部分作业答案
运筹学 刁在筠 部分作业的参考答案线性规划部分
第二章 线性规划73P 4. 将下面的线性规划问题化成标准形式12312312312max 2..236230316x x x s t x x x x x x x x −+⎧⎪−+≥⎪⎪+−≤⎨⎪≤≤⎪⎪−≤≤⎩解：将max 化为 min ， 3x 用45x x −代替，则1245124512451245min 2()..23()62()30316,0x x x x s t x x x x x x x x x x x x −+−−⎧⎪−+−≥⎪⎪+−−≤⎪⎨≤≤⎪⎪−≤≤⎪≥⎪⎩令221x x ′=+，则1245124512451245min12()..2(1)3()62(1)()30307,0x x x x s t x x x x x x x x x x x x ′−+−−−⎧⎪′−−+−≥⎪⎪′+−−−≤⎪⎨≤≤⎪⎪′≤≤⎪≥⎪⎩将线性不等式化成线性等式，则可得原问题的标准形式12451245612457182912456789min221..23342437,,,,,,,0x x x x s t x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ′−+−+−⎧⎪′−+−−=⎪⎪′+−++=⎪⎨+=⎪⎪′+=⎪′≥⎪⎩73P 5、用图解法求解下列线性规划问题：(1) 121212min 3..206122x x s t x x x x +⎧⎪+≥⎪⎨≤≤⎪⎪≥⎩解：图2.1的阴影部分为此问题的可行区域.将目标函数的等值线123x x c +=(c 为常数)沿它的负法线方向()13T−−，移动到可行区域的边界上.于是交点T），（812就是该问题的最优解，其最优值为36.75P 16. 用单纯形法求解下列线性规划问题：(1) 123123123123min 2..360210200,1,2,3j z x x x s t x x x x x x x x x x j ⎧=−−+⎪++≤⎪⎪−+≤⎨⎪+−≤⎪⎪≥=⎩解：将此问题化成标准形式123123412351236min 2..360210200,1,2,3,4,5,6j z x x x s t x x x x x x x x x x x x x j ⎧=−−+⎪+++=⎪⎪−++=⎨⎪+−+=⎪⎪≥=⎩以456,,x x x 为基变量，可得第一张单纯形表为以1x 为进基变量，5x 为离基变量旋转得以2x 为进基变量，6x 为离基变量旋转得1x 2x 3x 4x 5x 6x RHS z2 1 -1 0 000 4x 31 1 1 0060 5x 1-121010 6x 11 -1 0 01201x 2x 3x 4x 5x 6x RHS z0 3 -5 0 -20-204x 0 4 -5 1 -3030 1x 1-1 2 0 1010 6x 02-3-11101 注意单纯形表的格式！2 要用记号把转轴元标出来 3要记住在单纯形表的左边，用进基变量代替离基变量注（零行元素的获得）：先将目标函数化成求最小值的形式，再把所有变量移到等式左边，常数移到等式右边。
环境监测第四版(奚旦立孙裕生著)作业部分答案答案
答：1 环境水样所含的组分复杂，并且多数污染组分含量低，存在形态各异，
所以在分析测定之前需要预处理 ，使欲测组分适合测定方法要求的形态、浓度
并消除共存组分的干扰。
2 预处理包括水样的消解和富集与分离两部分
水样的消解：当测定含有机物水样的无机元素时，需进行水样的消解，目的
答：1 流程：
放入
2测定原理：氟离子选择电极是一种以氟化镧单晶片为敏感膜的传感器，单晶结构具有良好的选择性，氟化镧单晶片只允许氟离子透过，氟离子透过氟化镧单晶片，改变了原电池的电动势，原电池由氟离子选择电极、外参比电极和被测溶液组成。用电子毫伏计或电位计测量上述原电池的电动势与用氟离子标准溶液侧得的电动势相比较，即可求得水样中氟化物的浓度。
另外，有时为特定的环境管理需要，如定量化考核。监测饮用水源和流域污染源限期达标排放等，还要设置管理断面。
3 采样点的确定：采样点的布设数量应根据水宽、水深和有无间温层等具体条件确定。当水面宽≤
50m 时，只设一条中泓垂线；水面宽 50～100m 时，左右近岸有明显水流处各设
一条垂线；水面宽＞100m 时，设左、右、中三条垂线，如证明断面水质均匀时，
作业5
一、在用分光光度法测定重铬酸钾溶液浓度时，为什么要在酸度较大的溶液中进行测定？为什么要在较稀的溶液中进行？
Cr2O72-（橙红）+H2O=2H++2CrO42-（黄色）
答：1分光光度计法是根据仪器侧得的吸光度求溶液浓度，所以需要保证溶液中待测组分的稳定，减少副反应及杂质分子（特别是有颜色的）生成，否则将会使仪器受干扰而无法准确测量吸光度。在本题中，待测组分为Cr2O72-离子，，干扰离子为CrO42-（由Cr2O72-与H2O反应生成），而在H+浓度较高，也就是酸度较大是，会抑制Cr2O72-与H2O反应生成H+和CrO42-，减少CrO42-的生成，从而使Cr2O72-的量保持在真实水平，同时也减少了CrO42-对测量的干扰，因而提高测量的准确度；
机械设计基础2 部分作业题答案(李良军教材)
解： 轴Ⅰ--传动轴
轴Ⅱ--转轴 轴Ⅲ --是转轴
轴Ⅳ --转轴
轴Ⅴ --心轴
11-5 解：
1）左端轴端没有倒角； 2）左侧轴肩尺寸错误； 3）没有正确表示键的位置； 4）回转零件无法安装，需用套筒定位； 5）需要非定位轴肩以便轴承装拆； 6）半联轴器需轴肩定位； 7）半联轴器需周向定位； 8）轴端应端倒角和消气。
(2)
将(2)式代入(1)式
得
F=14.4kN
13-11 如题13-11图所示，某机械上的拉杆端部采用粗牙普 通螺纹联接，已知拉杆受最大载荷F=15kN，载荷很少变动， 拉杆材料为Q235钢，试确定拉杆螺纹的直径。
解： 由公式（13-10） d1
选择4.6级粗牙螺纹
4Fa [ ]
Re 240 [ ] 160N / mm 2 1.2 ~ 1.5 1.5
H n n1 nH H 1 z2 z3 1 i13 H (1) 5 n 3 nH z1 z n3 2
1）n1、n3转向相同时 n1 nH 200 nH 5 5 n3 nH 50 nH
nH 7 5rpm
2）当n1、n3转向相反时 200 nH 50 25 5 n H rpm 50 nH 6 3
l4
3-7
解：
K-1 180 K 1
C
=36°
B θ A
D
4-2
第四章 作业答案
0°
w
A
O
w
A
O
w
A
O
4-9
反转法原理
S
φ o
120 o 60 o 90 o 90 o
4-9
(完整版)摄影测量作业部分答案
1.什么是摄影测量学，摄影测量发展的三个阶段摄影测量学是对研究的物体进行摄影，测量和解译所获得的影像，获取被摄物体的几何信息和物理信息的一门科学。
三个阶段：模拟、解析、数字摄影测量。
2.根据成图的需要，规定了摄影比例尺后，如何选择航空摄影机与航摄高度？答：采用特宽角航摄机，航高值就小，采用常角或窄角航摄机，航高值就大。
（航高的大小将决定飞机实际升限和最小安全高度的限制，另外，测图的高程测定精度与航高有关（高程中误差与航高成正比））大比例尺单像测图，应选用常角或窄角航摄机，小比例尺立体测图应选用特宽角航摄机。
3.什么是航摄像片的内外方位元素，各有何作用？答：内方位元素包括三个参数，即摄影中心S到像片的垂距(主距)f及像主点o在像框标坐标系中的坐标00,y x，用其来恢复摄影光束。
确定摄影光束在摄影瞬间的空间位置和姿态的参数，称为外方位元素，一张的外方位元素包括六个参数，其中有三个是直线元素，用于描述摄影中心的空问坐标值；另外三个是角元素，用于表达像片面的空间姿态。
4.摄影测量中常用的坐标系有哪些，各有何作用？答：摄影测量中常用的坐标系有两大类。
一类是用于描述像点的位置，称为像方空间坐标系；另——类是用于描述地面点的位置．称为物方空间坐标系。
(1)像方空间坐标系①像平面坐标系像平面坐标系用以表示像点在像平面上的位置，通常采用右手坐标系，xy轴的选择按需要而定．在解析和数字摄影测量中，常根据框标来确定像平面坐标系，称为像框标坐标系。
②像空间坐标系为了便于进行空间坐标的变换，需要建立起描述像点在像空间位置的坐标系，即像空间坐标系。
以摄影中心S为坐标原点，xy,轴与像平面坐标系的xy轴平行，z轴与主光轴重合，形成像空间右手直角坐标系s-xyz③像空间辅助坐标系像点的像空间坐标可直接以像平面坐标求得，但这种坐标的待点是每张像片的像空间坐标系不统一，这给计算带来困难。
为此，需要建立一种相对统一的坐标系．称为像空间辅助坐标系，用s-XYZ表示。
中国近现代史书面作业(部分答案)
《中国近现代史纲要》课程学生课外自主学习问题汇集2017版上编综述1、为什么说鸦片战争是中国近代史起点？鸦片战争失败后，清政府被迫签订了中英《南京条约》及其补充条约、中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》，这是中国人民遭受外国资本主义奴役的起点，给中国社会带来极大的影响。
鸦片战争后，中国社会性质开始发生根本变化，即由一个独立的封建社会一步步地变为半殖民地半封建社会。
中国社会的主要矛盾变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。
中国逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命。
中国的自然经济由于遭受外国资本主义的冲击而开始解体。
在思想领域也发生了巨大的震动。
所以说鸦片战争是中国近代史的起点。
2、近代中国的主要矛盾和社会性质是什么？(1)在错综复杂的中国半殖民地半封建社会的两大主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。
而前一个是主要矛盾。
(2)在两种矛盾的作用下，中国的社会性质由封建社会转变成半殖民地半封建的社会性质。
3、分析说明近代中国的两大历史任务及其相互关系。
争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民解放这两个任务，是互相区别又互相紧密联系的。
由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种社会制度，争得民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提开辟道路。
因为不经过反帝反封建的斗争，争得民族独立和人民解放，就不可能推翻帝国主义对中国的反动统治，改变它们控制中国经济财政命脉，利用特权向中国大量倾销商品和资本输出，压迫中国民族工商业发展的局面，就不可能废除封建地主土地所有制和专制政治制度，解放农村生产力，改善农民的生活，扩大民族工商业的国内市场；就不可能达到民族的团结，社会的稳定，从而集中力量进行经济、文化、教育等各方面的现代化建设，以实现国家的繁荣富强和人民的富裕幸福。
4、怎样理解“文明的失落”？暂缺5、分析说明中国古代文明的特征和地位。
焊接技术作业及部分答案
第二章1、简述焊接电弧的引燃方法。
（一）接触引弧应用场合：焊条电弧焊熔化极气体保护焊（二）非接触引弧应用场合:钨极氩弧焊和等离子弧焊。
2、说明焊接电弧的结构，说明焊接电弧的静特性及影响电弧静特性的因素并举例说明焊接电弧静特性的应用。
结构:三个区域：阳极区阴极区弧柱区焊接电弧静特性: 在电极材料、气体介质和弧长一定的情况下，电弧稳定燃烧时，焊接电流和电弧电压变化的关系，又称伏安特性。
影响电弧静特性的因素：主要有：电弧长度、周围气体种类焊接电弧静特性的应用对于不同的焊接方法，应用的电弧静特性曲线段、有所不同。
静特性下降段电弧燃烧不稳定而很少采用。
焊条电弧焊、埋弧焊多半工作在静特性水平段。
焊条电弧焊、埋弧焊多半工作在静特性水平段。
熔化极气体保护焊、微束等离子弧焊、等离子弧焊也多半工作在水平段，当焊接电流很大时才工作在上升段。
熔化极气体保护焊和水下焊接基本上工作在上升段。
3、简述交流电弧连续燃烧的条件。
二、交流电弧连续燃烧的条件纯电阻电路电感性电路4、简述影响交流电弧稳定燃烧的因素和提高电弧稳定性的措施。
（一）影响交流电弧稳定燃烧的因素1．空载电压愈高，电弧就愈稳定。
2．引燃电压所需的愈高，电弧愈不稳定，引燃愈困难。
3．电路参数增大电感L或减小电阻R可使电弧趋向稳定地连续燃烧。
4．电弧电流电弧电流愈大，电离程度愈高，电弧的稳定性愈高。
5．电源频率f提高有利于提高电弧的稳定性。
6．电极的热物理性能和尺寸发射电子的能力，尖端形状等；如钨极。
（二）提高交流电弧稳定性的措施1．提高弧焊电源频率2．提高电源的空载电压3．改善电弧电流的波形4．叠加高压电5、简述空载电压的选用原则，常用的弧焊电源空载电压规定。
空载电压含义：当弧焊电源接通电网而焊接回路为开路时，弧焊电源输出端电压选择原则：为保证引弧容易，则需要较高的空载电压。
为保证焊工人身安全，空载电压低些为好。
降低制造成本，空载电压不宜高。
空载电压要适当，一般不大于100V.6、焊接时，对弧焊电源的基本要求是什么？对弧焊电源的具体要求是：①引弧容易。
《管理学概论》记分作业部分参考答案
《管理学概论》记分作业参考答案[记分作业]计分作业11. 最容易处理的管理环境是（）(单选题)A.简单—静态环境B.简单—动态环境C.复杂—动态环境D.复杂—静态环境第1题你选择了 A. 正确答案A. 结果√2. 对各层次的管理人员都具有同等重要意义的管理技能是（）(单选题)A.概念技能B.人际技能C.技术技能D.诊断技能第2题你选择了 B. 正确答案B. 结果√3. 复杂人的假设对应了哪种管理理论（）(单选题)A.科学管理理论B.权变管理理论C.系统管理理论D.行为科学管理理论第3题你选择了 B. 正确答案B. 结果√4. 麦格雷戈的Y理论指的是（）(单选题)A.理性-经济人B.社会人C.复杂人D.自我实现的人第4题你选择了 D. 正确答案D. 结果√5. 人们在组织活动中由于兴趣、情感等因素而自发产生的团体被称之为（）(单选题)A.正式组织B.正规组织C.非正式组织D.非正规组织第5题你选择了 C. 正确答案C. 结果√6. 消费者权益保护协会的性质属于（）(单选题)A.正式组织B.非正式组织C.行业协会D.团队第6题你选择了 A. 正确答案A. 结果√7. 20世纪初，泰罗（）一书的发表，是管理学成为一门独立学科的标志。
(单选题)A.《工业管理与一般管理》B.《科学管理原理》C.《社会组织与经济组织理论》D.《心理学与工业效率》第7题你选择了 B. 正确答案B. 结果√8. 梅奥等人通过霍桑试验得出结论：人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响，而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。
由此创立了（）学说。
(单选题)A.科学管理B.人文关系C.社会关系D.人际关系第8题你选择了 D. 正确答案D. 结果√9. （）引起管理界的轰动，从此建立学习型组织、进行修炼成为管理理论与实践的热点。
(单选题)A.迈克尔•海默的《企业再造工程》B.孔茨的《管理学》C.德鲁克的《管理的实践》D.彼得•圣吉的《第五项修炼—学习型组织与实务》第9题你选择了 D. 正确答案D. 结果√10. （）主张通过研究分析成功的或失败的案例来对管理问题进行剖析，从中提炼出某些一般性的管理结论或原理来指导日常工作。
01第一部分作业题带答案
第一部分作业题一、单项选择题（题中只有一个答案最符合题意）1、施工定额属于（）性质。
A.计价性定额B. 生产性定额C. 通用性定额D. 计划性定额2、规费不包括（）。
A. 工伤保险费B. 养老保险费 C ．劳动保险费 D ．住房公积金3、下列费用不属于措施费的有（）A. 安全文明施工费B．医疗保险费 C. 临时保护设施费 D.垂直运输费4、下列不属于建筑安装施工机械使用费的是（）A. 大型机械设备进出场及安拆费B．机上司机人工费C. 燃料动力费D. 大修理费5、下列不属于人工费的是（）A. 管理人员工资B．生产工人高温津贴C. 生产工人产假工资D. 生产工人加班工资6、（）是编制和确定项目建议书和可行性研究报告投资估算的基础和依据。
A、投资估算指标 B 、概算定额 C 、概算指标 D 、预算定额7、下列不属于企业管理费的是（）A. 财产保险费B．职工教育经费 C. 失业保险费 D. 劳动保险费8、下列不属于材料费的是（）A. 材料原价B．材料检验试验费 C. 材料采购保管费 D. 材料运杂费9、根据我国现行建筑安装工程费用项目组成的规定，下列人工费中不能构成分部分项工程费的有（）。
A. 保管建筑材料人员的工资B.绑扎钢筋人员的工资C. 操作施工机械人员的工资D. 现场临时设施搭设人员的工资10、下列不属于措施项目费的是（）A. 安全文明施工费B. 水泥材料费C. 脚手架工程费D. 二次搬运费11、下列不属于分部分项材料费的是（）A. 水泥原价B. 粘土砖运杂费C. 模板费D. 钢筋采购保管费12、不应计入其他项目费的是（）A. 总承包服务费B. 计日工C. 暂列金额D. 临时设施费13、下列不属于规费中的社会保险费的是（）A. 劳动保险费B. 医疗保险费C. 生育保险费D. 养老保险费14、下列哪一项不是工程建设定额的特点（）。
A、科学性 B 、先进性 C 、系统性 D 、统一性15、机械台班时间定额和产量定额之间的关系是（）。
《环工原理》部分课后作业及答案
第一篇第二章 质量衡算与能量衡算2.1 某室内空气中O 3的浓度是0.08×10-6（体积分数），求： （1）在1.013×105Pa 、25℃下，用μg/m 3表示该浓度；（2）在大气压力为0.83×105Pa 和15℃下，O 3的物质的量浓度为多少？ 解：（1）理想气体的体积分数与摩尔分数值相等由题，在所给条件下，1mol 空气混合物的体积为V 1＝V 0·P 0T 1/ P 1T 0＝22.4L×298K/273K ＝24.45L所以O 3浓度可以表示为0.08×10－6mol×48g/mol×（24.45L ）－1＝157.05μg/m 3（2）由题，在所给条件下，1mol 空气的体积为V 1＝V 0·P 0T 1/ P 1T 0=22.4L×1.013×105Pa×288K/(0.83×105Pa×273K ）＝28.82L所以O 3的物质的量浓度为0.08×10－6mol/28.82L ＝2.78×10－9mol/L2.2 假设在25℃和1.013×105Pa 的条件下，SO 2的平均测量浓度为400μg/m 3，若允许值0.14×10-6，问是否符合要求？解：由题，在所给条件下，将测量的SO 2质量浓度换算成体积分数，即33965108.31429810400100.15101.0131064A ART pMρ--⨯⨯⨯=⨯⨯=⨯⨯⨯大于允许浓度，故不符合要求2.6 某一段河流上游流量为36000m 3/d ，河水中污染物的浓度为3.0mg/L 。
有一支流流量为10000m 3/d ，其中污染物浓度为30mg/L 。
假设完全混合。
求： （1）求下游的污染物浓度；（2）求每天有多少kg 污染物质通过下游某一监测点。
财务管理第二章作业 部分答案
一、名词解释1、时间价值：2、复利：3、复利现值4、年金5、后付年金6、先付年金7、延期年金8、永续年金二、判断题1、货币的时间价值原理，正确地揭示了不同时点上资金之间的换算关系，是财务决策的基本依据。
（对）2、由现值求终值，称为贴现，贴现时使用的利息率称为贴现率。
（错）3、n期先付年金与n期后付年金的付款次数相同，但由于付款时间的不同，n期先付年金终值比n期后付年金终值多计算-期利息。
所以，可先求出n期后付年金的终值，然后再乘以（1+i）便可求出n期先付年金的终值。
（对）4、n期先付年金现值与n期后付年金现值的付款次数相同，但由于付款时间不同，在计算现值时，n期先付年金比n期后付年金多贴现一期。
所以，可先求出n期后付年金的现值，然后再乘以（1+i）便可求出n期先付年金的现值。
（对）5、英国和加拿大有一种国债就是没有到期日的债券，这种债券的利息视为永续年金。
（对）6、复利计息频数越大，复利次数越多，终值的增长速度越快，相同期间内终值越大。
（对）7、决策者对未来的情况不仅不能完全确定，而且对其可能出现的概率也不清楚，这种情况下的决策为风险性决策。
（错）8、利用概率分布的概念，我们能够对风险进行衡量，即：预期未来收益的概率分布越集中，则该投资的风险越大。
（错）9、如果两个项目预期收益率相同、标准差不同，理性投资者会选择标准差较大，即风险较小的那个。
（错）10、在其他条件不变时，证券的风险越高，其价格便越低，从而必要收益率越高。
（对）11、如果组合中股票数量足够多，则任意单只股票的可分散风险都能够被消除。
（对）12、经济危机、通货膨胀、经济衰退以及高利率通常被认为是可分散的市场风险。
（错）13、证券组合投资要求补偿的风险只是市场风险，而不要求对可分散风险进行补偿。
（错）14、证券组合的风险收益是投资者因承担可分散风险而要求的，超过时间价值的那部分额外收益。
（错）15、有效投资组合是指在任何既定的风险程度上，提供的预期收益率最高的投资组合。
《误差理论与数据处理》部分课后作业参考答案
《误差理论与数据处理》部分课后作业参考答案1-18根据数据运算规则，分别计算下式结果：（1）3151.0+65.8+7.326+0.4162+152.28=？（2）28.13X0.037X1.473=？【解】（1）原式≈3151.0+65.8+7.33+0.42+152.28=3376.83≈3376.8(2) 原式≈28.1X0.037X1.47=1.528359≈1.52-12某时某地由气压表得到的读数（单位为Pa）为102523.85，102391.30，102257.97，102124.65，101991.33，101858.01，101726.69，101591.36，其权各为1，3，5，7，8，6，4，2，试求加权算术平均值及其标准差。
【解】（1）加权算术平均值：∑∑==-+=miimiiipxxpxx11)(=100000+1×2523.85+3×2391.30+5×2257.97+7×2124.65+8×1991.33+∙∙∙1+3+5+7+8+6+4+2=102028.3425Pa（2）标准差：∑∑==-=miimixixpmvpi112)1(σ=√1×（102523.85−102028.3425）+3×（102391.30−102028.3425）+∙∙∙(1+3+5+7+8+6+4+2)∗（8−1）=86.95Pa2-17对某量进行10次测量，测得数据为14.7，1.0，15.2，14.8，15.5，14.6，14.9，14.8，15.1，15.0，试判断该测量列中是否存在系统误差。
【解】对数据进行列表分析，如下：作出残差与次数的关系图：（1） 线性系统误差：根据关系图利用残余误差观察法可知，不存在线性系统误差。
根据不同公式计算标准差比较法可得：按贝塞尔公式：2633.01121=-=∑=n vni iσ按别捷尔斯公式：2642.0)1(253.112=-=∑=n n vni iσ|u |=|σ2σ1−1|=|0.26420.2633−1|=0.0032<2√n −1=23故不存在线性系统误差。
运动学部分作业参考答案
刚体的基本运动8-2 搅拌机构如图所示，已知O1A=O2B=R，O1O2=AB，杆O1A以不变转速n rpm转动。
试分析构件BAM上M点的轨迹及其速度和加速度。
解：搅拌机构BAM作平动，故：速度和加速度方向如图所示。
刚体的平面运动10-3 两齿条以速度v1和v2同向直线平动，两齿条间夹一半径为 r 的齿轮；求齿轮的角速度及其中心O的速度。
解：(1) 齿轮作平面运动，取中心O为基点，假设齿轮转动的角速度为；(2) 齿轮A点和B点的速度是解方程得：10-4图示曲柄连杆机构中，曲柄OA = 40 cm，连杆AB = 100 cm，曲柄以转速n = 180 rpm绕O轴匀速转动。
求当φ = 45o时连杆AB的角速度及其中点M的速度。
解：(1) 连杆AB作平面运动，选A点为基点，B点的速度为已知应用正弦定理(2) M点的速度应用余弦定理注：本题也可以用速度瞬心法求连杆AB的角速度和M点的速度。
根据vA和vB得到AB杆的速度瞬心C；AB杆的角速度：M点的速度：10-5图示四连杆机构中，OA = O1B = 1/2AB，曲柄以角速度ω=3 rad/s绕O 轴转动；求在图示位置时杆AB和杆O1B的角速度。
解：(1) 分析运动：OA和O1B作定轴转动，AB作平面运动。
根据vA和vB得到AB杆的速度瞬心是O点；(2) AB杆的角速度：(3) B点的速度(4) O1B杆的角速度：注1：本题也可以用基点法求B点的速度，再求O1B杆的角速度。
以A为基点，B点的速度和O1B的角速度是：注2：本题还可以用速度投影法求B点的速度，再求O1B杆的角速度。
10-6图示曲柄摇块机构中，曲柄OA 以角速度ω0绕O轴转动，带动连杆AC在摇块B内滑动，摇块及与其刚连的BD杆则绕B铰转动，杆BD长l；求在图示位置时摇块的角速度及D点的速度。
解：(1) 分析运动：OA和BD作定轴转动，AC作平面运动。
根据vA和vB得到AC杆的速度瞬心是P点；(2) AC杆的角速度:(3) BD杆的角速度与AC杆的角速度相等，由此得到D点的速度；注：本题也可以用基点法求AC杆的角速度。
大学英语(二)在线作业部分答案
业>>单选题1.to make2.be made3.making4.made1.unless2.if3.since4.as long as1.have I realized2.I have realized3.did I realize4.I realized1.relaxing2.relax3.relaxed4.to relax1.shall learn2.should learn3.learn4.learned1.look at2.look up3.look for4.look around1.leave2.left3.has left4.shall leave1.show2.showed3.shall show4.shown1.which2.what3.why4.that1.sequence2.time3.form4.shape1.seeing2.see3.be seeing4.have seen题1.which2.who3.that4.what1.led2.had3.got4.gave1.In many instances2.In much instance3.For many instances4.For much instance1.serious2.silent3.simple4.slight1.that2.which3.who4.what1.which chair should he take2.which chair he should take3.which chair he take4.which chair he took1.where2.when3.which4.that1.be obeyed2.is obeyed3.shall be obeyed4.obeyed1.extend2.explore3.express4.exercise1.would be injured2.will have been injured3.will be injured4.would have been injured1.could2.should3.would4.might1.surf2.to surf3.surfing4.surfed1.No sooner had I2.No sooner I had3.No sooner have I4.No sooner I have1.seeing2.see3.be seeing4.have seen1.write2.wrote3.writing4.written1.on which2.on that3.in which4.on whom1.unless2.as if3.when4.in order that1.look at2.look up3.look for4.look around1.where might be her son2.which might be her son3.where her son might be4.which her son might be1.where2.when3.which4.that1.warned2.warn3.warning4.having warned2：It is high time that you _____ English and computer well.1.shall learn2.should learn3.learn4.learned3：He asked me _______ after graduation?1.what did I intend to do2.what I intended to do3.what did I intend to4.what I intended to4：There have been complaints about the noise from the people ___ live in the flats.1.which2.whom3.whose4.who5：I used to ____ poems when I was his age.1.write2.wrote3.writing4.written6：They tried to think of a plan ____ they could fulfill their task ahead of time.1.by that2.by which3.in that4.in which7：He told me that I______be present at the ceremony.1.could2.should3.would4.might8：I spent all my spare time surfing the Internet. I am absolutely keen ___ it.1.on2.at3.in4.to9：Little______that they had made a great discovery in chemistry.1.they realized2.had they realized3.did they realize4.they had realized10：I can never forget the day ____ I got the first prize in the competition.1.that2.where3.which4.when11：If they were here tomorrow, the problem _____.1.would be solved2.would have been solved3.will be solved4.will have been solved12：If I were you, I ____ the job.1.accept2.accepted3.will accept4.would accept13：In Ireland, as in the rest of Europe, dates are usually written in the _____of day, month, and year.1.sequence2.time3.form4.shape14：The criminal didn’t realize the value of freedom______he had lost it.1.if2.as3.while4.until15：I spent all my spare time ___ the Internet.1.surf2.to surf3.surfing4.surfed16：There are two reasons ____ I do not want to go out tonight.1.why2.because3.so4.that17：The book was different______all the other books I’ve ever read.1.from2.to3.on4.among18：He is writing to______his appreciation of the hospitality you showed to him.1.extend2.explore3.express4.exercise19：______got home than it began to rain.1.No sooner had I2.No sooner I had3.No sooner have I4.No sooner I have20：The question______yesterday is of great importance.1.discussing2.discussed3.being discussed4.to be discussed1：Tell the taxi driver _______.1.where do you want to go2.where you want to go3.where do you want to4.you want to go2：Linda and Cheryle come from families which are______rich nor poor.1.both2.either3.neither4.as3：It seems ages since we ___ you.1.heard from2.heard about3.heard of4.heard4：I used to ____ poems when I was his age.1.write2.wrote3.writing4.written5：I spent all my spare time surfing the Internet. I am absolutely keen ___ it.1.on2.at3.in4.to6：Why does Tom want to leave the______job?1.present2.private3.public4.powerful7：The question______yesterday is of great importance.1.discussing2.discussed3.being discussed4.to be discussed8：Here is a notice______people not to litter the beach.1.warned2.warn3.warning4.having warned9：It is high time that you _____ English and computer well.1.shall learn2.should learn3.learn4.learned10：We wish that people everywhere ____ more concern for the environment around them.1.show2.showed3.shall show4.shown11：The children were______to see the performance.1.keen2.anxious3.eager4.sharp12：While_______in the factory, the students learnt a lot from theworkers.1.working2.worked3.is working4.having worked13：______, parents must set a good example for their children.1.Generally2.Obviously3.Fortunately4.Unnecessarily14：Let’s______ and see if we can find something particular.1.look at2.look up3.look for4.look around15：They were playing in the garden______they heard a scream.1.what2.when3.where4.so that16：Luckily I was wearing a seat belt. If I had n’t been wearing one, I ____ seriously.1.would be injured2.will have been injured3.will be injured4.would have been injured17：Things turned ____ to be exactly as the professor had foreseen1.up2.off3.down4.out18：Mr. Black is looking forward to______his Chinese partner soon.1.seeing2.see3.be seeing4.have seen19：He said ______.1.how the garden was beautiful2.how beautiful the garden was3.how beautiful was the garden4.the garden was how beautiful20：She wanted to know ___.1.what is his job2.what was his job3.what his job is4.what his job was1：He told me that I______be present at the ceremony.1.could2.should3.would4.might2：______you like to know something about Chinese acrobatics?1.Could2.Would3.Can4.Will3：The old couple ____ live next to us have four grandchildren.1.who2.which4.whose4：While_______in the factory, the students learnt a lot from the workers.1.working2.worked3.is working4.having worked5：The police do not allow him to go out of the city without ____.1.permit2.permission3.admit4.admission6：Her doctor insists that she ______ any longer.1.does not smoke2.will not smoke3.should not smoke4.has not smoked7：The book is______more difficult than the one I recommended to you.2.much3.very4.so8：The garden of his house has a lawn, ___ is very pleasant to sit on in summer.1.where2.when3.which4.that9：Modern business and industry demand that every manager ___ much about economic management.1.know2.knew3.shall know4.known10：This coat______ me one hundred and sixty yuan.1.spend2.cost3.take4.pay11：The audience, most of ____ were students, enjoyed the performance very much.1.whom2.who3.which4.that12：Luckily I was wearing a seat belt. If I hadn’t been wear ing one, I ____ seriously.1.would be injured2.will have been injured3.will be injured4.would have been injured13：The father was pleased to hear the child______that.1.to say2.to have said3.said4.say14：You will be full of confidence during the interview______you are well prepared.1.unless2.if3.since4.as long as15：The children were______to see the performance.1.keen2.anxious3.eager4.sharp16：_____ it is the inviter who pays the bill.1.In many instances2.In much instance3.For many instances4.For much instance17：He talked cheerfully about the film and the actress ___ interested him.1.who2.which3.that4.what18：He talked as if he______everything.1.knows2.knew3.have known4.had known19：______got home than it began to rain.1.No sooner had I2.No sooner I had3.No sooner have I4.No sooner I have20：She wanted to know ___.1.what is his job2.what was his job3.what his job is4.what his job was20：?Li Ming takes an active part in social work.1.So does each of us2.So each of us does3.So is each of us4.So has each of us窗体底端1：The old couple ____ live next to us have four grandchildren.1.who2.which3.whom4.whose2：The meeting must be important because the CEO says no one is allowed to be ______1.present2.appear3.absent4.attend3：Things turned ____ to be exactly as the professor had foreseen1.up2.off3.down4.out4：He is writing to______his appreciation of the hospitality you showed to him.1.extend2.explore3.express4.exercise5：I want to______the position advertised by ABC Company.1.apply in2.apply on3.apply4.apply for6：I would rather that Mr. Mike ____ the speech at the conference instead of the dean that day.1.make2.made3.has made4.had made7：______you like to know something about Chinese acrobatics?1.Could2.Would3.Can4.Will8：The father was pleased to hear the child______that.1.to say2.to have said3.said4.say9：When not on stage, he spends time______at home.1.relaxing2.relax3.relaxed4.to relax10：He asked ____.1.which chair should he take2.which chair he should take3.which chair he take4.which chair he took11：?Li Ming takes an active part in social work.1.So does each of us2.So each of us does3.So is each of us4.So has each of us12：This coat______ me one hundred and sixty yuan.1.spend2.cost3.take4.pay13：The criminal didn’t realize the value of freedom______he had lost it.1.if2.as3.while4.until14：It is advisable that she ____ for Madrid as soon as possible.1.leave2.left3.has left4.shall leave15：The child ____ parents died in the air crash is living with his aunt now.1.who2.whose3.whom4.which16：In the armchair______,reading a novel.1.his mother sat2.did his mother sit3.does his mother sit4.sat his mother17：Why does Tom want to leave the______job?1.present2.private3.public4.powerful18：He talked as if he______everything.1.knows2.knew3.have known4.had known19：They were playing in the garden______they heard a scream.1.what2.when3.where4.so that20：The invitation ___ to be something you’d hate to do.1.turns in2.turns on3.turns off4.turns out1.know2.knew3.shall know4.known1.serious2.silent3.simple4.slight1.turns in2.turns on3.turns off4.turns out1.rather2.much3.very4.so1.would be injured2.will have been injured3.will be injured4.would have been injured1.write2.wrote3.writing4.written1.even if2.so that3.in case4.as if1.on which2.on that3.in which4.on whom1.whom2.who3.which4.that1.which2.when3.that4.as1.how the garden was beautiful2.how beautiful the garden was3.how beautiful was the garden4.the garden was how beautiful1.why2.because3.so4.that1.make2.made3.has made4.had made1.apply in2.apply on3.apply4.apply for1.make2.to make3.making4.made1.present2.private3.public4.powerful1.both2.either3.neither4.as1.with2.of3.for4.to1.discussing2.discussed3.being discussed4.to be discussedmit2.conform3.admit4.adapt1.know2.knew3.shall know4.known2：The doctor came out of the patient’s room with a______look on his face.1.serious2.silent3.simple4.slight3：The invitation ___ to be something you’d hate to do.1.turns in2.turns on3.turns off4.turns out4：The book is______more difficult than the one I recommended to you.1.rather2.much3.very4.so5：Luckily I was wearing a seat belt. If I hadn’t been wearing one, I ____ seriously.1.would be injured2.will have been injured3.will be injured4.would have been injured6：I used to ____ poems when I was his age.1.write2.wrote3.writing4.written7：We moved to London______we could visit our friends more often.1.even if2.so that3.in case4.as if8：That is the player _____ we all rely.1.on which2.on that3.in which4.on whom9：The audience, most of ____ were students, enjoyed the performance very much.1.whom2.who3.which4.that10：It was in that small village______our president was born.1.which2.when3.that4.as11：He said ______.1.how the garden was beautiful2.how beautiful the garden was3.how beautiful was the garden4.the garden was how beautiful12：There are two reasons ____ I do not want to go out tonight.1.why2.because3.so4.that13：I would rather that Mr. Mike ____ the speech at the conference instead of the dean that day.1.make2.made3.has made4.had made15：You’d better______the buffet supper sumptuous.1.make2.to make3.making4.made16：Why does Tom want to leave the______job?1.present2.private3.public4.powerful17：Linda and Cheryle come from families which are______rich nor poor.1.both2.either3.neither4.as18：The Greeks believed that individuals must beresponsible______their own actions.1.with2.of3.for4.to19：The question______yesterday is of great importance.1.discussing2.discussed3.being discussed4.to be discussed20：If you want to be an actor you have to really _____ yourself to it.mit2.conform3.admit4.adapt11：ABC Company______a person for full-time sales in the clothing department.1.inquire2.require3.ask4.charge1：______by these success, they decided to expand the business.1.Encouraging2.Encouraged3.Having encouraged4.Being encouraging9：He asks ___3_ .1.when will they leave2.when they leave3.when they will leave4.they when will leave19：In the armchair______,reading a novel.1.his mother sat2.did his mother sit3.does his mother sit4.sat his mother。
《中国宪法学》部分习题作业及参考答案
《中国宪法学》部分习题作业及参考答题思路一、宪法与法的区别？1. 内容的根本性。
2. 制定和修改程序的特殊性。
3. 法律效力的最高性。
4. 实现民主的基本形式。
二、宪法最高效力的体现？1.宪法是立法的依据与基础。
2.宪法是一切组织和个人活动的最高行为准则。
3.任何法律不得同宪法相抵触。
4.违宪的法律是无效的。
5.一切违宪行为追究“违宪责任”。
三、我国公民基本权利和义务的特点我国宪法总结了历史上历部宪法的经验教训，在公民基本权利和义务方面作出了具有中国特色的、适应改革开放形势的规定，具有以下突出特点。
(一)公民权利和自由的广泛性我国公民享有宪法规定的权利和自由十分广泛，这主要是由我国的国家性质决定的，具体表现在两个方面：（1）享有权利和自由的主体广泛。
依照《宪法》规定，公民是我国权利和自由的主体，而公民中绝大多数属于人民范畴，享有宪法和法律规定的全部权利和自由。
被剥夺政治权利的人占极少数。
（2）享有权利和自由的范围广泛。
这不仅表现在《宪法》第二章中列举的公民所享有的政治、人身、经济、文化等各项权利和自由，也表现在宪法“总纲”及“国家机构”一章中所确认的公民财产权、继承权、民主管理权等其他方面的权利和自由。
随着改革开放的发展和民主法制的加强，我国权利和自由的范围在不断扩大，内容在不断丰富。
(二)公民权利和义务的平等性这体现了我国宪法在公民基本权利和义务方面的基本要求，主要表现在以下两个方面：（1）平等地享有权利和承担义务。
我国《宪法》第33条第2款规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
”因此，任何公民不仅享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
（2）反对特权。
平等和特权是根本对立的。
《宪法》第5条第4款规定：“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
”(三)公民权利和自由的现实性这是指我国公民的权利和自由不仅表现在宪法条文上，而且在权利和自由的实际享有和履行中也是真实的，主要表现在以下方面。
大学语文概述部分习题与参考答案
《大学语文》文学史概述部分作业注意:凡是书本上没有的,不作考试的范围,了解即可.先秦文学概述作业一、填空1.中国文学的自觉始于时期。
但这并不等于说此前没有文学，只是此前一般称“”或“”。
2.中国古代哲人认为，“”是文学的本原。
3.西方文学的源头一般被追溯到希腊神话，中国文学的源头则是。
中国文学的萌芽还可更向前追溯到三种形式：、和散文的雏形。
4.先秦文学的“主流”包括《诗经》、《楚辞》和。
5.远古神话大致可分两大类型：第一种类型是。
第二种类型是种族和文明起源的传说。
6.中国上古时期的诗歌是、、三位一体。
7.儒家的原始经典“六艺”指的是：、、、、、。
答案：1、魏晋南北朝时期，文，诗。
2、道。
3、先秦文学，神话传说，原始歌谣。
4、前秦散文。
5、开天辟地神话。
6、诗、乐、舞。
7、《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》.秦汉文学概述一、填空1.秦代文学的代表作家是，其代表作品是《谏逐客书》。
2.汉代大赋的最具代表性的作家是，他的代表作是《子虚赋》和《上林赋》。
这两篇作品不写于同时，但内容连贯，构思一贯，结体谨严，实为一篇完整作品的上下章。
3.司马迁修史的宗旨是：“究天人之际，____________，成一家之言。
4.班固的《汉书》是我国第一部纪传体的。
答案：1、李斯。
2、司马相如。
3、通古今之变。
4、断代史。
二、名词解释及答案：1、散体赋：也叫大赋，汉初形成，汉武帝至东汉中期最盛。
它是汉赋的主要代表，居于主流地位。
以写帝王贵族生活为主，既讽且劝，曲终奏雅，客主首引，韵、散结合。
奠基之作为《七发》、成熟之作为《天子游猎赋》。
2、汉赋四大家：指汉代以创作大赋出名的司马相如、扬雄、班固、张衡四人。
前二人为西汉赋家，后二人是东汉赋家。
3、乐府：本是古代掌握音乐的官署机构，秦代已有之。
六朝时，人们把合乐的歌辞、袭用乐府旧题或模仿乐府体裁写成的诗歌统称为“乐府”，于是乐府演变成为一种诗体名称。
沿用到后世，涵义进一步扩大，如宋人把词，元、明人把散曲也称作乐府。
语文五年级上册作业本部分答案
• 3、榆 畔 帐 （1）跋山涉水 风雪交加 （2）读《长相思》，我发现 词人身在关外，心在关内， 能感受到词人对家乡，对亲 人的深深的思念之情。
11 新型玻璃
• 1 给带点字选择正确的读音，打上“√”。 • （1）你也许不会相信，报警的不是值夜班的看 （ √ kān kàn）守，而是被划破的玻璃！ • （2）这种玻璃叫“夹（ √ jiā jiá）丝网防盗玻 璃”。 • （3）尽（jìn jǐn √ ）管这位“隐身人”难以对付， 人们还是想出了许多制服它的办法。 • （4）噪（cào zào √ ）音像一个来无影去无踪 的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起 来处（ √ chǔ chù）理。
• 2 写出下列词语的反义词。 • 狭小（宽敞）（宽大） 凶猛（温顺） （温柔） • 聚集（分散）（扩散） 垂直（倾斜） （弯曲） • 3判断。 • （1）× （2）√ （3）× （4）× （5） ×
• 4 照样子，把句子补充完整。 • （1）“嘭——啪！”烟花在空中炸开了， 好像 一朵五彩缤纷的花儿一样（一张笑脸 一样等） 。 • （2）书籍如同 沙漠中的清泉（知识的宝库 等），吸引着爱学习的人。 • （3）花瓣随风飘洒，仿佛 一只只五光十色 的蝴蝶翩翩起舞 。
2、 粘 （粘贴） 噪 （噪音） 歉 （道歉） 沾 （沾衣） 燥 （干燥） 谦 （谦虚） 站 （站立） 澡 （洗澡） 廉 （廉价）
• • • •
3 选择合适的关联词语填空。 （1）即使……仍然…… （2）尽管……还是…… （3）不是……而是……
绪论与数据通信部分作业参考答案
第一部分 绪论一、单选题1、 在ISO层次体系中，实现同步进程间对话的是（ D ）。
A、运输层B、应用层C、表示层D、会话层2、 TCP/IP代表传输控制协议/互联网协议，其实它代表一个标准协议组，下面不属于这个标准协议组的协议是（ D ）。
A、简单邮件传送协议SMTPB、文件传送协议FTPC、远程登录TelnetD、AppleTalk3、下面不属于网络拓扑结构的是：（ D ）。
A、环形结构B、总线结构C、网状结构D、层次结构4、实现通信协议的软件一般固化在 的ROM中（ C ）。
A、微机主板B、IDE卡C、网卡D、MODEM卡5、国际标准化组织制定了开放互连系统模型，其英文缩写为_______，它把通信服务分成________层（ D ）。
A、OSI/EM，4B、OSI/RM，5C、OSI/EM，6D、OSI/RM，76、Internet的前身是（ A ）。
A、ARPANETB、EthernetC、TelnetD、Intranet三、填空题1、同一计算机的相邻功能层（N/N+1)之间的通信规则称为( 接口)。
2、开放系统互连缩写为（ OSI ）。
3、服务质量缩写为（ QoS ）。
4、计算机网络一般分为（局域网（LAN） ）、（城域网（MAN） ）、（ 广域网（WAN） ）和（互联网（internet） ）。
5、计算机网络的主要功能是（数据通信 ）、（资源共享 ）和提高系统可靠性。
第二部分 数据通信基础一、单向选择题1、对于带宽为3kHz的无噪声信道，假设信道中每个码元信号的可能状态数为16，则该信道所能支持的最大数据传输率可达（ A）。
A、24KbpsB、48KbpsC、12KbpsD、72Kbps2、传输速率单位“bps”代表。
（ B ）A、BYTES PER SECONDB、BITS PER SECONDC、BAUD PER SECONDD、BILLION PER SECOND3、RS-232C的电气特性规定逻辑“0”的电平电压为。
绪论与数据通信部分作业参考答案
第一部分绪论一、单选题1、在ISO层次体系中，实现同步进程间对话的是（ D ）。
A、运输层B、应用层C、表示层D、会话层2、 TCP/IP代表传输控制协议/互联网协议，其实它代表一个标准协议组，下面不属于这个标准协议组的协议是（ D ）。
A、简单邮件传送协议SMTPB、文件传送协议FTPC、远程登录TelnetD、AppleTalk3、下面不属于网络拓扑结构的是：（ D ）。
A、环形结构B、总线结构C、网状结构D、层次结构4、实现通信协议的软件一般固化在的ROM中（ C ）。
A、微机主板B、IDE卡C、网卡D、MODEM卡5、国际标准化组织制定了开放互连系统模型，其英文缩写为_______，它把通信服务分成________层（ D ）。
A、OSI/EM，4B、OSI/RM，5C、OSI/EM，6D、OSI/RM，76、Internet的前身是（ A ）。
A、ARPANETB、EthernetC、TelnetD、Intranet三、填空题1、同一计算机的相邻功能层（N/N+1)之间的通信规则称为( 接口 )。
2、开放系统互连缩写为（ OSI ）。
3、服务质量缩写为（ QoS ）。
4、计算机网络一般分为（局域网（LAN））、（城域网（MAN））、（广域网（WAN））和（互联网（internet））。
5、计算机网络的主要功能是（数据通信）、（资源共享）和提高系统可靠性。
第二部分数据通信基础一、单向选择题1、对于带宽为3kHz的无噪声信道，假设信道中每个码元信号的可能状态数为16，则该信道所能支持的最大数据传输率可达（ A）。
A、24KbpsB、48KbpsC、12KbpsD、72Kbps2、传输速率单位“bps”代表。
（ B ）A、BYTES PER SECONDB、BITS PER SECONDC、BAUD PER SECONDD、BILLION PER SECOND3、RS-232C的电气特性规定逻辑“0”的电平电压为。
上海开放大学《开放教育学习指南》网上作业部分题答案1
上海开放大学《开放教育学习指南》网上作业部分题答案1一、判断题：1、考试时作弊与诚信做人有关。
（对）2、考试时，通讯工具未关闭的，构成作弊行为。
（错）3、上海开放大学开放学历教育实行学分制教育，学籍8年有效。
（对）4、上海开放大学的办学宗旨是：为了一切学习者，一切为了学习者。
（对）5、上海开放大学的教学方式就是面授辅导。
（错）6、申请免修免考，须由学生在开学前向分校申请并附相应证书，由分校审核通过即可。
（错）7、“现代远程教育”中“现代”的含义就是——教育技术手段的现代化。
（错）8、专科段层次的课程可以免本科段层次的课程。
（错）9、上海开放大学每学期在学生中开展一次评选优秀学员的活动。
（错）10、参加期末考试时，学生凭学生证和身份证即可参加考试。
（错）11、“学习性投入”是学习发生的源泉。
（对）12、受留校察看纪律处分的学生，一年内确有认错和悔改表现，由本人提出申请、分校签署意见、报总校批准后可撤销处分。
（对）13、自主学习要制定学习计划，要长计划短安排，才能细水长流。
（对）14、上海开放大学的校训是：有教无类，乐学致远。
（对）15、开放教育中的“教学”就是老师教学生听。
（错）16、学习动机是学习发生的前提。
（对）17、教学计划中规定的社会调查，课程设计和毕业作业（论文）等实践性教学环节也可免修。
（错）二、单选题：1、由他人代替考试或替他人参加考试（2）次及以上者，可开除学籍。
2、学生进行毕业设计（论文、作业）的条件之一：修满最低毕业总学分的（70%）以上（不含毕业论文、毕业作业和毕业设计的学分）。
3、课程综合成绩不合格，但形成性考核成绩达到(60)分，可以重新参加下一轮课程的终结性考核。
4、《开放学习指南》教材中关于一个富翁造楼房只要造三楼而不要造一楼和二楼的故事告诉我们：在工作和学习中我们应有（求真务实）的精神。
5、《公民道德建设实施纲要》中明确提出我国公民的基本道德规范，即：爱国守法、明礼诚信、团结友爱、（勤俭自强）、敬业奉献。
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第五章 部分作业答案 5.2.5 图5.03所示的三相四线制电路，电源线电压V U L 380=。
三个电阻性负载连成星形，其电阻为Ω=111R ，Ω==2232R R 。
（1）试求负载相电压、相电流及中性线电流，并作出它们的相量图；
（2）如无中性线，求负载相电压及中性点电压；
（3）如无中性线，当1L 相短路时求各相电压和电流，并作出它们的相量图；
（4）如无中性线，当3L 相断路时求另外两相的电压和电流；
（5）在（3），（4）中如有中性线，则又如何？
解：（1）V U P 2203380
==，设V U 02201∠=•
相量图如图所示。
A R U I 2011
220111=== A R U I 0122
220222=== A R U I 0122220333===
A I I I N 1021=-=
（2）无中性线时
V R R R R U R U R U U N 0552212211112212022022120220110220111321332211∠=++∠+-∠+∠=++++=•
••• V U 16555220/1=-=，V U U 251'3'2
== （3）无中性线，当1L 相短路时，相量图如图所示
0/1=U V U U 380'3'2
== A I I 3.1722
380'3'2=== A I 30'1=
（4）如无中性线，当3L 相断路时
V U 12738022
1111'1=⨯+= V U 25338022
1122'2=⨯+= A I I 5.1133
380'2'1=== （5）在（3），（4）中如有中性线，则只影响发生故障的相，其它两相的电压和电流均与（1）的结果保持一致。
5.2.8 在图5.03所示电路中，三相四线制电源电压为380/220V ，接有对称星形连接的白炽灯负载，其总功率为180W 。
此外，在3L 相上接有额定电压为220V ，功率为40W ，功率因数5.0cos =φ的日光灯一支。
试求电流1•I ，2•I ，3•I 及N I •。
设V U 02201∠=•。
解：每相白炽灯的阻值：
Ω===7.806602202
2P U R P A R U I
0273.07.806022011∠=∠==•
• A R U I
120273.07.80612022022-∠=-∠==•
•A R U I
120273.07.8061202203'
3
∠=∠==•• 根据φcos UI P =得：A U P I C 364.05.022040cos "
3
=⨯==φ，则A I C 60364.0"∠=• A I I I 3.85553.060364.0120273.0"3
'
33∠=∠+∠=+=••• A
I I I I 60364.03.85553.0012273.00.273.03
21N ∠=∠+-∠+∠=++=•
•••
5.4.2 在图5.06中，电源线电压V U l 380=。
（1）如果图中各相负载的阻抗模都等于Ω10，是否可以说负载是对称的？
（2）试求各相电流，并用电压与电流的相量图计算中性线电流。
如果中性线电流的参考方向选得同图上标注相反，则结果有何不同？
（3）试求三相平均功率P 。
解：（1）不可以，因为Ω=101Z ，Ω-=102j Z ，
Ω=103j Z ，不满足对称条件。
（2）V U P 2203380
==
电路的相量图如图所示：
A R U I 2210
22011=== A X U I C 2210
22022=== A X U I L C 22102203===
A I I I N 1.6032222321=+=+=
如果中性线电流的参考方向选得同图上标注相反，则结果相同。
（3）W I U P P 484022220111=⨯===
5.4.3在图 5.07中，对称负载接成三角形，已知电源电压V U l 220=，电流表读数A I l 3.17=，三相功率kW P 5.4=，试求：
（1）各相负载的电阻和感抗。
（2）当21L L 相断开时，图中各电流表的读数和总功率P 。
（3）当1L 线断开时，图中各电流表的读数和总功率P 。
解：（1）设每相负载阻抗Ω+=L jX R Z
由A I l 3.17=得：A I P 10=，
Ω===2210
220P l I U Z 由三相功率kW P 5.4=得： kW P P P 5.1321=== Ω===151015002
21I P R Ω=-=-=
1.1615222222R Z X L （2）当21L L 相断开时，1L 、2L 相火线上的电流表分别测得的是相电流，3L 相火线上的电流表测得的是线电流。
即： A I I 1021==，A I 3.173=，kW P P P 332=+=
（3）当1L 线断开时，1L 、3L 相负载串联再与2L 相负载并联。
即01=I ，A I I 1532==，kW P P P P 25.24
141312=++=。