六年级分数乘以整数的练习题
六年级上册整数乘分数计算题40道
六年级上册整数乘分数计算题40道一、简单整数乘分数（1 - 20题）1. 2×(1)/(3) = (2)/(3)- 这就相当于把2平均分成3份，取其中的1份，那就是(2)/(3)啦。
2. 3×(1)/(4)=(3)/(4)- 3个(1)/(4)相加，就像3个小蛋糕，每个是(1)/(4)，合起来就是(3)/(4)。
3. 4×(1)/(5)=(4)/(5)- 4乘以(1)/(5)呀，就好比有4个小盒子，每个盒子装(1)/(5)的东西，总共就是(4)/(5)。
4. 5×(1)/(6)=(5)/(6)- 想象一下，5个(1)/(6)的小积木，堆在一起就是(5)/(6)呢。
5. 3×(2)/(5)=(6)/(5) = 1(1)/(5)- 3个(2)/(5)哦，先算3乘以2得6，分母还是5，就是(6)/(5)，化成带分数就是1(1)/(5)。
6. 2×(3)/(7)=(6)/(7)- 2个(3)/(7)，2乘以3是6，分母7不变，结果就是(6)/(7)。
7. 4×(3)/(8)=(12)/(8)=(3)/(2)=1(1)/(2)- 4乘以(3)/(8)，4乘以3得12，分母8，约分后是(3)/(2)，也就是1(1)/(2)。
8. 5×(2)/(9)=(10)/(9)=1(1)/(9)- 5个(2)/(9)，5乘以2是10，分母9，得到(10)/(9)，写成带分数就是1(1)/(9)。
9. 3×(4)/(7)=(12)/(7)=1(5)/(7)- 3乘以(4)/(7)，3乘4得12，分母7，结果是(12)/(7)，带分数形式是1(5)/(7)。
10. 2×(5)/(8)=(10)/(8)=(5)/(4)=1(1)/(4)- 2个(5)/(8)，2乘5得10，分母8，约分后是(5)/(4)，就是1(1)/(4)。
六年级数学分数乘整数练习题
六年级数学分数乘整数练习题一、细心填写：1、72＋72＋72=（ ）×（ ）=（ ） 61＋61＋61＋61=（ ）×（ ）=（ ）=（ ）2、125＋125＋125＋125＋……＋125=（ ）×（ ）=（ ）=（ ）120个3、52×4表示（ ）。
4、258平方米=（ ）平方分米 43时=（ ）分 52千米=（ ）米算式：5、（ ）与整数乘法的意义相同。
二、准确计算：132×5 193×6 114×561×10 125×8 65×1215个52的和是多少？ 187的9倍是多少？三、解决问题：1、一个正方形边长125分米.它的周长多少分米？2、一种胡麻每千克约含油258千克.1吨胡麻约含油多少千克？3、一批大米.每天吃去61吨.3天一共吃去多少吨？2、分数乘整数（二）一、细心填写：1、83＋83＋83=（ ）×（ ）=（ ） 83＋83＋83＋83=（ ）×（ ）=（ ）=（ ）2、 52＋52＋52＋52＋……＋52=（ ）×（ ）=（ ）=（ ）100个3、94×6表示（ ）。
4、52米=（ ）厘米 32时=（ ）分 107千克=（ ）克算式：二、准确计算：72×3 53×6 214×9103×5 1611×12 254×1524个32是多少？ 145吨的7倍是多少吨？三、解决问题：1、一个正三角形边长65米.它的周长多少米？2、一种钢材每米重1258千克.现在有这种钢材500米.共重多少千克？3、小华和小明骑自行车上学.小华每分钟行154千米.小明每小时行15千米。
他俩谁骑的速度快？4、修一条公路.如果每天修这条路的152.8天能修完吗？。
整数乘分数练习题六年级
整数乘分数练习题六年级
在六年级的数学学习中，我们将学习到整数与分数的乘法运算。
整数和分数是数学中的重要概念，掌握它们的乘法规则对我们进一步学习数学非常有帮助。
一、简单练习
1. 计算下列乘法题目：
a) 2 × 1/2 =
b) (-3) × 3/4 =
c) 5 × 2/5 =
d) (-4) × (-2/3) =
e) 7 × 1/2 =
二、应用练习
1. 小明在一家商店购买了5个苹果，每个苹果的重量是1/2千克。
求小明买苹果的总重量。
2. 队员小华在一场篮球比赛中投进了8个三分球。
如果每个三分球得3/4分，求小华一场比赛得多少分？
三、解决问题
1. 某书架上有24本书，其中有1/3的书是数学类书籍。
求数学类书籍的数量。
2. 爷爷喝完了一杯容量为3/4升的水，还剩下了2/5升。
这杯水原
来有多少升？
四、挑战练习
1. 把整数4乘上分数2/3，再将它的结果乘上整数-5，求最后的结果是多少？
2. 一辆公交车每天运输旅客320人次，其中1/4是学生。
求每天搭
乘这辆公交车的学生人数是多少？
温馨提示：在计算整数乘分数的过程中，我们需要将整数转化成分
数的形式再进行运算。
切记将答案化简至最简形式。
数学是一门需要不断练习的学科，希望同学们能够通过这些练习题，提高自己的整数乘分数的运算能力。
相信通过不断地学习与实践，你
们一定能够掌握这一技巧，取得优异的成绩！。
六年级数学上册分数乘整数题
六年级数学上册分数乘整数题一、知识点回顾1. 分数乘整数的意义分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。
例如：(2)/(3)×3表示3个(2)/(3)相加的和是多少。
2. 分数乘整数的计算方法分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。
能约分的可以先约分，再计算。
例如：(2)/(3)×3=(2×3)/(3) = 2；又如(3)/(4)×8，先约分(3)/(4)×8=(3×8)/(4)=3×2 = 6。
二、典型题目及解析1. 基础题目题目：(1)/(5)×4解析：根据分数乘整数的计算方法，用分子1乘整数4的积作分子，分母5不变，即(1×4)/(5)=(4)/(5)。
2. 约分后计算的题目题目：(3)/(8)×4解析：先约分，4和8的最大公因数是4，(3)/(8)×4=(3×4)/(8)=(3)/(2)（约分后分子3乘1，分母2乘1）。
3. 整数为1的题目题目：(5)/(6)×1解析：根据任何数乘1都得原数，所以(5)/(6)×1=(5)/(6)。
4. 较复杂的整数因数题目题目：(2)/(9)×18解析：先约分，18和9的最大公因数是9，(2)/(9)×18=(2×18)/(9)=2×2 = 4。
三、练习题1. (1)/(7)×5=2. (4)/(5)×10=3. (3)/(10)×20=4. (7)/(11)×1=5. (5)/(12)×6=练习题答案及解析1. 答案：(5)/(7)。
解析：根据分数乘整数的计算方法，分子1乘5得5作分子，分母7不变。
2. 答案：8。
解析：先约分，10和5的最大公因数是5，(4)/(5)×10=(4×10)/(5)=4×2 = 8。
人教版六年级数学上册《分数乘整数》过关练习题
人教版六年级数学上册《分数乘整数》过关练习题
人教版六年级数学上册《分数乘整数》过关练习
题
一、我会填。
1．1/2+1/2+1/2+=9（）×（）4/5×2=（）+（）
2．分数乘整数的意义与整数乘法的意义（），就是求（）。
3．分数乘整数，为了计算简便，能约分的要先（），然后再（）。
4．2/5×3表示（）；
2/7×4表示（）。
5．在计算3/7×5时，用（）相乘的积作分子，（）不变。
二、小法官。
（对的打“√”，错的打“×”）
1．分数乘整数的意义就是求几个相同分数的和是多少。
（）2．2/5+2/5=1/5×2=1/5（）
3．3/8×2既可以表示2个3/8是多少，也可以表示3/8的2倍是多少。
（）
4．9×5/6和5/6×9的意义相同，读法相同，计算结果也相同。
（）
5．求10个2/5的和是多少？列式是2/5×10。
（）
三、计算。
7/15×1012×5/1614×4/710/21×14
8/9×65/18×520×7/1563×8/27
四、在（）里填上“”、“”或“=”。
数学六年级上册《分数乘整数》练习题(含答案)
数学六年级上册《分数乘整数》练习题(含答案)本课讲解分数乘整数，包括定义和计算法则。
例如，1.5×3表示4.5，3×5表示15.接着进行练，如22/37×5=6/11，45/8×12=178/51，等等。
需要注意的是，分数乘整数相当于几个相同的分数相加的和。
计算法则是分母不变，整数和分数的分子相乘作积的分子，能约分的先约分。
练题包括填空、判断和选择题，以及计算题。
需要注意的是，平方米和平方分米的换算是25：1，1小时等于60分钟，1千米等于1000米，1千克等于1000克。
同时，需要掌握一些基本的数学知识，如整数乘法和加法，以及比较大小等。
最后，需要进行计算，如2/13×5=10/39，6/19×3=114/95，等等。
知识加油站五、列式计算1.15个2/5的和是多少？答案：15个2/5=（15×2+15×1/5）=30+3=33 2.7的9倍是多少？答案：7的9倍=7×9=633.24个2是多少？答案：24个2=484.3吨的7倍是多少吨？答案：3吨的7倍=3×7=21吨六、解决问题1.一个正方形边长12，它的周长多少分米？答案：正方形的周长=4×边长=4×12=48分米2.一种胡麻每千克约含油25/8千克，1吨胡麻约含油多少千克？答案：1吨=1000千克，1吨的胡麻含油量=25/8×1000=312.5千克3.一种钢材每米重125/4千克，现在有这种钢材500米，共重多少千克？答案：500米的钢材共重=500×125/4=千克4.XXX和XXX骑自行车上学，XXX每分钟行5分米，他俩谁骑的速度快？答案：XXX每分钟行5分米，XXX每小时行15千米=15×1000/60=250分米，所以XXX骑的速度快。
5.一辆汽车每小时行120千米，从甲地到乙地行了6小时，乙丙两地相距多少千米？答案：从甲地到乙地的距离=120×6=720千米6.XXX从二楼上到四楼用了5小时，甲乙两地相距多少千米？从乙地到丙地行了40分钟，照这样的速度，他从一楼上到六楼需要多长时间？答案：甲乙两地的距离=5小时×60分钟/小时=300分钟，淘气每分钟上升2/5层楼，所以从二楼到四楼需要上升4-2=2层楼，即需要2/（2/5）=5分钟。
六年级分数乘法练习题专题
六年级分数乘法练习题专题一、简单分数乘法1. 计算：2/3 × 4/5 =2. 计算：5/6 × 1/3 =3. 计算：3/4 × 2/3 =4. 计算：7/8 × 1/2 =5. 计算：4/5 × 3/7 =二、分数乘整数6. 计算：2/3 × 4 =7. 计算：3/4 × 5 =8. 计算：5/6 × 2 =9. 计算：7/8 × 3 =10. 计算：4/9 × 6 =三、带分数乘法11. 计算：1 1/2 × 2/3 =12. 计算：2 2/3 × 4/5 =13. 计算：3 1/4 × 3/8 =14. 计算：4 2/3 × 2/5 =15. 计算：2 3/5 × 1/4 =四、混合运算16. 计算：4 × 3/5 =17. 计算：2/3 × 1 1/2 =18. 计算：3/4 × 2 2/3 =19. 计算：1 1/2 × 3/4 =20. 计算：2 2/5 × 5/7 =五、解决实际问题21. 艾丽丝每天可以做 3/4 个小时的运动。
她打算连续运动 1 1/2 天，她总共会运动多长时间？22. 某书店购进了 3/5 个单位的书籍，每个单位有 5 本书。
请问共有多少本书？23. 昨天小明的数学作业有 1/3 的部分没有完成，今天他又没有完成1/2 的部分。
请问总共还剩下多少的作业没有完成？24. 爸爸买了 3 个袋子的苹果，每个袋子里有 5 个苹果。
如果每个苹果的重量是 2/3 千克，那么总共有多少千克的苹果？25. Peter 总共有 2/3 个小时的时间可以玩电脑游戏，他已经玩了 1/2 个小时，请问他还能玩多长时间的电脑游戏？六、挑战题26. 计算：4/5 × 3/7 × 2/3 =27. 计算：1 2/3 × 4/5 × 2 1/4 =28. 计算：(1/2) × (3/4) ÷ (2/5) =29. 计算：(2 3/4) × (3/5) ÷ (1 1/3) =30. 计算：(4/5) × (2 1/2) ÷ (2/3) =以上是六年级分数乘法练习题专题的内容。
六年级分数乘法练习题：1-4 分数乘整数：解决问题
1．4 解决问题
一.水果店有480千克水果，其中苹果占8
3，苹果有多少千克？3天卖出全部苹果的6
5，卖出多少千克苹果？
二.一列火车从甲地开往乙地，已经行驶的路程比全程的52
还多50千米，已知全程是900千米，还剩多少千米没行？
三.青草晒干后质量会减少23
，一个畜牧场割了66吨青草，晒干后剩下的干草重多少吨？
四.某玩具厂计划生产150万件福娃，第一天完成了计划的15
，第二天完成了计划的23
，两天相差多少件？
五.某商场某月的上半月的营业额是480万元，下半月比上半月增加
了1
4
.下半月的营业额是多少万元？
答案：
一. 480×=180（千克） 180×=150（千克）
二.900×=410（千米） 900-410=490（千米）
三.66×（1--）=22（吨）
四.150×（）=70（万件）
五.480×（）=600（万元）。
小学六年级下册《分数乘以整数》
＜ ＞
＜
=
红花比黄花多5朵，多出的5朵是黄花的1/10。 红花比黄花多1/10。 红花比黄花多的是黄花的1/10。
绿花比黄花少20朵，少的20朵是黄花的2/5。 绿花比黄花少2/5。 绿花比黄花少的是黄花的2/5。
填空：
1、小丽的邮票比小军多2/7，意思就是说小丽的
邮票比小军多的是（ 小军 ）的2/7。
（小军）的邮票张数× 2/7=（小丽比小军多的张数 ）
5 10 15 20 25 30 35 0 / 11 ），绿花朵数是黄花 的（ 3 / 5 ）。 2、红花比黄花多（ 5 ）朵，多出的（ 5 ）朵是黄花 的（ 1 / 10 ）。 3、绿花比黄花少（ 20 ）朵，少的（ 20 ）朵是黄花的 （ 2 / 5 ）。
2、现在的价钱比原来降低了1/5，表示的是现在
的价钱比原来降低了（ 原价 ）的1/5。
（ 原价 ）× 1/5=（ 现在的价钱比原价降低的 ）
先观察、阅 读，再完成例 题，包括“试 一试”。
3 9 25
24
45 81
(1) 一个不等于0的数与比1小的分数相乘，所得的结果比原数小。 (2) 一个不等于0的数与比1大的分数相乘，所得的结果比原数大。
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分数乘以整数
1. 填空：
（1）5个
列式是（ ），积是（ ）。
（2）12个 连加的和是（ ）。
（3）一个正方形的钢板，长是 米，它的周长是( )米。
（4）一个长方形的长是2分米，宽是 分米，它的面积是（ ）平方分米。
（5）
×10表示（ ）。
（6） 的8倍是多少？列式（ ），结果是（ ）。
2. 计算：
×7 ×14 ×15
×6×8 ×20×8
3. 列式计算：
（1） 修一条路，每天修 千米，15天能修完，这条路全长多少千米？
（2）一种钢材每米重千克，现在有这种钢材500米，共重多少千克？
（3） 一堆煤，每天运走 吨，运了10天后，还差2.4吨，这堆煤共有多
少吨？
（4） 粮店第一天卖出大米 吨，第二天卖出大米是第一天的2倍，粮店两天共卖出大米多少吨？（你能用几种方法解答？）
参考答案
1、（1）×5；（2）10（3）米（4）平方分米（5）10个的和（6）；
2、；6；；36；140
3、（1）3千米（3）5.4吨（4）。