人教版四年级下册数学总复习课件ppt(完美版)

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新人教版四年级下册数学总复习ppt

新人教版四年级下册数学总复习ppt

×进率 高级单位 ÷进率 低级单位
50厘米=( 0.5 )米
1.2米=(12 )分米
0.8平方千米=( 80 15分=( 0.15 )元
)公顷 8.09吨=( 8090 )千克
2.37米=(237 )厘米
600平方米=( 0.06 )公顷
52.04 52米4厘米=( )米
1.025 1吨25千克=( )吨
简便计算一
• 含有加法交换律与结合律的简便计算:

65+28+35+72
• 含有乘法交换律与结合律的简便计算:

25×125×4×8
• 5.乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 拓 展:(a-b)×c=a×c-b×c
• 简算例子: ①分解式 25×(40+4)
②合并式
135×12—135×2
四则运算运用:
如果把算式368 +279 ÷19 ×5的运 算顺序改为先算除法,再算加法,最后 算乘法,那么算式应该 ( )。
返回
练习一
45.36-18.72+5.68 46×25÷5×3
(1444-81×16)÷74
232÷(32+26)×13
知识点三:运算定律
• 1.加法交换律:a+b=b+a 50+98+50 = ? • 2.加法结合律:(a+b) +c=a+(b+c) 488+40+60= ? • 3.乘法交换律:a×b=b×a 25×56×4= ? • 4.乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 99×125×8 = ?
2、小数的读法: 1.8 读作:一点八 读作:五点六三 读作:十二点三七八
5.63
12.378

四年级数学下册课件-10 总复习-人教版(共13张PPT)

四年级数学下册课件-10 总复习-人教版(共13张PPT)

2. 在有括号的算式里,先算小括号里面的,再算中括号里面的。
有关“0”的 运算
一个数加上0,还得原数;被减数等于减数,差是0;一个数和0相乘, 仍得0;0除以一个非0的数,还得0。(0不能做除数)
一、知识梳理
整数加法的交换律与结合整数律对小数加法是否适用?
加法交换律:a+b=b+a
加法 加法运算定律
谢谢

加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)


减法 减法的运算性质:a-b-c=a-(b+c)


乘法交换律:a×b=b×a


乘法 乘法运算定律
乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)


乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c
除法 除法的运算性质:a÷b÷c=a÷(b×c)
二、基础练习
这些运算定律,你 会用字母表示吗?
10 总复习
一、知识梳理
同学们这学期第一单元与第三单 元我们学习了哪些知识呢?
我学会了加、减、乘、除法 的意义和各部分间的关系。
我还学会了很多运算定律, 并且会运用这些运算定律使 一些计算变得简便。
一、知识梳理 用表格的方式整理 第一单元四则运算的知识点
单元 知识点
具体内容
加法的意义和各 把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。
1. 在 里填上合适的数,并说一说分别应用了哪些运算定律。
(1)3.6+8.59+6.4=3.6+ 6.4+8.59
加法交换律
(2)(25.8+7.5)+2.5= 25.8 +( 7.5+
2.)5 加法结合律
(3)42×4×25= 42×( ×4 )25
乘法结合律

人教版数学四年级下册整理与复习(总复习)课件课件PPT

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10.5 练习二十五
小学数学四年级下册
四则运算
知识点
具体内容
除法的意义和各 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运 部分间的关系 算,叫做除法。
商=被除数÷除数;除数=被除数÷商;被除数=商× 除数。
四则混合运算的 在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,
顺序
都要从左往右依次计算;如果有乘、除法,又有加、减
=156
=7500+75
=7575
10.5 练习二十五
小学数学四年级下册
法,先乘、除后加、减。
在有括号的算式里,先算小括号里面的,再算中括号里
面的。
10.5 练习二十五
小学数学四年级下册
四则运算
知识点
有关“0”的运 算
具体内容
一个数加上0,还得原数;被减数等于减数,差是0;一 个数和0相乘,仍得0;0除以一个非0的数,还得0。(0 不能做除数)
10.5 练习二十五
小学数学四年级下册
知识点 三角形的分类
三角形的内角和
具体内容
按角分类:锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。 按边分类:不等边三角形和等腰三角形(等边三角形 是特殊的等腰三角形)。
三角形的内角和是180°。
10.5 练习二十五
小学数学四年级下册
观察物体
我发现: 从不同方向观察同一个立体图形, 看到的形状可能是不同的; 从同一方向观察不同的立体图形, 看到的形状可能是相同的。
小学数学四年级下册
在(
)里填上适当的数。
( 10 )个锐角,( 2 )个锐 角三角形。 ( 2 )个钝角,( 2 )个钝 角三角形。 ( 4 )个直角,( 4 )个直 角三角形。

2016年人教版四年级下册数学总复习ppt课件完整版(共71页)

2016年人教版四年级下册数学总复习ppt课件完整版(共71页)
小单位 大单位
58.7分米= 5.87 米
大单位
小单位
51.6 0 平方分米= 5160
平方厘米
名数改写
小单位 大单位
00 87平方米= 0.0087
公顷
大单位
小单位
5.6 00 吨= 5600 千克
名数改写
小单位 大单位
5千克20克= 5.02
20克=( )千克 0.020
千克
求下面小数 的近似数。 (1) 0.256 ≈0.26 (2) 7.816 ≈7.8 (3) 1.234 ≈1 12.006 ≈12.01 13.974 ≈14.0 25.519 ≈26 (保留两位小数) (保留一位小数) (保留整数)
知识点五:小数的加法和减法
说一说:先算什么,再算什么?
38×256+72 (456+72)÷2 38+256-72 587-72÷2 845-5×72 8×25 ÷ 100
说一说:先算什么,再算什么?
38×256+72÷2 (45×5+72)÷2 38+(256-72÷2) (54+58)-72÷2 (845-5×72)÷2 38-256÷4×18
9、小数的近似数(用“四舍五入”的方法):
•(1)保留整数,表示精确到个位,就是要把小数
部分省略,要看十分位,把它四舍五入。
•(2)保留一位小数,表示精确到十分位,就要把 第一位小数以后的部分全部省略, 这时要看小数 的第二位,把它四舍五入。 •(3)保留两位小数,表示精确到百分位,就要把
第二位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的
180°-140°-25°=15°
180 °-(140° +25°)15 = °

四年级下册数学课件- 总复习(75页PPT)人教版

四年级下册数学课件- 总复习(75页PPT)人教版

28.5+12.15=40.20
计算小数的加减法时要注意什么? 计算小数加减混合运算时应该按照怎样的顺序计算? 整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。
图形的运动(二)
轴对称图形
对折后完全重合的图形叫做轴对称图形。
平移
大小、形状、方向不变,位置变化。
统计
条形统计图
58 21
54 27
49 35
4643
用一个单位长度(如1厘米) 表示一定的数量,根据数 量多少,画成长短相应成 比例的直条,并按一定顺 序排列起来,这样的统计 图,称为条形统计图。
特点: (1)能够使人们一眼看出各个数据的大小。 (2)易于比较数据之间的差别。
2021/11/28
例1.填空。
(1)①86.362中,整数部分的6表示( ),小数部分的6表
2021/11/28
①根据数位顺序表可知,数字所在的数位不同,所表示的意义
也不同,整数部分的6所在的数位是在个位,表示6个一,小数
部分的6所在的数位是在百分位,表示6个百分之一;这个小数
பைடு நூலகம்
精确到十分位,也就是把它的百分位上的数“四舍五入”,得
出86.4;②由于“一”是个位的计数单位,0.1是十分位的计数
大小、形状、方向不变,位置变化。
乘法分配律
(a+b)x?=ax?+?xc
)算式是求平均每班植树
axc-bxc=(?-?)xc
小数的意义和性质
意义
0.1表示把1平均分成10份,其中的一份就是十分之一, 可以写作0.1,计数单位是十分之一。
小数点的移动
小数点向右移动一位,扩大到原数的10倍; 小数点向右移动两位,扩大到原数的100倍; 小数点向右移动三位,扩大到原数的1000倍。

人教版四年级下册数学总复习(完美版)ppt课件

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小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法 ),再写小数点,再小数部分:写小数部分, 小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0 就写几个0。
精选ppt
6
读或写出下面各小数
20.04 5.42 0.25 0.672
二十点零四 五点四二 零点二五 零点六七二
说出上面各数中 2 表示的意义
20.04的2表示两个十 5.42的2表示两个百分之一 0.25的2表示两个十分之一
22
练一练
一、直接写出得数:
2.7+6.3= 0.58+3.5= 6-2.2=
25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9= 5.6-2.8= 62÷10=
0.25×10= 123.5÷100=
100×2.003= 9.025×100=
9-2.3-3.7=
4×31×25=
精选ppt
14
求一个小数的近似数
求一个小数的近似数常用四舍五入法
(1)保留整数,表示精确到个位,就是要把小数 部分省略,要看十分位,如果十分位的数字大于 或等于5则向前一位进一。如果小于五则舍。
(2)保留一位小数,表示精确到十分位,就要把 第一位小数以后的部分全部省略, 这时要看小数 的第二位,如果第二位的数字比5小则全部舍。 反之,要向前一位进一。
25
想一想
我们学习过哪些运算定 律?用字母怎么表示?
加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b) +c=a+(b+c) 乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c
或 a×(b+c) =a×b+a×c 拓展:(a-b)×c=a×c-b×c

人教版四年级下册数学期末总复习完整版 ppt课件

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已知两个因数的( 积 )与其
中的一个因数,求
( 另一个因数 )的运算,
商=被除数÷除数 除数=被除数÷商6 被除数=商×除数
减法和加法的关系:( 减法 )是( 加法)的逆运算 乘法和除法的关系:( 除法 )是( 乘法)的逆运算
7
240÷□=60,求□的关系式是( C ) A. 被除数÷除数=商 B. 商×除数=被除数 C. 被除数÷商=除数
41
下面与3最接近的是(C ) A. 3.02 B.2.99 C.3.002
3.02-3=0.02
3-2.99=0.01
3.002-3=0.002 0.02>0.01>0.002

42
•7、小数点的移动
•小数点向右移:
•移动一位,小数就扩大到原数的10倍;
•移动两位,小数就扩大到原数的100倍;
13
P111第3题
在列综合算式时, 同学们一定要注意 小括号的使用啊!

里填上合适的数,然后列出综合算式。
160 + 880
230 × 62
1040 × 20
14260 ÷ 31
20800
550 + 460
(160+880)×20=20800
1010
550+(230×62÷31)=1010
14
60 36
25
25×(4×8) =(25×4)×8 =100×8 =800
71×199+71 =71×199+71×1 =71×(199+1) =71×200 =14200
25×(4+8) =25×4+25×8 =100+200 =300
71×99 =71×(100-1) =71×100-71×1 =7100-71 =7029

四年级下册数学复习(18张)人教新课标ppt(荐)标准课件

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0.13×100=13(千克) 15 8.
小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
42 5.
答:100千克黄豆可出油13千克,1000千克黄豆可出油130千克。
零点零六 写作: ( ) 十点一 写作: ( )
0.13×1000=130(千克) 【难点】在复习过程中,注重各部分知识之间的内在联系。
• (二)小数的写法。
• (1)整数部分按照整数的写法来写,如果是“零”写作“0”; • (2)小数点写在个位右下角; • (3)小数部分按照读法顺序写出每一数位上的数字,不能遗漏。
1、读出下面各数。
10.49 读作: 十点四九 0.008 读作: 零点零零八 3.67 读作: 三点六七 5.003 读作: 五点零零三 200.36 读作: 二百点三六
0.354 35.4 0.0354 3540
3.54÷10=0.354 3.54×10=35.4
扩大到3.54的10倍。
3.54÷100=0.0354
3.54×1000=3540
扩大到3.54的1000倍。
1 填空题。
(1)5.632是(三 )位小数,5在(个 )位上,表( 5个一 ); 3在(百分)位上,表示(3个百分之一);2在(千分)位上,表示 (2个千分之一)。 (2)写出000……的分数可以用小数表示;
十点一
写作:
07 70
0. 1.
(1)0.9里面有9个(0.1);再增加( 1 )个0.1就等于1。
零点零六 写作: ( ) 十点一 写作: ( )
0354 3540
人教版 数学 四年级 下册
6 0.
(2)0.55里面有( 一百零二点三五 写作:
0.09< 0.1
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读或写出下面各小数
20.04
5.42
0.25 0.672
零点六七二
二十点零四 五点四二 零点二五
说出上面各数中 2 表示的意义 20.04的2表示两个十 5.42的2表示两个百分之一 0.25的2表示两个十分之一 0.672表示2个千分之一
小数的性质
小数的性质:小数的末尾添上0或去 掉0,小数的大小不变 。
小数点向左
移动一位,小数小数就缩小 到原数的1/10; 移动两位,小数就缩小到原 数的1/100; 移动三位,小数就缩小到原 数的1/1000; 移动四位,小数就缩小到原 数的1/10000
生活中的小数
在实际生活和计算中,有时需要把不同计量单 位的数进行改写
如何进行名数的改写呢?
高级单位
×进率 ÷进率
看图填空:
1、以学校为观测点: ①邮局在学校北偏 ②书店在学校 偏 ③图书馆在学校 偏 ④电影院在学校 偏
的方向上,距离是 的方向上,距离是 的方向上,距离是 的方向上,距离是
米。 米。 米。 米
2、以渔船为观察点: A岛在 偏 的方向上,距离是 B岛在 偏 的方向上,距离是
千米; 千米。
按要求画一画
按从小到大的顺序排列下面各数 0.8 0.807 0.078 0.87 0.78
0.087
0.078<0.087<0.78<0.8<0.807<0.87
小数点的移动规律
小数点向右
移动一位,小数就扩大 到原数的10倍; 移动两位,小数就扩大 到原数的100倍; 移动三位,小数就扩大 到原数的1000倍; 移动四位,小数就扩大 到原数的10000倍
小数的读写法
整数部分 小数点
1 2 . 3小数部分 78
小数部分
整数部分
数 万 千 百 十 个 位 位 位 位 位 … 位
计 数…万 千 百 十 一 单 位
.
十 分 位 十 分 之 一
百 分 位 百 分 之 一
千 分 位 千 分 之 一
万 分 … 位 万 分 … 之 一
小数的读写法
小数的读法:先读整数部分(按照整数的读 法),再读小数点,再读小数部分。读小数部 分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几 个0就读几个0。 小数的写法:先写整数部分(按照原来的写 法),再写小数点,再小数部分:写小数部分, 小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0 就写几个0。
整数的运算定 律也同样适用 于小数哦!
=125+75+87
125+87+75
我会简便 计算!你 也来试试 吧!
=200+87=287
=(100-1)×86 =100×86-1×86
=25×4×4 =100×4
99×86
25×16
35×18+82×35
=(18+82)×35 =100×35
65+28+35会简 =(65+35)+(28+72) 便计算!
25×125×4×8
99 × 256+256 =99×256+256×1
=35×(8+6-4) =35×10 =350
=(25×4)×(125×8) =100×1000=100000
=256×(99+1)=256×100 =25600
35×8+35×6-4×35
想一想
这些怎样算才简便?
528-65-35
=528-(65+35) =528-100=428
3200÷25÷4
=3200÷(25×4) =3200÷100=32
528-89-128
=528-128-89 =400-89=311
256-58+44
=256+44-58 =300-58 =242
1、某勘探队在A城南偏西50°方向上约60千米处发现 稀有金属矿。请你在平面图上确定金属矿的位置。
画图要用 铅笔
60千米 金属矿
50° 6
0
2、根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。 ①小丽家在广场北偏西20°方向600米处。 ②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处。 ③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。 军军 ④军军在广场东偏北50°方向1500米处。
基础演练台
求下列小数的近似数(精确到十分位) 0.256 12.006 9.0548 求下列小数的近似数(保留两位小数) 1.0987 9.956 11.995 把下面的数写成用“万”或“亿”作单 位的数。 45600 81596000 6790 1395700000 86980000
四则运算及运算定律
我会写
1.09米=(1090 )毫米
109分米=( 10.9 )米
2.56吨=( 2560 )千克
86克=(0.086)千克
3千克50克=(3.05 )千克
1000平方米=( 0.1 )公顷
求一个小数的近似数
怎样求一个小数的近似数呢? 注意:表示小数的近似数时,小数末尾的0不能去掉. 求近似数时,保留整数,表示精确到个位;保留一位小数, 表示精确到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位 改写成用“万”或“亿”作单位的数。改写成“万”作 单位的数就是小数点向左移4位,即在万位的右边点上 小数点,在数的后面加上“万”字。改写成“亿”作 单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小 数点,在数的后面加上“亿”字。然后再根据小数的 性质把小数末尾的零去掉即可。
低级单位
生活中常用的单位
质量: 1吨=1000千克; 1千克=1000克 长度:1千米=1000米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1分米=100毫米 1米=10分米=100厘米=1000毫米 面积:1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 人民币:1元=10角 1角=10分 1元=100分
按角分
《三角形》应背诵的知识点
1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点 相连)叫做三角形。 2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶 点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条边叫 做三角形的底。三角形只有3条高。 3、三角形具有稳定性。 4、三角形任意两边之和大于第三边。 5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。 6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形 。 7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。 8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至 多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。
加、减、乘、除统称为四则运算
笔算:
2.45+4.36 = 6.81-2.91=
想一想
245+436= 681-291=
小数加减法与整数 加减法有什么异同?
相同点:
1.相同的数位要对齐
2.从最低位算起
3.在加法中哪一位上的数相加满十, 都要向前一位进一。在减法中哪一位 上的数不够减,向前一位退一,在本 位上加10再减。
9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。 10、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫 正三角形。 11、等边三角形是特殊的等腰三角形。 12、三角形的内角和是180°。 13、四边形的内角和是360° 14、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 15、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四 边形、一个长方形、一个大三角形。 16、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一 个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的 直角的三角形。
《三角形》应背诵的知识点
我是小法官
判断题。
1、由三条线段一定可以组成三角形。 ( ) 2、最少要用3个直角三角形可以拼成一个。 ( ) 3、三角形两个内角和是115度,另一个角一定是75度。 ( ) 4、等腰三角形一定是锐角的三角形。 ( ) 5、等腰三角形可以是直角三角形。 ( ) 6、有一个锐角的三角形是锐角的三角形。 ( ) 7、有一个钝角的三角形是钝角三角形 。( )
我会做
二 脱式计算 80+(146-46×3) 32.3-(5.02+2.03×10)
32×15+(32.6+8.09) 58+(124-24×3)
同学们:
还记得我们学过的运算定 律吗?
想一想
我们学习过哪些运算定 律?用字母怎么表示?
加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b) +c=a+(b+c) 乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 或 a×(b+c) =a×b+a×c 拓展:(a-b)×c=a×c-b×c 或 a×(b-c) =a×b-a×c 连减:a-b-c=a-(b+c) 连除: a÷b÷c=a÷(b×c)
你会计算吗?
计算混合运算时,应该注意什么?
计算混合运算时,应注意 : a.只有加减法或只有乘除法,要按照 从左到右的顺序计算。 b.既含有乘除法,又有加减法,应先 算乘除法,再算加减法。可以同时算 的同时算。 c.含有小括号的,要先算小括号里面 的,再算小括号外面的。
练一练
一、直接写出得数:
2.7+6.3= 0.58+3.5= 6-2.2= 25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9= 5.6-2.8= 62÷10= 0.25×10= 100×2.003= 123.5÷100= 9.025×100= 9-2.3-3.7= 4×31×25= 65+37×0= 5.5+2.81+4.5= 25×4÷25×4= 28×0÷54=
画图要 用铅 笔!
小丽
20° 50° 45°
30°
柳柳
小彬
根据玲玲的描述,把她行走的路线图画完整。
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