粤教版思想品德七年级上册说教材课件(共28张PPT)

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思想品德七年级上册课件ppt优秀课件(我上中学了等全册15份) 粤教版11

2、你理想中的伙伴是什么样的？下面给出各种佐料，请你从中选出你所喜欢的，拼出一盘美味可口的大餐。这顿大餐也就是你心目中的好伙伴所具有的特质。佐料：认真、礼貌、聪明、漂亮、踏实、好学、有爱心、英俊、活泼、大方、善良、爱运动、健壮、可爱、勤奋、机灵、幽默、宽容、热心、美丽、温柔、潇洒、活跃、谦虚、诚实、孝顺、友好、开朗、随和、沉静、体贴、成熟。（1）请列出你为这顿大餐所选的佐料。（2）说说你选这些佐料的原因。（3）谈谈你的伙伴是怎样的人？你们是如何成为新朋友的？（4）你认为怎样才能结识新伙伴，在同学中建立新的友谊？
2、小宏同学来到中学后，他一时难以适应，导致学习跟不上。对此，他感到压力很大，不知所措。请你为小宏如何尽快适应中学生活提几个好的建议。
1.2 认识新伙伴
一、知识点 1、什么是闭锁心理？闭锁心理有什么表现？为什么要克服闭锁心理？ 2、养成热情开朗的性格有什么意义？怎样养成热情开朗的性格？ 3、什么是友谊？怎样建立新友谊？二、例题分析： 1、有诗云：“友情像一艘船，它载着你，陪你走过风吹雨打。”你渴望友情吗？那你是如何理解友谊的？你准备怎样建立新友谊？
1.1我上中学了
一、知识点： 1.中学生活有什么新变化？ 2.中学生应怎样积极适应新生活？(可以以建议的
方式考查）
二、例题分析： 1.上了一天的课了，你感觉很累，记得上小学的时候，无忧无虑，学习轻松，中学与小学就是不一样，请你说说中学与小学的学习都有哪些不同之处？你对此有什么对策？
二、例题分析
1、集体的荣誉感会给人带来自豪感，但集体荣誉只要班干部维持就行了。这种说法对吗？为什么？ 2、你认为一个优秀的班集体应具备什么条件？为了创建一个优秀的班集体，你会怎么做呢？

粤教版初一上册政治师生情谊说课课件课件

…… 我花了很长时间琢磨“爱”这个词。老师回答说：“‘爱’就象云一样，在太阳出来之前布满天空。你知道，你不能摸到云，但你会感觉到雨。”
——海伦·凯勒《我的老师》
小剧场：请你为剧中的人物设计对白
（人物：王彤、邝伟荣、赵华、何老师）（王彤、邝伟荣、赵华三人利用午休时间去看望因病住院的同学晓东。回校时因途中堵车而迟到了。）
情景剧表演：《老师与学生的矛盾》
假如你是那位迟到的学生，你会
1、抵触老师的批评？抱怨老师？ 2、迟到有因，向老师解释清楚，受
到老师的表扬？
下课到我办公室！
师生对对碰
（四）推心置腹，获知明理(突破重难点)
要一个怎样的老师我们才会尊敬他？
请小组讨论
我们要求老师：
我们希望您更多地听取我们的意见
化，表现有： (A)
①对老师的教诲言听计从； ②要听从老师的教诲，也希望老师能更多听取我们的意
见； ③追求平等的师生关系； ④尊重老师、理解老师，也希望得到老师的尊重、理解； ⑤在学习上，严格按老师的要求去做，不另做主张； ⑥接受老师的管理，做忠实的管理，做忠实的拥护者
A ①②③ B ②③④ C ④⑤⑥
我们想获得发挥想象力的更大空间
我们喜欢更加平等的师生关系
我们希望从您那里得到更多的尊重、信任、帮助和
谅解
现场采访老师
以小组为单位，根据采访参考，自行设计问题现场采访老师，并把采访结果在班中分享。
采访参考老师眼中的学生老师对学生的要求
老师要求我们：
• 在学习中：自觉、自主，对自己负责
王彤：糟了，我们迟到了。邝伟荣：怕什么，我们又不是去玩。赵华：老师说过不管什么理由都不能迟到的。这下可惨了，这节还是班主任何老师的课呢。（三人出现在课室门前，齐喊：“报告”！）何老师（严肃地）：昨天学校才表扬我们班，今天你们就迟到，你们也太不象话了。先进来上课，下课到我办公室！何老师： …… 王彤： ……

思想品德七年级上册课件ppt优秀课件(我上中学了等全册15份) 粤教版10

下面漫面，回答问题
• （1）这位同学是否有自主学习的好习惯？ • （2）他妈妈说：“你应该自己做，要独立思考。”他妈妈说的这句话有道理吗？ • （3）这位同学如何才能养成良好的学习习惯呢？
练一练，做一做：
• 李健，某校七年级（3）班学生，他每天都花时间玩电脑游戏，上课时不希望老师提问，而且经常开小差，以致于不知道老师布置了哪些作业，回家后常常是一边看电视，一边做作业，因此作业经常是错误百出。 • （1）根据材料，找出侯兴存在的不良学习习惯。 • （2）你认为侯兴应从哪些方面努力克服不良的学习习惯呢？我们从中得到哪些启示？
习惯
• 我不是你的影子，但我与你亲密无间．我不是机器，但我全心全意听命于你. 对成功的人来说,我是功臣. 对于失败的人来说,我
毫无差异．
• 培训我，我会为你赢得全世界．放纵我我会毁掉你的终生．我到底是谁？我平凡得让你惊奇
1、了解自己的学习习惯状况； 2、知道不良学习习惯的危害性；
3、正确理解良好学习习惯的重要性； 4、能够运用相关方法培养好的学习习惯，改掉不良的学习习惯。
教学重点：良好学习习惯的标志。
教学难点：如何培养良好的学习习惯与纠正不良的学习习惯。
探究园： ● 找问题
• 你是否也有类似王强的这些 “小毛病”？
你举，我举坏习惯： • • • • • 不以为然 • 课堂成了睡觉的天堂拖拖拉拉 • 嘴里淌口水，糊里糊涂呵倒彩自以为是 • 把学习工具变成了玩具不求上进 • 问题不加思考脱口而出自习课或课堂上随意讲小 • 学习凭兴趣，想学就学话 ?以自身的经历和体验谈谈这些 • 课堂上出现不明飞行物不良学习习惯的危害。 • 课间狂吼尖叫
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

〔粤教版〕思想品德七年级上册课件教学PPT课件11 (8)

集体利益。
体验与感悟接力续画: 主题:运动场上
要求：１.图画的主题是“运动场上” ２.每位同学发挥想象力,轮流做画１分钟３.每组的做画时间为１*人数分钟４.同组员可以互相提供参考意见，但不能代画
小组讨论：１.为什么获胜的小组的图画完成得好？２.他们的画画技术很高吗？３.为什么我们也有的同学图画得好，却不能获胜？
单枪匹马，众人先进才能移山填
海。
—— 雷锋
一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
—— 罗曼·罗兰
结论:让个性在集体中张扬
2010年8月28日晚，中国男篮迎来了本届世锦赛首个对手希腊队。面对尤纳斯率领的希腊队，易建联砍下26分14篮板，中国队从落后13分到末节反超1分，但最终没能把握住机会，遗憾地81比89不敌希腊队。
让个性在集体中张扬 P20
1、原因： ①一个优秀的班集体，是由
个性各异的人组成的。 ②各人的优点、特长越能够
充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。
让个性在集体中张扬 P20
2、怎样做： ①一方面自觉遵守集体纪律，
服从集体利益； ②另一方面主动提出建议、
发挥自己特长、坚持自己兴趣、张扬自己的个性。
3、学校是我们成长的园地 3)在学校，我们找到了新朋
友、学会了悦纳自己； 4)在学校,同学于老师平等相
处，同学之间充满友爱。
众人划桨开大船
一支竹篙呀，难渡汪洋海众人划桨哟，开动大帆船一棵小树呀，弱不禁风雨百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒
请欣赏歌曲一加十，十加百，百加千千万你加我，我加你，大家心相连同舟嘛共济海让路，
1、集体的含义：指许多人集合起来的有组织的整体。

E756-粤教版《道德与法治》-七年级-初一-《第一课时》课件

如何给自己加压？
在时间上确定学习的
给自己确立一个目标：
远期目标、中期目标和近期目标。
在内容上确定各门功
课和各项学习活动的
具体目标。
参与竞争活动
（3）调节压力需要一定的方法和技巧
①可以先从简单的事情做起，调动自己的学习积极性。
②当感到学习很困难、动力不足时，可以先给自己制订一个相对容易达成的学习目标，当目标实现时，你会从中得到一种成就感，之后再逐步提高自己的目标。
你是否有过面对压力反而表现更好的时候？
弹簧受力太小，动力也小；弹簧受力过大，就会破坏本身结构。
学习没有压力，太过轻松，就会失去学习动力；学习压力过大，就会影响身体健康和正常水平的发挥。
（2）学习压力并非是一件坏事情
• 学习压力与学习效率的关系
学习效率
学习压力
学习压力的影响
积极影响
消极影响
• 考试具有偶然性、局限性，一次考试并不能得出对学业的完整评价，更不应决定一个人的命运。
面对考试，我们要正确看待，从容面对。考试是对学习成效的检验或诊断，我们要重视考试、关注分数，但不能片面理解分数，把分数作为评价自己学习成果的唯一标准。
如果对考试的结果期望过高，远远超过了自己的实际能力，就应该进行适当调整，以减轻心理负担，使自己的水平得以正常发挥。
学习压力，是指人在学习活动中所承受的精神负担。
2、学习压力的来源
（1）学习科目增多、难度增大（2）知识深度和广度增加（3）老师新的教学方法
面临学习压力，你的生理、心理出现过哪些现象？
学习压力的不良反应
失眠
头晕
担心、恐惧
缺乏自信
烦躁
注意力难集中

思想品德七年级上册课件PPT优秀课件(我上中学了等全册15份) 粤教版7(共22张)

平等、民主、和谐、
互相尊重、真诚相交
历史上的师生关系又是怎样的呢？
1、古代：老师是绝对的权威 2、文革：学生造反有理
“文革”中，一位教授被划为“反动学术权威”，许多学生批斗他。一天晚上，他又被拉到台上批斗，终于昏倒了，他被人架回了家里，醒来后的第一句话是：“我的学生们是不是全来批我了？”他的夫人垂泪说：“除了一个女生，他们都批你了。” 教授说道：
把自己的意见和建议写成信，寄给老师；通过日记、周记表达自己的担心和主张；或者把意见和想法告诉温和的老师，请他们转达。
与放任型的老师交往。要大胆开口，抓住时机向老师表达，引起老
师对学生的注意与思考。如：利用书信或较为活跃的场合，真诚坦率地提意见，谈想法；通板报、墙报等形式发表意见和建议。
• •
燃烧了自己，
照亮了别人。
你是怎样认识教师工作的？
教师在扮演哪些角色呢？
假如有一台可以制造
理想老师的机器
你输入的条件
第一位学生讲故事时，下面的同学不管听到什么都不予理睬或东张西望、
打哈欠趴在桌子上，根本不听上面的
人讲话。当老师提问时，不配合，不
主动举手回答。
第二位学生讲故事时，教
室里要非常安静，要非常认真地听，而且要作出适当的反应。
正确处理与老师之间的矛盾：学会冷静思考通过恰当的方式用正确的方法解决矛盾
在你的学习生涯中有没有被老师误解的时候？如果有过，你是如何处理的？
课本P58页5点
请说出，你的真实想法！
过去的委屈，对班主任和老师的看法，好的、坏的。
如何正确对待老师的评价？
受到表扬：被批评：被误解：
怎样的一种师生关系才是我们应该提倡的呢？

〔粤教版〕思想品德七年级上册课件教学PPT课件11 (11)

第三单元学会交往
第一课、我和父母
主题词：孝敬父母 “爱的冲突” 理解与沟通
请看下面的图片－－－联系自己的实际情
况，谈谈父母从我们出生到现在给予了我们什么？
一把屎一把尿养大你
关怀
生日的祝福
望子成龙
野餐
心灵导航：
父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界。
父母给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。
买东西。 3. 用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢
的礼物！ 4. 走进父母的心灵，倾听父母的心声！ 5.其他我可以做的事………
(还有很多很多)
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
爱的冲突
• “爱的冲突”发生了，这些情绪的出现是正常的、自然的，是渴望独立、渴望尽快成熟的表现。(根源)

思想品德七年级上册课件ppt优秀课件(我上中学了等全册15份) 粤教版4

，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

粤教版思想品德七年级上册我上中学了说课讲课课件ppt-讲义

布置作业
•
• 复习本课内容，根据所学知识及自身情况为自己制订一个尽快适应中学生活的计划，并预习下一课。
课堂总结
走进中学是人生的一个新阶段，新的阶段有新的要求，为了更好地适应中学的学习生活，我们必须重新调整好自己，自觉遵守规章制度，尽快建立新的人际关系，主动迎接学习新的挑战！
板书
•
2.难点：如何引导学生尽快适应中学生活。
第二部分说教法
• 1.直观演示法：利用图片等手段进行直观
演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。
2.活动探究法：引导学生通过创设情景等
活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自觉能力、思维能力、活动组织能力。 3.集体讨论法：针对学生提出的问题，组织学生
学情分析
1.认知方面：对于新生来说，他们不了解中小学
的不同之处，对中学新的学习生活的心理准备不充分。
2.情感方面：新生一方面渴望了解新学校的一切，
另一方面由于中小学的差异的客观存在，必然给他们带来不同程度的困惑或烦恼。
3.生活背景：中学是学生学习最基本的科学文化
知识和做人的道理，选择人生的方向，为将来进入更高一级的学习和今后的工作事业打下根基的阶段。顺利度过这一时期，对于人生而言尤其重要。因此，有必要通过本课的内容加以引导。
活动三：出谋划策-陈杰与李辉的不同境遇
•阅读书中漫画，组织学生分组讨论，分析陈杰为什么很快适应了学校生活？李辉为什么会觉得孤单失落？如何帮助李辉？
•设计意图：以个案的方式让学生了解对中学生活的
不适应心理会产生很多消极影响，并通过出主意的方式提供指导式建议，帮助学生自我调适，摆脱不良心理，以积极向上的精神面貌迎接崭新的中学生活。

思想品德七年级上册课件PPT优秀课件(我上中学了等全册15份) 粤教版8(共28张)

老人走过来抚摩着那男孩的头，说：“我希望你明白，在这世界上最重要的是要学会尊重每一个人……”
看完这个故事，有什么感想体会？
4、交往的通行证是什么？是礼貌。 5、什么是礼貌？答：礼貌是一种… …行为规范。
6、讲礼貌的作用是什么？
答：交往中… …“通行证”
《买书》地点：新华书店礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的表情景：两个中学生正准备买书现形式。甲：喂，给我拿一本《岳飞传》。礼貌是现代文明行为的起码要求，它反映出一个乙：阿姨，请给我拿一本《爱》。人的内在品质，是一个人心灵素质的表现，是文售货员先给乙拿书，乙感激地说：“谢谢阿姨，明交往必不可少的交往方式。再见！”然后高兴地离开了。甲忿忿不平了：“我先到的，凭什么先给他拿？你人到了，但礼貌却没到。 ” 售货员冷泠答道：“ 甲不好意思地走了。同学们，这个故事给你什么启示？
案例二：欣欣是某中学初一学生，她是一位
活泼、外向的女孩。在网络发达的E时代，她也不甘落后，迷上了上网，还结识了许多的网友。有一天，她收到了一位网友的邀请，约她见面。她兴奋极了，甚至忘了与父母说一声就赴约去了。 1.你认为小胡、欣欣同学此举是否明智？如何正确应对？ 2.路遇朋友和网络朋友算是真正意义上的朋友吗？为什么？
请问：这则故事给我们以什么启示？
----人际交往中要注意语ຫໍສະໝຸດ 艺术.3、交往的前提是什么？
答：交往的前提是尊重。与… …是平等的。
“学会尊重” “巨象集团”是美国一家著名的企业，其总部设在纽约曼哈顿一幢70多层楼高的大厦内。环绕大厦的是一片郁郁葱葱的花园绿地。这天，一位40多岁的妇人领了一个十二三岁的小男孩走进这个花园中，坐在长椅上。妇人好象很生气的样子，不停地和男孩说着什么。距他们俩不远处，一位六七十岁头发花白的老人正拿了一把大剪刀子在园中剪枝。这时，妇人突然从随身挎包里拿出一把手巾纸揉成一团，一甩手扔出去，正落在老人刚剪过的灌木枝上。白花花的一团手巾纸在翠绿的灌木上十分显眼。老人看了看妇人，夫人满不在乎地也看了看他。

思想品德七年级上册课件ppt优秀课件(我上中学了等全册15份) 粤教版2

【点对点练】
3．热情开朗的人，容易( B ) A．取得好的学习成绩 B．被人接纳，得到快乐
C．遵守纪律
D．被别人欺负
4．(多项)要培养热情开朗的性格，我们应做到( ABC )
A．每天保持一种好心情
B．对老师、对同学态度友好 C．与人交往主动、豁达 D．与人交往斤斤计较
建立新友谊 1．朋友和友谊是人生最宝贵的财富
(1)朋友的重要性
①朋友，能温润我们的心田，能分享我们的快乐，能驱散我们的烦恼，能给我们______________ 支持和力量。②在人生的旅途上，
朋友与我们相伴同行。 ______
(2)友谊的重要性友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞，获得进步的力量。 ____________ (3)真正的友谊的含义相互理解相互信任的基础上建人们在交往中______________ ，____________ 立起来的亲密情谊。
1．我不需要朋友，样样事情都靠自己 (1)古往今来的事实证明，在人的一生中，友谊可以成为鼓舞人前进的力量，可以使人欣慰、使人奋发。人的能力是有限的，样样事情都靠自己是不可能的。 (2)不愿意交朋友，把朋友拒之门外，容易导致闭锁心理，形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习和交往。
(3)我们应该克服闭锁心理，敞开心扉、广交朋友。
2．获得友谊的方法 (1)友谊要靠真诚和宽容“播种” ①真正的友谊靠的是赤诚相见，__________ 坦诚相待。②多一些宽容、理解，少一些猜忌、计较。 ______ (2)友谊要靠平等与尊重“护理”
①君子之交淡如水，没有__________ 尊卑贵贱，不为名利所困；相
互尊重，礼尚往来。②接受朋友的付出时考虑朋友的需要，要体谅朋友的难处。求朋友给予时________ (3)友谊要靠信任与奉献“浇灌” ①意义：朋友之间的信任，就像一条纽带，把彼此的心拉得更近。②做法：彼此奉献、默默付出，____________ 不求回报。

思想品德七年级上册课件ppt优秀课件(我上中学了等全册15份) 粤教版6

第三单元学会交往
第一课、我和父母
主题词：孝敬父母 “爱的冲突” 通理解与沟
请看下面的图片－－－联系自己的实际情况，谈谈父母从我们出生到现在给予了我们什么？
一把屎一把尿养大你
关怀
生日的祝福
望子成龙
野餐
心灵导航：
父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界。父母给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。父母给我们的学习、生活以强有力的保障！父母是我们生命中的阳光，他们的真情挚爱是我们健康成长的养料！孝敬父母是中华民族的传统美德！
“沟通”是化解冲突的良策
• 化解冲突，需要让父母理解自己 • 化解冲突，自己也要理解父母 • 理解的途径是———“沟通”
青春寄语
“百善孝为先”
“老吾老，以及人之老” “乌鸦及哺，羔羊跪乳” “不忘父母养育恩，砥犊反哺总关情”
回家的实践作业（选择自己能做得到的去做） 1.帮父母做一次饭、洗洗碗、扫扫地！ 2. 帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。 3. 用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！ 4. 走进父母的心灵，倾听父母的心声！ 5.其他我可以做的事……… (还有很多很多)
不要忘了哦！
爸爸的生日—————————— 妈妈的生日—————————— 爸爸妈妈最大的希望———— 6月的第3个星期日父亲节———————————— 5月的第2个星期日母亲节————————————
报答养育之恩
1.用心领会父母的教诲与期待 2.诚心体谅父母的忧虑和烦恼 3.真心关注父母的健康与心情 4.以同样的行动去孝敬爷爷奶奶，外公外婆及其他长辈。
游子吟—孟郊慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归家，是一个非常孝顺的人。他小时候经常帮助妈妈做事，每晚都替妈妈捶背，母亲希望他成为有学问的人，他就勤奋读书，最后终于成为了伟大思想家和教育家。