八年级上册数学总复习题
人教版八年级上册数学 期末复习综合练习题
人教版八年级上册数学期末复习综合练习题一.选择题1.在△ABC中,AB=5,AC=3,AD为BC边的中线,则AD的长x的取值范围()A.5≤x≤8 B.4≤x≤7 C.1<x<4 D.2.若a,b,c是△ABC三边的长,化简:|a+b﹣c|+|b﹣a﹣c|﹣|c﹣a﹣b|=()A.a+b﹣c B.b﹣a+c C.a﹣b+c D.2a﹣b+c3.如图,四边形纸片ABCD中,∠A=65°,∠B=85°,将纸片折叠,使C,D落在AB边上的C′,D′处,折痕为MN,则∠AMD′+∠BNC′=()A.60°B.70°C.80°D.85°4.若a2+(m﹣3)a+4是一个完全平方式,则m的值应是()A.1或5 B.1 C.7或﹣1 D.﹣15.如图,P是△ABC的三条角平分线的交点,连接PA、PB、PC,若△PAB、△PBC、△PAC的面积分别为S1、S2、S3,则S1()S2+S3.A.>B.=C.<D.无法确定6.如图,在△ABC中,ED∥BC,∠ABC和∠ACB的平分线分别交ED于点F、G,若FG=2,ED=6,则DB+EC 的值为()A.3 B.4 C.5 D.97.关于x的分式方程﹣=1有增根,则﹣的值为()A.B.﹣C.﹣1 D.﹣38.若a满足a2=1,则分式的值为()A.﹣1 B.﹣C.0 D.9.如图,AD为等腰△ABC的高,其中∠ACB=50°,AC=BC,E,F分别为线段AD,AC上的动点,且AE =CF,当BF+CE取最小值时,∠AFB的度数为()A.75°B.90°C.95°D.105°10.如图,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的,若∠BAC:∠ABC:∠BCA=26:7:3,则∠α的度数为()A.100°B.90°C.85°D.80°11.如图,在六边形ABCDEF中,∠A+∠F+∠E+∠D=α,∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P,则∠P度数为()A.α﹣180°B.360°﹣αC.180°﹣αD.α﹣360°12.如图,已知Rt△OAB,∠OAB=50°,∠AOB=90°,O点与坐标系原点重合,若点P在x轴上,且△APB是等腰三角形,则点P的坐标可能有()个.A.1个B.2个C.3个D.4个13.如图,△ABC中,D为BC的中点,点E为BA延长线上一点,DF⊥DE交射线AC于点F,连接EF,则BE+CF与EF的大小关系为()A.BE+CF<EF B.BE+CF=EFC.BE+CF>EF D.以上都有可能14.如图,等腰△ABC中,AB=AC=10,BC=16,△ABD是等边三角形,点P是∠BAC的角平分线上一动点,连接PC、PD,则PC+PD的最小值为()A.8 B.10 C.12 D.1615.如图所示,在等边△ABC中,点D、E、F分别在边BC、AB,AC上,则线段DE+DF的最小值是()A.BC边上高的长B.线段EF的长度C.BC边的长度D.以上都不对二.填空题16.如图,六边形ABCDEF内部有一点G,连接BG,DG.若∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=440°,则∠BGD的大小为.17.如图,在△ABC中(AC>AB),AC=2BC,BC边上的中线AD把△ABC的周长分成60cm和40cm两部分,则边AC的长为.18.若n为正整数,且x2n=4,则(3x3n)2﹣4•(x2)2n的值是.19.因式分解:﹣8ax2+16axy﹣8ay2=.20.若16x2+1+k(k为含x的单项式)是一个完全平方式,则满足条件的k为.21.如果a2﹣9b2=4,那么(a+3b)2(a﹣3b)2的值是.22.如图,△ABC的外角∠MBC和∠NCB的平分线BP、CP相交于点P,PE⊥BC于E且PE=3cm,若△ABC 的周长为14cm,S△BPC=7.5cm2,则△ABC的面积为cm2.23.已知点A,B的坐标分别为(2,2),(2,4),O是原点,以A,B,P为顶点的三角形与△ABO全等,写出所有符合条件的点P的坐标:.24.已知,在△ABC中,E在AC上,连接BE,在BE上取点D,使AC=BD,延长CD交AB于点K,AF⊥CK 于F,若ED=CE,FC=3FD=3,则DK=.25.已知x,y,z满足x﹣y﹣z=0,2x+3y﹣7z=0,且z≠0,则的值是.26.如图,在△ABC中,AB=AC,D、E是△ABC内两点.AD平分∠BAC,∠EBC=∠E=60°,若BE=7cm,DE=3cm,则BC=cm.27.如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,AD=8,AD是∠BAC的平分线.若E是AC上一点且BE⊥AC,P是AD上的动点,则PC+PE的最小值是.28.商场销售某种商品,1月份销售了若干件,共获利润30000元,2月份把这种商品的单价降低了0.4元,但销售量比1月份增加了5000件,从而获得的利润比1月份多2000元,求调价前每件商品的利润是多少元?解:设调价前每件商品的利润是x元,可列出方程.29.已知x,y,z都是整数,且x>y,x2+z2=5,z2+y2=13.(1)x2﹣y2的值是.(2)++的值是.30.如图,等腰△ABC的底边BC的长为2,面积为5,腰AC的垂直平分线EF分别交边AC,AB于点E,F.若点D为BC边中点,M为线段EF上一动点,则DM+CM的最小值为.三.解答题31.计算:(x+2)(4x﹣3)﹣(2x﹣1)2.32.把下列各式因式分解.(1)﹣x2﹣4y2+4xy (2)9(m+n)2﹣(m﹣n)2(3)(a2+4)2﹣16a2 (4)a(x﹣3)+2b(x﹣3)33.计算:(1)a 2a−1−a−1 (2)a+2a−2⋅aa2+2a34.解分式方程:(1)3x +6x−1−x+5x2−x=0 (2)2−xx−3+13−x=135.先化简,再求值(1),其中a与2,4构成△ABC的三边,且a为整数.(2),若﹣3<x≤1,请你选取一个合适的x的整数值,求出原式的值.36.某数学老师在讲因式分解时,为了提高同学们的思维能力,他补充了一道这样的题:对多项式(a2+4a+2)(a2+4a+6)+4进行因式分解,有个学生解答过程如下:解:设a2+4a=b原式=(b+2)(b+6)+4…第一步=b2+8b+16…第二步=(b+4)2…第三步=(a2+4a+4)2…第四步根据以上解答过程回答下列问题:(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的哪种方法?(填选项).A.提取公因式 B.平方差公式C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式(2)对第四步的结果继续因式分解得到结果为.(3)请你模仿以上方法对多项式(x2﹣6x)(x2﹣6x+18)+81进行因式分解.37.如图,某社区在一块长和宽分别为(x+2y)m,(2x+y)m的长方形空地上划出两块大小相同的边长为ym的正方形区域种植花草(数据如图所示,单位:m)(阴影部分).(1)用含x,y的式子表示休闲广场的面积并化简;(2)若|y﹣5|+(x﹣2)2=0,请计算休闲广场的面积.38.“垃圾分一分,环境美十分”.某校为积极响应有关垃圾分类的号召,从百货商场购进了A,B两种品牌的垃圾桶作为可回收垃圾桶和其他垃圾桶.已知B品牌垃圾桶比A品牌垃圾桶每个贵50元,用4000元购买A品牌垃圾桶的数量是用3000元购买B品牌垃圾桶数量的2倍.(1)求购买一个A品牌、一个B品牌的垃圾桶各需多少元?(2)若该中学决定再次准备用不超过6000元购进A,B两种品牌垃圾桶共50个,恰逢百货商场对两种品牌垃圾桶的售价进行调整:A品牌按第一次购买时售价的九折出售,B品牌比第一次购买时售价提高了20%,那么该学校此次最多可购买多少个B品牌垃圾桶?39.母亲节前夕,某花店购进康乃馨和百合两种鲜花,销售过程中发现康乃馨比百合销量大,店主决定将百合每枝降价2元促销,降价后100元可购买百合的数量是原来可购买百合数量的倍.(1)试问:降价后每枝百合的售价是多少元?(2)根据销售情况,店主用不多于1000元的资金再次购进两种鲜花共180枝,康乃馨进价为6元/枝,百合的进价是5元/枝.试问至少需要购进多少枝百合?40.已知,如图,在四边形ABCD中,BC>BA,∠A+∠C=180°,DE⊥BC,BD平分∠ABC,试说明AD=DC.41.如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD、BE相交于点P,BQ⊥AD于点Q,PQ=3,PE=1.(1)求证:AD=BE;(2)求AD的长.42.如图,AP,CP分别是△ABC外角∠MAC和∠NCA的平分线,它们交于点P.求证:BP为∠MBN的平分线.43.已知:如图,∠MON=90°,点A、B分别在射线OM、ON上移动(不与点O重合),AC平分∠MAB,AC的反向延长线与∠ABO的平分线相交于点D.(1)当∠ABO=70°时、∠D的度数是多少?(2)随着点A、B的移动,试问∠D的大小是否变化?请说出你的理由.44.【问题背景】在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF =60°,试探究图1中线段BE、EF、FD之间的数量关系.【初步探索】琪琪同学认为:延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,则可得到BE、EF、FD之间的数量关系是.【探索延伸】在四边形ABCD中如图2,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分别是BC、CD上的点,∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立?说明理由.【结论运用】如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,且两舰艇之间的夹角(∠EOF)为70°,试求此时两舰艇之间的距离.45.在△DEF中,DE=DF,点B在EF边上,且∠EBD=60°,C是射线BD上的一个动点(不与点B重合,且BC≠BE),在射线BE上截取BA=BC,连接AC.(1)当点C在线段BD上时,①若点C与点D重合,请根据题意补全图1,并直接写出线段AE与BF的数量关系为;②如图2,若点C不与点D重合,请证明AE=BF+CD;(2)当点C在线段BD的延长线上时,用等式表示线段AE,BF,CD之间的数量关系(直接写出结果,不需要证明).。
八年级上册数学总复习试卷
一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列数中,有理数是:()A. √3B. πC. 0.1010010001…D. 3.141592653589793…2. 若a、b、c是等差数列,且a+b+c=0,则a+c=()A. 0B. aC. bD. c3. 下列函数中,一次函数是:()A. y=x²+2x+1B. y=2x-3C. y=3/xD. y=√x4. 在直角坐标系中,点A(-2,3)关于原点对称的点是:()A.(-2,-3)B.(2,-3)C.(2,3)D.(-2,3)5. 若一个三角形的两边长分别为5cm和8cm,那么第三边的长可能是:()A. 7cmB. 10cmC. 13cmD. 15cm6. 下列命题中,正确的是:()A. 等腰三角形的底角相等B. 直角三角形的斜边最长C. 对角线相等的四边形是平行四边形D. 相邻角互补的三角形是直角三角形7. 若一个数列的通项公式为an=2n-1,那么第10项的值是:()A. 17B. 18C. 19D. 208. 下列方程中,无解的是:()A. 2x+3=7B. 2x+3=2x+5C. 2x+3=5x+1D. 2x+3=2x+39. 在平面直角坐标系中,点P(2,-3)到原点的距离是:()A. 5B. 6C. 7D. 810. 下列图形中,不是轴对称图形的是:()A. 正方形B. 等腰三角形C. 平行四边形D. 圆二、填空题(每题3分,共30分)1. 3的平方根是_________,2的立方根是_________。
2. 若a=2,b=-3,则a²+b²=_________。
3. 若一个数的平方是9,则这个数是_________。
4. 下列函数中,反比例函数是_________。
5. 若一个三角形的两边长分别为5cm和8cm,那么这个三角形的周长最小是_________cm。
6. 下列命题中,正确的是_________。
人教版 八年级数学 上册 期末总复习—第十一章 三角形
课堂练习 A 组 复习与三角形有关的线段:
1.若三角形的两边分别为 3 和 5 ,则第三边长m 的取值范围是__2__<_m__<__8_.
A 组 复习与三角形有关的线段:
2.如图:
A
(1)若AD ⊥BC,垂足
为D,则:
∠_A_D__B_
F
=∠_A__D_C_
= 90°;
B
DE
C
A 组 复习与三角形有关的线段:
c.三角形的高:从三角形的一个顶点向它的对边 作垂线,所得线段叫做三角形的高.
④三角形三边间的关系: 三角形两边的和大于第三边.
⑤三角形的稳定性及应用: 三角形具有稳定性.
⑥多边形的对角线、内角和、外角和: n 边形的对角线条数等于 n(n 3,) 内角和等于
2 (n-2)·180°,外角和等于360°.
如图,在△ABC 中,∠BAC =80°,
∠ABC =60°.
A
(1)∠C = 40° ;
F
(2)若AE 是△ABC 的
O
角平分线,则:
∠AEC = 100° ;
(3)若BF 是△ABC 的 B 高,与角平分线
E
C
AE 相交于点O,则∠EOF = 130° .
典型例题
例1 已知等腰三角形的两边长分别为10 和6 , 则三角形的周长是 22或26 .
②∠A:∠B:∠C =1:2:3,③∠A = 90°-∠B,④
∠A =∠B =∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件
有( )C
A.1个
B.2个 C.3个 D.4个
练习1(3)已知一个多边形的内角和是外角 和的2倍,则这个多边形的边数为___6___.
八年级上册数学复习题
八年级上册数学复习题一、选择题1. 下列哪个选项是二次根式?A. √3B. √4C. √9D. √162. 一个数的平方是25,这个数是:A. 5B. -5C. 5或-5D. 以上都不是3. 以下哪个选项是不等式?A. 2x + 5 = 9B. 3x - 4 > 0C. 7x = 21D. 4x - 2 ≠ 64. 一个角的补角是它的两倍,这个角的度数是:A. 30°B. 60°C. 90°D. 120°5. 在数轴上,-3和2之间的整数有:A. 0B. 1C. 0和1D. 以上都不是二、填空题6. 计算:(2x - 3)(x + 4) = _______。
7. 一个数的立方是-27,这个数是 _______。
8. 如果一个三角形的两边长分别为3和4,那么第三边的长x满足的不等式是 _______。
9. 一个圆的直径是14cm,那么它的半径是 _______ cm。
10. 一个数的相反数是-8,这个数是 _______。
三、解答题11. 解方程:2x - 3 = 7。
12. 已知一个角是另一个角的两倍,且它们的和为180°,求这两个角的度数。
13. 一个矩形的长是宽的两倍,如果宽是4cm,求矩形的周长。
14. 一个数列的前三项是2, 4, 8,求这个数列的第四项。
15. 一个等腰三角形的底边长是10cm,如果腰长是底边长的一半,求三角形的高。
四、应用题16. 一个工厂生产了120个零件,其中10%是次品。
问合格品有多少个?17. 一个班级有40名学生,其中25%的学生是女生。
问这个班级有多少名女生?18. 一个商店的营业额是5000元,如果利润率是20%,那么利润是多少?19. 一个长方体的长、宽、高分别是2m、3m、4m,求它的体积。
20. 一个水池的长是10m,宽是5m,深是2m,如果每小时注入20m³的水,求3小时后水池的水位高度。
人教版八年级数学上册期末考试综合复习练习题(含答案)
人教版八年级数学上册期末考试综合复习练习题(含答案)一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共 30分。
下列各题,每小题只有一个选项符合题意。
)1. 下面四个图形中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D.2. 熔喷布,俗称口罩的“心脏”,是口罩中间的过滤层,能过滤细菌,阻止病菌传播.经测量,医用外科口罩的熔喷布厚度约为0.000156米,将0.000156用科学记数法表示应为( )A. 30.15610-⨯B. 31.5610-⨯C. 41.5610-⨯D. 415.610-⨯3. 下列计算正确的是( )A. x •x 3=x 4B. x 4+x 4=x 8C. (x 2)3=x 5D. x ﹣1=﹣x 4. 若分式224x x +-有意义,则x 的取值范围是( ) A. x ≠2 B. x ≠±2 C. x ≠﹣2 D. x ≥﹣25. 已知正多边形的一个内角是135°,则这个正多边形的边数是( )A. 3B. 4C. 6D. 86. 若点A (﹣3,a )与B (b ,2)关于x 轴对称,则点M (a ,b )所在的象限是( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限7. 如图,已知∠ABD =∠BAC ,添加下列条件还不能判定△ABC ≌△BAD 的依据是( )A. AC =BDB. ∠DAB =∠CBAC. ∠C =∠DD. BC =AD8. 计算a ﹣2b 2•(a 2b ﹣2)﹣2正确的结果是( ) A. 66a b B. 66b a C. a 6b 6 D. 661a b9. 如图,等边ABC ∆的边长为4,AD 是BC 边上的中线,F 是AD 边上的动点,E 是AC 边上一点,若2AE =,当EF CF +取得最小值时,则ECF ∠的度数为( )A. 15︒B. 22.5︒C. 30D. 45︒10. 瓜达尔港是我国实施“一带一路”战略构想的重要一步,为了增进中巴友谊,促进全球经济一体化发展,我国施工队预计把距离港口420km 的普通公路升级成同等长度的高速公路,升级后汽车行驶的平均速度比原来提高50%,行驶时间缩短2h ,那么汽车原来的平均速度为( )A. 80km/hB. 75km/hC. 70km/hD. 65km/h二.填空题(共5题,总计 15分)11. 分解因式:5x 4﹣5x 2=________________.12. 若4,8x y a b ==,则232x y -可表示为________(用含a 、b 的代数式表示).13. 若△ABC ≌△DEF ,△ABC 的周长为100,AB =30,DF =25,则BC 为 ________.14. 如图,DE AB ⊥于E ,AD 平分BAC ∠,BD DC =,10AC =cm ,6AB =cm ,则AE =______.15. 如图,△ABC 中,∠BAC =60°,∠BAC 的平分线AD 与边BC 的垂直平分线MD 相交于D ,DE ⊥AB 交AB 的延长线于E ,DF ⊥AC 于F ,现有下列结论:①DE =DF ;②DE +DF =AD ;③DM 平分∠EDF ;④AB +AC =2AE ;其中正确的有________.(填写序号)三.解答题(共8题,总计75分)16. (1)计算:()32(2)32x x x x ---; (2)分解因式:229()()6()x x y y y x xy y x ---+-;17. 先化简,再求值:221x 4x 41x 1x 1-+⎛⎫-÷ ⎪--⎝⎭,其中x=3.18. 如图,在平面直角坐标系中,A(1,2),B(3,1),C(-2,-1).(1)在图中作出关于y 轴对称的111A B C △.(2)写出点111,,A B C 的坐标(直接写答案).(3)111A B C △的面积为___________19. 如图,已知BF ⊥AC 于F ,CE ⊥AB 于E ,BF 交CE 于D ,且BD =CD ,求证:点D 在∠BAC 的平分线上.20. 如图,直线m 是中BC 边的垂直平分线,点P 是直线m 上的一动点,若6AB =,4AC =,7BC =.(1)求PA PB +的最小值,并说明理由.(2)求APC △周长的最小值.21. [阅读理解]我们常将一些公式变形,以简化运算过程.如:可以把公式“()2222a b a ab b +=++”变形成()2222a b a b ab +=+-或()()2222ab a b a b =+-+等形式,问题:若x 满足()()203010x x --=,求()()222030x x -+-的值. 我们可以作如下解答;设20a x =-,30b x =-,则()()203010x x ab --==, 即:()()2030203010a b x x +=-+-=-=-.所以()()()()222222203021021080x x a b a b ab -+-=+=+-=--⨯=. 请根据你对上述内容的理解,解答下列问题:(1)若x 满足()()807010x x --=-,求()()228070x x -+-的值. (2)若x 满足()()22202020174051x x -+-=,求()()20202017x x --的值.22. 一水果店主分两批购进某一种水果,第一批所用资金为2400元,因天气原因,水果涨价,第二批所用资金是2700元,但由于第二批单价比第一批单价每箱多10元,以致购买的数量比第一批少25%.(1)该水果店主购进第一批这种水果的单价是多少元?(2)该水果店主计两批水果的售价均定为每箱40元,实际销售时按计划无损耗售完第一批后,发现第二批水果品质不如第一批,于是该店主将售价下降a %销售,结果还是出现了20%的损耗,但这两批水果销售完后仍赚了不低于1716元,求a 的最大值.23. 如图,已知和均为等腰三角形,AB AC =,AD AE =,将这两个三角形放置在一起,使点B ,D ,E 在同一直线上,连接CE .(1)如图1,若50ABC ACB ADE AED ∠=∠=∠=∠=︒,求证:BAD CAE ≌;(2)在(1)的条件下,求BEC ∠的度数;拓广探索:(3)如图2,若120CAB EAD ∠=∠=︒,4BD =,CF 为BAD 中BE 边上的高,请直接写出BEC ∠的度数和EF 的长度。
北师大版数学八年级上册全册复习
例4 李老师让同学们讨论这样一个问题,如图1-3所示,有 一个长方体盒子,底面正方形的边长为2 cm,高为3 cm,在长
方体盒子下底面的A点处有一只蚂蚁,它想吃到上底面的F点处
的食物,则怎样爬行路程最短?最短路程是多少?
过了一会,李老师问同学们答案,甲生说:先由A点到B点, 再走对角线BF;乙生说:我认为应由A先走对角线AC,再走C到F 点;丙生说:将长方形ABCD与长方形BEFC展开成长方形AEFD, 利用勾股定理求AF的长;丁生说:将长方形ABCD与正方形CFGD 展开成长方形ABFG,利用勾股定理求AF的长.你认为哪位同学
则BF=BC+CF=3+2=5(cm),AB=2 cm,连接AF,在 Rt△ABF中,AF2=BF2+AB2=52+22=29≈5.392,
∴AF=5.39 cm.连接AC, ∵AF<AC+CF,
∴丁的方法比乙的好. 比较丙生与丁生的计算结果,知丙生的说法正确.
图1-4
图1-5
方法技巧
最短路径问题是勾股定理在立体几何中的应用,一般做法 是把长方体(或其他几何体)侧面展开,将立体图形问题转化为 平面图形问题,再根据两点之间线段最短,用勾股定理求解.
图1-19
15.一个棱长为6的木箱(如图1-20),一只苍蝇位于左面的壁 上,且到该面上两侧棱距离相等的A处.一只蜘蛛位于右面壁上 ,且到该面与上、下底面两交线的距离相等的B处.已知A到下 底面的距离AA′=4,B到一个侧面的距离BB′=4,则蜘蛛沿这 个立方体木箱的内壁爬向苍蝇的最短路程为多少?
在 Rt△ECF 中,有 EF2=a22+a42=156a2. 在 Rt△FDA 中,有 AF2=a22+a2=54a2.
在 Rt△ABE 中,有 BE=a-14a=34a,
人教版八年级上册数学整册复习试题及答案
八年级上学期数学整册复习题一、选择题(每小题3分,共30分): 1.下列运算正确的是( )A .4= -2B .3-=3C .24±=D .39=3 2.计算(ab 2)3的结果是( )A .ab 5B .ab 6C .a 3b 5D .a 3b 6 3.若式子5-x 在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( )A .x>5B .x ≥5C .x ≠5D .x ≥0 4.如图所示,在下列条件中,不能判断△ABD ≌△BAC 的条件是( )A .∠D=∠C ,∠BAD=∠ABCB .∠BAD=∠ABC ,∠ABD=∠BAC C .BD=AC ,∠BAD=∠ABCD .AD=BC ,BD=AC5.下列“表情”中属于轴对称图形的是( )A .B .C .D .6.在下列个数:6、10049、、π1、7、11131、327中无理数的个数是( ) A .2 B .3 C .4 D .57.下列图形中,以方程y-2x-2=0的解为坐标的点组成的图像是( )(第4题图)DCBACB 000012-12-2112xxxy yyy x8.任意给定一个非零实数,按下列程序计算,最后输出的结果是( )A .mB .m+1C .m-1D .m 2 9.如图,是某工程队在“村村通”工程中修筑的公路长度(m )与时间(天)之间的关系图象,根据图象提供的信息,可知道公路的长度为( )米. A .504 B .432 C .324 D .72010.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD 的顶点A 、B 、D 的坐标分别为(0,0)、(5,0)、(2,3),则顶点C 的坐标为( )A .(3,7)B .(5,3)C .(7,3)D .(8,2) 二、填空题(每小题3分,共18分): 11.若x-2+y 2=0,那么x+y= .12.若某数的平方根为a+3和2a-15,则a= . 平方结果+2÷m-mm(第10题图)DCBA 0y x14.如图,已知:在同一平面内将△ABC 绕B 点旋转到△A /BC /的位置时,AA /∥BC ,∠ABC=70°,∠CBC /为 . 15.如图,已知函数y=2x+b 和y=ax-3的图象交于点P (-2,-5),则根据图象可得不等式2x+b>ax-3的解集是 . 16.如图,在△ABC 中,∠C=25°,AD ⊥BC ,垂足为D ,且AB+BD=CD ,则∠BAC 的度数是 .三、解答题(本大题8个小题,共72分): 17.(10分)计算与化简:(1)化简:)1(18--π0)12(21214-+-; (2)计算:(x-8y )(x-y ).18.(10分)分解因式:(1)-a 2+6ab-9b 2; (2)(p-4)(p+1)+3p.(第14题图)AC /CBA /(第15题图)CB D A(第16题图)19.(7分)先化简,再求值:(a 2b-2ab 2-b 3)÷b-(a+b )(a-b ),其中a=21,b= -1.20.(7分)如果52a 3++-b b a 为a-3b 的算术平方根,1221---b a a 为1-a 2的立方根,求2a-3b 的平方根.21.(8分)如图,在△ABC 中,∠C=90°,AB 的垂直平分线交AC 于点D ,垂足为E ,若∠A=30°,CD=2. (1)求∠BDC 的度数; (2)求BD 的长. (第21题图)DCBEA22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点P (x ,y )是第一象限直线y=-x+6上的点,点A (5,0),O 是坐标原点,△PAO 的面积为S. (1)求s 与x 的函数关系式,并写出x 的取值范围; (2)探究:当P 点运动到什么位置时△PAO 的面积为10.23.(10分)2008年6月1日起,我国实施“限塑令”,开始有偿使用环保购物袋. 为了满足市场需求,某厂家生产A 、B 两种款式的布质环保购物袋,每天共生产4500个,两种购物袋的成本和售价如下表,设每天生产A 种购物袋x 个,每天共获利y 元.(1)求出y 与x 的函数关系式;(2)如果该厂每天最多投入成本10000元,那么每天最多获利多少元3.52.332售价(元/个)成本(元/个)BA24.(12分)如图①,直线AB 与x 轴负半轴、y 轴正半轴分别交于A 、B 两点,OA 、OB 的长度分别为a 、b ,且满足a 2-2ab+b 2=0. (1)判断△AOB 的形状;(2)如图②,正比例函数y=kx(k<0)的图象与直线AB 交于点Q ,过A 、B 两点分别作AM⊥OQ 于M ,BN ⊥OQ 于N ,若AM=9,BN=4,求MN 的长. (3)如图③,E 为AB 上一动点,以AE 为斜边作等腰直角△ADE ,P 为BE 的中点,连结PD 、PO ,试问:线段PD 、PO 是否存在某种确定的数量关系和位置关系写出你的结论并证明.x(第24题图③)x(第24题图②)(第24题图①)x参考答案: 一、选择题:. 二、填空题:11.2; ; ; ; >-2; . 三、解答题:17.(1)解原式=321222212-+--=23223-; (2)解:(x-8y )(x-y )=x 2-xy-8xy+8y 2=x 2-9xy+8y 2.18.(1)原式=-(a 2-6ab+9b 2)=-(a-3b )2; (2)原式=p 2-3p-4+3p=p 2-4=(p+2)(p-2). 19.解原式=a 2-2ab-b 2-(a 2-b 2)=a 2-2ab-b 2-a 2+b 2=-2ab , 将a=21,b=-1代入上式得:原式=-2×21×(-1)=1. 20.解:由题意得:⎩⎨⎧=--=++312252b a b a ,解得:⎩⎨⎧-==21b a ,∴2a-3b=8,∴±22832±=±=-b a .21.(1)∵DE 垂直平分AB ,∴DA=DB ,∴∠DBE=∠A=30°,∴∠BDC=60°; (2)在Rt △BDC 中,∵∠BDC=60°,∴∠DBC=30°,∴BD=2CD=4.22.解:(1)s=-25x+15(0<x<6);(2)由-25x+15=10,得:x=2,∴P 点的坐标为(2,4). 23.解:(1)根据题意得:y=()x+()(4500-x )=+2250;(2)根据题意得:2x+3(4500-x )≦10000,解得:x ≧3500元. ∵k=<0,∴y 随x 的增大而减小,∴当x=3500时,y=×3500+2250=1550.答:该厂每天至多获利1550元.24.解:(1)等腰直角三角形.∵a 2-2ab+b 2=0,∴(a-b )2=0,∴a=b ;∵∠AOB=90o ,∴△AOB 为等腰直角三角形;(2)∵∠MOA+∠MAO=90o ,∠MOA+∠MOB=90o ,∴∠MAO=∠MOB ,∵AM ⊥OQ ,BN ⊥OQ ,∴∠AMO=∠BNO=90o ,在△MAO 和△BON 中,有:⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠OB OA BNO AMO MOBMAO ,∴△MAO ≌△NOB ,∴OM=BN ,AM=ON ,OM=BN ,∴MN=ON-OM=AM-BN=5;(3)PO=PD ,且PO ⊥PD. 延长DP 到点C ,使DP=PC ,连结OP 、OD 、OC 、BC , 在△DEP 和△OBP 中,有:⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=PB PE CPB DPE PC DP ,∴△DEP ≌△CBP ,∴CB=DE=DA ,∠DEP=∠CBP=135o ;在△OAD 和△OBC 中,有:⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=OB OA CBO DAO CB DA ,∴△OAD ≌△OBC ,∴OD=OC ,∠AOD=∠COB ,∴△DOC 为等腰直角三角形, ∴PO=PD ,且PO ⊥PD.。
八年级上册数学 全册全套试卷复习练习(Word版 含答案)
八年级上册数学全册全套试卷复习练习(Word版含答案)一、八年级数学全等三角形解答题压轴题(难)1.已知OP平分∠AOB,∠DCE的顶点C在射线OP上,射线CD交射线OA于点F,射线CE交射线OB于点G.(1)如图1,若CD⊥OA,CE⊥OB,请直接写出线段CF与CG的数量关系;(2)如图2,若∠AOB=120º,∠DCE=∠AOC,试判断线段CF与CG的数量关系,并说明理由.【答案】(1)CF=CG;(2)CF=CG,见解析【解析】【分析】(1)结论CF=CG,由角平分线性质定理即可判断.(2)结论:CF=CG,作CM⊥OA于M,CN⊥OB于N,证明△CMF≌△CNG,利用全等三角形的性质即可解决问题.【详解】解:(1)结论:CF=CG;证明:∵OP平分∠AOB,CF⊥OA,CG⊥OB,∴CF=CG(角平分线上的点到角两边的距离相等);(2)CF=CG.理由如下:如图,过点C作CM⊥OA,CN⊥OB,∵OP平分∠AOB,CM⊥OA,CN⊥OB,∠AOB=120º,∴CM=CN(角平分线上的点到角两边的距离相等),∴∠AOC=∠BOC=60º(角平分线的性质),∵∠DCE=∠AOC,∴∠AOC=∠BOC=∠DCE=60º,∴∠MCO=90º-60º =30º,∠NCO=90º-60º =30º,∴∠MCN=30º+30º=60º,∴∠MCN=∠DCE,∵∠MCF=∠MCN-∠DCN,∠NCG=∠DCE-∠DCN,∴∠MCF=∠NCG,在△MCF和△NCG中,CMF CNGCM CNMCF NCG∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△MCF≌△NCG(ASA),∴CF=CG(全等三角形对应边相等);【点睛】本题考查三角形综合题、角平分线的性质、全等三角形的判定和性质,解题的关键是掌握角平分线的性质的应用,熟练证明三角形全等.2.如图,在平面直角坐标系中,A、B坐标为()6,0、()0,6,P为线段AB上的一点.(1)如图1,若P为AB的中点,点M、N分别是OA、OB边上的动点,且保持AM ON=,则在点M、N运动的过程中,探究线段PM、PN之间的位置关系与数量关系,并说明理由.(2)如图2,若P为线段AB上异于A、B的任意一点,过B点作BD OP⊥,交OP、OA分别于F、D两点,E为OA上一点,且PEA BDO=∠∠,试判断线段OD与AE的数量关系,并说明理由.【答案】(1)PM=PN,PM⊥PN,理由见解析;(2)OD=AE,理由见解析【解析】【分析】(1)连接OP.只要证明△PON≌△PAM即可解决问题;(2)作AG⊥x轴交OP的延长线于G.由△DBO≌△GOA,推出OD=AG,∠BDO=∠G,再证明△PAE≌△PAG即可解决问题;【详解】(1)结论:PM=PN,PM⊥PN.理由如下:如图1中,连接OP.∵A 、B 坐标为(6,0)、(0,6),∴OB=OA=6,∠AOB=90°,∵P 为AB 的中点,∴OP=12AB=PB=PA ,OP ⊥AB ,∠PON=∠PAM=45°, ∴∠OPA=90°,在△PON 和△PAM 中, ON AM PON PAM OP AP =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△PON ≌△PAM (SAS ),∴PN=PM ,∠OPN=∠APM ,∴∠NPM=∠OPA=90°,∴PM ⊥PN ,PM=PN .(2)结论:OD=AE .理由如下:如图2中,作AG ⊥x 轴交OP 的延长线于G .∵BD ⊥OP ,∴∠OAG=∠BOD=∠OFD=90°,∴∠ODF+∠AOG=90°,∠ODF+∠OBD=90°,∴∠AOG=∠DBO ,∵OB=OA ,∴△DBO ≌△GOA ,∴OD=AG ,∠BDO=∠G ,∵∠BDO=∠PEA ,∴∠G=∠AEP ,在△PAE 和△PAG 中,AEP G PAE PAG AP AP ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△PAE ≌△PAG (AAS ),∴AE=AG ,∴OD=AE .【点睛】考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、坐标与图形性质、直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.3.如图1,在ABC ∆中,90ACB ∠=,AC BC =,直线MN 经过点C ,且AD MN ⊥于点D ,BE MN ⊥于点E .易得DE AD BE =+(不需要证明).(1)当直线MN 绕点C 旋转到图2的位置时,其余条件不变,你认为上述结论是否成立?若成立,写出证明过程;若不成立,请写出此时DE AD BE 、、之间的数量关系,并说明理由;(2)当直线MN 绕点C 旋转到图3的位置时,其余条件不变,请直接写出此时DE AD BE 、、之间的数量关系(不需要证明).【答案】(1) 不成立,DE=AD-BE ,理由见解析;(2) DE=BE-AD【解析】【分析】(1)DE 、AD 、BE 之间的数量关系是DE=AD-BE .由垂直的性质可得到∠CAD=∠BCE ,证得△ACD ≌△CBE ,得到AD=CE ,CD=BE ,即有DE=AD-BE ;(2)DE 、AD 、BE 之间的关系是DE=BE-AD .证明的方法与(1)一样.【详解】(1)不成立.DE 、AD 、BE 之间的数量关系是DE=AD-BE ,理由如下:如图,∵∠ACB=90°,BE ⊥CE ,AD ⊥CE ,AC CB =,∴∠ACD+∠CAD=90°,又∠ACD+∠BCE=90°,∴∠CAD=∠BCE ,在△ACD 和△CBE 中,90ADC CEB CAD BCE AC CB ∠=∠=︒⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ACD ≌△CBE(AAS),∴AD=CE ,CD=BE ,∴DE=CE-CD=AD-BE ;(2)结论:DE=BE-AD .∵∠ACB=90°,BE ⊥CE ,AD ⊥CE ,AC CB =,∴∠ACD+∠CAD=90°,又∠ACD+∠BCE=90°,∴∠CAD=∠BCE ,在△ACD 和△CBE 中,90ADC CEB CAD BCE AC CB ∠=∠=︒⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ADC ≌△CEB(AAS),∴AD=CE ,DC=BE ,∴DE=CD-CE=BE-AD .【点睛】本题考查了旋转的性质、直角三角形全等的判定与性质,旋转前后两图形全等,对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心的连线段所夹的角等于旋转角.4.操作发现:如图,已知△ABC和△ADE均为等腰三角形,AB=AC,AD=AE,将这两个三角形放置在一起,使点B,D,E在同一直线上,连接CE.(1)如图1,若∠ABC=∠ACB=∠ADE=∠AED=55°,求证:△BAD≌△CAE;(2)在(1)的条件下,求∠BEC的度数;拓广探索:(3)如图2,若∠CAB=∠EAD=120°,BD=4,CF为△BCE中BE边上的高,请直接写出EF的长度.【答案】(1)见解析;(2)70°;(3)2【解析】【分析】(1)根据SAS证明△BAD≌△CAE即可.(2)利用全等三角形的性质解决问题即可.(3)同法可证△BAD≌△CAE,推出EC=BD=4,由∠BEC=∠BAC=120°,推出∠FCE=30°即可解决问题.【详解】(1)证明:如图1中,∵∠ABC=∠ACB=∠ADE=∠AED,∴∠EAD=∠CAB,∴∠EAC=∠DAB,∵AE=AD,AC=AB,∴△BAD≌△CAE(SAS).(2)解:如图1中,设AC交BE于O.∵∠ABC=∠ACB=55°,∴∠BAC=180°﹣110°=70°,∵△BAD≌△CAE,∴∠ABO=∠ECO,∵∠EOC=∠AOB,∴∠CEO=∠BAO=70°,即∠BEC=70°.(3)解:如图2中,∵∠CAB=∠EAD=120°,∴∠BAD=∠CAE,∵AB=AC,AD=AE,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴∠BAD=∠ACE,BD=EC=4,同理可证∠BEC=∠BAC=120°,∴∠FEC=60°,∵CF⊥EF,∴∠F=90°,∴∠FCE=30°,∴EF=12EC=2.【点睛】本题属于三角形综合题,考查了全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.5.在等边ABC中,点D是边BC上一点.作射线AD,点B关于射线AD的对称点为点E.连接CE并延长,交射线AD于点F.(1)如图,连接AE,①AE与AC的数量关系是__________;②设BAF α∠=,用α表示BCF ∠的大小;(2)如图,用等式表示线段AF ,CF ,EF 之间的数量关系,并证明.【答案】(1) ①AB=AE ;②∠BCF=α;(2) AF-EF=CF ,理由见详解.【解析】【分析】(1)①根据轴对称性,即可得到答案;②由轴对称性,得:AE=AB ,∠BAF=∠EAF=α,由ABC 是等边三角形,得AB=AC ,∠BAC=∠ACB=60°,再根据等腰三角形的性质和三角形内角和等于180°,即可求解; (2)作∠FCG=60°交AD 于点G ,连接BF ,易证∆FCG 是等边三角形,得GF=FC ,再证∆ACG ≅∆BCF(SAS),从而得AG=BF ,进而可得到结论.【详解】(1)①∵点B 关于射线AD 的对称点为点E ,∴AB 和AE 关于射线AD 的对称,∴AB=AE.故答案是:AB=AE ;②∵点B 关于射线AD 的对称点为点E ,∴AE=AB ,∠BAF=∠EAF=α,∵ABC 是等边三角形,∴AB=AC ,∠BAC=∠ACB=60°,∴∠EAC=60°-2α,AE=AC ,∴∠ACE=1180(602)602αα⎡⎤--=+⎣⎦, ∴∠BCF=∠ACE-∠ACB=60α+-60°=α. (2)AF-EF=CF ,理由如下:作∠FCG=60°交AD 于点G ,连接BF ,∵∠BAF=∠BCF=α,∠ADB=∠CDF ,∴∠ABC=∠AFC=60°,∴∆FCG 是等边三角形,∴GF=FC ,∵ABC 是等边三角形,∴BC=AC ,∠ACB=60°,∴∠ACG=∠BCF=α.在∆ACG和∆BCF中,∵CA CBACG BCFCG CF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴∆ACG≅∆BCF(SAS),∴AG=BF,∵点B关于射线AD的对称点为点E,∴AG=BF=EF,∵AF-AG=GF,∴AF-EF=CF.【点睛】本题主要考查等边三角形的性质和三角形全等的判定和性质定理,添加辅助线,构造全等三角形,是解题的关键.二、八年级数学轴对称解答题压轴题(难)6.在梯形ABCD中,//AD BC,90B∠=︒,45C∠=︒,8AB=,14BC=,点E、F 分别在边AB、CD上,//EF AD,点P与AD在直线EF的两侧,90EPF∠=︒,PE PF=,射线EP、FP与边BC分别相交于点M、N,设AE x=,MN y=.(1)求边AD的长;(2)如图,当点P在梯形ABCD内部时,求关于x的函数解析式,并写出定义域;(3)如果MN的长为2,求梯形AEFD的面积.【答案】(1)6;(2)y=-3x+10(1≤x<103);(2)1769或32【解析】【分析】(1)如下图,利用等腰直角三角形DHC可得到HC的长度,从而得出HB的长,进而得出AD的长;(2)如下图,利用等腰直角三角形的性质,可得PQ、PR的长,然后利用EB=PQ+PR得去x、y的函数关系,最后根据图形特点得出取值范围;(3)存在2种情况,一种是点P在梯形内,一种是在梯形外,分别根y的值求出x的值,然后根据梯形面积求解即可.【详解】(1)如下图,过点D作BC的垂线,交BC于点H∵∠C=45°,DH⊥BC∴△DHC是等腰直角三角形∵四边形ABCD是梯形,∠B=90°∴四边形ABHD是矩形,∴DH=AB=8∴HC=8∴BH=BC-HC=6∴AD=6(2)如下图,过点P作EF的垂线,交EF于点Q,反向延长交BC于点R,DH与EF交于点G∵EF∥AD,∴EF∥BC∴∠EFP=∠C=45°∵EP⊥PF∴△EPF是等腰直角三角形同理,还可得△NPM 和△DGF 也是等腰直角三角形 ∵AE=x∴DG=x=GF,∴EF=AD+GF=6+x∵PQ ⊥EF,∴PQ=QE=QF∴PQ=()162x + 同理,PR=12y ∵AB=8,∴EB=8-x∵EB=QR∴8-x=()11622x y ++ 化简得:y=-3x+10 ∵y >0,∴x <103当点N 与点B 重合时,x 可取得最小值则BC=NM+MC=NM+EF=-3x+10+614x +=,解得x=1∴1≤x <103(3)情况一:点P 在梯形ABCD 内,即(2)中的图形 ∵MN=2,即y=2,代入(2)中的关系式可得:x=83=AE ∴188176662339ABCD S ⎛⎫=⨯++⨯= ⎪⎝⎭梯形 情况二:点P 在梯形ABCD 外,图形如下:与(2)相同,可得y=3x -10则当y=2时,x=4,即AE=4∴()16644322ABCDS=⨯++⨯=梯形【点睛】本题考查了等腰直角三角形、矩形的性质,难点在于第(2)问中确定x的取值范围,需要一定的空间想象能力.7.如图,在ABC△中,已知AD是BC边上的中线,E是AD上一点,且BE AC=,延长BE交AC于点F,求证:AF EF=.【答案】证明见解析【解析】【分析】延长AD到点G,使得AD DG=,连接BG,结合D是BC的中点,易证△ADC和△GDB全等,利用全等三角形性质以及等量代换,得到△AEF中的两个角相等,再根据等角对等边证得AE=EF.【详解】如图,延长AD到点G,延长AD到点G,使得AD DG=,连接BG.∵AD是BC边上的中线,∴DC DB=.在ADC和GDB△中,AD DGADC GDBDC DB=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩(对顶角相等),∴ADC ≌GDB △(SAS ).∴CAD G ∠=∠,BG AC =.又BE AC =,∴BE BG =.∴BED G ∠=∠.∵BED AEF ∠=∠∴AEF CAD ∠=∠,即AEF FAE ∠=∠∴AF EF =.【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质,根据题意构造全等三角形是解答本题的关键.8.已知:等边ABC ∆中.(1)如图1,点M 是BC 的中点,点N 在AB 边上,满足60AMN ∠=︒,求AN BN的值. (2)如图2,点M 在AB 边上(M 为非中点,不与A 、B 重合),点N 在CB 的延长线上且MNB MCB ∠=∠,求证:AM BN =.(3)如图3,点P 为AC 边的中点,点E 在AB 的延长线上,点F 在BC 的延长线上,满足AEP PFC ∠=∠,求BF BE BC-的值. 【答案】(1)3;(2)见解析;(3)32. 【解析】【分析】(1)先证明AMB ∆,MBN ∆与MAN ∆均为直角三角形,再根据直角三角形中30所对的直角边等于斜边的一半,证明BM=2BN ,AB=2BM ,最后转化结论可得出BN 与AN 之间的数量关系即得;(2)过点M 作ME ∥BC 交AC 于E ,先证明AM=ME ,再证明MEC ∆与NBM ∆全等,最后转化边即得;(3)过点P 作PM ∥BC 交AB 于M ,先证明M 是AB 的中点,再证明EMP ∆与FCP ∆全等,最后转化边即得.【详解】(1)∵ABC∆为等边三角形,点M是BC的中点∴AM平分∠BAC,AM BC⊥,60B BAC∠=∠=︒∴30BAM∠=︒,90AMB∠=︒∵60AMN∠=︒∴90AMNBAM∠+=︒∠,30∠=︒BMN∴90ANM∠=︒∴18090BNM ANM=︒-=︒∠∠∴在Rt BNM∆中,2BM BN=在Rt ABM∆中,2AB BM=∴24AB AN BN BM BN=+==∴3AN BN=即3ANBN=.(2)如下图:过点M作ME∥BC交AC于E∴∠CME=∠MCB,∠AEM=∠ACB∵ABC∆是等边三角形∴∠A=∠ABC=∠ACB=60︒∴60AEM ACB∠=∠=︒,120MBN=︒∠∴120CEM MBN∠==︒∠,60AEM A∠=∠=︒∴AM=ME∵MNB MCB∠=∠∴∠CME=∠MNB,MN=MC∴在MEC∆与NBM∆中CME MNBCEM MBNMC MN∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴()MEC NBM AAS∆∆≌∴ME BN=∴AM BN=(3)如下图:过点P 作PM ∥BC 交AB 于M∴AMP ABC =∠∠∵ABC ∆是等边三角形∴∠A=∠ABC=∠ACB=60︒,AB AC BC ==∴60AMP A ==︒∠∠∴AP MP =,180120EMP AMP =︒-=︒∠∠,180120FCP ACB =︒-=︒∠∠ ∴AMP ∆是等边三角形,120EMP FCP ==︒∠∠∴AP MP AM ==∵P 点是AC 的中点 ∴111222AP PC MP AM AC AB BC ====== ∴12AM MB AB == 在EMP ∆与FCP ∆中EMP FCP AEP PFC MP PC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴()EMP FCP AAS ∆∆≌∴ME FC = ∴1322BF BE FC BC BE ME BC BE MB BC BC BC BC -=+-=+-=+=+= ∴3322BC BF BE BC BC -==. 【点睛】本题考查全等三角形的判定,等边三角形的性质及判定,通过作等边三角形第三边的平行线构造等边三角形和全等三角形是解题关键,将多个量转化为同一个量是求比值的常用方法.9.已知如图1,在ABC ∆中,AC BC =,90ACB ∠=,点D 是AB 的中点,点E 是AB 边上一点,直线BF 垂直于直线CE 于点F ,交CD 于点G .(1)求证:AE CG =.(2)如图2,直线AH垂直于直线CE,垂足为点H,交CD的延长线于点M,求证:BE CM=.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)首先根据点D是AB中点,∠ACB=90°,可得出∠ACD=∠BCD=45°,判断出△AEC≌△CGB,即可得出AE=CG;(2)根据垂直的定义得出∠CMA+∠MCH=90°,∠BEC+∠MCH=90°,再根据AC=BC,∠ACM=∠CBE=45°,得出△BCE≌△CAM,进而证明出BE=CM.【详解】(1)∵点D是AB中点,AC=BC,∠ACB=90°,∴CD⊥AB,∠ACD=∠BCD=45°,∴∠CAD=∠CBD=45°,∴∠CAE=∠BCG.又∵BF⊥CE,∴∠CBG+∠BCF=90°.又∵∠ACE+∠BCF=90°,∴∠ACE=∠CBG.在△AEC和△CGB中,∵CAE BCGAC BCACE CBG∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△AEC≌△CGB(ASA),∴AE=CG;(2)∵CH⊥HM,CD⊥ED,∴∠CMA+∠MCH=90°,∠BEC+∠MCH=90°,∴∠CMA=∠BEC.在△BCE和△CAM中,BEC CMAACM CBEBC AC∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△BCE≌△CAM(AAS),∴BE=CM.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质.全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.10.如图,在等边三角形ABC右侧作射线CP,∠ACP=α(0°<α<60°),点A关于射线CP 的对称点为点D,BD交CP于点E,连接AD,AE.(1)求∠DBC的大小(用含α的代数式表示);(2)在α(0°<α<60°)的变化过程中,∠AEB的大小是否发生变化?如果发生变化,请直接写出变化的范围;如果不发生变化,请直接写出∠AEB的大小;(3)用等式表示线段AE,BD,CE之间的数量关系,并证明.【答案】(1)∠DBC60α=︒-;(2)∠AEB的大小不会发生变化,且∠AEB=60°;(3)BD=2AE+CE,证明见解析.【解析】【分析】(1)如图1,连接CD,由轴对称的性质可得AC=DC,∠DCP=∠ACP=α,由△ABC是等边三角形可得AC=BC,∠ACB=60°,进一步即得∠BCD=602α︒+,BC=DC,然后利用三角形的内角和定理即可求出结果;(2)设AC、BD相交于点H,如图2,由轴对称的性质可证明△ACE≌△DCE,可得∠CAE=∠CDE,进而得∠DBC=∠CAE,然后根据三角形的内角和可得∠AEB=∠BCA,即可作出判断;(3)如图3,在BD上取一点M,使得CM=CE,先利用三角形的外角性质得出∠BEC60=︒,进而得△CME是等边三角形,可得∠MCE=60°,ME=CE,然后利用角的和差关系可得∠BCM=∠DCE,再根据SAS证明△BCM≌△DCE,于是BM=DE,进一步即可得出线段AE,BD,CE之间的数量关系.【详解】解:(1)如图1,连接CD,∵点A关于射线CP的对称点为点D,∴AC=DC,∠DCP=∠ACP=α,∵△ABC是等边三角形,∴AC=BC,∠ACB=60°,∴∠BCD=602α︒+,BC=DC,∴∠DBC=∠BDC()1806021806022BCDαα︒-︒+︒-∠===︒-;(2)∠AEB 的大小不会发生变化,且∠AEB =60°.理由:设AC 、BD 相交于点H ,如图2,∵点A 关于射线CP 的对称点为点D ,∴AC=DC ,AE=DE ,又∵CE=CE ,∴△ACE ≌△DCE (SSS ),∴∠CAE =∠CDE ,∵∠DBC =∠BDC ,∴∠DBC =∠CAE ,又∵∠BHC =∠AHE ,∴∠AEB =∠BCA =60°, 即∠AEB 的大小不会发生变化,且∠AEB =60°;(3)AE ,BD ,CE 之间的数量关系是:BD =2AE +CE .证明:如图3,在BD 上取一点M ,使得CM=CE ,∵∠BEC =∠BDC +∠DCE =6060αα︒-+=︒,∴△CME 是等边三角形,∴∠MCE =60°,ME=CE ,∴60260BCM BCD MCE DCE ααα∠=∠-∠-∠=︒+-︒-=,∴∠BCM =∠DCE ,又∵BC=DC ,CM=CE ,∴△BCM ≌△DCE (SAS ),∴BM=DE ,∵AE=DE ,∴BD=BM+ME+DE =2DE+ME =2AE+CE .【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、三角形的内角和定理和轴对称的性质等知识,熟练掌握并运用上述知识解题的关键.三、八年级数学整式的乘法与因式分解解答题压轴题(难)11.(阅读材料)因式分解:()()221x y x y ++++.解:将“x y +”看成整体,令x y A +=,则原式()22211A A A =++=+.再将“A ”还原,原式()21x y =++.上述解题用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常用的一种思想方法.(问题解决)(1)因式分解:()()2154x y x y +-+-;(2)因式分解:()()44a b a b ++-+;(3)证明:若n 为正整数,则代数式()()()21231n n n n ++++的值一定是某个整数的平方.【答案】(1)()()144x y x y +-+-1.(2)()22a b +-;(3)见解析. 【解析】【分析】(1)把(x-y )看作一个整体,直接利用十字相乘法因式分解即可;(2)把a+b 看作一个整体,去括号后利用完全平方公式即可将原式因式分解;(3)将原式转化为()()223231n n n n ++++,进一步整理为(n 2+3n+1)2,根据n 为正整数得到n 2+3n+1也为正整数,从而说明原式是整数的平方.【详解】(1)()()[][]21541()14()(1)(144)x y x y x y x y x y x y +-+-=+-+-=+-+-; (2)()()2244()4()4(2)a b a b a b a b a b ++-+=+-++=+-; (3)原式()()223231n n n n =++++()()2223231n n n n =++++ ()2231n n =++. ∵n 为正整数,∴231n n ++为正整数.∴代数()()()21231n n n n ++++的值一定是某个整数的平方. 【点睛】本题考查因式分解的应用,解题的关键是仔细读题,理解题意,掌握整体思想解决问题的方法.12.若一个正整数x 能表示成22a b -(,a b 是正整数,且a b >)的形式,则称这个数为“明礼崇德数”,a 与b 是x 的一个平方差分解. 例如:因为22532=-,所以5是“明礼崇德数”,3与2是5的平方差分解;再如:22222222()M x xy x xy y y x y y =+=++-=+-(,x y 是正整数),所以M 也是“明礼崇德数”,()x y +与y 是M 的一个平方差分解.(1)判断:9_______“明礼崇德数”(填“是”或“不是”);(2)已知2246N x y x y k =-+-+(,x y 是正整数,k 是常数,且1x y >+),要使N 是“明礼崇德数”,试求出符合条件的一个k 值,并说明理由;(3)对于一个三位数,如果满足十位数字是7,且个位数字比百位数字大7,称这个三位数为“七喜数”.若m 既是“七喜数”,又是“明礼崇德数”,请求出m 的所有平方差分解.【答案】(1)是;(2)k=-5;(3)m=279,222794845=-,222792011=-.【解析】【分析】(1)根据9=52-42,确定9是“明礼崇德数”;(2)根据题意分析N 应是两个完全平方式的差,得到k=-5,将k=-5代入计算即可将N 平方差分解,得到答案;(3)确定“七喜数”m 的值,分别将其平方差分解即可.【详解】(1)∵9=52-42,∴9是“明礼崇德数”,故答案为:是;(2)当k=-5时,N 是“明礼崇德数”,∵当k=-5时,22465N x y x y =-+--,=224649x y x y -+-+-,=22(44)(69)x x y y ++-++,=22(2)(3)x y +-+,=(23)(23)x y x y ++++--=(5)(1)x y x y ++--.∵,x y 是正整数,且1x y >+,∴N 是正整数,符合题意,∴当k=-5时,N 是“明礼崇德数”;(3)由题意得:“七喜数”m=178或279,设m=22a b -=(a+b )(a-b ),当m=178时,∵178=2⨯89,∴892a b a b +=⎧⎨-=⎩,得45.543.5a b =⎧⎨=⎩(不合题意,舍去); 当m=279时,∵279=3⨯93=9⨯31,∴①933a b a b +=⎧⎨-=⎩,得4845a b =⎧⎨=⎩,∴222794845=-, ②319a b a b +=⎧⎨-=⎩,得2011a b =⎧⎨=⎩,∴222792011=-, ∴既是“七喜数”又是“明礼崇德数”的m 是279,222794845=-,222792011=-.【点睛】此题考查因式分解,熟练掌握平方差公式和完全平方公式是解此题的前提,(3)是此题的难点,解题时需根据百位与个位数字的关系确定具体的数据,再根据“明礼崇德数”的要求进行平方差分解.13.已知一个三位自然数,若满足百位数字等于十位数字与个位数字的和,则称这个数为“和数”,若满足百位数字等于十位数字与个位数字的平方差,则称这个数为“谐数”.如果一个数即是“和数”,又是“谐数”,则称这个数为“和谐数”.例如321,321=+,∴321是“和数”,2232-1=,∴321是“谐数”,∴321是“和谐数”.(1)最小的和谐数是 ,最大的和谐数是 ;(2)证明:任意“谐数”的各个数位上的数字之和一定是偶数;(3)已知103817m b c =++(0714b c ≤≤≤≤,,且,b c 均为整数)是一个“和数”,请求出所有m .【答案】(1)110;954;(2)见解析;(3)880m =或853或826.【解析】【分析】(1)根据“和数”与“谐数”的概念求解可得;(2)设“谐数”的百位数字为x 、十位数字为y ,个位数字为z ,根据“谐数”的概念得x=y 2-z 2=(y+z )(y-z ),由x+y+z=(y+z )(y-z )+y+z=(y+z )(y-z+1)及y+z 、y-z+1必然一奇一偶可得答案;(3)先判断出2≤b+2≤9、10≤3c+7≤19,据此可得m=10b+3c+817=8×100+(b+2)×10+(3c-3),根据“和数”的概念知8=b+2+3c-3,即b+3c=9,从而进一步求解可得.【详解】(1)最小的和谐数是110,最大的和谐数是954.(2)设:“谐数”的百位数字为x ,十位数字为y ,个位数字为z(19,09,09x y z ≤≤≤≤≤≤且 y z >且 ,,x y z 均为正数),由题意知,()()22x y z y z y z =-=+-, ∴()()()()1x y z y z y z y z y z y z ++=+-++=+-+,z∵y z +与y z -奇偶性相同,∴y z +与1y z -+必一奇一偶,∴()()1y z y z +-+必是偶数,∴任意“谐数”的各个数位上的数字之和一定是偶数;(3)∵07b ≤≤,∴229b ≤+≤,∵14c ≤≤,∴3312c ≤≤,∴103719c ≤+≤,∴817103m b c =++,()()810011037b c =⨯++⨯++()()81002103710b c =⨯++⨯++-()()810021033b c =⨯++⨯+-,∵m 为和数,∴8233b c =++-,即39b c +=,∴61b c =⎧⎨=⎩或32b c =⎧⎨=⎩或03b c =⎧⎨=⎩, ∴880m =或853或826.【点睛】本题考查因式分解的应用,解题的关键是理解题意、熟练掌握“和数”与“谐数”的概念及整式的运算、不等式的性质.14.仔细阅读下面例题,解答问题:例题:已知二次三项式2x 4x m -+有一个因式是()x 3+,求另一个因式以及m 的值. 解:设另一个因式为()x n +,得()()2x 4x m x 3x n -+=++则()22x 4x m x n 3x 3n -+=+++ {n 34m 3n +=-∴=.解得:n 7=-,m 21=- ∴另一个因式为()x 7-,m 的值为21-问题:仿照以上方法解答下面问题:已知二次三项式22x 3x k +-有一个因式是()2x 5-,求另一个因式以及k 的值.【答案】()4,x + 20.【解析】【分析】根据例题中的已知的两个式子的关系,二次三项式2x 4x m -+的二次项系数是1,因式是()x 3+的一次项系数也是1,利用待定系数法求出另一个因式.所求的式子22x 3x k +-的二次项系数是2,因式是()2x 5-的一次项系数是2,则另一个因式的一次项系数一定是1,利用待定系数法,就可以求出另一个因式.【详解】解:设另一个因式为()x a +,得()()22x 3x k 2x 5x a +-=-+则()222x 3x k 2x 2a 5x 5a +-=+-- {2a 535a k -=∴-=-解得:a 4=,k 20=故另一个因式为()x 4+,k 的值为20【点睛】正确读懂例题,理解如何利用待定系数法求解是解本题的关键.15.阅读下列材料:在因式分解中,把多项式中某些部分看作一个整体,用一个新的字母代替(即换元),不仅可以简化要分解的多项式的结构,而且能使式子的特点更加明显,便于观察如何进行因式分解,我们把这种因式分解的方法称为“换元法”.下面是小涵同学用换元法对多项式(x 2﹣4x +1)(x 2﹣4x +7)+9进行因式分解的过程. 解:设x 2﹣4x =y原式=(y +1)(y +7)+9(第一步)=y 2+8y +16(第二步)=(y +4)2(第三步)=(x 2﹣4x +4)2(第四步)请根据上述材料回答下列问题:(1)小涵同学的解法中,第二步到第三步运用了因式分解的 ;A .提取公因式法B .平方差公式法C .完全平方公式法(2)老师说,小涵同学因式分解的结果不彻底,请你写出该因式分解的最后结果: ;(3)请你用换元法对多项式(x 2+2x )(x 2+2x +2)+1进行因式分解.【答案】(1)C;(2)(x﹣2)4;(3)(x+1)4.【解析】【分析】(1)根据完全平方公式进行分解因式;(2)最后再利用完全平方公式将结果分解到不能分解为止;(3)根据材料,用换元法进行分解因式.【详解】(1)故选C;(2)(x2﹣4x+1)(x2﹣4x+7)+9,设x2﹣4x=y,则:原式=(y+1)(y+7)+9=y2+8y+16=(y+4)2=(x2﹣4x+4)2=(x﹣2)4.故答案为:(x﹣2)4;(3)设x2+2x=y,原式=y(y+2)+1=y2+2y+1=(y+1)2=(x2+2x+1)2=(x+1)4.【点睛】本题考查了因式分解﹣换元法,公式法,也是阅读材料问题,熟练掌握利用公式法分解因式是解题的关键.四、八年级数学分式解答题压轴题(难)16.已知分式 A =2344 (1)11a aaa a-+ +-÷--(1)化简这个分式;(2)当 a>2 时,把分式 A 化简结果的分子与分母同时加上 4 后得到分式 B,问:分式 B 的值较原来分式 A 的值是变大了还是变小了?试说明理由;(3)若 A 的值是整数,且 a 也为整数,求出符合条件的所有 a 值的和.【答案】(1)22aa+-;(2)原分式值变小了,见解析;(3)11【解析】【分析】(1)根据分式混合运算顺序和运算法则化简即可得;(2)根据题意列出算式2622a aA Ba a++-=--+,化简可得16(2)(2)A Ba a-=-+,结合a的范围判断结果与0的大小即可得;(3)由24122aAa a+==+--可知,2a-=±1、±2、±4,结合a的取值范围可得.【详解】解:(1)A=2344 (1)11a aaa a-+ +-÷--=22 1311(2) a aa a---⨯--=2(2)(2)11(2)a a a a a +--⨯-- =22a a +-; (2)变小了,理由如下: ∵22a A a +=-, ∴62a B a +=+, ∴261622(2)(2)a a A B a a a a ++-=-=-+-+; ∵2a >,∴20a ->,24a +>,∴0A B ->,∴分式的值变小了;(3)∵A 是整数,a 是整数, 则24122a A a a +==+--, ∴21a -=±、2±、4±,∵1a ≠,∴a 的值可能为:3、0、4、6、-2;∴3046(2)11++++-=;∴符合条件的所有a 值的和为11.【点睛】本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.17.阅读下面材料并解答问题 材料:将分式322231x x x x --++-+拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式. 解:由分母为21x -+,可设()322231()x x x x x a b --++=-+++,则323223x x x x ax x a b --++=--+++∵对任意x 上述等式均成立,∴2a =且3a b +=,∴2a =,1b = ∴()2322221(2)12312111x x x x x x x x x -+++--++==++-+-+-+ 这样,分式322231x x x x --++-+被拆分成了一个整式2x +与一个分式211x -+的和解答:(1)将分式371x x +-拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式 (2)求出422681x x x --+-+的最小值. 【答案】(1)3+101x -;(2)8 【解析】【分析】(1)直接把分子变形为3(x-1)+10解答即可;(2)由分母为-x 2+1,可设-x 4-6x 2+8=(-x 2+1)(x 2+a)+b ,按照题意,求出a 和b 的值,即可把分式422681x x x --+-+拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式. 【详解】解:(1)371x x +-=33101x x -+- =()31101x x -+- =3+101x -; (2)由分母为21x -+,可设4268x x --+()()221x x a b =-+++,则4268x x --+ ()()221x x a b =-+++422x ax x a b =--+++ 42(1)()x a x a b =---++.∵对于任意的x ,上述等式均成立,∴168a a b -=⎧⎨+=⎩解得71a b =⎧⎨=⎩ ∴422681x x x --+-+ ()()2221711x x x -+++=-+ ()()222217111x x x x -++=+-+-+22171x x =++-+. ∴当x=0时,22171x x ++-+取得最小值8,即 422681x x x --+-+的最小值是8. 【点睛】 本题主要考查分式的混合运算,解答本题的关键是理解阅读材料中的方法,并能加以正确应用.18.阅读后解决问题:在“15.3分式方程”一课的学习中,老师提出这样的一个问题:如果关于x 的分式方程3111a x x+=--的解为正数,那么a 的取值范围是什么? 经过交流后,形成下面两种不同的答案:小明说:解这个关于x 的分式方程,得到方程的解为x=a ﹣2.因为解是正数,可得a ﹣2>0,所以a >2.小强说:本题还要必须a≠3,所以a 取值范围是a >2且a≠3.(1)小明与小强谁说的对,为什么?(2)关于x 的方程11222mx x x-+=--有整数解,求整数m 的值. 【答案】(1)小强的说法对,理由见解析;(2)m=3,4,0.【解析】【分析】 (1)先根据解分式方程的步骤和解法解分式方程可得x =a ﹣2,根据分式方程有解和解是正数可得:x >0且x ≠1, 即a ﹣2>0, a ﹣2≠1,即可求解,(2) 先根据解分式方程的步骤和解法解分式方程可得(m ﹣2)x =﹣2, 当m ≠2时,解得:x =﹣22m -,根据分式方程有整数解可得: m ﹣2=±1,m ﹣2=±2,继而求m 的值. 【详解】解:(1)小强的说法对,理由如下:解这个关于x 的分式方程,得到方程的解为x =a ﹣2,因为解是正数,可得a ﹣2>0,即a >2,同时a ﹣2≠1,即a ≠3,则a 的范围是a >2且a≠3,(2)去分母得:mx ﹣1﹣1=2x ﹣4,整理得:(m ﹣2)x =﹣2,当m ≠2时,解得: x =﹣22m -,由方程有整数解,得到m ﹣2=±1,m ﹣2=±2,解得:m =3,4,0. 【点睛】 本题主要考查分式方程解是正数和解是整数问题,解决本题的关键是要熟练掌握解分式方程的解法. 19.探索:(1)如果32311x m x x -=+++,则m=_______; (2)如果53522x m x x -=+++,则m=_________; 总结:如果ax b m a x c x c +=+++(其中a 、b 、c 为常数),则m=________; (3)利用上述结论解决:若代数式431x x --的值为整数,求满足条件的整数x 的值. 【答案】(1)-5;(2)-13 ; b -ac ;(3)0或2【解析】试题解析: ()323(1)55133.1111x x m x x x x -+-==-=+++++ 5.m ∴=-()535(2)1313255.2222x x m x x x x -+-==-=+++++ 13.m ∴=-总结:().ax b a x c b ac b ac m a a x c x c x c x c+++--==+=+++++ .m b ac ∴=-()434(1)1134.111x x x x x --+==+--- 又∵代数式431x x --的值为整数, 11x ∴-为整数, 11x ∴-=或11x -=-2x ∴=或 0.20.某建设工程准备招标,指挥部现接到甲、乙两个工程队的投标书,从投标书中得知:乙队单独完成这项工程所需天数是甲队单独完成这项工程所需天数的2倍;该工程若由甲队先做6天,剩下的工程再由甲、乙两队合作16天可以完成.(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需要多少天?(2)已知甲队每天的施工费用为0.67万元,乙队每天的施工费用为0.33万元,该工程预算的施工费用为19万元.为缩短工期,拟安排甲、乙两队同时开工合作完成这项工程,问:该工程预算的施工费用是否够用?若不够用,需要追加预算多少万元?请说明理由.【答案】(1)甲、乙两队单独完成这项工程各需要30天和60天(2)工程预算的施工费用不够用,需追加预算1万元【解析】【分析】(1)求的是工效,时间较明显,一定是根据工作总量来列等量关系,等量关系为:甲6天的工作总量+甲乙合作16天的工作总量=1;(2)应先算出甲乙合作所需天数,再算所需费用,和19万进行比较.【详解】解:(1)设甲队单独完成这项目需要x 天,则乙队单独完成这项工程需要2x 天, 根据题意,得611161x x 2x ⎛⎫++= ⎪⎝⎭, 解得x =30经检验,x =30是原方程的根,则2x =2×30=60答:甲、乙两队单独完成这项工程各需要30天和60天.(2)设甲、乙两队合作完成这项工程需要y 天, 则有11y 13060⎛⎫+= ⎪⎝⎭, 解得y =20需要施工费用:20×(0.67+0.33)=20(万元)∵20>19,∴工程预算的施工费用不够用,需追加预算1万元.【点睛】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.此题涉及的公式:工作总量=工作效率×工作时间.五、八年级数学三角形解答题压轴题(难)21.如图1,直线MN 与直线AB 、CD 分别交于点E 、F ,1∠与2∠互补.(1)试判断直线AB 与直线CD 的位置关系,并说明理由.(2)如图2,BEF ∠与EFD ∠的角平分线交于点P ,EP 与CD 交于点G ,点H 是MN 上一点,且GH EG ⊥,求证://PF GH .(3)如图3,在(2)的条件下,连接PH ,K 是GH 上一点使PHK HPK ∠=∠,作PQ 平分EPK ∠,求HPQ ∠的度数.【答案】(1)AB//CD ,理由见解析;(2)证明见解析;(3)45HPQ ∠=.【解析】【分析】(1)利用对顶角相等、等量代换可以推知同旁内角∠AEF 、∠CFE 互补,即可证明; (2)利用(1)中平行线的性质、角平分线的性质、三角形内角和定理可得∠EPF=90°,即EG ⊥PF ,再结合GH ⊥EG ,即可证明;(3)利用三角形外角定理、三角形内角和定理求得∠A=90°-∠3=90°-2∠2;然后由邻补角的定义、角平分线的定义推知∠QPK=-12∠EPK=45°+∠2,最后根据角与角间的和差关系即可求解.【详解】(1)//AB CD ,理由如下:如图1, 图1∵1∠与2∠互补,∴12180∠+∠=︒,又∵1AEF ∠=∠,2CFE ∠=∠,∴180AEF CFE ∠+∠=︒,∴//AB CD ;(2)如图2,由(1)知,//AB CD ,图2∴180BEF EFD ∠+∠=︒.又∵BEF ∠与EFD ∠的角平分线交于点P ,∴1(2)90FEP EFP BEF EFD ∠+∠=∠+∠=︒, ∴90EPF ∠=︒,即EG PF ⊥.∵GH EG ⊥, ∴//PF GH ;(3)如图3,∵PHK HPK ∠=∠,2PKG HPK ∴∠=∠.又∵GH EG ⊥,∴90902KPG PKG HPK ∠=-∠=-∠.∴180902EPK KPG HPK ∠=-∠=+∠.∵PQ 平分EPK ∠,∴1452QPK EPK HPK ∠=∠=+∠. ∴45HPQ QPK HPK ∠=∠-∠=.【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质、角平分线的性质、三角形内角和定理等知识.解题过程关注中“数形结合”思想是解答本题的关键.。
八年级上期数学期末总复习题
八年级(上)数学期末总复习题一、选择题1、下列图形中不是轴对称图形的是()A B C D2、下列各曲线中不能表示y是x的函数是()。
3、已知下列数据中,可以组成等腰三角形的是()A、2,2,5 B、1,1,4 C、3,3,4 D、4,4,94、在平面直角坐标系中,函数1y x=-+的图象经过()A.一、二、三象限 B.二、三、四象限C.一、三、四象限 D.一、二、四象限5、函数y=x的取值范围是()A.2x> B.2x< C.2x≥ D.2x≤6、一个水池接有甲、乙、丙三个水管,先打开甲,一段时间后再打开乙,水池注满水后关闭甲,同时打开丙,直到水池中的水排空.水池中的水量)(3mv与时间)(ht之间的函数关系如图,则关于三个水管每小时的水流量,下列判断正确的是()A.乙>甲B.丙>甲C.甲>乙 D.丙>乙7、小高从家门口骑车去单位上班,先走平路到达点A,再走上坡路到达点B,最后走下坡路到达工作单位,所用的时间与路程的关系如图所示.下班后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上班时一致,那么他从单位到家门口需要的时间是()A.12分钟B.15分钟C.25分钟D.27分钟8、如图所示的计算程序中,y与x之间的函数关系所对应9、如图,已知△ABC≌△CDA,下列结论:(1)AB=CD,BC=DA;(2)∠BAC=∠DCA,∠ACB=∠CAD;(3)AB//CD,BC//DA.其中正确的结论有( ) 个.A.0 B.1C.2 D.310、等腰三角形的周长为18cm,其中一边长为5cm,则等腰三角形的底边长为()A、5cmB、6.5cmC、5cm或8cmD、8cm11、判断下列变化过程存在函数关系的是( )A.yx,是变量,xy2±= B. yx,是变量, =y21x--C.三角形的底边长与面积D.速度一定的汽车所行驶的路程与时间.12、下列运算正确的是().A.22a b ab+= B.222()ab a b-= C.2a·2a=22a D.422a a÷=13、化简:322)3(xx-的结果是()A.56x- B.53x- C.52x D.56x14、把多项式aaxax22--分解因式,下列结果正确的是()xA DCBA B C DA.)1)(2(+-x x aB. )1)(2(-+x x aC.2)1(-x aD. )1)(2(+-ax ax15、下列函数关系式:①x y -=;②;112+=x y ③12++=x x y ;④xy 1=.其中一次函数的个数是( )A. 1个B.2个C.3个D.4个二、填空题1、如下图,已知AB=AD ,要使△ABC ≌△ADC ,可增加条件 ,理由是 定理。
八年级上册数学复习题带答案
八年级上册数学复习题带答案课后及时的做复习题可以极大程度的积累八年级数学上册的知识。
下面给大家分享一些八年级上册数学的复习题带答案,大家快来跟一起欣赏吧。
八年级上册数学复习题一、选择题(每题3分,共30分)1.如图,下列图案中是轴对称图形的是( )A.(1)、(2)B.(1)、(3)C.(1)、(4)D.(2)、(3)2.在3.14、、、、、0.2020020002这六个数中,无理数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个3.已知点P在第四象限,且到x轴的距离为3,到y轴的距离为2,则点P的坐标为( )A.(-2,3)B.(2,-3)C.(3,-2)D.(-3,2)4. 已知正比例函数y=kx (k 0)的函数值y随x的增大而减小,则一次函数y=x+k的图象大致是下列选项中的( )5.根据下列已知条件,能唯一画出△ABC的是( )A.AB=5,BC=3,AC=8B.AB=4,BC=3,A=30C. A=60 ,B=45 ,AB=4D. C=90 ,AB=66.已知等腰三角形的一个内角等于50 ,则该三角形的一个底角的余角是( )A.25B.40 或30C.25 或40D.507.若等腰三角形的周长是100cm,则能反映这个等腰三角形的腰长y(cm)与底边长x(cm)之间的函数关系式的图象是( )A B C D8.设0A. B. C.k D.9.下列命题①如果a、b、c为一组勾股数,那么3a、4b、5c 仍是勾股数;②含有30 角的直角三角形的三边长之比是3∶4∶5;③如果一个三角形的三边是,,,那么此三角形必是直角三角形;④一个等腰直角三角形的三边是a、b、c,(c a = b),那么a2∶b2∶c2=1∶1∶2;⑤无限小数是无理数。
其中正确的个数是( )A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图所示,函数y1=|x|和y2= x+ 的图象相交于(-1,1),(2,2)两点,当y1 y2时,x的取值范围是( )A.x -1B.-1C.x 2D.x -1或x 2二、填空题(每空3分,共24分)11. =_________ 。
八年级上册数学总复习题有哪些
八年级上册数学总复习题有哪些一、选择题每小题3分,共24分1. 下列各式中,是二次根式的有① 7; ②-3; ③ ; ④13-12; ⑤3-xx≤3; ⑥-2xx>0;⑦ ; ⑧-x2-1; ⑨abab≥0 ; ⑩abab>0.A. 4个B. 5个C. 6个D. 7个2.下列条件中,能判定四边形ABCD为平行四边形的是A、AB∥CD,AD=BC;B、∠A=∠B,∠C=∠D;C、AB=CD,AD=BC;D、AB=AD,CB=CD3.小华所在的九年级一班共有50名学生,体检测量了全班学生的身高,由此求得该班学生的平均身高是1.65米,而小华的身高是1.66米,下列说法错误的是A.1.65米是该班学生身高的平均水平B.班上比小华高的学生人数不会超过25人C.这组身高数据的中位数不一定是1.65米D.这组身高数据的众数不一定是1.65米4. 设 ,则的大小关系是A B C D5. 如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个钝角为120° 的菱形,剪口与第二次折痕所成角的度数应为A.15°或30°B.30°或45°C.45°或60°D.30°或60°6. 实数满足不等式的解集是那么函数的图象可能是7. 把直线y=﹣x+3向上平移m个单位后,与y=2x+4的交点在第一象限,则m的取值范围是A.11 D.m<48. 如图1,点E在正方形ABC D内,满足,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是A. B. C. D.80二、填空题每小题3分,共18分9.已知点在直线为常数,且上,则的值为__________.10.数据1,2,3,的平均数是3,数据4,5,,的众数是5,则 =_________.11.如图,菱形ABCD的边长为4,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠B=60°,则菱形的面积为.12.如图,圆柱形容器高为1.2m,底面周长为1m,在容器内壁离容器底部0.3m的点B 处有一蚊子,此时一只壁虎正好在容器外壁离容器上沿0.3m与蚊子相对的点A处,则壁虎捕捉蚊子的最短距离为 m容器厚度忽略不计.13.如图,矩形OABC的顶点A、C的坐标分别为10,0,0,4,点D是OA的中点,点P在BC上运动,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为 .14.如图,OP=1,过P作且,得 ;再过作且 =1,得 ;又过作且,得2;…依此法继续作下去,得 . 三、解答题每小题5分,共25分15.计算: 16.直线过点3,5,求≥0解集.17. 如图,平行四边形ABCD中,∠A的平分线AE交 CD于E,AB=5,BC=3,求线段EC的长.18.如图,四边形ABCD中,AB=3,AD=4,BC=13,CD=12,且∠A=90°,求四边形ABCD的面积。
八年级上册数学各章复习题(经典)资料
C B A257第一章 勾股定理一、选择题1.等腰三角形的腰长为13cm ,底边长为10cm ,则面积为( ).A .30 cm 2B .130 cm 2C .120 cm 2D .60 cm 22.已知Rt △ABC 中,∠C =90°,若14=+b a cm ,10=c cm ,则Rt △ABC 的面积为( ).(A )24cm 2 (B )36cm 2 (C )48cm 2 (D )60cm 23.如图,分别以直角三角形的三边为边长向外作正方形,然后分别以三个正方形的中心为圆心,正方形边长的一半为半径作圆,记三个圆的面积分别为 S 1,S 2,S 3,则S 1,S 2,S 3之间的关系是( ). (A )321S S S >+ (B )321S S S =+(C )321S S S <+ (D )无法确定 4、以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是( )A .2,3,4B .10,8,4C .7,25,24D .7,15,125、已知一个Rt △的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是( )A .25B .14C .7D .7或256、以面积为9 cm 2的正方形对角线为边作正方形,其面积为( )A .9 cm 2B .13 cm 2C .18 cm 2D .24 cm 27、如图,直角△ABC 的周长为24,且AB:AC=5:3,则BC=( )A .6B .8C .10D .128、如图,一架云梯长25米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,如果梯子的顶端下滑4米,那么梯子的底部在水平方向上滑动了( )A .4米B .6米C .8米D .10米9、将一根长24 cm 的筷子,置于底面直径为5cm 、高为12cm 的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长为hcm ,则h 的取值范围是( )A .5≤h ≤12B .5≤h ≤24C .11≤h ≤12D .12≤h ≤2410、已知,如图,长方形ABCD 中,AB=3cm ,AD=9cm ,将此长方形折叠,使点B 与点D 重合,折痕为EF ,则△ABE 的面积为( )A .6cm 2B .8cm 2C .10cm 2D .12cm2 11、已知,如图,四边形ABCD 中,AB=3cm ,AD=4cm ,BC=13cm ,CD=12cm ,且∠A=90°,则四边形ABCD 的面积为( )A 、36,B 、22C 、18D 、1212.一个三角形的三边长分别是cm cm cm 25,20,15,则这个三角形的面积是( )A 250 2cmB 1502cmC 200 2cmD 不能确定13.将直角三角形的三边扩大相同的倍数后,得到的三角形是( )A 直角三角形B 锐角三角形 词C 钝角三角形D 不能确定二、填空题1.如图,小张为测量校园内池塘A ,B 两点的距离,他在池塘边选定一点 C ,使∠ABC =90°,并测得AC 长26m ,BC 长24m ,则A ,B 两点间的距离为 m .2.如图,阴影部分是一个半圆,则阴影部分的面积为 .(π不取近似值)321S S S3.底边长为16cm ,底边上的高为6cm 的等腰三角形的腰长为 cm . 4.一艘轮船以16km/h 的速度离开港口向东北方向航行,另一艘轮船同时离开港口以12km/h 的速度向东南方向航行,它们离开港口半小时后相距 km .5.一个长为10m 为梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直高度为8m ,梯子的顶端下滑2m 后,底端滑动 m .6.若△ABC 中,∠C=90°,(1)若a =5,b =12,则c = ;(2)若a =6,c =10,则b = ;(3)若a ∶b =3∶4,c =10,则a = ,b = .7.某农舍的大门是一个木制的矩形栅栏,它的高为2m ,宽为1.5m ,现需要在相对的顶点间用一块木棒加固,木板的长为 .8.直角三角形两直角边长分别为5cm ,12cm ,则斜边上的高为 .9、如图,从电线杆离地面6米处向地面拉一条长10米的缆绳,这条缆绳在地面的固定点距离电线杆底部为 米。
精品 八年级数学上册期末综合复习题十五套95页
31.已知 y 是 x 的一次函数,且当 x=-4 时,y 的值是 9,当 x=2 时,y 的值是-3,(1)求 y 关于 x 的函数 关系式; (2)当-1≤y<3 时,求 x 的取值范围.
32.如图,一次函数 y=-
3 x+3 的图象与 x 轴和 y 轴分别交于点 A 和 B ,再将△AOB 沿直线 CD 对折,使点 4
35.近年来国际石油价格猛涨,我国也受其影响,部分出租车为了降低营运成本进行了改装,改装后的 出租车可以用液化气代替汽油.假设一辆出租车日平均行程为 300 千米. (1)使用汽油的出租车,每升汽油能行驶 12 千米,汽油价格为 4.8 元/升,设行驶时间为 t 天时所耗 汽油费用为 Y1 元;使用液化气的出租车,每升液化气能行驶 15 千米,液化气价格为 5 元/升,设行驶时 间为 t 天时所耗液化气费用为 Y2 元;分别求出 Y1 、Y2 与 t 之间的函数关系式.
A 与点 B 重合.直线 CD 与 x 轴交于点 C,与 AB 交于点 D. (1)点 A 的坐标为 ,点 B 的坐标为 。 (2)求 OC 的长度; (3)在 x 轴上有一点 P,且△PAB 是等腰三角形,不需计算过程,直接写出点 P 的坐标.
33.已知一次函数 y=kx+b,y 随 x 增大而增大,它的图象经过点(1,0)且与 x 轴的夹角为 45°, (1)确定这个一次函数的解析式; (2)假设已知中的一次函数的图象沿 x 轴平移两个单位,求平移以后的直线及直线与 y 轴的交点坐标.
3 x (0≤x≤5),则以 5
D.BF=5
二、填空题:
13.如图,把一个长方形 ABCD 沿 AE 对折点 B 落在 F 点,EF 交 AD 于点 G,如果∠BEA=38°,则∠EGA 的 度数为__________度.
八年级上册数学复习题及答案
八年级上册数学复习题及答案做数学复习题时要有自己的思路。
下面是小编为大家精心整理的八年级上册数学复习题,仅供参考。
八年级上册数学复习题一、选择题.1.如图6,AC⊥BC,DE⊥AB,AD平分∠BAC,下面结论错误的是( ).A.BD+ED=BCB.DE平分∠ADBC.AD平分∠EDCD.ED+AC>AD2.如图7:△ABC中,∠C=90°,E是AB中点,D在∠B的平分线上,DE⊥AB,则( ).A.BC>AEB.BC=AEC.BC3.下列命题正确的是( ).A.三角形的一个外角等于两个内角和B.三角形的一个外角大于任何一个内角C.有两边和一角对应相等的两个三角形全等D.有两边对应相等的两个直角三角形全等二、证明题.4.如图,AD是∠BAC的角的平分线,DB⊥AB,DC⊥AC,B、C 是垂足,那么EB与EC•的关系是怎样的呢?请证明你的结论.5.如图,在△ABC中,外角∠CBD和∠BCE的平分线交于F,那么点F是否在∠DAE的平分线上?请证明你的结论.三、探索题:6.△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD是角的平分线,探索:在AB 上是否存在点E,DE•不与AB垂直,而△BDE之周长等于AB的长.若点E存在,请你出证明;若点E不存在,请说明理由.四、聚焦中考:7.下面是一个正确的命题:在下图中,如果BD⊥AC,CE⊥AB,CE与BD相交于点O,并且BO=CO,那么∠1=∠2,如果把上面的命题中的“BO=CO”改为结论,把“∠1=∠2”移入条件,所得到的命题是正确的命题,还是不正确的命题?请给出证明:如果是不正确的命题,则举出反例.八年级上册数学复习题参考答案一、1.B 2.B 3.D二、4.提示:∵∠BAD=∠CAD,AD=AD,∠DBA=∠DCA,∴△ABD≌△ACD,∴∠ADB=∠ADC,BD=DC,又∵DE=DE,∴△BDE≌△CDE,∴BE=EC5.过F作FM⊥AD于M,作FN⊥AE于N,作FP⊥BC于P,∵BF是∠DBC平分线, ∴FM=FP,同理FN=FP,∴FM=FN,∴F在∠DAE平分线上.三、6.不存在,作DH⊥AB于H,设点F在AB上,且AF=BD,点E是HB上任一点,有FE=FH+HE,又可证得DH=DC,△BDE的周长等于AB的长,由三角形三边关系得FE=•EH+•DH>DE,所以“周长”BD+DE+EB同样可证:AH•上任一点也不满足题目要求.四、7.是正确命题,可先用“AAS”证△AOE≌△AOD,再证△DEG≌△DFH.。
人教版八年级数学上册期末综合复习测试题(含答案)
八年级数学上册期末综合复习测试题(含答案)一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分) 1.下列图形中具有稳定性的是( ) A .正方形 B .长方形 C .直角三角形 D .平行四边形 2.计算:a 6÷a 3=( ) A .a 2 B .a 3 C .1 D .0 3.点(-3,-2)关于x 轴对称的点是( )A .(3,-2)B .(-3,2)C .(3,2)D .(-2,-3) 4.若分式x +3x -2的值为0,则x 的值为( ) A .x =-3 B .x =2 C .x ≠-3 D .x ≠25.如图1,AC ⊥BC ,BD ⊥AD ,垂足分别为C ,D ,再添加一个条件,仍不能判定△ABC ≌△BAD 的是( )图1A .AC =BDB .AD =BC C .∠ABD =∠BAC D .∠CAD =∠DBC 6.若x 2+2mx +9是一个完全平方式,则m 的值是( ) A .6 B .±6 C .3 D .±3 7.如图2,在△ABC 中,D ,E 分别是边BC ,AB 的中点.若△ABC 的面积是8,则△BDE 的面积是( )图2A.2 B .3 C .4 D .5 8.已知2m +3n =3,则9m ·27n 的值是( ) A .9 B .18 C .27 D .819.某生产小组计划生产3 000个口罩,由于采用新技术,实际每小时生产口罩的数量是原计划的2倍,因此提前5小时完成任务.设原计划每小时生产口罩x 个,根据题意,所列方程正确的是( )A .3 000x -3 000x +2=5 B .3 0002x -3 000x =5C .3 000x +2-3 000x =5D .3 000x -3 0002x=510.如图3,在平面直角坐标系中,点A ,B 分别在y 轴、x 轴上,∠ABO =60°,在坐标轴上找一点P ,使得△P AB 是等腰三角形,则符合条件的点P 的个数是( )图3A .5个B .6个C .7个D .8个 二、填空题(本大题7小题,每小题4分,共28分)11.人体淋巴细胞的直径大约是0.000 009米,将0.000 009用科学记数法表示为__________.12.如果等腰三角形的一个内角是80°,那么它的顶角的度数是__________.13.当a =4b 时,a 2+b 2ab的值是__________.14.如图4,在△ABC 中,分别以点A 和点C 为圆心,大于12 AC 长为半径画弧,两弧相交于点M ,N ,作直线MN 分别交BC ,AC 于点D ,E ,若△ABC 的周长为23 cm ,△ABD 的周长为13 cm ,则AE 的长为__________cm.图415.若x +y =6,xy =-3,则2x 2y +2xy 2=__________.16.如图5,在△ABC 中,AB =BC ,BE 平分∠ABC ,AD 为BC 边上的高,且AD =BD ,则∠DAC =__________°.图517.如图6,△ABC 是等边三角形,AD 是BC 边上的高,E 是AC 的中点, P 是AD 上一动点,当PC 与PE 的和最小时,∠ACP 的度数是__________.图6三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)18.解方程:4x 2-9 -x3-x =1.19.先化简,再求值:(-x -y )2-(-y +x )(x +y )+2xy ,其中x =-2,y =12.20.如图7,在△ABC 中,∠BAC =60°,∠C =80°,AD 是△ABC 的角平分线,E 是AC 上一点,且∠ADE =12∠B ,求∠CDE 的度数.图7四、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分)21.在平面直角坐标系中,△ABC 的三个顶点的位置如图8所示.(1)请画出△ABC 关于y 轴对称的△A ′B ′C ′;(其中A ′,B ′,C ′分别是A ,B ,C 的对应点,不写画法)(2)请直接写出点A ′,B ′,C ′的坐标; (3)求出△A ′B ′C ′的面积.图822.如图9,点B ,C ,E ,F 在同一条直线上,点A ,D 在BC 的异侧,AB =CD ,BF =CE ,∠B =∠C .(1)求证:AE ∥DF ; (2)若∠A +∠D =144°,∠C =30°,求∠AEC 的度数.图923.随着智能分拣设备在快递业务中的普及,快件分拣效率大幅提高.使用某品牌智能分拣设备,每人每小时分拣的快件量是传统分拣方式的25倍,经过测试,由5人用此设备分拣8 000件快件的时间,比20人用传统方式分拣同样数量的快件节省4小时.(1)使用智能分拣设备后,每人每小时可分拣快件多少件?(2)已知某快递中转站平均每天需要分拣10万件快件,每天工作时间为8小时,如果使用此智能分拣设备,每天只需要安排多少名工人就可以完成分拣工作?五、解答题(三)(本大题2小题,每小题10分,共20分)24.如图10①,把一个长为2m 、宽为2n 的矩形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小矩形,然后拼成一个如图10②所示的正方形.(1)请用两种不同的方法求图10②中阴影部分的面积.(直接用含m ,n 的式子表示) 方法1:____________________________; 方法2:____________________________.(2)根据(1)中结论,下列三个式子(m +n )2,(m -n )2,mn 之间的等量关系为____________________.(3)根据(2)中的等量关系,解决如下问题:已知x +1x =3,请求出x -1x的值.图1025.(1)【问题发现】如图11①,△ACB 和△DCE 均为等边三角形,点A ,D ,E 在同一条直线上,连接BE ,求∠AEB 的度数.(2)【拓展探究】如图11②,△ACB 和△DCE 均为等腰直角三角形,∠ACB =∠DCE =90°,点A ,D ,E 在同一条直线上,CM 为△DCE 中DE 边上的高,连接BE .请求出∠AEB 的度数及线段CM ,AE ,BE 之间的数量关系,并说明理由.图11答案1.C 2.B 3.B 4.A 5.D 6.D 7.A 8.C 9.D 10.B11.9×10-6 12.80°或20° 13.174 14.5 15.-36 16.22.5 17.30°18.解:方程两边乘(x -3)(x +3),得4+x (x +3)=x 2-9.解得x =-133.检验:当x =-133 时,(x -3)(x +3)≠0.所以,原分式方程的解是x =-133.19.解:原式=x 2+y 2+2xy -(x 2-y 2)+2xy =x 2+y 2+2xy -x 2+y 2+2xy =2y 2+4xy . 当x =-2,y =12 时,原式=2×⎝⎛⎭⎫12 2 +4×(-2)×12 =-72 .20.解:在△ABC 中,∠BAC =60°,∠C =80°,∴∠B =180°-60°-80°=40°. ∵AD 平分∠BAC ,∴∠BAD =12 ∠BAC =30°.∴∠ADC =∠B +∠BAD =70°.∵∠ADE =12 ∠B =20°,∴∠CDE =∠ADC -∠ADE =70°-20°=50°.21.解:(1)如答图1,△A ′B ′C ′即为所求.答图1(2)A ′(3,3),B ′(-1,-3),C ′(0,4).(3)由图可得S △A ′B ′C ′=4×7-12 ×1×7-12 ×3×1-12 ×4×6=11.22.(1)证明:∵BF =CE ,∴BF +EF =CE +EF ,即BE =CF . 在△ABE 和△DCF 中,⎩⎪⎨⎪⎧AB =DC ,∠B =∠C ,BE =CF ,∴△ABE ≌△DCF (SAS).∴∠AEB =∠DFC .∴AE ∥DF .(2)解:∵△ABE ≌△DCF ,∴∠A =∠D ,∠B =∠C =30°. ∵∠A +∠D =144°,∴∠A =72°. ∴∠AEC =∠A +∠B =72°+30°=102°.23.解:(1)设使用传统分拣方式,每人每小时可分拣快件x 件,则使用智能分拣设备后,每人每小时可分拣快件25x 件.依题意,得 8 00020x -8 0005×25x=4.解得x =84.经检验,x =84是原方程的解,且符合题意.∴25x =2 100.答:使用智能分拣设备后,每人每小时可分拣快件2 100件. (2)100 000÷8÷2 100=52021 (名),5+1=6(名).答:每天只需要安排6名工人就可以完成分拣工作. 24.解:(1)(m +n )2-4mn (m -n )2. (2)(m -n )2=(m +n )2-4mn .(3)∵x +1x =3,∴⎝⎛⎭⎫x -1x 2 =⎝⎛⎭⎫x +1x 2 -4x ·1x =9-4=5.∴x -1x=±5 .25.解:(1)∵△ACB 和△DCE 均为等边三角形,∴AC =BC ,CD =CE ,∠ACB =∠DCE =∠CDE =∠CED =60°. ∴∠ACB -∠DCB =∠DCE -∠DCB ,即∠ACD =∠BCE . 在△ACD 和△BCE 中,⎩⎪⎨⎪⎧AC =BC ,∠ACD =∠BCE ,CD =CE ,∴△ACD ≌△BCE (SAS).∴∠ADC =∠BEC .∵点A ,D ,E 在同一条直线上,∴∠ADC =180°-∠CDE =120°. ∴∠BEC =120°.∴∠AEB =∠BEC -∠CED =60°. (2)∠AEB =90°,AE =BE +2CM .理由:∵△ACB 和△DCE 均为等腰直角三角形, ∴CA =CB ,CD =CE ,∠ACB =∠DCE =90°.∴∠ACB -∠DCB =∠DCE -∠DCB ,即∠ACD =∠BCE . 在△ACD 和△BCE 中,⎩⎪⎨⎪⎧CA =CB ,∠ACD =∠BCE ,CD =CE ,∴△ACD ≌△BCE (SAS).∴AD =BE ,∠ADC =∠BEC . ∵△DCE 为等腰直角三角形, ∴∠CDE =∠CED =45°.∵点A ,D ,E 在同一条直线上, ∴∠ADC =180°-∠CDE =135°. ∴∠BEC =135°.∴∠AEB =∠BEC -∠CED =90°. ∵CD =CE ,CM ⊥DE , ∴DM =ME ,∠DCM =90°-∠CDE =45°. ∴∠DCM =∠CDE . ∴DM =ME =CM .∴AE =AD +DE =BE +2CM。
精品 八年级数学上册 综合复习题
八年级数学上册 综合复习题一、选择题:1.实数x 、y 满足23201120101x x x y -+--=,则实数y 的值是( ) A.2010 B. 0 C.1 D.无法计算2.实数-7、-2.5、-3的大小关系是( )A.-7<-2.5<-3B.-3<-2.5<-7C.-3<-7<-2.5D.-2.5<-7<-3 3.如图,∠ACD=90°,∠D=15°,B 点在AD 的垂直平分线上,若AC=4,则BD=( )A.4B.6C.8D.104.如图,O 是△ABC 的两条垂直平分线的交点,∠BAC=70°,则∠BOC=( ) A.120°B.125°C.130°D.140°5.如图,点P 为∠AOB 内一点,分别作出点P 关于OA 、OB 的对称点1P 、2P ,连接1P ,2P 交OA 于M ,交OB 于N ,若1P 2P =6,则PMN 的周长为( )A.4B.5C.6D.76.如图所示,已知△ABC 中,∠BAC =90°,AB =AC ,∠BAD =30°,AD =AE ,则∠EDC 的度数为( )A.10°B.15°C.20°D.30° 7.如图,∠BAC=120°,AD ⊥AC ,BD=CD ,则下列结论正确的是( ) A.AD=ACB.AB=错误!未找到引用源。
ACC.AB=2ACD.AB=错误!未找到引用源。
AC8.20072-2006×2008的计算结果是( )A .1B .-1C .2D .-29.计算(m +3n)2-(3m +n)2的结果是( )A .8(m -n)2B .8(m +n)2C .8n 2+8m2D .8n 2-8m 210.若x+y=7 xy= -11,则x 2+y 2的值是( )A .49B .27C .38D .7111.若4x 2+axy +25y 2是一个完全平方式,则a= ( ) A .20B .-20C .±20D .±1012.如图,AC ⊥BC ,AD 平分∠BAC ,DE ⊥AB 交AB 于E 。
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八年级上册数学总复习题
学习到了一定阶段,就要自觉地进行做数学复习题,下面是为大家精心推荐的八年级上册数学总复习题,希望能够对您有所帮助。
八年级上册数学总复习题一、选择题(每小题3分,共30分):
1.下列运算正确的是( )
A. = -2
B. =3
C.
D. =3
2.计算(ab2)3的结果是( )
A.ab5
B.ab6
C.a3b5
D.a3b6
3.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x 5
B.x 5
C.x 5
D.x 0
4.如图所示,在下列条件中,不能判断△ABD≌
△BAC的条件是( )
A. D= C,BAD= ABC
B. BAD= ABC,ABD= BAC
C.BD=AC,BAD= ABC
D.AD=BC,BD=AC
5.下列表情中属于轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
6.在下列个数:301415926、、0.2、、、、中无理数的
个数是( )
A.2
B.3
C.4
D.5
7.下列图形中,以方程y-2x-2=0的解为坐标的点组成的图像是( )
8.任意给定一个非零实数,按下列程序计算,最后输出的结果是( )
A.m
B.m+1
C.m-1
D.m2
9.如图,是某工程队在村村通工程中修筑的公路长度(m)与时间(天)之间的关系图象,根据图象提供的信息,可知道公路的长度为( )米.
A.504
B.432
C.324
D.720
10.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的顶点A、
B、D的坐标分别为(0,0)、(5,0)、(2,3),则顶点C的坐标为( )
A.(3,7)
B.(5,3)
C.(7,3)
D.(8,2)
二、填空题(每小题3分,共18分):
11.若+y2=0,那么x+y= .
12.若某数的平方根为a+3和2a-15,则a= .
13.等腰三角形的一个外角是80 ,则其底角是 .
14.如图,已知:在同一平面内将△ABC绕B点旋转到△A/BC/的位置时,AA/∥BC,ABC=70 ,CBC/为 .
15.如图,已知函数y=2x+b和y=ax-3的图象交于点P(-2,-5),则根据图象可得不等式2x+b ax-3的解集是 .
16.如图,在△ABC中,C=25 ,AD BC,垂足为D,且AB+BD=CD,则BAC的度数是 .
三、解答题(本大题8个小题,共72分):
17.(10分)计算与化简:
(1)化简:0 ; (2)计算:(x-8y)(x-y).
18.(10分)分解因式:
(1)-a2+6ab-9b2; (2)(p-4)(p+1)+3p.
19.(7分)先化简,再求值:(a2b-2ab2-b3) b-(a+b)(a-b),其中a= ,b= -1.
20.(7分)如果为a-3b的算术平方根,为1-a2的立方根,求2a-3b的平方根.
21.(8分)如图,在△ABC中,C=90 ,AB的垂直平分线交AC 于点D,垂足为E,若A=30 ,CD=2.
(1)求BDC的度数; (2)求BD的长.
22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点P(x,y)是第一象限直线y=-x+6上的点,点A(5,0),O是坐标原点,△PAO的面积为S.
(1)求s与x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(2)探究:当P点运动到什么位置时△PAO的面积为10.
23.(10分)2008年6月1日起,我国实施限塑令,开始有偿使用环保购物袋. 为了满足市场需求,某厂家生产A、B两种款式的布质环保购物袋,每天共生产4500个,两种购物袋的成本和售价如下表,设每天生产A种购物袋x个,每天共获利y元.
(1)求出y与x的函数关系式;
(2)如果该厂每天最多投入成本10000元,那
么每天最多获利多少元?
24.(12分)如图①,直线AB与x轴负半轴、y轴正半
半轴分别交于A、B两点,OA、OB的长度分别为a、b,且满足a2-2ab+b2=0.
(1)判断△AOB的形状;
(2)如图②,正比例函数y=kx(k 0)的图象与直线AB交于点Q,过A、B两点分别作AM OQ于M,BN OQ于N,若AM=9,BN=4,求MN的长.
(3)如图③,E为AB上一动点,以AE为斜边作等腰直角△ADE,P为BE的中点,连结PD、PO,试问:线段PD、PO是否存在某种确定的数量关系和位置关系?写出你的结论并证明.
八年级上册数学总复习题参考答案一、选择题:
BDBCC.ACBAC.
二、填空题:
11.2; 12.4; 13.40o; 14.40o; 15.x 16.105o.
三、解答题:
17.(1)解原式=3 = ;
(2)解:(x-8y)(x-y)=x2-xy-8xy+8y2=x2-9xy+8y2.
18.(1)原式=-(a2-6ab+9b2)=-(a-3b)2;
(2)原式=p2-3p-4+3p=p2-4=(p+2)(p-2).
19.解原式=a2-2ab-b2-(a2-b2)=a2-2ab-b2-a2+b2=-2ab,
将a= ,b=-1代入上式得:原式=-2 (-1)=1.
20.解:由题意得:,解得:,
2a-3b=8, .
21.(1)∵DE垂直平分AB,DA=DB,DBE= A=30 ,BDC=60
(2)在Rt△BDC中,∵BDC=60 ,DBC=30 ,BD=2CD=4.
22.解:(1)s=- x+15(0 (2)由- x+15=10,得:x=2,P点的坐标为(2,4).
23.解:(1)根据题意得:y=(2.3-2)x+(3.5-3)(4500-x)=-0.2x+2250;
(2)根据题意得:2x+3(4500-x)≦10000,解得:x≧3500元.
∵k=-0.2 0,y随x的增大而减小,
当x=3500时,y=-0.2 3500+2250=1550.
答:该厂每天至多获利1550元.
24.解:(1)等腰直角三角形.
∵a2-2ab+b2=0,(a-b)2=0,a=b;
∵AOB=90o,△AOB为等腰直角三角形;
(2)∵MOA+ MAO=90o,MOA+ MOB=90o,MAO= MOB,
∵AM OQ,BN OQ,AMO= BNO=90o,
在△MAO和△BON中,有:,△MAO≌△NOB,
OM=BN,AM=ON,OM=BN,MN=ON-OM=AM-BN=5;
(3)PO=PD,且PO PD.
延长DP到点C,使DP=PC,
连结OP、OD、OC、BC,
在△DEP和△OBP中,
有:,
△DEP≌△CBP,
CB=DE=DA,DEP= CBP=135o;
在△OAD和△OBC中,有:,△OAD≌△OBC,
OD=OC,AOD= COB,△DOC为等腰直角三角形,PO=PD,且PO PD.
八年级上册数学总复习题。