四川省成都市2017年中考物理真题试题(中考真题)

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四川省成都市2017年中考语文试题(含参考答案及解析)

四川省成都市2017年中考语文试题一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下面加点字注音有误的一项是（）A．收敛．（liǎn）重荷．（hè）豁．然贯通（huò）B．琐屑．（xuè）媲．美（pì）锲．而不舍（qiè）C．簇．新（cù）倔强．（jiàng）长吁．短叹（xū）D．绮．丽（qǐ）卓．越（zhuó）心会神凝．（níng）2．下列语句中书写正确的一项（）A．李公朴同志被害之后，警报叠起，形势紧张，闻先生大骂特务，慷慨淋漓．B．蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却又被蜘蛛网沾住了．C．父亲觉出其中有什么奥秘，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿了出来．D．你这罕见的地下森林，宄竟遭受了什么不幸，以致沉入这黑暗的深渊？3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．“成都名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相得益彰．．．．，让听众尽享文学之美．B．入选“感动中国十大人物，的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃然起敬．．．．．C．国学泰斗季羡林先生深信开卷有益．．．．，生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读．D．正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外．．．．．．4．下列语句中没有语病的一项是（）A．四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题．B．关于《摔跤吧，爸爸》，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题．C．随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注的焦点．D．为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作．二、文言文阅读（每小题12分，共12分）5．阅读《河中石兽》，回答问题。

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

备战2021年中考物理作图题精练精解作图题11滑轮组及受力分析作图含解析

作图题11 滑轮组作图一．作图技巧滑轮组绕线作图（1）绳子段数n 的计算方法：①距离关系确定:n ＝Sh(S 为绳端移动距离，h 为重物移动距离）；②力关系确定：F Gn 总. （2）找“起点”：根据“奇动偶定"的原则确定绳子的起点位置，即若n 为偶数，绳子从定滑轮绕起，若n 为奇数，绳子从动滑轮绕起。

二．真题精练1.(2020年西藏中考真题）如图所示，一物体静止在斜面上，图中已经画出了支持力的示意图，请画出物体受到的重力与摩擦力的示意图.【答案】解：如图所示：【考点】重力示意图，摩擦力的示意图【解析】【解答】重力的方向始终是竖直向下的,物体受到的静摩擦力的方向与物体运动趋势的方向相反,如下图所示：【分析】物体受到的重力竖直向下;物体受到的摩擦力和物体相对运动方向相反.2.（2020年南京中考真题）如图（a)所示，空缆车随缆绳做匀速直线运动，在图（b）中画出缆车的轿厢（以方框表示）受力示意图（不计空气阻力)。

【答案】解：如图所示：【考点】弹力，重力及其大小的计算【解析】【解答】空缆车随缆绳做匀速直线运动，则轿厢也是做匀速直线运动,受力平衡，受到竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F的作用，这两个力大小相同，作用点在轿厢的中心,示意图如图所示：【分析】作重力的示意图，力的作用点在物体几何中心上,方向竖直向下，重力用字母G表示，作绳子拉力的示意图，力的作用点在接触点上，方向指向绳子收缩的方向,用字母F表示。

3。

（2020年连云港中考真题）如图所示,物体A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，画出物体A的受力示意图。

【答案】解:如图所示;【考点】力的三要素及力的示意图，重力示意图【解析】【解答】物体A放在B上,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，物体A处于平衡状态,A受到重力和支持力,从物体A的重心沿竖直向下和竖直向上分别画出重力和支持力的示意图,如图所示：【分析】物体受到的重力竖直向下,支持力和支撑面垂直.4。

2022年中考物理复习-专题17 欧姆定律真题强化训练【有答案】

专题17 《欧姆定律》强化训练一、单选题1．（2021山东德州中考）图是某款电子测温仪及它内部的原理图，电源电压保持不变，显示仪由电压表改装而成，R 为热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小，R 0为定值电阻。

下列说法正确的是（） A ．被测者体温越高，电路中的电流越小B ．被测者体温越高，定值电阻R 0两端电压越大C ．被测者体温越低，整个电路消耗的功率越大D ．将R 0换为阻值更大的电阻，测相同温度时，显示仪示数变小【答案】B【解析】由图可知定值电阻R 0与热敏电阻R 串联，显示仪并联在定值电阻R 0两端。

因为R 的阻值随温度的升高而减小，被测者体温越高，则R 的阻值越小，则电路总电阻越小，根据U I R=可知电路中的电流越大，由=U IR 可知定值电阻R 0两端电压越大，故A 错误，B 正确；因为R 的阻值随温度的升高而减小，故被测者体温越低，则R 的阻值越大，则电路总电阻越大，根据U I R=可知电路中的电流越小，根据P =UI 可知整个电路消耗的功率越小，故C 错误；将R 0换为阻值更大的电阻，则电路总电阻变大，根据U I R =可知电路中的电流变小；而测相同温度时，即热敏电阻R 的电阻不变，根据=U IR 可知热敏电阻R 两端的电压变小，根据串联分压可知定值电阻R 0两端电压越大，即显示仪示数变大，故D 错误。

故选B 。

2．（2021四川广元中考）小敏学习物理之后，养成了节约用电的好习惯，她总是随手关闭不必要使用的家用电器。

每多关闭一个家用电器，电路里变大的物理量是（）A ．总电流B ．总电压C ．总功率D ．总电阻【答案】D 【解析】根据U I R =可知，电压不变，电阻增大，总电流减小，故A 不符合题意；因为家庭电路的电压不变为220V ，故B 不符合题意；电路中各个用电器并联，因此每多关闭一个家用电器，根据12n1111...R R R R =+++ 可知，电路里的总电阻增大，故D 符合题意；C ．根据P UI =可知，电压不变，总电流减小，总功率减小，故C 不符合题意。

初中物理中考真题汇总五年中考三年模拟专题十二欧姆定律

实验序号
1
2
3
4电阻RLeabharlann Ω51020
25
电流I/A
0.4
0.2
0.1
0.08
图3
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分析图像发现:在此实验中,当定值电阻阻值较大时,通过它的电流较小,进一步分析发现随着
阻值的增大,电流的变化量越来越
,可见,若连入电路的定值电阻阻值均太大,不易发
现通过导体的电流随电阻的变化规律。
(2)甲小组实验后,乙小组用该实物电路测新买的电热毯(规格“220 V 40 W”)的电热丝阻
4.(2016天津,2,3分)将一根金属导线均匀拉长后,其电阻 ( ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
答案 A 导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,将一根金属导线均匀拉长后,其长度变长,横截面积变小,其他因素不变,故电阻变大,本题应选A。
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5.(2016宁夏,24,3分)小明对中考体育测试使用的身高测量仪感兴趣,为了了解它的测量原理, 他尝试设计了图所示的四个电路,其中能够实现身高越高、电压表示数越大的电路是 ( )
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中考物理
专题十二欧姆定律
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五年中考
考点一电阻和变阻器
1.(2018北京,1,2分)下列物品中,通常情况下属于导体的是 ( ) A.塑料安全帽 B.布手套 C.橡胶鞋 D.钢尺答案 D 通常情况下,塑料安全帽、布手套、橡胶鞋都属于绝缘体,A、B、C选项错误;钢尺是导体,D选项正确。
横截面积/mm2 0.2 0.4 0.6 0.4 0.4 0.6 0.6
(2)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡,通过观察
小,但不足之处是
。

四川省成都市中考物理试卷

2017年四川省成都市中考物理试卷(总53页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2017年四川省成都市中考物理试卷一.单项选择题（每题2分）1．下列事例中，为了减小压强的是（）A．书包要用宽的背带B．在鞋底做上凹凸不平的花纹C．菜刀要经常磨一磨D．拦河坝修成上窄下宽的形状2．下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．天平B．塑料吸盘 C．船闸D．密度计3．如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同．这表明（）A．音色与声源振动的幅度有关B．音调与声源振动的频率有关C．响度跟人与声源的距离无关D．声音只能在空气中传播4．关于电磁波，下列说法正确的是（）A．电磁波只能传递信息不能传递能量B．光纤通信没有应用电磁波C．电磁波能在真空中传播D．声波和可见光都属于电磁波5．“全国中小学安全教育平台”和物理学科都强调了安全用电．下列做法符合安全用电要求的是（）A．选用插座时，所有家用电器都使用两孔插座B．更换灯泡时，不断开电源开关C．有人触电时，首先切断电源D．用验电笔检验时，手指不接触笔尾金属体6．将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是（）A．浮力变大 B．浮力变小 C．浮力大于重力D．浮力小于重力7．如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图，下列说法正确的是（）A．该装置探究的是电动机的原理B．该装置探究的是发动机的原理C．只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变D．只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变8．小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作．关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是（）A．一定是串联B．一定是并联C．有时是串联，有时是并联D．不能判断是串联还是并联9．关于家里的用电器，下列数据最符合实际的是（）A．白炽灯的正常工作电流约为B．遥控器的干电池电压约为220VC．空调制冷时的功率约为10WD．电扇正常工作1h耗电约为1KW•h10．如图，共享单车是节能环保的交通工具．关于小秦骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（）A．小秦骑行的速度最高可以达到50m/sB．小秦骑车匀速转弯时，运动状态没有发生改变C．小秦在骑行过程中，相对于路旁的建筑物是运动的D．小秦下坡时不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性11．母亲节，小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是（）A．面条入锅后温度升高，内能增加B．煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能C．闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生D．面条没有粘到一起，表明分子间有斥力12．关于原子核、核能，下列说法正确的是（）A．原子核由质子和电子组成B．原子核由中子和电子组成C．核电站利用核裂变获得核能D．核能是可再生能源13．2017年4月20日19时41分35秒，“天舟一号”货运飞船在文昌航天发射中心由“长征七号遥二”运载火箭成功发射升空．在它们加速升空的过程中，关于火箭搭载的“天舟一号”货运飞船的能量下列说法正确的是（）A．机械能的总量不变B．机械能的总量变小C．动能不变 D．重力势能变大14．小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（）几种物质的比热容/J•（kg•℃）﹣1水×103水银×103酒精×103沙石×103煤油×103铝×103冰×103铜×103A．液体的比热容一定比固体的比热容大B．同种物质发生物态变化后，比热容不变C．由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高D．2kg的水温度升高50℃，吸收的热量是×105J二.填空题15．每年6月6日是全国“爱眼日”，今年“爱眼日”的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”近视眼的成像示意图是如图的图，应该佩戴由透镜制成的眼镜来矫正．16．2017年5月18日，由中国自主研制的“直﹣19E”出口武装直升飞机首飞成功，如图所示，当直升机静止在水平停机坪上时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对（选填“相互作用力”或“平衡力”），当直升机在竖直方向加速升空时，飞行员受到的合力（“向上”、“向下”或“为零”）17．在用伏安法测电阻的实验中，电压表的示数为，电流表的指针如图所示，则电流表的读数为A，被测电阻的阻值为Ω．18．冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶凝华过程中要热量，市面上销售的“无霜”冰箱是通过加热系统短时升温，将霜（填一种物态变化名称）成水后马上恢复制冷因此“无霜”．19．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向左移动，总电阻，电压表示数．（两空都选择“变大”、“变小”或“不变”）20．北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会．冰壶是比赛项目之一，冰壶比赛冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒．如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面．目的是为了冰壶与冰面之间的摩擦，冰壶滑行的距离．（两空都选填“增大”或“减小”）21．探究“通电螺线管的磁场方向”后．小蛮总结出一条规则：如图所示，如果电路沿着我右臂弯曲的方向，那么我左手指的那一端就是螺线管的极，对一个已制好的电磁铁，可以通过来控制电磁铁磁性的有无．=88Ω，22．某款迷你电饭煲有加热和保温两档．其电路如图所示，已知R1R=2112Ω．开关S置于（选填“1”或“2”）时是保温挡，保温10min 2产生的热量是J．三.作图与计算题23．如图所示，入射光线与镜面成30°，请按照要求作答：①画反射光线；②标出反射角．24．如图所示，小蛮用绳子拉木箱，请画出：①木箱受到的重力示意图；②木箱受到的拉力示意图．25．远距离货物流通大多采用集装箱运输，某规格的集装箱参数如下表所示．（1）若g=10N/kg，该集装箱装满货物时总质量为，则总重力为多少？（2）若该集装箱体所用材料密度ρ=×103kg/m3，则该箱体所用材料体积为多少？类型内长/m 内宽/m 内高/m 自身质量/t 载货重/t 普通箱25=10Ω，滑动变阻器R的最大阻值为20Ω，灯泡L 26．如图所示，定值电阻R，并把R的滑片移到最右端，电流表上标有“3V ”的字样．只闭合开关S、S1的示数为．（1）电源电压为多少？（2）若三个开关都闭合，R的滑片移到最左端，此时电路的总功率为多少？四.实验与探究题27．在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路．（1）在连接电路中，开关应该处于（选填“闭合”或“断开”）状态．（2）根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是（选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”）．（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据．分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压串联电路中各部分电路两端的电压之和．实验次数L1两端的电压/V L2两端的电压/V 串联总电压/V12328．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重力相等，杠杆刻度均匀．（1）平衡时，应该让杠杆静止在位置．（2）小周同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图1所示，他们记录的数据为：动力F1=，动力臂L1=，阻力F2=1N，则阻力臂L2= m（3）下列四个因素中，不会带来实验误差的是A．铁架台自身的重力足够大B．单个钩码的重力不完全相等C．悬挂钩码的绳套重力偏大D．杠杆与转轴之间的摩擦偏大（4）小周同学所在实验小组在完成规定实验后，他们想进一步探究，如果杠杆受到F2、F3两个阻力，结构会怎样？通过实验，他们得到了如图2所示的结果．根据这个结果，可以初步得出，在这种情况下杠杆的平衡条件为：F 1L1= ．（F1、F2、F3的力臂分别用L1、L2、L3表示）五.选择题（每题2分，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有二个选项符合题目要求）29．成都正全面加强人居环境建设，让市民“望得见山，看得见水，记得住乡愁”，要实现这样的愿景，节能减排，使用新能源势在必行．下列说法不正确的是（）A．生物能、地热能、海洋能、太阳能都是新能源B．氢燃料发动机能够将化学能全部转化为机械能C．能源的大量消耗使人类面临严重的能源危机D．节能问题的核心是提高能量利用中的转化效率30．下列说法正确的是（）A．在“小孔成像”的实验中，离小孔越近的物体所成的像一定越大B．游泳运动员在平静的水面下看到游泳池边的物体可能变矮了C．蜡烛经凸透镜成像时，当蜡烛靠近透镜，蜡烛的像一定远离透镜D．小球沿水平方向运动，它在平面镜中的像可能沿竖直方向运动31．对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲物质的沸点一定是80℃B．乙物质的熔点一定是60℃C．甲物质在4﹣6min内一定持续吸收热量D．乙物质在6﹣10min内一定是固液共存态32．如图所示，小王通过滑轮组向高处提升重210N的物体，动滑轮重10N，定滑轮重15N，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦．8s内物体匀速上升4m，则该8s 内（）A．小王做的有用功为840J B．小王做的额外功为100JC．小王做功的功率为110W D．小王对绳子的拉力为70N33．如图所示，电源电压U不变．只闭合开关S1，滑动变阻器接入电路中的电阻为RA 时，电压表的示数为U1，电流表的示数为I1，电阻RA的电功率为PA，滑动变阻器接入电路中的电阻为RB 时，电压表的示数为U2=2V，同时闭合S1、S2，滑动变阻器接入电路中的电阻为RB 时，电压表的示数为U3，电流表的示数为I 3，电阻RB的电功率PB=，电路的总功率为P3．已知：RA=15Ω，RB=30Ω，PA：P B =8：9，U1：U3=2：1．则下列计算结果正确的是（）A．I1：I3=4：3 B．R1：R2=2：1 C．U=12V D．P3=六.综合题34．小王同学在科技创新活动中设计了一个可以测量金属滑片旋转角度的电路．如图1所示，把电阻丝EF弯成半圆形（电阻丝的电阻与其长度成正比），O为圆心，OP为一能够绕圆心O转动的金属滑片，P与EF接触良好．如图2所示，A为电流表（可选择A1：量程为100mA、内阻r1=4Ω或A2：量程为20mA、内阻r2=18Ω）；R为滑动变阻器，阻值变化范围为0～100Ω，保护电阻R=40Ω，理想电源电压U=不变，电流表可看成一个能显示通过自身电流大小的定值电阻．选择合适的电流表，把E、O两个接线柱分别与M、N相接，为了从电流表上直接读出OP的旋转角度．请完成以下内容：（1）连接好电路后，将OP转到E端，闭合开关S，再调节滑动变阻器R使电流表示数为最大刻度值，此时电流表指针所指位置处标注的读数是0度．则电流表应选择（选填“A1”或“A2”）（2）保持滑动变阻器滑片位置不变，把OP转到F端，电流表的示数为，此时电流表指针所指的位置处标注的读数是180度，则电流表最大刻度的一半处应标注的读数是度；电流表刻度值为mA处，应标注的读数是36度．（3）在完成其它标注后，小王同学发现表盘新的刻度值不均匀，为帮她解决这个问题，同学们用理想电压表设计了如下四个改进的电路，其中可行的两个是．35．如图1所示，置于水平地面的薄壁容器上面部分为正方体形状，边长l 1=4cm，下面部分也为正方体形状，边长l2=6cm，容器总质量m1=50g，容器内用细线悬挂的物体为不吸水的实心长方体，底面积S物=9cm2，下表面与容器底面距离l3=2cm，上表面与容器口距离l4=1cm，物体质量m2=．现往容器内加水，设水的质量为M，已知ρ水=×103kg/m3，g=10N/kg．（1）当M=58g时，水面还没有到达物体的下表面，求此时容器对水平地面的压强；（2）当M=194g时，求水对容器底部的压力；（3）当0≤M≤180g时，求出水对容器底部的压力F随M变化的关系式，并在图2中作出F﹣M图象．2017年四川省成都市中考物理试卷参考答案与试题解析一.单项选择题（每题2分）1．下列事例中，为了减小压强的是（）A．书包要用宽的背带B．在鞋底做上凹凸不平的花纹C．菜刀要经常磨一磨D．拦河坝修成上窄下宽的形状【考点】85：减小压强的方法及其应用．【分析】（1）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强；（2）影响摩擦力的因素：压力和接触面的粗糙程度；（3）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；（4）液体的压强随深度的增加而増大．【解答】解：A、书包要用宽的背带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故A符合题意．B、在鞋底做上凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C、菜刀要经常磨一磨，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；D、拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而増大，这样可承受更大的压强，故D不符合题意．故选A．2．下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．天平B．塑料吸盘 C．船闸D．密度计【考点】8J：大气压的综合应用．【分析】（1）天平是等臂杠杆；（2）吸盘式挂衣钩利用的是大气压强；（3）船闸是利用连通器原理．（4）密度计是用来测量液体密度的测量仪器，密度计在液体中漂浮，液体的密度越大，排开液体的体积越小．【解答】解：A、天平在使用时，能绕着固定点转动，动力臂等于阻力臂，是个等臂杠杆，与大气压无关．故A错误．B、将塑料吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，故B正确；C、船闸利用了连通器原理，与大气压无关，故C错误；D、密度计的设计利用了物体的浮沉条件，与大气压无关，故D错误．故选B．3．如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同．这表明（）A．音色与声源振动的幅度有关B．音调与声源振动的频率有关C．响度跟人与声源的距离无关D．声音只能在空气中传播【考点】9D：频率及音调的关系．【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．【解答】解：尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关，（1）当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；（2）当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；故探究的是音调与声源振动的频率的关系．故选：B．4．关于电磁波，下列说法正确的是（）A．电磁波只能传递信息不能传递能量B．光纤通信没有应用电磁波C．电磁波能在真空中传播D．声波和可见光都属于电磁波【考点】D2：电磁波的传播．【分析】解答本题需要掌握：电磁波的家族成员较多，比如：γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波等；电磁波既能传递信息也能传递能量；电磁波的传播不需要介质，在真空中也能传播；光纤通信是利用激光的反射传递信息的．【解答】解：A、电磁波既能传递信息也能传递能量，故A错误；B、光纤通信是利用激光传递信息的，激光属于电磁波，故B错误；C、电磁波的传播不需要介质，在真空中也能传播，故C正确；D、声波不属于电磁波，可见光属于电磁波，故D错误．故选：C．5．“全国中小学安全教育平台”和物理学科都强调了安全用电．下列做法符合安全用电要求的是（）A．选用插座时，所有家用电器都使用两孔插座B．更换灯泡时，不断开电源开关C．有人触电时，首先切断电源D．用验电笔检验时，手指不接触笔尾金属体【考点】IV：安全用电原则．【分析】（1）三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的；目的就是为了防止触电．（2）更换灯泡、搬动电器时不要带电操作，要切断电源；（3）当有人触电时，应先切断电源；（4）正确使用测电笔时，手要接触笔尾金属体．【解答】解：A、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是由于这些用电器的外壳是金属，金属是导体，当用电器漏电时，会使外壳带电，若接上地线，即便漏电，电流也就通过地线，流入大地，而防止了触电事故的发生，故A错误；B、更换灯泡、搬动电器时容易碰到金属部分，切断电源可以保证金属部分不带电，故B错误；C、发现有人触电后首先切断电源，把触电者拉离电源，因人体是导体，可避免救助者间接触电事故，故C正确；D、使用试电笔时手指要接触金属笔尾，笔尖接触电线，可辨别火线与零线，故D错误．故选C．6．将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是（）A．浮力变大 B．浮力变小 C．浮力大于重力D．浮力小于重力【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用．【分析】在水中下沉的过程中，所处的深度增加，石块排开水的体积不变，根据阿基米德原理分析它们受到浮力的大小变化；根据物体的浮沉条件即可判断浮力与重力的关系．【解答】解：石块浸没在水中下沉时，其排开水的体积不变，根据F浮=ρ水gV排可知，石块受到的浮力大小不变；故AB错误；由于石块下沉，根据物体的浮沉条件可知：浮力小于重力，故C错误，D正确．故选D．7．如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图，下列说法正确的是（）A．该装置探究的是电动机的原理B．该装置探究的是发动机的原理C．只改变电流方向时，通电导体的受力方向不变D．只改变磁场方向时，通电导体的受力方向不变【考点】CM：直流电动机的原理．【分析】（1）该装置中有电源提供电能，这是研究通电导体在磁场中受力的装置，是电动机的工作原理．（2）磁场对通电导体的作用力的方向与电流方向、磁场方向的有关．【解答】解：AB、该装置中有电源提供电能，这是研究通电导体在磁场中受力的装置，是电动机的工作原理，故A正确，B错误．CD、磁场对通电导体的作用力的方向与电流方向、磁场方向的有关，只改变电流方向或只改变磁场都可以改变通电导体的受力方向，故CD错误．故选A．8．小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作．关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是（）A．一定是串联B．一定是并联C．有时是串联，有时是并联D．不能判断是串联还是并联【考点】HT：串联电路和并联电路的辨别．【分析】用电器串联时，各用电器相互影响，不能独立工作；用电器并联时，各用电器互不影响，能独立了工作；据此分析答题．【解答】解：由于照明用的灯和冰箱的压缩机互相不影响，所以它们之间是并联的关系；故选B．9．关于家里的用电器，下列数据最符合实际的是（）A．白炽灯的正常工作电流约为B．遥控器的干电池电压约为220VC．空调制冷时的功率约为10WD．电扇正常工作1h耗电约为1KW•h【考点】HG：电流的大小；I1：电压；J1：电功；J7：电功率．【分析】做这种题目，要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，根据生活常识和必要的计算去判断题目的对错．【解答】解：A、白炽灯的额定功率为40W，正常工作电流约为I==≈，相差不大，故A符合实际；B、遥控器的干电池电压约为，故B不符合实际；C、空调制冷时的功率约为1000W，故C不符合实际；D、电扇的额定功率为100W，正常工作1h耗电约为W=Pt=×1h=•h，故D不符合实际．故选A．10．如图，共享单车是节能环保的交通工具．关于小秦骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（）A．小秦骑行的速度最高可以达到50m/sB．小秦骑车匀速转弯时，运动状态没有发生改变C．小秦在骑行过程中，相对于路旁的建筑物是运动的D．小秦下坡时不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性【考点】68：速度与物体运动；52：参照物及其选择；6K：物体运动状态变化的原因；6L：惯性．【分析】（1）共享单车的速度约为5m/s；（2）物体运动方向和运动速度大小的变化都属于运动状态的变化；（3）在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物；一个物体是运动还是静止，需要看它相对于参照物的位置是否变化；（4）一切物体在任何时候都有惯性，惯性是物体本身具有的一种保持原来运动状态不变的性质．【解答】解：A、共享单车的速度约为5m/s；故A错误；B、小秦骑车匀速转弯，运动方向不断变化，运动状态不断变化，故B错误；C、小秦在骑行过程中，小秦相对于路旁的建筑物位置不断变化，是运动的，故C正确；D、小秦下坡时不蹬车，共享单车继续滑行是因为共享单车本身具有惯性继续向前滑行，而不是受到惯性，故D错误．故选C．11．母亲节，小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是（）A．面条入锅后温度升高，内能增加B．煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能C．闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生D．面条没有粘到一起，表明分子间有斥力【考点】G6：温度、热量与内能的关系；GA：热传递改变物体内能；GH：分子间的作用力；GW：扩散现象．【分析】（1）物体吸收热量，内能增加，温度升高；（2）改变物体内能的方式有做功和热传递；（3）分子用不停息的做无规则运动；（4）分子间存在相互作用的引力和斥力．【解答】解：A、面条入锅后温度升高，面条的内能增加，故A正确；B、煮面条时，面条会从水中吸热，这主要通过热传递的方式改变了面条的内能，故B错误；C、固体、气体、液体之间都可以发生扩散现象，故C错误；D、面条没有粘到一起，是因为分子间的距离比较大，分子间的引力很小，故D 错误．故选A．12．关于原子核、核能，下列说法正确的是（）A．原子核由质子和电子组成B．原子核由中子和电子组成C．核电站利用核裂变获得核能D．核能是可再生能源【考点】31：分子和原子组成物质；K4：核能；K7：核裂变．【分析】（1）原子核是由质子和中子组成的；（2）获得核能的方式：原子核的裂变和原子核的聚变．裂变如原子弹、核反应堆，聚变如氢弹；（3）核电站：利用原子核的裂变的链式反应产生的能量发电；（4）从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；在自然界中可以不断再生的能源，属于可再生能源．【解答】解：AB、原子核是由质子和中子组成的，故AB错误；C、核电站是利用原子核发生裂变所产生的能量发电，故C正确；D、核能不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故D错误．故选C．13．2017年4月20日19时41分35秒，“天舟一号”货运飞船在文昌航天发射中心由“长征七号遥二”运载火箭成功发射升空．在它们加速升空的过程中，关于火箭搭载的“天舟一号”货运飞船的能量下列说法正确的是（）A．机械能的总量不变B．机械能的总量变小C．动能不变 D．重力势能变大【考点】FN：动能和势能的大小变化．【分析】（1）分析火箭的动能、重力势能大小的变化，从动能和重力势能大小的影响因素考虑．。

中考物理真题选及解答浮力

中考物理真题选及解答浮力一、单选题1．（2012·北京·中考真题）水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等质量的液体．其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同．若将小球A放在甲容器的液体中，小球A静止时漂浮，此时甲容器对桌面的压力为F1；若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连，并使其浸没在该容器的液体中，小球A静止时乙容器对桌面的压力为F2；若将小球A放在丙容器的液体中，小球A静止时悬浮，此时丙容器对桌面的压力为F3；若将小球A放在丁容器的液体中，用一根不计质量的细杆压住小球A，使其浸没，且不与容器底接触，小球A静止时丁容器对桌面的压力为F4．则下列判断正确的是A．F2<F1=F3 <F4B．F1=F2=F3<F4C．F1=F3<F2<F 4D．F1= F2= F3=F42．（2021·北京中考真题）测量工具为我们的工作和生活带来了极大的便利，而成功制作测量工具需要科技人员的创造性劳动。

小慧想通过自制密度计，体验动手与动脑相结合的劳动过程。

她在粗细均匀的木棒一端缠绕一些细钢丝制成简易密度计（未标刻度）。

该密度计放在水和酒精中时均竖直漂浮，露出液面的长度用L表示（如图所示），已知酒精的密度为0.8g/cm3，水的密度为1.0g/cm3为了给简易密度计标刻度，小慧将该密度计放入酒销中，密度计静止时L为6cm，她在密度计上距顶端6m处标记刻度线，该刻度线对应的密度值为0.8g/cm3；小慧将该密度计放入水中，密度计静止时L为8cm，她在密度计上距顶端8cm处标记刻度线。

该刻度线对应的密度值为1.0g/cm3利用上述数据，可计算出该密度计上对应密度值为1.25g/cm3的刻度线到密度计顶端的距离为（）A．9.2cm B．9.6cm C．10cm D．10.4cm3．（2020·北京·中考真题）某同学在粗细均匀的木棒上缠绕一些细铜丝，制作简易密度计A，如图甲所示。

物理八年级上光现象同步试题及答案(中考典型考点)2

物理八年级上光现象同步试题及答案（中考典型考点）中考真题1．（2017•桂林）“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红．”是白居易的诗句，诗里描绘的太阳在水中的像属于（）A．色散现象 B．透镜成像 C．小孔成像 D．平面镜成像【考点】A6：光的反射．【分析】平静的水面如同镜面，倒影如同照镜子，都是光的反射现象形成的虚像．【解答】解：倒影是物体在水面发生反射形成的虚像，“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，诗里描绘的太阳在水中的像，此现象如同平面镜成像．故选D．2．（2017•贺州）如图所示，OC为折射光线，根据折射光线作出相应的入射光线和反射光线．【解答】如图6所示，属于平面镜成像的是【答案】A命题立意：光现象解析：本题考查的是光现象知识的理解和应用。

光的反射、折射、光的直线传播等相关的现象在生活中均非常常见，且有一定的相似性，应把握其实质，在理解的基础上加以区分各种光的现象。

对选项A，蜡烛成像是由光的反射形成的，属于平面镜成像，故选项A符合题意；对选项B，插入水中的筷子向上弯折是由于来自筷子的光从水中进入空气中发生了折射，折射光线进入人眼，人眼逆着光线看去，所看到的是筷子的虚像，像比物体的位置高，属于光的折射，故选项B不符合题意；对选项C，用放大镜观察标本上的细微部分是利用了凸透镜可以成放大的、正立的虚像的原理，属于光的折射。

故选项C不符合题意；对选项D，手影是光的直线传播形成的，不是像，故选项D不符合题意。

故选：A。

3．（2017•东营）（2分）如图所示，护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中P点，请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数。

4.（2017•枣庄）一只燕子在平静的湖面上飞过,当小鸟距水面6m时,它的“倒影”距水面m，它在湖面的“倒影”是(填“实”或“虚”)像,它是由于光的形成的。

21.6 虚反射5．（2017•威海）在光现象的学习过程中，小明进行了如下实验；P 30（1）在“探究光的反射规律“实验中，按图甲所示的装置进行实验，纸版上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹，他想把光的径迹保留在纸板上以便研究，请你为他设计一个保留的方法：用笔描出入射光线和反射光线的路径．当在图甲上出现反射光OB后，小明将一透明塑料硬板按图乙方式放置，并以ON为轴旋转该塑料板，观察塑料板上能否出现反射光，他的设计意图是为了探究入射光线、反射光线、法线是否在同一平面上，小明让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中光路是可逆的．（2）如图丙所示，在“探究平面镜成像特点“的实验中，小明将点燃的蜡烛A竖直放在薄玻璃板的一侧，此时用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板另一侧的水平桌面上无论怎样移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，出现这种情况的原因可能是玻璃板没有竖直放置．调整后蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明像与物大小相等，移去蜡烛B，在其原来的位置放置一块光屏，光屏上不能呈现蜡烛A站的像，说明平面镜成的是虚像．【考点】A7：光的反射定律．【分析】（1）为了保留光的传播路径，可以用笔描出入射光线和反射光线的路径；入射光线、反射光线、法线在同一平面上；在光的反射中，光路是可逆的；（2）实验时玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合；实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系；平面镜成的是虚像．【解答】解：（1）小明可以用笔描出入射光线和反射光线的路径；明将一透明塑料硬板按图乙方式放置，此时在玻璃板上看不到反射光线，这样做是为了探究入射光线、反射光线、法线是否在同一平面上；小明让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中光路是可逆的；（2）实验时玻璃板要竖直放置，即垂直于桌面，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法比较像与物的大小；蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明像与物的大小相等；平面镜成的是虚像，虚像不能被光屏承接．故答案为：（1）用笔描出入射光线和反射光线的路径；入射光线、反射光线、法线是否在同一平面上；光路是可逆的；（2）玻璃板没有竖直放置；大小相等；平面镜成的是虚像．6．（2017•烟台）“五•一”节期间，在南山公园平静的湖水中，小红看到了“鸟在水中飞，鱼在云中游”的美丽画面，她所观察到的“飞鸟”和“游鱼”（）A．都是折射而成的像B．分别是反射和折射而成的像C．都是反射而成的像D．分别是折射和反射而成的像【考点】A6：光的反射；AM：光的折射现象及其应用．【分析】要解决此题，需要掌握平面镜成像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．同时要掌握光的折射现象，我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的．【解答】解：看到的水中的鸟是空中的鸟以水面为反射面在水中形成的虚像．其光路图如下图所示：由于它是反射光线的反向延长线会聚而成的，所以是虚像．看到的鱼是由水中的鱼发出的光线由水中进入空气中发生折射形成的，是鱼的虚像．其光路图如下图所示：由于它是折射光线的反向延长线会聚而成的，所以是虚像．故选B．7．（2018•泸州）在泸州市委党校大礼堂举办了学习“十九大”精神宣讲报告会，下列说法正确的是（）A．看到主席台上鲜红的党旗，这是因为党旗吸收了白光中的红光B．会场中各个方向都能看到宣讲者，是由于光射到宣讲者身上时发生了漫反射C．进入会场后手机设为静音状态，这是声音在传播过程中减弱噪声D．宣讲者通过麦克风来提高声音的音调【分析】根据以下知识解题：（1）不透明物体的颜色由它反射的色光决定。

部编版2020年中考物理试题分项版解析汇编第期专题质量和密度含解析(1)

专题6 质量和密度一、选择题1.【2017•广州卷】为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%。

根据建议，你估计中学生肩负的书馆总质量通常不要超过（） A. 9t B. 9kg C. 9g D. 9mg 【答案】B 【解析】人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%。

中学生质量为60kg ，你估计中学生肩负的书馆总质量通常不要超过60kg×15%=9kg。

故选B 。

考点：质量估测。

2、【2017•自贡卷】甲、乙两种物质的m -V 图象如图所示，分析图象可知（）A 、若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大；B 、若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小；C 、两物质的密度之比为4：1；D 、两物质的密度之比为1：4。

【答案】C 【解析】图象的横轴表示体积，纵轴表示质量，A 、由图可知，若甲、乙的质量相等，则甲的体积较小．故A 错误；B 、由图可知，若甲、乙的体积相等，则甲的质量较大．故B 错误；CD 、由图可知，当m 甲=20kg 时，V 甲=4m 3；当m乙=10kg 时，V乙=8m 3，则甲乙的密度分别为：3320kg 5kg /m 4mm V ρ===甲甲甲；3310kg 1.25kg /m 8mm V ρ===甲甲甲，所以，甲乙的密度之比：ρ甲：ρ乙=5kg/m 3：1.25kg/m 3=4：1．故C 正确，D 错误．故选C ．考点：密度的大小比较．3．【2017•岳阳卷】如图所示的测量结果记录正确的是A．物体长度为1.45cm B. 物体质量为6.6g C.温度计示数为16℃ D.电流表示数为0.32A【答案】A【考点定位】长度的测量、质量的测量、温度的测量、电流的测量4．【2017•连云港卷】有四个容量均为200ml的瓶子，分别装满酱油、纯水、植物油和酒精，那么装的质量最多的是（ρ酱油＞ρ纯水＞ρ植物油＞ρ酒精）（）A．纯水 B．酱油 C．酒精 D．植物油【答案】B【解析】由ρ=m/V得：m=ρV，又因为分别装满，体积都等于瓶子的容积，故V相同，已知ρ酱油＞ρ纯水＞ρ酒精＞ρ汽油，所以密度大的质量大，可知酱油的质量最多，故B正确；故应选B。

中考物理实验精练精解专题实验题10探究凸透镜成像的规律含解析

实验题10 探究凸透镜成像的规律一．实验：探究凸透镜成像的规律【实验目的】验证凸透镜成像规律【实验器材】光具座、凸透镜、光屏、蜡烛和火柴等.【实验步骤】1.记录凸透镜的焦距.2.在光具座上从左往右依次放置蜡烛,凸透镜,光屏,并调节凸透镜和光屏的高度,使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在同一高度.（使像成在光屏中央）3.固定凸透镜的位置,使烛焰位于凸透镜的 2f 以外（u＞2f）,移动光屏找像,在移动的过程中,眼睛要注意观察光屏上的成像情况,直到光屏上出现一个最清晰的像为止.此时像的情况是一个倒立、缩小的实像.测量并记录此时的物距和像距,再把像距、物距与凸透镜的 f、2f 相比较（f＜v＜2f）.4.使烛焰位于凸透镜 f、2f 之间（f＜u＜2f）,移动光屏,直到光屏上出现一个倒立、放大的实像（像距 v＞2f）.5.使烛焰位于凸透镜 f 以内（u＜f）移动光屏,发现光屏上得不到像,撤去光屏,眼睛在光屏侧可以看到一个正立、放大的虚像.【实验结论】1.表格.2.凸透镜成实像时：物距越大,像距越小,像越小, u﹥v 成缩小的像物距越小,像距越大,像越大, u﹤v 成放大的像二．真题精练1.(年湖北省黄石市中考真题)实验一：某实验小组做“探究凸透镜成像规律”的实验.(1)为使凸透镜所成的像便于观察,该实验的环境光线应该较______(选填“暗”“亮”)为好；(2)调节好蜡烛、凸透镜、光屏位置,如图所示,在光屏上看到烛焰清晰的像,______(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)与此时成像原理相同；(3)把蜡烛稍稍竖直上移,光屏上烛焰的像会竖直______(选填“上”“下”)移；【答案】 (1). 暗 (2). 照相机 (3). 下【解析】【详解】实验一：(1)[1]凸透镜成像时,烛焰比较亮,实验环境应该比较暗,这样对比度比较大,蜡烛的像会更加清晰.(2)[2]由图可知,物距大于像距,且光屏上能成实像,由凸透镜成像规律可知,此时成倒立缩小的实像,照相机是根据这个原理制成的.(3)[3]凸透镜成倒立的实像,像和物体的移动方向恰好相反,把蜡烛稍稍竖直上移,光屏上烛焰的像会竖直下移.2.(年江苏省连云港市中考真题)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,下表是小华同学实验时记录的几组数据,根据表中数据完成下列问题.(1)此凸透镜的焦距为______cm；(2)第3次实验中像距为______cm,判断依据是______.【答案】 (1). 10 (2).30 (3). 光路可逆【解析】【详解】(1)[1]由表中第2次实验的数据,物距等于像距,像和物等大,可知,此时u2=v2=2f=20cmf=10cm即该凸透镜的焦距为10cm.(2)[2][3]由实验第1次u1=30cm,v1=15cm成倒立缩小实像,由光路的可逆性可知u3=15cm,v3=30cm3.(年河南省中考真题)小明和小亮用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律.(1)实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至同一高度,目的：______；(2)如图所示,光屏上呈现一个清晰的像保持凸透镜位置不变,将蜡烛向左移动一段距离,要再次在光屏上得到清晰的像,应将光屏向______移动,像的大小将变______；(3)小亮认为：凸透镜成实像时,不但像与物上下是颠倒的,而且左右也是相反的.请你设计一种简单的方法验证小亮的观点______.【答案】 (1). 确保蜡烛火焰的像成在光屏的中央 (2). 左 (3). 变小(4). 将蜡烛换成字母“F”的LED灯【解析】【详解】(1)[1]三心同高的目的是确保蜡烛火焰的像成在光屏的中央.(2)[2][3]物远像近像变小,所以光屏左移,像变小.(3)[4]将蜡烛换成字母“F”的LED灯,光屏上可以呈现上下左右都相反的像,即可证明.4.(年四川省甘孜州中考真题)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距是10cm,按照实验要求安装好实验器材,如图所示.(1)点燃蜡烛,当蜡烛、凸透镜在图所示位置时,移动光屏,在光屏上______ (选填“能”或“不能”)得到清晰的像.(2)保持凸透镜位置不变,将光屏移回至50cm刻度处,把蜡烛移至15cm刻度处后,再将光屏向________ (选填“左”或“右”)移动到适当位置,能在光屏上得到清晰的__________(选填“正立”或“倒立”)、______ (选填“放大”或“缩小”)的像.【答案】 (1). 不能 (2). 右 (3). 倒立 (4). 放大【解析】【详解】(1)[1]已知凸透镜的焦距是10cm,如图所示物距u=30cm-20cm=10cm物距等于一倍焦距,此时光屏上不能成像.(2)[2][3][4]保持凸透镜位置不变,把蜡烛移至15cm刻度处后,此时物距u'=-=30cm15cm15cm物距大于一倍焦距且小于两倍焦距,此时光屏上成倒立、放大的实像,像距大于两倍焦距；由题意可知应将光屏向右移动才能在光屏上得到清晰的像.5.(年山东省滨州市中考真题)某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中.(1)实验前,要调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在______；(2)通过调整,恰好在光屏上得到烛焰等大的像,如图所示,则所用凸透镜的焦距是______cm；(3)在图中,把蜡烛向左移动15cm,凸透镜的位置不变,应把光屏向______(选填“左”或“右”)适当调节,才能在光屏上得到烛焰清晰倒立、______(选填“放大”、“缩小”或“不变”)的实像.接下来改用焦距为15cm的凸透镜继续进行实验,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上成清晰的像应把光屏向______(选填“左”或“右”)适当调节；(4)在探究凸透镜成实像的过程中,他们又尝试用白纸遮挡住凸透镜的一半,发现在光屏上______(选填“仍能”或“不能”)成烛焰完整的像.【答案】 (1). 同一高度 (2). 10 (3). 左 (4). 缩小 (5). 右(6). 仍能【解析】【详解】(1)[1]实验前,为了使像成在光屏的中央,要调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度.(2)[2]由图可知,物距等于像距为20cm,即u=v=20cm=2ff=10cm(3)[3][4]把蜡烛向左移动15cm,凸透镜的位置不变,物距为20cm+15cm=35cm物距大于2倍焦距,像距大于1倍焦距小于2倍焦距,所以应把光屏向左移动,光屏上成倒立、缩小的实像.[5]接下来改用焦距为15cm的凸透镜继续进行实验,焦距变大,光线会推迟会聚成像,像距变大,要使光屏上得到清晰的像,光屏应远离凸透镜,把光屏向右适当调节；(4)[6]在做凸透镜成像的实验时,用白纸遮挡住凸透镜的一半,另一半部仍可以会聚光线,所以仍可以成物体完整的像.6.(年山东省威海市中考真题)小明用同一光源做了下几个学实验,请回答下列问题：(1)实验1,在探究凸镜成像规律的实验中,发现像成在光屏的上方,如图所示,要使像成在光屏中,应向______(选填“上”或“下”)调节凸透镜：调好后,发现光屏上的像与光源等大,则凸透镜的焦距为______cm；(2)实验2：如果利用实验1的装置,光源位置不变,取下凸透镜,在原透镜位置正确放置带小孔的光板,若还想承接与光源等大的像,光屏应该______(选填“左移”､“右移”或“不动”),此时成的像与实验1成的像相比______(选填“较亮”､“较暗”或“一样亮”)；(3)实验3：如果利用实验1的装置,光源及光屏位置不变,取下凸透镜,在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板(不考虑玻璃板厚度),在光源一侧透过玻璃板观察,能否在光屏位置看到像：______(选填“能”或“否”)；此时成的像与实验1成的像在哪个方面有区别：______(选填“正倒”､“大小”或“完整度”).【答案】 (1). 下 (2). 10.0(或10) (3). 不动 (4). 变暗 (5). 能(6). 正倒【解析】【详解】(1)[1]在探究凸镜成像规律的实验中,发现像成在光屏的上方,此时应该将光屏下移,使三者中心大致在同一高度,能够使像呈现在光屏中央.[2]如图所示,物距像距都为20cm,发现光屏上的像与光源等大,即此时物距等于像距等于两倍焦距,即u=v=2f=20cm解得f为10cm,即凸透镜的焦距为10.0cm(或10cm).(3)[3]小孔成像时,要想光屏上承接与光源等大的像,则物距应该等于像距；光源位置不变,取下凸透镜,在原透镜位置正确放置带小孔的光板,即光屏应该保持不动.[4]实验1是凸透镜成像,其原理是光的折射,将光线会聚；实验2是小孔成像,其原理是光在同种均匀介质中沿直线传播,成像光线没有实验1的多,所以成的像与实验1成的像相比较暗一些.(5)[5]光源及光屏位置不变,取下凸透镜,在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板,探究的是平面镜成像特点的实验,平面镜成的像是虚像,只能在光源一侧透过玻璃板观察才能看得到.[6]实验1中成的是倒立、等大的实像,平面镜成的是正立、等大的虚像,所以它们在正倒、虚实方面有区别.7.(年山东省德州市中考真题)某兴趣小组做“探究凸透镜成像规律”的实验.(1)凸透镜的焦距是10cm,当烛焰在图示位置时,移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、______的实像,在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是______；(2)实验中,光屏上已经得到烛焰清晰的像,某同学不小心用手指的指尖触摸到了凸透镜,则光屏上会出现______.(选填“指尖的像”“指尖的影子”或“完整烛焰的像”)(3)把凸透镜换成薄玻璃板,在蜡烛一侧观察玻璃板也能看到一个______(选填“放大”“缩小”或“等大”)的蜡烛的像,把光屏移动到这个像所在的位置,光屏上______(选填“有”或“没有”)这个像.【答案】 (1). 缩小 (2). 照相机 (3). 完整烛焰的像 (4). 等大(5). 没有【解析】【详解】(1)[1][2]物距u=50cm-20cm=30cm凸透镜的焦距是10cmu＞2f凸透镜成倒立、缩小的实像,应用于照相机.(2)[3]用手指的指尖触摸到了凸透镜,手指遮挡部分入射光线,折射光线变少,其它光线的折射情况不变,所以只能使像变暗淡一些,不能改变像的大小,故像是完整的.(3)[4][5]把凸透镜换成薄玻璃板,薄玻璃板相当于平面镜,在蜡烛一侧观察玻璃板会看到一个正立、等大的虚像,虚像在光屏上无法呈现,所以光屏上不会接到这个像.8.(年江西省中考真题)探究凸透镜成像的规律.【设计实验与进行实验】(1)实验器材：刻度尺､凸透镜､光屏､三个底座､蜡烛及火柴；(2)如下图所示,为保证像能成在光屏中央,将装有底座的蜡烛､凸透镜､光屏从左到右摆放在水平桌面上,调整位置,使它们排列在______上,再调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度；(3)如下图所示,F为凸透镜的焦点,A′B′为某次实验时物体AB通过凸透镜在光屏上成的像,则物体AB在图中______区域,箭头方向竖直向______,其大小比像A′B′______.【答案】 (1). 同一直线 (2). ④ (3). 上 (4). 大【解析】【详解】(2)[1]为了使像成在光屏的中央,需要将蜡烛､凸透镜､光屏排列在同一直线上.(3)[2][3][4]由图可知,像距在1倍焦距和2倍焦距之间,物距应该是2倍焦距以外,所以物体AB在图中④区域,此时像是倒立、缩小的实像,像A′B′箭头方向竖直向下,物体AB 箭头方向竖直向上,像是缩小的,所以物体AB比像A′B′大.三．模拟演练1.(年江苏省盐城市中考真题)小华做“探究凸透镜成像规律”实验：(1)将平行光______凸透镜,移动光屏,直至光屏上形成一个最小最亮的光斑,如图甲所示,该凸透镜的焦距为______cm；(2)将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧,调节它们的高度,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的______上,这样做目的是使像呈现在______；(3)将蜡烛移动到图乙所示位置,需向______侧移动光屏,直至在光屏上找到______的倒立、缩小的实像.【答案】 (1). 正对 (2). 10.0 (3). 主光轴 (4). 光屏的中央 (5). 右 (6). 烛焰淸晰【解析】【详解】(1)[1][2]由图甲可知,将平行光正对凸透镜,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,焦距是焦点到透镜光心的距离,凸透镜的焦距为f=60.0cm-50.0cm=10.0cm(2)[3][4]为了使像成在光屏的中央,需要使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上.(3)[5][6]由图乙可知,物距u=500cm-20.0cm=30.0cm ＞2f像距2f ＞v ＞f20.0cm ＞v ＞10.0cm需要向右移动光屏,直至在光屏上找到烛焰淸晰的倒立、缩小的实像.2.(年湖北省荆州市中考真题)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,凸透镜的焦距为10 cm.(1)如图所示,若不移动蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上得到清晰的像,应将光屏移到标尺刻度的______范围内(选填标号)；A ．40~ 50 cmB ．50~ 60 cmC ．60~ 70 cmD ．70~ 80 cm(2)若将图中蜡烛逐渐远离凸透镜的过程中,所成的像将逐渐变______(“大”或“小”).利用这个规律可知∶我们在照毕业合影时,如果最边缘的两个同学未进入取景框,.则此时摄像师应______(“靠近”或“远离”)我们；(3)若将蜡烛放在图中离凸透镜8 cm处,此时______(“能”或“不能”)在光屏上找到像.【答案】 (1). B (2). 小 (3). 远离 (4). 不能【解析】【详解】(1)[1]凸透镜的焦距为10cm,蜡烛放在15cm刻度线的位置,则物距为u=40cm-15cm=25cm大于二倍焦距,此时成倒立缩小的实像；像距在一倍焦距和二倍焦距之间,像应该在标尺刻度的50~ 60 cm之间,故应将光屏移到标尺刻度的50~ 60 cm范围内.(2)[2][3]若将图中蜡烛逐渐远离凸透镜的过程中,则物距变大,由凸透镜成像规律知,像将变小,像距也变小,故在照毕业合影时,如果最边缘的两个同学未进入取景框,则此时摄像师应远离我们.(3)[4]若将蜡烛放在图中离凸透镜8 cm处,此时物距小于焦距,成正立放大的虚像,故不能在光屏上找到像.3.(年北京市中考真题)某同学利用焦距为y1的凸透镜做了三次实验,透镜、蜡烛、光屏所在位置以及光屏上得到清晰像的情况如图所示.(1)由图所示的实验现象可知：随着物距的不断变小,像距和像的大小变化情况是______；(2)在图乙所示的实验中,只将凸透镜换为焦距为f1的凸透镜(f1< y1),为在光屏上得到清晰的像,光屏应向______侧移动.【答案】 (1). 都变大 (2). 左【解析】【详解】(1)[1]观察甲、乙、丙三个图的实验现象发现,凸透镜位置不变,蜡烛靠近凸透镜时,即物距缩短,光屏远离凸透镜,即像距变大,且光屏上成的像变大.(2)[2]由图乙可知成的是倒立、放大的实像,此时物距大于一倍焦距且小于两倍焦距,像距大于两倍焦距,即112y u y <<12v y >只将凸透镜换为焦距为f1的凸透镜(f1< y1),焦距变小了,相当于物距变大,要想在光屏上得到清晰的像,应该将光屏向左移动.4.(年山东省青岛市中考真题)探究凸透镜成像的规律：(1)实验所用凸透镜的焦距为10cm.某次实验情形如图甲所示,此时光屏上恰好得到烛焰清晰的像,则物距u=______cm,烛焰的像应为图乙中的______,生活中的______就是利用这一原理工作的.(2)在图甲所示实验情形下,紧靠凸透镜加放另一透镜,发现光屏上的像变模糊.保持蜡烛和凸透镜的位置不变,只将光屏向右移动又重新得到清晰的像,则所加的透镜为______.【答案】 (1). 30 (2).C (3). 照相机 (4). 凹透镜【解析】【详解】(1)[1]由图甲可知,凸透镜在50cm 刻度处,蜡烛在20cm 刻度处,则物距 u=50cm-20cm=30cm[2][3]由图可知,物距大于像距,且光屏上成清晰的像,此时成的是倒立、缩小的实像,所以烛焰的像应该是图乙中的C,生活中照相机是利用这一原理工作的.(4)[4]保持蜡烛和凸透镜的位置不变,只将光屏向右移动又重新得到清晰的像,即相对于没加透镜之前像距变大了,说明成像光线被扩散了,所以加的透镜为凹透镜.5.(年内蒙古呼和浩特市中考真题)雪灵儿用一个焦距为10cm 的凸透镜探究凸透镜成像规律,实验如下：(1)实验前,让平行光束垂直镜面射入倒扣的烧杯中(如图甲),杯中有烟雾,从烟雾中可以观察到凸透镜对光有______(选填“会聚”或“发散”)作用；(2)实验中蜡烛在原来位置越烧越短(如图乙),则像在光屏上的位置会______(选填“往下移”、“不变”或“往上移”)；(3)若将印有字母“F”的纸片(图丙)放在离凸透镜6cm 的地方,我们能看到的清晰的像是图丁中的______(请填序号).【答案】 (1). 会聚 (2). 往上移 (3). A【解析】【详解】(1)[1]由图甲可知,让平行光束垂直镜面射入倒扣的烧杯中,从烟雾中可以观察到凸透镜对光有会聚作用.(2)[2]凸透镜成实像是倒立的,蜡烛由于燃烧逐渐变短,光屏上的像逐渐向上移动.(3)[3]凸透镜的焦距是10cm,印有字母“F”的纸片放在离凸透镜6cm 的地方,物距小于焦距,成正立放大的虚像,故选A.6.(年辽宁省朝阳市中考真题)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,蜡烛在光屏上恰好成清晰的像.(1)此时光屏上形成的是蜡烛________(填“放大”、“缩小”或“等大小”)的像；(2)根据图中信息,可以推断本实验所使用凸透镜的焦距在_______cm 的范围之间；(3)如果在蜡烛和凸透镜之间放置个凸透镜,若想在光屏上得到清晰的像,应将光屏向______(填 “靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,该操作可以用来模拟______(填“近视眼”或“远视眼”)的矫正；(4)如果从蜡烛的一侧观察凸透镜的表面,也会看到一个蜡烛的像,这个像是由于光的___ (填“折射”或“反射”)形成的. 的【答案】 (1). 放大 (2). 15.022.5 (3). 靠近 (4). 远视眼 (5). 反射【解析】【详解】(1)[1]由图知,此时物距为u=-=50.0cm20.0cm30.0cm像距为v=-=95.0cm50.0cm45.0cm因像距大于物距,根据凸透镜成像的规律知：此时光屏上形成的是蜡烛放大的像.(2)[2]因凸透镜成放大的实像,则有<<2f u f即<<①f f30.0cm2>2v f即>②45.0cm2f联立①②得<<15.0cm22.5cmf(3)[3]在蜡烛和凸透镜之间放置个凸透镜,使进入原凸透镜的光线先被会聚,从而使原来会聚的光线会聚在光屏的前面,若想在光屏上得到清晰的像,应将光屏向靠近凸透镜的方向移动.[4]远视眼是因为晶状体对光的折射能力变弱,或眼睛的前后径过短,使像成于视网膜的后面,要矫正,需要让光线进入眼睛前先会聚一次,使像成于视网膜上,故该操作可以用来模拟远视眼的矫正.(4)[5]从蜡烛的一侧观察凸透镜的表面,也会看到一个蜡烛的像,这个像是蜡烛的光经凸透镜反射,反射光线到达的眼睛里,看到的是蜡烛的虚像,故这个像是由于光的反射形成的.7.(年江苏省南京市中考真题)小明做“探究凸透镜成像规律”实验：(1)调整实验器材高度时,蜡烛______(选填“需要”或“不需要”)点燃；(2)他用同一凸透镜做了两次实验,如图甲、乙所示,光屏上均有清晰的像(未画出),其中成缩小像的是图______；(3)凸透镜焦距可能是______(填字母)；A ．5cmB ．8cmC ．10cmD ．15cm(4)在图乙中将一镜片放在烛焰和透镜之间后,光屏上的像变模糊了,将光屏向左移动,光屏上再次出现清晰的像,则所加镜片可以矫正图______(选填“丙”或“丁”)的视力缺陷.【答案】 (1). 需要 (2). 甲 (3). C (4). 丁【解析】【详解】(1)[1]只有将蜡烛点燃,才可以调整烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度.(2)[2]图甲中物距大于像距,光屏上成倒立、缩小的实像.(3)[3]图乙中,物距小于像距,成倒立、放大的实像,物距u=50cm-32cm=18cm2f ＞18cm ＞f①像距v=73cm-50cm=23cm23cm ＞2f②由①②得到11.5cm ＞f ＞9cm故选C. (4)[4]将一个眼镜片放在透镜和烛焰之间,光屏上的像变模糊了,将光屏向左移动,光屏上再次呈现清晰的像,说明该镜片将光线会聚了,对光线起到会聚作用的是凸透镜,可以矫正的远视眼,远视眼的晶状体较薄,会聚能力较弱,看近处的物体时,将像成在视网膜的后面,丁图是远视眼,此镜片可以矫正丁图的视力缺陷.8.(年吉林省长春市中考真题)如图所示是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置,凸透镜的焦距为10cm.(1)请画出图中折射光线对应的入射光线______；(2)实验中,调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在______；(3)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,光屏上成清晰的像,生活中______是利用这一原理工作的；(4)保持蜡烛和凸透镜的位置不变,换用焦距为5cm的凸透镜,要在光屏上成清晰的像,光屏应向______(选填“左”或“右”)移动；(5)利用凸透镜可以矫正______(选填“近视眼”或“远视眼”).【答案】 (1). (2). 同一高度 (3). 照相机 (4). 左 (5). 远视眼【解析】【详解】(1)[1]折射光线是蜡烛火焰发出的光照射到凸透镜上发生折射形成的,所以连接烛焰与入射点即入射光线,如下图所示；(2)[2]蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.(3)[3]由图可知,成清晰实像时,物距大于像距,成倒立缩小的实像,照相机是利用该原理工作的.(4)[4]当改用焦距为5cm的透镜继续实验,不改变蜡烛和凸透镜的位置,则相当于增大了物距,根据凸透镜成实像时,物远像近像变小,可知,要在光屏上成清晰的像,光屏将靠近透镜移动,即向左移动.(5)[5]凸透镜对光有会聚作用,远视眼是晶状体曲度变小,会聚能力减弱,像呈在视网膜的后方,应佩戴会聚透镜,即凸透镜,使光线提前会聚,像正好呈在视网膜上.9.(年湖北省随州市中考真题)小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验：(1)在调整器材高度时,应______(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛；(2)如图所示,此时光屏上出现烛焰清晰的像,日常生活中______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的；(3)如果保持透镜和蜡烛位置不变,将光屏向左移动一小段距离,光屏上的像变模糊,要使光屏上重新得到烛焰清晰的像,则应该在透镜和蜡烛之间放置一个______(选填“近视眼镜”或“远视眼镜”).【答案】 (1). 点燃 (2). 投影仪 (3). 远视眼镜【解析】【详解】(1)[1]根据凸透镜成像规律中实验的要求,必须让三者中心放在同一高度上,使其成像在光屏的中心；只有先将蜡烛点燃,才可以确定烛焰的中心,所以点燃蜡烛应在调整高度之前.(2)[2]如图,物距小于像距,成倒立、放大的实像,日常生活中投影仪就是利用这一原理制成的.(3)[3]把光屏向左移动一小段距离,要想在光屏上再次得到淸晰的像,应使像向左移动,因为凸透镜对光线有会聚作用,故需在凸透镜和蜡烛之间放置适当的凸透镜,远视眼镜就是一种凸透镜.10.(年黑龙江省牡丹江、鸡西地区中考真题)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所用凸透镜的焦距是10cm．(1)将点燃的蜡烛、凸透镜放在如图所示的位置,移动光屏,在光屏上得到了清晰的倒立、_____________(选填“放大”或“缩小”)的实像;__________________(填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的．(2)保持凸透镜位置不变,若将蜡烛远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向________________(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,此时的像与原来的像相比______________(选填“变大”或“变小”)．【答案】 (1). 放大 (2). 投影仪 (3). 靠近 (4). 变小【解析】【详解】(1)[1][2]凸透镜焦距为10cm,我们观察发现蜡烛到凸透镜距离超过10cm不到20cm,即在一倍焦距外二倍焦距内,成倒立放大的实像,投影仪后者幻灯机就是利用此原理成像的.(2)[3][4]物远像近像变小,蜡烛远离透镜,像就会靠近透镜,所以光屏应靠近透镜方向移动,此时像近像变小.11. (年辽宁省锦州市中考真题)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm.(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在______；(2)蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,观察到光屏上有烛焰清晰的像(像未画出),该像是______(填”正立”或“倒立”)、______(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,生活中的______(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这个原理制成的；(3)实验过程中由于蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像将向______移动,为了使烛焰的像再次成在光屏中央,应将凸透镜向______移动.(两空均填“上”或“下”)【答案】 (1). 同一高度 (2). 倒立 (3). 放大 (4). 投影仪 (5).上 (6). 下【解析】【详解】(1)[1]调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度,目的是使像呈现在光屏的中央.(2)[2][3][4]由图可知,物距小于像距且能成清晰的像,故原理和投影仪一样,成倒立放大的实像.(3)[5][6]蜡烛变短,光屏上的像会偏上,此时应将凸透镜向下,使三者中心还在同一高度.12. (年辽宁省抚顺、葫芦岛市中考真题)下面是小光“探究凸透镜成像规律”的实验.(1)点燃蜡烛,调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在______.(2)蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,此时光屏上出现了烛焰清晰倒立、等大的实像,则此凸透镜的焦距为______cm.(3)保持蜡烛和透镜位置不变,小光将自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间的合适位置,只将光屏向______(填“左”或“右”)移动,可在光屏上再次得到烛焰清晰的像.(4)小光移开近视镜,只将蜡烛向______(填“左”或“右”)移动,可以在光屏上得到烛焰清晰倒立、______的实像,生活中的______(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这个原理制成的.【答案】 (1). 同一高度 (2). 10(10.0) (3). 右 (4). 右 (5). 放大 (6). 投影仪【解析】【详解】(1)[1]点燃蜡烛,调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度上.(2)[2]凸透镜成等大倒立的实像时,物距等于两倍焦距.由图得,此时物距为20cm,所以此凸透镜的焦距为10cm.(3)[3]近视眼镜为凹透镜,具有发散作用.保持蜡烛和透镜位置不变,小光将自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间的合适位置,只将光屏向右移动,可在光屏上再次得到烛焰清晰的像.(4)[4][5][6]在凸透镜中满足物近像远像变大.小光移开近视镜,只将蜡烛向右移动,可。

2017届中考物理第一轮滚动复习测试题4

滚动测试(四)(第八单元测试)(时间：80分钟分数：90分)一、填空题(第1－3题每空1分，其余各题每空2分，共28分)1．(2015·新疆)如图所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是____________现象；现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明：它们带的是________(填“同种”或“异种”)电荷．2．(2015·枣庄)现有：①花生油 ②铅笔芯 ③水银 ④塑料盒 ⑤钢钥匙5种物品，其中属于导体的是________(填序号)．3．(2015·邵阳)学了串、并联电路后，小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结．如：“电流走向多条路，各自为政不相顾，支路要由干路管，就像排长管班长”．这里描述的是________(填“串联”或“并联”)电路的特点．4．如图甲所示，是收音机上用以调节音量的一种电位器，图乙为其说明书中的内部结构示意图．使用时，接线柱O必须接入电路．由此可知，电位器调节收音机音量的原理是___________________________________________________________ ______________．5．(滚动考查声音的特性)有些同学有听“耳机”的习惯，虽然对其他同学影响不大，但是由于声音的传播非常集中，所以在听者的耳朵里________很大，长期如此，会造成听力的损伤．6．(2015·南充)水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，将质量为10 kg的水从30 ℃加热到80 ℃，需要吸收的热量是________J，如果将水倒去1/4后，剩余水的比热容为________J/(kg·℃)．7．(滚动考查浮力)辽宁号航空母舰，简称“辽宁舰”，舷号16，是中国海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰．如图歼15战斗机在“辽宁舰”上起降成功．已知一架战斗机质量为27 000 kg，则在飞机起飞后，航母所受的浮力________(填“增大”或“变小”)，排水体积变化_m3.(海水的密度近似取1×103 kg/m3)8．(2015·营口)如图所示的电路，电源电压恒定，已知R0＝40 Ω，R＝5 Ω，S1、S2都闭合时，电压表示数为9 V；若只闭合S1时，电压表示数为________V，通过R的电流是________A.9．(2015·眉山)如图是灯L和电阻R的电流随电压变化的图像，电阻R的阻值为________Ω，若将他们串联接在电压为2.5 V的电源两端，则电路中灯此时的电阻为________Ω.10．(2015·东营)如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑片P向左移动，电压表示数________，电流表示数________．(填“变大”“变小”或“不变”)二、选择题(每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意)11．(滚动考查光现象)如图所示光现象，与小孔成像原理相同的是()A．水中倒影B．手影C．缸中鱼D．海市蜃楼12．(滚动考查机械效率)如图所示，在探究“斜面的机械效率”的实验中，以下说法正确的是()A．用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时，不要求匀速B．斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率C．物体的重力影响斜面的机械效率D．斜面的倾斜程度越大，沿斜面所用的拉力越小13．(2015·长春)如图所示，电路中a、b是电表，闭合开关要使两灯发光，则()A．a是电压表，b是电流表 B．a、b都是电压表C．a是电流表，b是电压表 D．a、b都是电流表14．(2015·深圳)如图所示，保持电源电压不变，当开关S由断开到闭合时，下列说法正确的是()A．电流表读数不变，电压表读数变大 B．电流表读数变大，电压表读数不变C．电流表读数变大，电压表读数变大 D．电流表读数不变，电压表读数不变15．(滚动考查杠杆平衡条件)小明探究杠杆的平衡条件，挂钩码前，调节杠杆在水平位置平衡，杠杆上每格距离相等，杆上A、B、C、D的位置如图所示，当A点挂4个钩码时，下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是()A．B点挂5个钩码 B．C点挂4个钩码C．D点挂1个钩码 D．D点挂2个钩码16．(2015·大庆)如图所示，电源电压保持不变，若在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S1、S2，测得U甲∶U乙＝4∶3；若只断开开关S2，拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，则此时II乙是()甲∶A．1∶1 B．4∶3 C．3∶4 D．16∶917．(2015·泰安)如图是一个天然气泄漏检测电路的原理图．电源电压恒定不变，R0为定值电阻，R为气敏电阻(其阻值随天然气浓度的增大而减小)，则()①天然气浓度增大，电压表示数变大②天然气浓度减小，电流表示数变大③天然气浓度增大，电路消耗的总电功率变小④天然气浓度减小，电压表与电流表示数的比值不变A．只有①④正确 B．只有②③正确C．只有①②正确 D．只有③④正确三、实验题(第18小题9分，第19小题10分，共19分)18．小张在探究导体电阻与长度的关系实验时，器材有：6伏蓄电池、电压表(0～3 V，0～15 V)、滑动变阻器(50 Ω 1.5 A)、开关各一个，导电性能较差的镍铬合金线MN(电阻较大)，刻度尺一把，导线若干．(1)下图是实验时没有连接完整的电路，请完成电路的连接．(2)连接电路时，滑动变阻器的滑片要滑到________(填“A”或“B”)端，在实验中小张同学记录了下表一组实验数据，请你分析表中实验数据，得出导体两端的电压与长度的关系是___________________________________________________________ ______________.而小张认为由这些实验数据就可以得到导体电阻与导体长度成正比的结论．请你为他说明理由___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________.19．为测量阻值在5～10 Ω之间的定值电阻R x，小明从实验室找来如下器材：电源一只(电压3 V不变)，电流表一只(0～0.6 A、0～3 A)，电压表一只(0～3 V、0～15 V)，滑动变阻器三只(规格分别为“100 Ω0.2 A”、“1 kΩ0.1 A”和“50 Ω 1 A”)，开关一只，导线若干．(1)你认为小明应该选用规格为____________的滑动变阻器；(2)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；(3)根据你连接的电路，闭合开关前，滑动变阻器应移至最________(填“左”或“右”)端．(4)连接好电路后，小明进行了实验，根据所测的数据绘制出了电阻R x的I－U图像，由图像可知，通过R x的电流与其两端电压的关系是________，R x的阻值是________Ω.四、计算与推导题(第20小题7分，第21小题8分，第22小题7分，共22分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分)20．(2014·河南)在一个闯关游戏中，需要把相同的正方体叠放起来，正方体边长为a，由密度为ρ的材料制成，质量分布均匀，如图所示．(g为已知，推导过程及结果无须带单位．)(1)某选手用水平力推正方体，但未推动，这时的推力________(填“大于”“小于”或“等于”)地面对正方体的摩擦力，理由是___________________________________________________________ _．(2)请推导出该正方体水平放置时对地面的压强．(3)某选手在时间t内把地面上另外两个相同的正方体叠放在第一个正方体上面，如图所示．请推导出该选手在叠放这两个正方体过程中，克服正方体重力做功的功率．21．(2015·泸州)某课外活动小组设计了一个用电压表的变化来反映环境温度变化的电路．如图甲所示，电源电压不变，定值电阻R ＝20 Ω，R1是热敏电阻，其阻值随温度变化的图像如图乙所示，闭合开关S后，求：(1)当环境温度为20 ℃时，电压表示数为2 V，电源电压多大？此时R1的电功率是多少？(2)如果将R、R1并联在该电路两端，当干路电流为0.5 A时，环境温度是多少？22．实际电压表可以看成是一个理想电流表和一个大电阻Rv的串联组合(如图甲)，在测量中电压表的示数即为其两端的电压．现要测量某电压表的内部电阻Rv，某同学设计了如图乙所示电路．电源电压保持不变，电源内阻不计．闭合开关后，调节电阻R′的阻值为3 000 Ω时，电压表示数为4 V；调节电阻R′的阻值为6 000 Ω时，电压表示数为3 V．求：(1)该电压表的内部电阻Rv；(2)一般情况下，当电压表和一个阻值较小的用电器串联在电源两端时，电压表的示数都非常接近电源电压，试通过理论推导解释上述现象．滚动测试(四) (第八单元测试)1．摩擦起电同种 2.②③⑤ 3.并联 4.通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电路中的电阻，从而改变了电路中的电流 5.响度 6.2.1×106 4.2×1037.变小27 8.1 0.2 9.20 510.变小变大 11.B 12.B 13.A 14.D 15.D 16.C 17.A18.(1) (2)B 在电流相同时，导体两端的电压与导体的长度成正比根据欧姆定律可知，导体的两端的电压与导体的电阻成正比，而在其他因素相同的情况下，导体的电阻与长度成正比 19.(1)“50 Ω 1 A” (2) (3)右(4)成正比 6 20.(1)等于正方体处于静止状态，根据二力平衡条件，推力等于摩擦力 (2)正方体对地面的压力F ＝G ＝mg ＝ρga 3，正方体对地面的压强p ＝F S ＝mg S ＝ρga 3a2＝ρga ；(3)克服重力做功W ＝mga＋2mga ＝3mga ＝3ρga 4，克服重力做功的功率P ＝W t ＝3ρga4t. 21.(1)由图甲知，两电阻串联，电压表测量R 两端的电压，电压表的示数为2 V ，则电路中电流I ＝U R R ＝2 V20 Ω＝0.1 A ，由图乙知，当环境温度为20 ℃时，R 1的阻值为40 Ω，则R 1两端的电压U 1＝IR 1＝0.1 A ×40 Ω＝4 V ，则电源电压U ＝U R ＋U 1＝2 V ＋4 V ＝6 V ，R 1的电功率P 1＝U 1I ＝4 V ×0.1 A ＝0.4 W ．(2)如果将R 、R 1并联在该电路两端，两电阻两端的电压均等于电源电压等于6 V ，此时通过R 的电流I R ＝U′R R ＝6 V20 Ω＝0.3 A ，则通过电阻R 1的电流I 1′＝0.5 A －0.3 A ＝0.2 A ，由I ＝U R 得，电阻R 1的阻值为R 1′＝U I 1′＝6 V 0.2 A＝30 Ω，由图乙知，此时温度为30 ℃. 22.(1)由电路图可知，电压表的内阻RV 与电阻箱R′串联，电压表的示数为电压表内阻两端的电压，因串联电路中电阻两端的电压与电阻的阻值成正比，所以，UV U ″＝RV R ″，即 4 V U －4 V ＝RV 3 000 Ω， 3 V U －3 V ＝R V6 000 Ω，联立等式可得：U ＝6 V ，RV ＝6 000 Ω.(2)当电压表和一个阻值较小的用电器串联在电源两端时，设用电器的电阻为R″，根据串联电路的分压特点可得：UV U ″＝R VR ″，因RV 远大于R″，所以，UV 远大于U″，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以UV ≈U.。

2017全国中考物理分类试题 (机械效率)汇总

第十讲简单机械第二节机械效率一、填空题1．(2016阜阳市晨梦中学二模)如图，物体重为80 N，滑轮重为40 N，若用力F竖直向上匀速拉动滑轮，则拉力F为N，该滑轮的机械效率为(不计绳重与摩擦)．第1题图2．(2016阜阳市晨梦中学一模)如图所示，某同学用6 N 的拉力将重为8 N的物体拉上高3 m、长5 m的斜面，则该斜面的机械效率为．第2题图3．(2016百色)小明用如图所示的滑轮组把重为600 N的物体匀速提升了一段距离，此过程中滑轮组机械效率为80%，不考虑绳重及摩擦，则绳端的拉力是N，动滑轮的重力是N.第3题图4．(2016安徽第一次十校联考)如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置，测力计上升的高度s为0.2m，物块重G为1.5 N，物块上升的高度h为0.3 m，则杠杆的机械效率为%，使用该杠杆做额外功的主要原因是．第4题图5．(2016玉林)如图所示，用F＝50 N的力通过滑轮组水平拉重力为80 N的物体，使其向左匀速运动，在这过程中拉力F做功为40 J，已知物体受到水平地面的摩擦力为60 N，则物体运动的距离为m，该滑轮组的机械效率为．(忽略绳子和动滑轮的重力)第5题图6．(2016绥化)将一个重240 N的物体匀速推到斜面顶端，人沿斜面向上的推力为120 N，如图所示，物体沿斜面移动的距离s＝3 m，上升的高度h＝1.2 m，则人对物体做的有用功是J，斜面的机械效率是．第6题图7．(2016合肥市第二次十校大联考)利用如图所示的装置，用40 N的拉力使重为90 N的物体匀速上升，不计绳重和摩擦，此时整个装置的机械效率为．若绳子能承受的最大拉力为50 N．此装置可提起的最大物重是N.第7题图二、选择题8．(2016乌鲁木齐)如图所示，利用动滑轮提升一个重为G的物块，不计绳重和摩擦，其机械效率为60%，要使此滑轮的机械效率达到90%，则需要提升重力为G的物块个数为( )第8题图A．3个B．4个C．5个D．6个9．(2016天津)某建筑工地上，工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上，如图所示．若水泥重为G0，桶重为G1，动滑轮重为G2，不计绳重和摩擦，此过程中该装置的机械效率为η，则工人师傅作用在绳子自由端的拉力F为( )第9题图A. F ＝G 0＋G 1＋G 23B. F ＝G 0＋G 13C. F ＝G 03η＋G 1D. F ＝G 03η＋G 010．(2016合肥市二模)如图所示，用一个动滑轮把重为400 N 的物体匀速提高3 m ，手施加在绳子自由端的拉力为250 N ．则在此过程中(不计绳重及摩擦)( )第10题图A ．动滑轮重为150 NB ．拉力所做的功为750 NC ．机械效率为80%D ．使用动滑轮既能省力，又能省功11．(2016烟台)用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相同的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W 甲、W 乙表示拉力所做的功(不计绳重与摩擦)，则( )第11题图A. η甲＝η乙，W 甲＝W 乙B. η甲>η乙，W 甲>W 乙C. η甲<η乙，W 甲<W 乙D. η甲>η乙，W 甲<W 乙12．(2016乐山)如图所示，张伟同学通过斜面用平行于斜面F ＝200 N 的推力，将质量为30 kg 的物体在5 s 时间内匀速推到1 m 高的平台上，斜面长s ＝2 m ．(g 取10 N/kg)则( )第12题图A ．推力的功率为40 WB ．斜面的机械效率为75%C ．推力做的总功300 JD ．斜面对物体的摩擦力100 N 13．如图所示，把同一物体沿斜面BA 和CA 分别拉到顶端A ，若斜面两边的机械效率ηB ＝ηC ，则沿斜面的拉力F1、F2的大小关系是( )第13题图A．F1＜F2B．F1＝F2C．F1＞F2D．不能确定14．(2016南平)利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是( )第14题图A. 重力做的功是有用功B. 拉力F1做的功是额外功C. 绳子自由端的拉力F做的功是总功D. 该滑轮的机械效率可能等于100%三、实验题15．(6分)用图示装置探究“斜面机械效率”，沿斜面拉动物体做匀速直线运动．实验数据记录如表第15题图实验次数物体种类物重G/N斜面高h/cm沿斜面的拉力F/N斜面长s/cm机械效率η/%1 木块 4 15 1.1 90 60.62 小车 4 15 0.7 90(1)第2次实验的机械效率为%.(2)由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，越小，机械效率越大．(3)第1次实验中，木块所受摩擦力为N.16．(6分)(2016安徽第四次十校联考)如图小明测定滑轮组机械效率的实验(1)根据下表数据画出滑轮组的绕线方法．第②次的机械效率为．实验钩码钩码上绳端的绳端移机械序号重力/N 升的高度/m拉力/N 动的距离/m效率%① 8 0.2 3.6 0.6 74.1 ②120.24.80.6第16题图(2)小明在实验过程中由于操作不熟练导致弹簧测力计示数忽大忽小，无法读取拉力F 的大小，这主要是小明没有拉动弹簧测力计导致的．(3)小明为了解决第(2)问的问题，用一种新的方法来测滑轮组的效率：他测出物体的重力G 和动滑轮重力G 动滑轮，然后根据η＝W 有W 总×100%＝Gh （G ＋G 动滑轮）h ×100%＝GG ＋G 动滑轮×100%计算出该滑轮组的效率，则这种方法测出的滑轮组机械效率 (选填“大于”、“等于”或“小于”)实际值．四、计算与推导题17．(6分)(2016镇江)用如图所示的滑轮组将重90 N 的货物匀速提升1 m 的过程中，所用拉力F ＝50 N ，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦． (1)求上述过程中的有用功W 有用； (2)求上述过程中的总功W 总； (3)求滑轮组的机械效率η.第17题图18．(10分)(2016安徽第一次十校联考)某兴趣小组用如图所示的滑轮组，匀速拉动一水平面上的物体，动滑轮重用G 动表示，物体受到的摩擦力为400N ，物体被拉动的水平距离为4m ，(不计绳重及绳与滑轮间的摩擦)求：(1)试推导该滑轮组机械效率的表达式为η＝ff ＋G 动×100%；(2)若滑轮组的机械效率为80%，则拉力做功大小为多少．第十讲简单机械第二节机械效率1. 200 80% 【解析】竖直向上匀速拉起滑轮，不计绳重和摩擦，所以F ＝2G ＋G ′＝2×80 N ＋40 N ＝200 N ；由图知，物体运动距离为h ，滑轮运动距离为s ，由h ＝2s ，所以该滑轮的机械效率： η＝W 有用W 总×100%＝Gh Fs ×100%＝2GF ×100%＝2×80 N 200 N ×100%＝80%.2. 80% 【解析】拉力所做的有用功：W 有＝Gh ＝8 N ×3 m ＝24 J ，拉力所做的总功：W 总＝Fs ＝6 N ×5 m ＝30 J ，该斜面的机械效率：η＝W 有用W 总×100%＝24 J30 J ×100%＝80%.3. 250 150 【解析】由η＝W 有用W 总×100%＝Gh Fs ×100%＝Gh Fnh ×100%＝GFn ×100%，可得80%＝600 N 3×F ×100%，解得F ＝250 N ；不考虑绳重和摩擦，由F ＝1n (G ＋G 动)，可得250 N ＝13×(600 N ＋G 动)，解得G 动＝150 N.4. 90 需要克服杠杆自重(克服摩擦)等做功【解析】由于使用杠杆时需要克服杠杆自重(克服摩擦力)等做功；W 有＝Gh ＝1.5 N ×0.3 m ＝0.45 J ；W 总＝Fs ＝2.5 N ×0.2 m ＝0.5 J ；机械效率η＝W 有W 总×100%＝0.45 J 0.5 J ×100%＝90%.使用杠杆时需要克服杠杆自重(克服摩擦力)等做功，这部分功为额外功．5. 0.4 60% 【解析】由W 总＝F 拉s 绳可得绳子自由端移动的距离：s 绳＝W 总F 拉＝40 J50 N ＝0.8 m ，由图可知，n ＝2，因为s 绳＝2s 物，所以物体运动的距离：s 物＝12s 绳＝12×0.8 m ＝0.4 m ，滑轮组所做的有用功：W 有用＝fs 物＝60 N ×0.4 m ＝24 J ，滑轮组的机械效率：η＝W 有用W 总×100%＝24 J40 J×100%＝60%. 6. 288 80% 【解析】应用斜面的目的是把物体抬高，所以物体克服重力做功是有用功，拉力做功为总功．W 有＝Gh ＝240 N ×1.2 m ＝288 J W 总＝Fs ＝120 N ×3 m ＝360 Jη＝W 有W 总×100%＝288 J 360 J ×100%＝0.8×100%＝80%7. 75% 120 【解析】η＝W 有用W 总×100%＝Gh Fs ×100%＝90 N ×h 40 N ×3 h×100%＝75%；F ＝13(G 动＋G 物)＝40 N ，所以G 动＝3F －G 物＝3×40 N －90 N ＝30 N ，则此装置可提起的最大物重为G 物＝3F ′－G 动＝3×50 N －30 N ＝120 N.8. D 【解析】①设动滑轮的重量为G 动；第一次提升重为G 的物块时，由题意得：η＝W 有W 总×100%＝GG ＋G 动×100%＝60%，解得：G动＝23G ；②设第二次所挂物重为G ′，由题意得：η′＝W 有W 总×100%＝G ′G ′＋G 动×100%＝90%，把G 动＝23G 代入上式中解得是：G ′＝6G ，所以需要提升重力为G 的物块的个数为6.故选D.9. A 【解析】由题图知，n ＝3，不计绳重和摩擦，拉力F ＝13(G 0＋G 1＋G 2)，故A 正确、B错；由题图知，n ＝3，则拉力端移动的距离s ＝3h ，由η＝W 有用W 总×100%＝G 0h Fs ×100%＝G 0hF ×3h ×100%＝G 03F ×100%得：F ＝G 03η，故C 、D 错误．故选A.10. C 【解析】①不计摩擦和绳重，拉力F ＝12(G ＋G 轮)，则动滑轮的重力G 动＝2F －G ＝2×250N －400 N ＝100 N ，故A 错；②由题图知，n ＝2，s ＝2h ＝2×3 m ＝6 m ，拉力做功W 总＝Fs ＝250 N ×6 m ＝1 500 J ，故B 错；③W 有用＝Gh ＝400 N ×3 m ＝1 200 J ，滑轮组的机械效率η＝W 有用W 总×100%＝1 200 J1 500 J ×100%＝80%，故C 正确；④使用动滑轮可以省力，但不能省功，故D 错误．故选C.11. A 【解析】钩码的重力相同，钩码上升的高度相同，据W 有＝Gh 可知，所做的有用功相同；此时对动滑轮做的功是额外功，不计绳子和摩擦，动滑轮相同，即额外功相同，即W额是相同的，所以W 总是相同的，故拉力做的功相同，即W 甲＝W 乙，机械效率η＝W 有W 总×100%，故也是相同的，即η甲＝η乙．故选A.12. B 【解析】由题可知，推力做的总功：W 总＝Fs ＝200 N ×2 m ＝400 J ，推力的功率：P ＝W 总t ＝400 J 5 s ＝80 W ，故A 、C 错误；该过程的有用功：W 有＝Gh ＝mgh ＝30 kg ×10 N/kg ×1m ＝300 J ，斜面的机械效率：η＝W 有W 总×100%＝300 J 400 J ×100%＝75%，故B 正确；由W 总＝W有＋W 额可得，W 额＝W 总－W 有＝400 J －300 J ＝100 J ，由W 额＝fs 可得摩擦力：f ＝W 额s ＝100 J2 m＝50 N ，故D 错误．故选B.13. C 【解析】同一物体升高的高度相同，根据公式W ＝Gh 可知有用功相同；因为ηB ＝ηC ＝W 有W 总×100%，故两者W 总相等，即F 1·BA ＝F 2·CA ，由图可知，BA <CA ，所以F 1>F 2，故选C.14. C 【解析】由题图知，水平使用动滑轮拉动物体，克服物体受到的摩擦力做的功为有用功，故A 错；水平使用动滑轮拉动物体，克服物体受到的摩擦力做的功，即拉力F 1做的功为有用功，克服绳与动滑轮之间的摩擦、克服动滑轮和绳重而做的功为额外功，故B 错；绳子自由端的拉力F 做的功包括有用功、额外功，为总功，故C 正确；在拉动物体的过程中要克服绳与动滑轮之间的摩擦、要克服滑轮和绳重而做一定的额外功，使得有用功小于总功，该滑轮的机械效率总小于100%，故D 错．故选C. 15. (每空2分，共6分)(1)95.2 (2)摩擦力 (3)0.43【解析】(1)第2次实验斜面的机械效率η＝W 有W 总×100%＝GhFs ×100%＝4 N ×0.15 m 0.7 N ×0.9 m ×100%≈95.2%.(2)比较两次的机械效率可知，第2次机械效率大，斜面的倾斜程度相同，小车所受的摩擦力小，由此可得结论：斜面倾斜程度相同时，摩擦力越小，机械效率越大．(3)由第1次实验的数据可知，沿斜面拉木块做的有用功W 有＝Gh ＝4 N ×0.15 m ＝0.6 J ，拉力做的总功W 总＝Fs ＝1.1 N ×0.9 m ＝0.99 J ，则额外功W 额＝W 总－W 有＝0.99 J －0.6 J ＝0.39 J ，由W额＝fs 得，木块所受摩擦力f ＝W 额s ＝0.39 J 0.9 m≈0.43 N. 16. (1)如答图所示(1分) ②83.3%(1分) (2)匀速(2分) (3)大于(2分)第16题答图【解析】(1)绳子段数n ＝s h ＝0.6 m0.2 m ＝3，该滑轮组绕线方法如答图所示；②W 有用＝12 N ×0.2 m＝2.4 J ；W 总＝4.8 N ×0.6 m ＝2.88 J ；机械效率η＝W 有用W 总×100%＝2.4 J2.88 J ×100%≈83.3%；(2)利用二力平衡的条件可知，只有让钩码匀速上升，此时滑轮对钩码的拉力的大小才会等于钩码的重力，测力计的示数才等于拉力的大小；(3)小明的方法中，没有考虑克服摩擦和绳重所做的额外功，测出的机械效率将大于实际值．17. 解：(1)上述过程中的有用功，W 有用＝Gh ＝90 N ×1 m ＝90 J(2分) (2)由图知n ＝2，所以绳端移动的距离：s ＝2h ＝2×1 m ＝2 m ，W 总＝Fs ＝50 N ×2 m ＝100 J(2分) (3)滑轮组的机械效率：η＝W 有用W 总×100%＝90 J100 J ×100%＝90%(2分)18. 解：(1)利用图示装置，W 有用＝fs (2分)动滑轮升高的高度h ＝s ，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，额外功W 额＝G 动h ＝G 动s (2分) 拉力做的总功W 总＝W 有用＋W 额＝fs ＋G 动s (2分)该滑轮组机械效率：η＝W 有用W 总×100%＝fs fs ＋G 动s ×100%＝ff ＋G 动×100%(2分)(2)由η＝W 有用W 总×100%＝fs W 总×100%可知：W 总＝fs η＝400 N ×4 m80%＝2 000 J(2分)。

初中物理中考真题汇总五年中考三年模拟专题一测量和机械运动

A.地面 B.托盘 C.餐桌 D.墙壁答案 B 机器人选地面作为参照物,位置发生改变,是运动的,故A错。机器人选托盘作为参照物,位置没改变,是静止的,故B对。机器人选餐桌或墙壁作为参照物,位置均发生改变,是运动的,故C、D均错。
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2.(2018四川成都,A2,2分)近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具,某共享汽车30 min 行驶20 km,则该车的平均速度为 ( ) A.40 km/h B.1.5 km/min C.15 m/s D.40 m/s 答案 A 该车行驶的速度v= s = 20km =40 km/h。
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答案 A 在v-t图像中,平行于t轴的图线表示匀速运动,向上倾斜的图线表示加速运动,向下倾斜的图线表示减速运动。根据两木块的频闪照相图片可以看出,其中一个木块每段相同时间通过的路程是相等的,所以该木块做匀速直线运动,在v-t图像中应是平行于t轴的一条图线;另一个木块从左向右每段相同时间内通过的路程越来越长,所以该木块做加速运动。在v-t图像中应是向上倾斜的图线;所以A项正确。解题关键理解“连续两次曝光的时间间隔是相等的”的含义是解题的关键,从图像可以看出相同时间间隔两木块运动情况不同,可知一个木块做加速运动,另一木块做匀速运动。易错警示对s-t图线和v-t图线分辨不清。例:图甲为匀速直线运动;图乙为静止状态。图丙为加速运动;图丁为匀速直线运动。
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2.(2018山西,11,3分)在通常情况下,你的脉搏1 min跳动的次数约为 ( ) A.20次 B.40次 C.70次 D.140次答案 C 在通常情况下,中学生脉搏1 min跳动的次数约为70次,故正确选项为C。
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3.(2017浙江杭州,5,3分)如图是一初中《科学》课本,下列对此课本的估测值与真实值最接近的是 ( ) A.长度约为26厘米 B.质量约为2千克 C.重力约为0.2牛 D.平放时对桌面压强约为2帕

(部编版)2020年中考物理试题分项版解析汇编第期专题压强和浮力含解析

专题7 压强和浮力一、选择题1．【2017•泰安卷】有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体．将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的质量是40g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，小球漂浮且有的体积露出液面，溢出液体的质量是50g，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，下列计算正确的是（）①小球的质量是40g②小球的体积是50cm3③液体的密度是1.1×103kg/m3④小球的密度是0.9×103kg/m3．A．只有①②正确 B．只有②③正确C．只有②④正确 D．只有①③正确【答案】B【考点定位】物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理2、【2017•自贡卷】如下图所示，往量杯中匀速注水直至注满。

下列表示此过程中量杯底部受到水的压强P随时间t变化的曲线，其中合理的是（）【答案】B【解析】液体内部压强与液体的深度和液体的密度有关，所以据题目中浴缸的形状分析判断即可解决．据图可知，木桶的形状是上宽下窄，所以在向木桶中倒水时，相同时间倒入相同质量的水，但水在木桶中的增加的高度越来越小，所以根据p=ρgh可知，木桶底部所受的液体的压强的增加量也会越来越小，故B是正确的．故选B．考点：液体压强计算公式的应用．3.【2017•自贡卷】如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A、水对容器底的压力减小；B、水对容器底的压强减小；C、容器对桌面的压强减小；D、容器对桌面的压力减小。

【答案】A考点：压力、压强大小比较．4. 【2017•菏泽卷】下列实例中，属于增大压强的是（）A. B．C． D．【答案】A【解析】A．菜刀的刀刃磨得很锋利，是通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意为答案。

B．穿滑雪板滑雪，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题意。

C．书包背带较宽，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意。

八年级物理成都中考力学选择题专题训练(孙老师三班四班)

A．木块第二次受到的拉力较大 C．第一次拉力对木块做功的功率大
B．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 D．第一次木块的动能多
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7.（2017·成都市双流区二诊，B 卷 3 题）如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为 20N 的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为 8N，则下列说法中正确的是（） A．弹簧测力计的拉力与图中的 F 是一对平衡力 B．木块所受滑动摩擦力的大小为 20N，方向水平向右 C．小车上表面所受滑动摩擦力为 8N，方向水平向左 D．利用该装置要测定木块所受滑动摩擦力，拉动小车也可以不做匀速直线运动
9.（2017·成都市成华区二诊，B 卷 4 题）如图所示，叠放在一起的物体 A 和 B，在大小为 F=10N 的恒力作用下，10s 内沿水平方向匀速直线运动 1m，下列结论中正确的是（）
A．甲图中，力 F 做功 10J B．乙图中，力 F 做功的功率为 10W C．甲、乙两图中物体 B 所受摩擦力大小均为 10N D．甲、乙两图中物体 A 受到地面对它的摩擦力大小均为 10N
A．绳子自由端的拉力 F=2.2N C．滑轮组对物体 A 做功的功率 P=0.66 W
B．物体 A 受到的摩擦力 f=6.6N D．绳子自由端移动速度 v=0.4m/s
5.（2017·成都市青羊区二诊，B 卷 3 题）如图所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像．下列说法中正确的是（）
A．运动员离开蹦床后上升的过程中，蹦床对运动员做了功
B．运动员上升到最高点时受力平衡，此时重力势能最大

成都中考物理B卷专题训练三力学专题

专题三力学专题训练题力学选择（一）【近7年成都中考真题】1. （2019四川省成都中考，B4题）如图甲所示的装置,每个滑轮的重力为10N,物体A的重力GA=100N,物体B的重力GB=40N,对A施加水平向右的拉力F=110N,使A以0.1m/s的速度匀速向右运动；撤去拉力F1，在A的右侧加挂一个与它相同的物体,如图乙所示,对B施加一个竖直向下的拉力F2,使A以0.2m/s 的速度匀速向左运动。

绳重及滑轮转轴处的摩擦等次要因索忽略不计.则下列说法正确的是（）A.甲图中,A受到的摩擦力为110NB.乙图中,F2的大小为45NC.乙图中,P点处受到的拉力为145ND.乙图中,F2做功的功率为2W2、（2018四川省成都中考，B4题）圆柱形实心均匀物体A、B高度相同，质量分别为mA、mB.密度分别为ρA、ρB，两物体重叠后放置在水平桌面上，如图20甲和乙所示，设A对B的压强为P1,B对桌面的压强为P2;图20乙中，设B对A的压强为P3,A对桌面的压强为P4,则下列比例关系正确的是（）A.P1:P2=[mAρA]:[(mA+mB) ρB]B.P1:P4=mA:(mA+mB)C.P2:P4=[mBρA]: [mAρB]D.P2:P3=[mA(mA+mB)ρB]:[(mB2 ρA]3、（2017四川省成都中考B卷4题）如图所示，小王通过滑轮组向高处提升重210N的物体，动滑轮重10N，定滑轮重15N，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦．8s内物体匀速上升4m，则该8s内（）A．小王做的有用功为840J B．小王做的额外功为100JC．小王做功的功率为110W D. 小王对绳子的拉力为70N2.（2016·四川省成都市，B 卷4题）小李同学利用如图所示的滑轮组匀速提升重物．第一次提升的重物 A 的重力为 G A ，加在绳子自由端的拉力为 F 1，重物上升的速度为 V 1，运动时间为 t 1,；第二次提升的重物 B 的重力为G B ，加在绳子自由端的拉力为 F 2 ，重物上升的速度为 V 2 ，运动时间为 t 2. 已知 F 1 ：G A =5:8 ，G B :G A =3:2,V 1：V 2=2:1，t 1:t 2=2:3．动滑轮的重力不能忽略，不计绳重与摩擦的影响．下列对两个过程的分析中，正确的是（）A ．拉力之比为 F 1：F 2=7:8B ．拉力的功率之比为 P 1:P 2=10:7C ．机械效率之比 η1：η2=14:15D ．额外功之比 W 1：W 2=2:33.（2015·四川省成都市，B 卷4题）在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示．将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有25的体积露出水面，如图乙所示．下列说法正确的是（）A ．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是 5∶3B ．甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等C ．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是 2∶5D ．甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力4.（2014·四川省成都市，B 卷5题）如图，轻质杠杆上各小格间距相等，O 为杠杆中点．甲、乙是同种金属材料制成的实心物体，甲为正方体，乙重15N ，将甲、乙用能承受最大拉力为20N 的细线分别挂于杠杆上M 、Q 两刻线处时，两细线被拉直且都沿竖直方向，M 、Q 正好在甲、乙重心正上方，杠杆在水平位置平衡，这时甲对地面的压强为4000Pa ；当把乙移挂至R 时，甲对地面的压强为3750Pa ．下列说法中正确的是（）A ．金属块甲的重力为45NB ．金属块乙的体积为200cm 3C ．将甲向右移动并挂于N 正下方，乙仍挂于R ，放手后杠杆仍能平衡．D ．将甲向右移动并挂于P 正下方，乙移挂至S ，放手后杠杆甲被拉离地面5.（2013四川省成都市，B卷4题）如图所示的装置，物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘．小聪用它做实验时发现：当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动．如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）（）A．在左盘中再加100g砝码 B．在左盘中再加200g砝码C．在左盘中再加100g砝码，在右盘中再加100g砝码D．在左盘中再加200g砝码，在右盘中再加100g砝码6.（2012·四川省成都市，B卷2题）如图所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变．关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（）A．A对B的摩擦力为滑动摩擦力B．A对B的摩擦力方向水平向右C．弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力D．弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力【5年各区二诊真题演练】（一）1、（2019成都外国语二诊，32题）如图甲所示，重5N、高40cm、底面积为50cm2的圆柱形容器置于水平桌面上。

专题37杠杆动态平衡分析(选择、填空题)- 中考物理一轮复习专题练习(解析版)

专题37杠杆动态平衡分析（选择、填空题）-2023届中考物理一轮复习专题练习一、单选题1．（2021·山东枣庄·统考中考真题）如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（）A．一直是变大的B．一直是变小的C．先变大，后变小D．先变小，后变大【答案】C．【解析】根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析，将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时，动力臂不变，阻力为杠杆的重力，也不变，阻力力臂变大，所以动力变大．当杠杆从水平位置拉到最终位置时，动力臂不变，阻力不变，阻力臂变小，所以动力变小．故F先变大后变小．2．（2021·广西·统考中考真题）图是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“春稻谷”的示意图。

小华若要更省力，下列做法可行的是（）A．支点不动，脚在杆上的位置前移B．将支点靠近人，脚在杆上的位置不动C．将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移D．将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移【答案】D。

【解析】由题知，阻力F2大小不变，若要更省力，即减小F1，根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，可以增大l1或减小l2或同时增大l1和减小l2。

A ．支点不动，脚在杆上的位置前移，减小了l 1，l 2不变，F 1将增大，故A 错误；B ．将支点靠近人，脚在杆上的位置不动，l 1减小，同时l 2增大，F 1将增大，故B 错误；C ．将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移，l 1减小，l 2增大，F 1将增大，故C 错误；D ．将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移，减小l 2同时增大l 1，F 1将减小，故D 正确。

3．（2021·江苏镇江·统考中考真题）如图所示，轻质杠杆OB 可绕O 点转动，OA AB ，用细线将重物悬挂在A 点，在B 点作用竖直向上的拉力F 。