认识浮力ppt16 教科版

1 一切浸入液体或气体中的物体，都受到液体或气体 对它________的力，叫做________。
2 用手把水中的小石块从水中托出时，感觉到在水中 时用力________(填“大于”“等于”或“小于”) 托出水面后的用力，这说明石块在水中时受到了 ________________________。
1 浸没在液体中的物体，其下表面受到的液体压强 ________(填“大于”“小于”或“等于”)上表 面受到的液体压强，物体受到的浮力就是液体对 物体向上和向下的________。
2 下列飞行的物体，其飞行原理与浮力无关的 是( )
知识点 3 测量浮力
在前面的活动中，我们用手可以感受浮力。而要得出 浮力的确切数值，需要借助仪器。
从视频中可以看出，物体在液体中弹簧测力计减小的
示数就是液体对它的竖直
向上的浮力。
用弹簧测力计测量浮力大
小的方法 1. 用弹簧测力计测出物体 F=G
的重力G。 2. 将石块浸没入水中，记下
F示
F
F浮
弹簧测力计此时的示数F示。
浮力的大小：F浮=G-F示
G
G
交流：沉在水底的铁球有没有受到浮力
铁球将沉到水底， 没有受到浮力
第十章 流体的力现象
10.2 认识浮力
正是由于各种各样 船的出 现，才使人类的足迹由陆 地延伸到海洋。
正是有了潜水艇，人类 才能象鱼儿一样在水底 欢快的游动。
飞艇和热气球的出现给人类插上了 飞翔的翅膀，使人类能展翅高飞。
知识点 1 什么是浮力
观察下面的图，带着问题思考、讨论、交流
人为什么能浮在死海海面上 护卫舰为什么能浮在海面上
【例2】一长方体木块平放在水中，上表面受到向下 的压力为5 N，木块受到的浮力为8 N，则下表面受 到的水的压力是___1_3____N，方向是__竖__直__向__上__的。
总结
浮力产生的原因是物体上下表面存在着压力差，可应 用压力差法计算浮力，即F浮＝F向上－F向下，得F向上＝ F浮＋F向下＝8 N＋5 N＝13 N。
4 如图甲所示，一体积为1.0×10－4 m3的实心物体A 悬挂在弹簧测力计下，弹簧测力计读数为2.8 N， 若把此物体浸没在某种液体中，弹簧测力计的读 数变为1.8 N(如图乙)，物体在这种液体中受到的 浮力是________ N。
பைடு நூலகம்
浮力方向：
总是竖直向上
F浮
F浮
【例1】一个盛有盐水的容器中有一只鸡蛋，容器放
在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你
认为鸡蛋所受浮力的方向应是( C )
A．F1 C．F3
B．F2 D．F4
总结
本题设置了一个“盛有盐水的容器”“放在斜面上” 的思维障碍，借此来考查同学们对浮力方向的理解情 况。有的同学概念不清，误以为浮力的方向是垂直于 容器底面向上的，事实上，物体在液体中所受浮力的 方向总是竖直向上的，与盛液体的容器的放置情况无 关。
知识点 2 浮力产生的原因
探究浮力是怎样产生的？
小组讨论： 1. 长方体前后两侧面与左右两侧面受力情况是否相同？ 长方体左右两个侧面的对应部分在水中的深度相同，因 而水的压强也相同；由此可知， 长方体左右两侧面受到的压力 大小相同，方向相反。
F
F
2. 比较长方体的上表面和下表面受到水的压力F向上和
F向下，哪个大？为什么？
因为h1>h2 ,则P向上>P向下，
所以， F向上> F向下。 浮力就是液体对物体产生的 向上向下的压力差。
浮力的大小：
F向下
h2 h1
F浮＝F向上－F向下 (压差法）
F向上
注意：当物体与容器底部紧密接触时， 由于物体没有受到向上的压力， 所以浮力等于0。 例：桥墩、船陷入海底、木桩。 可见，要产生浮力，必须有向 上的压力
D．1 N
【解析】
当把物体浸没在水中后，物体受到拉力F、浮力F浮以 及重力G的作用，根据力的平衡知识有F＋F浮＝G， 所以F浮＝G－F＝4 N－3 N＝1 N。
总结
应用称量法求浮力，只要题中涉及物体在空气中的重 (G物)和浸入液体中弹簧测力计的示数，计算浮力，就 可应用公式F浮＝G物－F求得。
1 如图所示，此实验可以告诉我们( ) A．铜块重3 N B．铜块所受浮力为3 N C．铜块所受重力与铜块所受浮力 之差等于3 N D．铜块所受液体的压力为3 N
1 潜艇在水中受到浮力，这个浮力是___________对 _________的作用，浮力的方向是___________。
2 物体A浸入水中前后，弹簧测力计的示数如图所示。 求水对物体A的浮力。
3 将重力相同的木块和铁块放入水中后，木块浮上 来，铁块沉下去，以下说法中正确的是( ) A．只有木块受到浮力的作用 B．只有铁块受到浮力的作用 C．木块和铁块都受到浮力的作用 D．无法判断它们是否受到浮力的作用
小孩为什么不会掉到水里 飞艇为什么能飞到空中
这一切都离不 开“浮力”。 那么什么是浮力呢？
结论： 一切浸入液体或气体中的物体，都受到液体或气体对 它向上的力，叫浮力。 浮力的施力物是液体(气体)，受力物是浸入液体(气体) 的物体。
活动：感受浮力 实验一：用手把乒乓球按入水中 乒乓球放在水底松手后它将 怎样运动？为什么？ 松手后乒乓球将向上运动，它 受到水对它一个向上的力。
铁球将沉到水底时， 底部有水，有水的压 力，应该受浮力
只要上下表面存在压力 差，物体在液体中受到 浮力——与它的沉浮无 关
【例3】(广西桂林)用弹簧测力计测出一个物体重为4N，
然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变
为3 N，则该物体在水中受到的浮力是( D )
A．7 N
B．4 N
C．3 N
2 有一质量为10千克的物体，当它浮在水面上时， 所受浮力是________牛。(g＝10 N/kg)
一、什么是浮力？ 1. 浮力定义：浸入任何液(气)体中的物体都会受到液
(气)体竖直向上的托力，叫做浮力。 2. 称重法计算(测量)浮力：F浮=G-F 二、浮力是怎样产生的(压力差法)
浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。 F浮=F上－F下
实验二：把物块从水中托出 用手把沉在水底的铁块托出， 和在空气中托住感觉一样吗？ 感觉不一样，在空气中托住铁 块比水中要重些在水中水要给 铁块一个向上的力。
实验三：用线把木块拉入水中 用线把木块拉入水中，你有何感 觉？观察线的方向？在水底松手 后它将怎样运动？为什么？
观察现象：
物块在水中都受到了一个向上的力，这就是浮力 。