人教版五年级上下册英语四会单词

人教版五年级上册英语四会单词Unit 1young （年轻的）funny （滑稽可笑的）分析：fun有趣的英语；ny“奶油”的拼音记忆：有趣的事情是把奶油涂在你脸上。

tall （高的）strong （强壮的）kind （和蔼的、亲切的）old （年老的）short （矮的）thin （瘦的）Mr （先生）like （像、喜欢）strict （严格的）smart （聪明的、巧妙的）active （积极的、活跃的）quiet （安静的、文静的）very （很、非常）but （但是）Unit 2Monday （星期一）分析：mon“磨难”的拼音缩写；day日子记忆：星期一是磨难日子的开始。

Tuesday （星期二）分析：tu“吐”的拼音；es“而死”的拼音缩写；day日子记忆：星期二是吐血而死的日子。

Wednesday （星期三）分析：we我们；d“都”的拼音首字母；nes“累死”的谐音；day记忆：星期三是我们都快累死的日子。

Thursday （星期四）分析：t“他”的拼音首字母；hur“忽然”的拼音；s“死”;day日子记忆：星期四是他突然想去死的日子。

Friday （星期五）分析：f“飞”的拼音首字母；ri“日”的拼音；day日子记忆：星期五是心灵放飞的日子。

Saturday （星期六）分析：sa“杀”的谐音；tu“兔”的拼音；r“肉”的首字母；day 记忆：星期六是杀兔吃肉的日子。

Sunday （星期天）分析：sun太阳；day日子记忆：星期天是太阳升起的日子。

day （天）have （有、吃）on （在…..时候）do homework （做作业）watch TV （看电视）read books （读书）Unit 3eggplant （茄子）fish （鱼）分析：fl谐音“张飞”；sh拼音首字母“上海”。

记忆：张飞飞到上海钓鱼。

green beans （青豆）tofu （豆腐）potato （土豆）分析：p“婆”的拼音首字母；ta“他”拼音；to“偷”的谐音。

记忆：婆婆的土豆被他偷走了。

tomato （西红柿）分析：“他妈头”的谐音。

记忆：他妈妈头上戴了一顶西红柿样的帽子。

for （为；给）分析：fo拼音“佛”；r形似花。

记忆：佛给了每个人一朵花。

lunch （中餐）we （我们）tasty （好吃的）sweet （甜的）sour （酸的）fresh （新鲜的）salty （咸的）favourite （最喜欢的）they are （他们是）fruit （水果）grape （葡萄）Unit 4cook the meals （做饭）water the flowers （浇花）sweep the floor （扫地）clean the bedroom （打扫卧室）make the bed （铺床）set the table （摆饭桌）wash the clothes （洗衣服）do the dishes （洗碗碟）use a computer （使用计算机）Unit 5curtain （窗帘）分析：cu“初”的谐音；rtains形似trains(火车）。

记忆：他初次坐火车的时候找不到车上的窗帘。

trash bin （垃圾箱）closet （壁橱）分析：close关；t形似伞。

记忆：成龙把伞关进了衣柜里。

mirror （镜子）分析：mirror“迷人”的谐音。

记忆：这些镜子很迷人。

end table （床头柜）bedroom （卧室）分析：bed床；room房间。

记忆：有床的房间就是卧室。

kitchen （厨房）分析：ki小孩（kid）的近似拼写；t外形像伞；chen“陈”的拼音。

记忆：小孩把雨伞放在了陈太太的厨房里。

bathroom （卫生间）分析：bath洗澡；room房间。

记忆：洗澡的房间就是浴室。

living room （客厅）in （在…里面）on （在…上面）under （在…下面）near （在..旁边）behind （在…后边）分析：be拼音首字母“白鹅”；hi打招呼；nd拼音首字母“牛顿”。

记忆：白鹅正说hi给后面的给牛顿打招呼。

clothes （衣服）分析：cloth布；es名词复数后缀。

记忆：把布缝在一起就成了服装。

Unit 6river （河流）flower （花）分析：flo谐音“俘虏”；we我们；r形似花。

grass （草）lake （湖泊）forest （森林）path （路）park （公园）分析：pa“怕”的拼音；r“人”的拼音首字母；k“看”的拼音首字母。

记忆：在公园里谈恋爱的时候害怕别人看见。

picture （照片）分析：pic猪（pig)的近似拼写；tu“兔”；re“热”的拼音。

记忆：猪画的一幅兔子图成了热门画。

house （房子）分析：hou“猴”的拼音；s外形像蛇；e外形像鹅。

记忆：房子里的猴子在跟蛇和鹅搏斗。

bridge （桥）tree （树）road （公路）分析：ro“肉”的谐音；ad“阿弟”的拼音首字母。

记忆：肉都让阿弟丢到路上了。

building （建筑物）分析：bu拼音“不”；i我；l形似数字1；ding拼音“钉”。

记忆：不让我在建筑物上钉一颗钉子。

clean （干净的）分析：cl拼音首字母“成龙”；e拼音“鹅”；an拼音缩写“天安门”。

记忆：成龙用一只清洁的鹅把天安门弄干净。

人教版五年级下册英语四会单词Unit 1：do morning exercises 晨练eat breakfast 吃早饭have English class 上英语课play sports 进行体育运动eat dinner 吃晚饭when 什么时候evening 夜晚；晚上分析：eve形似猫头鹰；ning拼音缩写“宁静”。

记忆：晚上猫头鹰宁静的待在树上。

get up 起床at 在……点钟usually 通常；一般noon 中午climb mountains 爬山go shopping 购物；买东西play the piano 弹钢琴visit grandparents 看望祖父母go hiking 去远足weekend 周末often 经常sometimes 有时候Unit 2：spring 春天summer 夏天fall 秋天winter 冬天season 季节which 哪一个best 最；极swim 游泳分析：s外形像蛇；wim赢(win)的近似拼写。

记忆：蛇在游泳比赛中赢得了冠军。

fly kites 放风筝skate 滑冰；滑冰鞋make asnowman 堆雪人plant trees 树why 为什么because 因为sleep 睡觉分析：“使你疲”的谐音。

记忆：在课堂上使你疲倦得想睡觉。

Unit 3：Jan./January 一月分析：“见了你”的谐音。

记忆：一月他第一次遇见了你。

Feb./February 二月分析：fe“非”的拼音谐音；bruary“不如你”的谐音。

记忆：二月他非说别人不如你。

Mar./March 三月分析：“马车”的谐音。

记忆：三月坐马车来接你。

Apr./April 四月分析：ap“阿婆”的拼音首字母；ril“日历”的拼音近似样子。

记忆：四月May 五月分析：may“蚂蚁”的拼音缩写。

记忆：五月在他屋里发现蚂蚁。

June 六月分析：jun“君”的拼音；e像眼睛。

记忆：六月柳树下说他长君子的眼睛。

July 七月分析：jul“距离”的拼音缩写。

记忆：七月起两人变得没有距离。

Aug./August 八月分析：augu“拗口”的谐音；st“试题”的拼音首字母。

记忆：八月爸爸给他一份读起来很拗口的古老试题。

Sept./September 九月分析：septem“色贪”的谐音；ber“吧”的谐音。

记忆：九月舅舅才发现他又色又贪吧？Oct./October 十月分析：octo“呕吐”的谐音；ber“吧”的谐音。

记忆：十月开始他已变得令人呕吐吧？Nov./November 十一月分析：no没有;vem“玩”的谐音；ber“吧”的谐音。

记忆：十一月已经没有在一起玩了吧？Dec./December 十二月分析：de“底”的谐音；cem“散”的谐音；ber“吧”的谐音。

记忆：到了十二月两人彻底散了吧？birthday 生日分析：birth出生；day一天。

记忆：出生的那一天就是生日。

uncle 叔叔；舅舅her 她的date 日期分析：da拼音“打”；te拼音缩写“特务”。

记忆：打特务的日期快到了。

Unit 4：draw pictures 画画cook dinner 做饭read a book 看书answer the phone 接电话listen to music 听音乐clean the room 打扫房间write a letter 写信write an e-mail 写电子邮件mom 妈妈grandpa 爷爷；外公study 书房Unit 5：fly 飞分析：fl拼音“俘虏”；y形似丫。

记忆：俘虏骑着个树丫飞了。

jump 跳分析：jum“居民”拼音缩写；p“屁”的拼音首字母。

记忆：这里的居民放屁的时候喜欢蹦跳。

walk 走run 跑分析：ru“入”的拼音；n外形像门。

记忆：我一进入门口就开始跑。

swim 游泳kangaroo 袋鼠sleep 睡觉climb 往上爬分析：cli“吃力”的拼音缩写；mb“面包”的拼音首字母。

记忆：我吃力地攀登，结果袋子里的面包都掉出来了。

fight 打架swing 荡；荡秋千drink water 喝水Unit 6：take pictures 照相watch insects 观察昆虫pick up leaves 采摘树叶do an experiment 做实验catch butterflies 捉蝴蝶honey 蜂蜜count insects 数昆虫collect leaves 收集树叶write a report 写报告play chess 下棋have a picnic 举行野餐。