
有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场上去卖，但不是真卖，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。
”第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价钱愈出愈高。
回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场上去卖。
在黄金市场上，有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。
最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。
男孩兴冲冲的捧着石头回到孤儿院，把这一切告诉给院长，并问为什么会这样。
院长没有笑，望着孩子慢馒说道：“生命的价值就象这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。
一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了他的价值，竟被传为稀世珍宝。
你不就象这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义有价值。
”生命的价值首先取决于自己的态度。
6、人生第一课这是美国一家普通的幼儿园。
刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆，很随便地坐在地毯上，接受他们的人生第一课。
一位幼儿园图书馆的老师微笑着走上来，她的背后是整架整架的图书。
“孩子们，我来给你们讲个故事好不好？”“好！”孩子们答道。
于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。
“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。
你们长大了，也一样能写这样的书。
”老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能给大家讲一个故事？”一位小朋友立即站起来。
“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有……”幼稚的声音在厅中回荡。
然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次地故事记录下来。
“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配张插图呢？”又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。
当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起。
封面上，写上作者的姓名、插图者的姓名，“出版”的年、月、日。
老师把这本“书”高高地举起来：“孩子，瞧，这是你写的第一本书。
孩子们，写书并不难。
你们还小，所以只能写这种小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。
”人生第一课结束，在不知不觉中，孩子受到了某种灌输。
如何看待这种灌输呢？评价：这样的灌输使孩子们从小就“站着”，不会光“趴着”去看待那些大人物。
这种自信心与健全的人格会为人的一生打下一个良好的基础。
7、记住，我们在养小孩，不是在养花大卫有两个小孩，一个5岁，一个7岁。
有一天，他正在教他7岁的孩子凯利怎样使用瓦斯驱动的割草机割草。
他正教孩子如何在尽头把割草机掉头时，妻子叫他去问事情。
当大卫转身回答问题时，凯利把割草机推到草坪边的花圃上……大卫回头发现发生的事之后，他开始失控了。
大卫花了很多时间、费了很大力才侍弄出那些令邻居们羡慕的花圃大约有2尺宽已被夷为平地！当他开始对儿子提高音量之后，妻子很快地走到他身边，把手放在他的肩膀上，说：“大卫，请记住——我们在养小孩，不是在养花！”大卫的妻子也提醒我们，为人父母必须明了熟轻熟重。
孩子以及他们的自尊比他所破坏的任何物质上的东西还要重要。
被球砸碎的窗户、被孩子不小心碰倒的灯及掉在厨房里的碟子都已经破了，花也已经死了，再责备孩子又有何用？我必须记得不要打破一个孩子的心灵，不要让他们充满活力的感受变得麻木，不要再增添更大的损失。
……有一对夫妇以及7岁的女儿外出到朋友家晚餐时，女儿打翻了水杯。
他们在水渍擦干净后并没有责备女儿。
朋友抬头看看他们说：“你们知道，我真的很感谢你们不像别的父母一样。
我大部分朋友的父母会对孩子的无意小错咆哮，并且教训他们要更小心一点。
谢谢你们没有那样做！”有一次，我和一些朋友共进晚餐，相似的事情发生了。
他们的儿子弄翻了桌子上的牛奶杯。
当他们责备他时，我也故意弄翻我的杯子。
当我开始解释说我在40多岁还会弄翻东西时，男孩开始微笑了，而她的双亲似乎也明白了我的意思，不再生气。
我们多么容易忘记我们仍然在学习啊！……最近我听到一个有关史蒂芬?葛雷的故事。
他是个曾经取得过重要的医学成就的科学家。
有个报社记者采访他，问他为什么会比一班人更有创造力，是什么因素让他超乎凡人？他回答，在他看来，这都与他小时候他母亲给他的经验有关。
有一次他尝试着从冰箱里拿一瓶牛奶，他失手把瓶子掉在地上，牛奶溅得满地都是——像一片牛奶海洋一样！他的母亲来到厨房，并没有对他大呼小叫、教训他或者惩罚他，她说：“哇，你制造的混乱还真棒！我几乎没有看见过这么大的水坑。
反正损害已经造成了，在我们清理它之前你要不要在牛奶中玩几分钟？”它的确这么做了。
几分钟后，他的母亲说：“你知道，每次当你制造这样的混乱时，最好你还是得把它清理干净，让物归原处。
所以，你想这么做吗？我们可以用一块海绵、一条毛巾或一只拖把。
你喜欢哪一种？”他选择了海绵，于是他们一起清理打翻了的牛奶。
他的母亲又说：“你知道，我们在如何有效地用两只小手拿大牛奶瓶上已经做了个失败的试验。
让我们到后院去，把瓶子装满水，看看你是否可以拿得动它。
”小男孩学到了，如果他用双手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方，他就可以拿住它不会掉。
这堂课真棒！这个知名的科学家说，那一课使他知道他不需要害怕错误。
除此以外，他还学到，错误只是学习新东西的机会，科学实验也是如此。
即使实验失败，我们还是会从中学到有价值的东西。
如果每个人的父母都跟他母亲的反应一样，那不是很好吗？……几年前，保罗?罗威曾经在收音机上说过一个在成人关系上也使用的故事。
有个年轻女人下班后开车回家发生了碰撞，撞坏了挡泥板。
她在说明那辆车是出厂才几天的新车时便说边掉泪。
她回家怎么向丈夫解释呢？另一辆车的驾驶员充满同情心，但他也表示他们必须记下彼此的驾驶执照和车牌号码。
当这个年轻女人从大大的棕色信封中取出文件时，有张纸条掉了出来。
上面，男人的笔记写着：“如果出了事……记住，亲爱的，我爱的是你，不是车！”……且让我们记住，孩子的心灵比任何物质还要重要。
当我们这么记住，自尊和爱的花朵就会开得比花圃中的任何花更美丽！（美）杰克。
坎菲尔评：什么样的物质损失可以同给你所爱的人造成的伤害相提并论呢？8、利息在一次段考中，一个男生的语文得了59分。
他找到老师说：“老师，您就再给我的作文加1分吧，就1分。
求您了！”老师说：“作文绝对不给加分；但是，我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。
不过，你可要想好啊，这1分不能白借，要还利息的，借1还10，下次考试我要扣掉你10分，怎么样？要是觉得不划算就不要借了。