基尔霍夫定律说课稿
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精品课件
学情分析
职高生普遍学习动机不强、学习目标不 明确 ，有不少学生缺乏远大的理想抱负 以及克服困难的毅力，缺乏自主学习的 意识，学习兴趣不高，敏感、冲动、思 维活跃，控制能力不强。
精品课件
教学目标
知识目标： 理解支路、节点、回路、网孔等基本概念； 掌握基尔霍夫两定律所阐述的内容； 应用基尔霍夫两定律进行计算。
教学难点： (a)回路电流、电压的方程式； (b)广义上的基尔霍夫定律。
精品课件
教学方法
讲授法
启发讨论法
教 法
媒体应用法
精品课件
学法指导
归纳学习法
问题学习法
学 法
目标学习法
精品课件
教学程 序设计
教学程序设计
新课引入 新课讲授 归纳总结 作业布置
精品课件
E
简单电路：一个电源和多个电阻
组成的电路，可以用电阻的串、
R1
并联简化计算
新课引入
R2
R3
Βιβλιοθήκη Baidu
复杂电路：两个以上的有电源
E1
的支路组成的多回路电路不能
运用电阻的串、并联计算方法 简化成一个单回路电路。
R1
精品课件
E2 R3
R2
新课讲授
1、电路中的基本术语介绍： （1）支路； （2）节点； （3）回路； （4）网孔。 2、基尔霍夫电流定律： 首先提出问题：电路中的电流有何特点？引导学生观察、思考 电路中的各支路电流。借助河流的各支流以及河水的流动做比 喻，让学生分析思考各支路电流以及电荷流动的特点，从而推 导出基尔霍夫电流定律。在定律的叙述中，着重∑I＝0的表述， 特别提醒学生注意电流的正负号如何选取，再推广到其他形式。
电工基础
基尔霍夫定律
主讲人——秦燕
精品课件
01
教材分析
02
学情分析
03
教学目标
04
重、难点
05
教法及学法
06
教学程序设计
07
板精书品设课件计
教材分析
精品课件
教材分析
地位及作用 基尔霍夫定律分析和计算复杂直流电路的 基础，是本章的重点内容，掌握它的分析 方法，可以让学生求出电路中各支路或电 路中某一支路的电流或电压；
情感目标： 培养学生用心观察、认真思考的良好思维习惯； 培养学生在学习过程中讨论交流的良好学习风气。
技能目标： 培养学生独立思考、钻研、探究新知识的能力； 培养学生创新意识，提高分析问题与解决问题的
能力，举一反三，触类旁通 。
精品课件
析
教学重、难点
教学重点：
(a)基尔霍夫定律的内容及表达式
(b)运用基尔霍夫定律进行解题
精品课件
新课讲授
3、基尔霍夫电压定律： 首先提出问题：回路中的电压有何特点？引导学生观察、思考 电路中的各元件电压。借助爬山做比喻，运用已有的电位知识， 让学生分析思考从电路中的某点出发，沿某一回路绕行一周， 电位的变化情况，从而推导出基尔霍夫电压定律。在定律的叙 述中，着重∑U＝0的表述，观察两个方向（元件电压方向和绕 行方向）的关系，特别提醒学生注意电压的正负号如何选取， 再推广到其他形式。
精品课件
板书设计
精品课件
thank you!
精品课件
精品课件
归纳总结
总结是一堂课必不可少的一个环节。在本节课堂总结中， 一是将课堂中的重点知识加以总结，加深学生对知识的记 忆；二是要肯定和鼓励学生积极思考所得到的结果，激发 学生的学习热情。
精品课件
作业布置
教材47页 第10题 作业题目层次感强，既照顾了基础 较弱的学生，对成绩较好的学生也 有很好的锻炼。
学情分析
职高生普遍学习动机不强、学习目标不 明确 ，有不少学生缺乏远大的理想抱负 以及克服困难的毅力，缺乏自主学习的 意识，学习兴趣不高，敏感、冲动、思 维活跃，控制能力不强。
精品课件
教学目标
知识目标： 理解支路、节点、回路、网孔等基本概念； 掌握基尔霍夫两定律所阐述的内容； 应用基尔霍夫两定律进行计算。
教学难点： (a)回路电流、电压的方程式； (b)广义上的基尔霍夫定律。
精品课件
教学方法
讲授法
启发讨论法
教 法
媒体应用法
精品课件
学法指导
归纳学习法
问题学习法
学 法
目标学习法
精品课件
教学程 序设计
教学程序设计
新课引入 新课讲授 归纳总结 作业布置
精品课件
E
简单电路：一个电源和多个电阻
组成的电路，可以用电阻的串、
R1
并联简化计算
新课引入
R2
R3
Βιβλιοθήκη Baidu
复杂电路：两个以上的有电源
E1
的支路组成的多回路电路不能
运用电阻的串、并联计算方法 简化成一个单回路电路。
R1
精品课件
E2 R3
R2
新课讲授
1、电路中的基本术语介绍： （1）支路； （2）节点； （3）回路； （4）网孔。 2、基尔霍夫电流定律： 首先提出问题：电路中的电流有何特点？引导学生观察、思考 电路中的各支路电流。借助河流的各支流以及河水的流动做比 喻，让学生分析思考各支路电流以及电荷流动的特点，从而推 导出基尔霍夫电流定律。在定律的叙述中，着重∑I＝0的表述， 特别提醒学生注意电流的正负号如何选取，再推广到其他形式。
电工基础
基尔霍夫定律
主讲人——秦燕
精品课件
01
教材分析
02
学情分析
03
教学目标
04
重、难点
05
教法及学法
06
教学程序设计
07
板精书品设课件计
教材分析
精品课件
教材分析
地位及作用 基尔霍夫定律分析和计算复杂直流电路的 基础，是本章的重点内容，掌握它的分析 方法，可以让学生求出电路中各支路或电 路中某一支路的电流或电压；
情感目标： 培养学生用心观察、认真思考的良好思维习惯； 培养学生在学习过程中讨论交流的良好学习风气。
技能目标： 培养学生独立思考、钻研、探究新知识的能力； 培养学生创新意识，提高分析问题与解决问题的
能力，举一反三，触类旁通 。
精品课件
析
教学重、难点
教学重点：
(a)基尔霍夫定律的内容及表达式
(b)运用基尔霍夫定律进行解题
精品课件
新课讲授
3、基尔霍夫电压定律： 首先提出问题：回路中的电压有何特点？引导学生观察、思考 电路中的各元件电压。借助爬山做比喻，运用已有的电位知识， 让学生分析思考从电路中的某点出发，沿某一回路绕行一周， 电位的变化情况，从而推导出基尔霍夫电压定律。在定律的叙 述中，着重∑U＝0的表述，观察两个方向（元件电压方向和绕 行方向）的关系，特别提醒学生注意电压的正负号如何选取， 再推广到其他形式。
精品课件
板书设计
精品课件
thank you!
精品课件
精品课件
归纳总结
总结是一堂课必不可少的一个环节。在本节课堂总结中， 一是将课堂中的重点知识加以总结，加深学生对知识的记 忆；二是要肯定和鼓励学生积极思考所得到的结果，激发 学生的学习热情。
精品课件
作业布置
教材47页 第10题 作业题目层次感强，既照顾了基础 较弱的学生，对成绩较好的学生也 有很好的锻炼。