名词、冠词、数词
名词、冠词、数词
名词、冠词、数词(一)名词名词有可数与不可数之分，有数和所有格的变化。
名词在句中可以做主语、宾语、 表语、同位语和定语等。
考点1 :名词的数考向一：可数名词单数变复数的规则变化考向二：可数名词单数变复数的不规则变化第一条，a 变 e (man —men,woman —women )第二条，oo 变成两只 e (goose —geese, tooth —teeth,foot —feet ) 第三条，看见孩子长大成ren (child —children ) 第四条，老鼠爱大米(mouse —mice )第五条，绵羊和鱼都一样(sheep —sheep,fish —fish ) 第六条，各国人，都好记：中日不变英法变，其他后面加-s(Japa nes —Japa nese,Chi nes —Chi nese,E nglishmar —E nglishme n,Fre nchmar —Fre n chme n, Germar —Germa ns )考向三：不可数名词量的表达考点2:名词的所有格1. 一般情况下，在词尾直接加“ ’s”。
Eg: Lilyspare nts莉莉的父母2. 以-s结尾的复数名词在s后加Eg: the twins'room 双胞胎的房间3. 表示非生命物体的所有格经常用of短语。
Eg: a map of Chi na —张中国地图〖典例〗The sec ond Sun day in May is ______________ Day母亲节）冠词冠词分不定冠词a/an和定冠词the两种考点1 :不定冠词不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的魔法记忆：不定冠词用法顺口溜冠词a、an两种帽，许多名词都需要开头读音若是元，要把an帽来添。
辅音起首戴a帽，记住规律莫乱套。
考点2:定冠词魔法记忆：定冠词the 的用法顺口溜 特指双方熟悉，上文已经提及； 世上独一无二，方位名词乐器； 某些专有名词，外加复数姓氏； 序数词最高级，习惯用语要特记。
最新英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词
（一）1、名词名词(Nouns）是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2、代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能，动词可分为四类。
4、形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5、冠词的定义冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。
（二）1、名词，人或事物的名称3、代词，代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3、动词，动作或状态4、数词，表示数目或顺序（比如序数词，5th就是表示顺序）5、形容词，人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6、副词，动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词，表示名词的泛指或特指8、介词，表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词，代词或其他名词性结构）9、连词，连接词与词，短语与短语，句子与句子10、感叹词，表示说话时的感情或语气（三）1、adj. / a. 形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2、adv. / ad. 副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3、prep. 介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4、conj. 连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5、num. 数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6、int. 感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt. 及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi. 不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n. 名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron. 代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11、art = 冠词，article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类：1．名词：表示人、物或地方等，如：John，teacher；table，pen；London；beauty．2．代词：用来代替名词，以避免重复某个名词，如：I，you，it，that，those，them．3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词，如：good（man），white （paper），every（book），much（water），（John is）hon－est，（He seems）lazy．被修饰或限制的名词，叫做主体词（head-word）。
高中英语_名词冠词数词
英语冠词用法聚焦一、冠词的概述：冠词是英语中最常见的一种限定词，它属于虚词，在句子中不能充当任何句子成分，所以也不能单独使用，只能用在名词前面，说明所指的人或物。
冠词有：定冠词（the Definite Article）和不定冠词（the Indefinite Article），还有一种是零冠词（Zero Article）。
不定冠词有a和an，定冠词有the。
在实际使用中，零冠词即在名词的前面不用任何冠词。
列表如下：二、冠词的用法（一）不定冠词的用法不定冠词有a和an，没有特指作用，通常泛指同类事物中的某一个（位、支、块、片……）。
其中，不定冠词a用在以辅音音素开头的单词前面，如 a book；an用在以元音音素开头的单词前面，如an apple 。
另外，在表示一个以辅音音素开头的字母（如：b，c，d，g，j，k等）时，字母前面用a；在表示一个以元音音素开头的字母（如：a，e，l，m，n等）时，（二）定冠词的用法定冠词有the通常对所修饰的名词有指定作用，表示“这个、那个、这些、那些”。
在辅音音素前读[ ]，如，The [ ]book is mine.在元音音素前读[ ]，如，The[ ]air was（三）零冠词的用法（四）用与不用不定冠词的差异1.英语中的某些名词既可用作不可数名词又可用作可数名词，但含义不同，用法也不一样。
例如：glass玻璃 a glass 一个玻璃杯 Light travels faster than sound.光速比声速快。
Be quiet. Don’t let me hear a sound.请安静，不要让我听到动静。
另有一些不可数名词如果有形容词作定语，一般要用a 于前面：a heavy rain一场大雨2．“with+抽象名词=副词”时，抽象名词前不用不定冠词。
如：with pleasure乐意地；with anger 生气地但在“with + a +名词”这种结构中，虽用不定冠词，却没有实际意义。
(word完整版)名词,冠词,数词,代词,介词
名词名词的数1、可数名词与不可数名词A、不可数名词，初中阶段常见的不可数名词有:water ; meat ； rice ； bread ； milk ； tea ； orange （桔汁） ; fruit ； air ； snow ; chalk; work ； paper（纸） ; time（时间）； music ; weather ; grass ； news ； food ; fish（鱼肉）; coke ; porridge ； cake(可数或不可数). 不可数名词应注意以下几点：1)前无数、冠，后无复数；作主语为三单。
2)表量用约数some /any ; much ； a lot of 或用of短语eg。
There is ____ bread on the table。
[C]A. aB. one C。
a piece of D. manyThere is some_______ on the plate. [B］A. apple B。
fish C. milks D. deer2、可数名词的复数A、不规则变化:man—men ; woman—women ;child—childrenpoliceman—policemenEnglishman—EnglishmenFrenchman—Frenchmenfoot—feet ; tooth—teeth mouse（鼠)—miceB、规则变化1）s; sh; ch; x 结尾加 es 读［iz]2) ce； se； ze; (d)ge 结尾加 seg. boxes [b ksiz］ blouses ［blauziz]3）f （fe) 结尾则变f(fe）为v加es——-读[vz］eg. knives [naivz］4）“辅+y”结尾变y为i加es 清就清［s］5)一般加s 浊就浊［z］eg。
books［buks］ pens[penz] babies［beibiz］但注意以下几点：① potato—potatoes ； tomato—tomatoes②单复同形: fish ; sheep ； deer ； Chinese ; Japanese③由man , woman在词首构成的复合名词应将两部分都变成复数man doctor - men doctors④ reef—reefs⑤“某国人"的复数：中日不变英法变，其余s加后面。
冠词,数词,名词老师版
冠词、数词、名词、语法指导、冠词：；在英语中a, an称为不定冠词，泛指某人或某物，但不具体说明是何人或何物。
I:the称为定冠词，主要是对后面的名词其限定作用，因此特指，指代上文出现过的或谈话双方都熟知的人或事物。
冠词的用法:辅音音素开头的的单词前 a student a one-eyed man注意以[j] [w]发音开始的名词前 a university a unit a year a used car a one-year-old boy \以元音发音开始的单数可数名词前an egg an即ple注意以辅音字母开始的单词如果发音为元音音素an hour an un importa nt meet ingan hon est man特别注意单个字母前使用不定冠词的情况：请大家写出26个英文字母的音标其中读音是以元音音素开头的有 _________________辅音音素开头的有 _____________填写冠词a/an1.Please pay atte nti on to your spelli ng. You have dropped ____________ “ m” here.2.________ En glish teacher works in ___________ un iversity.3._____ “ e is in “ r4er u is in you .5.Is it _______ U FO in the sky?6.Our daughter sent us ___________ SOS for some more mon ey.7.He has ________ 11-year-old daughter.8.She comes from ________ Europea n coun try.9.Write me ______ on e-page summary of this report.10.1 got ________ f rien dly recepti on from them.:(1)表示上文已提到过的人或物，或特指某人或某物IIs this the book that you are look ing for? 表示特定的物(2)表示世界上独一无二的东西I■the sun the earth the moon the Changjiang River the Pacific 太平洋j (3)在序数词，形容词最高级前■The greatest talkers are always the least doers.在形容词最高级前面=谚语的巨人往往是行动的侏儒。
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词
（一）之袁州冬雪创作1、名词名词 (Nouns）是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词. 名词可以独立成句.在短语或句子中通常可以用代词来替代.2、代词是代替名词的一种词类.大多数代词具有名词和形容词的功能.英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种.3、动词，就是用来形容或暗示各类动作的词汇.基本上每一个完整的子句都有一个动词，要暗示第二个动作时可以使用不定词、动名词、对等毗连词、从属毗连词或增加子句等方法保持.根据其在句中的功能，动词可分为四类.4、形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种.主要用来修饰名词的词,暗示事物的特征5、冠词的定义冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词.冠词可以说是名词的一种标记，它不克不及分开名词而独立存在.冠词的分类冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词暗示"多少"和"第几"的词,叫数词.其用法相当于名词或者形容词.数词分为基数词和序数词两种.暗示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词.7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念.8、介词的定义和特征介词是一种用来暗示词与词, 词与句之间的关系的词.在句中不克不及单独作句字成分.介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语.（二）1、名词，人或事物的称号3、代词，代替名词或者数词（比方some就是代替数目）3、动词，动作或状态4、数词，暗示数目或顺序（比方序数词，5th就是暗示顺序）5、形容词，人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6、副词，动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词，暗示名词的泛指或特指8、介词，暗示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词，代词或其他名词性布局）9、连词，毗连词与词，短语与短语，句子与句子10、感叹词，暗示说话时的感情或语气（三）1、adj. / a. 形容词用来描绘一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2、adv. / ad. 副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用暗示动作的停止怎样,或暗示程度,特点,如:clearly,happily3、prep. 介词毗连地点,时间的一类词语,可以暗示方位,时间.跟一些暗示时间,地点的词连用暗示介词词组如:in,to,on,under4、conj. 连词用来毗连时间,地点,原因,成果的一类词语如:when,beacuse,so5、num. 数词暗示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6、int. 感叹词暗示感叹的一类词,一般不加一诠释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt. 及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi. 不及物动词（后面不加宾语）暗示行为动作的词如:appear9、n. 名词暗示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron. 代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11、art = 冠词，article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类：1．名词：暗示人、物或地方等，如：John，teacher；table，pen；London；beauty．2．代词：用来代替名词，以防止重复某个名词，如：I，you，it，that，those，them．3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词，如：good（man），white（paper），every（book），much（water），（John is）hon－est，（He seems）lazy．被修饰或限制的名词，叫做主体词（head-word）.4．动词：暗示行为或状态，如：speak，read，go，think，is，seem．5．介词：暗示它后面的名词（或代词）跟它前面的动词、另外一名词或形容词的关系.这些名词（或代词）称为介词的宾语.介词宾语和介词构成介词短语.He went to school．（介词to把名词school和动词went接洽起来）He stood by me．He asked for it．The book on the desk is mine．（介词on把名词book和另外一名词desk接洽起来）He lives in a house on the mountain．他住在山上的一幢房子里.The bridge across this river is built by a Frenchman．河上的桥是一位法国人修建的.He is sure of it．他对此很有掌控.（of接洽it和sure．）It is good for you．这对你有好处.He is angry with Mary．他生玛丽的气.6．副词：修饰或限制动词、形容词或其他副词，甚至介词、连词及整个句子.He walked slowly．他走得很慢.He did it carefully．他干得很仔细.He is a very kind man．他是一个非常善良的人.John is truly honest．约翰的确很诚实.He arrived too late．他到得太晚了.He walked rather slowly．他走得相当慢.He sat far behind me．他坐在我后面挺远的地方.He arrived exactly at seven．他在7点整到达.He will come probably after we take lunch．他能够在我们吃午饭之后到达.He loves her just because she is pretty．他爱她只是因为她漂亮.Luckily，he got back his money．幸好他把钱要回来了. Historically，China is a great nation．从汗青上看中国是个伟大的国家.7．连词：用来毗连词、词组（短语）或句子，如：and，but，or，so；或把一个句子和一动词或名词接洽起来，如：when，because，as，though，that．（连词and把Hong Kong He visited Hong Kong and Singapore．和Singapore毗连起来）他访问了香港和新加坡.She is pretty but cruel．她很漂亮却很残暴.He does exercise in class or at home．他在讲堂上或是在家里做操练.（or把in class和at home两个短语毗连起来）She sat by me，reading novels but turning her eyes tochildren about her from time to time．她坐在我身旁看小说，但不时把眼睛转向她周围的孩子们.He works hard，so he will succeed．他很尽力，所以他会成功.（so把he works hard和he will succeed毗连起来）He says this and that，but he does not mean them．他说这说那，但这些都不是他的真心话.He was writing when it was rainning．下雨时他正在写作.（when把动词was raining和he was writing毗连起来）He became a beggar because he had been a gambler．他成了乞丐因为他爱赌博.He went to school though he was sick．他虽病了，但他仍然上学.The news that the enemy had surrendered soon reached us．不久传来了敌人投降的消息.8．感叹词：用来暗示说话时的感情，如Oh！，Alas！，My！上面只是对8大词类粗略的诠释.别的冠词、数词也可算作两个词类，冠词只有a，an，the3个字，数词可归入形容词中.。
名词所有格冠词数词
在写作中的应用
规范使用
在写作中，应规范使用名 词所有格、冠词和数词， 以避免语法错误和表达不 清。
强调作用
通过合理使用这些词语， 可以强调句子中的重点信 息，使表达更加清晰。
丰富表达
综合运用这些词语可以增 加句子的层次感和表达力， 使文章更加丰富和有深度。
在日常交流中的应用
准确传达
在日常交流中，正确使用名词所 有格、冠词和数词能够准确传达
数词
综合应用
表示名词的所属关系，通常在 名词后面加's或'表示所有关系 。
用于限定名词，分为定冠词 "the"和不定冠词"a/an"。定冠 词用于特指，不定冠词用于泛 指。
表示数量或顺序的词语，如 one、two、three等。
在句子中，名词所有格、冠词 和数词通常一起使用，以准确 表达意义。例如，"the teacher's book"表示老师的书 ，"a book"表示一本书，"one book"表示一本书。
本书”等。
表示顺序
数词可以用来表示顺序，如“ 今天是周一”、“明天是周二
”等。
表示时间
数词可以用来表示时间，如“ 现在是十一点”、“昨天是周
三”等。
表示度量衡
数词可以用来表示度量衡，如 “这袋米重5公斤”、“这瓶
水有2升”等。
04
名词所有格、冠词和数词的综合 应用
在句子中的位置和功能
名词所有格
冠词
说话者的意图和信息。
提高交流效率
合理运用这些词语可以使表达更 加简洁明了，提高交流的效率。
避免误解
不规范地使用这些词语可能会导 致误解或歧义，因此应尽量避免。
名词.冠词.动词.形容词.副词.代词.数词.介词.连词.感叹词等
词1. 词类（Parts of Speech）1.名词（即人或事物的名称）- n. ( noun )boy, dancer, flower, beauty, country2.冠词（用在名词前，帮助说明其意义）- art. ( article ) a, an, the3.动词（表示动作或状态）- v. ( verb ) go, do, see, work, feel4.形容词（表示人或事物的特征）ad．( adjective ) good, easy, new, beautiful5.副词（表示动作特征或性状特征）- adv. ( adverb ) beautifully, carefully, hard, up, very6.代词（代替名词或数词）- pron. ( pronoun ) we, these, some, everybody, what7.数词（表示数目或顺序）- num. ( numeral ) : nine, fifty, third, twentieth8.介词（用在名词、代词等前面，说明与别的词之间关系）prep. ( preposition ) in, on, from, through, for9．连词（连接词与词或句与句）conj. ( conjunction )and, or, if, when, although 10．感叹词（表示说话时的感情或口气）int. ( interjection ) ah, well, wow, why不定式前的to为小品词（particles）。
yes和no有人称为肯定词和否定词，有的词典称之为副词。
2. 一个词可以分为不同的词类有些词仅属于一个词类，如quickly为副词，come为动词，beautiful 为形容词。
但绝大多数词都可以属于两种或多种词类，例如：Let’s go．咱们走吧。
（go 用作动词）I’d like to have a go at it．我想试一试。
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词之欧阳术创编
1、名词名词(Nouns）是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2、代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能，动词可分为四类。
4、形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5、冠词的定义冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。
（二）1、名词，人或事物的名称3、代词，代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3、动词，动作或状态4、数词，表示数目或顺序（比如序数词，5th就是表示顺序）5、形容词，人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6、副词，动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词，表示名词的泛指或特指8、介词，表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词，代词或其他名词性结构）9、连词，连接词与词，短语与短语，句子与句子10、感叹词，表示说话时的感情或语气（三）1、adj. / a. 形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2、adv. / ad. 副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3、prep. 介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4、conj. 连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5、num. 数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6、int. 感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt. 及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi. 不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n. 名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron. 代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11、art = 冠词，article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类：1．名词：表示人、物或地方等，如：John，teacher；table，pen；London；beauty．2．代词：用来代替名词，以避免重复某个名词，如：I，you，it，that，those，them．3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词，如：good（man），white（paper），every（book），much（water），（John is）hon－est，（He seems）lazy．被修饰或限制的名词，叫做主体词（head-word）。
名词,冠词,数词,代词,介词
名词名词的数1、可数名词与不可数名词A、不可数名词，初中阶段常见的不可数名词有：water ; meat ; rice ; bread ; milk ; tea ; orange(桔汁) ; fruit ; air ; snow ; chalk; work ; paper(纸) ; time(时间); music ; weather ; grass ; news ; food ; fish(鱼肉); coke ; porridge ; cake(可数或不可数). 不可数名词应注意以下几点：1)前无数、冠，后无复数；作主语为三单.2)表量用约数some /any ; much ; a lot of 或用of短语eg. There is ____ bread on the table. [C]A. aB. oneC. a piece ofD. manyThere is some_______ on the plate. [B]A. appleB. fishC. milksD. deer2、可数名词的复数A、不规则变化：man—men ; woman—women ;child—childrenpoliceman—policemenEnglishman—EnglishmenFrenchman—Frenchmenfoot—feet ; tooth—teeth mouse(鼠)—miceB、规则变化1）s; sh; ch; x 结尾加 es 读 [iz]2) ce; se; ze; (d)ge 结尾加 seg. boxes [b ksiz] blouses [blauziz]3)f (fe) 结尾则变f(fe)为v加es---读[vz]eg. knives [naivz]4) “辅+y”结尾变y为i加es 清就清[s]5)一般加s 浊就浊[z]eg. books[buks] pens[penz] babies[beibiz]但注意以下几点：① potato—potatoes ; tomato—tomatoes②单复同形: fish ; sheep ; deer ; Chinese ; Japanese③由man , woman在词首构成的复合名词应将两部分都变成复数man doctor — men doctors④ reef—reefs⑤“某国人”的复数：中日不变英法变，其余s加后面. eg. German—Germans⑥ people , police 常用单数形式表示复数概念 The police are looking for the missing boy.3、名词所有格：名词’s (意思是“……的”)A.有生命的名词所有格，一般在后加“’s”但注意：1)表两者共有则在后者加“’s”Lucy and Lily’s father 露西和莉莉的父亲Lucy’s and Lily’s fathers露西的父亲和莉莉的父亲.2)以s结尾的词只加“’ ”eg. 1) the boys’ books 2) James’ father3)无生命的名词所有格用of来引导eg. the leg of the desk4)双重所有格：a friend of my father’sa friend of mine ( √ ) a friend of my( × )练习一、写出下列词．的复数______ _____________________ 11. tooth _____ 12. leaf ____二、选择正确的答案( )1.—Are those ______---No, they aren’t. They’re _____.A. sheep ; cowsB. sheep ; cowC. sheeps ; cowD. sheeps ; cows( ), I’m quite thirs ty. Please give me ____.A. two orangeB. two bottles of orangeC. two bottles orangeD. two bottles of oranges( ) have got ___ news from my friend. Do you want to know A. a very good B. anyC. a piece ofD. two pieces( ) room is on the 5th floor.A. Lucy and LilyB. Lucy and Lily’sC. Lucy’s and LilyD. Lucy’s and Lily’s( ) morning Mr. Smith takes a ____ to his office.A. 20 minutes’ walkB. 20 minute’s walkC. 20-minutes walkD. 20-minute walk( ) is James Allan Green. We can call him ____.A. Mr. GreenB. Mr. AllanC. Mr. JamesD. James Green( ) and Tom are ____.A. good friendsB. good friendC. a good friendD. good a friend( )’s only about ten ____ walk to the nearest post office.A. minutesB. minu te’sC. minutes’D. minute( ) often has ____ for breakfast.A. two breadsB. two piece of breadsC. two pieces of breadD. two pieces of breads( ). Green has two ____. They’re very bright.A. childsB. childC. children’sD. children( ) did the headmaster say about Jim’s ______.A. two months holidayB. two months’ holidayC. two-month holidayD. two month’s holidays( ) won’t go there with you, for I have a lot of ____ to do.A. worksB. jobC. workD. working( ) Lei is a friend of ___.A. I sisterB. my sister’sC. me sisterD. my sister of( ) you read ____A. today’sB. today paperC. the today’s paperD. today’s paper( ) many ___ are there in the roomA. boxesB. boxC. boxsD. boxxes( ) ____ have been built in our city since 1987.A. factorysB. factoriesC. factoryesD. factorys( ) are lots of ___ in the basket on the table .A. tomatosB. tomatoC. tomatoesD. tomatoss( ) cat caught two ___ last night.A. mousesB. miceC. mouseD. mices( ) went to have two ___ pulled out yesterday afternoon.A. toothsB. toothC. teethD. toothes( ) our school there are fifty-five ___.A. women teachersB. woman teachersC. women teacherD. woman’s teacher( ) three ___ will be put into prison.A. thiefsB. thiefC. thievesD. thiefs’练习答案：一、1. books2. buses3. oranges4. babies5. boys6. our7. their 8. knives 9. watches10. sheep 11. teeth 12. leaves13. Germans 14. Chinese二、1——5 ABCBD 6—10 AACCD11—15 CCBDA 16—21 BCBCAC初中英语复习专辑（2）——冠词1、不定冠词a, ana用在辅音音素开头的词前 eg. a booka u seful book a “u”[ju:sful] [ju:]an用于元音开头的词前. eg. an applean hour an “F”[au] [ef]2、定冠词the1)特指某人/某物The book on the desk is mine.2)世上独一无二的事物前the sun , the moon, the earth, the sky3)形、副最高级及序数词前The third boy is the tallest of all.(但当这些词前已有其他限定词，如物主代词、所有格、指示代词时，则不能再用the)He is my first English teacher.4)the + 姓的复数表示“某家人”或“某夫妇”。
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词
（一）1.名词名词(Nouns）是词性的一种, 也是实词的一种, 是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2.代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词, 按其意义、特征及在句中的作用分为: 人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词, 就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词, 要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能, 动词可分为四类。
4.形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5.冠词的定义冠词是置于名词之前, 对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志, 它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a, an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词, 数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类, 短语或从句作它的宾语。
（二）1.名词, 人或事物的名称3.代词, 代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3.动词, 动作或状态4.数词, 表示数目或顺序（比如序数词, 5th就是表示顺序）5.形容词, 人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6.副词, 动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词, 表示名词的泛指或特指8、介词, 表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词, 代词或其他名词性结构）9、连词, 连接词与词, 短语与短语, 句子与句子10、感叹词, 表示说话时的感情或语气（三）1.adj./ a.形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2.adv./ ad.副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3.prep.介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4.conj.连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5.num.数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6.int.感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt.及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi.不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n.名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron.代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11.art = 冠词, article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类:1. 名词: 表示人、物或地方等, 如: John, teacher；table, pen；London；beauty.2. 代词: 用来代替名词, 以避免重复某个名词, 如: I, you, it, that, those, them.3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词, 如：good（man）, white （paper）, every（book）, much（water）, （John is）hon－est, （He seems）lazy．被修饰或限制的名词, 叫做主体词（head-word）。
冠词、数词、名词和代词
02
疑问代词
用于提出疑问或代替未知的人或事物的词，如“谁”、“什么”等。
冠词、数词、名词和代词在句子中运用
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
在简单替前面提到的名词，以避免重复，如“She likes her cat.”（她喜欢她的猫。）中的“her”是代词。
在复合句中，如果主句和从句的名词都需要冠词，则每个名词前都要加冠词，如“I know a man who has a red car.”（我认识一个有一辆红色汽车的人。）
数词
数词在复合句中可用于表示各个分句的数量或顺序，如“He has two children, one is a boy and the other is a girl.”（他有两个孩子，一个是男孩，另一个是女孩。）
02
04
常见问题解答与误区提示
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
包括定冠词和不定冠词的使用不当，如“a”和“an”的混淆，以及“the”的误用。
冠词使用错误
主要涉及可数名词和不可数名词与数词的搭配问题，如使用“much”修饰可数名词，或“many”修饰不可数名词。
数词形式错误
包括在应该使用复数形式的名词后误加“s”，或在不需要使用复数形式的名词后误加“es”。
冠词
在简单句中，冠词通常用于名词前，帮助限定名词的范围或类型，如“a book”（一本书）中的“a”是不定冠词，表示泛指。
数词
数词在简单句中用于表示数量或顺序，如“two apples”（两个苹果）中的“two”是数词。
名词
名词在简单句中充当主语、宾语等句子成分，如“The cat is black.”（这只猫是黑色的。）中的“cat”是名词作主语。
名词、代词、数词、冠词、介词、连词
❖ I hate people who/ that talk much but do little.
❖ I’m looking at the photograph which/ that you sent me with your letter.
❖ Everything that can be done has been done.
只有复数形式的情况： trousers(裤子); glasses(眼镜); compasses(圆规) thanks; clothes; remains; goods; people; cattle
a pair of
有些名词可以兼作可数名词和不可数名词。
glass ( 玻璃 )
a glass ( 玻璃杯 )
3.2 基数词
❖ 基数词一般可写成如345或three hundred and forty-five。基数词一般是单数形式，但 遇下列情况，常用复数：
1. 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连用， 如scores of people 指许多人。
2. 在一些表示"一排"或"一组"的词组里。例如：They arrived in twos and threes. 他们三三两两的到了。
copper ( 铜 )
a copper ( 铜币／板 )
tin ( 锡 )
a tin ( 罐头 )
paper ( 纸 )
a paper ( 报纸，证件，论文 )
iron (铁 )
an iron (熨斗 )
wood ( 木头 )
a wood ( 树林 )
gold (金子 )
a gold (金牌 )
youth (青春 )
23年中考英语二轮复习词法：名词
A．medicine B．wealth
C．luck D．courage
10．—Your father is always full of _________.
—Yes, he takes a lot of exercise every day.
A．action
B．courage C．knowledge D．energy
变提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅的阐述您的观点。您的内容m已ea经ns简, d明ee扼r, 要sh，eep字, 字fis珠h, 玑，但信
息却千丝万缕单、复错同综形复杂。
Chinese/Japanese;jin / yuan / mu / li /
化
fen
4．其它
child → children, ox → oxen（牛） mouse →mice（老鼠）
oil 人名和
抽象名词：
某国人： beauty, love,
truth
名
Einstein,
词地日名：和As月ia、, th星e期GB及rrMoeur节a.nt ; America
命题解析
【名词的命题导向】 名词的“可数”与“不可数”是命题的热点之一。 1.不可数名词前不能与不定冠词连用，之后不能＋s。 2.有些抽象名词却有复数形式，但意义与原来的不同。 3.有些可数名词复数有两个意思，一个与单数意义相同，另一个和单数含义不 同，考试中这些含义很可能成为考查的内容。词语的固定搭配及名词作定语也 是命题的注意点。
A．suggestion B．saying
C．decision D．question
5．—Helen, how does my new sweater look on me?
名词,冠词,数词,代词,介词
名词名词的数1、可数名词与不可数名词A、不可数名词，初中阶段常见的不可数名词有：water ; meat ; rice ; bread ; milk ; tea ; orange(桔汁) ; fruit ; air ; snow ; chalk; work ; paper(纸) ; time(时间); music ; weather ; grass ; news ; food ; fish(鱼肉); coke ; porridge ; cake(可数或不可数). 不可数名词应注意以下几点：1)前无数、冠，后无复数；作主语为三单.2)表量用约数some /any ; much ; a lot of 或用of短语eg. There is ____ bread on the table. [C]A. aB. oneC. a piece ofD. manyThere is some_______ on the plate. [B]A. appleB. fishC. milksD. deer2、可数名词的复数A、不规则变化：man—men ; woman—women ;child—childrenpoliceman—policemenEnglishman—EnglishmenFrenchman—Frenchmenfoot—feet ; tooth—teeth mouse(鼠)—miceB、规则变化1）s; sh; ch; x 结尾加 es 读 [iz]2) ce; se; ze; (d)ge 结尾加 seg. boxes [b ksiz] blouses [blauziz]3)f (fe) 结尾则变f(fe)为v加es---读[vz]eg. knives [naivz]4) “辅+y”结尾变y为i加es 清就清[s]5)一般加s 浊就浊[z]eg. books[buks] pens[penz] babies[beibiz]但注意以下几点：① potato—potatoes ; tomato—tomatoes②单复同形: fish ; sheep ; deer ; Chinese ; Japanese③由man , woman在词首构成的复合名词应将两部分都变成复数man doctor — men doctors④ reef—reefs⑤“某国人”的复数：中日不变英法变，其余s加后面. eg. German—Germans⑥ people , police 常用单数形式表示复数概念 The police are looking for the missing boy.3、名词所有格：名词’s (意思是“……的”)A.有生命的名词所有格，一般在后加“’s”但注意：1)表两者共有则在后者加“’s”Lucy and Lily’s father 露西和莉莉的父亲Lucy’s and Lily’s fathers露西的父亲和莉莉的父亲.2)以s结尾的词只加“’”eg. 1) the boys’ books 2) James’ father3)无生命的名词所有格用of来引导eg. the leg of the desk4)双重所有格：a friend of my father’sa friend of mine ( √ ) a friend of my( × )练习一、写出下列词．的复数1.book______2.bus ______3.orange _______4.baby______5.boy______6.my ________7.his_______ 8.knife______ 9.watch________10.sheep ______ 11. tooth _____ 12. leaf ____13.German__________ 14.Chinese_________二、选择正确的答案( )1.—Are those ______?---No, they aren’t. They’re _____.A. sheep ; cowsB. sheep ; cowC. sheeps ; cowD. sheeps ; cows( )2.Mum, I’m quite thirsty. Please give me ____.A. two orangeB. two bottles of orangeC. two bottles orangeD. two bottles of oranges( )3.I have got ___ news from my friend. Do you want to know?A. a very goodB. anyC. a piece ofD. two pieces( )4.___ room is on the 5th floor.A. Lucy and LilyB. Lucy and Lily’sC. Lucy’s and LilyD. Lucy’s and Lily’s( )5.Every morning Mr. Smith takes a ____ to his office.A. 20 minutes’ walkB. 20 minute’s walkC. 20-minutes walkD. 20-minute walk( )6.This is James Allan Green. We can call him ____.A. Mr. GreenB. Mr. AllanC. Mr. JamesD. James Green( )7.Jack and Tom are ____.A. good friendsB. good friendC. a good friendD. good a friend( )8.It’s only about ten ____ walk to the nearest post office.A. minutesB. minute’sC. minutes’D. minute( )9.He often has ____ for breakfast.A. two breadsB. two piece of breadsC. two pieces of breadD. two pieces of breads( )10.Mrs. Green has two ____. They’re very bright.A. childsB. childC. children’sD. children( )11.What did the headmaster say about Jim’s ______.A. two months holidayB. two months’ holidayC. two-month holidayD. two month’s holidays( )12.I won’t go there with you, for I have a lot of ____ to do.A. worksB. jobC. workD. working( )13.Li Lei is a friend of ___.A. I sisterB. my sister’sC. me sisterD. my sister of( )14.Have you read ____?A. today’sB. today paperC. the today’s paperD. today’s paper( )15.How many ___ are there in the room?A. boxesB. boxC. boxsD. boxxes( )16.Many ____ have been built in our city since 1987.A. factorysB. factoriesC. factoryesD. factorys( )17.There are lots of ___ in the basket on the table .A. tomatosB. tomatoC. tomatoesD. tomatoss( )18.The cat caught two ___ last night.A. mousesB. miceC. mouseD. mices( )19.Jack went to have two ___ pulled out yesterday afternoon.A. toothsB. toothC. teethD. toothes( )20.In our school there are fifty-five ___.A. women teachersB. woman teachersC. women teacherD. woman’s teacher( )21.The three ___ will be put into prison.A. thiefsB. thiefC. thievesD. thiefs’练习答案：一、1. books2. buses3. oranges4. babies5. boys6. our7. their 8. knives 9. watches10. sheep 11. teeth 12. leaves13. Germans 14. Chinese二、1——5 ABCBD 6—10 AACCD11—15 CCBDA 16—21 BCBCAC初中英语复习专辑（2）——冠词1、不定冠词a, ana用在辅音音素开头的词前 eg. a booka useful book a “u”[ju:sful] [ju:]an用于元音开头的词前. eg. an applean hour an “F”[au] [ef]2、定冠词the1)特指某人/某物The book on the desk is mine.2)世上独一无二的事物前the sun , the moon, the earth, the sky3)形、副最高级及序数词前The third boy is the tallest of all.(但当这些词前已有其他限定词，如物主代词、所有格、指示代词时，则不能再用the)He is my first English teacher.4)the + 姓的复数表示“某家人”或“某夫妇”。
名词,冠词,数词,代词,介词
名词名词的数1、可数名词与不可数名词A、不可数名词，初中阶段常见的不可数名词有：water ; meat ; rice ; bread ; milk ; tea ; orange(桔汁) ; fruit ; air ; snow ; chalk; work ; paper(纸) ; time(时间); music ; weather ; grass ; news ; food ; fish(鱼肉); coke ; porridge ; cake(可数或不可数). 不可数名词应注意以下几点：1)前无数、冠，后无复数；作主语为三单.2)表量用约数some /any ; much ; a lot of 或用of短语eg. There is ____ bread on the table. [C]A. aB. oneC. a piece ofD. manyThere is some_______ on the plate. [B]A. appleB. fishC. milksD. deer2、可数名词的复数A、不规则变化：man—men ; woman—women ;child—childrenpoliceman—policemenEnglishman—EnglishmenFrenchman—Frenchmenfoot—feet ; tooth—teeth mouse(鼠)—miceB、规则变化1）s; sh; ch; x 结尾加es 读[iz]2) ce; se; ze; (d)ge 结尾加seg. boxes [b ksiz] blouses [blauziz]3)f (fe) 结尾则变f(fe)为v加es---读[vz]eg. knives [naivz]4) “辅+y”结尾变y为i加es 清就清[s]5)一般加s 浊就浊[z]eg. books[buks] pens[penz] babies[beibiz]但注意以下几点：①potato—potatoes ; tomato—tomatoes②单复同形: fish ; sheep ; deer ; Chinese ; Japanese③由man , woman在词首构成的复合名词应将两部分都变成复数man doctor — men doctors④reef—reefs⑤“某国人”的复数：中日不变英法变，其余s加后面. eg. German—Germans⑥people , police 常用单数形式表示复数概念The police are looking for the missing boy.3、名词所有格：名词’s (意思是“……的”)A.有生命的名词所有格，一般在后加“’s”但注意：1)表两者共有则在后者加“’s”Lucy and Lily’s father 露西和莉莉的父亲Lucy’s and Lily’s fathers露西的父亲和莉莉的父亲.2)以s结尾的词只加“’ ”eg. 1) the boys’ books 2) James’ father3)无生命的名词所有格用of来引导eg. the leg of the desk4)双重所有格：a friend of my father’sa friend of mine ( √) a friend of my( × )练习一、写出下列词．的复数1.book______2.bus ______3.orange _______4.baby______5.boy______6.my ________7.his_______ 8.knife______ 9.watch________10.sheep ______ 11. tooth _____ 12. leaf ____13.German__________ 14.Chinese_________二、选择正确的答案( )1.—Are those ______?---No, they aren’t. They’re _____.A. sheep ; cowsB. sheep ; cowC. sheeps ; cowD. sheeps ; cows( )2.Mum, I’m quite thirsty. Please give me ____.A. two orangeB. two bottles of orangeC. two bottles orangeD. two bottles of oranges( )3.I have got ___ news from my friend. Do you want to know?A. a very goodB. anyC. a piece ofD. two pieces( )4.___ room is on the 5th floor.A. Lucy and LilyB. Lucy and Lily’sC. Lucy’s and LilyD. Lucy’s and Lily’s( )5.Every morning Mr. Smith takes a ____ to his office.A. 20 minutes’ walkB. 20 minute’s walkC. 20-minutes walkD. 20-minute walk( )6.This is James Allan Green. We can call him ____.A. Mr. GreenB. Mr. AllanC. Mr. JamesD. James Green( )7.Jack and Tom are ____.A. good friendsB. good friendC. a good friendD. good a friend( )8.It’s only about ten ____ walk to the nearest post office. A. minutes B. minute’s C. minutes’ D. minute( )9.He often has ____ for breakfast.A. two breadsB. two piece of breadsC. two pieces of breadD. two pieces of breads( )10.Mrs. Green has two ____. They’re very bright.A. childsB. childC. children’sD. children( )11.What did the headmaster say about Jim’s ______.A. two months holidayB. two months’ holidayC. two-month holidayD. two month’s holidays( )12.I won’t go there with you, for I have a lot of ____ to do. A. works B. job C. work D. working( )13.Li Lei is a friend of ___.A. I sisterB. my si ster’sC. me sisterD. my sister of( )14.Have you read ____?A. today’sB. today paperC. the today’s paperD. today’s paper( )15.How many ___ are there in the room?A. boxesB. boxC. boxsD. boxxes( )16.Many ____ have been built in our city since 1987.A. factorysB. factoriesC. factoryesD. factorys( )17.There are lots of ___ in the basket on the table .A. tomatosB. tomatoC. tomatoesD. tomatoss( )18.The cat caught two ___ last night.A. mousesB. miceC. mouseD. mices( )19.Jack went to have two ___ pulled out yesterday afternoon.A. toothsB. toothC. teethD. toothes( )20.In our school there are fifty-five ___.A. women teachersB. woman teachersC. women teacherD. woman’s teacher( )21.The three ___ will be put into prison.A. thiefsB. thiefC. thievesD. thiefs’练习答案：一、1. books2. buses3. oranges4. babies5. boys6. our7. their 8. knives 9. watches10. sheep 11. teeth 12. leaves13. Germans 14. Chinese二、1——5 ABCBD 6—10 AACCD11—15 CCBDA 16—21 BCBCAC初中英语复习专辑（2）——冠词1、不定冠词a, ana用在辅音音素开头的词前eg. a booka u seful book a “u”[ju:sful] [ju:]an用于元音开头的词前. eg. an applean hour an “F”[au] [ef]2、定冠词the1)特指某人/某物The book on the desk is mine.2)世上独一无二的事物前the sun , the moon, the earth, the sky3)形、副最高级及序数词前The third boy is the tallest of all.(但当这些词前已有其他限定词，如物主代词、所有格、指示代词时，则不能再用the) He is my first English teacher.4)the + 姓的复数表示“某家人”或“某夫妇”。
五大基本句型
（10）感叹词
感叹词（interjection）是表达喜怒哀乐等感情旳 词，如：oh, well, why, hello…
上述十大词类中，名词、代词、形容词、副词、 动词、数词等都有实义，故称为实词（notional word）；而介词、冠词、连词、感叹词等没有实 义，故称为虚词（form word）。
4. 宾语： 指动作(动词) 旳承受者，能够是人或事物，一般由 名词、代词或相当于名词旳词组或句子充当，位于 动词之后。如：
He wrote many plays. 他写了许多剧本。 She loves swimming. 她喜欢游泳。 5. 宾语补足语：用来对宾语进行补充和阐明,一般由
名词,非谓语动词,形容词等充当.如： He told us to stay. 他叫我们留下。 I’ve never seen her dancing. 我从未看见过她跳舞 I found it difficult to refuse him. 我感到极难拒绝他。
（六）副词(adverb),是一种用来修饰动词、形容词、
全句旳词，阐明时间、地点、程度、方式等概念旳 词。副词是一种半虚半实旳词。副词可分为：地点 副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词.
地点副词，如：here，there，inside，below等
程度副词，如：seriously，well, extremely，very等
We have finished our work already.
3. 表语：表达主语旳身份、性质、状态和特征，一 般由名词、形容词、或相当于名词、形容词旳词、 短语或句子充当，位于连系动词之后，与连系动词 一起构成句子旳谓语。如：
Be careful! 小心! He looks very angry. 他看上去很愤怒。 His job is looking after sheep. 他旳任务是看羊。
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词之欧阳史创编
1、名词名词 (Nouns）是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2、代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能，动词可分为四类。
4、形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5、冠词的定义冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。
（二）1、名词，人或事物的名称3、代词，代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3、动词，动作或状态4、数词，表示数目或顺序（比如序数词，5th就是表示顺序）5、形容词，人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6、副词，动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词，表示名词的泛指或特指8、介词，表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词，代词或其他名词性结构）9、连词，连接词与词，短语与短语，句子与句子10、感叹词，表示说话时的感情或语气（三）1、adj. / a. 形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2、adv. / ad. 副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3、prep. 介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4、conj. 连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5、num. 数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6、int. 感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt. 及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi. 不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n. 名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron. 代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11、art = 冠词，article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类：1．名词：表示人、物或地方等，如：John，teacher；table，pen；London；beauty．2．代词：用来代替名词，以避免重复某个名词，如：I，you，it，that，those，them．3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词，如：good（man），white（paper），every（book），much（water），（John is）hon－est，（He seems）lazy．被修饰或限制的名词，叫做主体词（head-word）。
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、方式、程度等概念。
如: slowly。
here3、___名词表示人、物、地点、时间、情感、概念等实体或抽象事物的词汇。
可独立成句，通常可以用代词替代。
如: book。
love4、___代词代替名词或数词的一种词类，具有名词和形容词的功能。
包括人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词。
如: he。
their。
this5、v。
/ verb动词用来表示动作或状态的词汇，每个完整的子句都要有一个动词。
可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
如: run。
think6、___数词表示数目或顺序的词汇，可用作名词或形容词。
分为基数词和序数词两种。
如: three。
fifth7、art。
/ article冠词置于名词前起限制作用的一种虚词，分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词。
如: a book。
the sky8、___介词用来表示词与词、词与句之间的关系的词汇，不能单独作句子成分。
后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作宾语。
如: in。
with9、___连词用来连接词与词、短语与短语、句子与句子的词汇。
如: and。
but10、int。
/ n感叹词表示说话时的感情或语气的词汇。
如: wow。
oh___ for you。
He is upset with Mary。
Adverbs modify or limit verbs。
adjectives。
other adverbs。
and even ns。
ns。
___ the task with great care。
He is an ___ kind individual。
John is ___ at seven o'clock。
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（一）名词
名词有可数与不可数之分，有数和所有格的变化。
名词在句中可以做主语、宾语、表语、同位语和定语等。
考点1：名词的数
考向一：可数名词单数变复数的规则变化
考向二：可数名词单数变复数的不规则变化
第一条，a变e （man→men,woman→women）
第二条，oo变成两只e （goose→geese, tooth→teeth,foot→feet）
第三条，看见孩子长大成ren（child→children）
第四条，老鼠爱大米（mouse→mice）
第五条，绵羊和鱼都一样（sheep→sheep,fish→fish）
第六条, 各国人，都好记：中日不变英法变，其他后面加-s （Japanese→Japanese,Chinese→Chinese,Englishman→Englishmen,Frenchma n→Frenchmen,German→Germans）
考向三：不可数名词量的表达
考点2：名词的所有格
1.一般情况下，在词尾直接加“’s”。
Eg: Lily’s parents 莉莉的父母
2.以-s结尾的复数名词在s后加“’”Eg: the twins’ room 双胞胎的房间
3.表示非生命物体的所有格经常用of短语。
Eg: a map of China 一张中国地图
（二）冠词
冠词分不定冠词a/an和定冠词the两种
考点1：不定冠词
不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的单词前。
魔法记忆：不定冠词用法顺口溜
冠词a、an两种帽，许多名词都需要。
开头读音若是元，要把an帽来添。
辅音起首戴a帽，记住规律莫乱套。
考点2：定冠词
魔法记忆：定冠词the的用法顺口溜特指双方熟悉，上文已经提及；
世上独一无二，方位名词乐器；
某些专有名词，外加复数姓氏；
序数词最高级，习惯用语要特记。
魔法记忆：零冠词的用法顺口溜
下列情况不用冠，名词之前代词限。
复数名词表泛指，球类学科和三餐。
专有名词不可数，星期月份季节前。
交通手段和节日，习语称谓和头衔。
（三）数词
数词是指表示数目多少或顺序先后的词，有基数词和序数词两种。
考点1：基数词
考向一：基数词表示数量的多少。
其构成方式是：
①1-12特殊记；13-19以teen来结尾；20-99之间的整十数以ty结尾；21-99之间的两位数个位和十位之间要加连字符“-”。
② 100以上的基数词，百位数和十位之间用and相连。
③表达1000以上的基数词，应从后面向前数，每三位数加“，”，自后向前第一个逗号前读thousand;第二个逗号前读million;第三个逗号前读billion；然后一节一节的表示。
考向二：基数词的常见用法
考向三：基数词的特殊用法
表示准确的数量时，hundred,thousand,million和billion用原形；
表示不确定的数量时，hundred,thousand,million和billion后面加-s并跟介词of.
考点2：序数词
序数词表示事物排列的顺序。
魔法记忆：序数词构成形式
基变序，有规律。
一二三，特殊记；
八去-t, 九去-e; -f来把-ve替（fifth,twelfth）;
看见-ty来结尾，-y变-ie莫迟疑。
若是看见几十几，只变个位就可以。
考点3：分数
英语分数由基数词和序数词构成，基数词作为分子，序数词作为分母。
当分子大于1时，分母用复数。
魔法记忆：分数构成形式
英语分数不费事，
“母序子基”四个字。
-s.
分子若是大于1，分母还须加。