《醉翁亭记》检测

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《醉翁亭记》复习题及答案

《醉翁亭记》复习题及答案

《醉翁亭记》检测题班级姓名学号分数一、填空4分本文选自《》作者,号 , 代文学家.唐宋八大家之一。

二、解释划线词语:34分1、环滁皆山:2、林壑尤美:3、望之蔚然而深秀者:4、峰回路转:,。

5、翼然临于泉上:6、作亭者谁:7、名之者谁,太守自谓也:名:;谓:8、辄醉: 9、醉翁之意: 10、得之心而寓之酒也:得: ; 寓:11、日出而林霏开:霏:;开: 12、云归而岩穴暝:归:;瞑:13、晦明变化: 14、野芳发而幽香: 15、佳木秀16、山间之四时: 17、似乐亦无穷: 18、负者歌于途:19、伛偻:,这里指 20、不绝: 21、临溪:22、酒洌: 23、野蔌: 24、杂然而前陈:杂然:;陈:25、宴酣: 26、非丝非竹:丝竹: 27、觥筹交错: 28、苍颜白发: 29、颓然: 30、已而夕阳在山:31、阴翳: 。

翳:。

32、醒能述其文: 34、太守谓谁:三、重点语句翻译:11分1、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

译:2、太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号醉翁。

译:3、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

译:4、山水之乐,得之心而寓之酒也.译:5、若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝.译:6、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

译:7、伛偻提携,往来而绝者,滁人游也。

译:8、山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

译:9、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

译:10、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

译:11、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

译:四、整体把握17分1、文章主旨:。

2分2、结构提纲:本文的线索就是。

写山水,是抒发“”的乐;写游人不绝路途,是表现之乐;写酿泉为酒,野肴铺席,觥筹交错,是表达“”;写鸣声宛转,飞荡林间,是显示“”,更是为着表现太守自我陶醉的“”、“"。

7分3、各段写了什么主要内容?4分山水之乐(亭之环境、亭之得名)(滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉)4、概括四部分段意4分(1)。

九年级语文上册文言文质量检测试题含答案

九年级语文上册文言文质量检测试题含答案

九年级语文上册文言文质量检测试题含答案一、文言文1.阅读下面选文,完成小题。

伯中幼警敏嗜学,不以食息废,口不绝吟讽,精思妙契①,至忘寒暑。

幼时,大父②庄山藏书万卷,窃读殆遍,大父久而方觉已,甚奇之。

受学于季大父主静公。

公善诱导,居尝举所见宋儒诸老,宿德仪型③,嘉言善行④,令人竦然⑤。

伯中益自刻苦。

父万安公,清旷不仕,家仅给无余。

独处一室,隘甚,人不能堪。

晨起供洒扫,园疏厨灶之下,书册不离手。

箪瓢饮,炊菽数边⑥,且啖且读,未尝知味。

天文、地理、兵刑、历律,靡不精究。

(注释)①精思妙契:精心思考,神妙契合。

②大父:祖父。

下文“季大父”即叔祖父。

③宿德仪型:以年老有德者做典范。

④嘉言善行:有教育意义的好言语和好行为。

⑤竦然:恭敬的样子。

⑥箪瓢饮,炊菽数边:吃一算饭,喝一瓢水,只以一些菽豆为食。

这里都是指清苦的生活。

(1)下列对文中“大父久而方觉已”一句的分析与理解,有误的一项是()A.句中的“已”是句末语气词,在句中无实意。

B.句中的“而”,是连词,表顺承,相当于就,才。

C.句中的“觉”应读“jué”,与“觉悟”的“觉”意思相同。

D.这句话应翻译为“祖父过了很久才发觉”。

(2)仔细阅读选文,在横线上填写恰当的内容。

选文中伯中最终能学有所成的具体原因是________、________和________。

(用四字词概括)2.阅读《醉翁亭记》,回答下列小题。

醉翁亭记环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

《醉翁亭记》检测(含答案)

《醉翁亭记》检测(含答案)

醉翁亭记》检测基础知识夯实知识梳理·温故知新1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

林霏.()岩穴.()山肴.()阴翳.()翼.然()酒洌.()林hè()wèi然()huì()明变化ɡōnɡchóu()交错yǔ lǚ()提携宴hān()之乐2.解释解释下列句子中词语的意思。

(1)饮少辄.醉(2)伛.偻.提携(3)乐.其.乐.(4)非丝.非竹.3.全篇共21 个“也”字,所表述的语气有三种:A .陈述(用于描写景物);(用于介绍人名);C.感叹(用于直抒胸臆)。

试指出下列各句中的“也”字哪种语气。

(1)环滁皆山也。

()(2)太守谓谁?庐陵欧阳修也。

()B.肯定各表现了3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

()(5)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

()(6)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

()4.填空。

(1)本文的作者,是朝家、家。

他自号,又号。

这篇文章选自《》。

(2)贯穿全文的主线是一个字,在写作上的一个显著特点是和自然结合。

5、全文自始至终都用“太守”自称,而不用第一人称“我”,为什么?经典语段精练课内精练·精心剖析阅读课文3~4 段,完成6~10题。

6.与“宴酣之乐”中的“之”字用法相同的一项是()A.何陋之有B.辍耕之垄上C.邻人之孀妻D.渔人甚异之7.对第3 段文字理解有错误的一项是()A.“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。

B.“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振,以酒浇愁的样子。

C.“至于”一词把文章推进一层,由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。

D.此段以醉翁事的美丽风光为背景,描绘出一幅与民同乐图,同时也曲折地写了太守治滁的政绩。

8.第4 段紧扣一个“乐”字来写,用之乐衬托游人之乐,又用游人之乐衬托之乐,曲折地表达了作者的心情。

9.“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”一句中表达的作者内心复杂的思想感情是。

岳阳楼记、醉翁亭记、湖心亭看雪课内简答题及答案

岳阳楼记、醉翁亭记、湖心亭看雪课内简答题及答案

部编版九年级上全册古文课内简答题及答案目录:第10课《岳阳楼记》检测题第11课《醉翁亭记》检测题第12课《湖心亭看雪》检测题第10课《岳阳楼记》检测题班级:姓名:课内简答题:1、文学常识:《岳阳楼记》的作者:,(朝代)政治家、文学家。

2、“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?3、请写出选文中具体体现“二者之为”的两个短语,并说出“二者之为”所表现的胸怀与古仁人有何不同?(用原文回答)4、本文标题为《岳阳楼记》,内容上却大量描写洞庭湖的景色,试分析作者的用意。

5、从全文看,欧阳修的“览物之情”,体现了他什么样的思想?他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别?6、登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?7、作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?8、“微斯人,吾淮与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?9、范仲淹在《岳阳楼记》中表现强烈的忧患意识,而欧阳修在《醉翁亭记》中抒发了“与民同乐”的政治理想,范仲淹的“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系?请谈谈你的看法。

10、概括这篇文章的中心:11、与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。

请你从下面提供的人物中任选两位,并写出其与此相关的名句。

(杜甫、顾炎武、周恩来)参考答案课内简答题:1、文学常识:《岳阳楼记》的作者:范仲淹,北宋(朝代)政治家、文学家。

3、请写出选文中具体体现“二者之为”的两个短语,并说出“二者之为”所表现的胸怀与古仁人有何不同?(用原文回答)4、本文标题为《岳阳楼记》,内容上却大量描写洞庭湖的景色,试分析作者的用意。

5、从全文看,欧阳修的“览物之情”,体现了他什么样的思想?他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别?6、登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?9、范仲淹在《岳阳楼记》中表现强烈的忧患意识,而欧阳修在《醉翁亭记》中抒发了“与民同乐”的政治理想,范仲淹的“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系?请谈谈你的看法。

高考必背古诗文测试(04)《醉翁亭记》重点知识检测

高考必背古诗文测试(04)《醉翁亭记》重点知识检测

3.佳木秀而繁()4.()()提携,往来而不绝者。

5.酿泉为酒,泉香而酒()。

6.山肴野(),杂然而前陈者,太守宴也。

7.宴()之乐,非丝非竹。

8.射者中,弈者胜,()()交错。

9.树林阴翳,鸣声上下10.太守()谁?庐陵欧阳修也。

三、理解式名句默写1.《醉翁亭记》中交代欧阳修“醉翁”之号由来的句子是“,”。

2.《醉翁亭记》中用对偶句“,”描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动的写出琅琊山有晦有明,交替变化的朝暮景象。

3.欧阳修在《醉翁亭记》中概括了山间四季的不同风光,其中“,”分别写了秋冬时节各具特色的景物。

4.《醉翁亭记》中有动静对比之美,其中“,”就是以树木之静对比出百鸟啁啾之动,二者相得益彰。

5.欧阳修的《醉翁亭记》中“,”,写出了饮酒时众宾喧哗的景象。

6.《醉翁亭记》中描写了太守的宴酣之乐,以“,”写出了太守在宴席上醉酒的神态。

7.欧阳修在《醉翁亭记》的结尾写游人离开而禽鸟鸣乐,其中评价禽鸟之乐的句子是“,”。

8.《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是“,”。

9.《醉翁亭记》中描写山间春、夏两季景色的句子是“,”。

10.《醉翁亭记》中写醉翁言在此而意在彼,指出他的情趣所在的句子是“,”。

11.《醉翁亭记》中描写醉翁亭所在群山四季景色的句子是“,,,”。

酒令的筹码)交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然(精神不振的样子,这里是醉醺醺的样子)乎其间者,太守醉也。

已而(随后,不久)夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳(遮盖),鸣声上下(方位名词作副词,到处),游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐(以……为乐)其乐(乐事)也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓(为,是)谁?庐陵欧阳修也。

三、理解式名句默写1.饮少辄醉而年又最高2.日出而林霏开云归而岩穴暝3.风霜高洁水落而石出者4.树林阴翳鸣声上下5.觥筹交错起坐而喧哗者6.苍颜白发颓然乎其间者7.然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐8.若夫日出而林霏开云归而岩穴暝9.野芳发而幽香佳木秀而繁阴10.醉翁之意不在酒在乎山水之间也11.野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者12.溪深而鱼肥泉香而酒洌。

岳阳楼记、醉翁亭记、湖心亭看雪课内简答题及答案

岳阳楼记、醉翁亭记、湖心亭看雪课内简答题及答案

岳阳楼记、醉翁亭记、湖心亭看雪课内简答题及答案第11课《醉翁亭记》检测题班级:姓名:课内简答题:1、文学常识:醉翁亭记》的作者。

(朝代)文学家。

2、请简述文中“醉翁”和“狂欢”的关系。

3、文中的“翁”和“醉”分别代表什么?4、文中提到的“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急”的意境是什么?5、请简述文中“天下英雄”和“一盏茶”的寓意。

6、文中作者通过“狂欢”和“醉翁”的形象,表达了怎样的人生观和人生态度?7、文中作者提出了“人生自古谁无死,留取___”的名句,请简述其意义。

8、请简述文中“醉翁之意不在酒”这一句的含义。

9、文中作者通过描写自然景观,表达了怎样的情感和思想?10、概括这篇文章的中心:11、与___一样,唐代文学家___也曾写过“饮酒”这一主题。

请你从___的诗中选取一首,并简述其主题和意义。

参考答案课内简答题:1、文学常识:醉翁亭记》的作者:___,北宋(朝代)文学家。

2、请简述文中“醉翁”和“狂欢”的关系。

答:醉翁是指作者自己,狂欢则是指作者和朋友们一起喝酒、嬉笑打闹的场面。

醉翁和狂欢的关系是相辅相成的,醉翁在狂欢中得到了释放和满足。

3、文中的“翁”和“醉”分别代表什么?答:“翁”代表老年人,“醉”代表放纵、释放。

4、文中提到的“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急”的意境是什么?答:这里描绘的是狂欢之后的宁静时刻,用淡酒和晚风的形象来表现人生的短暂和无常,强调珍惜当下的美好时光。

5、请简述文中“天下英雄”和“一盏茶”的寓意。

答:“天下英雄”指的是那些有抱负、有追求的人,而“一盏茶”则代表平淡的生活。

寓意是,即使是英雄也需要平淡的生活,珍惜当下的平凡。

6、文中作者通过“狂欢”和“醉翁”的形象,表达了怎样的人生观和人生态度?答:作者提倡“饮酒狂歌”的人生态度,认为人生应该尽情享受,不要被功名利禄所束缚,要追求内心的自由和快乐。

7、文中作者提出了“人生自古谁无死,留取___”的名句,请简述其意义。

岳阳楼记、醉翁亭记、湖心亭看雪注释、翻译、简答、阅读习题及答案

岳阳楼记、醉翁亭记、湖心亭看雪注释、翻译、简答、阅读习题及答案

部编版九年级上全册古文精品习题及答案题型:【重点注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】【课外文言文阅读】目录:第10课《岳阳楼记》检测题第11课《醉翁亭记》检测题第12课《湖心亭看雪》检测题第10课《岳阳楼记》检测题班级:姓名:一、重点课下注释默写:11、【大观】。

12、【前人之述备矣】。

13、【然则】。

14、【南极潇湘】。

极,。

15、【迁客】。

迁,。

16、【骚人】。

17、【览物之情,得无异乎】?得无,。

18、【若夫】。

19、【淫雨】。

36、【浮光跃金】。

37、【静影沉璧】。

璧,。

38、【何极】。

39、【宠辱偕忘】。

宠,。

偕,。

40、【把酒临风】。

把,。

41、【求】。

42、【古仁人】。

43、【或异二者之为】。

或,。

44、【不以物喜,不以己悲】。

45、【居庙堂之高】。

庙堂,。

46、【处江制之远】。

47、【其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎】。

先,。

后,。

48、【微斯人,吾谁与归】?微,。

二、重点句子翻译:1、越明年,政通人和,百废具兴。

翻译:2、乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

翻译:3、属予作文以记之。

翻译:4、予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

翻译:5、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

翻译:6、然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?翻译:7、若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;翻译:8、商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

翻译:9、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

翻译:10、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

翻译:11、而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!翻译:12、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

翻译:13、不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

醉翁亭记试题及答案

醉翁亭记试题及答案

醉翁亭记试题及答案一、试题1. 简述《醉翁亭记》的主要内容。

2. 描述文中翁主人的性格特点。

3. 分析文中“酷热”和“湖光山色”两个景象在情感和意义上的差异。

4. 解释文中“十翁九醉”这一表达的意义。

5. 从醉翁亭的建筑特点及历史背景来探讨作者想要表达的思想意义。

6. 分析醉翁亭中的“酒”,对于翁主人的意义以及整个文章的主题有何影响。

7. 就翁主人最后“愿临终不临霜”一句进行解读。

8. 指出文章的描写手法以及运用的修辞手段,并分析其效果。

二、答案1. 《醉翁亭记》主要描写了作者到苏州时游览醉翁亭的经历。

在游览过程中,作者赞美了苏州的美景,并以醉翁亭为依托,反思了人生的屈辱与短暂。

文章通过对景物描写及主人公翁主人的刻画,表达了对人生悲欢离合的思考。

2. 翁主人被描绘为一个性情豪放、潇洒洒脱的人物。

他对酒充满了激情,醉生梦死中表达着他对人生的态度。

他嘲笑世俗的名利,倡导自由不羁的生活方式。

他以自嘲的方式,将自己与其他浮躁的人们进行对比,凸显出自己的独特性格和追求。

3. “酷热”和“湖光山色”是文章中两个不同的景象描述。

其中“酷热”代表了世俗的名利和压力,它是对人生的拘束和煎熬的象征。

而“湖光山色”则代表了自然的美好和宁静,它是对人生悠闲与追求自由的表达。

通过这两个景象的对比,文章中展示了作者对于人生的态度和价值观。

4. “十翁九醉”这一表达意味着翁主人在世俗中游走,但他并不为世俗所累,更愿沉醉于自己创造的自由世界中。

这句话反映了人生的短暂和无常,也暗示了人们应该放松身心,享受生活的真谛。

5. 醉翁亭是苏州的一座名胜古迹,它有着悠久的历史和独特的建筑特色。

文章中通过对醉翁亭的描写,表达了作者对于人生追求自由和不被束缚的思考。

醉翁亭蕴含了诗人对于自由境地的理念,同时也是诗人感慨人生短暂和不受拘束的一个象征。

6. 在文章中,“酒”是一个重要的象征物。

对于翁主人来说,酒代表了他对于自由和追求的热爱。

他常常沉醉在酒的世界里,以此来逃避压力和烦恼。

醉翁亭记过关检测

醉翁亭记过关检测

醉翁亭记一、解释下列划横线的词语环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑.(山谷)尤美,望之蔚然..(树木茂盛的样子)而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回.(曲折、回环)路转,有亭翼然..(像鸟张开翅膀的样子)临.(居高面下)于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名.(命名)之者谁?太守自谓.(称)也。

太守与客来饮于此,饮少辄.(就)醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意.(意趣、情趣)不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得.(领会)之心而寓.(寄托)之酒也。

若夫日出而林霏.(弥漫的云气)开,云归而岩穴暝.(昏暗),晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳.(花)发而幽香,佳木秀.(茂盛)而繁阴,风霜高洁....(指天气高爽、霜色洁白),水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时.(季节)之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者..(背着东西的人)歌于途,行者休.(休息)于树,前者呼,后者应,伛偻提携....(老人小孩),往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌.(清),山肴野蔌.(菜蔬),杂然..(杂乱的样子)而前陈者,太守宴也。

宴酣.(尽兴的喝酒)之乐,非丝非竹,射者中,弈.(下棋)者胜,觥筹..(酒杯和酒筹)交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然..(倒下的样子)乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从.(跟随)也。

树林阴翳.(遮盖),鸣声上下,游人去.(离开)而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐.(以......为乐)其乐.(快乐)也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓.(为、是)谁?庐陵欧阳修也。

二、翻译1.人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

人们只知道跟从太守游山而乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。

2.山水之乐,得之心而寓之酒也。

欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。

《醉翁亭记》九年级全一册文言文课后训练(部编版)

《醉翁亭记》九年级全一册文言文课后训练(部编版)

九上《醉翁亭记》——九年级语文文言文课后训练(二) 【考点解析】:《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章。

宋仁宗庆历五年(1045年)欧阳修由于声援范仲淹等人,再遭贬斥,出知滁洲,本文作于到滁州的第二年。

“庆历新政”的失败,使他感到苦闷;外放可以摆脱朝廷党争,对他也是一种安慰。

文章表现了作者这种复杂的心情。

本文以一个“乐”字贯穿全篇,并坦言“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

”把政治失意,仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间,消融于与民同乐之间,在描绘一幅幅变化多姿、秀丽妩媚的优美图画时,体现儒家的传统思想,正如《尚书》所言:“德惟善政,政在养民。

”表现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。

第一段写醉翁亭之所在,并引出人和事。

分五步突出醉翁亭。

首先以“环滁皆山也”五字领起,将滁州的地理环境一笔勾出,点出醉翁亭座落在群山之中。

接着作者将“镜头”全景移向局部,先写“西南诸峰,林壑尤美”,醉翁亭座落在有最美的林壑的西南诸峰之中,视野集中到最佳处。

再写琅琊山“蔚然而深秀”,点山“秀”,照应上文的“美”。

又写酿泉,其名字透出了泉与酒的关系,好泉酿好酒,好酒叫人醉。

“醉翁亭”的名字便暗中透出。

然后写醉翁亭,“行六七里,峰回路转,有亭翼然”,照应上文“蔚然而深秀”,可看出醉翁亭座落在山清水秀的最佳位置上。

为下文的活动安排了一个优美独特的背景。

作者接着转向叙事抒情,用两个短句自问自答,道出亭的来历,同时点出“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也”。

说明“醉翁”二字的深意,把景与情直接联系起来。

第二段,分述山间朝暮四季的不同景色。

作者先描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。

接着用一句话概括了山间春、夏、秋、冬四季的不同风光,一季一幅画面。

“朝而往”以下四句是小结,作者直接抒发了自己被美景陶醉的欢乐心情。

“四时之景不同,而乐亦无穷也”,这是上一段总写“山水之乐”的具体化。

第三段由景物转移到人事上,写滁人的游乐和太守的宴饮。

初中语文九年级上册期中基础知识检测(《醉翁亭记》《湖心亭看雪》《课外古诗词诵读》《水浒传》)

初中语文九年级上册期中基础知识检测(《醉翁亭记》《湖心亭看雪》《课外古诗词诵读》《水浒传》)

九上语文期中复习检测2《醉翁亭记》《湖心亭看雪》《岳阳楼记》《水浒传》班级姓名成绩一、字词1.旁 wù2.xièdú3.惊hài4.jí取5.遵 xún6.zhēn 言7.广 mào8.宽yòu三、《岳阳楼记》重点句11.上下天光,四、《醉翁亭记》《湖心亭看雪》重点知识检测(一)《醉》重点课下注释默写:1.翼然临于泉上2.得之心而寓之酒也3.云归而岩穴暝4.峰回路转5.佳木秀而繁阴6.泉香而酒洌7.杂然而前陈者 8.宴酣之乐9 .阴翳 10.太守谓谁(三)《湖》重点字词1.湖中人鸟声俱绝.2.余强.饮三大白而别3.拥.毳衣炉火4.湖中焉得..更.有此人5.客.此6.余拏.一小舟五、名著练习1.《水浒传》的作者,朝代,它是我国第一部章小说。

2.《水浒传》是以为主要题材,通过一系列(主题)的生动故事,解释了当时的社会矛盾,暴露了统治阶级的腐朽与残暴,歌颂了受压迫人民的反抗精神。

3..梁山好汉的宗旨是。

4.《水浒传》中主张招安的将领是:、;坚决反对招安的将领是李逵、武松。

5.《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征是,,。

6.请概括出李逵的人物形象,并写出与李逵有关的三个故事。

人物形象:相关故事:7.请概括出宋江的人物形象,并写出与他有关的三个故事。

人物形象:相关故事:8.请概括出林冲的人物形象,并写出与他有关的三个故事。

人物形象:相关故事:9.请概括出鲁智深的人物形象,并写出与李逵有关的三个故事。

人物形象:相关故事:10.请概括出武松的人物形象,并写出与他有关的三个故事。

人物形象:相关故事:11.请概括出吴用的人物形象,并写出与他有关的三个故事。

人物形象:相关故事:六、阅读训练(一)阅读下面的文言文语段,完成1-5题。

(16分)【甲】环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

八年级语文《醉翁亭记》学习要点与能力训练、检测

八年级语文《醉翁亭记》学习要点与能力训练、检测

《醉翁亭记》学习要点与能力训练、检测一、课文分析《醉翁亭记》是欧阳修被贬滁州知州时所作的一篇传诵千古的名文。

欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,死后谥“文忠”,世称“欧阳文忠公”;北宋文学家、史学家。

幼年丧父,家境贫寒,其母以荻杆画地教他认读。

24岁登进士第,曾任西京留守推官,因几次支持范仲淹等改革派,屡遭贬谪。

晚年曾主持进士考试,录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。

又任枢密副使、参知政事、刑部尚书、兵部尚书等职。

领导了北宋诗文革新运动,散文创作成就最大,也擅长诗词。

参与修撰《新唐书》,自撰《新五代史》,有《欧阳文忠公集》传世。

宋仁宗庆历五年(1045),范仲淹、富弼、杜衍、韩琦等推行“庆历新政”失败,相继被贬职。

欧阳修因上书为他们辩护,也被贬为滁州知州。

这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年,表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。

这篇记游佳作一出,盛传不衰。

滁人唯恐失之,于庆历八年(1048)请人把全文刻在石碑上。

后来又请苏轼用三种字体书写重刻,成为往来文人墨客等争相摹拓的对象。

文章第一段首先交代了醉翁亭的地理位置、得名由来等,为下文围绕醉翁亭展开的活动作了铺垫。

作者按照由大到小、由远及近的顺序层次分明的交代了醉翁亭的地理位置;滁州—琅琊山—酿泉—醉翁亭。

紧接着作者用了两个设问句,道出了醉翁亭的由来和命名过程。

接着,作者顺着笔势,以一句“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”和“山水之乐,得之心而寓之酒也”确定了文章写作的内容和主旨走向。

第二段,作者紧承“山水之乐”,重点描述了琅琊山的景色之美。

首先,他写了山间朝暮变化之境——日出而林霏开(朝、明),云归而岩穴暝(暮、晦),用“晦明变化者,山间之朝暮也”做结。

接着又写山间四时变化之景——野芳发而幽香(春),佳木秀而繁阴(夏),风霜高洁(秋),水落而石出者(冬)。

最后,作者将朝暮四时变化之景归纳总结在一起,并以“乐亦无穷也”再次表现主题。

初中语文中考复习 十三、《醉翁亭记》

初中语文中考复习 十三、《醉翁亭记》

十三、醉翁亭记❶欧阳修【2016年与《桃花源记》对比考查,2010年与《岳阳楼记》对比考查】环滁❷皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之环绕着滁州城的都是山。

它西南方向的几座山峰,树林和山谷格外优美,一眼望去蔚然而深秀者,琅琊也❸。

树木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山。

[壑( ℎè ):山谷。

琅琊:琅琊山,在滁州西南十里。

]山行六七里,渐沿着山路走六七里,渐渐地闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

听到潺潺的水声,从两座山峰间倾泻下来的,是酿泉。

[山:沿着山路。

泻:倾泻。

]峰回路山势回环,路也转❹,有亭翼然临于泉上❺者,醉翁亭也。

跟着转弯,有一座亭子,( 亭角翘起 )像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭。

[翼然:像鸟张开翅膀一样。

]作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?造亭子的人是谁?是山上的和尚智仙。

给它取名的人是谁?[名:命名,取名。

]太守自谓也❻。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,是太守用自己的别号( 醉翁 )来命名的。

太守和宾客们在这里饮酒,喝得很少却总是易醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意❼不在酒,在乎山水而且年纪又最大,因此给自己起了个别号叫“醉翁”。

醉翁的意趣不在于喝酒,而在于水光之间也。

山色。

[乎:于。

]山水之乐,得之心而寓之酒也❽。

欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。

[得:领会。

寓:寄托。

]若夫日出而林霏开 ❾,云 归 而岩穴 暝 ❿, 晦明太阳出来以后,树林里的雾气就散开了;云雾聚拢,山谷就显得昏暗了,这或暗或明、变化 ⓫者,山间之朝 暮 也。

变化不一的,正是山间的清晨和傍晚( 的景象 )。

[开:消散,散开。

归:这里是聚拢的意思。

] 野芳发 而野花开放,有一股幽香 ⓬,佳木秀而繁阴 ⓭,风霜高洁 ⓮,水落而石出者,清幽的香味;好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫;天高气爽,霜色洁白;溪水低落,石出水面,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

这是山间四季( 的景象 )。

九年级上册文言文语文检测试卷解析1

九年级上册文言文语文检测试卷解析1

九年级上册文言文语文检测试卷解析1一、文言文1.阅读下面的文段,回答问题。

湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。

见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(1)解释下列加下划线词语在句子中的意思。

①湖中人鸟声俱绝________ ②客此________ ③及下船________(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

②莫说相公痴,更有痴似相公者!(3)下列对选文分析、理解不恰当的一项是()A.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”一句,写出了路无行人、天无飞鸟、天寒地冻、万籁俱寂的意境。

B.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字,映衬出环境的幽静、空旷,表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式,也暗示作者的“痴”,为下文作伏笔。

C.作者以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,深化意境。

对此迷人雪境,“痴”情人不只“我”一个,这也是一种巧妙的侧面烘托。

D.《湖心亭看雪》是张岱的代表作,写于明王朝灭亡以后,作者直抒胸臆,将自已对故国往事的怀恋融入了山水小品。

2.阅读下面的文言文,完成各题。

王子猷逸事甲徽之字子猷,性卓荦①不羁,初为大司马桓温参军蓬首散带不综府事后为桓车骑②骑兵参军,冲问:“卿署何曹?”对曰:“似是马曹。

” 又问:“管几马?”曰:“不知马,何由知数!”又问:“马比死多少?”曰:“未知生,焉知死!”尝寄居空宅中,便令种竹。

或问其故,徽之但啸咏,指竹曰:“何可一日无此君邪!”乙王子猷尝行过吴中,见一士大夫家,极有好竹。

主已知子猷当往,乃洒扫施设,在厅事坐相待。

岳阳楼记、醉翁亭记、湖心亭看雪注释、翻译、阅读习题及答案

岳阳楼记、醉翁亭记、湖心亭看雪注释、翻译、阅读习题及答案

部编版九年级上全册古文精品习题及答案题型:【重点注释默写】【重点句子翻译】【课外文言文阅读】目录:第10课《岳阳楼记》检测题第11课《醉翁亭记》检测题第12课《湖心亭看雪》检测题第10课《岳阳楼记》检测题班级:姓名:一、重点课下注释默写:11、【大观】。

12、【前人之述备矣】。

13、【然则】。

14、【南极潇湘】。

极,。

15、【迁客】。

迁,。

16、【骚人】。

17、【览物之情,得无异乎】?得无,。

18、【若夫】。

19、【淫雨】。

36、【浮光跃金】。

37、【静影沉璧】。

璧,。

38、【何极】。

39、【宠辱偕忘】。

宠,。

偕,。

40、【把酒临风】。

把,。

41、【求】。

42、【古仁人】。

43、【或异二者之为】。

或,。

44、【不以物喜,不以己悲】。

45、【居庙堂之高】。

庙堂,。

46、【处江制之远】。

47、【其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎】。

先,。

后,。

48、【微斯人,吾谁与归】?微,。

二、重点句子翻译:1、越明年,政通人和,百废具兴。

翻译:2、乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

翻译:3、属予作文以记之。

翻译:4、予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

翻译:5、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

翻译:6、然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?翻译:7、若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;翻译:8、商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

翻译:9、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

翻译:10、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

翻译:11、而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!翻译:12、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

翻译:13、不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

翻译:14、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

语文九年级上册文言文综合检测试卷附解析1

语文九年级上册文言文综合检测试卷附解析1

语文九年级上册文言文综合检测试卷附解析1一、文言文1.阅读下面两则文言文选段,完成下面小题。

(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(乙)滁州之西南,泉水之涯①,欧阳公②作州之二年,构③亭曰“丰乐”,自为记,以见其名义。

既又直④丰乐之东几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。

凡公与州之宾客者游焉,则必即丰乐以饮。

或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然⑤而醒,更欲久而忘归也。

噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。

虽然,公之作乐,吾能言之,吾君⑥优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。

公乐也。

一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?乃公所寄意于此也。

节选自曾巩⑦《醉心亭记》注释:①涯:岸边。

②欧阳公:即欧阳修。

③构:搭建。

④直:当,临。

⑤洒然:洒脱的样子,形容毫无拘束。

⑥吾君:指皇帝;优游:悠闲自得;无为:清静自然。

⑦曾巩(1019-1083):北宋散文家,唐宋八大家之一。

此文是作者应其师欧阳修之托而写的。

(1)解释下面画线的词。

①树林阴翳 ________ ②泉香而酒洌 ________③太守之乐其乐也________ ④乃公寄意于此也________(2)将选文中画线句子翻译成现代汉语。

①醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

②其可谓善取乐于山泉之间矣。

(3)甲文从一个“________”字可见欧阳修治理政事有道,乙文用“________”这句话从侧面村托“醉心亭”周围优美的自然风景令人陶醉。

28醉翁亭记-预习案-导学案-检测案(学生用)

28醉翁亭记-预习案-导学案-检测案(学生用)

28 醉翁亭记(预习案)预习目标:1.自主学习生字,积累文言词汇。

2.了解作者情况及写作背景。

3.养成良好的预习习惯。

预习容:1.作者欧阳修,字永叔,号醉翁,又号六一居士,庐陵人,北宋文学家、史学家。

文忠是他的谥号。

主文章“明道”、“致用”,是北宋古文运动的领袖。

是“唐宋八大家”之一。

著有《欧阳文忠公集》、合撰《新唐书》、独撰《新五代史》。

2.背景欧阳修是北宋著名的文学家。

他四岁丧父,家境贫困,母亲用荻秆画地教他识字读书。

后来他考取进士,在朝廷做官,位居参知政事(副宰相),官位和仲淹一样。

他支持仲淹的政治改革,被罢官,欧阳修不顾个人利害,愤然上书斥责有关的权臣,宋仁宗庆历五年(1045),欧阳修也被贬为太守,地僻事简,又值年岁丰稔,作者为政以宽,遂放情山水之间,本文为次年所作。

3.朗读课文,找出文中生字词,并注音。

环滁.( ) 林壑.( ) 琅琊..( ) 饮少辄.( )醉岩穴瞑.( ) 伛偻..( ) 酒洌.( ) 山肴.( )觥筹..( ) 射者中.( ) 弈.( )者胜颓.然( )阴翳.( ) 潺.( ) 野蔌.( )4.积累文言词汇(1)重点实词林霏开:临于泉上者:泉香而酒洌:杂然而前者:觥筹交错:阴翳:望之蔚然而深秀者:宴酣之乐:野芳发而幽香:云归而岩穴暝:翼然:颓然:(2)一词多义归:云归而岩穴暝( )太守归而宾客从也( )微斯人,吾谁与归( )乐:山水之乐( )人知从太守游而乐( )不知太守之乐其乐也( ) 秀:蔚然而深秀者( )佳木秀而繁阴( )谓:太守自谓( )太守谓谁( )而:饮少辄醉,而年又最高( )若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝( )朝而往,暮而归( )溪深而鱼肥( )禽鸟知山林之乐,而不知人之乐( ) (3)词类活用名之者谁?()有亭翼然临于泉上者。

()(4)古今异义醉翁之意不在酒(古义:今义: ) 游人去而禽鸟乐也(古义:今义: ) 颓然乎其间者(古义:今义: ) 野芳发而幽香(古义:今义: ) (5)成语积累醉翁之意不在酒:本意是醉翁的情趣不在酒上。

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《醉翁亭记》检测姓名:________ 学号: ______ 成绩:__________ 本文作者_________ , ______ 代文学家。

庆历五年,他因上书为范仲淹等政治改革派辩护,被贬为滁州太守。

《醉翁亭记》写于他到滁州上任的第二年。

本文以—”字贯穿全篇,有力地突出了______________________ ”的文章主旨。

(4分)(一)①环滁皆山也。

②其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

③山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

④峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

⑤作亭者谁?⑥山之僧智仙也。

⑦名之者谁?⑧太守自谓也。

⑨太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

⑩醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

(11)山水之乐,得之心而寓之酒也。

1在后面的横线上解释下列加点词。

(10分)⑴西南诸峰:_________________ ⑵林壑尤美: __________________ ; __________ ⑶蔚然而深秀:__________________ ⑷峰回路转: _______________ ; __________ ⑸翼然临于泉上:__________________ ; ___________ ⑹作亭者谁: __________ ⑺名之者谁:____________ ⑻饮少辄醉:_________________________⑼醉翁之意不在酒:_______________ ⑽得之心而寓之酒也:_________________2、翻译下面的语句。

(8分)⑴山水之乐,得之心而寓之酒也。

译文:_____________________________________________________________________⑵望之蔚然而深秀者,琅琊也。

译文:_____________________________________________________________________⑶渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

译文:_____________________________________________________________________⑷峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

译文:_____________________________________________________________________ 3、选文在描述中反映出了几个与醉翁亭相关的重要信息,请你用简洁的语言依次说出这些信息的内容:_______________________________ ;_______________________ ;_______________________________ ;_____________________________ 。

( 4 分)4、阅读选文,请你用自己的话详细说出醉翁亭的地理位置。

(4分)5、文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话?________________________ 。

(1分)6、本段中有一个成语,比喻事情经历曲折后,出现新的转机,它是;当看到有些人动机不纯时,你往往会引用文中的哪个成语含蓄地予以揭穿?为什么?_______________________________________________________________ 。

(3 分)(二)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

1、解释下列加点的词语。

(6分)⑴林霏开:______________ ⑵云归而岩穴暝:_________________ ;________⑶晦明变化者:______________ ⑷野芳发而幽香:______________ ;_______⑸佳木秀而繁阴:_______________ ⑹山间之四时也:____________________2、翻译下面的语句。

(6分)⑴若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝译文:_____________________________________________________________________⑵野芳发而幽香,佳木秀而繁阴译文:_____________________________________________________________________⑶风霜高洁,水落而石出者译文:_____________________________________________________________________3、从上下文来看,本段的景物描写有什么作用?(2分)4、用简洁的语言归纳本段的段意。

(2分)5、本段文字中含有一个成语,请把它概括出来,再说说它现在的意思。

成语:____________ 。

意思:________________________________________ 。

( 2 分)6、阅读选文,用自己的话说说“乐亦无穷”的原因有哪些?答:_______________________________________________________________ 。

(2分)7、“晦明变化者,山间之朝暮也”同《岳阳楼记》中“朝晖夕阴,气象万千” 一句在写景上有两点相同,一是_________________________________________________是____________________________ o (2分)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

1在后面的横线上解释下列加点词。

(10分)⑴伛偻提携:___________ ; _________ ⑵泉香而酒洌:_________________⑶临溪而渔:___________ ; _________ ⑷山肴野蔌:_______________ ; _________ ⑸杂然而前陈:__________ ; _________ ⑹宴酣之乐:_____________________ ⑺弈者胜,觥筹交错:__________ ; ____________ ⑻觥筹交错 : ________________⑼苍颜白发:___________ ⑽颓然乎其间: ____________________ ;_________2、把下列语句翻译成现代汉语。

(8分)⑴负者歌于途,行者休于树译文:__________________________________________________________________⑵伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也译文:__________________________________________________________________⑶山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也译文:__________________________________________________________________⑷苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

译文:__________________________________________________________________3、选文写了三种人不同的“乐”,请概括地说说他们“乐”的方式分别是什么?(3 分)4、从本段的描述中,你体会出“宴酣之乐”的场面具有哪些特点?(3分)5、从本段和上段看,太守醉并非因酒而起,而是由于 _和______________________________ o(2分)(四)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐, 而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐 陵欧阳修也 1在后面的横线上解释下列加点词。

(6分)⑴已而夕阳在山: ⑵树林阴翳:翳 ⑶鸣声上下:⑷醒能述以文: ; ⑸太守之乐其乐: ⑹太守谓谁:2、 把下列语句翻译成现代汉语。

(4分)⑴人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

译文: ____________________________________________________________________⑵醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

译文: ____________________________________________________________________3、 文中哪句话将“醉”和“乐”统一起来?这句话在文中有什么作用?(2分)4、 选段写到几种人、物的“乐”,请结合本段内容,用自己的话分别概括出太 守、游人、禽鸟的快乐之因。

(3分)答: _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 0 附加选择题(10分)1下列词语中“乐”字与“山水之乐”中“乐”意思相同的一项是() A.安居乐业 B •其乐无穷C •津津乐道D •敬业乐群 2•下列各组词语中加点字意思相同的一项是(/ • A.野芳发而幽香流芳百世 B C.杂然而前陈 推陈出新 D 3 .下列各组中加点词语意思不同的一项是( A.朝而往 朝发夕至 B C.杂然而前陈者 勇往直前 D4 •下列词语中的“陈”字与“杂然而前陈者”的“陈”字意思相同的一项是( ) A •推陈出新 B •陈述利害 C •陈设家具 D •打破陈规5 •下面各组句子中加点词的意思完全相同的一组是()。

A.山之僧智仙也 B .名之者谁得之心而寓之酒也。

人有百口,口有百舌,不能名.其一处 C.朝而往,暮而归 D .晦明变化者山间之朝暮也 朝令夕改 •觥筹交错 一筹莫展 )•山间之朝暮暮色苍茫 •水落而石出 落花流水朝晖夕阴,气象万千恐托付不效,以伤先帝之明.(一)3醉翁亭的位置;醉翁亭的自然环境;醉翁亭的建造者;醉翁亭名称的由来。

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