二年级写话指导第1讲 综合练习一句话
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举例子:
我把苹果洗好了。我把苹果放在盘子里
我把苹果洗好了放在盘子里。
写话指导
写两句话,一句话写一个动作,然后把两句话连起来说。
读读想想
太阳升起来。太阳发出耀眼的光芒。
太阳升起来后发出耀眼的光芒。
小燕子飞到屋檐下。小燕子垒窝。
小燕子飞到屋檐下垒窝。
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奶奶戴上老花镜。奶奶看报纸。
奶奶戴上老花镜看报纸。
快乐练习
小花猫钻到床低下。小花猫捉老鼠。
举例子:
火烧云上来了。
火烧云的变化极多,一会儿像奔马,一会儿像老虎,一会儿像小狗。
火烧云上来了,变化极多,一会儿像奔马,一会儿像老虎,一会儿像小狗。
写话指导
两句话写出景物的两种变化。然后合起来说,写成一句话。
读读想想
公园里的菊花五颜六色。
公园里的菊花白的像雪,黄的似金,红的像霞。
公园里的菊花五颜六色,白的像雪,黄的似金,红的像霞。
池塘里的荷花开放了。
池塘里的荷花有的含苞未放,有的亭亭玉立,有的张开了笑脸。
池塘里的荷花开放了,有的含苞未放,有的亭亭玉立,有的张开了笑脸。
春雨细细密密地下着。
春雨有的像牛毛,有的像花针,有的像丝线。
春雨细细密密地下着,有的像牛毛,有的像花针,有的像丝线。
快乐练习
雪花纷纷扬扬的飘下来。雪花像洁白的蝴蝶在空中飞舞。
举例子:
小猫长着长长的尾巴。
小猫长着长长的胡子。
小猫长着长长的胡子和尾巴。
写话指导
先是一句话写一个特点,然后再把两句话连起来说,一句话说两个特点。
读读想想
大白鹅长着长长的脖子。大白鹅长着扁扁的嘴巴。
大白鹅长着扁扁的嘴巴和长长的脖子。
大熊猫坐在那里。大熊猫吃竹子。
大熊猫坐在那里吃竹子。
小白狗钻到桌子下。小白狗啃骨头。
小白狗钻到桌子下啃骨头。
小燕子在田野里飞来飞去。小燕子捉虫子。
小燕子在田野里飞来飞去捉虫子。
快乐练习
举例子:
荷花在池中亭亭玉立。荷花含苞未放。
荷花在池中亭亭玉立,含苞未放。
写话指导
先一句话写花草的一个特点,再用一句话写喝彩的另一个特点。最后两句话合起来说花草的两个特点。
读读想想
菊花五颜六色。菊花有黄的,有红的,有白的。
菊花五颜六色,有黄的,有红的,有白的。
柳树长出了细细的枝条。细细的柳枝像绿丝绦一样。
柳树长出了细细的枝条,像绿丝绦一样。
茉莉花长出了碧绿的叶子。茉莉花开出了洁白的小花。
茉莉花长出了碧绿的叶子,开出了洁白的小花。
树上的柿子熟了。熟了的柿子像红灯笼一样。
树上的柿子熟了,像红灯笼一样。
快乐练习
举例子:
小河里有很多小鱼儿。
小河里的小鱼儿自由自在地游着。
小河里有很多小鱼儿自由自在地游着。
写话指导
分别用两句话写出小河的两个特点。然后用一句话说出两个特点。
读读想想
小河的水哗哗地流。小河的流水声像小伙子在唱歌。
小河的水哗哗地流水声像小伙子在唱歌。
小河里有清澈的河水。小河里的水不停地流。
小河里清澈的河水不停地流。
长江的江面上有客轮在行驶。长江的江面上有货轮在行驶。
长江的江面上有客轮和货轮在行驶。
黄河上有一座大桥。黄河大桥上跑着汽车。
黄河上有一座大桥,桥上跑着汽车。
村子前面有一条弯弯的小河。小河的水哗哗地唱歌。
举例子:
小山上有果树林。小山上有竹林。
小山上有果树林和竹林。
写话指导
分别用两句话写出小山的两个特点。然后用一句话说出两个特点。
读读想想
黄山有云海。黄山有奇峰。
黄山有云海和奇峰。
庐山有云雾。庐山有仙人洞。
庐山有云雾和仙人洞。
嵩山上有美丽的风景。嵩山有闻名天下的少林寺。
嵩山有美丽的风景和闻名天下的少林寺。
泰山上有南天门。泰山上有索道。
泰山有索道直通南天门。
快乐练习
写话练习7:写树林
举例子:
村子后面有一个小树林。小树林里有许多鸟儿。
村子后面有一个小树林,小树林里有许多鸟儿。
写话指导
分别用两句话写出小树林的两个特点。然后用一句话说出两个特点。
读读想想
我喜欢校园旁边的小树林。我喜欢鸟儿。
我喜欢校园旁边的小树林里的鸟儿。
小树林里有很多鸟儿。鸟儿都在唱歌。
小树林里有很多鸟儿都在唱歌。
小树林里有很多果树。小树林里有许多小鸟。
小树林里有很多果树和小鸟。
小树林的春天很美。小树林的夏天也很美。
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写话练习8:写云雾
举例子:
我喜爱蓝蓝的天空。蓝天上飘着朵朵白云。
我喜爱蓝蓝的天空中朵朵的白云。
写话指导
分别用两句话写出景物的两个特点。然后用一句话说出两个特点。
读读想想
山腰上环绕着云雾。山腰上的云雾不停地翻滚。
山腰上的环绕着云雾,不停地翻滚。
山顶上升起了云雾。山顶上的云雾不停地翻滚。
山顶上升起了云雾,雾不停地翻滚。
湖面上雾蒙蒙的。湖面上的景物都看不清楚。
湖面上雾蒙蒙的,景物都看不清楚。
天上的云千变万化。天上的云有的像小狗,有的像狮子,有的像骏马。天上的云千变万化,有的像小狗,有的像狮子,有的像骏马。
快乐练习