志存高远 脚踏实地主题班会共38页
《志存高远,脚踏实地》初中生主题班会课件
志 存 高 远 ， 决 定 我 们
目 光 远 大
脚 踏 实 地 ， 引 领 我 们 走 向 成 功
成功不仅在于你的聪明才智，
更在于你近乎愚昧的勤奋！
确定你的人生目标
请同学们想象一下你两年后的目标是什么？ 中考分数下来后你希望得到的是一种什么 样的结果？你幻想那时是个什么场景？是 开心的笑，听到一声声祝贺，如愿以偿地 走进自己理想的高中校门，还是伤心的哭， 亦或是后悔的眼泪和叹息，全家人的无奈、 到处奔波求人帮忙？看到别人都走进理想 的校门而你却不能，你将是何种的心情？
曾国藩在小的时候，因为天赋不高，为了背 会一篇文章，不知要读多少遍！一天晚上，曾国 藩又在背诵一篇文章。这时候有一个小偷来到他 家并潜伏在屋檐下，等待曾国藩在背诵完睡后偷 点东西。于是他就在那儿等呀等，直到听见了鸡 叫的声音，曾国藩还在背呀背地没有睡的意思。 小偷实在是不耐烦了，大怒地走到曾国藩的面前 说：“你笨到这种程度还读什么书呢？”说完， 他便很流利地将这篇文章背诵了一遍，便扬长而 去。
•看到这些，我们还
有理由懈怠吗？
•志小存故事高远
有人问建筑工地上的三个工人在做什么， 一个说在砌砖，一个说在建一幢大厦，另一 个说：“我在建设一座美丽的城市。”二十 年后，第一个说话的那个工人成了一名熟练 的建筑工，第二个成了建筑师，最后一个成 了一个城市的管理者。
中国有“志当存高远”的古语，一个人 的志向，决定着他的思维和行动，没有高远 的目标，就会“伏于凡庸，不免于下流”。
赢在自习 赢在周末，赢在假期
要想取得超人的成绩，必须付出超人的努力！
不负天赐的智慧，不负青春的理想！
我们的誓言 我为成功而生，不为失败而活， 我为胜利而来，不向失败低头， 为了自己的理想，为了父母的希望， 从这一刻开始我要珍惜每一分每一秒， 不留下一丝遗憾，不留下一生的悔恨， 我要以最饱满的热情，最昂扬的斗志， 最刻苦的精神，最坚韧的毅力， 去创造2019的奇迹。。。
志存高远,努力前行主题班会
持续学习和成长
保持乐观、自信的态度，遇到困难时积极 寻找解决问题的方法，而不是过分关注障 碍和困难。
不断学习新知识、新技能，提升自己的能 力和素质，以更好地实现远大志向。
远大志向的重要性
激发内在动力
远大的志向能够激发个人的内 在动力，使人更加积极主动地
追求目标和理想。
提升自我价值感
实现远大目标的过程中，个人 会不断获得成就感和自豪感， 从而提高自我价值感。
志存高远，努力前行 主题班会
汇报人：可编辑 2024-01-04
目录
• 主题介绍 • 志存高远 • 努力前行 • 实践与行动 • 总结与展望
CHAPTER 01
主题介绍
主题背景
社会竞争压力
当前社会竞争激烈，学生需要具备远 大的志向和不断努力的精神，以应对 未来的挑战。
成长需求
教育目标
教育部门和学校强调素质教育，注重 培养学生的创新精神和实践能力，主 题班会活动是实现这一目标的重要途 径之一。
合理安排时间和资源，确保计划的可行性和 有效性。
分解目标
将大目标分解为小目标，逐步实现，提高达 成目标的效率。
定期评估和调整
定期评估个人成长计划的进展情况，根据实 际情况进行调整和改进。
分享个人成长故事和心得
分享成功经验
与同学们分享自己在成长过程中取得的成功经验，激发同学们的自信 心和积极性。
分析失败教训
基础。
对未来的展望和期许
期望同学们能够树立正确的人生 观和价值观，明确自己的人生目 标和规划，不断追求卓越和进步
。
希望同学们能够保持积极向上的 心态，勇敢面对挑战和困难，不
断拓展自己的视野和能力。
期待同学们能够在未来的学习和 工作中发挥自己的优势和特长， 为社会和国家做出更大的贡献。
志存高远主题班会
志存高远主题班会感恩的心今天，我想和大家谈谈一个非常重要的主题——感恩的心。
感恩是一种美德，它让我们更加珍惜身边的一切，让我们对待生活的态度更加积极向上。
首先，让我们感恩父母。
父母是我们最亲近的人，他们给予了我们无尽的爱与关怀。
无论是饮食起居，还是生活琐事，他们总是不辞辛劳地付出。
所以，我们要用真心去感激父母为我们的付出，多一分关心、多一分体谅。
其次，让我们感恩师恩。
老师是我们的指路明灯，他们用自己的智慧和爱心教导我们成长。
他们用辛勤的劳动和关怀，培养了我们的能力，为我们的未来做出了无尽的贡献。
所以，我们要用积极的学习态度、主动的问答，在学习中回报老师的关心和教诲。
再次，让我们感恩友情。
朋友是我们生活中不可或缺的一部分，他们与我们分享快乐与悲伤，给予我们支持与鼓励。
无论是同桌的朋友、室友、还是玩伴，他们都是我们一生中宝贵的财富。
所以，让我们把握每一个相遇的机会，用真心对待朋友，与他们携手共进。
最后，让我们感恩生活。
生活是我们成长的舞台，它给予我们太多宝贵的财富。
阳光、花朵、鸟儿的歌唱，这些都是我们生活中美好的事物。
所以，我们要学会欣赏生活中的点滴，用心去触摸、去感受，珍惜每一个美好的瞬间。
同学们，让我们怀着一颗感恩的心，去面对生活的挑战，去回报那些关心和支持我们的人们。
无论遇到什么困难，让我们保持一颗感恩的心，勇敢前行，相信我们的努力终将会得到回报。
感恩，让我们的人生变得更加充实和美好。
感恩，让我们的社会变得更加和谐和温暖。
让我们共同拥抱感恩的心，让它成为我们成长路上最美丽的风景。
谢谢大家！。
志存高远-脚踏实地(大学生教育) PPT
（四）树立理想，做一个有抱负的人
• 大学——大学应该是要挑战世界而又包容世界，立足本国而又面 向全球，传承过去而又超越未 来，把握现在而又脚踏实地。大 学是一个栽培高尚的理想信念的地方，是一个群英荟萃的殿堂，
是青年一代的文化家园和精神摇篮。
• 大学生——一个现代大学生最重要的精神品格应该是，精神独立， 思想自由。大学生还应该有强烈的自省精神和危机感。应该有精 英的责任感和真真正正的平民精神。要为自己的行为负责，为自
我们的生活都是围绕“故事”展开。
实践：校园里与老师打招呼
• 同学甲：不好意思，避免尴尬，“躲”！ • 同学乙：※老师好！然后脸红而去！ • 同学丙： ※老师您好！您这是去哪忙？
• 老师：哦，刚开完会，准备回办公室！
• 同学丙：哦，最近特别忙吧？辛苦了！注意身 体啊！
• 老师：（笑）谢谢你！最近学习怎么样？
志存高远，脚踏实地
什么是大学?
• • • • 大学是你自由时间最多的四年。 大学是你第一次学会独立的四年。 大学是可塑性最强的四年。 大学是犯错代价最低的四年。
——李开复给入读哥伦比亚大学本科的女儿 的一封信
二、志存高远，脚踏实地
• • • • （一）学会学习，做一个有内涵的人 （二）勤于实践，做一个有故事的人 （三）培养心态，做一个有德行的人 （四）树立理想，做一个有抱负的人
（四）树立理想，做一个有抱负的人
• • • • • • • • 七个怎么看？ 怎么看我国发展不平衡 怎么看就业难 怎么看看病难 怎么看教育公平 怎么看房价过高 怎么看分配不公 怎么看腐败现象
谢谢大家！
请各位老师，同学们批评指正！
• 六个为什么？ • 一、为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导 地位而不能搞指导思想的多元化？ • 二、为什么要坚持中国特色社会主义而不能搞资本主 义？ • 三、 为什么要坚持人民代表大会制度而不能搞“三 权分立”？ • 四、为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治 协商制度而不能搞西方的多党制？ • 五、为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共 同发展的基本经济制度而不能搞私有化或“纯而又纯” 的公有制？ • 六、为什么要坚持改革开放不动摇而不能走回头？
志存高远-脚踏实地主题班会PPT教学课件
更在于你近乎愚昧的勤奋！ 30
• 一天，戴尔·泰勒牧师向教会学校的一个班宣布：
谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章 的全部内容，他就邀请他们去西雅图的“太空针” 高塔餐厅参加免费聚餐会。那是许多孩子做梦都 想去的地方。但是，《圣经·马太福音》第五章 到第七章有几万字，而且不押韵，要背诵有相当 大的难度。
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北京大学图书馆
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水木清华
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•现在努力是必须的,
再过四年或五年后,我 们会在哪里呢?
•我想班级的绝大多数
同学都会去这个地方
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东 北 三 省 招 聘 会
直到今天,我才真正意识到,光有脑力是不够的,
还要有体力.
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深 圳 招 聘 会
我后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次
提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑
• 他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是
不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”
• 分析：是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。
即使过程艰幸，最终也能有所收获。
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赢在自习 赢在周末，赢在假期
要想取得超人的成绩，必须付出超人的努力！
不负天赐的智慧，不负青春的理想！
• 作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”
屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得 奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威 不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明 威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝 尔文学奖。
“你输了！”他母亲回答道。
初三主题班会：脚踏实地 志存高远
懂→会→熟→快。（最根本、最
懂：指的是你需要完全懂那个知识点，那个题以及其涉及到的知识点。
会：指的是你能做出来，不会出错。
熟：指的是能对知识点以及相关题型做到熟练，把反应时间，做题时间大 幅度缩减，但仍然能保证其正确。
快：指的是在熟的基础上，再次提升速度。即保证正确的前提下，做题时 间再次大幅度缩减。
请根据你自己的实际情况来安排。因为感觉你的基础比较弱，所以建议多补一补基础，不懂 的就去问老师，一直问，问同学，就是要把基本的东西搞明白。 ps：座位调整时让自己挨着愿意帮忙的学霸，预定四五个御用学霸，不要总是问一个人，别 人有自己的事儿需要做，多问老师，无论多么基础的多么蠢的问题都要问，不然考着了，你 的分就没了。
二、听课注意事项
上课时，老师讲题或讲任何东西必须认真听，即无论你知不知道的都要听，知道的加深 记忆，达到熟练的程度，而且你还可以适当的在脑海里拓展一下，与这个知识点有联系有差别的是 哪个点？？
不知道的或比较模糊的先听懂，然后再记笔记，不要边讲听边记，这是非常蠢的。
要是没有时间记，那就下课后找同学借一下笔记，写到自己相应的地方，在记这个过程中你又可以记忆 一遍，再次加深理解与记忆。 现在我说一下为什么我要强调懂了依然要听老师讲？？为什么懂了，会了还是要加深记忆？？？ 答：中考的本质是什么？ 就是
那就是说我你一天学15个小时，还没有我学10个小时学得多学得好，而且我 还比实 际付出的有效时间比你多，得到的成果当然比你丰厚。 你反思下： 虽然你看似很努力，但是你真的是在全力以赴吗？ 还是只是为了求得心安，仅此而已？ 还是自己感动自己，说我的真的尽力了，不信你看我一直都在努力学习？？ 所以请一定要做到高效。但是要做到高效是很累的，很消耗精力的，很消 耗心力的。 因为你要集中自己的精力于一处，坚持有效的学习，真的挺累的。 下午上课前早15分钟左右到教室，马上开始利用这15分钟，我一般还是看英 语或者生物，加深记忆。 这15分钟不仅是看书，而且其潜在的帮你调整状态，开始进入上课与学习状 态。
脚踏实地,勇往直前主题班会
帮助学生增强心理素质，提高应对挫 折和困难的能力。
02 脚踏实地的重要性
脚踏实地的含义
脚踏实地是指在学习和生活中，始终 保持实事求是的态度，不浮躁、不虚 荣，注重实际和细节，追求真实和持 久。
脚踏实地是一种人生态度，它要求人 们在面对困难和挑战时要有坚韧不拔 的精神，不怕失败，不怕挫折，始终 保持积极向上的心态。
勇往直在生活中的体现
在生活中，勇往直前的精神表现 为积极面对困难和挑战的态度。
当遇到挫折和困难时，我们应该 保持乐观的心态，积极寻找解决
问题的方法。
我们应该积极参与社会活动，勇 于承担社会责任，为社会做出贡
献。
04 如何做到脚踏实地，勇往直前
树立正确的学习态度
积极进取
保持对学习的热情和好 奇心，不断探索新知识
脚踏实地是一种价值观和行为准则， 它要求人们在做任何事情时都要有扎 实的基础和可靠的依据，不盲目追求 表面上的成功和虚荣。
脚踏实地在学习中的体现
脚踏实地的学习态度表现为认真听讲、做好笔记、及时复习、独立完成作业等。
在学习过程中，要注重基础知识的掌握和基本技能的培养，不要只关注成绩和排名 ，更要注重实际学习效果和自身能力的提升。
对未来的展望与期许
持续努力
在未来的学习和生活中， 我们要继续保持脚踏实地 、勇往直前的精神，不断 提高自己的能力和水平。
追求卓越
要不断挑战自己，追求卓 越，争取在学业、事业等 方面取得更好的成绩和更 大的突破。
回馈社会
通过自己的努力和奋斗， 为社会做出贡献，传递正 能量，回馈社会。
THANKS 感谢观看
现更高的目标。
勇往直前是一种不屈不挠的决心 ，它需要人们保持顽强的毅力， 在遭遇挫折和失败时，不轻易放
主题班会志存高远PPT课件
如何平衡理想与现实的关系
01
02
03
04
认清现实状况
了解自己的实际情况和能力限 制，制定合理的目标和计划。
调整期望值
根据实际情况调整自己的期望 值，不过分追求完美和理想化
。
灵活应对变化
在实现目标的过程中，灵活应 对变化和挑战，适时调整自己
的计划和策略。
保持平衡心态
在追求理想的同时，也要接受 现实的不完美和局限性，保持
的协调发展。
国家未来的战略与挑战
经济发展战略
了解国家经济发展战略，积极参与到国家建设中 ，为实现民族复兴贡献力量。
科技创新战略
支持国家科技创新战略，努力成为创新型人才， 为国家科技进步做出贡献。
全球治理体系改革
参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命 运共同体，为世界和平与发展贡献智慧和力量。
感谢观看
不断反思和总结经验
在克服困难和挫折的过程中，要不断 反思和总结经验教训，提升自己的应 对能力和心理素质。
05
志存高远的未来展望
个人未来的展望与规划
职业发展
了解自己的兴趣、优势和潜力， 设定明确的职业目标，制定实现
目标的计划。
学习成长
持续学习新知识、新技能，提升自 己的综合素质，以适应社会发展的 变化。
爱因斯坦
伟大的物理学家爱因斯坦从小就怀有探索宇宙之谜的志向， 他通过深入研究和不断创新，最终提出了相对论等重要理论 ，为人类科学事业做出了巨大贡献。
03
如何实现志存高远
制定明确的目标和计划
总结词：目标导向
详细描述：设定明确、可实现的目标，并制定详细的计划，有助于我们朝着目标 稳步前进，避免在实现志向的过程中迷失方向。
志存高远脚踏实地主题班会PPT课件
16年后，这 个孩子成了 一家知名软 件公司的老 板，他名叫 比尔·盖茨。
• 美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯
蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两 次世界大战都上了战场。
• 第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥
军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽 强前进。突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。 原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。
• 他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是
不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”
• 分析：是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。
即使过程艰幸，最终也能有所收获。
赢在自习 赢在周末，赢在假期
要想取得超人的成绩，必须付出超人的努力！
不负天赐的智慧，不负青春的理想！
志存高远脚踏实地主题班会
无题（毛泽东） 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山!
有志不在年高 无志空活百岁
思考： 你的志向是什么？
为实现自己的志向，你打算怎么做？
两年之后，这里将是 我们梦想起飞的地方
青岛大学校园
北大未名湖
北京大学图书馆
北 京 大 学
中国有“志当存高远”的古语，一个人 的志向，决定着他的思维和行动，没有高远 的目标，就会“伏于凡庸，不免于下流”。
理查·派迪是运动史上赢得奖金最多的赛车选手。 当他第一次赛完车回来，向母亲报告结果时，那 情景对他后来的成功有很大的影响。
“妈！”他冲进家门，“有３５辆车参加比赛， 我跑了第二。”
“你输了！”他母亲回答道。
• 但是有一天，一位11岁的学生竟然从头到尾，
脚踏实地主题班会
主题班会：脚踏实地志存高远时间：2009年11月2日地点: 初二（10）班教室主持人:1．需要彩色卡片，用于写目标2．同学分组，定组长一、主持人引入：从小到大，我们对于未来总是充满了美好的憧憬，毕竟我们是富于幻想的一代。
人们总说爱做梦的人是美的。
的确，为了梦想；风雨兼程，更值得人肃然起敬。
我们来到这莘莘学子都向往的学府，即是完成了自己的一个梦想。
下面请听黄思敏朗读一篇文章，与梦想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。
志存高远，才没有年少无知的轻狂，才没有虚度光阴的荒唐；胸怀广阔，才不因挫折打击而迷惘，才不因失败伤痛而彷徨。
与梦想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
如苍鹰搏击于长空，似海燕翱翔于汪洋。
直面风吹雨打，历经夏暑秋凉。
勇往直前，一如既往。
与梦想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。
将家的温馨贴在胸膛，朋友情谊似烈酒滚烫，师长风范如清茶悠长，让浓浓爱意洋溢年轻的心房。
终有一天，梦想的花蕾会朵朵绽放，梦想的星辰会熠熠闪光。
二、影片播放一）、观看影片我们每个人的心里都有个梦想。
问题是，为了它你肯付出什么样的代价。
下面就让我们来看一小段《阿甘正传》的视频。
影片改编自温斯顿·格鲁姆的同名小说。
阿甘是一个美国人的典型，他的身上凝聚着美国的国民性，而且他还参与或见证了美国50年代以来的重大历史事件。
阿甘见证了黑人民权运动，上了越战前线，目击了水门事件，参与了开启中美外交新纪元的乒乓球比赛；在流行文化方面，他是猫王最著名舞台动作的老师，启发了约翰·列侬最著名的歌曲，在长跑中发明了80年代美国最著名的口号。
影片的表层是阿甘的自传，由他慢慢讲述。
阿甘的所见、所闻、所言、所行，不仅具有高度的代表性，而且是对历史的直接图解。
这种视觉化的比喻在影片的第一个镜头中得到生动的暗示：一根羽毛飘飘荡荡，吹过民居和马路，最后落到阿甘的脚下，优雅却平淡无奇，随意而又有必然性。
汤姆·汉克斯把阿甘从历史的投影变为实实在在、有血有肉的人。
志存高远_脚踏实地主题班会
那么， 我们又该如何去行动呢、
认清现在的自己，
不受外界因素的影响， 看清踏在自己脚下的路
于深邃广阔的天 空中去打造前进 的路；
当我们看着东方那一抹朝阳时， 是否应该检查一下自己， 自己的梦是否依旧还在闪烁， 自己的心灵是否依旧飞扬， 或许我们曾拥有过辉煌，但那已成为路边的一 段甜美回忆。 或许我们也曾遭受过挫折，但那已成为几滴苦 涩的泪痕。 忘记曾经成功与失败，我们只需记住经验与教 训， 让曾经的辉煌激励我们， 一切从头再来、
维修保养汽车
送老大娘回家
雷锋精神
-助人为乐 爱国精神 热情似火 默默无闻 勤俭节约 无私奉献 爱岗敬业 热爱劳动 忠于革命 钉子精神 脚踏实地 干一行爱一行。，我看到您写的《纪念白求恩》这篇文章，
深受教育，被感动得流下了热泪。 过去有人讽刺我说：“你积极有什么用，那么点的小个子， 给你150斤重的担子，你就担不起来。”我听了这话，还 埋怨自己为啥长这么点小个子呢！ 可是，您老人家说：“一个人能力有大小，但只要有这点 精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的 人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。” 这话给我很大鼓舞。个子小我也要尽我自己最大的力量， 做到脚踏实地，努力进取，向伟大的国际主义战士白求恩 学习。
他那不朽的名字，已经在我们这个古老的民 族甚至是整个世界，留下了深深的烙印。 影响着并还会不断地影响一代又一代的人 们，它有一个闪亮的名字——雷锋！
雷锋在国 外
雷锋的名字已经超越了国界和疆域， 全世界的人民在不同的国度用不同语 言读着他的故事，在不同的岗位怀着 同样的真诚学着他的精神。美国人说： “雷锋属于世界。”巴西人说：“雷 锋应是精神领袖。”日本人说：“要 像雷锋那样生活。”美国专门成立了 学习雷锋研究会，泰国政府专门翻印 《雷锋》图书发给国民学习，美国西 点军校的大厅里悬挂着五位“英雄 像”，首位就是雷锋。
志存高远主题班会4篇
志存高远主题班会4篇志存高远主题班会第1篇班会目标：1、明确目标是成功的保证，只有站得高，才能望得远；要心存高远，立志超越，从思想上战胜自己。
2、人人奋勇，奋起直追，满怀信心迎接期终目标检测。
班会重点：从思想上积极要求进步，为期终目标检测做好准备。
班会准备：有关的名人名言，典型的人物事例。
活动过程：一、谈话导入，进入情境。
航船破浪前进，是因为有辨识方向的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它前行的铁轨；航行中，风雨也许会把帆撕碎，但是永远撕不碎的是人的理想。
理想就是人生航船的罗盘，就是人生列车的铁轨。
鹰可能有时比鸡飞得低，但是鸡却永远飞不到鹰那么高。
同学们，我们正是风华正茂，我们正在人生的里程上飞奔，你想飞得更高吗？我们要志存高远，立志超越。
二、思想教育，鼓舞斗志。
1、出示相关的名人名言。
①有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
②与其当一辈子乌鸦，莫如当一次雄鹰。
③雄心志四海，万里望风尘。
④有志者自有千方百计，无志者只有千难万险。
⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。
2、经典小故事。
学生甲① 朱元璋当皇帝后，多次微服出巡。
有一次，他出巡回来，到金陵郊外一个渡口等船渡江，正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。
这里的风景十分壮丽，万里长江滚滚东流，苍茫的钟山似虎踞龙盘，偌大的采石矶屹立于江岸。
一个年轻举子凝视着眼前的景色，脱口吟道：采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。
朱元璋听后却冷笑一声道：这个句子的气魄是很大的，但恐怕后难为继啊！大家听了后一想，不错，偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣，那么，秤杆、秤钩又是什么呢？纵使有了这么大的秤，又去秤什么呢？大家面面相觑，不知如何是好。
朱元璋见状大笑，说道：待我试续一下，好吗？说完，高声朗诵起来：采石矶兮一秤砣，长虹作杆又如何？天边弯月是钩挂，称我江山有几多。
果然厉害，竟把江山称为己物，举子们一个个目瞪口呆，不知这位先生是何许人也。
脚踏实地主题班会
诚实守信
树立诚实守信的品质，言行一致，遵守社会公德和 职业道德规范。
坚持不懈
在遇到困难和挫折时，保持坚持不懈的精神，勇于 面对挑战，不断超越自我。
在实践中不断反思和总结
反思自我
经常反思自己的行为和思想，找出自 己的不足之处，及时调整和改进。
为了实现未来的目标和梦想，同学们制定了详细的规划和计划。他们将根据自己 的兴趣和特长，选择适合自己的发展方向和路径，并为之努力奋斗。同时，同学 们也意识到在实现个人梦想的同时，也要为社会的发展和进步做出贡献。
THANK YOU
感谢聆听
80%
独立思考和解决问题
脚踏实地的人在学习中注重独立 思考和解决问题，不依赖他人， 不抄袭，而是通过自己的努力和 实践来获得知识和技能。
在工作中的应用
认真负责
脚踏实地的人在工作中有高度 的责任心和敬业精神，对待工 作认真负责，不敷衍塞责。
追求卓越
脚踏实地的人在工作中有追求 卓越的精神，不断挑战自己， 提高自己的工作能力和业绩水 平。
乐于助人
脚踏实地的人在人际关系中乐于助 人，关心他人，不计较个人得失， 而是以无私奉献的精神帮助他人。
04
脚踏实地的案例分享
名人案例分享
在此添加您的文本17字
总结词：成功之路
在此添加您的文本16字
详细描述：分享一些名人在追求梦想过程中，脚踏ห้องสมุดไป่ตู้地、 努力拼搏的故事，如李嘉诚、马云等。
在此添加您的文本16字
详细描述：介绍一些企业在技术创新、产品研发方面， 如何通过脚踏实地、持续改进取得竞争优势的例子。
详细描述：分析一些企业在管理方面，如何通过脚踏实 地、注重实效的理念提高效率、创造价值的案例。
志当存高远主题班会教案PPT
班会目标与期望效果
01
02
03
04
明确学习目标
通过本次班会，使学生认识到 树立远大理想的重要性，明确 学习目标。
激发学习动力
通过分享成功案例和经验，激 发学生内在的学习动力，提高 学习积极性。
培养自主规划能力
引导学生学会制定长期和短期 的学习计划，培养自主规划能 力。
增强团队协作能力
通过团队协作活动，培养学生 的领导力和执行力，增强团队 协作能力。
邀请同学分享立志经历
分享成长经历
邀请几位同学分享自己的成长经 历，包括在学习、生活、兴趣爱 好等方面所追求的目标和取得的
进步。
讲述励志故事
请同学讲述一些励志故事，如名人 成功经历、身边优秀同学的奋斗历 程等，激发同学们的奋斗精神。
展示成果
鼓励同学展示自己的学习成果，如 获奖证书、作品等，让同学们感受 到努力付出的回报。
。
分解短期目标
02
将长期目标分解为若干短期目标，以便更好地实现和跟踪进度
。
制定详细计划
03
针对每个短期目标，制定具体的行动计划，包括时间表、任务
分配等。
培养良好学习习惯和方法
专注力训练
通过冥想、数呼吸等方法提高专注力，以便更好 地投入学习。
笔记与复习
养成记笔记的习惯，定期复习所学内容，以巩固 记忆和理解。
增强学生创新能力
鼓励学生勇于尝试新事物，发挥创造 力，培养创新意识。
拓宽学生国际视野
开展国际交流活动，帮助学生了解不 同文化背景，提高跨文化沟通能力。
THANK YOU
感谢聆听
增强班级凝聚力
班会活动促进了学生之间的交流与合作，使 班级氛围更加融洽。