扩写范文大全
扩写作文八篇
扩写作文八篇扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。
下面是小编收集整理的扩写作文八篇，希望对你有所帮助！篇一：鹬蚌相争扩写在一条小河里，住着一只大蚌，它天天都想去晒太阳，可是没有一个好晴天。
有一天，阳光灿烂，大蚌决定出去透透气，它来到岸上，张开蚌壳，觉得舒服极了，就在它晒太阳的时候，一只鹬鸟飞了过来，它神不知，鬼不觉地就对这蚌肉啄了一下，蚌大声的叫着：“哎呦！哪个讨厌鬼啄的我啊？”鹬鸟说：“是我——鹬，我今天要把你吃光！”说完鹬鸟啄的更带劲了。
蚌非常生气，把壳一合，夹住了鹬鸟地嘴，鹬鸟大声的说：“你这个东西，怎么把我的嘴夹住了啊？”蚌说：“我今天要把你的嘴夹断，让你还高兴。
”鹬鸟对蚌说：“让你夹，我看你能在岸上待多久，今日不下雨，明天不下雨，你就会被太阳晒死！”蚌也不服气的说：“我今天不松口，明天也不松口，你就会被饿死，你就等着死吧！”就这样鹬鸟和蚌谁不也让谁，仍然在争斗着。
这时，一个渔夫正好从这经过，看到了争斗中的鹬鸟和蚌，高兴的说：“看来今天运气不错啊，捡这么大的便宜！”渔夫边说边弯腰捡起了地上的鹬鸟和蚌，把它们放进背篓里，美滋滋的回家了。
鹬鸟和蚌，这下不再争吵了，因为它们已经因为争斗而送了自己的性命了。
篇二：赠汪伦扩写古时候，李白是一位非常有名气的浪漫主义诗人，写下了很多千古名诗，被后人广为流传。
在当时，有很多人仰慕李白的才华横溢，汪伦也是其中之一。
汪伦何许人也，是安徽泾县的一个无名小卒。
但他知道李白平生两大爱好，饮酒和游山玩水。
于是汪伦写了一首诗来邀请李白。
汪伦写到：“先生好游乎？吾这里有十里桃花。
先生好酒乎？吾这里有万家酒楼。
”李白一看大喜，马上去找了汪伦，他问汪伦：“十里桃花在哪？”汪伦答：“这里只有十里桃花这个地方，因数十里之外只有一株桃花而闻名。
”李白又问：“一万家酒楼在哪？”汪伦答：“这里只有一栋名为万家洒楼的的酒楼。
”李白心里有些恼怒，但他转念又想：汪伦非常机灵，于是李白留下与汪伦饮酒吟诗。
扩写作文集合10篇
扩写作文集合10篇扩写作文集合10篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的扩写作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
扩写作文篇1随着炎热的夏天过去，天高云淡的秋天悄然而至。
这天早晨，阳光灿烂，美丽的朝霞明亮地照耀着大地，似乎每一片云朵里都有一个新的生命在颤动。
这美丽的秋天的早晨。
此时此刻，苏轼穿戴好衣冠，漱了口后，吹着响亮的口哨走出家门。
一排排燕子横贯天边，齐头并进。
苏轼抖了抖衣领，望着燕子南去的身影，长叹道：“归雁南去秋来到，时间如梭不复还。
”说着，苏轼又踏上了新的旅程。
“咯噔…咯噔…”随着有节奏的马蹄声，不知不觉中，被融入了庐山之中。
新鲜的空气，美丽的风景，简直是人世间的天堂。
“哷……”苏轼拽了拽缰绳，马停了下来。
苏轼跳下马，顿时，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。
早晨，好清爽！苏轼走过一段十字路，眼前的景象令他吃惊：只见大片大片的枫树林似乎怀着火一样的热情迎接着他的到来。
林中零零星星的草房隐隐约约地坐落在半山腰，给静寂的庐山添加了许多生机。
其实它们不大引人注意，引人注意的是那若隐若现的庐山。
庐山在云雾的笼罩下，犹如一位位披着面纱的仙女在翩翩起舞。
苏轼来到山脚下，抬头仰望，忍不住赞叹道：“这庐山，重峦叠嶂，美不胜收。
”说话间，又来到了山的侧面，刚回头的苏轼目瞪口呆，这是刚才的庐山吗？怎么与刚才的情景完全不同：这里奇峰陡峭，危崖险岩，云雾缭绕，神秘莫测。
光滑的岩石上滚动着晶莹剔透的露珠。
苏轼愣了半晌，感悟道：“原来这庐山从不同的角度观看，就会有不同的美景。
”恍然大悟的苏轼又从远处眺望；高处鸟瞰；近处观察；横着端详……什么山峦起伏，隐天蔽日，连绵起伏，深沟幽壑，庐山都蕴藏着。
苏轼又想了想，庐山这么美丽，它究竟是“英俊潇洒”的俊男？还是“如花似玉”的少女？还是“活波可爱”的孩子呢？苏轼想了半天，嘿嘿一笑，诗兴大发：来到附近的西林寺，提笔在墙壁上挥下了这首千古名诗：题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
扩写作文优秀6篇
扩写作文优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【精选】扩写作文六篇
【精选】扩写作文六篇【精选】扩写作文六篇在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的扩写作文6篇，希望对大家有所帮助。
扩写作文篇1清晨，太阳出来了，天也刚刚亮了些，我便独自一人来到在高大树木的遮蔽下的破山寺。
这盼望已久的破山寺依然沉睡在一片清寂之中，晶莹的露珠在柔和的阳光下显得格外的耀眼。
那弯弯曲曲的小路，就如同我的人生一般，经历了无数次的坎坷。
那小路两旁的竹子排列着，靠得紧紧的。
沿着这条小路往下走，尽头处便是僧侣们的住所——禅房。
那红花绿柳掩映着，古老的气氛漫漫散开。
这禅房让人感觉那般淡雅，寂静。
山的无限风光与阳光相辉映，还真是耐人寻味！这里的景色让我感到十分愉悦，就连鸟儿们也被这景色陶醉，如同饮了甜蜜的花酒，一个个都在忘我地唱着歌。
树下的潭水在微风的吹拂下，渐渐泛起微波，使我的顾虑与杂念都消失净尽了。
我也不禁与这迷人的景色融为了一体，安静地享受这大自然带给我的患了与无忧无虑。
万物都静了下来，一切声音都黯淡了许多，唯有僧人敲打的钟磬音如此的悠扬！扩写作文篇2从前有一个楚国，楚国里有一个楚灵王。
有一天，在春暖花开的季节里，楚王去游山玩水时，忽然在塔亭中看见了一位婀娜多姿的绝色美女，她看起来是那么的楚楚动人。
可天色已经日近黄昏了，楚王只好离开了这百花争艳、青山碧水、蜂飞蝶舞的地方。
在回宫的路上楚王还是对那里的景色恋恋不忘，可更恋恋不忘的是那位美女。
于是第二天，楚王上朝了，他严肃的对着众多大臣和他的爱卿们说：“从今天起，只要腰身纤细的人一律有赏，但是只要腰身肥硕的人拉出去重大100大板！”话音刚落，文武百官心里都在想：“哼！不就是腰身纤细嘛，简单，这正是一个好机会，我一定要让楚王重视我，才好升官发财呀！哈哈。
”还有许多大臣们为了得到楚王的喜爱，把一日三餐减为只吃一餐，而且菜里只有素的，并且每天饭后都要在花园里散步。
扩写作文范文优秀5篇_1
扩写作文范文优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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扩写作文范文通用7篇
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扩写作文集合6篇
扩写作文集合6篇扩写作文集合6篇在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的扩写作文6篇，希望能够帮助到大家。
扩写作文篇1从前宋国有一个农夫，有一天，农夫去田里耕田。
农夫在耕田的时候，突然有一只兔子像飞一样冲过来，兔子撞到了一棵树桩，农夫看见了，就跑到树桩那里把兔子捡起来，农夫发现原来兔子是一个瞎子。
农夫非常开心，就想：如果还有一只兔子跑过来，那我就可以吃大餐了。
农夫想着，就放下手中的农具，趴到草地上盼着下一只兔子跑来，农夫等了一个下午，兔子却还没出现。
农夫说：“兔子为什么还没有来，我都要急死了！”农夫又等了一个时辰，兔子还没来。
农夫认为自己上了当，就拿起农具回到田里，农夫一回到田里，吓了一跳，农夫看见田里的草都长出来了，农夫又开始忙活了，农夫忙完就拿着兔子回家了。
农夫回到家后，把兔子放进锅里，兔子煮好后，农夫吃了兔子，但农夫还没吃饱，就饿着肚子，在家里睡觉了。
忽然有一天，有一个人把农夫的事情传遍了整个宋国，结果宋国人一直把农夫当作笑料。
这个故事的道理是对于有意外收获的时候不要有侥幸心理，不能不劳而获。
扩写作文篇2症状一：瞎编乱造扩写出来的文章远离了原文的主要人物和事件随意编造，凭着个人兴趣和意愿任意添加人物和情节，以至违背了原文主旨。
疗法：扩写前首先要仔细阅读提供的材料，正确把握原文的中心——这根准绳。
只要不偏离中心，鼓励合理而丰富的想像。
但是如果你的某些扩写设想与原文无关，甚至不合情理，那么，不管设想有多精彩，也不可取。
症状二：本末倒置将原文的某些次要情节或次要人物，当成重点，浓墨重彩地加以扩展，结果本末倒置，配角成了主角。
疗法：确定扩写点之前，要对原文进行细致分析，抓住主要情节和人物。
再看看原文对这些主要情节和人物的描写还存在什么不足之处，如：人物形象不够鲜明，叙述语言不够生动等。
对这些不足之处再进行合理的想像。
2024年扩写作文范文优质5篇
扩写作文范文篇2
“天北天南绕路边，托根无处不延绵。”每当读到这一句诗，眼前便浮现出那绿色的草和泥泞的土路……
在我们欣赏美景时，在牛羊吃草时，谁会想到它----不起眼的草根呢?地下的草根，哪怕是扎进石缝中，哪怕是被斩断了一次又一次，哪怕是被啃咬了一次又一次，草根也会重新长出。
草根啊，请你带着勇气，飞入我们每个人的心田吧!
请大家记住：生命的意义在于勇气!
扩写作文范文篇3
蛋炒饭，以自己那独特的美味盛行于全国，大街小巷，都能闻到那熟悉的味道。
蛋炒饭做法看起来简单，实际却颇为复杂，你要是做砸了，虽然看起来一样，可味道就失了几分！蛋炒饭，饭中有蛋，蛋中有饭，饭蛋互不贴粘，若是要加葱蒜，也得煸炒到没葱味，才算过关，吃一口蛋炒饭，更可沉迷于其中。
当然，还有一些不同的说法，但我认为，如果真是这样，可以发明一种包。往包里放东西，要是有人来偷包里的物品，包也会产生一种信息，让包上的拉链会自动关上，跟含羞草一样。人们的财务会更有保障的，
扩写作文范文篇5
岳阳楼距今1700多年历史，始为三国时期东吴将领鲁肃的阅兵楼，矗立于湖南岳阳市古西门城头，临八百里洞庭，瞰万里长江，气势雄伟，巧夺天工，享有“洞庭天下水，岳阳天下楼”的美誉。
做蛋炒饭，得用上等土鸡蛋，先入油，然后把淘好的籼米放进煸炒，匀蛋、撒蛋、翻蛋、淋酱，一定要把时间把握好，不然这饭形色，味道便会差了几分。
炒好的蛋炒饭晶莹透亮，每一粒米都很饱满，让人看了垂涎三尺。一起锅，香气四溢，很容易就把我这只小馋猫从电视机前吸引过来了，我吃蛋炒饭，只要吃上一口，便一发不可收拾，吃了一碗又一碗，回味无穷。
扩写作文范文（10篇）
扩写作文范文（10篇）通用扩写作文范文（10篇）扩写很考验我们的想象力，扩写作文不知道怎么写？不如看看这些扩写作文范文！下面是小编为大家整理的扩写作文范文（10篇），如果喜欢请收藏分享！扩写作文【篇1】高高的青山上云雾缭绕，睡了一夜的小草贪婪地吮吸着甘露，小鸟唱着歌迎接喷薄欲出的太阳。
浓浓的雾霭中走出一个人，这就是我——诗人贾岛。
山上杂草丛生，一道蜿蜒曲折的小路伸向天边。
路边的花朵竞相开放，万紫千红，美不胜收，蜜蜂、蝴蝶不时在花丛中翩翩起舞。
俯瞰山下，一条小溪潺潺流过，一幢幢房屋鳞次栉比，菜园、树林、田野……到处充满了悠闲的田园气氛。
我踱着步，皱着眉头走在山路上，不时地环顾四周，似乎在找些什么，一副心事重重的样子。
山上清新的空气，动听的鸟啭，泥土的芬芳，美丽的景色，都不能驱赶我心中的郁闷之情。
原来我要去拜访一名隐士，可怎么也找不到。
突然，我眼前一亮，在一棵高大的松树下，有一位童子正在专心致志地看着一本书，我心想：也许这个儿童就是隐士的童子吧。
我加快步伐，走到童子的身边，和蔼地问：“请问童子，你师傅隐居在这儿吗？”童子放下手中的读本，好奇地看了看我，点点头。
我又问：“那你知道你师傅去哪儿了吗？”童子回答：“嗯……也许他在山顶吧！”我迫切的问：“那你可知你师傅去做什么吗？”童子思讨了片刻，答曰：“师傅去山里采药了，但我不太清楚他的具体去处。
”我翘首遥望山顶，只见那儿云雾环绕，隐隐约约看见一个人影在晃动，却又马上消失在漫无边际的云雾之中……我情不自禁地赞叹道：“啊！多么清高、恬静、悠闲自在的生活啊！”我诗兴大发，提起笔写下了这首诗——《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
扩写作文【篇2】唐朝时期，有一位大诗人名叫贾岛。
一天，贾岛想拜访一下好友长孙霞。
说起长孙霞，那可厉害了，诗文、音律、医学样样精通。
可他对当时的朝廷不满，拒绝了全部的功名，隐居山中。
于是，贾岛便去长孙霞隐居的山中寻找。
【必备】扩写作文10篇
扩写作文【必备】扩写作文10篇无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的扩写作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
扩写作文篇1雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵，你会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚落在树叶上，它又滴落到松软的泥土上，我捧着带着泥土芬芳的雨珠，闻了闻，温暖的泥土味就流进我的心头，流进我的灵魂。
落叶铺成的地毯又软又香，加上落花的点缀，落叶仿佛变成了五线谱，落花变成了流动的音符，正在演奏着雨中的交响曲。
那些小雨点都会变魔术，落在地上就变成了色彩缤纷的蘑菇，它们好似大大小小的地上灯笼，正为雨中的树林做最美的打扮。
啊，雨中的树林是多么的美好。
扩写作文篇2我坐在床上，望着窗外的北风呼啸，苦笑了一下想：明天就要入伍了，就再也看不见亲人了。
清晨，我便带着我的衣物走出村口，看着亲人把我送到了大路，我的泪水不知什么时候流下脸颊，大雪和北风不停地催促我走向军营，我拼命地忍住泪水，回身离开了家人们。
每当日明风清的夜晚，我便会对着挂在天空上的一弯新月述说着自己对亲人的思念，每说一句话，我的心便颤动一下，久久不能入睡。
：娘，这是我给您写第三十封信了，战争很残酷，每场战役打响时，我都会祷告上苍，一定保佑我平安归来，可是当我看见我身边的战友一个一个倒在血泊里，我才知道家的美好，可以跟弟弟妹妹做游戏，可以跟哥哥姐姐拌拌嘴，气一气教书先生，生活好幸福。
原来，这就是我所追求的幸福。
，却早日降临在我身上，我却毫不知情。
娘，我思念您的笑容，思念您做的饭，思念您熟悉的气息。
我会好好活着，期待着下次全家团圆。
“我努力杀敌，一次次立下战功，可是我的愿望还没有变。
今年，我八十岁了，终于可以返回家乡，去看望娘、爹、姐姐……我看见了一位乡里的人，便问他：“我家中还有谁啊！“那人却愣了一下，虽然不能从双鬓已白的我找出十五岁的年青人，但那人马上说：”那边是你家……没等他说完，我便迫不及待的跑向家，到了门口，我边推门边说：“我回来了，我……。
【实用】扩写作文（通用45篇）
扩写作文【实用】扩写作文（通用45篇）在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的扩写作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
扩写作文篇1从前的荒山野岭，荒无人烟，寸草不生。
没有动物，没有植物，甚至……没有任何生命迹象。
洪水泛滥时，会发生山体滑坡；天气干旱时，岩石又裂开巨大的口子……春夏秋冬，四季轮回，年复一年，荒山就一直这样荒着，野岭也依旧这样野着，直到一群少先队员的出现。
他们扛着树苗，背着锨镐，一路又一路地走着，便多了一路又一路的绿色。
终于，一片又一片的绿色，覆盖了大地。
煎熬了几十年的荒山野岭，如今终于变成了青山碧岭！一棵棵树苗，在太阳的照耀下，越长越高，越长越茁壮，最终长成了参天大树。
放眼望去，这一山又一山的绿色是多么令人心旷神怡！当风儿轻抚着它们的时候，那树叶与树叶之间“沙沙”的声音，听上去是多么美妙！可爱的小鸟见到了，急忙叫上伙伴，来这里搭窝筑巢；小松鼠见到了，忙着跳上跳下，快活得叽叽直叫；小兔有了绿色的大伞，再也不怕天上的老雕；小猴有了茂密的树丛，开心得又蹦又跳。
山下那条原本浑浊咆哮的河水，现在也变得温柔起来。
河畔长满了碧绿的青草，每天都与清澈见底的小河絮絮谈心。
到了金色的秋天，丰收的果园更是一派忙碌的景象。
看着自己开辟的绿色之路，一种发自内心的自豪与骄傲油然而生。
我们坚信：明天的阳光一定更明媚，明天的月光一定更皎洁，明天的蓝天一定更纯净，明天的空气一定更清新，明天的明天一定更美好！扩写作文篇2康肃公陈尧咨擅长射箭，几乎百发百中，他也因此沾沾自喜，常在别人面前炫耀、自夸。
别人慑于他那高超的射箭技艺，不敢跟他媲美。
正因为这样，陈尧咨觉得自己的射箭技艺天下无双。
一天，陈尧咨又在自家园子里炫耀射箭的本领。
射一箭，中一箭，众人见了，连连叫好。
就在这时，一个卖油的老翁挑着担子走了过来，然后放下担子，斜着眼睛看他射箭，也不说话，站了很久都没有离开。
扩写作文的范文6篇_作文范文_
扩写作文的范文6篇扩写的范文1古时候，在梁国有一户姓杨的人家，家里面有一看个九岁的孩子，大家都说他十分聪明。
有一天，他父亲的老朋友——孔君平来拜见他父亲。
孔君平从仆人那里得知孩子的父亲恰巧出去办事，一时回不了来。
但是因为两家关系很好，常来常往，所以当得知孩子的父亲不在家时，孔君平并没有马上离开，而是把他的儿子叫了出来。
那个孩子非常有礼貌，他为孔君平端来各种各样的水果，其中有新鲜的杨梅。
孔君平见了杨梅，联想到了孩子的姓，就故意逗孩子说：“这是你家的水果。
”意思是说：你姓杨，而它叫杨梅，你们本来就是一家嘛!孩子听出了言外之意，他并没有慌张，而是从容镇定地马上回答：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。
”孔君平听了，赞叹地说：“妙，妙，真是妙。
没想到你那么小就这么聪明了，如果以后好好学习，一定会成为栋梁之才。
”扩写作文的范文2明媚的太阳照耀着沙滩，天空上飘着朵朵祥云。
一只蚌从浅海上岸来，张开蚌壳，懒洋洋的晒着太阳。
它说：“要是天天天气都晴朗，我就天天上岸晒太阳，真好！”蚌壳在阳光下反射出耀眼的光芒。
一只饥饿的鹬正在寻找食物，看到了这五彩缤纷的光，心中暗暗欢喜，说：“那不是蚌壳的光吗？那只肥大的蚌正在晒太阳呢！那肉多么肥美诱人，我可要好好饱餐一顿了。
”说着，鹬一个劲地搓着手，口水不小心流了出来。
鹬像一只箭似的直冲过去啄蚌的肉，蚌眼睛一亮，看见了鹬，急忙把壳合上，夹住了鹬的长嘴。
蚌柔和地对鹬说：“鹬，不如我们都让一步，我放了你，你不吃我，行吗？”“想得到好，看着你那肥肥的蚌肉，味道一定很鲜美，我才没那么傻呢？”鹬说。
蚌没好气地说：“那你不肯放我，就好好的受苦吧！”“你不让我吃你的肉，夹我的嘴，我就不安心，如果我受苦，你就陪我吧！”鹬说，“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松不松开！”蚌说：“今天不放你，明天不放你，就会饿死你，看你啄不啄我！”一个渔民不知什么时候悄悄走来，他一手抓住鹬，一手拾起蚌，笑呵呵的说：“用不着等到明天，现在就到我的鱼篓里来吧！”鹬蚌后悔了，可来不及了，它们悲哀地进了鱼篓，渔民满载而归了。
扩写作文集合7篇
扩写作文扩写作文集合7篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的扩写作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
扩写作文篇1我正出神地望着小草时，头顶传来阵阵清脆悦耳的鸟鸣，是黄鹂鸟在唱歌！雨下起来了，黄鹂鸟消失在了雨幕之中。
雨越下越大，地上水花飞溅，河里流水湍急，如飞珠滚玉一般。
烟雨迷蒙之中，我隐约看到一叶扁舟正在岸边飘荡，一会儿向左，一会儿向右，孤零零地找不到自己的方向……扩写作文篇2鲁庄公十年的春天，齐国派大军三十万，向南杀奔而来。
一路上浩浩荡荡，所向披靡，扬言要扫平鲁国。
鲁国边境连连吃紧，告急文书像雪片般飞向朝廷。
鲁庄公慌忙召集文武大臣商讨对策。
大臣们也一时慌了手脚，有的说：“我们鲁国总共不过十万军队，敌众我寡，不如割地求和。
俗话说，‘留得青山在，不怕没柴烧。
”’有的说：“兵来将挡，水来土掩，不如拼死一战，来个鱼死网破。
”鲁庄公问：“谁有上上之策，能够以少胜多，打败来势汹汹的齐国呢？”这时大臣们都哑口无言，谁也说不出一个好办法来。
鲁庄公发怒了，呵斥道：“平日里只见你们争权夺利，邀功请赏，事到临头却一个个束手无策！全是一群酒囊饭袭！看来寡人只有张榜纳贤了，看看民间有没有高人。
”一时间全国各地都贴满了招贤的榜文。
过了两天，终于有人揭榜了，这个人叫曹刿，是个读书人，虽然有满肚子的学问，可是隐居民间，不愿出来做官。
看到曹刿去揭榜，同乡劝曹刿说：“那些国家大事不是有朝廷的大官担着吗？关我们这些小老百姓什么事呢？”曹刿叹了口气说：“唉！要是他们有远谋，还用广贴招贤榜么？天下兴亡，匹夫有责，我们虽说是平民百姓，又怎能坐视不管呢？”于是差吏就把曹刿带到宫里去见鲁庄公。
鲁庄公急忙求教退敌良策。
曹判说：“不忙，还是先讨论一下我们鲁国靠什么才能打败强大的齐国吧！”鲁庄公想了一下，说：“寡人对手下的人可是恩重如山哪！你看寡人平时吃的穿的，自己用不完就拿来赏给他们，他们总能够替寡人分忧吧！”曹判说：“大王的这些恩惠，老百姓是分享不到的。
【实用】扩写作文6篇
【实用】扩写作文6篇【实用】扩写作文6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的扩写作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
扩写作文篇1今年春天我去一个小村庄游玩。
(赤着脚的我)走在乡间的小土路上，在我的旁边都是一片茫茫的绿海。
当我正欣赏旁边的景色时，突然听见有人在悲伤的说着什么。
仔细一听才知道，原来是一个农夫被饿死了，我心里顿时疑惑不解。
“去年秋天不是丰收了吗?怎么还有人被饿死呢?”我奇怪地问一位老人。
老人叹了口气，摇摇头说：“虽然我们把每一块地都种满了庄稼，也丰收了，但霸道的地主把粮食大都抢走了。
农民没有足够的东西吃，能不被饿死吗?唉!”我听了，再也没有心情欣赏绿田了，心里不禁感叹到：“农民在春天辛苦的播下种子，秋天收获那么多的粮食，但最终农民还是有的被饿死。
”我的嘴里不由自主地吟出一首诗：“春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
”扩写作文篇2（一）立足表达重点，扩写一定要在细节描写上下功夫其实，扩写的核心是在原有故事的基础上，对内容进行细致的描写，突出故事的重点画面，让读者更能通过扩写后的文字，清晰地感受到故事的主题。
因此，扩写要在细节描写上下功夫。
对连环画中的每一副图都要细致观察，除了看懂画面上具体人物的行动，还要关注画面的背景，还要注意画面中的动态感，以及定格为目前这个画面的前因后果。
（二）立足主题表达，扩写一定要对所扩内容进行详略安排除了展开细致的描写，要想扩写出精彩的故事内容，还要注意围绕主题进行详略的安排。
在阅读完连环画的文图题干后，一定要关注故事要表达的主题。
根据主题进行重点画面的筛选，在所给的几幅图画中确定最能表现主题的内容，然后立足在联想和想象的基础上，调用多种感官，细致地展现生动的画面，更加形象地突出主题。
（三）立足叙事的需要，一定要进行谋篇布局在确定好重点描写的图画和整体的详略安排后，还要想一想“连环画”的故事怎么讲。
扩写的作文(汇编15篇)
扩写的作文(汇编15篇)下文是我为您细心整理的《扩写的作文(汇编15篇)》，您浏览的《扩写的作文(汇编15篇)》正文如下：扩写的作文1今日我又去树林里锯床腿了，我已经连续锯了好多天了，成为了树林里的常客。
不管拉了多少遍，我还是很紧急，不想让这位老妇人绝望。
我担忧地架起琴，不经意的看了老妇人，嗯，还是那个生疏慈祥的微笑，心中增加了几分信念，拉响了早晨的第一个音符。
拉完了第一首曲子，一片树叶轻轻飘落下来，我接住了它，无声地叹了口气，连树叶都忍受不了我的琴音吗？老妇人温纯的声音从前方传来：“小伙子，你拉得格外好，请连续好吗？让我认真感受你的音乐。
”老妇人的语言鼓舞了我，我抬起头，阳光洒在她的面庞，银发中混入雨露的气息。
她眼神很安静，好像真的在观赏天赖之音，并且深深的沉醉其中。
我受到了莫大的鼓舞，将全部的感情倾注于手上，传到琴中，聚结在一个个音符里。
或许是我的错觉，我的琴音好像比原来好了一些。
老妇人莞尔道：“比原来好听了，我的心感受到了。
”我用手机字幕打出了我想对她说的话：嗯，为你。
回去练了练。
老妇人道：“何解？”我又将手机递给她：不想让你绝望。
她笑了笑，没有再言语。
人群的声音渐渐嘈杂起来，树林中也多了一两个身影，我收起了琴。
老妇人道：“明天，还来吗？”她的声音照旧安静，好像又夹杂了几分期盼。
我点了点头，心道：自然来。
扩写的作文2宋朝有个叫陈康肃的人，格外擅长射箭，能在百步之外射中树的叶子。
这样的射箭技术没有人比得上。
于是陈康肃就很自以为是，觉得自己的箭法很了不起，不把任何人放在眼里了。
有一次，陈康肃在练习射箭，引来很多人围观。
他的箭术果真名不虚传，射出的箭几乎全部射中靶心。
旁边围观的人大声喝彩。
刚好，有一位卖油的老头儿挑着担子经过，他停下来斜着眼睛看着陈康肃表演，脸上并没有露出赞美的表情，只是微微点了点头。
陈康肃看到老头儿这样的表情，感到很生气，就走过去问：“你也懂得射箭吗?莫非你觉得我的技术还不够好吗?”老头儿安静地回答说：“我觉得这也没啥了不起的，只是你练得多了，手熟罢了。
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扩写范文大全
篇一：怎样扩写作文
怎样扩写作文
扩写，指在不改变原文基本精神的前提下，把内容粗略的片断或短文加以扩展和发挥的作文训练形式。
其目的就是使原文主要内容更加生动、具体，使原文中心思想更加鲜明、深刻。
扩写有哪些基本要求呢？一般来说，扩写不能改变原作的中心思想、主要人物和事件，不能改变原文的体裁、人称、时间、地点、语言风格。
掌握了这些要求，怎样扩写一篇文章呢？
一、认真阅读原文，抓住主要内容
这是扩写的第一阶段。
在这一阶段，我们可以通过独立阅读、听老师的讲解、查阅与原文内容有关的资料等手段，多角度、全方位地感知全文，力求使自己对原文内容有一个
全面的把握，同时，激发自己扩写的兴趣。
二、仔细研读原文，把握中心思想
这一阶段，要求我们通过仔细研读原文中的每一句话，弄清文章的时间、地点、人物、事件以及每个细节，努力把自己引入原文所创设的意境之中，触动自己的情感，以便准确地把握住文章的中心思想，从而为判断哪些地方需要扩展，提供主要的依据。
三、依据中心思想，确定扩写内容
掌握了文章的主要内容和中心思想之后，我们要从原文的整体着眼，根据表达中心思想的需要，找出原文不明确、不生动、不具体的地方，多问几个“为什么”、“是什么”、“怎么样”等，从这些地方入手，确定扩写的内容。
四、展开想象翅膀，充实原文内容
确定了需要扩写的地方，最后的一个阶段，也是最重要的一步，就是我们要展开想象的翅膀，根据文章的主要内容和中心思想的需要，在不脱离原文实际的情况下，用生动鲜明的语言，对那些粗略的内容、笼统的情节，进行具体、细致的描写，力求使文章变得丰富而富有感染力。
扩写同样需要详略得当，对那些与中心思想关系不大的情节，只需要进行简单的扩写就行了，而那些贴近中心思想，与主要内容密切相关的情节，则需要多着笔墨，详细扩写。
扩写，可以有效地帮助我们提高阅读能力、想象能力和
语言表达能力。
只要我们掌握了扩写的基本要求和一般步骤，就一定能够熟练地进行扩写。
［原文］刘胡兰
大扫荡过后，为了重建抗日根据地，民主政府决定镇压一批汉奸。
一天下午，刘胡兰和妈妈在地里拾麦子，只见有个人神色慌张地窜进了保贤村。
“啊！这不是汉奸刘子仁吗？”刘胡兰忙把拾的麦子递给妈妈，飞快地向自己住的村子跑去。
一边跑，一边想：刘子仁这汉奸真狡猾，平时轻易不在家里住，今天一个人出来，可别让他跑了。
很快，刘胡兰就找到了村干部，详细报告了情况。
第二天，村里便传开了一个好消息：民主政府镇压了汉奸刘子仁，又为老百姓除了一害！
扩写后的文章：
1943年夏收时节，刘胡兰听干部说，要镇压一批罪大恶极的汉奸，拔掉敌人的这些耳目，重建我们的抗日根据地。
一天下午，刘胡兰跟着妈妈在村北拾麦子，拾着拾着，不知不觉走出了二里多地，快到保贤村了。
刘胡兰正拾麦子，忽然看见大路上有个穿着雪白纺绸衣服、架着一副墨镜的人，骑着一辆崭新的自行车，慌慌张张地过来了。
刘胡兰觉得这人很面熟，好像在什么地方见过，可是一时又想不起来。
当这人从她面前过去的时候，她忽然看见那人后衣襟被风吹起，露出了一支手枪来。
她猛然间想起来了：“啊！这不是汉奸
刘子仁吗？对！没错。
”去年秋天，这个保贤材的谍报组长，
经常领着敌人来云周西村搜查抗日干部，在村里打过好多人。
后来听说张区长的牺牲，就是他领着敌人干的。
这个狗汉奸在这一带作恶多端，老百姓都恨透他了。
前些时，刘胡兰就听干部们说要镇压他。
可是刘子仁这家伙很鬼。
听到风声不对，最近连据点的门也轻易不出了，有时到外村去活动，也是带着一哨人马，因此一直没找到个下手的机会。
今天，刘胡兰偶然碰到他单独出来，不由得喜出望外。
她等这个狗汉奸进了保贤村，就连忙对妈妈说：“妈，我有
点事，先回去了。
”说完，拔腿就跑，急着要把这个消息报
告给村干部。
她跑到村里以后，一连找了几个地方都没找到干部。
这时刘胡兰跑得全身衣服都湿透了，心里热得火烧火燎。
但是她想：“一定得把这个消息告诉干部们，要不误了这个好机
会多可惜啊！可是他们究竟到哪里去了呢？”
刘胡兰急急忙忙往前走，边擦汗，边想主意。
忽然，迎面碰上了张大伯，刘胡兰低声问道：“看见干部没有？”张
大伯机警地向四周看了看，说：“大概在瓜地里。
”
刘胡兰听完，便绕道向瓜地跑去，果然村助理老王和武工队员都在这里。
刘胡兰见没外人，忙把情况做了汇报。
老王高兴地说：“胡兰子，你可替老百姓办了一件好事啊！”
第二天，民主政府镇压汉奸刘子仁的消息，就像春风一样在村子里吹开了。
简评］扩写后的文章近900字，比原文多了近700字。
但是保持了时间、地点、人物、事件、结构、中心思想的一致，只是在人物刻画和故事情节上做了许多加工，从而比原文更扣人心弦，使故事更有血有肉，更丰满。
怎样续写作文
1、什么是续写：续写就是在原有故事的基础上，将内容继续延伸，成为一篇完整的文章。
续写，是一种比较常见的“给材料作文”，是把不完整的故事继续补充写完整的写作。
它有助于培养我们合理想象能力，创造思维能力和语言表达能力。
2、续写的形式
从续写练习的形式来说，主要有两种：一种是给出故事的开头，然后要求续写故事的情节
和结尾。
在中年级语文考试的试题中出现的续写大多都是这种方式。
另一种是根据一篇文章的主要内容和基本情节接着写下去，这是一种读写结合的续写方式，往往要求写出一篇有所发展，情节不同的新故事来。
如，阅读了《龟兔赛跑》后，续写《龟兔第二次赛跑》。
新故事与原来的故事情节有一定联系，但是故事的中心变了，这次兔子接受教训，顺利获得胜利。
这类续写，既要理解原文的主要内容和中心，展开想象，注意与原文保持一定的连续性一致性，还要有新意。