学校红十字会作知识简介
红十字会的基本知识
红十字会的基本知识
嘿,咱来说说红十字会的基本知识哈。
我给你讲个事儿啊。
有一回我在街上看到一群人穿着红十字会的马甲在搞活动。
我就好奇地凑过去看了看。
红十字会呢,就是一个专门帮助别人的组织。
他们会在发生灾难的时候去救援,也会帮助那些生病的、贫困的人。
就像一群超级英雄一样,哪里有困难就去哪里。
我记得有一次,我们这边发生了地震。
红十字会的人很快就来了,他们带来了帐篷、食物和水。
那些志愿者们忙前忙后的,可辛苦了。
他们把帐篷搭起来,让那些没有家的人有地方住。
还把食物和水分给大家,让大家不至于饿肚子。
我看到一个小朋友拿到了一个面包,开心得不得了。
那一刻,我就觉得红十字会的人真的好伟大。
红十字会还有个标志,就是那个红色的十字。
这个标志很容易认,看到这个标志就知道是红十字会的人在帮忙。
有一次我在医院看到一个红十字会的志愿者在帮助病人挂号、拿药。
那个志愿者特别热情,病人和家属都很感激他。
红十字会还会教大家一些急救知识呢。
比如说怎么包扎伤口、怎么做心肺复苏。
我有一次参加了一个红十字会举办的急救培训,学到了好多有用的知识。
我觉得这些知识在关键时刻能救命呢。
嘿,红十字会就是这么一个了不起的组织。
他们用自己的行动诠释了什么是爱和奉献。
以后要是看到红十字会的活动,大家也可以去参加一下,一起为需要帮助的人出一份力。
让我们的世界变得更加美好。
嘿嘿。
红十字会基本知识
红十字会基本知识第一部分:会务知识1、红十字运动起源于战场救护,创始人是瑞士人亨利·杜南(1828—1910)。
2、1948年,红十字协会理事会决定把每年5月8日亨利·杜南的生日定为红十字日。
3、亨利·杜南在《索尔弗利诺回忆录》中,提出两项重要建议:各国设立全国性的、志愿的伤兵救护组织,平时开展救护技能训练,战时支援军队医疗工作及签订一份国际公约,给予军事医务人员和医疗机构及各国志愿的伤兵救护组织以中立的地位。
4、1863年,“五人委员会”,首次在日内瓦召开首次会议,它的正式名称是伤兵救护国际委员会,1875年改名为红十字国际委员会。
5、1863年在日内瓦召开的国际会议上,通过了10项决议,其中包括采用白底红十字作为保护性标志。
6、白底红新月标志在1876年由土耳其首先使用的,1929年被确认为与红十字具有同等地位的正式标志。
7、亨利·杜南1901年获首次颁发的诺贝尔和平奖,奖励他为红十字运动做出的巨大贡献。
8、南丁格尔是现代医务护理的创始人,她的生日是5月12日被定为国际护士节;她被称为红十字运动的先驱,红十字国际委员会设立南丁格尔奖章,以表彰各国在护理工作中有突出贡献的护士。
9、红十字运动由红十字国际委员会、红十字会与红新月会国际联合会及各国红十字会三个部分组成。
10、红十字运动1986年被正式称为国际红十字与红新月运动。
11、红十字运动的最高审议机构是红十字与红新月国际大会。
12、为确保中立,红十字国际委员会委员全部由瑞士籍人士担任。
13、和平时期,各国红十字会的寻人工作都是直接联络与合作,只有在战争或武装冲突时期及其他它特殊情况下,中央寻人局才介入。
14、国际联合会的最高机构是大会,执行机构是领导委员会,办事机构是秘书处。
15、在国际救援活动中,红十字运动三个组成部分在不同情况中的分工不同,在战争或武装冲突中,红十字国际委员会起主导作用。
16、红十字标志是国际人道主义保护标志,是武装力量医疗机构的特定标志,是红十字会的专用标志。
红十字会急救知识
红十字会急救知识一、背景介绍红十字会是一个国际性的人道组织,致力于提供紧急救援和医疗援助。
急救是红十字会的核心工作之一,它涉及到对突发疾病或者意外伤害的紧急处理和救治。
急救知识的掌握对于每一个人来说都是至关重要的,因为它可以匡助我们在紧急情况下保护自己和他人的生命。
二、重要性和目的急救知识的重要性不言而喻。
在紧急情况下,正确的急救措施可以拯救生命,减轻伤害并提供紧急救援,直到专业医护人员到达现场。
掌握急救知识可以使我们成为紧急情况下的第一响应者,为受伤的人提供有效的匡助。
三、基本急救知识1. 了解紧急情况的迹象和症状- 突发的心脏骤停或者呼吸住手- 严重的出血- 突发的昏迷或者意识丧失- 骨折或者严重的骨伤- 中毒或者过敏反应- 烧伤或者电击伤2. 拨打紧急电话- 在紧急情况下,拨打当地的紧急救援电话,如911。
3. 保持镇静并评估情况- 在紧急情况下,保持镇静是至关重要的。
评估受伤者的情况,确保自己和受伤者的安全。
4. 提供基本的急救措施- 心肺复苏(CPR):在心脏骤停或者呼吸住手的情况下,进行心肺复苏可以维持血液循环和氧气供应。
- 止血:对于严重出血,使用压迫和提升伤口的方法来控制出血。
- 骨折固定:在骨折或者严重骨伤的情况下,使用夹板或者绷带固定骨头。
- 中毒处理:根据中毒的类型,即将采取相应的处理措施,如冲洗眼睛或者服用解毒药物。
- 烧伤处理:对于烧伤,即将用冷水冲洗伤口,并用干净的布覆盖。
5. 寻求专业医疗援助- 在提供急救措施后,尽快寻求专业医疗援助。
将受伤者送往最近的医疗机构或者等待专业医护人员的到来。
四、急救培训和认证为了更好地掌握急救知识并提供专业的急救援助,建议参加急救培训课程并获得相关的急救认证。
红十字会和其他机构提供了各种急救培训课程,包括基本生命支持(BLS)、心肺复苏(CPR)和自动体外除颤器(AED)使用等。
这些培训课程将使您了解更多的急救技巧和知识,并在紧急情况下提供更专业的援助。
红十字青少年知识
红十字青少年知识红十字青少年知识红十字青少年教育是一项非常重要的工作,它通过传递有关人救人、爱心互助以及与血液、疾病、健康等相关的知识,让广大青少年更好地了解红十字、认识生命、学习健康知识、掌握急救技能,提高他们的自我保护和自救能力。
一、红十字会红十字会是一个国际人道主义组织,其宗旨是:守护人类生命健康,保护战时受难者,救助灾区受灾者。
红十字会的标志是由红色十字和白色旗帜组成的,红色十字代表红十字会的慈善、人道、重视生命;白色旗帜代表红十字会的中立、公正、协调。
红十字会是一个由志愿者组成的非政府组织,它依赖于慷慨捐赠的人们的支持及自身的募捐活动来提供援助。
二、爱心互助爱心、协助是红十字会最核心的理念,互相帮助是我们在生活和工作中必须要遵循的原则。
对于需要帮助的人们,红十字会志愿者都会全情投入,作为一名青少年,也应该学会帮助需要帮助的人。
可以从小事做起,比如慰问长辈、帮助同学、参加社区义工、义务植树等活动。
三、急救常识急救不仅需要专业人士,每个人都可以掌握一些基本的急救知识,在日常生活中救助伤患,保护生命。
比如遇到骨折、扭伤等情况,我们可以采取正确的包扎方式,及时送往医院救治;遇到突发疾病,如心脏骤停、中暑等,我们可以通过心脏复苏和其他紧急的急救方法来救助病人的生命。
因此,我们需要掌握基本情况下应急处理的基本知识。
四、血液知识血液是人体的“生命之源”,无论是疾病还是意外事故,都需要血液的支持来治疗伤口和恢复身体机能。
我们不仅要认识到自身或家人需要血液供应时,应积极参与献血行动,同时还应强调血液对社会公共治理的重要性。
五、疾病预防疾病的预防是青少年健康的核心,只有养成健康的生活习惯,才能保持身体健康。
青少年应该学会如何正确饮食,获得足够的锻炼和休息,并消除不良的生活习惯,如嗜烟、酗酒,避免各种疾病的风险。
六、社区公益活动青少年参与社区公益活动是认真履行家庭、社会责任的重要方式之一。
包括志愿服务、环保行动、植树造林、清洁公共区域等等,这些活动不仅能锻炼孩子的公众形象,而且还能让他们感受到自己所做的贡献,增强自信,让社会大众看到他们的优秀力量。
红十字运动基本知识
红十字运动基本知识1、红十字运动是近代社会出现的一个重要的非政府性国际组织。
红十字运动与结合国、奥林匹克运动委员会并称世界三大组织。
红十字运动已成为一个世界性的运动,179 个国家红会成为本运动的成员。
2、红十字运动发源于战场救护。
3、首创人:享利·杜南先生( 1828~1910),瑞士人。
4、1901 年,享利·杜南获初次颁发的诺贝尔和平奖。
5、1948 年,红十字协会决定: 5 月 8 日为世界红十字日。
6、1986 年,红十字会与红新月会所从事的工作和活动,正式称为国际红十字与红新月运动,简称红十字运动。
7、红十字运动有三位前驱者:南丁格尔(英)、皮罗戈夫(俄)、巴尔顿(美)8、对遭到困难的人进行没有鄙视的救助,详细包含四个方面的内容:①以弘扬人道主义精神为基本主旨;② 以改良最易受伤害集体的状况为工作目标;③ 以七项基来源则为全部行动的基本准则(人道、公正、中立、独立、志愿服务、一致、广泛);④ 以红十字(红新月)符号为组织和行动的标记。
9、红十字运感人道救援的特色,是不加鄙视,保持中立。
10、红十字运动的实质,是保护人的生命。
11、红十字运动的特色:① 与战争和灾祸亲密有关;② 跟着世界局势的发展而发展;③ 先行动,后理论,以实质行动表现自己的主旨。
12、国际红十字运动的构成:红十字国际委员会 (国际委员会 );红十字会与红新月会国际结合会 (国际结合会 );各国红十字会或红新月会 (各国红会 )。
13、红十字运动的法定机构:红十字与红新月国际大会(国际大会);国际红十字与红新月运动代表会议(代表会议);红十字与红新月常设委员会(常设委员会)。
14、1982 年国际结合会决定以红十字和红新月为注明标记,是独一能够同时使用两种标记的国际组织。
当前,使用红十字标记的国家 149 个,使用红新月标记的国家 30 个。
15、七项基来源则:人道、公正、中立、独立、志愿服务、一致、广泛16、孙实甫——中国倡议红十字会第一人——翻译外国红十字会章程,流传“人道”理念。
红十字会急救知识
红十字会急救知识一、急救概述急救是指在突发疾病、意外事故或其他紧急情况下,通过采取适当的紧急处理措施,保护和挽救生命,减轻病情和伤害的方法和技能。
红十字会作为全球最大的人道主义组织之一,致力于普及急救知识,提高公众的急救意识和技能,以保护人们的生命安全。
二、常见急救技能1.心肺复苏(CPR)心肺复苏是一种应对心脏骤停的紧急处理方法。
在心脏骤停时,通过按压胸部和进行人工呼吸,维持血液循环和氧气供应,以保证大脑和其他重要器官的功能。
2.止血止血是处理外伤性出血的重要技能。
常见的止血方法包括用纱布或绷带直接压迫出血部位,提高患肢位置以减少出血,或者使用止血带进行临时止血。
3.骨折固定遇到骨折时,正确的固定骨折部位可以减少疼痛和进一步损伤。
常用的固定方法有使用夹板、绷带或者其他固定器材,以保持骨折部位的稳定。
4.窒息处理窒息是由于气道阻塞导致无法正常呼吸。
在窒息情况下,应迅速进行急救处理。
成人可采取胸部冲击法(Heimlich法),儿童和婴儿则需采用背部拍击法或者胸部挤压法。
5.中暑和中风处理中暑和中风是常见的急症情况。
中暑时,应将患者移到阴凉处,给予充足的水分,降低体温。
中风时,应立即就医,尽快恢复血液供应到脑部。
6.心脏病发作处理心脏病发作是一种常见的急症情况,常表现为胸闷、胸痛、呼吸困难等症状。
在心脏病发作时,应立即拨打急救电话,并在等待急救人员到达之前,让患者保持安静,舒适,并咀嚼阿司匹林等药物。
7.烧伤处理烧伤是一种常见的伤害,应根据烧伤程度采取相应的处理方法。
对于轻度烧伤,可以用冷水冲洗或者涂抹冷却凝胶。
对于严重烧伤,应立即就医。
8.创口处理创口处理是处理外伤的重要一环。
应先用洁净的水冲洗伤口,然后用无菌纱布进行包扎,以防止感染。
三、急救流程1.确保安全在进行急救时,首先要确保自己和患者的安全。
如果环境危险,应先采取措施保护自己,然后再进行急救处理。
2.判断意识和呼吸在处理任何急症情况时,首先要判断患者的意识和呼吸情况。
红十字会基本知识-PPT课件
▪ 为纪念杜南所作出的重要贡献,他 的出生日期便被定为“世界红十字 日”。1901年,获得诺贝尔和平奖。
红十字运动的起源
伟人亨利·杜南设临时医院
▪ 伤兵被丢弃在战场上,炮车和骑兵马 队从他们身体上无情压过,数千人因 为缺少包扎、药品和食物哀嚎死去。 -《索尔弗利诺回忆录》
在1876年俄-土战争中,奥斯曼帝国(土耳其) 以“‘红十字’标志违反本国士兵宗教信仰”为 由采用“红新月”标志代替“红十字”标志
1980年废止 大红卫盾
波斯帝国(伊朗)则采用了“红狮日”(即“红 狮”和“太阳”图案)标志代替“红十字”标志
2007年1月14日,“国际红十字与红新月运动” 正式起用了第三个标志——“红水晶”——这个 标志可以供那些不愿意使用“红十字”或“红新 月”标志的成员使用
国际红十字运动七项基本原则
普遍
国际红十字与红新月运 动是世界性的。在运动中, 所有红会享有同等地位,负 有同样责任和义务,相互支 援。
红十字运动标志
红十字、红新月、红狮日与红水晶
“救援伤兵国际委员会”从1875年改名为“红 十字国际委员会”(International Committee of the Red Cross),其标志为白底红色十字, 这个标志由瑞士国旗反色衍生而来,为的是感谢 瑞士政府对“红十字会”的成立所做出的巨大贡 献
他的不平凡,是他不满足个人做这样一 次善事而由此努力推动红十字国际委员 会创立,并促成了第一个日内瓦公约签 订。
红十字运动的三个组成部分
“红十字会”这个名词,同时代表了三个名称。 一般而言,依照红十字会的“普遍”原则,几乎所有 国家都有地区▪ 的红红十十字字国会际或委红员新会月会,而在“统一” 原则下,一个国家只(I有CR一C)个红十字会。而原先由亨利 杜南创立的“红十字国际委员会”,目前依旧运作, 并依照日内瓦▪ 公红约十及字相会关与议红定新书月的会规国定际,联提合供会战俘人 道协助、监察战俘待遇。“(红IF十RC字) 会与红新月会国际 联合会”则负责协调各国红十字会、红新月会,跨国 救援自然灾害▪ 的18难8个民国。家红十字会/红新月会
红十字会校本课程
红十字会校本课程
【原创实用版】
目录
1.红十字会校本课程的概述
2.红十字会的历史和背景
3.红十字会校本课程的目标和内容
4.红十字会校本课程的实施和影响
正文
红十字会校本课程是一种以人道主义为核心的教育课程,旨在培养学生的社会责任感和人道主义精神。
本文将从红十字会的历史和背景、红十字会校本课程的目标和内容以及红十字会校本课程的实施和影响三个方面,详细介绍红十字会校本课程的相关内容。
红十字会成立于 1863 年,由瑞士商人亨利·杜南倡议,旨在为战争中的伤员提供救援。
经过百余年的发展,红十字会已经成为全球最大的人道主义组织,致力于为战争、冲突、自然灾害等紧急情况中的受害者提供援助。
红十字会校本课程旨在通过教育,培养学生尊重生命、关爱他人的价值观,使他们具备基本的生命救援知识和技能。
课程内容包括红十字会基本原则、生命救援技能、灾害预防与应对、人道主义法律等。
红十字会校本课程的实施主要依靠学校、社区和红十字会组织三方面的力量。
学校将课程纳入日常教学,通过课堂教学、实践活动等方式,让学生掌握相关知识和技能。
社区和红十字会组织则通过举办各类活动,如急救培训、防灾减灾讲座等,提高学生的实践能力。
红十字会校本课程的实施,对于提升学生的人道主义意识和社会责任感具有积极影响。
一方面,课程使学生认识到生命的可贵,提高了他们在
面对紧急情况时,愿意伸出援手的勇气和信心。
另一方面,课程培养了学生关爱他人、服务社会的能力,有助于构建和谐社会。
总之,红十字会校本课程是一种具有深远意义的教育课程,对于培养学生的人道主义精神和社会责任感具有重要作用。
红十字科普
红十字科普一、红十字会是啥红十字会啊,那可是个超酷超有爱的组织呢。
它就像一个超级大的爱心联盟,遍布全球好多好多地方。
这个组织呢,主要就是为了帮助那些需要帮助的人。
不管是在战争时期,还是和平年代的天灾人祸里,红十字会的身影总是能给人带来希望。
二、红十字会的起源红十字会的起源还挺有故事性的呢。
那是在战争年代,战场上一片混乱,伤员们躺在那里,没人照顾,特别可怜。
有个特别善良的人就想啊,得做点什么来改变这个状况。
于是呢,就慢慢有了红十字会的雏形。
这个组织一开始就是以救助战场上的伤员为目的,那标志性的红十字,在战场上就像希望的旗帜一样。
三、红十字会的工作内容1. 救助灾难中的人们当发生地震啦、洪水啦、火灾啦这些大灾难的时候,红十字会的工作人员和志愿者们就会像超级英雄一样迅速出动。
他们会给受灾的群众送去吃的、喝的、住的东西,还会帮忙救治受伤的人。
我听说在一些地震后的废墟里,红十字会的人不顾危险,一点一点地寻找可能的幸存者,真的特别勇敢。
2. 医疗援助红十字会在医疗方面也做了超多的贡献。
他们会给一些贫困地区的医院送医疗设备,让那些地方的医生能更好地给病人看病。
还会组织医生去偏远的地方义诊,那些医生都是放弃了自己在城市里舒服的生活,跑到山里或者偏远的乡村,就为了给那里的老百姓看看病,这种精神真的很感人。
3. 人道救援培训这也是红十字会很重要的工作哦。
他们会给大家培训一些急救知识,像心肺复苏啦,伤口包扎啦。
这些知识在关键时刻可是能救命的呢。
我有个同学就参加过红十字会组织的急救培训,他回来就跟我们说,原来我们每个人都可以在紧急情况下成为拯救生命的天使。
四、我们能为红十字会做什么1. 成为志愿者我们大学生其实可以很积极地去成为红十字会的志愿者呢。
利用我们的课余时间,去帮忙做一些力所能及的事情。
比如说在一些公益活动中帮忙组织啦,或者在社区里宣传红十字会的理念啦。
2. 捐款捐物如果我们自己有一些闲置的东西,像衣服、书籍这些,都可以捐给红十字会。
红十字班会
红十字班会还会向公众宣传卫生知识 ,提高人们的健康意识和自我保护能 力。
社区服务
Hale Waihona Puke 社区服务红十字班会积极开展社区服务活动,如探访孤寡老人、帮助困难家庭等,为社 区居民提供温暖和关怀。
志愿服务
红十字班会鼓励成员积极参与志愿服务,为社会贡献一份力量,弘扬人道主义 精神。
青少年教育
青少年培训
这些活动有助于增强社区凝聚 力,减少社会矛盾和冲突,为 构建和谐社会做出积极贡献。
培养青少年的社会责任感和奉献精神
红十字班会通过组织青少年参与志愿服务和公益活动,培养他们的社会责任感和奉 献精神。
在参与班会活动的过程中,青少年们能够亲身感受到为社会做贡献的意义和价值, 从而树立正确的价值观和人生观。
增加服务项目种类
在现有服务项目的基础上,根据社区居民的需求,开展更多种类的 服务项目,如心理咨询、法律援助、文化教育等。
提高服务质量
通过培训和监督,提高服务人员的专业水平和服务意识,确保服务 质量和效果。
提高红十字班会的国际影响力
1 2
加强国际交流与合作
积极参与国际人道主义救援行动,加强与其他国 家和地区的红十字班会交流与合作,共同应对全 球性挑战。
04
资金使用
资金主要用于救援和援助活动、 志愿者培训、宣传和教育等方面 ,确保每一分钱都用在刀刃上。
CHAPTER
04
红十字班会对社会的影响和贡 献
提高公众的急救意识和技能
公众急救意识和技能的提高有助 于在突发情况下迅速采取正确的
应对措施,减少伤害和死亡。
红十字班会通过培训课程和模拟 演练,向公众传授急救知识和技 能,如心肺复苏、止血、包扎等
校红会救护知识普及
人工呼吸
双人救助
单人救助
心肺复苏数据
吹气频率 成人 (8岁以上) 儿童 (1-8) 婴儿 (1岁以下) 20次/min 1.5--2.5cm 100-120/min 5:1 16次/min 2.5—4cm 100/min 5:1 8~10次/min >=5cm 80-100/min 30:2 按压深度 按压频率 比例
红十字会标志
• 红十字会成立最早,因最初提 出者是瑞士人,所以用瑞士国 旗的反色旗帜,即白底红十字。 • 但因“十字军”与伊斯兰教徒 曾长期征战,当红十字会进入 伊斯兰国家时受到抵制,它们 成立了“红新月会”,新月是 伊斯兰教的标志。后来二会合 并,形成“红十字与新月联合 会”。 • 但最近又为照顾以色列(对基 督教、伊斯兰教都抵制),增 加红水晶标志。
• • • 10秒—意识丧失,突然倒地 30秒—全身抽搐,呼吸断断续续 60秒—自主呼吸逐渐停止,瞳孔放 大 3分钟—出现脑水肿,脑细胞开始 损伤 4~6分钟—开始出现脑细胞不可逆 损伤 10分钟—出现“脑死亡”,即使抢 救成功也多是植物人
•
•
•
判断意识
• 一轻拍双肩 • 呼喊:这位先生(小 姐)你怎么了,并引 起路人注意 • 注:在左右耳边分别 呼喊,以防该人单只 耳聋 • 婴儿叩击足跟,掐捏 上臂
火灾救助 电梯救助
中暑救助
火灾撤离时的注意事项
(1)在可逃的情况下首先我们应该找到自己熟悉 的路线迅速逃生 (2)假若已经有浓烟出现的时候要注意匍匐前进, 并用湿毛巾捂鼻。 (3)逃生的时候可以用湿的轻的被子盖住身体冲 出火场。
(4)倘若火已经阻断了你逃离出口时要留在屋子 里并用湿毛巾被子把门缝塞好,并向门泼水。
红十字会基本知识
红十字会基本知识红十字会基本知识(一)关于红十字会组织。
1、红十字会是一个国际组织。
总部设在瑞士日内瓦,全称:红十字国际委员会。
2、职能:人道主义救助、救援工作。
3、代表这个组织的标志。
“红十字”,所以叫红十字会。
红十字为“白底红十字”,与瑞士国旗颜色设计相反。
(二)红十字运动的起源1、一个人:亨利*杜南—国籍:瑞士,职业:银行家。
2、一场战争:索尔弗利诺战争。
1859年6月24日,在意大利一个叫“索尔弗利诺”的小镇,发生了有30多万人参加的激战,战争结束后又4万多伤兵被遗弃在战场。
25日,亨利*杜南商务旅行路过此地,被如此惨象震惊,当即将事业放置在一边,投入救护,并组织村民、说服有关部队释放军医俘虏不带任何成见的为伤员进行救护和治疗。
3、一本书:索尔弗利诺战争伤员被遗弃的场面深深触动了杜南先生的灵魂,他写了《索尔弗利诺回忆录》一书。
4、两个主张:回忆录中记录了战争之残忍,还提出了两个主张:一是在各国设立全国性的志愿伤病救护组织,平时开展救护技能训练,战时参加救护工作;二是签订一份国际公约,给予军事医务人员、医疗机构和各国志愿伤病救护组织以中立的地位。
其主张得到了各国的认可和参与,这个组织不断发展和完善,现已遍及世界179个国家。
(三)每个国家的红十字会都是国际红十字会组织的组成部分。
政府都非常重视。
我们国家主席胡锦涛是中国红十字会名誉会长,国务委员华建敏是现任会长。
(四)国际红十字运动七项基本原则。
全世界各国红十字会组织必须共同遵守“人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一、普遍”的七项基本原则开展工作。
(五)“5.8世界红十字日”。
为纪念杜南先生为国际红十字事业做出的贡献,所以标志采用与瑞士国旗相关的设计,并将杜南先生生日,每年的5月8日作为“世界红十字日”,每年全世界都在这个时间开展主题性纪念活动。
二、红十字应急救救护培训工作(一)红十字会为什么要开展应急救护知识与技能普及工作,红十字运动起源于战场救护,群众性应急救护培训是法律所赋予红十字会的职能。
红十字知识(南通大学)
红十字知识(南通大学)第一篇:红十字知识(南通大学)南通大学红十字会全体成员大会及红十字知识介绍会一、红十字运动诞生ν一个人:创始人——瑞士人亨利• 杜南(1828.5.8-1910.10.30)ν一场战争:起源于战场救护——1859年6月24日,奥地利陆军与法国—撒丁(意大利邦国)在索尔弗利诺的战争ν一本书:《索尔弗利诺回忆录》提出两项建议:一是在各国设立全国性的志愿伤兵救护组织,平时开展救护技能训练,战时支援军队医疗工作;二是签订一份国际公约给予军事医务人员和医疗机构及各国志愿的伤兵救护组织以中立的地位。
历程νννν 1859年,索尔弗利诺战争1862年11月,亨利·杜南提出两项重要建议;1863年2月9日,在瑞士日内瓦宣告成立“伤兵救护国际委员会”(又称“日内瓦5人委员会”);1863年10月23日,召开日内瓦国际会议,大会一致通过了《红十字决议》,采纳两项重要建议,并采用白底红十字臂章作为救护人员的保护性标志;ν1864年8月8-22日,欧洲16个国家的代表集聚日内瓦,由12国代表签订了《红十字公约》(即后来的日内瓦公约);ν 1875年,“伤兵救国际委员会”改名“红十字国际委员会”;组成(1)红十字国际委员会(2)红十字会与红新月国际联合会(3)各国红十字会或红新月会七项基本原则:公正、中立、独立、志愿、服务、统一、普遍、人道二、红十字标志υ红十字作为救护团体应有识别标志的想法,是由五人委员会的成员之一阿皮亚医生最先提出来的。
1863年10月,他建议采纳“白底红十字”的臂章作为伤兵救护团体志愿人员的识别标志。
五人委员会采纳了他的意见,并作出了相应的决议。
υ日内瓦公约明文指出红十字标志系掉转瑞士国旗的颜色而成。
红十字标志是为了对红十字发祥地瑞士表示敬意,掉转瑞士国旗的颜色而成,其中不含有任何政治或宗教因素。
红十字标志是国际人道主义保护标志,是武装力量医疗机构的特定标志,是红十字会的专用标志。
红十字会科普知识
红十字会科普知识
红十字会是一个国际性的人道主义组织,致力于提供人道主义援助和服务,维护和促进国际人道主义法的实施,为人类的福祉和卫生服务。
以下是一些红十字会的科普知识:
1. 红十字会的标志由红色十字和白色底色组成,象征着医疗服务和人道主义精神。
红色十字也是医疗水平高、管理规范的医疗机构的标志。
2. 红十字会有许多服务项目,如救援、紧急救援、心理援助、卫生服务、医疗救护车、血液捐献等。
3. 红十字会为国际医疗援助提供了很多贡献。
每年都有大批的红十字会医疗技术人员参与到国际救援的队伍中,为世界各地的灾民提供医疗服务。
4. 红十字会的血液捐献项目非常重要。
捐赠血液不仅可以拯救生命,而且还对捐赠者的身体健康有益。
每年世界各地都有无数人因为红十字会的血液项目而获救。
5. 红十字会在全球各地都有分支机构和组织,为当地的社会、卫生和救援等方面提供服务。
红十字会是一个国际性的组织,其在世界各地的活动都是在全球范围内统一规划和管理的。
(红十字知识介绍)
人道、博爱、奉献(红十字知识介绍)一、红十字会的起源1859年6月24日,瑞士人亨利·杜南途经意大利北部小镇索尔弗利诺,正赶上法国、撒丁国联军与奥地利军之间的一场战役。
战场上尸横遍野,死伤者达四万多人。
杜南目睹了无助的伤兵在烈日下痛苦挣扎的惨状,无法就手旁观,于是组织居民抢救伤兵、掩埋尸体……就在这时,一个伟大的设想在他心中萌发了。
战争结束后,亨利·杜南写下了《索尔弗利诺回忆录》。
在书中他描绘了战争的悲惨情景及想对伤员进行救援但又力不从心的遗憾和不安。
为此,他提出了导致两个历史性事件的著名主张:“在和平安定时期应该建立战时伤员救护团体”;“制订国际性的神圣协议”。
他建议在所有国家建立由受过训练的志愿者组成的以帮助照顾战时的伤员为目的的伤员救援协会。
杜南用热情和人道精神震憾了人们的心灵,在欧洲赢得了广泛的共鸣。
瑞士的日内瓦公共福利会选出了亨利·杜福尔将军、琼斯塔夫·莫瓦尼埃律师、路易·阿皮亚医学博士、狄奥德·莫诺瓦医学博士及亨利·杜南等五人组成筹备组。
1863年2月17日,委员们在日内瓦召开了首次会议,由此“五人委员会”[即红十字国际委员会(ICRC)的前身]成立了。
1863年10月26日,欧洲16个国家的代表在日内瓦召开了首次外交会议,并一致通过了《红十字决议》,决定在各国建立救护团体,为表示对瑞士的敬意,其标志定为“白底红十字”(瑞士国旗为红底白十字)。
翌年8月8日至22日,又签订了《红十字公约》,且被各国相继承认。
公约中规定:战场上进行救护的医院及人员处中立地位,应受保护;应对伤病员不分敌友均给予救护。
至此,作为亨利·杜南理想中的救护团体“红十字会”和国际性协议“日内瓦公约”正式诞生了。
二、红十字会标志红十字作为救护团体应有识别标志的想法,是由五人委员会的成员之一阿皮亚医生最先提出来的。
1863年10月,他建议采纳“白底红十字”的臂章作为伤兵救护团体志愿人员的识别标志。
红十字会的基本知识有哪些
红⼗字会的基本知识有哪些 红⼗字会的宗旨是为战争和武装暴⼒的受害者提供⼈道保护和援助。
相信⼤家都听说过红⼗字会吧!以下是由店铺整理的红⼗字会基本知识,希望⼤家喜欢! 红⼗字会基本知识 1、红⼗字会的宗旨是什么? 答:(1)发扬⼈道、博爱、奉献的红⼗字会精神; (2)保护⼈的⽣命和健康; (3)促进⼈类和平进步事业。
2、红⼗字精神是什么? 答:“⼈道、博爱、奉献”是红⼗字精神。
3、红⼗字运动的七项基本原则是什么? 答:⼈道、公正、中⽴、独⽴、志愿服务、统⼀、普遍。
4、“世界红⼗字⽇”是那⼀天? 答:每年的 5⽉8⽇。
5、“红⼗字”标志是什么? 答:⽩底红⼗字。
6、中国红⼗字会的会徽是什么样的? 答:中国红⼗字会的会徽是⾦黄⾊橄榄枝环绕的⽩底红⼗字。
7、有关中国红⼗字会的法律法规主要有哪些? 答:《中华⼈民共和国红⼗字会法》、《中国红⼗字会章程》、《中国红⼗字募捐和接受捐赠⼯作条例》、《中国红⼗字会⾃然灾害和突发事件救助规则》、《中国红⼗字会会费管理办法》等等。
8、《中华⼈民共和国红⼗字会法》是哪⼀年颁布施⾏的? 答:《中华⼈民共和国红⼗字会法》是1993年10⽉31⽇颁布施⾏的。
9、红⼗字会是⼀个什么样的组织? 红⼗字会是当代最具盛名的国际⼈道主义组织,⽽且在联合国⼤会取得了观察员席位。
10、什么是红⼗字青少年活动? 答:就是在青少年中传播红⼗字精神,组织青少年会员开展⼀系列⼈道主义活动。
11、红⼗字会会员有那些权利? 答:(1)参加红⼗字会的有关活动、会议及专业培训; (2)有选举权、被选举权和表决权; (3)对红⼗字会提出意见和批评; (4)佩戴红⼗字会标志; (5)其他合法权益。
12、红⼗字会会员的义务是什么? 答:(1)学习、宣传和贯彻《中华⼈民共和国红⼗字会法》、《中华⼈民共和国红⼗字会标志使⽤办法》;传播国际⼈道法和红⼗字会运动的基本知识; (2)遵守《中国红⼗字会章程》; (3)按期缴纳会费; (4)完成红⼗字会交办的任务;维护红⼗字会的合法权益。
红十字会校本课程
红十字会校本课程摘要:一、红十字会简介二、红十字会校本课程的设立背景三、红十字会校本课程的主要内容四、红十字会校本课程的教学方法五、红十字会校本课程的意义与价值六、总结与展望正文:红十字会校本课程是我国教育部门为了弘扬红十字会精神,培养学生关爱他人、自救互救能力而设立的一门特色课程。
一、红十字会简介红十字会是一个国际性的援助组织,成立于1863年,其宗旨是弘扬人道、博爱、奉献的精神,为全球范围内遭遇战争、自然灾害、疾病等困境的人们提供救援和关爱。
我国红十字会成立于1904年,其在国内外救援、救护、关爱等方面做出了巨大贡献。
二、红十字会校本课程的设立背景随着社会的发展,自然灾害、突发事件等不断增多,青少年学生在遇到紧急情况时,如何自救互救成为了一个迫切需要解决的问题。
为此,我国教育部门在借鉴国际先进经验的基础上,决定在全国范围内推广红十字会校本课程。
三、红十字会校本课程的主要内容红十字会校本课程主要包括以下几个方面:红十字会的宗旨、历史和精神;救护知识与技能;灾难应对与救援;人道主义关爱;志愿服务等。
通过这些内容的学习,使学生了解红十字会,树立正确的价值观,培养自救互救能力。
四、红十字会校本课程的教学方法红十字会校本课程采用理论与实践相结合的教学方法,既有课堂讲解,也有实地操作。
课堂上,教师通过生动的案例、情景模拟等方式,使学生掌握救护知识;实地操作环节,学生可以在专业指导下进行实际操作,提高自救互救技能。
五、红十字会校本课程的意义与价值红十字会校本课程旨在培养学生关爱他人、自救互救的能力,使他们在遇到紧急情况时,既能保护自己,又能伸出援手帮助他人。
这不仅有利于提高学生的综合素质,还有助于构建和谐社会,传递正能量。
六、总结与展望红十字会校本课程作为一门具有现实意义和教育价值的课程,在我国得到了广泛的推广。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学校红十字会工作知识简介
在国际红十字运动中,红十字青少年作为富有生气的力量,早在1870年就开始了学生自制绷带,以作战伤救护之用等志愿活动。
中国红十字青少年与其他国家红十字青少年一样,是红十字运动的一支重要力量,一支生力军。
1988年中国红十字会总会与国家教育委员会共同制定了“关于学校红十字会工作暂行规程”规定了学校红十字会工作的基本任务:学习、宣传人道主义宗旨和红十字运动的基本知识;根据青少年的不同年龄、不同知识层次,开展由浅入深的相应的卫生救护知识教育和有关活动;在校内外广泛开展体现红十字精神的救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼、助人为乐等活动。
红十字青少年主要工作
(一)红十字运动基本知识传播。
青少年是红十字运动基本知识传播的主要对象。
通过学校红十字会针对青少年特点,把传播红十字运动基本知识融入学校各类社会实践活动中,积极开展具有红十字特色的演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、夏(冬)令营等活动,通过这些活动,极大地增强了红十字会的影响力,也为在广大青少年群体中树立和弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神打下了坚实基础。
(二)红十字志愿服务。
红十字青少年志愿者是中国志愿服务的一支重要力量,各级红十字会根据大、中、小学的不同特点,积极组织不同内容和不同形式的志愿服务,产生了良好的社会效应。
通过志愿服务增强了红十字青少年为社会无私奉献的意识,培养了学生良好的职业道德品质,为社会主义精神文明建设做出了积极的贡献。
(三)救护知识普及和救护员培训。
我们已将救护知识普及和救护员培训列入学校健康教育工作的内容。
学校红十字会主要针对青少年的不同生理、心理特点,与少先队、共青团活动相结合,把救护知识普及和救护员培训,办成内容丰富、青少年喜闻乐见的活动。
不断增强学生自我保护意识,提高自救互救能力。
(四)自愿无偿献血和捐献造血干细胞。
通过在广大青少年群体中宣传自愿无偿献血和捐献造血干细胞科普知识,树立青少年对自愿无偿献血和捐献造血干细胞的科学意识,提高了青少年对自愿无偿献血和捐献造血干细胞的认识程度,在倡导自愿的基础上,鼓励和引导广大青少年参与捐献活动。
在高校学生献血队伍中,大约有一半是红十字青年会员,他们用自己的实际行动弘扬了人道主义精神。
目前,在很多高等院校中,“公民献血、人人有责、献血光荣”的风气正在逐步形成。
(五)预防艾滋病和青年同伴教育。
结合我国国情及有关政策,我会一直致力于开展艾滋病预防青年同伴教育等项目,以举办培训班的形式向广大青少年讲授艾滋病,性病, 毒品等方面的预防知识,将通俗易懂的艾滋病预防知识传授给青年人,使青少年远离毒品, 远离不良行为, 远离艾滋病,达到了预期的传播效果。
(六)国际和地区间的交流与合作。
根据《学校红十字会工作规则》,在总会的指导下,全国各级学校红十字会积极参加国际红十字青少年之间的友好交往活动,各地红十字会结合实际积极举办不同范围、形式多样、内容新颖的红十字青少年夏令营活动,通过这些活动
增进了国际和地区间红十字青少年的友谊和了解,促进了国际红十字青少年运动的发展。