我的足迹+我的梦PPT课件

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我的梦主题班会PPT课件

我的梦主题班会PPT课件

我要飞的更高 飞的更高 狂风一样舞 蹈 挣脱怀抱
我要飞的更高 飞的更高 翅膀卷起风暴 心生呼啸 飞的更高
第29页/共30页
感谢您的观看!
第30页/共30页
追梦的 过程中, 有眼泪 有汗水 有自豪 的呐喊
第27页/共30页
梦想很美,有梦就有未来,可实现自己的梦想却需要付 出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起,假如梦想和 眼泪、汗水不在一起,就变成了空想。俗话说:没有做不到、 只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛,我们就一 定要有梦想,每一个人的梦想聚集起来,就汇成了明天的— —中国梦。
他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆. 他想; 我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结 实实, 永远不会倒塌 ! 从此以后, 茅以升特别留心各 式各样的桥, ……天长日久,•他积累了很多造桥的知识. 他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了 自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家.
我长大了要养好多小动物
第14页/共30页
我想快点长大,长大了就可以照顾爸爸妈妈, 我爱他们。
第15页/共30页
你的梦想是什么?
我的梦想是
成为一个精通魔法的小精灵
他能让我在愚人节里更快乐! 他能让我的生命更精彩! 我的梦想是
成为一名知书达礼的小作家
他会让我的世界充满 欢乐,悲伤和梦幻! 我的梦想是
第3页/共30页
好多好多的人为了自己美好的梦想, 不断努力,不停进取,才有了今天的美 好生活。
我国是个多民族的国家,无数的仁 人志士,为了实现自己的梦想,为了祖 国的腾飞,他们让鲜血撒向祖国的山山 水水;他们顽强拼搏,努力奋斗,终于 使我们的祖国屹立在世界的东方,有了 今天世人瞩目的辉煌。

追寻梦想的足迹——小学生梦想教育的班会PPT主题班会

追寻梦想的足迹——小学生梦想教育的班会PPT主题班会
详细描述
追求梦想的过程中会遇到各种困难和挑战,只有拥有坚定的信念和毅力才能够克服这些 困难。家长和老师可以通过鼓励孩子坚持自己的目标、培养孩子的自我控制力和意志力 等方式,帮助孩子树立坚定的信念和毅力。同时,家长和老师还可以通过引导孩子正确
面对失败和挫折,培养孩子的抗挫能力和乐观向上的心态。
02
梦想的探索
克服困难与挑战
困难与挑战是实现梦想的必经之路, 要教育小学生勇于面对困难,不畏惧 挑战,从困难中寻找成长的机会。
培养小学生积极的心态,让他们相信 只要努力,没有克服不了的困难。同 时,也要让他们知道,有时候需要学 会接受无法改变的事实。
培养解决问题的能力
01
解决问题是实现梦想的关键能力 ,要教育小学生如何分析问题、 提出解决方案并付诸实践。
梦想能够激发人的内在动力,使人不断努力向前;同时,梦想也是人们前进路上 的指引灯塔,帮助人们明确自己的目标和方向。对于小学生而言,拥有梦想能够 让他们更好地规划自己的人生道路,为未来的发展打下坚实的基础。
激发小学生的梦想
总结词
家长和老师应该关注小学生的兴趣和爱好,引导他们发现自己的潜力和特长,从而激发他们的梦想。
为实现梦想而努力奋斗
为实现梦想而努力奋斗,不怕苦、不怕累, 用实际行动去证明自己的能力。
梦想不是遥不可及的幻想,而是需要通过努 力奋斗才能实现的目标。对于小学生而言, 为实现梦想而努力奋斗,不仅需要勤奋刻苦 的精神,还需要具备持之以恒的毅力和决心 。只有不怕苦、不怕累,用实际行动去证明 自己的能力,才能最终实现自己的梦想。因 此,为实现梦想而努力奋斗,是每个小学生
长期目标
引导小学生思考自己未来的职业方向 和人生规划,树立远大的长期目标, 激发追求梦想的动力。

我的成长足迹PPT(人教新课标六年级下册)优质课件PPT

我的成长足迹PPT(人教新课标六年级下册)优质课件PPT
人教新课标六年级品德与社会下册课件
第四单元 再见,我的小学生活
2021/02/01
1
2021/02/01
2
同 桌 的 他 或 她
2021/02/01
3
可 爱 的 同 学
2021/02/01
4
启 蒙 老 师
2021/02/01
5


的Байду номын сангаас




2021/02/01
6
总结:
一个人的成长离不开老师、同学、家人的关 心和爱护,同时每个人都要面对困难与挫折, 只要正确、冷静地面对,学会珍惜,永不气 馁,就会不断进步。
2021/02/01
10
2021/02/01
7
我和同桌的故事
2021/02/01
8
调查
你准备好迎接初中阶段的新生活了吗?
2021/02/01
9
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
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我的成长足迹_PPT课件(人教新课标六年级品德与社会下册)

我的成长足迹_PPT课件(人教新课标六年级品德与社会下册)

入队仪式
学雷锋做好事
绘画
最让我开心的事 是受到了妈妈和 老师的表扬! !(*^__^*)
刘华的成长大事记
时 间 200 9 201 1 201 3 201 4 201 5 年龄 6岁 8岁 10岁 11岁 12岁 事件内容 我上学了,成为了一名小学生 上二年级时,我被评为“三 好学生” 在春季运动会跳绳比赛中获 得第一名的好成绩。 在学校组织的“沐浴书香”经 典诵读中获得二等奖。 在学区进行的“争做好少年” 征文活动中获一等奖。
温馨提示:
我们一起来记下我们童年成长的 足迹。 提示:1、获得表彰证明了自己 的努力,我们应该记下来。 2、一些失败与挫折让自己知道 还存在不足,应该记下来。 3、自己成功地独立完成了一件 事,觉得自己长大了,算是一件大 事。
提到童年,总使人有些向往。 不论童年生活是快乐,是悲哀,人 们总觉得都是生命中最深刻的一段; 有许多印象,许多习惯,深固地刻 画在他的人格及气质上而影响他的 一生。 ——冰心
六年级品德与社会上册第四单元
我的成长足迹
任桥小学 丁耀华
小朋友在幼儿园做游戏
小学生校园留念
同学们在操场上打篮球
转眼间,大家已经度过了 六年的小学时光,这六年对于 大家每一个人来说极其重要。 回望六年Байду номын сангаас小学生活,你一定 有不少的发现。
给大家说说在
这六年里,有哪
些使你开心的事,
哪些是值得你骄 傲的?
总结:
一个人的成长离不开老师、 同学、家人的关心和爱护,同 时每个人都要面对困难与挫折 ,只要正确、冷静地面对,学 会珍惜,永不气馁,就会不断 进步。
我的感言
• 用心关爱学生。 • 用爱呵护学生。 • 用情温暖学生。 • 造就一代新人!

六年级下册品德《我的成长足迹》PPT(原创_动画_有台词)

六年级下册品德《我的成长足迹》PPT(原创_动画_有台词)

成长中,我们会学会感恩、会 学会团结、学会自立......会学会 很多很多;我们也会认识:真、假、 善、恶、美、丑。成长是有坎坷的, 哪会有人没有磕磕绊绊。经历的越 多,成长的越快。总在父母的关照 下生活,永远不会成长;要相信自 己,自己去做好每一件事,这才叫 做成长!
一个人的成长离不开老师、同学、 家人的关心和爱护,同时每个人都要 面对困难与挫折,只要正确、冷静地 面对,学会珍惜,永不气馁,就会不 断进步。
பைடு நூலகம்准备好迎接初中阶段的新生活了吗?
准备 好了
人 数 (人)
准备 当中
完全 没有
测评:
在这六年里,我们有过( 欢笑),有过 成功 ),也经历过 (悲伤);取得过( ( 失败)。正是这些点点滴滴铺成了我们 ( 成长的道路 ),组成了我们生命中一段 珍贵的(人生历程 )。
朗林一小
张艳艳
学习目标:整理自己成长的足迹,感 受自己的变化与进步。 自学提示: 1、认真阅读教材68-69页内容。 2、小组内交流 (1)你想用什么办法把六年的成长 记录下来呢? (2)哪些事情算是成长中的大事, 值得记录呢?
六年前的郭骞晨
现在的郭骞晨
2012年7月艺术节
发 给大家说说在这六年里, 现 与 有哪些使你开心的事,哪 感 些值得你骄傲的事? 慨
请带着感情齐读68页冰心老人的话
六年中发生过不少值得记忆 的事。我们把它们写下来,这是我 们童年成长的足迹。
我的成长大事记
——年,我上学了,成为了一名小学生。
——年,我戴上了红领巾,成为了一名少先队员。
——年,我自己上学不用妈妈送了。
、、、、、、
请大家交流交流你身边的人为 你所做的事,或者对你的帮助关心 与呵护。

我的成长足迹_PPT课件(人教新课标六年级品德与社会下册)[1]

我的成长足迹_PPT课件(人教新课标六年级品德与社会下册)[1]
六年级品德与社会上册第四单元
我的成长足迹
任桥小学 丁耀华
小朋友在幼儿园做游戏
小学生校园留念
同学们在操场上打篮球
转眼间,大家已经度过了 六年的小学时光,这六年对于 大家每一个人来说极其重要。 回望六年的小学生活,你一定 有不少的发现。
给大家说说在 这六年里,有哪 些使你开心的事, 哪些是值得你骄 傲的?
入队仪式
学雷锋做好事
绘画
最让我开心的事 是受到了妈妈和 老师的表扬!
!(*^__^*)
刘华的成长大事记
时 年龄 间
事件内容
200 6岁 我上学了,成为了一名小学生 9
201 8岁 上二年级时,我被评为“三
1
好学生”
201 10岁 在春季运动会跳绳比赛中获
3
得第一名的好成绩。
201 11岁 在学校组织的“沐浴书香”经
我的感言
• 用心关爱学生。 • 用爱呵护学生。 • 用情温暖学生。 • 造就一代新人!
4
典诵读中获得二等奖。
201 12岁 在学区进行的“争做好少年”
5
征文活动中获一等奖。
温馨提示:
我们一起来记下我们童年成长的 足迹。
提示:1、获得表彰证明了自己 的努力,我们应该记下来。
2、一些失败与挫折让自己知道 还存在不足,应该记下来。
3、自己成功地独立完成了一件 事,觉得自己长大了,算是一件大 事。
提到童年,总使人有些向往。 不论童年生活是快乐,是悲哀,人 们总觉得都是生命中最深刻的一段; 有许多印象,许多习惯,深固地刻 画在他的人格及气质上而影响他的 一生。
——家人的关心和爱护,同 时每个人都要面对困难与挫折 ,只要正确、冷静地面对,学 会珍惜,永不气馁,就会不断 进步。

职业生涯规划-我的足迹,我的梦

职业生涯规划-我的足迹,我的梦

我善于搜集、整理、分析 信息资料,技术分析方面 的工作我会很吃香。
我酷爱组织管理类的工作, 项目经理、行政人员、工 拍板做决定、传达指示、 厂主管、数据库管理、财 监督别人。统计发现很多 务、建筑、银行官员、信 这种特点的人在中层管理 息总监、后勤与供应人员、 职位上做得很出色。 业务运作顾问 专业工作领域对我的吸引 力在于我能赢得较高的声 望,特别是在著名单位里 工作更使我引以为豪。 牙医、内科医生、法官、 股票经纪人、教师、律师、 土木/机械工程师、校长
买房
买车
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门 新兴学科,其在公民经济中施展着越来越重要的作用。 控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基 础,电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手腕, 同时也包括了系统分析、系统设计、系统开发以及系 统管理与决议等研究领域。该专业还有一些特色,就 是强弱电结合、电工电子技术相联合、软件与硬件相 结合,拥有交叉学科的性质,电力、电子、控制、计 算机多学科综合,使毕业生具备较强的适应能力, 是 “宽口径”专业。
每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、 信念、追求、抱负;每个人心中都有影 片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨 砺。一个人要想获得成功,就必须付出 勇气,付出努力,拼搏、奋斗。成功不 相信颓废;成功不相信幻影,未来是要 靠自己去打拼!
MY FOOTPRINT AND MY DREAM
谢谢
经过科学系统的测评后得出的对我性格,优势 的分析评价
我的优势特点 对应的典型职业 营销(实物)、厨师、教 师、公务员、警察/侦察人 员、健康/安全专家、保险 代理、采购、法院工作人 员、预算分析人员、估价 人员 机械工程师、计算机分析 人员、网络管理员、技术 培训师、审计师

我的足迹我的梦

我的足迹我的梦

科学家说: 梦想是推动他们从事研制创造的原动力;
哲人说: 梦想是主观思想对客体世界的希翼……
人在成长
梦想在变化
有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天他 们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包
的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说, 我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬 楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了,哥哥说“包包太 重了,不如这样吧,我们把包包放在这里,等来电后坐 电梯来拿。”于是,他们把行李放在了20 楼,轻松多
原来,我们所有的梦想都留在了
20岁之前的青春岁月 !!!
是考上一所理想的大学? 成为CEO? 环游世界?
成为人人仰慕的明星?
当老师医生? 还是……
梦想
一 列 没 有 返 程 的 列 车
梦想
电玩,网络
漫画、小说
……
青春旅途中的一 个个诱惑与障碍
所谓爱情
社会上复杂 的人际关系
你 的 人 生 路 途
在美国西部的一个小乡村里,生活着一个平凡的少年,少年的 家境很贫寒,但他的理想却是远大的。15岁那年,少年就写 下了他气势不凡的《一生的志愿》:“要到尼罗河、亚马逊河 和刚果河探险;要登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦金利峰; 驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马;探访马可﹒波罗和亚力山大一 世走过的道路,主演一部《人猿泰山》那样的电影;驾驶飞行 器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作;谱 一部乐曲;写一本书;拥有一项发明专利;给非常的孩子筹集 100万美元捐款……” 少年一共列出了127项人生的宏伟志愿,亲人和朋友们看 到他的这些理想,都不禁哑然失笑,这些理想,一个都很难实 现了,127个,一个人的力量是根本不可以实现的。 然而少年却始终为这些志愿所努力着。他开始了将梦想转为现 实的漫漫征程,一路风霜雪雨,硬是把一个个近乎空想的夙愿, 变成了一个个活生生的现实,他也因此一次次地品味到了搏击 与成功的喜悦。 四十多年过去了,少年居然一个人实现了《一生的志愿》 中的106个愿望……这一奇迹震惊了整个世界。他就是上个世 纪著名的探险家约翰﹒戈达德。 后来,有人曾经询问过戈达德,为什么他能将常人无法实 现的愿望能一一实现,戈达德的回答很简单:“我只是让心灵 先到达那个地方”

成长足迹ppt课件

成长足迹ppt课件
灵活调整
根据实际情况灵活调整家庭和事业的安排, 以达到更好的平衡状态。
对子女的期望与教育观
培养独立自主
重视品德教育
希望子女能够独立思考、自主决策,不依 赖他人。
注重培养子女的道德品质和社会责任感, 让他们成为有担当的人。
鼓励探索与创新
提供多元发展机会
鼓励子女勇于尝试新事物,培养创新思维 和创造力。
拓展人际关系
参加社会实践和志愿者活动, 结交志同道合的朋友,拓展人
际关系网络。
展望未来
05
职业规划
职业目标
设定明确的职业目标,包括长期和短 期目标,有助于规划个人职业发展路 径。
提升技能
根据职业目标,不断提升个人技能和 知识,以增强在职业生涯中的竞争力 。
探索兴趣与激情
发掘自己的兴趣和激情,将它们与职 业发展相结合,能够增加工作的满足 感和成就感。
求和招聘要求。
网络投递
利用招聘网站和社交媒体平台 ,广泛投递简历,扩大求职渠
道。
面试技巧
了解面试流程和常见问题,提 前准备回答,提高面试通过率

工作中的成长
适应新环境
面对新的工作环境和团 队,尽快适应,融入团
队,发挥个人价值。
不断学习
工作中保持学习的态度 ,不断提升自己的专业
技能和知识水平。
承担责任
青春岁月
03
友情与爱情
友情
描述青春时期的友情,如何与朋 友相处、共同经历的欢乐与泪水 ,以及友谊对个人成长的影响。
爱情
探讨青春期的爱情观,初恋的甜 蜜与苦涩,以及如何正确对待和 处理感情问题。
人生观的形成
价值观
分析在青春期如何形成自己的价值观 ,以及价值观对个人选择和行为的影 响。

(赛课课件)六年级下册品德与社会《我的成长足迹》

(赛课课件)六年级下册品德与社会《我的成长足迹》

我听别人说,她背着我说我坏话,但 我又不敢问她,就一直憋在心里,不 理她了,这事是我不对。
我看到高亚男不理我,我想她一定对 我有意见,你不理我,我为什么要理 你呀,就这样关系越来越糟糕。我也 有不对的地方。
高亚男和张欣雨永远是好朋友
拖了班级的后腿,是应 该愧疚。但你能认识到 自己的不足,也是一种 进步。大家不仅不会讨 厌你,还会为你的进步 而高兴。
成 功
2011年国庆前夕,我的爸爸妈妈闹
离婚,我把这件事悄悄告诉了您,
您为了劝说我的爸爸妈妈,挽救我
们这个即将破碎的家,国庆节期间,
不停地打电话给我的爸爸妈妈,还
找我的妈妈谈心,爸爸妈妈被您的
真情所感动,终于和好了。今天, 感
我要对您说一声:“老师,谢谢

您!”
我是三年级时从乡镇学校
转来的,当时很孤独,学
第1课 我的成长足迹
这是三年级时,到奥陶纪石林旅游的合影
这是四年级春游时,同学们和老师在一起共进午餐
这是品德课上,同学们一起游戏的场景
这是去福利院慰问孤寡老人,同学们表演节目
在福利院陪老人聊天、帮忙打扫卫生
这是我们自己设计的“班级树”






成失Leabharlann 愧功败疚
我的小发明“天花板除尘器”获 得了宜昌市青少年科技小发明一 等奖,我写的科技小论文《我发 明了天花板除尘器》获得了全国 青少年科技小论文竞赛一等奖。

12、人乱于心,不宽余请。20:49:4920:49:4920:49Thursday, April 29, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.2921.4.2920:49:4920:49:49April 29, 2021
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