第7课打ち合わせ

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标准日本语中级单词+课文+笔记 (7)

野田：はい。選考会の会場は，上海ならノーストンホテル，北京なら華晶酒店(かしょうしゅてん)を考えています。
李：ノーストンホテルと華晶酒店？どちらも最高級の場所よ。
野田：ええ。高級ホテルとスター。きっと話題(わだい)になるだろうと思います。
李：なるほど，それなら，テレビに取り上げてもらうこともできるわね。
この色は山田さんに似合わないよ这种颜色不适合山田
この二人は似合っている这俩人很般配
遭う：碰见不好的事
ひどい目に遭う倒霉了
災害を遭う遭受灾害
“できるだけ”相关
“できるだけ”表示“尽可能”。例：
できるだけ早く行きます尽可能早走
“っけ”相关
“っけ”有两种意思：表示有疑问，请求确认；或者表示回忆。例：
いちおう（一応）[副] 姑且，暂且，先
せいさんち（生産地）[名] 产地
ひじょうでんわ（非常電話）[名] 紧急电话
せっちする（設置～）[动3] 设置，安装；设立
ポイント [名] 点，点数；要点
たまる [动1] 积攒，积存
しきしゃ（指揮者）[名] 指挥，指挥者
えんそうする（演奏～）[动3] 演奏
コミュニケーション [名] 联系，交流，沟通
けんめい（件名）[名] 邮件名，文件名；事件名
ようけん（用件）[名] 事，事情
めいかく（明確）[形2] 明确
あてさき（宛て先）[名] 收件（信）人地址
かぶしきがいしゃ（株式会社）[名] 股份有限责任公司
はじめ（始め）[名] 开头，开始
かんけつ（簡潔）[形2] 简洁
とりあげる（取り上げる）[动2] 报道；采纳；拿起

07.第七课打ち合わせ

N(+助词）すら…ない连……都不…… 電車が混んでいて、立つことすらできなかったあまりに重すぎて、持ち上げることすらできないそのことは親にすら言っていない仕事が忙しくて日曜日すら休めない入社してもう20年近くたったが、まだ課長ですらない
「さえ」と「すら」さえ：用以强调极端的事例，表示理所当然的事都不可能，其它的事就不用说了的意思。接在主格后多用「でさえ」的形式。另外与「～さえ」可以用于积极的事相比，～すら：多含有说话人轻视蔑视的语气，故多用于消极事项即后为否定较多。
～ならでは（の）多用于积极评价，表示“非…莫属”“独特的”等意思意味：只有…才有的…，只有…才能… この音楽家の書いた文書には、芸術家ならではの鋭い感性が表れている这位音乐家的文章中，洋溢这艺术家特有的明锐的感性このような心遣いは、恋人ならではですね这样的关心，只有恋人才会有的一流のホテルならではの品位が感じられる能感受到只有一流饭店才有的那种品味
☆アパートは部屋の中を見たうえで借りるかどうかを決めたい ☆それぞれの説明をよく聞いたうえで、旅行コースを選びたいと思う ☆討論会のテーマは、みんなで話し合った上で、決めた。 ☆家を買う場合は、十分調べた上で、決めた方がいい。 ☆両親とよく相談した上で、留学することにした。
☆金を貸してやるといったのは、お前がちゃんと職についてまともな生活に戻った上でのことだ学校をやめてアメリカへ行きたいです。これはよく考えた上でのことですこれは一晩考えた上の決心だから、気持ちが変わることはない
☆やると言ってしまった上は、何かやらなければならない既然已经说了要做，那么就必须做些什么 ☆こうなった上はしかたがない事情既然到这步，就没有办法了 ☆日本に来たうえは、一日も早く日本の習慣になれるつもりだ既然来到了日本，我打算尽快适应日本的习惯 ☆約束した上は、たとえどんな事情があっても守らなければならない既然约好了，不管发生什么事情都必须遵守

日语第六课及第七课课后答案

第六课二、写出下列单词的汉字（汉字和假名）。

1、病院2、池3、名前4、三つ5、写真6、電池7、丈夫8、訳す9、門10、手術11、浅い12、畳 13、太い14、無事15、吹く16、煙 17、紅茶 18、条件19、交番20、勤める三、将下列单词译成汉语。

1、祖母2、淋浴3、前天4、新闻5、水平6、页7、拉面8、胶卷9、许多 10、邮票11、完全 12、这周 13、游戏 14、游泳池 15爷爷16、衬衫 17、姐姐 18、零 19、速度 20、千四、将下列单词译成日语。

1、おはよう（ございます）2、元3、大きな4、どこ5、携帯6、グラム7、階段8、耳9、カップ10、鍵11、アパート 12、八つ 13、猫14お中 15、パーティー16、あなたたち17、痛い 18、日本人 19、何 20、ペット六、将下列句子改成敬体。

1、です2、でしょう3、ではありません4、ではありませんでした5、ですか6、です7、でした七、将下列单词连成句子。

1、この学校には図書館がある。

2、今、犬は庭にいる。

3、台所にはカレーがない。

4、中国の首都は北京だ。

5、男の子はどの学校にいるか。

八、在括号内填入适当的假名。

1、は、で、に2、は、で、ではない3、は、の、ある4、の、には、いる5、が、のですか6、は、で、です7、の、には、の、ある8、が、の、ですか9、は、ではなかった10、は、の、で、いる十、用简体将下列句子译成日语。

1、ここは私の部屋だ。

2、庭に猫がいる。

3、私の妹は会社員ではない。

4、昨日、あなたは休みか。

5、郵便局はそこにある。

第七课二、用平假名写出下列单词汉字的读音。

うわぎやっじどうしゃしずきぼうもっじょうけんせいこうやきゅうこうばんつとしまじゅぎょうかぞくひだりおおぜいゆしゅつはなみげんりょうみぎ三、写出下列横线单词的汉字（汉字和假名）1、町2、準備3、出発4、野球5、支度6、郊外7、大きな8、月曜日9、猫10、庭11、政治12、家庭13、三日14、手術15、桜16、吹く17、昼18、激しい19、主婦20、経済五、在括号内填入助词。

日本语听力第二版第二册第七课赠答原文

第七課贈答
キーワード
予算（预算）
伊豆
賛成（赞成）
編成（组成）
敬意
好意
中元歳暮（年终，岁末、年终互赠的礼品）
感謝
文法
さえば
只要就
あなたさえそばにいてくだされば、ほかには何にも要りません。
たばかり
刚刚
この間買ったばかりなのに、テレビが壊れてしまった。
山田：じゃ、明日チッケトの予約ね。
二人はどうやって旅行に行きますか。
もう一度テープを聞いて、会話の内容と会っているものを選んでくさい。
ａ、二人の卒業旅行はヨーロッパへ行きます。
ｂ、二人の卒業旅行はデイズ二―ランドへ行きます。
ｃ、二人の卒業旅行はアメリカへ行きます。
ｄ、二人の卒業旅行は伊豆へ行きます。
宿の人：すみません、26日なら、今のところ、山のほうの221室が空いています。洋室でよろしいですか。
女：洋室はちょっと、すみませんが、和室がありますか。
宿の人：少々お待ちください。今、調べてみます。和室なら海のほうの316があります。
女：うん、海もいいけど、富士山の雪景色が見たいから、やっぱり山の方がいいわ。
宿の人：はい、分かりました。26日で、山のほうの221室でよろしいですね。
女：はい、よろしくお願いします。
女の人はどんな部屋を予約しましたか。
もう一度テープを聞いて、会話の内容と会っているものを選んでくさい。
ａ、女の人は海の景色が見たがっています。
ｂ、女の人は28日の部屋を予約したがっています。
中元の時、一般的にどんなものを贈りますか。
夏向きの飲み物やお菓子や果物、ビール券やタオルセットを贈ります。

第7课日本语の勉强

りませんでした。
5. N1はN2がAです
这是日语中一个比较特殊而又很常用的句式，通常叫做“主谓谓语句”。
「は」所表示的是全句的主语（又称大主语），它也是该句的话题，其谓语部分是对话题的说明，表示话题所指称的事物整体所具有的特征。
该句的谓语也是由一个主谓结构构成的，其主语（又称小主语）用「が」表示。
听
聞く（きく）
犬齿牙（きば）
研究検討（けんとう）粗
太い（ふとい）
检讨反省（はんせい）粗糙粗い（あらい）
工作仕事（しごと）
不擅长下手（へた）
手工课工作（こうさく）下手助手（じょしゅ）
猪
豚（ぶた）
野猪猪（いのしし）
５. 試験
（名）考试，测验；试验 ○ 火曜日の試験は難しいですか。
「とき（時）」用于表示时间（时点或时段）。
在句中可以作时间状语，也可以后接「の」做连体修饰语。
例句：
○ 小学生のとき、ここはあまりにぎやかではありませんでした。
○ １年生のときの相互学習はとてもよかったです。
○ 彼は高校のときの友達です。
７．その
（１）指示距离说话人较近的人、事、物。（２）指示刚才的谈话或前文中涉及到的人、
如果询问的是现在或未来的事情时用「どうですか」，询问的是过去的事情时则用「どうでしたか」。
例句：
A：中華（ちゅうか）料理はどうですか。 B：とてもおいしいです。
A：昨日の食事はどうでしたか。 B：とてもおいしかったです。
（２）用来表示建议。可译为“怎么样、如何”。
A: お茶はどうですか。 B：はい、お願いします。
○ このりんごは高いですが、あまりおいしくないです。

総合日本语

6 23
1
44/11
本文：日本の鉄道 12 5 6
1
104/12
第2課会話：挨拶
6 23
1
26/8
本文：挨拶の礼儀 12 5 6
1
66/14
第3課会話：顔合わせ 6 2 3
1
65/7
本文：名字
12 5 6
1
72/9
第4課会話：東京本社 6 2 3
1
35/12
本文：サラリーマン事 12 5 6
3
国人です/小李是中
国人
1
5/4
第２課これは本で 6 2
3
1
7/5
す/这是书
第３課ここはデパー 6 2
3
トです/这里是百货
大楼
1
6/6
第４課全部でいくら 6 2
3
ですか/总共多少钱
1
6/5
第５課部屋に机と 8 3
4
椅子があります/房
间里有桌子和椅子
吗？
1
4/6
第６課森さんは七 8 3
4
時に起きます/森7点
4
洋服がほしいです/
我想要一件西装
1
4/6
第18課携帯電話は 8 3
4
とても小さくなりまし
た/手机变小了
1
8/6
第19課部屋のカギ 8 3
4
1
8/4
を忘れないでくださ
い/不要忘记房间的
钥匙
第20課スミスさんは 8 3
4
ピアノを弾くことがで
きます/斯密斯会弹
钢琴
第21課私はすき焼 8 3
4
きを食べたことがあり

新标准日本语第七课

第七课李りさんは毎日まいにちコこーヒひーを飲のみます第一节：单词讲解1、食物（外来语）コーヒー：咖啡；coffeeコーラ：可乐；colaワイン：葡萄酒；wineパン：面包；pao （来自于葡萄牙语的外来语）ケーキ：蛋糕；cakeカルー：咖喱；curryチーズ：芝士；干酪；cheeseリンゴ/りんご：苹果イチゴ/いちご：草莓りんご、いちご既可以用片假名也可以用平假名。

2、食物（非外来语）お茶（おちゃ）：茶お粥（おかゆ）：粥昼ご飯（ひるごはん）：午饭（昼ひる是白天的意思，ご飯はん是饭的意思）——朝ご飯（あさごはん）：早饭お弁当（おべんとう）：便当——箱はこの中なかに猫ねこいます。

箱子里有猫——弁当箱（べんとうばこ）：便当盒（はこ发生浊化读ばこ）そば：荞麦面うどん：乌冬面親子丼（おやこどん）：鸡肉鸡蛋盖饭～丼（どん）：～盖饭3、运动类サッカー：soccer ；足球（运动）——サッカーボール：足球（实物）テニス：tennis ；网球ジョギング：jogging ；慢跑野球（やきゅう）：棒球4、其他词汇申込書（もうしこみしょ）：申请书手紙（てがみ）：信音楽（おんがく）：音乐シーディー：CD映画（えいが）：电影動物園（どうぶつえん）：动物园——上野動物園（うえのどうぶつえん）：上野动物园（日本有名的动物园）5、动词～ます～ません～ました～ませんでした1类动词飲のみます：喝買かいますい：买撮とります：拍照、拍摄書かきます：写読よみます：读聞ききますきま：听2类动词食たべます：吃見みますま：看3类动词します：干、做掃除そうします：打扫勉強べんきょうします：学习3类动词都以します结尾第二节：基本课文、语法1、李りさんは毎日まいにちコこーヒひーを飲のみます。

2、李りさんは図書館としょかんで勉強べんきょうします。

3、わたしは毎朝まいあさパンぱんかお粥かゆを食たべます。

4、コーラとケーキをください。

标准日本语第7课单词及语法精讲

授受动词もらう（いただく）动词もらう
AはBからCをもらいます。からCをもらいます。表示从别人那里得到东西，是第二人称或第表示从别人那里得到东西， B是第二人称或第三人称。三人称。えば：例えば：さんから本をもらいました。私は張さんから本をもらいました。山下さんは田中さんからカメラをもらいましたさんは田中さんからカメラをもらいました。山下さんは田中さんからカメラをもらいました。注意：在这个句型中，后面的格助词から可后面的格助词から注意：在这个句型中， B后面的格助词から可以用に来代替，但语感有所不同。から感觉以用に来代替，但语感有所不同。用から感觉主动给，感觉是B不情愿给不情愿给。是B主动给，用に感觉是不情愿给。主动给
重要な重要な単語
お母さん母お父さん父家庭成员称呼的使用方法。可以分为3种情况种情况：家庭成员称呼的使用方法。可以分为种情况：称呼别人的家庭成员、对别人称呼自己的家庭称呼别人的家庭成员、成员、自己家庭内部称呼。成员、自己家庭内部称呼。上海はめてです。初めて副詞上海は初めてです。初めて日本へ行きます。めて日本へきます。日本さっき副詞刚才，与过去时呼应すぐ）きます。直ぐ（すぐ）副詞马上，立刻直ぐ行きます。 ――届手紙がきました。届く――届きます自動詞手紙が届きました。
重要な重要な単語
～頃（ごろ）接尾词，接在时、分等时间数词的ごろ）接尾词，接在时、后面，表示大约的时间，相当于汉语的“ 后面，表示大约的时间，相当于汉语的“～左后面一般不接格助词に午後８右”，后面一般不接格助词に。如：午後８時頃终助词，表示感叹、强调的语气，～よ终助词，表示感叹、强调的语气，把自己的意见、主张讲给对方听，自己的意见、主张讲给对方听，提请对方注意或使对方接受自己的意见时用以加强语气。或使对方接受自己的意见时用以加强语气。相当于汉语的“ 当于汉语的“呀、啦、啊”。如：私は行きませんよ。きませんよ。さん、友達がましたよ。李さん、友達が来ましたよ。

新编日语第二册(修订版)第7课第8课第9课第10课课件

新编日语第2册（修订版）第7课誕生日文法学習一、补助动词あげる等表示授受关系句型总结：1、AはBに动词てあげる：A为B作某事。

2、AはBに动词てもらう：A请B为自己作某事。

（A常常为第一人称我）ていただく也是该语法，此时B地位更高。

3、Bはわたしに动词てくれる：B主动的为我作某事。

てくださる也是该语法，此时B地位比我高。

二、比况助动词ようだ表示比喻よう在这里的意思是“好像”。

前面为体言＋の，或者用言连体形或者连体词。

例：夢のようです。

像梦一样。

在体言＋の，或者用言连体形或者连体词还可以使用まるで（完全），以和ようだ相呼应。

例：まるで夢のようです。

完完全全就和梦一样。

另外，ようだ是终止形，也可以变为ような作为连体形，ように作为副词当状语。

例：雪のように白いです。

像雪一样白。

私のような人です。

像我这样的人。

三、体言からの、への、での、との这里都是助词＋の的用法，其实这个语法很简单，要是直接就这么分析的话，反而不好理解，我们边看例句边分析吧。

例：これは彼からの手紙です。

这是他来的信。

在这句子中，から表现出了一个起点：这个信是从他那里过来我这边的。

书上是这么说的：“这个句子中的からの等于……から……にさしあげる的意思，の等于某个动词，是一种简略的讲法。

”其实我们不必记得这么复杂，要是你想去仔细分析这个句子，那就记住，の指代了某个动词，至于究竟是某个动词，那需要从上下文去了解。

但是，普通意义上来说，我们只用把体言＋からの××理解为：从体言处来的××。

同理，への、での、との也就容易理解了（分别直译为“给体言的××、在体言的××，和体言的××）：例：これはあなたへの手紙です。

这个是给你的信。

これはここだけでの話しです。

这话只能在这里说。

（这是只能在这里（说）的话。

）友達との約束を忘れてしまいました。

忘了和朋友的约会。

新编日语第二册第七课

开，打开
△ 教科書の30ページを開きなさい打开教科书第30页。打开教科书第30页 30 △ 桜の花が開きました。樱花开了。樱花开了。
开门，开门，营业
△デパートは午前10時に開きます。百货公司上午10点开始营业。百货公司上午10点开始营业。 10点开始营业
いわ祝い
祝贺，庆贺，祝贺，庆贺，庆祝
鈴木さんが自転車を修理してくれました。铃木给我修了自行车姉さんだから、妹に貸してあげて。你是姐姐，就借给妹妹吧你是姐姐，私は友達にビデオを貸してもらいました。我请朋友借我录相机。我请朋友借我录相机。先生にもう一度説明していただいてください。请本屋の人は注文した本を届けてくれました（届ける）了。给我了。大学の方が空港まで迎えに来てくださいました。（来る）机我了。隣の人に記念写真を撮ってもらいます。（撮る）请相在横线中填入适当的形式并翻译句子
△ おじいさんの米寿（べいじゅ）の祝い祝爷爷88岁寿辰祝爷爷88岁寿辰 88 △ 祝いの客来祝贺的客人 △ 祝いを贈（おく）る関連表現送贺礼
☆ 祝い事（いわいごと）喜事 ☆ 祝い酒（いわいざけ）
喜酒
☆ 祝い返し（いわいがえし）回礼
まるで
好像做梦一样。好像做梦一样。 △あの二人はまるで兄弟のように仲（なか）がいいです。他俩关系好得就像兄弟一样。他俩关系好得就像兄弟一样。 △まるで昨日のことのようです仿佛就像昨天发生的一样。仿佛就像昨天发生的一样。完全，全然 △ 英語がまるで読めません英语完全不会。英语完全不会。好像，宛如，仿佛 △まるで夢のようです。
～てもらう

07 标准日本语(中)第七课

1.件名を書く時は、用件（ようけん）を明確（めいかく）にする
「こんにちは」「はじめまして」などという、メールの内容の分からない表現（ひょうげん）は避（さ）け、件名だけで内容が分かるようにする。
2．宛（あ）て先（さき）と自分の名前を忘（わす）れずに入れる
会社名（かいしゃめい）や部署（ぶしょ）が分かっている場合は、「～株式会社～部」のように宛て先を書き、相手（あいて）の名前が分かっている場合は、文（ぶん）の初（はじ）めに「○○様」と相手（あいて）の名前を入れるといい。
3.要件（ようけん）は簡潔（かんけつ）にする
要点を整理（せいり）して、伝（つた）えたいことを簡潔（かんけつ）に書く。一行（いちぎょう）は30文字（さんじゅうもじ）ぐらいで改行（かいぎょう）し、3～4行（さんとようぎょう）ごとに1行（いちぎょう）あけると読みやすい。
4.最後（さいご）に署名（しょめい）を入れる
第七課
会話
打ち合わせ（うちあわせ）
(JC策划公司上海分公司会议室。所有人员就如何推销“金星”纷纷提出各自的方案)
(浏览完所有人的方案提要之后)
李：中井さんの企画（きかく）は、テレビCMね。「燕醸造（ツバメじょうぞう）のCMを参考（さんこう）にする」と書いてあるけど、これはどういう意味？
野田：はい。「金星」に合う創作中華料理を募集（ぼしゅう）するんです。コンテストはパーティー形式（けいしき）にして、有名（ゆうめい）な歌手（かしゅ）や俳優（はいゆう）に審査員（しんさいん）として参加（さんか）してもらいます。
李：コンテストをパーティー形式に？
野田：はい。選考会（せんこうかい）の会場（かいじょう）は、上海ならノーストンホテル、北京なら華晶酒店（かしょうしゅてん）を考えています。

第7课-日本的传统节日

这个活动在很古以前在印度和
中国盛行，在日本则从飞鸟时
代开始进行。后来传播得很广泛。家家都设魂龛、点燃迎魂火和送魂火，成为祭奠祖先的日本特有的活动。现在是在阳历的8月13日前后迎接祖先的灵魂，和活人一起生活4天，
16日以送魂火பைடு நூலகம்方式把祖先的
灵魂送回阴间。
盂兰盆舞
盂兰盆节少不了的是盂兰盆舞。这本来是表达了离开地狱的人们的喜悦，现在已经变成了具有各地特征的民间舞蹈了。在
起来为佛教所说的彼岸。佛教把今世叫做“此岸”（日语发音是しがん），把死者的世界叫做 “彼岸”（日语发音是ひがん）。日本人受佛教思想的影响，很多人认为人死了还活在彼岸，在彼岸之日的春分和秋分扫墓祭祀，可以和死去亲人的魂灵相聚。在这种说法之外，还有一种从太阳信仰来的“日愿”说，这种说法指春分和秋分时，太阳从正东方升起，落下在正西方，昼夜一般长，是非常重要的节气。因此，表示农民对太阳信仰的“日愿”就成为了“彼岸”。
伤!
三月三日女儿节，本来只是八世纪平安时代宫廷贵族女子之间，互相在纸偶人身上换穿衣裳的游戏，与现代小女孩办的家家酒游戏类似。流传到十三世纪室町时代时，才逐渐统一在三月三日过节。直至十六世纪江户时代，这个节日才在庶民之间盛行起来；也是在江户时代，开始装饰起雏偶人。
因为是女儿当家作主的节日，所以雏偶人通常也是娘家外公外婆赠送的。现代家庭都是外公外婆事前先包好红包，让年轻夫妇们去
“秋分”为“中日”的前后各3天的7天时间，这是日本独特的佛教惯例仪式。每年有春秋两
次，分别叫做“春彼岸”和“秋彼岸”。“彼岸”时节，在日本各地的寺院里举办“彼岸会” 和供养）”，很多家庭请和尚到佛坛念经，和给祖先扫墓。

春分和秋分，每年两天日夜时间长短相同，在日本被称为“中日”，春分和秋分和前后两天合

新编日语第四册第七课

前文：ゴミの処理は多くの国で問題になっている。

ほかの国にゴミを運んで、処理をたのむ場合もあるそうだ。

日本でも最近、関東地方のある県が、遠く東北地方にまでゴミを運んで処理をたのんだが、話し合いがうまくいかなくて、まだ問題は解決していないそうである。

特にビニールやプラスチックのゴミは処理が難しく、地中に埋めることが多いが、埋める場所も限界に近づいている。

最近の「広報東京都」に、「各家庭から出るゴミは、一人一人のちょっとした努力と気遣いで減らすことができます」という記事が出ていた。

また、けさの新聞には、北海道のある町の場合についての投書が出ていた。

ゴミを出す時は乾電池、生ゴミ、固形燃料など六種類に分けて出す。

乾電池は市中の数か所にあるポストに捨てる。

生ゴミは処理して、老人のための施設で燃料として使うそうである。

「ゴミを細かく分けて出すのは、最初はめんどうくさいですけど、そのうちになれてしまいます」と投書者は言う。

このような捨て方の工夫も大切であるが、ゴミをあまり出さないようにすることも必要であろう。

買い物をするたびに包み紙を捨てなければならない。

おくりものをもらうと、きれいな包み紙の中にまた箱や缶があって、結局、中のものと同じぐらいのゴミが出る。

しかし、きれいな包み紙がなければ、商品は売れないのが現実だ。

「一人一人の努力」だけでは不十分である。

商品の流通機構そのものをかえなければ、ゴミ問題は解決しようもない。

単語：話し合い（はなしあい）（名）〇ビニール（名）②地中（ちちゅう）（名）〇②限界（げんかい）（名）〇広報（こうほう）（名）〇気遣い（きづかい）（名形動）②③減らす（へらす）（他五）〇乾電池（かんでんち）（名）③生ゴミ（なまゴミ）（名）②固形（こけい）（名）〇燃料（ねんりょう）（名）③面倒臭い（めんどうくさい）（形）⑥包み紙（つつみがみ）（名）④缶（かん）（名）①不十分（ふじゅうぶん）（名形動）②流通（りゅうつう）（名自サ）〇機構（きこう）（名）〇管理人（かんりにん）（名）〇空缶（あきかん）（名）〇瓶（びん）（名）①文明（ぶんめい）（名）〇現代人（げんだいじん）（名）③義務（ぎむ）（名）①洋服（ようふく）（名）〇ストックホルム（専）②破壊（はかい）（名他サ）〇早急（さっきゅう）（そうきゅう）（名形動）〇手を打つ（慣）①人類（じんるい）（名）①〇砂漠（さばく）（名）〇砂漠化（さばくか）（名）〇砂（すな）（名）〇埋もれる（うずもれる）（自一）〇湖（みずうみ）（名）③家畜（かちく）（名）〇育つ（そだつ）（自五）②引き起こす（ひきおこす）（他五）④草木（くさき）（名）②芽（め）（名）①森林（しんりん）（名）〇川底（かわぞく）（名）②取り巻く（とりまく）（他五）〇無視（むし）（名他サ）①二酸化炭素（にさんかたんそ）（名）⑤フロンガス（名）④汚す（よごす）（他五）〇酸性雨（さんせいう）（名）③生み出す（うみだす）（他五）③木々（きぎ）（名）①切り倒す（きりたおす）（他五）〇関する（かんする）（自サ）③開催（かいさい）（名他サ）〇手遅れ（ておくれ）（名）②次第（しだい）（接尾）〇本文：（一）管理人（男性）と、マンションへ引っ越してきた女性の会話女：あのう。

第7课课文标准日本语

新版标准日本语初级上册
第七课
第 7 課
りまいにちの
李さんは毎日コーヒーを飲みます基本课文
りまいにちの
みます。１．李さんは毎日コーヒーを飲みます。
りとしょかんべんきょう
図書館で勉強しますします。２．李さんは図書館で勉強します。
まいあさかゆた
べます。３．わたしは毎朝パンかお粥を食べます。ください。４．コーラとケーキをください。
A甲：李さん,今朝うちで新聞を読みましたか。甲新聞をみましたか。さん今朝いいえ,読みませんでした。乙：いいえ読みませんでした。 B甲：今朝何を食べましたか。べましたか。甲べませんでした。乙：何も食べませんでした。 C甲：吉田さん日曜日何をしますか。甲吉田さん,日曜日しますか。さんします。乙：テニスかジョギングをします。 D甲：いらっしゃいませ。甲いらっしゃいませ。鉛筆をください。乙：このノートと鉛筆をください。
练习一听录音，仿照例句回答提问。３．听录音，仿照例句回答提问。
（1）（2）（3）（4）（5）（6 ）（7 ）（8 ）（9 ）（10））はい,書きます。はい書きます。いいえ,見ませんでした。いいえ見ませんでした。いいえ,聞きません。いいえ聞きません。はい,読みました。はい読みました。いいえ,しませんでしたしませんでした。いいえしませんでした。いました。パソコンを買いました。みません。何も飲みません。 CDを聞きます。きます。をしませんでした。何もしませんでした。べました。パンと卵を食べました。

基础日语综合教程1. 第七课STEP1 文法+句型大学日语教材(高等教育出版社)

STEP1 (1)解释
一段动词：い/え段形 + ない（い/え段形是动词基本形去掉词尾「る」之后的形式）起きる――起き――起きない寝る――寝――寝ないカ变动词（来る）：こ形 + ない（こ形是动词基本形「来る」变成「こ」的形式）来る―こ―来ないサ变动词（する）：し形 + ない（し形是动词基本形「する」变成「し」的形式）する―し―しない散歩する―散歩し―散歩しない掃除する―掃除し―掃除しない
STEP1(2)提示
(２) S1ために、S2 提示：
表目的的「ために」前面不使用过去时形态。
STEP1(2)例句
(２) S1ために、S2
× 試験に合格したために、しっかり勉強しました。 ○ 試験に合格するために、しっかり勉強しました。（为了通过考试，我很认真地学习。）
STEP1(3)解释
(３) Vなければなりません「なければなりません」接在动词的变化形（与接「ない」的变化形一致）后面，表示从社会常识或事情的性质来看，动作行为者有义务或责任进行该动作。相当于“必须……”、“应该……”。
STEP1
STEP1 (1)解释
(1) Vない
动词谓语句现在时的否定形式「Vません」的普通体是「Vない」。「ない」是表否定的助动词，接在五段动词的あ段形、一段动词的い/え段形、カ变动词的こ形、サ变动词的し形后面。五段动词：あ段形 + ない（あ段形是动词基本形的词尾变成同行あ段假名之后的形式）読む――読ま――読まない話す――話さ――話さない ※「ある」的否定形式特殊，是「ない」。
STEP1 (1)例句
(1)Vない
このことはほかの人に話しません。（这事我不会跟别人说。）（礼貌体） →このことはほかの人に話さない。（普通体）

N1复合动词大总结

N1复合动词大总结打ち～１打ち消す（否认，否定）２打ち切る（①切，砍②中途停止，结束）３打ち合わせる（商量）４打ち込む（①打进去②埋头于，热中于）５打ち明ける（和盘托出，开诚布公地说出）追い～１追いつく（追上，赶上）２追い越す（赶上，超越）３追いかかる（①追赶②紧接着）４追い出す（①逐出，赶走②清除，开除）５追い込む（①赶进去②将对方逼到……地步受け～１受け取る（①接受②理解，领会）２受け持つ（担任，负责）３受け合う（承诺，保证）４受け継ぐ（①交接工作②继承家业）５受け入れる（①收进②接纳③采纳）６受け付ける（①受理②听取③以「受け付けない」的形式表示倒胃口）７受け止める（接受某事态、结果）差し～１差し引く（①扣除②相抵）２差し出す（①伸出②寄出，递交）３差し掛かる（①来临，来到②覆盖，垂挂）４差し支える（妨碍，影响）５差し替える（①换插②更换）６差し控える（①待命②控制）７差し押さえる（①按住②扣押）仕～１仕切る（将……隔成几个）２仕上げる（完成）３仕入れる（①采购商品，原材料等②获得知识，信息等）４仕掛ける（①着手做准备②事情做到一半③设置，安设④找茬，挑衅）５仕立てる（①缝制衣物②预备③培养，训练）使い～１使いこなす（熟练掌握，运用自如）２使い果たす（用尽，花光）３使い捨てる（一次性使用）４使い慣れる（用惯）取り～１取り出す（取出，拿出）２取り消す（取消，作废）３取り組む（①对付，解决②埋头苦干）４取り上げる（①拿起，举起②采纳③没收，取消）５取り替える（①交换②更换）６取り入れる（①采用，采纳，引进②收割③收到）７取り扱う（①接待，对待②办理，使用）８取り除く（除掉，解除）９取り巻く（①包围②围着并讨好）10取り次ぐ（①传达②代办，代销）11取り締まる（监督，管理，取缔）12取り調べる（调查，审讯）13取り立てる（①强制征收②特别提及，重点论述）14取り付ける（安装）15取り混ぜる（混合，搀和）16取り寄せる（邮寄，索取）引き～１引き出す（①抽出②引导出来③取出）２引き返す（途中折回，返回）３引き受ける（①接受工作，承担责任②继承）４引き止める（①挽留②阻止）５引き起こす（①挑起事端，惹祸②扶起倒下的③复兴衰败的事业）６引きずる（①沿地面拖拉②硬拽，强行带走③拖延）７引き取る（①退下，离开②取回③认领，收养④死亡）８引き上げる（①拉到高处，吊起②涨价）９引き下げる（①往下拉，降低②降价③撤回）引っ～１引っ越す（搬家）２引っ込む（①隐退②凹陷，塌陷）３引っ掛かる（①被挂在，被卡住②上当受骗③被查出④被牵连）４引っ掛ける（①将……挂在……②车等蹭到人，钉子等钩住衣物③勾引）５引っ張る（①拉，拽②拉上，拉紧③拉拢）６引っ掻く（①抓，挠②抓伤，挠伤）見～１見合う（①对视②平衡）２見舞う（①探望②遭受）３見下ろす（①俯视②从上看到下③蔑视）４見直す（①情况见好②重新看待，重新评价）５見つかる（①被发现，被找到②能发现，能找到）６見つける（找到，发现）７見送る（目送，送别）８見上げる（①仰视②从下看到上③尊敬）９見つめる（凝视，注视）10見慣れる（看惯）11見習う（①模仿②以……为榜样，向……看齐③见习）12見計らう（斟酌，找到恰当的时机做某事）13見落とす（看漏，忽略）14見せびらかす（炫耀）15見逃す（①看漏②放跑③宽恕）16見渡す（远望，环视）17見合わせる（①对视②对照③暂停，推迟）18見かける（①偶然看到②刚开始看③看到一半）19見込む（①预想②期待③纠缠上）20見積もる（①粗略计算②估计）21見晴らす（眺望，环视）22見通す（①看完②展望③推测，预计④看透，看穿）～出す１言い出す（开始说，说出口）２思い出す（①想起，回忆起②以「思い出したように」的形式表示忽然心血来潮地……）３飛び出す（①飞速地跑出去②突然从某处窜出）４取り出す（取出，拿出）５引き出す（①抽出②引导出③取出）６呼び出す（叫出来，传唤出来）７売り出す（①新上市②开始成名）８追い出す（①赶走②清除，开除）９差し出す（①伸出②寄送，递交）10投げ出す（①抛出②半途而废③豁出性命，倾家荡产）11逃げ出す（偷偷逃走，开始逃走）12抜け出す（①偷偷逃走，溜走②摆脱③开始脱落）13放り出す（①抛出去②中途放弃③开除）～返す１繰り返す（反复，重复多次）２引き返す（途中折回，返回）３裏返す（うらがえす）（翻过来，倒过来）４折り返す（①对折②返回原地③反复）５照り返す（①光线反射②使光线反射）～込む１思い込む（深信不疑，确信）２突っ込む（①冲进，闯入，深入②塞进，插入）３溶け込む（①溶化，溶解②气愤融洽）４飛び込む（①突然进入，突然闯入②纵身跳入）５払い込む（按期缴纳）６引っ込む（①隐退②凹陷，塌陷）７申し込む（①提出，提议②申请，报名）８意気込む（いきごむ）（精神百倍，干劲十足）９打ち込む（①打进去②埋头于，热衷于）10埋め込む（埋进去，嵌进去）11追い込む（①赶进去②将对方逼进……地步）12押し込む（①硬塞入……②强行闯入）13落ち込む（①掉进②陷下去③陷入不好状态）14組み込む（编入，纳入，列入）15飲み込む（①囫囵吞下②理解，领会）16乗り込む（①乘上交通工具②精神饱满地进入某场地）17踏み込む（①把……踩进去②踩陷进去③擅自进入他人家中）18放り込む（胡乱地扔进去）19割り込む（①插队②插话）。