青少年的法制教育小故事

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十则青少年法制教育案例

十则青少年法制教育案例青少年法律故事一为筹吧资去打劫16岁的小兴，自打接触网络游戏CS后，就着了迷，经常往网吧里钻。

苦于家里管得严，小兴就想出这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多到放学点儿了再回家。

就这样持续了半年多时间，小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧，还因为钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。

后来到期末，小兴拿不回成绩单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学，学校也没有和家长沟通！而就在小兴父亲深受打击的时候，又传来另一个“噩耗”：小兴因为上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱，结果被法庭判处三年有期徒刑，缓行执行。

青少年法律故事二优等生入户抢劫身患残疾的母亲病重在床，父亲是普通工人，年仅15岁的儿子小刚品学兼优，还是班干部。

家里的困难小刚都看在眼里，他非常清楚钱对于母亲及整个家庭的重要。

暑假期间，街坊一在工读学校就读的孩子找到小刚，对他说有办法能弄到钱，并向小刚保证，只要跟他一起混，一定可以发财。

孝顺的小刚动摇了，憧憬着“要是能弄到好多钱，就可以给我妈妈动手术了”。

两人一合计，目标锁定在了小刚一个家里很有钱的小学同学明明身上。

于是两人借口找明明玩，由小刚敲开了明明的家门。

两个半大孩子进去后，在明明父母在场的情况下，邻家孩子掏出事先准备好的菜刀，大声宣布：“抢劫，把钱拿出来！”明明的父亲将其制服，傻在当场的小刚也被送进了派出所。

青少年法律故事三父母从潮阳来广州做生意后，阿龙就跟着奶奶一起生活，奶奶对这个孙子百依百顺。

2002年，父母把14岁的儿子接到广州来生活。

由于长期缺少沟通，阿龙的父母和儿子已经没什么话可说，只要见儿子有做得不对的地方，夫妻俩就严厉斥责，早被奶奶宠惯了的阿龙哪里受得了，没几天，和父母大吵一番后，阿龙离家出走了。

当年1月30日，阿龙在外面和同学的弟弟、10岁的小文一起玩时，发现身上的钱花得差不多了，阿龙想在小文身上打主意。

法律小故事案例青少年(3篇)

第1篇在我国的一个小城市里，有一个名叫小杨的青少年。

他聪明、活泼，但自从进入青春期后，开始变得叛逆，经常与父母发生争执。

在一次偶然的机会中，小杨结识了一群不良少年，他们一起打架斗殴，逐渐走上了违法犯罪的道路。

然而，在法律和道德的洗礼下，小杨最终选择了回归正途，成为一名法治宣传员，用他的亲身经历告诫青少年们要珍惜青春，远离犯罪。

第一章：叛逆的青春小杨出生于一个普通家庭，父母都是勤劳朴实的工人。

在他小时候，父母对他管教严格，小杨的成绩一直名列前茅。

然而，进入青春期后，小杨开始变得叛逆，经常与父母发生争执。

他觉得自己受到了束缚，渴望自由。

在一次与父母争吵后，小杨离家出走，独自一人来到了城市。

在城市里，小杨感受到了从未有过的自由。

他结识了一群同龄人，他们一起玩耍、学习，逐渐成为了好朋友。

然而，随着时间的推移，小杨开始接触到一些不良信息，他开始学会抽烟、喝酒，甚至参与打架斗殴。

第二章：误入歧途有一天，小杨在街头闲逛时，无意间遇到了一个名叫小张的少年。

小张是一个不良少年，他经常带着一群人欺负弱小。

看到小杨独自一人，小张主动上前搭讪。

在了解到小杨的情况后，小张邀请他加入自己的团伙。

小杨虽然心中有些犹豫，但最终还是被小张的诱惑所打动。

他跟着小张开始了不良少年的生活。

他们一起打架斗殴，欺压弱小，逐渐在街头小有名气。

然而，这种生活并没有给小杨带来快乐，反而让他感到空虚和恐惧。

第三章：法律的制裁有一天，小杨和小张他们在一间酒吧门口发生了冲突，双方打了起来。

在混乱中，小杨失手将对方打伤。

事发后，小杨和小张慌忙逃离现场。

然而，他们并没有想到，这次打架事件被监控摄像头记录下来。

不久后，小杨和小张被警方抓获。

在警方的审讯下，小杨承认了自己的罪行。

根据我国法律规定，小杨因故意伤害罪被判处有期徒刑一年。

在监狱里，小杨深刻反思了自己的行为。

他意识到，自己的青春已经浪费在了违法犯罪的道路上。

他开始认真学习法律知识，希望能够在出狱后重新做人。

小学生法制教育工作案例小故事【8篇】

小学生法制教育工作案例小故事【8篇】目前，25岁以下青少年犯罪人数已占我国所有犯罪人数的70%左右，青少年犯罪比例之大、增长速度之快可谓触目惊心。

本文是品才网pincai。

小编为朋友们整理了8篇《小学生法制教育工作案例小故事》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

中小学生法制教育案例篇一老师们、同学们：每当我听到一个个年青、鲜活的生命突然逝去时，无不为朵朵含苞未放的祖国花朵瞬间凋零而感到无比痛心。

在广播电视里听到发生某小学淹死3名初一学生的安全事故，为学校的安全管理工作敲响了警钟，更向学校的安全管理工作提出了新的挑战。

为确保我校师生的生命安全，针对我校的实际情况，下面，我将就三个方面给大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在加强教育和自我保护安全问题是一个老生常谈的问题，今天，面对血的教训，我们不得不再次提到安全这个问题。

同学们，生命是世上最宝贵的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。

具体要求大家做到以下几点：1、各班主任及课任教师要进一步提高对安全工作重要性的认识，本着对生命负责的态度，经常性对学生进行安全教育，加强对学生的安全管理。

要注意安全教育的广度及深度，安全工作要想全做细，真正把安全工作放在一切工作的首位来抓，并且要做好各种记载。

真正做到：“放在心上，讲在口上，写在纸上，落实在行动上！”2、班主任老师要严格执行学生请销假制度，时时掌握本班学生的在校情况。

有事不能上学的学生要求家长必须到校亲自请假履行好书面请假手续。

严禁其他学生捎假或学生自己口头请假，请假期满以后，学生必须由家长送至学校向班主任老师销假。

班主任要健全同家长的联系方式，对不明原因未到校上学的学生，班主任老师要立即同家长取得联系，问明原因。

法治小故事小学生

法治小故事小学生1、我听了一节法制课今天我听了一节法制课，老师问的题，我在心里答，不像有些男孩，老是大声地喊出来，我在心里答着题，有时候答对，有时候答错，比如，老师问: “我们的国旗是什么国旗?”我就在心里回答:“是五星红旗。

”老师又问:“拥有什么才算是真正的中国公民?”我又在心里回答:“拥有身份证和户口本才算是真正的中国公民。

”后来，我越听越上瘾，不一会儿，我答题的时候不用想很长时间，就能很快的答出来了。

上完了这节课，我得到的启示是: 我作为一个小学生，就应该遵守学校的规定，作为一个中国人，我也应该遵守中国的法律。

我在上这节课的时候听得很认真，并且学到了很多有关法制的知识，我以后上课回答问题的时候一定要举手回答。

2、法律像一片绿叶，保护着含苞待放的我们开放;法律像一把铿刀，把我们不良的念头削掉;法律像一名老师，将误入歧途的我们引入正轨;法律像我们的父母，无时无刻不在关注着我们的成长!我国社会主义法虽然从本质上来讲说是工人阶级，领导全体人民意志的体现，是人民自己手中的工具和武器。

而且在制定过程中，立法者也尽量注意到使法律通俗易懂。

但是任何公民要做到执法懂法，也还是要经过较长时间的努力学习。

随着我国社会主义法制建设工作的不断深入，每一个人都要知法，懂法。

在法制社会的今天，我们只有掌握法律知识，增强法律意识，才能在危险面前拿出法律的武器保护自身的安全，才能预防自己的财产与生命受到威胁。

法律意识也称法律观，它是人们关于法律的情感、意识、观点和思想等的总称。

社会主义法律意识，是一种薪新的无产阶级的法律意识。

作为社会主义国家的公民，除了应该具有忠于祖国和人民，贯彻执行党和国家的方针政策，积极投身正革，努力为作四化做贡献的政治意识外，还应该逐渐培养自己的社会主义的法律意识外，还应该逐渐培养自己的社会主义的法律意识外，还应该逐渐培养自己的社会主义的法律意识，这也是非常重要的。

公民的社会主义法律意识提高了，公民的利益安全也得到了保护了学习法律知识，增强法律意识，提高法律保护，是我们国家的公民义不容辞的任务.3、在日常生活中，我们离不开“法”。

青少年法律小故事案例(3篇)

第1篇一、案例背景近年来，随着社会经济的快速发展，青少年犯罪案件逐年上升，引起了社会各界的广泛关注。

为了提高青少年的法律意识，预防和减少青少年犯罪，我国政府和社会各界纷纷采取措施，加强青少年法制教育。

本案例讲述了一位名叫小明的青少年在法制教育活动中逐渐成长，最终成为一名守法公民的故事。

二、案例经过小明，一个活泼好动的初中生，从小生活在单亲家庭。

父亲忙于工作，母亲则忙于照顾小明和妹妹。

由于缺乏关爱，小明在成长过程中逐渐形成了叛逆心理，经常与同学发生冲突，甚至与老师对抗。

某日，小明在街头与一伙不良青年发生争执，被对方打成重伤。

在医院治疗期间，小明意识到自己的错误，开始反思自己的行为。

这时，学校组织了一次法制教育活动，邀请了法院法官为同学们讲解法律知识。

法官以生动的事例向同学们阐述了违法犯罪行为的严重后果，并强调了法律对于青少年的重要性。

小明被法官的讲解深深触动，他意识到自己的错误，决定重新做人。

在接下来的日子里，小明积极参加学校组织的法制教育活动，认真学习法律知识。

他逐渐明白了遵纪守法的重要性，并决心改正自己的错误。

然而，小明在改正错误的过程中，遇到了重重困难。

他的朋友劝他：“别那么认真，反正大家都这样。

”他的父母则担心小明会再次走上犯罪道路。

但小明坚定地说：“我要用实际行动证明，我可以成为一个守法的好公民。

”在法制教育老师和同学的鼓励下，小明开始努力改变自己。

他主动与同学沟通，化解矛盾，积极参加学校组织的公益活动，用实际行动践行法制观念。

三、案例结果经过一段时间的努力，小明逐渐成为了一个守法的好公民。

他的成绩不断提高，与同学的关系也日益融洽。

在一次法制教育活动中，小明作为优秀学生代表发言，分享了自己的成长经历。

小明说：“以前，我认为法律离我很远，现在我明白了，法律就在我们身边。

只有遵守法律，才能过上幸福的生活。

我要感谢法制教育，让我重新找到了自己的人生方向。

”小明的故事在学校引起了广泛关注，许多同学纷纷效仿他的行为，争做守法公民。

中学生法制教育故事五篇

中学生法制教育故事五篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中学生遵守法律的案例(3篇)

第1篇在繁华的都市中，有一所著名的中学，这里的学子们不仅成绩优异，更以遵纪守法、品德高尚著称。

在这所学校的众多优秀学生中，有一位名叫小明的中学生，他的故事成为了全校师生学习的典范。

小明，一个平凡而又不平凡的中学生。

他成绩优异，性格开朗，热爱集体，关心他人。

在日常生活中，他始终将遵守法律作为自己的行为准则，用实际行动诠释了中学生应有的社会责任和法治精神。

一、自觉遵守学校纪律小明深知，遵守纪律是遵守法律的基础。

因此，他在学校生活中严格遵守学校的各项规章制度。

每天按时到校，认真听讲，按时完成作业，积极参加集体活动。

在课堂上，他从不随意讲话，不打扰他人；在课间，他主动帮助同学，关心他人。

在他的带动下，班级纪律得到了明显改善。

二、关爱他人，助人为乐小明不仅自己遵守法律，还积极帮助他人遵守法律。

有一次，他在放学路上看到一位老人摔倒在地，他立刻上前扶起老人，并询问是否需要帮助。

在得知老人只是扭伤了脚踝后，小明主动提出送老人回家。

在送老人回家的过程中，小明始终关心老人的身体状况，并提醒老人以后要注意行走安全。

这一善举让周围的居民都为小明的品德点赞。

三、自觉抵制不良风气小明深知，不良风气会腐蚀人的心灵，影响社会的和谐。

因此，他始终自觉抵制不良风气。

在网络上，他从不传播不良信息，不参与网络暴力；在生活中，他从不吸烟、酗酒，不沉迷网络游戏。

在同学们的生日聚会上，他总是劝阻大家不要饮酒过量，以免影响身体健康。

在他的影响下，班级同学纷纷效仿，自觉抵制不良风气。

四、积极参与公益活动小明积极参加各类公益活动，用实际行动践行法治精神。

他曾参加过学校组织的义务植树活动，为美化环境贡献自己的力量；他还参加过关爱留守儿童活动，为留守儿童送去温暖。

在公益活动中，小明始终秉持着“奉献、友爱、互助、进步”的精神，用自己的行动传递正能量。

五、遵纪守法，勇斗歹徒在一次放学回家的路上，小明目睹了一起抢劫事件。

面对手持凶器的歹徒，小明没有退缩，而是勇敢地站了出来。

法制教育的小故事5篇

法制教育的小故事5篇我们是二十一世纪的青少年，是祖国的未来，是民族的希望。

在法制的蓝天下，我们将从一只没有羽毛的小鸟逐渐变成一群展翅高飞的雄鹰。

下面是小编整理的法制教育的小故事，欢迎阅读与借鉴。

法制教育的小故事张兵是班里的“小霸王”,喜欢动手,常为一点小事就与人打起来。

比如女同桌超过了他划的“三八线”,哪个同学走路不小心碰到了他的胳膊,哪个同学动了用他的书本,他都可能跳起来,给上一拳。

别看他个子不高,声音却特别大,脾气却特别坏。

要是抓住了他做错事,总是会听到他的大嗓门叫喊着:“不是我,是他先!”在同学们心中,他是个爱惹事,不好相处的孩子,因此谁也不愿和他交往。

在老师眼里,他是个顽固不化,惹是生非的“麻烦生”。

而在他心里,也充满了对同学,对老师的不满,对于老师和同学的提醒,他总是说:“别人也这样,为什么总说我?”有一天,张兵的臭脾气又发作了,为了一点小事竟和高年级的学生打了起来,毕竟是高两个年级的学生,没几下张兵身上就受了伤,脸上被划花了,手腕也肿了,可是,明显处于劣势的张兵却不可就此罢休,还硬是和那个高年级学生纠缠不清,几个老师生拉硬扯才把他俩分开。

可是张兵并没有就此罢休,扬言一定要对那个学生进行报复,并发誓“血债要血还”。

我感觉到了事情的严重性,于是,我把张兵的爸爸叫了过来。

张兵的爸爸来到学校,见儿子又“闯了祸”,气急败坏,黑着个脸,狠狠地熊了儿子一顿,父亲的严词厉色,并没有让张兵低头认错,反而对父亲怒目相向,于是怒火中烧的父亲对着孩子就是一顿拳打脚踢。

看着张兵父亲“恨铁不成钢”却又简单粗暴处理方式,我知道问题根本无法就此解决。

中学生法制小故事

中学生法制小故事中学生法制小故事在当今社会，法制教育已经越来越重视，而法制教育依托的很大程度上是法律知识。

法律是一种约束人们行为的规则，而想要理解法律知识，最好的方法是通过故事进行解释。

下面，我就来讲述一些中学生法制小故事，希望对大家有所启发。

故事一：诈骗女孩的故事很多人在网上买东西，但是我们却不知道有许多的骗子存在。

特别是一些中小学生，由于缺少足够的警惕性和判断力，可能会在上网购物时受到欺骗，甚至是被利用。

我们可以通过一个故事来进一步了解这个问题：小丽是一个中学生，当她在网上看到一个网站上有一本自己非常喜欢的小说时，就迫不及待地下了单。

但是，小丽却并不知道自己已经掉进了骗子的圈套。

骗子取走了小丽的钱，但是没有给小丽发货。

小丽过了几天之后才知道被骗了，可已经追回钱很难。

通过这个小故事，我们可以看出，在网上购物时，必须谨防骗子，要选择有信誉的网店，不要购买低价产品，以免上当受骗。

故事二：小盗贼的故事在中学生的生活中，有一些孩子会因为一时的冲动做出一些错误的举动，比如偷窃。

偷窃行为是不道德的，而且也是违法的行为。

以下是一个小盗贼的故事：小明是一个初中生，他在学校里认识了一些不良少年。

由于过早地接触成人电影，小明产生了很多不良的方法，比如偷东西。

有一天，小明的钱包丢了，他找了自己的朋友，答应给他一些好处，让他给自己提供去偷东西的方法。

小明跑到了一个商场，他认为能够顺利偷到东西。

但是，当他随便从货架上拿走一些东西时，警察就找了他。

小明很害怕，他认识到自己的错误，后来想通过努力来改变自己。

通过这个小故事，我们可以看到，偷窃行为不仅违反社会道德价值观，而且还会被法律认定为犯罪行为。

中学生们必须强化法治意识，明确自己的行为准则，并坚决抵制不良行为的影响。

故事三：网络诽谤的故事网络诽谤是现代社会的几大犯罪之一。

随着网络社交的普及，越来越多的字词得以传播，网络诽谤情况也越来越严重。

当中学生被误解或者被诽谤时，他们需要时刻保持冷静，通过合法和有效的方式来维护自己的权利和尊严。

小学生法制安全教育故事

在阳光明媚的早晨，小明背上书包，兴高采烈地走在通往学校的路上。

今天是学校法制安全教育课的第一天，小明充满了期待。

他想象着那些有趣的法制故事，心中暗暗下定决心，要做一个遵纪守法的好学生。

小明走进教室，看到黑板上写着“法制安全之旅”，他不禁好奇起来。

老师走了进来，笑容满面地给大家介绍了今天的课程安排。

原来，这堂课将通过一个个生动的法制故事，让我们了解法律的重要性，提高法制观念。

故事一：《小明的不慎之举》小明听得津津有味，故事讲述了一个叫小刚的同学，因为好奇心驱使，私自拆开了家里的电路，结果导致了一场火灾。

消防员叔叔及时赶到，将火势扑灭，但小刚的家里却遭受了巨大的损失。

这个故事让小明深刻地认识到了安全用电的重要性。

老师接着说：“同学们，你们知道吗？法律就像一面镜子，能让我们看到自己的行为是否符合道德规范。

就像小刚，他因为好奇拆电线，差点酿成大祸。

所以，我们要时刻牢记，遵纪守法，才能保证自己和他人的安全。

”故事二：《小红的勇敢之举》接下来，老师讲了一个关于小红的故事。

小红放学回家时，看到一个小男孩在路边哭泣。

她上前询问，得知小男孩被一群不良少年欺负。

小红勇敢地站出来，帮助小男孩报警，最终将那些不良少年绳之以法。

这个故事让小明明白了，面对不法行为，我们要敢于斗争，善于斗争。

同时，也要学会保护自己，不要盲目冒险。

故事三：《小华的诚信之旅》最后，老师讲述了一个关于小华的故事。

小华在考试中不小心将答案泄露给了同桌，结果被老师发现。

老师并没有直接批评小华，而是告诉他：“诚信是做人的根本，我们不能因为一时的利益而丧失诚信。

”小华意识到自己的错误，主动向老师道歉，并表示以后一定会遵守诚信原则。

从此，小华在学习和生活中都严格要求自己，成为了同学们学习的榜样。

听完这个故事，小明深感震撼。

他意识到，诚信不仅是做人的根本，更是我们每个人都应该坚守的底线。

法制安全教育课结束后，小明心情久久不能平静。

他明白了，法制安全不仅仅是法律知识的学习，更是一种生活态度，一种责任担当。

初中道法法律案例故事(3篇)

第1篇第一章：校园风波阳光明媚的午后，宁静的校园里传来一阵喧哗声。

原来是初一年级的教室里发生了一起小纠纷。

小华（化名）是班里的学习委员，他勤奋好学，成绩优异。

这天下午，小华正在教室里认真备课，准备明天的课程。

突然，同桌小李（化名）拍了拍他的肩膀，神秘地说：“小华，我有个秘密要告诉你。

”小华疑惑地看着小李，示意他说话。

小李凑近小华的耳朵，低声说道：“你知道小明（化名）抄袭我的作业吗？”小华一愣，他没想到平时文静的小李竟然会抄袭作业。

他皱起眉头，问道：“你是怎么知道的？”小李指着小明桌子上的作业说：“你看，这上面的字迹和我的一样，连标点符号都一样。

我怀疑他抄袭了我的作业。

”小华沉默了一会儿，他深知抄袭是不道德的行为，更是违反了学校的纪律。

于是，他决定去找小明谈谈。

第二章：正义之争小华找到小明，严肃地说：“小明，我听说你抄袭了小李的作业，这是真的吗？”小明一开始还不承认，但在小华的追问下，他终于承认了错误。

小明低着头，小声说道：“对不起，我确实抄袭了小李的作业，我知道这是不对的。

”小华见小明承认了错误，便说道：“抄袭是违反学校纪律的行为，也是不尊重他人的表现。

你必须向小李道歉，并改正错误。

”小明点点头，表示同意。

小华又对小李说：“小李，你愿意原谅小明吗？”小李看着小明诚恳的眼神，心想：既然他已经承认了错误，作为朋友，我应该给他一个改正的机会。

于是，小李微笑着说：“没关系，我原谅你了。

”第三章：法律知识讲座这起校园风波让班主任王老师深感忧虑，她决定利用班会时间给同学们上一堂法律知识讲座。

讲座中，王老师通过讲述一些真实案例，向同学们讲解了法律的重要性。

她强调，法律是维护社会秩序、保护公民权益的基石，我们要学会尊重法律，遵守法律。

王老师还结合小明抄袭小李作业的案例，向同学们讲解了我国《未成年人保护法》的相关规定。

她指出，抄袭作业不仅损害了他人权益，还影响了自身的学习，是违法行为。

同学们听后，纷纷表示要树立法治观念，自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。

青少年法制教育故事

青少年法制教育故事法制教育是中小学德育工作的重要内容之一,也是素质教育的一个重要方面。

下面是店铺为大家整理的青少年法制教育故事，供大家分享。

青少年法制教育故事一只因一包香烟几元钱三少年抢劫入刑2010年10月12日，十七岁少年孙某某、十六岁刘某、刚满十四岁少年付某某因犯抢劫罪被潢川县人民法院分别判处刑罚。

2009年 12月13日15时许，被告人孙某某、刘某、付某某伙同胡_窜到潢川县江家集镇街道“超连网吧”，将在此网吧的江集中学学生李某某拽到对面夹道内，对李某某殴打，从其身上搜出5角钱和一包帝豪香烟。

5角钱还李某某，抢走帝豪烟。

18时许，被告人孙某某、刘某、付某某伙同胡_又窜到江家集街南头台球室。

将在此的江集中学学生曹某某拉到外面夹道内，对曹某某殴打，抢走曹某某现金47元。

之后，被告人孙某某、刘某、付某某与胡_再次窜到江家集镇街道“连超网吧”，将网吧内的江集中学学生祝某某拽到对面的夹道，四人对祝殴打，抢走祝现金3元。

在法庭审理过程中，了解到被告人孙某某、刘某、付某某作案时系未成年人，自幼上学。

孙某某父母在农村居住，其一人在潢川县城租房上学;付某某父亲去世早，其母亲长年在外务工，随其奶奶生活;刘某初中二年级辍学，过早步入社会，三人均没有受到必要的监护和教育，法制意识淡薄。

法院审理认为，被告人孙某某、刘某、付某某伙同他人，以非法占有为目的，采取暴力手段劫取他人财物，其行为已构成抢劫罪。

根据三被告人犯罪性质、情节及社会危害程度和对未成年人教肓、挽救为主的刑事政策。

以抢劫罪分别判处三被告人期徒刑二年，缓刑二年;有期徒刑一年零六个月，缓刑二年;有期徒刑一年，缓刑一年。

青少年法制教育故事二深度提示●惨剧发生在顺义区仁和镇军营村，在该村的民办学校——红星学校门口，只因一句脏话，3个少年将该校的一名三年级小学生殴打致死。

青少年法制教育案例故事(3篇)

第1篇在我国，青少年法制教育一直是教育工作的重点。

为了提高青少年的法律意识，预防和减少青少年犯罪，各地纷纷开展形式多样的法制教育活动。

下面，让我们通过一个真实的案例，来感受法治教育在青少年成长道路上的重要作用。

一、故事背景小明，一个活泼开朗的男孩，生活在我国一个美丽的城市。

他学习成绩优异，热心助人，是老师和同学们眼中的好学生。

然而，在他心中，却隐藏着一个不为人知的秘密。

二、事件的起因一天，小明偶然在网络上结识了一个网友，两人很快成为了好朋友。

这个网友告诉小明，现在社会上有很多不法分子利用青少年法律意识淡薄的特点，进行一些违法犯罪活动。

他向小明透露，只要加入他们的组织，就能获得丰厚的报酬。

小明心动了，他开始偷偷地接触这个所谓的组织。

他发现，这个组织成员众多，分工明确，主要进行网络诈骗、盗窃等违法犯罪活动。

小明在组织的诱惑下，逐渐迷失了自我，开始参与其中。

三、事件的经过随着时间的推移，小明参与的活动越来越多，他的法律意识却越来越淡薄。

在一次盗窃行动中，小明被公安机关抓获。

面对法律的制裁，小明后悔不已。

在审讯过程中，公安机关的工作人员了解到小明的情况后，决定对他进行法制教育。

他们组织了一系列的法制教育活动，让小明深刻认识到自己的错误。

四、法制教育的过程1. 专题讲座：公安机关邀请法律专家为小明和他的同学们进行专题讲座，讲解青少年犯罪的特点、危害以及法律后果。

2. 案例分析：通过分析一些青少年犯罪的典型案例，让小明和他的同学们深刻认识到犯罪的严重性。

3. 心理辅导：针对小明的心理问题，公安机关安排心理专家进行辅导，帮助他走出心理阴影，重新树立正确的价值观。

4. 社会实践：组织小明和他的同学们参观法院、监狱等场所，让他们亲身感受法律的威严，增强法制观念。

五、事件的结局经过一段时间的法制教育，小明逐渐认识到自己的错误。

他主动向公安机关坦白了自己的罪行，并积极参与社会公益活动，以实际行动弥补自己的过错。

在法律和教育的双重感召下，小明重新回到了正轨。

小学生真实法律故事案例(3篇)

第1篇在我国，法律教育一直被视为青少年成长过程中的重要一环。

然而，对于小学生来说，法律往往显得遥远而陌生。

然而，在这个充满好奇与探索的年纪，一场意外的法律事件却让一位小学生觉醒了法律意识，也为他的人生带来了深刻的启示。

故事背景小明，一个活泼开朗的小学生，就读于我国某市的一所小学。

他的家庭条件一般，但父母非常注重对他的教育。

从小，小明就被告知要遵纪守法，做一个有道德、有修养的人。

然而，在成长的过程中，小明对于法律的认识却始终停留在表面。

事件发生一天，小明在放学回家的路上，无意间目睹了一起交通事故。

一辆红色的轿车与一辆电动自行车相撞，电动自行车上的男子受伤严重，而轿车司机却显得若无其事。

小明见状，立刻拨打了报警电话，并帮助伤者拦下了一辆出租车。

警方赶到现场后，对事故进行了调查。

在调查过程中，小明发现轿车司机并没有驾驶证，且饮酒后驾车。

这一发现让小明震惊不已，他意识到这位司机的行为已经构成了违法行为。

法律意识觉醒事故发生后，小明主动向老师反映了这一情况。

老师高度重视，立即组织班上的学生进行了一次法律知识讲座。

在讲座中，老师详细讲解了酒后驾车、无证驾驶等违法行为的危害，并强调了遵守交通规则的重要性。

小明听了讲座后，深感自己的责任重大。

他意识到，作为一名小学生，他不仅要自己遵守法律，还要向身边的人宣传法律知识，共同维护社会秩序。

行动起来为了提高同学们的法律意识，小明在老师的指导下，组织了一次“法律知识宣传周”活动。

他带领同学们走上街头，向行人发放宣传单，讲解交通安全知识，提醒大家遵守交通规则。

此外，小明还利用课余时间，收集了大量的法律案例，编写了一本名为《小学生法律知识手册》的小册子。

他将这本小册子分发给同学们，让大家在课余时间学习法律知识。

启示与反思小明的这一举动，不仅让同学们的法律意识得到了提高，也为他的人生带来了深刻的启示。

他意识到，法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具，每个人都应该尊重法律、遵守法律。

法律故事中学生五篇

法律故事中学生五篇精彩人生路，法律伴我行，相信法律始终会伴在我们左右，帮助我们平安度过一生，让我们用人生的画笔，勾勒出我们未来的绚丽蓝图。

这里给大家分享一些关于法律故事，供大家参考。

法律故事1学校的法制课真好。

法制课让我知道了“天网恢恢，疏而不漏”的规律。

法律，就像一只大网，抓住那些贪赃枉法、害人害己、危害社会的罪人，法律也像一个警钟，时刻警醒着我们不要走向罪恶的独木舟，要我们做一个堂堂正正的人。

法制课让我了解了犯罪必然受到应有的惩罚。

现在，许多罪恶的手已经伸向了青少年，一系列数字让我们感到触目惊心，是谁?是谁?使一些花季少年变成杀人犯，变成强盗，变成社会的罪人?是懵懂无知，是贪慕虚荣，是心理不健康……祸害别人，终究是祸害的自己啊!法制课让我懂得了触犯法律就会自毁前程。

有一次我从新闻里看到一个人因为贩毒被抓，判了7年。

出来以后，他本来是想要改过自新的，可是他原来的一些朋友继续找他做这一行，当时他因为没有钱意志不坚定，便又开始重操旧业，而且还染上了毒瘾，把自己的家产、房子全部都卖了，老婆和孩子差点也被他卖了，幸亏母女躲到婆婆家里去，才免遭他的毒手。

后来，他也因为欠债太多而死了。

我在电视上还看到，一个青年罪犯的忏悔：“我……我对不起我的父母，如果不把迪厅，流行音乐当做放松和消遣的主要手段，如果能牢记老师，父母的教导，以学习为重……也许今天，我由一名学生沦为罪犯的下场就不会发生。

我现在多么想陪父亲下棋，陪母亲聊天……”。

十几岁的年纪，人生才刚刚起步，还有许许多多的光阴，还可以做许多有意义的事呢!但他们走上了这条不归路，他们的人生已经蒙羞，他们将怎样面对自己的未来啊!“法”，一个神圣的字，它抑制邪恶，护卫美好;没有“法”，一种美好会变成邪恶，一朵含苞欲放的花容易过早地凋谢……。

同学们，从现在起，让我们学法、懂法，踏上与法同行的道路吧!法律故事2有一次，我和妈妈一起去爬敬亭山，到了半山腰的时候，我觉得自己有点饿，就和妈妈去小卖部买东西吃。

法制安全教育故事（精选4篇）

法制安全教育故事（精选4篇）法制安全教育故事篇1提高法制观念，做一个与时俱进的小公民邓小平爷爷曾指出：法制教育要从娃娃开始。

我们小学生学习法律知识是当今法治社会的需要。

你知道多少法律知识呢?今天我给大家讲两个发生在我们身边的法制安全小故事，让我们一起来学习法制吧。

李姿依，我校上一届四(1)班学生。

今年六月份的一个礼拜天，由于妈妈不在家，她决定到北冶村姑姑家玩。

于是放假第一天上午她邀上同学石星茹一起骑自行车去了姑姑家，还玩了半天。

午饭后，李姿依和这位同学又一起回家，在北冶到她家的路上有一段是很急的下坡路，路又是沙又是小石子，也就是在那个地方发生了意外事故。

当时是石星茹骑着车带着李姿依，石星茹看到正前方有好几辆大卡车开过来，心里紧张害怕起来，自行车把开始摇晃，她已经不能控制自行车了。

机智的石星茹一下子跳到旁边的地里，李姿依没有任何防备，连车带她蹿到大卡车下。

车轱辘从她身上压过，现状惨不忍睹。

当李姿依爸爸、妈妈得知消息后，悲痛欲绝。

在学校，老师每天要求我们步行回家，这其中就涉及到法律知识。

《道路交通管理条例》规定：12周岁以上公民方能骑自行车上路。

李姿依同学正是违反了以上规定导致丢掉了自己幼小的生命。

生命是可贵的，同学们请珍惜这仅有的一次生命吧!最近，我们班刘晓江和五(3)班两位同学发生了一次矛盾。

事情是这样的：刘晓江和这两位同学都是西岸村人，那天回家的路上，那两位同学老远合伙骂起刘晓江。

刘晓江很生气，喊了一句：“明天回家路上，你们等着挨打吧!”那两位同学以为刘晓江说的是玩话，也没当回事，谁也没向老师汇报。

第二天，又到了放学时候，刘晓江早早的在半路等上了。

他见那两位同学过来就扑了上去，就这样三个人扭打在一起。

幸好被回家的其他同学撞见，才把他们劝开。

第二天，学校对他们进行了教育和相应的处分。

《未成年人保护法》第14条规定：未成年人的父母或者其他监护人和学校应教育未成年人不得有打架斗殴、辱骂他人等不良行为。

校园法律案例小故事(3篇)

第1篇在一个阳光明媚的春日，绿树成荫的校园里，一场关于青春与责任的校园法律案例正在悄然上演。

一、校园暴力事件小明，一个活泼开朗的初中生，成绩优异，深受老师和同学的喜爱。

然而，就在这个美好的校园里，一场校园暴力事件却让小明的生活发生了翻天覆地的变化。

那天，小明放学后，在校园门口遇到了一群高年级的“大哥”。

这群“大哥”以欺凌弱小为乐，经常在校园里横行霸道。

他们看小明一个人，便围了上来，强行索要钱财。

小明害怕极了，他挣扎着想要离开，但“大哥”们却将他围住，拳打脚踢。

小明被打得鼻青脸肿，最后只能将身上的零钱交给了他们。

二、求助法律小明回到家后，将这件事告诉了父母。

父母得知后，非常愤怒，但又无能为力。

他们知道，校园暴力是一个复杂的社会问题，光靠家长的力量很难解决。

在绝望中，小明想到了法律。

他决定寻求法律援助，为自己的权益发声。

经过一番调查，小明找到了一家公益法律援助机构。

律师在了解了小明的情况后，表示愿意为他提供法律援助。

三、调查取证律师开始着手调查取证。

他们首先找到了小明被打的现场，收集了现场的证据。

接着，律师又找到了目击者，了解当时的情况。

在调查过程中，律师发现，这起校园暴力事件并非偶然。

这所学校的校园暴力问题已经存在一段时间，但学校却一直没有采取有效的措施加以解决。

四、法律维权在收集了充分的证据后，律师代表小明向法院提起诉讼。

他们指控学校管理不善，导致校园暴力事件频发，侵犯了小明的合法权益。

法院受理了这起案件，并依法进行了审理。

在庭审过程中，律师详细陈述了案件的事实和证据，并呼吁法院依法判决。

最终，法院判决学校败诉，要求学校赔偿小明医疗费、精神损失费等费用，并责令学校采取措施，加强校园安全管理，防止类似事件再次发生。

五、反思与启示这起校园法律案例引发了社会的广泛关注。

人们开始反思校园暴力问题的根源，以及如何有效预防和解决这一问题。

首先，学校应该加强对学生的法制教育，提高学生的法律意识，让他们知道什么是违法行为，以及违法行为所带来的后果。

高中生法律故事[五篇范例]

高中生法律故事[五篇范例]第一篇：高中生法律故事法律的目的是创造一个稳定的、可以理解的行动结构，在这个结构中个人能够执行其计划并多少意识到可能产生的结果。

这里给大家分享一些关于法律故事，供大家参考。

法律故事1法律对我来讲，既熟悉又陌生，说熟悉，是因为我的妈妈是一名光荣的人民警察，从小就听妈妈给我讲许多她参与并侦破的一些案件;说陌生，是因为我一次也没有亲眼目睹过妈妈讲过的事情，法律似乎离我很远。

妈妈为了让我明白法律就在我的身边，法律与我们每一个人都息息相关这一道理，趁学校放寒假期间，带我到110指挥中心体验生活。

刚进110指挥大厅，我就听到此起彼伏的报警电话声、敲击键盘声、点击鼠标的声音，眼前的情景让我深深感到指挥中心工作的紧张和忙碌。

“丁零零——丁零零——”一阵急促的电话铃声响起，我看见警察阿姨迅速抓起电话说：“您好，这里是110报警服务台，请问您有什么需要帮助的?”一名女子带着哭泣的声音从电话里传来：“我老公打我。

”我想：家里人打架还来麻烦警察。

可警察阿姨用温和的语气对她说：“你不要慌，你家在哪儿，我们马上就到。

”我悄悄地问妈妈为什么别人家里打架你们还要出警。

妈妈说：“因为妇女儿童在遇到危险和受到人身伤害时，他们有权向国家法律部门申请保护，而且不管人民群众遇到什么困难都可以报警。

可是有一些小同学为了好玩，经常无事拨打110报警电话，他们这种捣乱行为既耽误了真正的报警电话，又为接警人员增加了工作负担。

他们更不知道这种行为已经触犯了国家法律。

”听了妈妈的话，我真替那些乱打报警电话的同学脸红。

接着，我和妈妈又来到监控室，看到一名警察一边目不转睛地盯着监控屏，一边打电话：“贸易大厦停车场发现一名可疑男子，身穿灰色上衣，请派人查看一下。

”我急忙上前，只见监控屏上一名男子站在一辆电动车旁，一边打电话一边用脚踢车后轮。

我说：“这没有啥啊，不就是打电话吗?”可妈妈却笑着说：“先不要下结论，你再认真观察一下。

”这时，那名可疑男子收起电话，左右看了一下，在衣服口袋里掏出一个小小的工具，对着电动车车锁捅了几下转身离开了。