小学生家庭行为规范评分明细表
小学生日常评分明细
第
日常（20分，每项4分） 时 间 （ 起 床 作 业 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 加减分 整 理 （ 床 上 衣 服 洗 漱 （ 洗 手 洗 口 偏 食 零 食 字 迹 端 正 保 质 保 量 学 习 态 度 作 业 正 确 率
周在家表现评分明细
文明（20分，每项4分） 言 行 礼 貌 乐 于 助 人 讲 究 卫 生 玩 耍 遵 守 规 章 文娱（20分，每项4分） 体 育 唱 歌 演 奏 不 拿 别 人 东 西 上 学 放 学 情 况 帮 做 家 务 身 体 素 质 能力（20分，每项4分） 阅 读 课 外 赏 析 自 己 事 情 自 己 办 思 考 问 题 敢 于 提 学 会 理 财 注 意 节 爱 护 工 具 英 语 （ 读 、 听 、
作业（20分，每项4分）
吃 饭
诚 实
统 计
备注
小学生家庭习惯养成教育“五个三”评价表1
周一周二周三周四周五备注1.“五个三”中每项每天完成1个任务为合格，2项为良好，3项全部完成为填“优秀”。
2.家长每天将孩子的“五个三”表现进行正确评价，填在相应的方框内。
每天每项达到“优秀”即可得笑脸1枚，周末将每项获得笑脸的数字写在汇总空格中。
周末进行汇总。
每周日12点前由家长把电子版交给老师（也可拍照），以便下午班队会进行总结。
五个三三清三勤三美三准三远笑脸总计（）个详细内容②准时参与线上学习，按规定时间做好线上学习准备；③准时休息 每天按时完成任务，九点前必须上床休息。
①远离电视：在家长指导下观看电视，每天不能超过半小时，独自一人不开电视；②远离电脑 除上网课及查找学习资料，其余时间一律不能上网；③远离手机：其余除网课以外时间一律不能接触手机。
③勤洗漱， 勤洗澡，（每天自己刷牙洗手脸、洗脚）（春秋冬天至少每周一次）。
①语言美，能够和家人使用礼貌用语进行有效沟通，不跟长辈顶嘴；②环境美，做到个人、家庭学习环境干净、清洁；③行为美，厉行节约水电、粮食，主动帮父母分担家务。
①准时起床，每天早上七点前准时起床，整理个人卫生；①床铺清，每天认真打扫整理铺床；②学习用品清，学习用品干净整洁，合理摆放；③书桌清，学会整理自己的书包和书桌，学习用品摆放整齐。
①勤理发，家长定时带孩子理发（疫情期间，保持头发卫生即可，女生学会自己梳头发）；②衣服和鞋袿自己及时换洗，时刻保持干净；小学生家庭习惯养成教育“五个三”评价表班级：姓名：评价时间：家长评价： 合格 良好 优秀。
学生在家行为规范评价表(供家长填写)
④生活基本自理。
注：A级做到等级内容中4项。
B级做到等级内容中3项。
C级到等级内容中2项。
D级做到等级内容中1项或1项都没有做到。
②不隐瞒事实真相。
③不弄虚作假。
④为人正直，尊重事实。
学习习惯
方面
①课前预习，课后复习。
②及时、独立认真完成作业，不抄袭，不偷懒。
③阅读各种课外读物。
④有自己的特长或兴趣爱好。
节俭方面
①爱惜粮食，不浪费水电。
②不比吃穿。
③不乱花零用钱。
④学会储蓄。
生活习惯
①每天早晚洗脸刷牙。
②不偏食，不挑食，不暴饮暴食。
学生在家行为表现评价表（供家长填写）
学生姓名
性别
出生年月
所在
班级
评价内容
评定标准
评定等级
等级内容
自评
家长评
孝敬长辈
①进出门打招呼。
②尊称长辈。
③能记住父母的生日。
④能为父母做一些力所能及的家务。
礼貌待人
①主动迎送客人。
②与客人大方地交谈。
③与邻居和伙伴一起学习、玩耍。
④主动为客人端茶送水。
诚信方面
①不说谎话。
小孩家庭表现评分表
评分项目内容
爸爸评分
妈妈评分
自我评分
该项得分
学
做
家
务
清洁饭桌、清洗碗筷（10分）
整理房间、晾晒衣物（5分）
打扫卫生（5分）
学做饭菜（5分）
附加项根据具体情况定（5分）
关
心
家
人
对父母说话恭敬有礼（10分）
主动关心父母健康、心情（10分）
被父母纠正能努力改过（10分）
與人相处和谐，乐于助人（10分）
学
习
作
业
每日主动完成作业（5分）
每周读三篇课外读物（5分）
每天练一张字（5分）
每天预习下一节课程（10分）
附加项根据具体情况定（5分）
合计得分
评分及奖罚说明：
1、其中学做家务30分，关心家人60分、犯错情况为扣分项总共扣分50分，生活自理30分，学习作业30分，总分150分；
2、评分周期为每周一次，周日晚上进行，其中该项得分为爸爸分数*45+妈妈分数*45+自己分数*10%，合计得分为各该项得之和；
备注
1、奖金用于孝敬长辈；购买自己的学习用品、生活用品、外出活动费用等，其他用处需要征求父母同意才能使用，违反则扣下月奖金的50%。
2、每周星期日晚上8点对本周进行表现评分，总结本周的表现情况，提出下周的改进意见。
3、每周得分低于90分及格分，将扣发本周奖金；
4、如得分在90~120分，加上基本要求洗碗5次/人，保持自用物品书包、书本、鞋子、衣服袜子等摆放到位，书桌、饭桌、沙发、茶几、电视柜干净整洁，则获得奖励的80%；
5、如得分在120分上，加上基本要求洗碗5次/人，保持自用物品书包、书本、鞋子、衣服袜子等摆放到位，书桌、饭桌、沙发、茶几、电视柜干净整洁，则获得
儿童家庭守则积分奖惩明细表
年月份积分奖惩明细表
日期项目12345678910111213141516171819202122232425262728293031
1.整理归位 +2
2.主动认错 +2
3.按时作息 +2
4.帮助他人 +2
5.进屋敲门 +2
6.分享礼让 +2
7.尊老爱幼 +2
8.关心家庭成员 +2
9.待客礼貌大方 +2
10.主动承担家务 +2
11.乐意与家人沟通 +2
12.大人讲话不捣乱和插嘴 +2
13.吃独食 -2
14.撒谎欺骗 -2
15.自私自利 -2
16.挑食浪费 -2
17.不讲卫生 -2
18.乱扔垃圾 -2
19.出尔反尔，说话不算数 -2
20.经家长叫唤后仍不理不睬 -2
21.不经他人同意，私自占为己有 -2
22.用语言对他人进行侮辱和攻击 -2
23.采用暴力手段，强制别人服从 -2
24.电子产品超过30分钟后仍不肯离开 -2
备注：积分可累计使用，每月1日系统赠送5积分。
1个积分等于1元，10积分以上起兑换，每月月底兑换一次，逾期不候。
负分处罚条例：负0-12分，家务一整月（扫地洗碗晾衣叠衣）；负12-24分，家务一整月并取消下个节日的任何礼物。
小学生家庭行为规范考核表
10 记不清中午午餐吃的菜名
11 记不清家庭作业
12 丢失文具和书本等物
13 在学校受到老师批评或父母接到老师投诉电话
14 要诚实不说谎话，做错事情要承认错误并且及时改正
15 要在学习桌上写作业，时刻保持良好的姿势
16 家庭作业在1小时内按时独立正确完成,书写字迹工整、整洁
17 饭前、饭后要洗手,不挑食、并在20分钟内完成吃饭
姓名：余子恒
序号
项目
1 每天7:10按时起床
2 自己穿衣
3 按时起床刷牙、洗脸、吃早餐
4 主动检查当天的课业用品，整理书包在7:40前按时上学
5 出门与家人道别
6 保持个人清洁卫生，回到家衣服不脏、身上不臭
7 在学校不拿同学的东西，不要别人的东西
8 主动汇报及分享在学校的学习以及看到听到的事情
9 积极回应大人的呼叫和提问；听父母教导、不任性
18 主动收拾自己的碗、筷等餐具
19 主动帮助大人整理卫生（扫地、拖地、倒垃圾、整理物品）
20 个人玩具、图书是否爱惜、不乱涂、乱画、不乱丢摆放有序
21 不能主动要求大人买零食、不私拿家里钱财和物品
22 外出活动不乱扔垃圾、遵守社会公德、遵守交通规则
23 与人交往用礼貌用语不讲脏话、不乱发脾气
24 学会主动说谢谢及道歉，
25 每天散步10-20分钟
26 看电视的距离不能少于3米，不超过30分钟
27 阅读、学习课外书籍20分钟
28 睡前听儿童故事、古典、轻音乐
29 每天在21:00前按时独立睡觉
30 睡觉前与父母道晚安
小学生家庭日常行为规范考核记录表
2015年 月
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
儿童家庭守则积分奖惩明细表
年
日期 1.整理归位 +2 2.主动认错 +2 3.按时作息 +2 4.帮助他人 +2 5.进屋敲门 +2 6.分享礼让 +分奖惩明细表
项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
8.关心家庭成员 +2 9.待客礼貌大方 +2 10.主动承担家务 +2 11.乐意与家人沟通 +2 12.大人讲话不捣乱和插嘴 +2 13.吃独食 -2 14.撒谎欺骗 -2 15.自私自利 -2 16.挑食浪费 -2 17.不讲卫生 -2 18.乱扔垃圾 -2 19.出尔反尔，说话不算数 -2 20.经家长叫唤后仍不理不睬 -2 21.不经他人同意，私自占为己有 -2 22.用语言对他人进行侮辱和攻击 -2 23.采用暴力手段，强制别人服从 -2 24.电子产品超过30分钟后仍不肯离开 -2 备注：积分可累计使用，每月1日系统赠送5积分。1个积分等于1元，10积分以上起兑换，每月月底兑换一次，逾期不候。 负分处罚条例：负0-12分，家务一整月（扫地洗碗晾衣叠衣）；负12-24分，家务一整月并取消下个节日的任何礼物。
儿童行为规范积分表
<10分钟+5<15分钟+3>15分钟-3
填写阅读表+5分,背诵1篇+3分
放学马上做作业+2分.独立快速完成作业+5分.不专心做作业-3分
<10分钟+5<15分钟+3>15分钟-3
全对+5错1道-1
整理+2不整-2
学英语或听磁带20分钟+3分
洗脸刷牙洗脚+5分不洗-5
儿童行为规范积分表
积分表
(每日合计>40分总分+10,>30分总分+5,<30分总分-5;每周总分>300分惩罚)
早起6：50
洗漱7:00
早餐7:10
午餐
阅读
做作业
晚餐
检查作业
整理书包
其他学习
晚上洗漱
合计
<6分钟+5<10分钟+2>10分钟-2
<5分钟+3<10分钟+2>10分钟-2
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
合计
表格(二)
阅读的题目_________________________
文中好的词语_________________________________________________________________
好的句子有___________________________________________________________________
小学生日常行为评分表(学生家长)
快乐家长日常行为评分表
序号 类别 1 2 3 4 5 6 生 活 7 8 9 10 11 12 13 14 15 文 16 明 礼 17 仪 18 19 20 21 22 快 23 乐 24 25 26 加 27 分 28 项 29 30 减分项 项目 按时起床。不拖拉。整理床。 起床后主动向家人问好，洗刷主动完成，并且迅速。 吃饭迅速，不挑食，讲究用餐礼仪。 按时出门，不拖拉。 整理家务，家庭卫生整洁。 外出回来，主动洗手，讲究个人卫生。 父母和睦相处、互敬互爱，不吵架。 对孩子严格要求，不溺爱，经常教育孩子自强自立，让陔子 做家务 生活俭朴，不浪费，不乱花钱，不与他人攀比。 锻炼身体，参加文体活动。 认真检查作业。完成老师布置的任务。 满分值 星期一 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六公益活动，帮助别人。（加2分） 听写、考试类拿满分（加2分） 其他 重要减分。 小计
不说脏话，不骂人，不打架。
发现孩子的优点与进度，表扬孩子 知错就改，错了要向孩子道歉。 坐、立、行、读书、写字姿势，行为举止稳重，绅士。 创造良好的学习环境，不会以电视、电脑声音大影响孩子。 认真听取孩子的学习情况汇报，及其他交流。 说话声音柔和，不大声说话，不影响别人，注意公共场所礼 仪。 诚实守信，不说谎话。 关心孩子，和孩子讲道理。孩子严重错误可以批评。 主动阅读课外读物 不哭、不发脾气，敢于面对承担错误与困难 脸上经常有微笑。
小学生家庭日常评价表
学生家庭日常评价表
第一周
第二周
第三周
第四周
一
二
三
四
五
六
日
周 评
一
二
三
四
五Leabharlann 六日周 评
一
二
三
四
五
六
日
周 评
一
二
三
四
五
六
注：1、每天得分×2，90分及以上为a，80分及以上为b，79分及以下为c；每周6个及以上a为A,5个及以上a为B,出现1个c即为C；月评3个及以上A为优，2个及以上A为良，出现1个C即为差。 2、周评为A,按时发给零花钱5元并奖励20分钟电脑游戏时间或动画片时间，周评为B按时发给零花钱5元，周评为C无零花钱5元并取消一天电脑游戏时间或动画片时间；月评为优奖励图书一本。
项目吃饭不过量4上课认真2按时完成作业2作业认真2主动学习看书2尊老爱幼2讲礼貌讲卫生4守纪律爱同学2诚实守信2锻炼身体4帮助家长做家务2件2日常看电视不超过30分钟4双休日玩电脑游戏不超过30分钟4按时睡觉2家长综合评价10注
日期 上（中） 下午（晚） 项目
起床、睡觉
吃饭不过量(+4)
上课认真(+2)
按时完成作业(+2)
作业认真(+2)
主动学习看书(+2)
尊老爱幼(+2)
讲礼貌、讲卫生 (+4)
守纪律、爱同学 (+2)
诚实守信(+2)
锻炼身体(+4)
帮助家长做家务2件 (+2)
日常看电视不超过 30分钟(+4)
双休日玩电脑游戏不超 过30分钟(+4)
家庭奖惩积分规则表
家庭奖惩积分规则表一、积分奖励规则1. 优秀成绩奖励：孩子在学校取得优秀成绩，每次奖励20积分。
2. 完成家庭作业：孩子按时完成家庭作业，每次奖励10积分。
3. 主动帮助家人：孩子主动帮助家人做家务或照顾弟弟妹妹，每次奖励15积分。
4. 主动学习：孩子在课外自主学习，每次奖励10积分。
5. 社会公益活动：孩子参与社区或学校的公益活动，每次奖励15积分。
二、积分惩罚规则1. 违反家规：孩子违反家庭规定，每次扣除10积分。
2. 不认真完成作业：孩子敷衍塞责地完成作业，每次扣除5积分。
3. 不听话：孩子不听父母的话，每次扣除10积分。
4. 懒散不努力：孩子懒散不努力，成绩下降，每次扣除15积分。
5. 不尊重他人：孩子不尊重家人或他人，每次扣除10积分。
三、积分兑换规则1. 每月积分兑换：每月底，孩子可以将积分兑换为相应的奖品或权益，具体兑换规则由家长与孩子商议确定。
2. 积分清零：每个学期结束时，孩子的积分将清零，重新开始计算。
四、积分管理1. 家长监督：家长负责记录孩子的奖惩积分情况，及时通知孩子并与其商议兑换规则。
2. 孩子自觉管理：孩子要对自己的行为负责，认真对待积分管理，不得弄虚作假。
五、奖惩效果1. 奖励正向行为：通过奖励积分，鼓励孩子好好学习、关心他人、尊重家规，培养积极向上的品质。
2. 惩罚不良行为：通过扣除积分，惩罚孩子违规行为，培养孩子遵守家规、尊重他人的意识。
六、积分规则执行方式1. 家庭会议：每月一次家庭会议，家长与孩子一起商议积分奖惩规则，共同监督执行。
2. 及时通知：家长及时通知孩子的奖惩积分情况，让孩子了解自己的行为对积分的影响。
七、积分规则调整1. 家长与孩子共同商议：如有需要，家长与孩子可以商议调整积分规则，以适应孩子成长的需求。
八、积分规则的目的1. 培养良好习惯：通过积分奖惩，培养孩子良好的学习和行为习惯。
2. 培养责任感：让孩子明白自己的行为会对他人和自己产生影响，培养责任感和自我管理能力。
小学生在家表现评分表
小学生在家表现评分表宝贝在家情况表现表日期：内容晨读5分钟是否认真，是否大声是否做得自己穿衣，整理床铺洗脸刷牙后是否把牙杯放回原位表现情况星期：一内容是否认真洗手、刷牙、洗脚或洗澡是否做到自己准备隔天要穿的衣服是否做到了睡觉之前读书10分钟表现情况家长评语:日期：内容晨读5分钟是否认真，是否大声是否做得自己穿衣，整理床铺洗脸刷牙后是否把牙杯放回原位表现情况星期：二内容是否认真洗手、刷牙、洗脚或洗澡是否做到自己准备隔天要穿的衣服是否做到了睡觉之前读书10分钟表现情况家长评语:日期：内容晨读5分钟是否认真，是否大声是否做得自己穿衣，整理床铺洗脸刷牙后是否把牙杯放回原位表现情况星期：三内容是否认真洗手、刷牙、洗脚或洗澡是否做到自己准备隔天要穿的衣服是否做到了睡觉之前读书10分钟表现情况家长评语:日期：内容晨读5分钟是否认真，是否大声是否做得自己穿衣，整理床铺洗脸刷牙后是否把牙杯放回原位表现情况星期：四内容是否认真洗手、刷牙、洗脚或洗澡是否做到自己准备隔天要穿的衣服是否做到了睡觉之前读书10分钟表现情况家长评语:日期：内容晨读5分钟是否认真，是否大声是否做得自己穿衣，整理床铺洗脸刷牙后是否把牙杯放回原位表现情况星期：五内容是否认真洗手、刷牙、洗脚或洗澡是否做到自己准备隔天要穿的衣服是否做到了睡觉之前读书10分钟表现情况家长评语:日期：内容表现情况晨读5分钟是否认真，是否大声是否做得自己穿衣，整理床铺洗脸刷牙后是否把牙杯放回原位写作业时是否姿势端正、保护视力写完作业是否主动收好文具是否阅读了课外书星期：六、日内容是否做到自己主动打饭，吃饭不磨蹭是否做到了多吃蔬菜主食、少吃甜食是否欣赏音乐/运动、绘画是否认真洗手、刷牙、洗脚或洗澡是否做到自己准备隔天要穿的衣服是否做到了睡觉之前读书10分钟表现情况家长评语:宝贝在家情况表现表。
家庭评分表
月日——月日
分项
评价内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ五
星期六
星期日
合计
学
习
坚持每天认真练字（1分）
每天认真预习、复习、背书（2分）
听写满分（2分）
主动认真完成作业并订正作业（2分）
每天能在家长的要求下额外做些练习题（2分）
每天晚上阅读课外书不少于半小时（2分）
昨天的作业都得优（1分）
自
己
事
情
自
己
做
讲究个人卫生（1分）
会整理自己的房间、玩具、书桌、书包（1分）
会帮家人做家务，如洗碗、扫地、拖地、倒垃圾等（1分）
做事情认真，不拖拉（1分）
文明礼貌
早上起床主动问好，放学回家看见长辈主动打招呼，孝敬长辈、尊重老人（1分）
对大人说话有称呼、有礼貌，不在家大喊大叫（1分）
快
乐
生
活
脸上经常有微笑（1分）
吃饭细嚼慢咽、不挑食、不偏食（1分）
合计
家长评价：
学生在家行为习惯养成教育赋分表
日期：
星期五 星期六 星期日
学生在家行为习惯养成教育赋分表
班级： 学生： 家长：
星期一 1、按时作息，晚上9点睡觉，周一到周五早上7点起床，周末8点起床 （7分，每天做到赋1分） 2、自己洗脸（7分，每天做到早晚各1次赋1分） 3、自觉刷牙（7分，每天做到早晚各1次赋1分） 4、早上起床自己叠被裖、自己偑戴红领巾、校徽、衣服干净整洁，无长指甲（7分， 每天做到赋1分） 5、出门上学主动给家长告别，外出回家、饭前和便后立即洗手 （7分，每天做到赋1分） 6、放学后立即回家，并主动和父母打招呼 （7分，每天做到赋1分） 7、专注吃饭，不挑食，饭后主动帮助父母收拾碗筷 （7分，每天做到赋1分） 8、看电视一次不超过半小时（7分，每天做到赋1分） 9、周一到周五不玩电脑，周末每次不超过半小时 （7分，每天做到赋1分） 10、每天做一件力所能及的家务（7分，每天做1件以上赋1分） 11、饭后立即完成作业，认真检查后并交父母检查签字 （10分，每天做到赋2分） 12、作业验作合格后自己收拾文具，整理好书包，添置文具，为第二天的学习做好准 备（10分，每天做到赋2分） 13、每天阅读课外书籍10分钟（7分，每天做到赋1分） 14、周末在家长的带领下参加体育锻炼30分钟以上（3分） 本周得分合计 星期二 星期三 星期四
(完整版)小学生家庭行为规范评分明细表
卫生习惯
每日保持衣服整洁/完好（1分）
外出归来、饭前、便后洗手（1分）
外出归来把脱下的衣服有序整理/摆放（1分）
每日早/中/晚喷盐水（每次1分）
不挑穿戴（购买衣物鞋帽听从父母意见）（否则扣2分）
不咬手指/不挖鼻孔（类似不文明行为）（扣1分/次）
同学家庭行为规范评分明细表（3）
年月日
项目
得分
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
备注
学习习惯
在书房写作业！看书，时刻注意写字、看书姿势（2分）
认真、书面记录每日作业（1分）（记不清当日作业扣5分）
认真、独立完成作业，书写字迹工整、书面干净（2分）
不得丢失、错拿课本、作业本及文具（否则扣1分）
独立检查作业，作业准确率100%（满分5分）（每处错误扣1分，并加罚5道同类型题）
年月日
项目
得分
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
备注
家务
休息日清洗自己鞋袜/红领巾/内裤等小物品（2分）
休息日做家务（洗碗/倒垃圾/打扫房间等）（2分）
自己书籍/玩具/画笔等物品摆放有序（周日晚评定）（2分）
文明礼仪
上学前、放学后主动跟父母打招呼（1分）
父母上班、下班回家后主动打招呼（1分）
尊重他人，见到邻居、家中客人要使用文明用语（1分）
洗漱用品物归原处（1分）
主动问候父母晚安（1分）
按时、独立上床睡觉（2分）
同学家庭行为规范评分明细表（2）
年月日
项目
得分
周一
周二
周三
周四
周五
儿童行为规范家长评定量表(评定标准版)
儿童行为规范家长评定量表(评定标准版)儿童行为规范家长评定量表（评定标准版）尊敬的家长：您好！为了帮助您更好地了解和评估孩子的行为规范表现，我们特制定了一份《儿童行为规范家长评定量表》。
本量表根据儿童行为发展的相关理论和实践经验，从多个维度对孩子的行为进行评估。
请您根据孩子近期的表现，如实填写。
我们相信，通过这份量表的评估，能为您提供有益的参考，助力孩子健康成长。
一、评估说明1. 本量表共分为五个等级，依次为：非常优秀、优秀、良好、一般、较差。
2. 每个等级对应的分值范围如下：- 非常优秀：9-10分- 优秀：7-8分- 良好：5-6分- 一般：3-4分- 较差：1-2分3. 请您根据孩子在每个项目中的表现，选择最符合实际的等级，并填写对应的分值。
二、评估项目1. 自我管理- 是否有良好的时间管理能力- 是否能自觉完成作业和任务- 是否具备良好的生活习惯2. 社交行为- 是否能与同学和谐相处- 是否能尊重老师和长辈- 是否具备良好的沟通能力3. 情绪管理- 是否能合理表达自己的情绪- 是否能较快适应新环境- 是否能面对挫折和困难4. 行为规范- 是否能遵守学校和家庭规则- 是否有良好的礼仪素养- 是否具备较强的是非观念5. 学习态度- 是否能积极参与课堂活动- 是否能主动寻求帮助- 是否能持续保持学习热情三、评定方法1. 请您在每个项目中选择一个等级，并填写对应的分值。
2. 评定结束后，我们将根据总分对孩子的生活、学习和发展情况进行分析和建议。
四、其他说明1. 本量表仅供参考，具体评定结果以实际情况为准。
2. 如有疑问，请随时与我们联系。
感谢您的参与和支持！祝您和您的孩子幸福快乐！（此处为评估表格，请您根据孩子实际情况填写）-----------------------------------------------------评估日期：____年__月__日评估人：（家长签名）-----------------------------------------------------注：本量表改编自《儿童行为规范评估量表》，未经允许不得随意篡改和传播。
儿童家庭守则积分奖惩明细表
星期 姓名\日期
日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二合 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 计
1.整理归位 +2 2.主动认错 +2 3.按时作息 +2 4.帮助他人 +2 5.进屋敲门 +2 6.分享礼让 +2 7.尊老爱幼 +2 8.关心家庭成员 +2 9.待客礼貌大方 +2 10.主动承担家务 +2 11.乐意与家人沟通 +2 12.大人讲话不捣乱和插嘴 +2 13.吃独食 -2 14.撒谎欺骗 -2 15.自私自利 -2 16.挑食浪费 -2 17.不讲卫生 -2 18.乱扔垃圾 -2 19.出尔反尔，说话不算数 -2 20.经家长叫唤后仍不理不睬 -2 21.不经他人同意，私自占为己有 -2 22.用语言对他人进行侮辱和攻击 -2 23.采用暴力手段，强制别人服从 -2 24.电子产品超过30分钟后仍不肯离开 -2 备注：积分可累计使用，每月1日系统赠 送负5分积处分罚。条1例个：积负分0等-1于21分元，，家1务0积一分整以月上 （扫地洗碗晾衣叠衣）；负12-24分，家
小学生在家表现评分表
乙安在家表现情况表
日期：2017年 月 日 内容 家庭作业是否主动提出要写并认真及时完成 写完作业是否主动收好文具、书包整洁 房间是否整洁 看电视是否做到了不超过半小时主动关机 是否做到了文明礼貌、不讲脏话、不欺负别 人 是否做到了多吃蔬菜主食、少吃甜食、做到 吃饭不挑食 总体表现得分 家长评语: 表现情况 星期 内容 是否阅读了课外书，欣赏或练习了音乐/绘 画/运动 是否认真洗手、刷牙、洗脚或洗澡 是否按时上床入睡（平日9：30，周末10： 30） 早上是否按时起床（平日7：00，周末8： 00） 是否主动体谅亲人，帮助别人 是否做到衣冠整洁 表现情况
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
日期：2017年
月
日 内容 表现情况
星期 内容 是否阅读了课外书，欣赏或练习了音乐/绘 画/运动 是否认真洗手、刷牙、洗脚或洗澡 是否按时上床入睡（平日9：30，周末10： 30） 早上是否按时起床（平日7：00，周末8： 00） 是否主动体谅亲人，帮助别人 是否做到衣冠整洁 表现情况
家庭作业是否主动提出要写并认真及时完成 写完作业是否主动收好文具、书包整洁 房间是否整洁 看电视是否做到了不超过半小时主动关机 是否做到了文明礼貌、不讲脏话、不欺负别 人 是否做到了多吃蔬菜主食、少吃甜食、做到 吃饭不挑食 总体表现得分 家长评语:
日期：2017年
月
日 内容 表现情况
星期 内容 是否阅读了课外书，欣赏或练习了音乐/绘 画/运动 是否认真洗手、刷牙、洗脚或洗澡 是否按时上床入睡（平日9：30，周末10： 30） 早上是否按时起床（平日7：00，周末8： 00） 是否主动体谅亲人，帮助别人 是否做到衣冠整洁 表现情况
家庭作业是否主动提出要写并认真及时完成 写完作业是否主动收好文具、书包整洁 房间是否整洁 看电视是否做到了不超过半小时主动关机 是否做到了文明礼貌、不讲脏话、不欺负别 人 是否做到了多吃蔬菜主食、少吃甜食、做到 吃饭不挑食 总体表现得分 家长评语:
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项目
得分
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
备注
鼓励加分项
诗词国学
每会背诵一首课外诗词，奖励5分。
每会背诵一段国学经典，奖励5分。
每写一篇家庭阅读摘记，奖励3分。
每写一篇家庭日记，奖励5分。
公
益
活
动
适当参加一些社会公益活动。如博物馆主持人、志愿服务。。。。。每项可加10分。
成绩汇总（年月日—年月日）
项目
三、看电影：根据当月表现，每月1次。去影院使用积分200分；在家看每次使用积分100分。
四、游乐场。根据日常表现，每2月1次，市内游乐场，每次使用积分200分；外地游乐场每次使用积分400分。
五、外出旅游。每年1-2次（并抵消1次游乐场），每次使用积分1000分。
上课专心听讲，积极回答问题。不做小动作、不乱说话（2分）
每天学习结束后清理书桌，整理学习用品，装好书包（2分）
每天在书房进行课外阅读(1分)
课间活动文明有序，不与同学过分喧哗/打闹，无受伤现象（1分）
考试成绩满分（根据考试级别奖励2-10分）
同学家庭行为规范评分明细表（5）
年月日
项目
得分
周一
周二
周三
洗漱用品物归原处（1分）
主动问候父母晚安（1分）
按时、独立上床睡觉（2分）
同学家庭行为规范评分明细表（2）
年月日
项目
得分
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
备注
饮食习惯
餐前自己摆放餐具/餐后把自己餐具放水池（1分）
自己盛饭/饭后漱口（1分）
不挑食，父母做什么吃什么（2分）
不浪费粮食（光盘行动）（1分）
不天早餐1个鸡蛋（其他做法同量）（2分）
生活习惯
饮食习惯
卫生习惯
家务
文明礼仪
学习习惯
课外活动
鼓励加分
本周得分
本周总分
成绩确认
同学签字
父母签字
积分兑换明细表
日期
当前积分
兑换项目
使用积分
剩余积分
签字
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
兑换规则：
一、兑换玩具。每个积分可兑换相同金额的玩具。每季度可兑一次（上限200元）。
二、看电视。根据日常表现，每周1次（半小时），使用积分100分（电视内容需经父母审核同意）。
不吃垃圾食品，不喝垃圾饮料（1分）
卫生习惯
每日保持衣服整洁/完好（1分）
外出归来、饭前、便后洗手（1分）
外出归来把脱下的衣服有序整理/摆放（1分）
每日早/中/晚喷盐水（每次1分）
不挑穿戴（购买衣物鞋帽听从父母意见）（否则扣2分）
不咬手指/不挖鼻孔（类似不文明行为）（扣1分/次）
同学家庭行为规范评分明细表（3）
同学家庭行为规范评分明细表（1）
年月日
项目
得分
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
备注
生
活习惯
晨起
按时起床（2分）
整理床铺（1分）
主动问候父母（1分）
自己打水，认真刷牙、洗脸（1分）
洗漱用品物归原处（1分）简 Nhomakorabea晨练/阅读（1分）
午睡
每天坚持午睡（2分）
起床后简单、快速整理床铺（1分）
晚睡
自己打水，认真刷牙、洗漱（1分）
年月日
项目
得分
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
备注
家务
休息日清洗自己鞋袜/红领巾/内裤等小物品（2分）
休息日做家务（洗碗/倒垃圾/打扫房间等）（2分）
自己书籍/玩具/画笔等物品摆放有序（周日晚评定）（2分）
文明礼仪
上学前、放学后主动跟父母打招呼（1分）
父母上班、下班回家后主动打招呼（1分）
尊重他人，见到邻居、家中客人要使用文明用语（1分）
周四
周五
周六
周日
备注
课外活动
跆拳道
每周按时参加道馆规定训练（每次奖励道馆相同分数）
每天坚持在家训练（2分），训练前按道馆程序热身（2分）
积极参加道馆组织的演出、比赛。参加馆内比赛（3分）/自治区比赛（5分）/全国比赛（10分）/国际大赛（20分），取得名次，再分别奖励10分/2分/30分/40分
书法
年月日
项目
得分
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
备注
学习习惯
在书房写作业！看书，时刻注意写字、看书姿势（2分）
认真、书面记录每日作业（1分）（记不清当日作业扣5分）
认真、独立完成作业，书写字迹工整、书面干净（2分）
不得丢失、错拿课本、作业本及文具（否则扣1分）
独立检查作业，作业准确率100%（满分5分）（每处错误扣1分，并加罚5道同类型题）
积极回应父母呼叫，认真回答父母提问（2分）
公共场合、乘座公交车要遵守文明礼仪，乘座出租车、滴滴等，要主动跟司机问好、告别（1分）
去同学、小朋友、亲属家，要注重自己的言行举，懂得谦让、感谢，不得与人发生争执（1分）
外出旅游时听从父母安排（2分）
7.任何场合不得乱发脾气（否则每次扣5分）
同学家庭行为规范评分明细表（4）
按时去老师家练习书法（5分）
每天在家练习书法（100字）（3分）
积极参加各类书法比赛。参加比赛，奖励10分。取得名次，再奖励20分。
机器人
按时参加俱乐部日常课程（奖励俱乐部相同分数）。
积极参加俱乐部组织的活动、竞赛。参加活动、比赛或奖励10分，获得名次，再奖励20分。
同学家庭行为规范评分明细表（6）