美国黑人民权运动ppt
美国黑人民权运动
"Black elementary school" "White elementary school"
3. Major events
1954
• Brown Decision--Separation Is Inherently Illegal
The 1954 U.S. Supreme Court decision Brown v. Board of Education of Topeka, Kansas ushered in a new era in the struggle for civil rights. This landmark decision outlawed racial segregation in public schools.
1955
• On December 1, 1955 • Rosa Parks refused to give
up her seat for a white passenger. • arrested • demand a more humane bus transportation system • lasted for more than a year
2. Historical background
• Early in its history, black Africans were brought to America as slaves. They were bought and sold, like animals.
• Nearly 100 years after the Emancipation Proclamation, African Americans in Southern states still inhabited a starkly unequal world of disenfranchisement, segregation and various forms of oppression, including race-inspired violence. "Jim Crow" laws (美国针对黑人实施的 种族隔离法案) at the local and state levels barred them from classrooms and bathrooms, from theaters and train cars, from juries and legislatures.
介绍一个典型案例,运用辩证唯物主义和历史唯物主义
介绍一个典型案例,运用辩证唯物主义和历史唯物主义理论,去分析其历史背景,让读者能够深入了解这个案例这里我们介绍的案例为美国黑人民权运动。
黑人民权运动（African-American Civil Rights Movement）是一场反对美国种族歧视的运动，历时从1954年的“圣路易斯公民权诉Brown案”以来，持续直至1965年的《民权法案》签署实现美国个人民权得到彻底解放之时。
借助辩证唯物主义和历史唯物主义理论，我们可以发掘黑人民权运动的历史背景。
根据辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，美国黑人民权运动的发展是由社会发展的连续不断的过程驱动的。
它是一种由社会矛盾引起的普遍性事件，社会矛盾的发展与解决过程决定了它的发展性质、方向和步骤。
具体而言，以美国黑人民权运动为例，历史背景可以从黑人集体获得自由、决定自己命运的早期遗留问题到当前种族主义社会所产生的种族歧视持续存在，可以分析出起源。
具体来说，从历史上看，美国黑人民权运动是一种反对种族歧视的运动，它源自黑人社会，早期源自黑人被奴隶制统治并被剥夺了基本权利的历史，由于种族歧视，立法、教育、经济和社会等存在明显的不平等。
最明显的反映是新南向的实施，使不少黑人被遗弃，他们必须走上应对当局的抗争路线，争取民权。
再深入来看，美国黑人民权运动的发展基础是美国的唯物的思想和思潮，从具体行动、到社会斗争，都是基于宣扬和争取社会公平与正义的理念和行为。
美国黑人民权运动既是受到历史所限所影响，又受到西方文化传播影响，它具有社会运动理论作为特点，即思想是实践的前提，实践是思想的运动，二者相互促进，相互联系的时间性质的绩效能力，以及一定程度上的唯物主义和社会主义理论。
总的来说，以美国黑人民权运动为例，借助辩证唯物主义和历史唯物主义理论，它可以更加深入地解读这场历史运动的历史背景和社会意义，使读者能够深入了解。
美国黑人民权运动
美国黑人民权运动（African-American Civil Rights Movement，又译为“非裔美国人民权运动”），美国民权运动的一部分，于1950年代兴起，直至1970年代，乃是经由非暴力的抗议行动，争取非裔美国人民权的群众斗争。
20世纪50年代中期至60年代中期美国黑人反对种族歧视和种族压迫，争取政治经济和社会平等权利，1954年美国联邦最高法院判定教育委员会种族隔离的学校违法，1955年阿拉巴马州蒙哥马利市，黑人公民以全面罢乘来反对公车上的黑白隔离措施，1963年华盛顿的林肯纪念馆广场聚集二十五万名群众反种族隔离，美国民权运动领袖马丁·路德·金博士发表著名的演说《我有一个梦》为民权运动的高峰，其他参与的著名人物还有麦尔坎·X （Malcolm X）等人。
百年前林肯虽解放了黑奴，但黑人平等的公民权在南方却从未获落实，直到金博士领导民权运动才获得成功，1960年代美国民权运动兴起，对其社会及留学生有很大影响，当时对少数民族及妇女的权力均受到重视，开拓了新的视野，金博士也因此获颁1964年诺贝尔和平奖。
战后头10年，美国黑人争取平等自由的运动只限于由美国全国有色人种协进会在法院进行的斗争。
1954 年5月17日，美国最高法院为改变美国在国际上的形象，就布朗控诉托布卡教育委员会一案作出判决：公立学校所实行的种族隔离教育是不平等的，违反《美利坚合众国宪法第14条修正案》。
1955 年12月1日，亚拉巴马州蒙哥马利城黑人罗莎·帕克斯夫人在公共汽车上拒绝让座给白人，被捕入狱。
因为她的被捕还引发了蒙哥马利巴士抵制运动（MontgomeryBus Boycott )。
在黑人牧师马丁·路德·金的领导下，全城5万黑人团结一致，罢乘公共汽车达一年之久，终于迫使汽车公司取消种族隔离制。
1957年，金牧师及其支持者组成南方基督教领袖会议，将运动深入到南部生活的各个领域。
美国民权运动 PPT课件
1911年至1950年：
从1911年到二战结束后，美国经济有了长足的发展，在 此期间，黑人的经济地位也开始有所提高，出现了一批 黑人中产阶级。在他们以及诸多黑人团体的推动下，黑 人开始积极参与政治生活，他们的政治权利在这一时期 得到了很大改善。在富兰克林·罗斯福任总统期内 （1933-1945），联邦政府任命了一大批黑人进入联邦 各部门，担任全国青年黑人事务处、联邦内务部、联邦 司法部处长或顾问的职务，黑人第一次被罗斯福称为 “我们的黑人公民”。杜鲁门接任总统后，不断敦促国 会通过一揽子法案，包括尽快制定联邦反私刑法，设立 公平就业委员会，制止州际交通公路上的种族隔离现象 等，黑人在选举、教育等问题上的权益进一步扩大。
司取消种族隔离制。
1960年2月1日，北卡罗来纳 州格林斯伯勒城4个黑人大学 生进入一餐馆，白人服务员 命令他们走开，他们静坐不 动。这一英勇行为立刻得到 南部广大黑人学生响应，发 展为大规模静坐运动 ，迫使 近 200 个城市的餐馆取消隔 离制。
历史起源
非洲黑人最初被引进美国，主要是在南方农场 当农奴，以弥补当地劳动力短缺问题。理论上， 林肯总统在1863年的解放宣言中，已经让他们 获得了自由。在南北战争结束后，联邦军队占 领南方期间（所谓重建时期1865年—1877 年），黑人曾获得解放宣言所赋予的平等权利。 然而黑人因为穷困及教育程度较低，为求经济 上的生存，必须再度依靠白人雇用，特别是当 联邦军队撤出南方后，黑人顿失联邦法律的保 护，其地位又陷入类似美国内战前的状况。
代表人物：
罗莎·帕克斯
1955年12月1日，在美国阿拉巴马州 （南北战争期间美利坚联盟国的首都， 也是实施种族隔离制的代表性城市之 一。）蒙特马利镇的一辆公共汽车上， 当时帕克斯只有42岁，她与另外三位同 伴一起下班回家，车上很挤，汽车司机 要求她与另外三位同伴让座，没有人动； 后来一位白人乘客要求她们让座，她的 三个同伴让了，但她还是继续坐着。然 后上来了一位警察，在简单对话后将其 逮捕。当时，整个美国南方在公共汽车、 饭店等公共场合仍实行种族隔离制度。 按规定，在公共汽车上黑人必须要给白 人让座。在那一段帕克斯与司机的简单 对话中，她只是说了几个字：当司机要 她让坐时她说：“不”；当有人要逮捕 她时，她说：“你可以这么做”。
美国民权运动
美国民权运动（Civil Rights Movement，United States）指的是第二次世界大战后美国黑人反对种族隔离与歧视，争取民主权利的群众运动。
第二次世界大战后美国黑人反对种族隔离与歧视，争取民主权利的群众运动。
美国学者一般认为，它开始于1954年美国最高法院对J.布朗控诉托皮卡教育委员会一案的判决，结束于1965年选民登记法的通过。
最初的十年战后头10年，由于美国政府的镇压和麦卡锡主义的猖獗，美国黑人争取平等自由的运动，大体只限于由美国全国有色人种协进会在法院进行的斗争。
由于美国法院偏袒种族主义分子，黑人只得在国际上进行呼吁与控拆。
1954年 5月17日，美国最高法院为改变美国在国际上的形象，就布朗案作出判决：公立学校所实行的种族隔离教育是不平等的，因而违反《宪法第14条修正案》。
帕克斯事件和静坐运动这个判决的实施进程异常缓慢,使黑人再也不把希望仅寄托于美国法律,而靠自己奋起斗争。
1955年12月1日,亚拉巴马州蒙哥马利城黑人R.帕克斯夫人在公共汽车上拒绝让座给白人，被捕入狱。
在青年黑人牧师M.L.金的领导下，全城 5万黑人团结一致，罢乘公共汽车达一年之久，终于迫使汽车公司取消种族隔离制。
这是美国南部黑人群众采取直接行动摧毁种族隔离制的第一次尝试，开始了一个新阶段。
1957年，金牧师及其支持者组成南方基督教领袖会议，将运动深入到南部生活的各个领域。
1958年南方21个主要城市组织集会，发动黑人争取公民权利。
1960年2月1日，北卡罗来纳州格林斯伯勒城 4个黑人大学生进入一餐馆小吃，白人服务员命令他们走开，他们静坐不动。
这一英勇行为立刻得到南部广大黑人学生响应，发展为大规模静坐运动，迫使近 200城市的餐馆取消隔离制。
1961年 5月初，种族平等大会又开展“自由乘客”运动。
不久，在学生非暴力协调委员会参与下，得到许多进步白人支持，逐渐发展为全国性运动，迫使南部诸州取消州际公共汽车乘坐上的种族隔离制。
美国的民权运动与黑人平权 (2)
民权运动的阻力与抗争
法律障碍：歧视 黑人的法律和制 度
社会偏见：对黑 人的刻板印象和 歧视
政治压力：白人 至上主义者的阻 挠和抗议
经济困境：黑人 社区的经济不平 等和贫困问题
警察暴行与社区关系紧张
警察暴行：在民权运动期间，警 察对黑人抗议者使用暴力的情况 时有发生，加剧了社区关系的紧 张。
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汇报人：
单击添加目录项标题 黑人民权运动的主要诉求 民权运动的成果与影响
美国民权运动的历史背景
民权运动的领导者与重要事 件
黑人民权运动的挑战与后续 发展
添加章节标题
章节副标题
美国民权运动的 历史背景
章节副标题
20世纪50年代的社会背景
民权运动前夕，美 国社会存在着严重 的种族歧视和隔离， 黑人群体遭受不平 等待遇。
废除歧视黑人的 法律和政策
确保黑人获得公 正的司法审判和 法律援助
提高黑人在政治、 经济和社会领域 的地位和影响力
民权运动的领导 者与重要事件
章节副标题
马丁·路德·金的影响与行动
领导民权运动，推动黑人平权 非暴力抗议的倡导者，呼吁和平与正义 发表《I Have a Dream》演讲，激励无数人为平等权利而奋斗 成为民权运动的象征，影响深远
感谢观看
阿拉巴马州民 权法案：1964 年通过的法案， 禁止在公共场 所实行种族隔
离和歧视。
塞尔玛大游行： 1965年，美国 黑人为了争取 选举权发起的 游行示威活动，
最终导致了 《投票权利法 案》的通过。
塞尔玛大游行
民权运动的成果 与影响
章节副标题
民权法案的通过
1964年《民权法案》的通过，禁止了在公共场所的种族歧视行为。
美国黑人民权运动
事件源起
美国黑人民权运动黑人最初在美国，主要是在南方农场当黑奴。理论上，林肯总统在1863年的解放宣言中， 已经让他们获得了自由。在南北战争结束后，联邦军队占领南方期间（所谓重建时期1865年—1877年），黑人曾 获得解放宣言所赋予的平等权利。然而黑人因为穷困及教育程度较低，为求经济上的生存，必须再度依靠白人雇 用，特别是当联邦军队撤出南方后，黑人顿失联邦法律的保护，其地位又陷入类似美国内战前的状况。
一直到1967年，金博士深刻体认到黑人在美国社会的饱受歧视，绝大部分是因为经济不平等所引起，经济权 才是实质、才是根本原因，公民权只是装饰。于是，他将公民权的斗争转为经济权的斗争，发起“穷人运动” （Poor People's Campaign）。
领导人物
马丁路德金领导黑人民权运动的灵魂人物马丁·路德·金博士，出生于佐治亚州的亚特兰大市，父亲是教会 牧师，家境优渥，属中产阶级，得以接受良好的教育。金于1955年取得波士顿大学博士学位，看尽南方的种族不 平等待遇，使他在成年后积极投入民权运动。
20世纪50年代中期至60年代中期美国黑人反对种族歧视和种族压迫，争取政治经济和社会平等权利，1954年 美国联邦最高法院判定教育委员会种族隔离的学校违法，1955年阿拉巴马州蒙哥马利市，黑人公民以全面罢乘来 反对公车上的黑白隔离措施，1963年华盛顿的林肯纪念馆广场聚集二十五万名群众反种族隔离，美国民权运动领 袖马丁·路德·金博士发表著名的演说《我有一个梦想》为民权运动的高峰，其他参与的著名人物还有马尔科 姆·X（Malcolm X）等人。
美国黑人民权运动
美国民权运动的一部分
01 运动背景
03 事件演变
目录
02 事件源起 04 领导人物
美国黑人民权运动（African-American Civil Rights Movement，又译为“非裔美国人民权运动”），美 国民权运动的一部分，于1950年兴起，直至1970年，乃是经由非暴力的抗议行动，争取非裔美国人民权的群众斗 争。
美国黑人民权运动平等与自由的争取
美国黑人民权运动平等与自由的争取美国黑人民权运动：平等与自由的争取美国黑人民权运动是一场具有深远影响的社会运动，致力于黑人平等权利和自由的争取。
这场运动在20世纪50年代和60年代达到了高潮，对美国社会和全球产生了极大的影响。
本文将从运动的历史背景、领导人及其策略、取得的成就以及历史意义等多个角度来探讨美国黑人民权运动。
一、历史背景黑人民权运动发源于美国南方的种族隔离制度——“吉姆·克劳法”。
这一法律体系在19世纪末至20世纪初确立，限制和剥夺了黑人的权利，使他们处于社会的边缘地位。
黑人生活在贫困和恶劣条件下，面临种种歧视和暴力。
二、领导人及其策略1. 马丁·路德·金恩（Martin Luther King Jr.）马丁·路德·金恩是黑人民权运动最具代表性的领导人之一。
他提倡非暴力抗议，借鉴了印度独立运动中甘地的策略。
金恩发表了著名的“我有一个梦想”的演讲，呼吁全国团结，争取平等和自由。
2. 马尔科姆·X（Malcolm X）马尔科姆·X采取了更激进的手段，提倡黑人自卫，并倡导黑人自力更生。
他的提议激发了黑人社区的自豪感和团结力量。
三、取得的成就1. 《民权法案》（Civil Rights Act）1964年，美国通过了《民权法案》，禁止了种族隔离与歧视。
这是黑人民权运动取得的一项重大胜利，确保了黑人平等权利的法律保障。
2. 投票权的保障1965年，《投票权法案》（Voting Rights Act）被通过，确保黑人的选举权。
这使得黑人能够参与政治，争取自己的权益。
3. 带来社会变革黑人民权运动不仅在政治和法律领域取得了重大进展，还深刻影响了美国社会的思想观念和文化。
它为后来的社会运动提供了模板和灵感，推动了整个国家的变革。
四、历史意义美国黑人民权运动是国际上最重要、最具影响力的社会运动之一。
它不仅为黑人争取了平等权利，还引发了全球关于人权和平等的讨论。
美国种族歧视 PPT课件
<汤姆叔叔的小屋>
是美国作家哈里特·比彻·斯托（斯托夫人）于1852年发表的一部反奴隶制 小说。这部小说中关于非裔美国人与美国奴隶制度的观点曾产生过意义深远 的影响，并在某种程度上激化了导致美国内战的地区局部冲突。
“隔壁的女寝室里，地板上睡着数不清的女人，她们睡的姿势各不相同，肤 色的黑白程度也不一致，年龄有老有少。她们此刻都睡着了。这儿有一个十 岁左右、聪明伶俐的小姑娘，她的母亲刚被卖掉，今晚在没人注意的情况下， 偷偷地流着泪睡着了。那儿有一个瘦弱的老婆婆，瘦削的胳膊和长有老茧的 指头，说明她一生操劳。现在，她正等候明天的拍卖。老板准备拿她当剩余 货卖出去，能卖多少是多少。她们周围躺着四五十个女人，用毯子或衣服蒙 着脑袋。可是，在一个角落里，有两个女人坐着，她们与别人不在一起，相 貌也颇不寻常。年纪大的是一个四五十岁上下的第一代混血女人，衣着得体， 慈眉善目，头上梳着一个高髻，用一块上好的马得拉斯红衣帕包着；身上的 衣裳剪裁合适，衣料也不错，显然，她以前的主人待她很不错。一个约摸十 五岁的姑娘偎依在她身边，应该是她的女儿，她皮肤白皙，是个第二代混血 种；和她母亲一样，她的眼睛也是乌黑而温柔，只是眉毛比她的母亲长一些， 头上的卷发呈浓艳的深棕色，衣着整洁，两只手白白嫩嫩的，显然没干过什 么重活。明天，她们母女俩将和圣克莱尔家的仆人一起被拍卖出去。”
16世纪20年代起，圣多美和普林西比的葡萄牙商 人深入圣萨尔瓦多内地，可能远至扎伊尔河上的 马莱博湖及在南方的恩东戈，从事贩奴活动。从 贝宁湾、刚果、安哥拉等地运来的黑奴，或留在 当地种植园工作，或被转运去黄金海岸、马德拉 群岛、佛得角群岛和葡萄牙本土，16世纪30年代 开始又直接转运去美洲，16世纪中叶成为非洲向 美洲贩运黑奴的主要转运站。圣多美岛在1530— 1560年间达到繁荣的顶点，是当时葡萄牙主要的 海外领地之一。奴隶和甘蔗是其两大财富。柯廷 引用N·迪尔的估计数认为，在整个黑奴贸易期 间，圣多美运进了10万名奴隶。
美国黑人民权运动
• …I have a dream that my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character. I have a dream today…
1960
Sit-ins In February 1960, four African American students sat down at a segregated lunch counter in a local store in Greensboro, North Carolina. They refused to leave until they were served.
• Meaningful civil rights laws • A massive federal works program • Full and fair employment • Decent housing • The right to vote • Adequate integrated education
• The civil rights movement was a mass popular movement to secure for African Americans equal access to and opportunities for the basic privileges and rights of U.S. citizenship.
Lesson4 美国黑人民权运动PPT课件
❖ But through non-violent protests, strive for African American people's right of mass
struggle.
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Event background
❖ In 1955, Montgomery, Alabama black for against bus segregation on, insist to boycott the bus movement of for one year, the Supreme Court ruled segregation of the bus was unconstitutional.
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On Thursday, December 1,1995, Mrs. Rosa Park was arrested for refusing to give up her seat to a white man on a bus.
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Martin Luther King
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• …I have a dream that my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character. I have a dream today…14
美国黑人民权运动
1958年南方21个主要城市组织集会，发动黑人争取公民权利。
1960年2月1日，北卡罗来纳州格林斯伯勒城4个黑人大学生进入一餐馆，白人服务员命令他们走开，他们静坐不动。这一英勇行为立刻得到南部广大黑人学生响应，发展为大规模静坐运动，迫使近200个城市的餐馆取消隔离制。
影响：
它不仅改变了美国黑人的命运，赋予了他们很大程度上的平等、自由和尊严，也深刻影响了所有美国人的生活与观念。具体来说，民权运动推动联邦政府实行铲除种族隔离制的改革，最终消灭了公开的白人至上主义，为黑人赢得民权。它把美国从一个容忍种族主义、歧视黑人的社会转变为一个不管肤色与种族，承认每一个公民的平等权利的社会，从而深深改变了民众的思想。不仅如此，民权运动也激发了新时期美国社会的民主和自由斗争。现代妇女运动、反战运动、新左派运动和其他族裔争取权利的斗争等都受到民权运动的推动和影响。
1954年5月17日，美国最高法院为改变美国在国际上的形象，就布朗控诉托布卡教育委员会一案作出判决：公立学校所实行的种族隔离教育是不平等的，违反《宪法第14条修正案》。
1955年12月1日，亚拉巴马州蒙哥马利城黑人R.帕克斯夫人在公共汽车上拒绝让座给白人，被捕入狱。在青年黑人牧师M.L.金的领导下，全城5万黑人团结一致，罢乘公共汽车达一年之久，终于迫使汽车公司取消种族隔离制。
1896年美国联邦最高法院作出“普莱西诉弗格森案”（Plessy v. Ferguson）判决，确立对黑人采行“隔离但平等”措施的合法性时，无异对南方黑人人权造成严重的打击，最高法院判决中有关“隔离”的部份被执行得十分彻底，但有关“平等”的部份则不然，导致南方出现更多种族隔离制度法令，甚至连在工厂、医院及军队都采取种族隔离制度。
Civil Rights Movement 美国民权运动(课堂PPT)
the system of segregation used on Montarks in 1955,
February 4, 1913-24, 2005
(aged 92)
10
Trigger of the boycott
one of the pioneers of the civil rights movement
• 1968 -- Martin Luther King Jr. was assassinated in Memphis, Tennessee;
18
• 1973 -- Maynard Jackson ,first black elected mayor of a major Southern U.S. city-- Atlanta
ba14BA26C(ps).pdf • /archiver/GMAT_RC/thread
-222352-1.html • / • / • /Detail.aspx?pid=X5ZKbylCSoU%
21
Black man was savaged by the police
demonstrator against ra2c2ism
23
references
• /wiki/Montgomery_Bus_Boycott • /epublish/node4/node1995/pdf/qn
19
• 1991 -- Civil rights museum opens at King assassination site in Memphis.
• 2009 -- Barack Obama took the office of white house in 2009
美国黑人民权运动种族平等的奋斗
美国黑人民权运动种族平等的奋斗美国黑人民权运动：种族平等的奋斗美国黑人民权运动，也被称为美国民权运动或非裔美国人民权运动，是20世纪以来美国社会最重要的社会运动之一。
该运动的主要目标是争取种族平等，消除对黑人的种族歧视和不公正待遇。
在长期的奋斗中，通过一系列的抗议、示威活动和法律斗争，黑人社区取得了重大的胜利，并改变了美国社会的面貌。
1. 起源与发展黑人民权运动的起源可以追溯到美国奴隶制度的废除。
尽管奴隶制度于1865年废除，但黑人依然面临着严重的种族歧视和社会不公。
20世纪初，黑人领袖如华盛顿和杜波依斯等开始呼吁改善黑人的社会地位和平等待遇。
然而，这些尝试并没有取得重要的成果。
2. 布朗诉教育局案布朗诉教育局案（Brown v. Board of Education）是黑人民权运动的重要里程碑。
在这个案件中，美国最高法院于1954年裁定，将种族隔离制度在公立学校中宣告为违宪。
这一判决为后来的抗议运动奠定了基础，也为黑人争取平等权利提供了法律依据。
3. 公民不服从抗议公民不服从抗议成为黑人民权运动的重要策略之一。
马丁·路德·金恩（Martin Luther King Jr.）是这一抗议形式的代表人物之一。
通过和平示威、游行和抵制行动，他呼吁非暴力抗议以争取平等权利。
其中，蒙哥马利公交车抵制行动（Montgomery Bus Boycott）是一个具有里程碑意义的事件，在这次运动中，黑人拒绝乘坐公交车，抗议公交公司的种族隔离政策。
4. 马丁·路德·金和"我有一个梦想"演讲马丁·路德·金的"我有一个梦想"演讲是黑人民权运动中最有影响力的演讲之一。
在这次演讲中，他强调了种族平等的重要性，并表达了对一个没有种族歧视的公正社会的向往。
这场演讲激励了数以百万计的人，成为运动进程中的一个关键时刻。
5. 1964年民权法案黑人民权运动的另一个重要胜利是1964年通过的民权法案。
美国黑人民权运动
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
知识回顾 Knowledge Review
（The American civil rights movement refers to the second world war black Amercians oppose racial segregation and discrimination,the mess movement for democratic rights.）
Effects:(four aspects)
The civil rights movement pushed the federal government to implement the reform of the system of elimination of racial segregation, eventually eliminated the open white supremacy and won the civil rights for blacks.[民权运动推动联邦政府实行铲除种 族隔离制的改革，最终消灭了公开的白人至上主义，为黑人赢 得民权。]
美国种族歧视问题PPT模板
伟大的宣言及 历史意义
《解放黑人奴隶宣言》
1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之 内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时 及以后永远获得自由；公众国政府行政部门，包括海陆军当局，将 承认并保障这些人的自由，当他们或他们之中的任何人为自己的自 由而作任何努力时，不作任何压制他们的行为。
0 美国 拉美裔 非洲 亚洲
黑人贫困人口 福利 失业率
这是2005年10月8日，在美国 路易斯安那州新奥尔良市波旁大街 的一家酒吧外，几名白人警察正在 殴打一名老年黑人男子。
这是2005年6月10日，一名无家 可归的黑人男子在美国东南部的 迈阿密南 海滩钻进塑料袋里躲避飓风袭击
2014年7月，因怀疑 纽约43岁的黑人小贩 埃里克·加纳出售未缴 税香烟，警察对其进 行抓捕，尽管加纳死 前多次求饶，但遭警 方锁喉后死亡。
4 、黑人斗争的历史还很短 美国建国200年后，才出现了马丁·路德·金为黑人争取权利的运动。在这个运动 中，有一位黑人领袖说：自由只能用子弹才能得到。可见直到美国建国200年后， 种族仇恨依然十分强烈。然而，子弹最终打进了马丁·路德·金。因而，美国黑人 要想获得真正的平等，还必须不断地进行顽强的抗争。
美国种族歧视问题
1、种族歧视的根源 2、黑人的悲惨命运——美州盛行的黑人 贸易 3、伟大的宣言及历史意义 4、民权运动 5、现代的种族歧视的状况
种族歧视的根源
美国黑人,即美籍非裔人,是美国第二大少数民族。从美国建国初期 的原始资本积累到20世纪的如日中天,黑人用他们的劳动,血汗和智 慧开发了美国广阔的土地,创造了巨大的财富。然而,黑人却被美国 白人冠以“劣等民族”的称号,在就业,福利保障,教育,司法等社会各 方面遭受严重的歧视。美国长期存在的黑人种族歧视和种族隔离问 题至今仍未解决,种族冲突引发的流血案件屡屡发生,大多数黑人的 生活依然处于贫困状态。
美国黑人民权运动
• The civil rights movement was the largest social movement of the 20th century in the United States. It influenced the modern women's rights movement and the student movement of the 1960s.
• Nearly 100 years after the Emancipation Proclamation, African Americans in Southern states still inhabited a starkly unequal world of disenfranchisement, segregation and various forms of oppression, including race-inspired violence. "Jim Crow" laws (美国针对黑人实施的种 族隔离法案) at the local and state levels barred them from classrooms and bathrooms, from theaters and train cars, from juries and legislatures.
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• …I have a dream that my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character. I have a dream today…
1966
• Edward Brooke, elected first black U.S. senator in 85 years.
1968
• On April 4, 1968 Dr. Martin Luther King, Jr., was assassinated by a sniper as he stood on the balcony of his hotel room in Memphis, TN. He was there to support the African American sanitation workers. He was planning a national poor people’s campaign to promote economic gains for African Americans and poor people.
Dr. Martin Luther King, Jr eventually became the leader of the Civil Rights Movement.
1964
• Congress passed Civil Rights Act declaring discrimination based on race illegal after 75day long argument.
• Although the roots of the movement go back to the 19th century, it peaked in the 1950s and 1960s. African American men and women, along with whites, organized and led the movement at national and local levels. They pursued their goals through legal means, negotiations, petitions, and nonviolent protest demonstrations.
• The march began at the Washington Monument and ended at the Lincoln Memorial with a program of music and speakers.
1964 • Dr. Martin Luther King Jr. delivered "I Have a Dream" speech to hundreds of thousands at the March on Washington.
1961
• In the spring of 1961, civil rights activists volunteered as “Freedom Riders” to ride buses into segregated terminals throughout the South. In May busloads of Freedom Riders were attacked by mobs in the Alabama cities of Anniston and Birmingham.
• Meaningful civil rights laws
• A massive federal works program
• Full and fair employment
• Decent housing
• The right to vote
• Adequate integrated education
"Black elementary school" "White elementary school"
3. Major events
1954
• Brown Decision--Separation Is Inherently Illegal The 1954 U.S. Supreme Court decision Brown v. Board of Education of Topeka, Kansas ushered in a new era in the struggle for civil rights. This landmark decision outlawed racial segregation in public schools.
1963
• The March on Washington was organized by a group of civil rights, labor, and religious organizations under the theme "jobs, and freedom." Estimates of the number of participants varied from 200,000 (police) to over 300,000 (leaders of the march). About 80% of the marchers were African Americans and the rest were white and other ethnic groups.
2. Historical background
• Early in its history, black Africans were brought to America as slaves. They were bought and sold, like animals.
• Nearly 100 years after the Emancipation Proclamation, African Americans in Southern states still inhabited a starkly unequal world of disenfranchisement, segregation and various forms of oppression, including race-inspired violence. "Jim Crow" laws (美国针对黑人实施的 种族隔离法案) at the local and state levels barred them from classrooms and bathrooms, from theaters and train cars, from juries and legislatures.
• lasted for more than a year
1960
Sit-ins In February 1960, four African American students sat down at a segregated lunch counter in a local store in Greensboro, North Carolina. They refused to leave until they were served.
• The civil rights movement was a mass popular movement to secure for African Americans equal access to and opportunities for the basic privileges and rights of U.S. citizenship. • The civil rights movement was the largest social movement of the 20th century in the United States. It influenced the modern women's rights movement and the student movement of the 1960s.
African-American Civil Rights Movement
Outline
1. Brief introduction
2. Background information
3. Major events
4. Influence
What is civil rights movement
How can we call those black people
Negro
Spanish word "black"”
Negro / Nigger
Darkie
Black African American
Afisrespectful
Darlie
In 1985, an American company bought this toothpaste company and changed its name.
Later Development
• 1973 -- Maynard Jackson ,first black elected mayor of a major Southern U.S. city.
• 1975 -- Voting Rights Act extended.
• 1988 -- Congress passes Civil Rights Restoration Act over President Reagan's veto. • 1989 -- L. Douglas Wilder (Virginia) becomes first black elected governor.