幼儿园复活节活动方案
幼儿园复活节活动策划（通用12篇）
幼儿园复活节活动策划（通用12篇）幼儿园复活节活动策划篇1一、活动目标：1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。
2、根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。
3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。
二、活动准备：1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地;2、角色准备(每班一位老师准备头饰进行角色扮演)，学习复活节英语;3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物(小兔、小鸡、狗等)、毛巾、圈圈、纸皮巢等。
三、活动时间：4月13日上午：中班级10：00—10：25，大班级：10：25---10：50下午：小班级3：30---3：50，小小班级：3：55---4：15四、活动地点：幼儿园大操场五、人员安排：活动设计——英语组成员音响：黄浩斌拍照：王玉菊主持人——大班邹琼、中班刘文娟、小班罗晓玲、小小班余建容六、活动过程：1、宣传发动：发信息请家长本周六、日在家将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让家长了解复活节的时间和意义，4月13日(周一)要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。
2、复活节的介绍：简单介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。
3、Game游戏活动：大班级：1)Singasong唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。
2)Eggsshipped运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的家，循环玩。
3)Rolltheeggs.滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋(准备滚蛋的纸皮巢)。
4)Hidetheeggs藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。
5)Sendeggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。
6)Dance跳舞结束：大家一起搭着肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。
中班级：1)Singasong唱歌：(同大班)2)Setsofeggs套蛋：把蛋排成几排，小朋友站到指定线把圈圈抛到蛋上，套中蛋的为胜。
幼儿园复活节活动策划方案(3篇)
幼儿园复活节活动策划方案（3篇）幼儿园复活节活动策划方案（通用3篇）幼儿园复活节活动策划方案篇1活动目标：1、了解复活节的象征物。
2、发展幼儿的思维能力和动手粘贴的能力。
3、通过各种游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。
活动准备：兔子头饰、彩蛋图片、鸡蛋、兔子舞音乐。
活动过程：1、复活节的由来复活节和圣诞节一样，是外来的节日。
是最古老最有意义的基督教节日之一。
按基督教教义，关于耶稣基督之死。
耶稣基督的身体复活，为了叫信徒得到永生。
因此，基督宗教中，复活节具有极度重要伟大的意义。
传说耶稣被钉死在十字架上，死后第三天复活升天。
每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。
因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。
它庆祝的是基督的复活，世界各地的基督徒每年都要举行庆祝。
复活节还象征重生和希望。
时间是春分月圆后的第一个星期日。
复活节象征物：彩蛋、复活兔、百合花2、组织幼儿玩各种游戏1）拼贴彩蛋。
同伴一起拼贴心愿彩蛋，激发孩子的创造能力，在动手实践中打开创想乐园。
2）快乐捣蛋鬼游戏规则：教师组织幼儿分成四组；四位小朋友拿起手中的沙包，瞄准目标（幼儿拼贴的到宝宝），比比谁扔得准，用小粘贴奖励小朋友！3）寻蛋大行动游戏规则：教师将彩蛋藏在隐蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔进小框里，规定时间内收集最多蛋仔的小朋友家庭获胜哦！4）接力运彩蛋游戏规则：教师将幼儿分成两组，同时有2个小朋友参加，幼儿学小兔跳将彩蛋运到终点后，回到起点，下一名幼儿接着运蛋，哪组小朋友最先将彩蛋运完！3、欣赏幼儿复活节作品教师组织幼儿欣赏幼儿与家人一起制作的复活节作品。
活动结束：组织幼儿跳兔子舞来结束复活节活动。
幼儿园复活节活动策划方案篇2一，活动目标：1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。
2、学习与复活节有关的英文单词。
3、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力。
幼儿园复活节活动教案
幼儿园复活节活动教案一、活动目标1. 了解复活节的来历和习俗，知道复活节彩蛋的意义。
2. 通过手工制作、游戏等活动，培养幼儿的动手能力、观察力和想象力。
3. 增进幼儿之间的友谊，感受团队合作的乐趣。
4. 培养幼儿热爱生活、珍惜生命的情感。
二、活动准备1. 教具：复活节相关图片、视频、彩蛋模板、画笔、颜料、剪刀、胶水等。
2. 材料：彩纸、彩蛋、绳子、棉花等。
3. 环境：宽敞明亮、布置温馨的活动室。
三、活动过程1. 主题导入（5分钟）1.1 教师展示复活节相关图片和视频，引导幼儿了解复活节的来历和习俗。
1.2 邀请幼儿分享他们对复活节的认知和看法。
2. 手工制作（10分钟）2.1 教师发放彩蛋模板，讲解制作方法，并示范制作过程。
2.2 幼儿按照模板制作彩蛋，可以自由发挥，用画笔、颜料进行装饰。
2.3 教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
3. 游戏环节（10分钟）3.1 教师组织幼儿进行“找彩蛋”游戏，设置障碍物，增加趣味性。
3.2 幼儿分组进行游戏，鼓励合作、分享和交流。
3.3 游戏结束后，邀请幼儿分享游戏心得。
四、活动总结与反思（5分钟）1. 教师引导幼儿总结本次活动所学内容，巩固对复活节的认知。
2. 邀请幼儿分享他们在活动中的收获和感受。
3. 教师对本次活动进行小结，提出改进意见。
五、活动延伸1. 家庭作业：请家长协助幼儿在家制作彩蛋，并拍摄照片，下节课分享。
2. 环境创设：将幼儿制作的作品布置在活动室，营造节日氛围。
3. 课后反思：教师根据幼儿在活动中的表现，进行教学反思，调整教学策略。
六、活动内容：学习复活节的故事6.1 教师通过图片、图书、和简短的故事来向幼儿介绍复活节的来源和耶稣复活的经过。
6.2 教师引导幼儿讨论复活节对于基督徒的意义，并尝试理解复活节的象征意义，如彩蛋、小兔等。
七、活动内容：复活节彩蛋装饰7.1 教师提供各种颜色的彩纸、颜料、贴纸等装饰材料。
7.2 每个幼儿得到一个空蛋壳，他们可以用提供的材料来装饰自己的彩蛋。
最新幼儿园复活节活动方案(5篇)
最新幼儿园复活节活动方案(5篇)最新幼儿园复活节活动方案(5篇)篇一春暖花开，万物复苏，复活节寄予着“新的开始，新的希望”，它是仅次于圣诞节的西方重要节日之一，岚谷一直提倡关注孩子们在节日中的想法、行为及其乐趣与需要，于是我们在课程中设置社会生活或重大事件的活动，旨在在此过程中，让岚谷宝贝不仅能对复活节的民俗有一个基本的了解，更可以通过自身的眼耳感官、手脑思维的不同体验，从而愿意主动、快乐、自然地享受节日氛围。
无论对于人的个体成长、群体塑造、社会发展，还是对民族文化的传承与更新，都是十分有意义的。
4月5日―4月6日美地园岚谷宝贝1、通过系列活动了解西方传统节日“复活节”的由来以及习俗，感受西方文化，感受异国的不同风俗文化。
2、让幼儿感受多元国际文化，学习并掌握复活节相关的知识元素；3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
4、通过系列活动，欣赏故事、图片，参与合作游戏，手工制作等方式，培养幼儿互帮互助，合作与分享，增进幼儿间的友谊，促进同伴间的交往。
由于各年龄的认知经验不同，本次活动将以班级为单位，各年龄组根据各年龄幼儿不同的兴趣点，进行选择性课程的渗透。
复活节的户外活动，在愉快的活动、游戏中体验“复活节”传统文化《彩蛋大变身》、《彩蛋旅行记》、，老师组织本班幼儿进行藏彩蛋、找彩蛋、运彩蛋、滚彩蛋等游戏活动，锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性，感受节日的快乐气氛。
《鬼马小精灵》《彩蛋大比拼》（彩绘鸡蛋）《盘子里的邦尼兔》（利用一次性餐盘手工制作）通过自己制作复活节的装饰环境，在一起绘制的过程中，提高动手能力，体味复活节的快乐。
《复活节来啦》了解复活节的来源、习俗以及代表物品：蛋、兔子、百合花。
《创意彩蛋秀》：使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，“彩蛋”可以是熟鸡蛋用食用色素染上色画上装饰画，也可以是貌似蛋壳的容器装上巧克力、小娃娃、小玩具、小卡片等。
幼儿园复活节活动教案
幼儿园复活节活动教案一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解复活节的相关知识，知道复活节彩蛋的寓意。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，学会用彩纸、颜料等材料制作彩蛋。
3. 情感目标：培养幼儿之间的合作与分享精神，感受复活节的欢乐氛围。
二、活动准备：1. 教具准备：复活节相关图片、视频，彩纸、颜料、画笔、鸡蛋等材料。
2. 环境布置：复活节主题装饰，如彩蛋、兔子等。
三、活动过程：1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解复活节的历史背景和习俗，引导幼儿关注复活节彩蛋的寓意。
2. 制作彩蛋：讲解并示范如何用彩纸、颜料等材料制作彩蛋，让幼儿自己动手操作，制作属于自己的彩蛋。
四、活动延伸：1. 环境布置：让幼儿将自己制作的彩蛋放置在幼儿园的公共区域，营造浓厚的复活节氛围。
2. 家庭作业：鼓励幼儿回家后，与家长一起寻找生活中的复活节元素，如彩蛋、兔子等，并拍摄照片或绘制画作，在下一次活动中分享。
五、活动评价：1. 幼儿参与度：观察幼儿在活动中的积极参与情况，以及与同伴的合作表现。
2. 作品完成度：评价幼儿制作的彩蛋完成质量，鼓励创新和细致的操作。
3. 情感态度：关注幼儿在活动中的情感表现，如欢乐、合作、分享等，培养幼儿积极向上的情感态度。
六、活动注意事项：1. 在活动过程中，确保幼儿安全使用剪刀、颜料等工具。
3. 关注每个幼儿的制作进度，适时给予指导和鼓励。
七、活动步骤：1. 介绍复活节的来历和彩蛋的寓意。
2. 示范制作彩蛋的步骤和方法。
3. 引导幼儿动手制作彩蛋，并在制作过程中给予帮助和指导。
4. 组织幼儿展示自己的作品，鼓励互相欣赏和交流。
八、活动互动环节：1. 问答环节：教师提问关于复活节的问题，引导幼儿积极回答。
2. 分享环节：让幼儿分享自己制作彩蛋的过程和感受。
3. 游戏环节：组织复活节主题游戏，如“彩蛋接力”、“兔子跳”等，增进幼儿之间的互动。
九、活动总结：1. 回顾活动过程，强调复活节的意义和彩蛋的寓意。
复活节幼儿园的节日活动教案
第一章：复活节的由来与意义1.1 介绍复活节的起源和背景1.2 解释复活节对基督教的重要性1.3 探讨复活节象征物，如彩蛋、兔子等的文化意义第二章：复活节手工活动2.1 制作彩蛋：教导幼儿用颜料、贴纸等装饰蛋壳2.2 兔子耳朵发箍：引导幼儿用纸张、剪刀、胶水等制作兔子耳朵发箍2.3 复活节彩旗：和幼儿一起制作彩旗，贴上复活节相关图案第三章：复活节游戏活动3.1 复活节寻宝游戏：设置寻宝线索，让幼儿寻找隐藏的彩蛋3.2 复活节接力赛：组织幼儿进行复活节主题的接力赛，如兔子跳、滚彩蛋等3.3 复活节知识问答：进行复活节相关知识的问答，增进幼儿对复活节的了解第四章：复活节故事分享4.1 讲述耶稣复活的圣经故事4.2 分享复活节相关的故事或绘本，如《复活节的兔子》等4.3 邀请家长或老师分享他们所知道的复活节故事第五章：复活节美食活动5.1 制作复活节彩蛋饼干：引导幼儿参与制作复活节主题的饼干5.2 复活节兔子蛋糕：和幼儿一起制作兔子形状的蛋糕5.3 品尝复活节特色美食：如复活节面包、彩蛋布丁等，让幼儿品尝并了解复活节的饮食文化第六章：复活节户外活动6.1 复活节彩蛋接力：设置一个接力赛，每个队伍需要将彩蛋从一个人传到一个人6.2 兔子跳比赛：组织幼儿进行兔子跳比赛，看谁跳得最快最远6.3 复活节装饰比赛：每个班级负责一个区域，用复活节的装饰品来装饰，看哪个班级装饰得最漂亮第七章：复活节艺术创作7.1 复活节主题绘画：给每个幼儿发放画纸和颜料，让他们自由发挥，画出他们心中的复活节7.2 制作复活节兔子玩偶：使用棉花、布料、颜料等材料，引导幼儿制作兔子玩偶7.3 复活节音乐律动：教唱复活节相关的歌曲，让幼儿跟着音乐一起律动第八章：复活节环保教育8.1 复活节彩蛋的环保意义：教导幼儿彩蛋的制作材料可以回收再利用，培养他们的环保意识8.2 兔子生态保护：讲解兔子的生活习性和环境保护的重要性，让幼儿了解如何保护兔子及其生活环境8.3 复活节环保手工：利用回收材料，引导幼儿制作环保手工艺品第九章：复活节亲子活动9.1 复活节彩蛋寻宝：家长和幼儿一起参与寻宝活动，增进亲子关系9.2 复活节亲子烘焙：家长和幼儿一起制作复活节特色的烘焙食品，共享亲子时光9.3 复活节兔子手偶剧：家长和幼儿一起制作兔子手偶，并进行表演第十章：复活节总结与反思10.1 复活节活动回顾：和幼儿一起回顾复活节活动的过程和收获10.2 复活节感受分享：让幼儿分享自己在复活节活动的感受和体验10.3 复活节教育意义：总结复活节活动的教育意义，强调爱、和平与希望的重要性重点和难点解析重点：1. 复活节的由来与意义：让幼儿了解复活节的起源、背景及其对基督教的重要性。
幼儿园复活节活动
幼儿园复活节活动
1.彩蛋猜谜游戏：老师把彩蛋放在教室各个角落，幼儿通过猜谜题找到彩蛋，可以获得小奖品。
2.画复活节彩蛋：让幼儿用画笔或者指甲油画出自己喜欢的彩蛋图案。
3.拼图比赛：教师准备一堆复活节相关的图案拼图，幼儿们分成小组进行比赛，看哪个小组先完成。
4.复活节好朋友小任务：让幼儿们分成小组完成“寻找复活节好朋友”的任务，找到教室里隐藏着的复活节动物和彩蛋，带回班级做手工。
5.“谁能跳得最高”比赛：让孩子们参加类似“兔子跳跃”之类的比赛，看谁能跳得最远、最高。
6.手工制作复活节彩蛋：让幼儿用彩绸、毛球等材料制作自己的复活节彩蛋，并可以带回家给家长展示。
7.复活节主题故事时间：选择一些适合幼儿园听的复活节主题故事进行讲解，加强幼儿对复活节的认识。
复活节幼儿园的节日活动教案
复活节幼儿园的节日活动教案一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解复活节的来历和习俗，知道复活节与兔子和彩蛋的关系。
2. 技能目标：培养幼儿动手制作彩蛋的能力，提高他们的动手能力和创造力。
3. 情感目标：培养幼儿热爱生活，喜欢参与节日活动的情感。
二、活动准备：1. 物质准备：彩纸、水彩笔、颜料、鸡蛋、剪刀、胶水等制作彩蛋的材料。
2. 环境准备：布置一个充满复活节氛围的环境，如彩蛋、兔子等元素。
三、活动过程：1. 导入：教师通过图片或故事引入复活节的主题，让幼儿了解复活节的来历和习俗。
2. 制作彩蛋：教师向幼儿演示制作彩蛋的步骤，引导幼儿自己动手制作彩蛋。
3. 作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，分享制作过程中的乐趣。
4. 游戏环节：组织幼儿进行复活节主题的游戏，如找彩蛋、兔子接力等。
5. 结束活动：教师总结幼儿在活动中的表现，给予鼓励和表扬。
四、活动延伸：1. 家园共育：教师将制作彩蛋的方法和步骤告知家长，鼓励家长与幼儿一起在家制作彩蛋。
2. 环境创设：利用幼儿制作的彩蛋，装饰教室环境，营造复活节的氛围。
五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对复活节的认知和兴趣。
2. 评价幼儿在制作彩蛋过程中的动手能力和创造力。
3. 关注幼儿在游戏环节的表现，了解他们的团队合作精神和运动能力。
六、活动注意事项：1. 在制作彩蛋环节，教师要确保幼儿使用剪刀和胶水等工具的安全，避免发生意外。
2. 在游戏环节，教师要注意幼儿的安全，确保游戏场地安全无障碍。
3. 教师要关注每个幼儿的活动情况，给予他们必要的帮助和指导。
七、活动物资清单：1. 彩纸2. 水彩笔3. 颜料4. 鸡蛋5. 剪刀6. 胶水7. 画纸8. 兔子玩偶八、活动步骤详细说明：1. 导入环节（5分钟）：教师通过图片或故事引入复活节的主题，让幼儿了解复活节的来历和习俗。
2. 制作彩蛋环节（10分钟）：教师向幼儿演示制作彩蛋的步骤，包括剪蛋、涂色、装饰等，引导幼儿自己动手制作彩蛋。
2024年幼儿园复活节活动方案
2024年幼儿园复活节活动方案复活节是西方国家最重要的节日之一，也是孩子们喜爱的节日。
为了让孩子们在幼儿园里度过一个愉快、有意义的复活节假期，我们制定了以下活动方案。
活动一：复活节装饰时间：活动开始前一周在幼儿园里布置复活节的装饰品，让孩子们感受到节日的氛围。
可以在教室门口悬挂彩色的气球，以及用彩纸制作的彩蛋，同时在墙上挂上一幅幅与复活节相关的图片，如兔子、小鸡等。
让孩子们参与其中，一起动手制作装饰品，激发创造力和合作精神。
活动二：彩蛋制作时间：活动开始前一周让孩子们在幼儿园里制作彩蛋，可以事先准备好一些空心的蛋壳，并提供彩笔等工具供孩子们进行装饰。
在蛋壳内填充一些糖果或小礼物，然后用彩纸包裹好。
每个孩子制作完一个彩蛋后，可以在教室里摆放一个大蛋篮，让孩子们把自己制作的彩蛋放进去，形成一个集体的成果展示。
活动三：复活节游园会时间：复活节假期开始的一天在幼儿园里举办一个复活节游园会，邀请家长和孩子们一起参加。
活动内容包括各种游戏和小活动，如踢毽子、跳绳、打气球等。
还可以设置一些小摊位，供孩子们进行打砖块、射击气球等游戏，用抽奖形式发放一些小奖品，增加趣味性。
活动四：寻找复活节兔子时间：复活节假期的第二天在幼儿园里组织寻找复活节兔子的活动。
在操场上布置一些隐藏着小礼物的彩蛋，让孩子们在规定的时间内去找。
在操场的一角放置一个大兔子标志，孩子们找到一个彩蛋后就可以去兔子那里交换一个小礼物。
这样既增加了寻找的趣味性，又培养了孩子们的动手能力和观察力。
活动五：复活节手工制作时间：复活节假期的第三天在幼儿园里组织一天的手工制作活动，让孩子们动手制作与复活节相关的手工作品，如兔子面具、小鸡毛线人等。
在活动开始前，准备好各种各样的材料，如纸板、彩纸、颜料等，供孩子们选择。
同时，老师们可以给孩子们讲解复活节的由来和意义，增加他们对复活节的了解。
活动六：复活节派对时间：复活节假期的最后一天在幼儿园里举办一场复活节派对，邀请家长和孩子们一起参加。
6年幼儿园复活节活动主题方案
6年幼儿园复活节活动主题方案一、活动主题：欢乐复活节1.活动目标（1）让幼儿了解复活节的起源和传统习俗。
（2）培养幼儿的动手能力、观察力和团队协作精神。
（3）增进幼儿对春天的认识和喜爱。
2.活动内容（1）主题一：复活节彩蛋活动准备：鸡蛋、彩笔、水粉、剪刀、胶水等。
活动过程：①讲解复活节彩蛋的起源和意义。
②发给每位幼儿一个鸡蛋，让他们用彩笔和水粉为鸡蛋上色。
③将上色后的鸡蛋晾干，然后用剪刀和胶水将鸡蛋装饰成各种形状。
④让幼儿们互相展示自己的作品，评选出最佳创意奖。
（2）主题二：复活节寻蛋游戏活动准备：复活节蛋、小礼物、气球等。
活动过程：①在操场上或教室内设置若干个复活节蛋，蛋内放置小礼物。
②将复活节蛋藏好，让幼儿们分成若干小组进行寻找。
③找到复活节蛋的幼儿可以兑换小礼物，并一起分享找到的乐趣。
（3）主题三：复活节兔子舞活动准备：音乐、兔子耳朵、兔子尾巴等。
活动过程：①教授幼儿们兔子舞的基本动作。
②让幼儿们戴上兔子耳朵和尾巴，跟随音乐一起跳舞。
③举办兔子舞比赛，评选出最佳舞者。
（4）主题四：复活节美食制作活动准备：面粉、鸡蛋、巧克力、糖果等。
活动过程：①讲解复活节美食的起源和制作方法。
②分组进行复活节美食制作，如巧克力复活节蛋、糖果兔子等。
③让幼儿们品尝自己制作的美食，分享制作的喜悦。
二、活动安排1.活动时间：4月10日（星期六）2.活动地点：幼儿园操场、教室3.活动流程：（1）8:30-9:00：幼儿签到、领取活动材料（2）9:00-9:30：主题一：复活节彩蛋制作（3）9:30-10:00：主题二：复活节寻蛋游戏（4）10:00-10:30：主题三：复活节兔子舞（5）10:30-11:30：主题四：复活节美食制作三、活动注意事项1.提前做好活动场地和设备的布置。
2.确保活动材料充足，满足幼儿需求。
3.加强活动现场的安全管理，确保幼儿安全。
欢乐复活节策划这六年的复活节活动，我发现孩子们对彩蛋、兔子这些元素特别感兴趣。
最新有关幼儿园复活节活动策划方案
最新有关幼儿园复活节活动策划方案简介复活节是一个在基督教传统中庆祝耶稣复活，并象征着重生和希望的重要节日。
在幼儿园中，复活节也是一项受孩子们热爱和期待的节日，很多幼儿园都会举办一些有趣的复活节活动。
那么，在幼儿园中如何策划好一场复活节活动呢？下面为您介绍一些最新的幼儿园复活节活动策划方案。
活动方案方案一：蛋糕制作比赛让孩子们小组竞争，亲手做出最漂亮、最好吃的复活节蛋糕，评选出最佳组合或个人。
可以向家长们征求蛋糕的材料，提供搅拌器、烤箱等工具。
这个活动可以让孩子们动手操作，感受烹饪的乐趣和结果成果的自豪感。
方案二：复活节彩蛋DIY让孩子们自己制作、装饰复活节彩蛋，可以使用传统的蜡笔、丙烯颜料和其他一些装饰品。
为了让制作过程更加趣味，可以在音乐的背景下，让孩子们自由发挥，或是按照老师的指导，尝试不同的技巧和风格。
完成后，可以在幼儿园里展示他们的“作品”，这不仅会增加他们的自信和成就感，还会让其他孩子和家长们欣赏他们的劳动成果。
方案三：猜谜语比赛将一些复活节相关的谜语输入电脑或打印下来，每个小组负责回答一部分谜语。
通过回答问题和分享答案的过程中，增加孩子们的团队合作和智力发展，也让他们更深入地了解复活节的传统和历史。
方案四：剧场表演让孩子们扮演复活节故事中的角色或动物，创作和表演自己的小剧场节目。
这个活动可以让孩子们掌握戏剧的基本技巧，提升他们的说话和表达能力。
同时，也可以成为他们快乐和放松的方式。
方案五：户外课程在幼儿园附近的公园或森林中，安排一些寻宝游戏、隐藏彩蛋或者举办一场趣味运动会。
这些活动可以增加孩子们的运动量，让他们感受自然的美好和力量，也可以让他们体验一种不同的学习方式。
总结以上是一些最新的幼儿园复活节活动策划方案。
在策划这个节日的活动时，教师应该把孩子们的需要和兴趣放在首位，将传统的节日元素与现代的习惯和趣味相结合，以充满创意和活力的方式让孩子们在节日里感受到快乐和幸福。
幼儿园复活节活动方案(共5篇)
幼儿园复活节活动方案(共5篇)时间：20XX年04月06日上午9:00——10:00内容：1.将彩蛋放置在园内指定的区域，让小朋友们进行寻找。
2.找到彩蛋后，进行小游戏，如抛接、滚动等。
3.在游戏中，让小朋友们感受到复活节的欢乐氛围，并加强他们的身体协调能力。
玩转第四站：小鸡出壳时间：20XX年04月06日下午15:00——16:00内容：1.在户外设置一个巨型蛋壳，让小朋友们围绕蛋壳进行游戏。
2.游戏中，让小朋友们模拟小鸡出壳的过程，感受到生命的诞生和希望的象征。
3.同时，让小朋友们锻炼观察力和团队合作能力。
通过以上这些活动，我们希望让宝贝们在欢乐的氛围中了解西方文化和复活节的含义，同时锻炼他们的身体协调能力和团队合作能力。
让他们在游戏中研究，感受生命的力量和希望的象征。
On the morning of April 6th。
20XX。
the XXX place from 10:30 to 11:00.The activities included two games: Hide and Seek with Easter Eggs and Find the Easter Eggs。
Each class of children had their own designated n for the game。
The nursery class played on the back playground。
the small class played on the front playground。
and the middle and large class went to the Yage Garden small park。
After the games。
the children played Egg XXX.XXX activities was to let the children XXX XXX Easter。
2024幼儿园中班复活节主题活动方案
2024幼儿园中班复活节主题活动方案一、活动主题：欢乐复活节二、活动时间：2024年4月某日（具体日期待定）三、活动地点：幼儿园教室、户外活动场地四、活动对象：幼儿园中班全体师生五、活动内容：1.复活节知识普及在活动开始前，老师向小朋友们讲解复活节的起源、意义和习俗，让他们对复活节有基本的了解。
2.制作复活节彩蛋（1）提前准备好白色鸡蛋、彩笔、贴纸等材料；（2）老师指导小朋友们用彩笔在鸡蛋上绘制各种图案，发挥创意；（4）将彩蛋放入复活节篮子中，展示成果。
3.复活节寻蛋游戏（1）提前在户外活动场地或教室里藏好复活节彩蛋；（2）老师宣布游戏开始，小朋友们开始寻找彩蛋；（3）找到彩蛋的小朋友将彩蛋交给老师，老师记录找到的彩蛋数量；（4）游戏结束后，老师宣布找到最多彩蛋的小朋友获胜，并颁发奖品。
4.复活节主题绘画（1）提前准备好画纸、画笔、颜料等材料；（2）老师指导小朋友们用绘画的方式表现复活节的主题，如小兔子、彩蛋、花朵等；（3）小朋友们发挥创意，完成自己的作品；（4）进行作品展示，评选出最佳创意奖、最佳绘画奖等。
5.复活节舞蹈表演（1）老师提前编排好复活节主题舞蹈；（2）小朋友们分组练习，熟悉舞蹈动作；（3）活动当天，小朋友们进行舞蹈表演，展示自己的才艺；（4）表演结束后，老师对小朋友们进行表扬和鼓励。
6.复活节美食分享（1）提前通知家长，让家长准备复活节特色美食；（2）活动当天，小朋友们带来美食与大家分享；（3）老师组织小朋友们品尝美食，互相交流美食心得；（4）活动结束后，老师对小朋友们进行食品安全教育。
2.对参与活动的小朋友们进行表扬，鼓励他们积极参与；3.收集家长和小朋友们的反馈意见，为下次活动提供改进方向。
通过本次复活节主题活动，小朋友们不仅了解了复活节的知识，还锻炼了动手能力、合作能力和创造力。
同时，活动增进了师生之间的感情，让小朋友们度过了一个愉快、难忘的节日。
哎呀，复活节这事儿可真是让人期待啊！我们中班的小朋友们对这个充满神秘色彩的节日充满了好奇心。
复活节幼儿园的节日活动教案
复活节幼儿园的节日活动教案一、活动目标：1. 让幼儿了解复活节的相关知识，知道复活节彩蛋的象征意义。
2. 通过活动，培养幼儿的动手操作能力和团队协作能力。
3. 培养幼儿的审美观念，激发他们对生活的热爱。
二、活动准备：1. 彩蛋、画笔、颜料等绘画材料。
2. 复活节相关故事书籍。
3. 音乐播放设备。
三、活动过程：1. 讲解复活节的知识，介绍复活节彩蛋的象征意义。
2. 引导幼儿绘制彩蛋，培养他们的动手操作能力。
3. 组织幼儿互相交换彩蛋，增进他们之间的友谊。
4. 讲述复活节故事，让幼儿感受节日的温馨氛围。
5. 播放复活节音乐，带领幼儿共庆节日。
四、活动延伸：1. 邀请家长参加亲子运动会，增进亲子关系。
2. 组织幼儿参观复活节主题展览，丰富他们的知识。
3. 开展复活节爱心公益活动，培养幼儿的爱心。
五、活动评价：1. 观察幼儿在绘制彩蛋过程中的表现，评价他们的动手操作能力。
2. 关注幼儿在故事讲述环节的参与程度，评价他们的语言表达能力。
六、活动内容：复活节寻宝游戏1. 目的：让幼儿体验寻宝的乐趣，培养他们的观察力和思维能力。
2. 准备：制作藏宝图，准备奖品。
3. 过程：a. 讲解游戏规则，发放藏宝图。
b. 幼儿根据藏宝图提示，寻找宝藏。
c. 找到宝藏的幼儿可获得奖品。
七、活动内容：复活节主题烘焙活动1. 目的：培养幼儿的动手能力和创造力，增进他们对复活节的认知。
2. 准备：烘焙材料、模具、装饰品。
3. 过程：a. 讲解烘焙知识和技巧。
b. 幼儿动手制作复活节主题烘焙作品。
c. 装饰烘焙作品，增加节日氛围。
d. 分享烘焙成果，品尝幼儿的作品。
八、活动内容：复活节主题舞蹈表演1. 目的：培养幼儿的艺术表现力，增强他们的自信心。
2. 准备：舞蹈音乐、舞蹈动作、表演服装。
3. 过程：a. 教授复活节主题舞蹈动作。
b. 幼儿练习舞蹈，准备表演。
c. 幼儿进行舞蹈表演，展示他们的才艺。
d. 给予鼓励和评价，让幼儿感受表演的乐趣。
幼儿园小班《复活节》教案
幼儿园小班《复活节》教案幼儿园小班《复活节》教案模板幼儿园小班《复活节》教案1活动目标：1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。
2、学习与复活节有关的英文单词。
3、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力。
4、通过游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。
5、理解词语含义，发音准确。
6、学新词新句。
活动准备：1、复活节兔子、彩蛋、百合花、篮子的英语图片。
2、兔子头饰。
3、鸡蛋形状的白纸（可使用Ipad，放入鸡蛋图形进行涂色）。
4、小型塑料彩蛋与毛巾。
5、画着兔子头并且耳朵镂空的图片。
6、篮子。
活动流程：1、各班英语老师给幼儿讲述复活节的故事和学习相关的英语单词如：The Easter Day复活节、Easter rabbit（bunny）复活节兔子、Easter eggs彩蛋、chick小鸡。
2、唱歌：《Happy Easter》，让学生跟着老师做动作。
如：Happy Easter （hop．hop）Happy Easter （clap， clap）Happy Easter （hop，hop，hop）3、组织幼儿进行绘画彩蛋的活动方案一：使用Ipad，事先在Ipad中放入空白的鸡蛋型图片，然后让孩子们发挥自己的想象，在上面作画涂色。
方案二：事先给小朋友准备好一张画有鸡蛋形状的白纸，让他们涂色，课后可以将他们悬挂在教室里让他人欣赏。
4、游戏（1）运送彩蛋的游戏规则：让小朋友两人一组，请2－3组进行比赛。
设置起点终点，在终点放置数个塑料彩蛋，一边播放音乐（rabbit song）一边请两个小朋友利用毛巾一次运送一个彩蛋到达终点。
在音乐结束之前运送最多的就是赢家。
（2）藏蛋与找蛋的游戏规则：老师将10个彩蛋分别藏在教室的各个角落，请两个孩子同时进行寻找，给他们一个一个篮子，看谁找到的彩蛋多就是赢家。
5、集体唱兔子耳朵的歌来结束活动老师将事先准备好的纸质兔子头展示，耳朵部分是镂空的。
幼儿园复活节活动策划方案
幼儿园复活节活动策划方案本文是关于幼儿园复活节活动策划方案的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，原是纪念耶稣复活的日子.以下是小编整理的复活节活动策划方案，希望对你有帮助。
幼儿园复活节活动策划方案【篇一】活动目标：1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。
2、了解复活节的象征物。
3、发展幼儿的思维能力和动手粘贴的能力。
4、通过各种游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。
活动准备：兔子头饰、彩蛋图片、鸡蛋、兔子舞音乐活动过程：1、复活节的由来复活节和圣诞节一样，是外来的节日。
是最古老最有意义的基督教节日之一。
按基督教教义，关于耶稣基督之死。
耶稣基督的身体复活，为了叫信徒得到永生。
因此，基督宗教中，复活节具有极度重要伟大的意义。
传说耶稣被钉死在十字架上，死后第三天复活升天。
每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。
因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。
它庆祝的是基督的复活，世界各地的基督徒每年都要举行庆祝。
复活节还象征重生和希望。
时间是春分月圆后的第一个星期日。
复活节象征物：彩蛋、复活兔、百合花2、组织幼儿玩各种游戏1)拼贴彩蛋。
同伴一起拼贴心愿彩蛋，激发孩子的创造能力，在动手实践中打开创想乐园。
2)快乐捣蛋鬼游戏规则：教师组织幼儿分成四组;四位小朋友拿起手中的沙包，瞄准目标(幼儿拼贴的到宝宝)，比比谁扔得准，用小粘贴奖励小朋友!3)寻蛋大行动游戏规则：教师将彩蛋藏在隐蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔进小框里，规定时间内收集最多蛋仔的小朋友家庭获胜哦!4)接力运彩蛋游戏规则：教师将幼儿分成两组，同时有2个小朋友参加，幼儿学小兔跳将彩蛋运到终点后，回到起点，下一名幼儿接着运蛋，哪组小朋友最先将彩蛋运完!3、欣赏幼儿复活节作品教师组织幼儿欣赏幼儿与家人一起制作的复活节作品。
幼儿园复活节活动教案
幼儿园复活节活动教案一、活动主题：欢乐复活节二、活动目标：1. 让孩子们了解复活节的来历和习俗。
2. 通过活动，培养孩子们的观察力、动手能力和团队协作精神。
3. 激发孩子们对生活的热爱，感受节日的欢乐氛围。
三、活动时间：40分钟四、活动准备：1. 复活节相关图片和视频素材。
2. 彩纸、剪刀、胶水等手工材料。
3. 复活节彩蛋、小礼物等物品。
五、活动过程：1. 导入（5分钟）1.1 教师向孩子们介绍复活节的来历和习俗。
1.2 观看复活节相关图片和视频，让孩子们对复活节有更直观的认识。
2. 手工制作（10分钟）2.1 教师发放彩纸、剪刀、胶水等手工材料。
2.2 教师演示如何制作复活节彩蛋，并指导孩子们动手制作。
2.3 孩子们相互帮助，完成复活节彩蛋的制作。
3. 寻找彩蛋游戏（5分钟）3.1 教师在教室内藏好彩蛋，并绘制一张简单的藏宝图。
3.2 孩子们根据藏宝图，分组寻找彩蛋。
3.3 找到彩蛋的孩子们可以获得小礼物一份。
4. 分享感受（5分钟）4.1 教师引导孩子们分享在活动中的感受和收获。
4.2 孩子们互相交流，感受复活节带来的欢乐。
5. 结束活动（5分钟）5.1 教师对本次活动进行总结，强调复活节的意义。
5.2 孩子们展示自己的作品，合影留念。
六、活动注意事项：1. 确保孩子们在活动过程中的安全。
2. 关注每个孩子的参与情况，鼓励他们积极参与。
3. 活动过程中，教师要关注孩子们的情绪，营造欢乐的氛围。
七、活动评价：1. 观察孩子们在活动中的表现，了解他们的观察力、动手能力和团队协作精神。
2. 收集孩子们的作品，分析他们的创意和动手能力。
3. 听取孩子们的反馈，了解他们对复活节的认识和感受。
六、活动延伸：6.1 家园共育：教师将复活节的相关资料和活动照片发送给家长，鼓励家长与孩子一起分享复活节的意义和乐趣。
6.2 区域活动：在幼儿园的其他区域展示孩子们制作的复活节彩蛋，让更多的小朋友和家长感受到节日的氛围。
复活节幼儿园的节日活动教案
复活节幼儿园的节日活动教案一、活动目标1. 知识与技能：让幼儿了解复活节的相关知识，知道复活节彩蛋的意义。
2. 过程与方法：通过观察、操作、游戏等活动，培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作能力。
3. 情感态度与价值观：培养幼儿对复活节的喜爱，体验节日的快乐，增进同伴之间的友谊。
二、活动准备1. 教具准备：复活节相关图片、视频、彩蛋、画笔、颜料等。
2. 环境布置：复活节主题装饰，如彩蛋、兔子等。
三、活动过程1. 主题导入（5分钟）1.1 教师展示复活节相关图片和视频，引导幼儿观察并发表自己的看法。
1.2 教师简要介绍复活节的来历和习俗，让幼儿了解复活节彩蛋的意义。
2. 彩蛋绘画（10分钟）2.1 教师分发画笔、颜料和彩蛋，讲解绘画的基本技巧。
2.2 幼儿根据自己的喜好，选择颜色和图案，绘制属于自己的彩蛋。
3. 彩蛋游戏（10分钟）3.1 教师组织幼儿进行彩蛋接力赛，培养幼儿的团队协作能力。
3.2 幼儿分为若干小组，进行复活节知识问答，增进幼儿对复活节的了解。
4. 彩蛋寻宝（15分钟）4.1 教师在活动室内藏好彩蛋，设置线索，引导幼儿寻找。
5. 活动总结（5分钟）5.1 教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
5.2 教师对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和肯定。
四、活动延伸2. 环境创设：邀请幼儿将寻到的彩蛋摆放在教室显眼位置，营造节日氛围。
五、教学反思1. 教师对本次活动进行总结，反思活动的组织过程和效果。
2. 教师根据幼儿的表现，调整后续教学计划，提高教学效果。
六、活动内容1. 复活节故事分享教师选择一个适合幼儿年龄的复活节故事，通过图片和文字的形式，与幼儿一起分享故事内容。
让幼儿了解复活节的来历，明白复活节的重要性。
2. 复活节彩蛋制作教师准备彩纸、颜料等材料，教幼儿如何制作彩蛋。
幼儿可以自由选择喜欢的颜色和图案，制作属于自己的彩蛋。
3. 复活节兔子手工教师分发兔子手工材料包，教幼儿动手制作兔子。
小班复活节教研(3篇)
第1篇一、活动背景复活节是基督教的重要节日，象征着生命的复活和希望。
为了丰富幼儿的节日体验，激发他们对传统文化的兴趣，提高教师的节日活动设计能力，我园特举办小班复活节教研活动。
本次活动旨在通过教研活动，让教师了解复活节的来历和习俗，设计出富有创意的复活节主题活动，为幼儿营造一个充满欢乐和知识的节日氛围。
二、活动目标1. 了解复活节的来历和习俗，掌握相关的节日知识。
2. 提高教师设计复活节主题活动的创新能力，丰富幼儿的节日体验。
3. 培养幼儿的审美情趣，激发他们对传统文化的热爱。
4. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。
三、活动时间2022年4月1日（星期五）下午2:00-4:00四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象幼儿园全体小班教师六、活动内容1. 复活节知识讲座邀请相关专家为教师们讲解复活节的来历、习俗以及与复活节相关的宗教文化知识。
2. 复活节主题活动设计研讨（1）教师分组讨论：结合小班幼儿的年龄特点，围绕复活节主题，设计一个富有创意、寓教于乐的活动方案。
（2）各组代表进行活动方案展示，其他教师进行点评和讨论。
3. 复活节手工制作体验邀请专业手工老师为教师们讲解复活节手工制作的方法和技巧，并进行现场指导。
4. 复活节主题活动总结教师们分享自己在活动中的收获和感悟，共同总结本次教研活动的成果。
七、活动准备1. 场地布置：多功能厅布置成复活节的氛围，如彩带、彩球、彩灯等。
2. 教学资源：复活节相关图片、视频、故事等。
3. 手工材料：彩纸、彩笔、剪刀、胶水等。
4. 专家邀请：邀请相关专家进行知识讲座。
八、活动流程1. 主持人介绍活动背景和目标。
2. 专家进行复活节知识讲座。
3. 教师分组讨论，设计复活节主题活动方案。
4. 各组代表展示活动方案，其他教师进行点评和讨论。
5. 邀请专业手工老师进行复活节手工制作体验。
6. 教师分享活动收获和感悟。
7. 活动总结。
九、活动评价1. 教师对复活节知识的掌握程度。
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幼儿园复活节活动方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】幼儿园复活节活动方案1、幼儿园复活节活动方案活动目标：1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。
2、了解复活节的象征物。
3、发展幼儿的思维能力和动手粘贴的能力。
4、通过各种游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。
活动准备：兔子头饰、彩蛋图片、鸡蛋、兔子舞音乐活动过程：1、复活节的由来复活节和圣诞节一样，是外来的节日。
是最古老最有意义的基督教节日之一。
按基督教教义，关于耶稣基督之死。
耶稣基督的身体复活，为了叫信徒得到永生。
因此，基督宗教中，复活节具有极度重要伟大的意义。
传说耶稣被钉死在十字架上，死后第三天复活升天。
每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。
因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。
它庆祝的是基督的复活，世界各地的基督徒每年都要举行庆祝。
复活节还象征重生和希望。
时间是春分月圆后的第一个星期日。
复活节象征物：彩蛋、复活兔、百合花2、组织幼儿玩各种游戏1）拼贴彩蛋。
同伴一起拼贴心愿彩蛋，激发孩子的创造能力，在动手实践中打开创想乐园。
2）快乐捣蛋鬼游戏规则：教师组织幼儿分成四组；四位小朋友拿起手中的沙包，瞄准目标（幼儿拼贴的到宝宝），比比谁扔得准，用小粘贴奖励小朋友！3）寻蛋大行动游戏规则：教师将彩蛋藏在隐蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔进小框里，规定时间内收集最多蛋仔的小朋友家庭获胜哦！4）接力运彩蛋游戏规则：教师将幼儿分成两组，同时有2个小朋友参加，幼儿学小兔跳将彩蛋运到终点后，回到起点，下一名幼儿接着运蛋，哪组小朋友最先将彩蛋运完！3、欣赏幼儿复活节作品教师组织幼儿欣赏幼儿与家人一起制作的复活节作品。
活动结束：组织幼儿跳兔子舞来结束复活节活动。
2、幼儿园复活节英语活动方案一、活动目标：1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。
2、根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。
3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。
二、活动准备：1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地；2、角色准备（每班一位老师准备头饰进行角色扮演），学习复活节英语；3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物（小兔、小鸡、狗等）、毛巾、圈圈、纸皮巢等。
三、活动时间：4月13日上午：中班级10：00—10：25，大班级：10：25---10：50 下午：小班级3：30---3：50，小小班级：3：55---4：15四、活动地点：幼儿园大操场五、人员安排：活动设计——英语组成员音响：黄浩斌拍照：王玉菊主持人——大班邹琼、中班刘文娟、小班罗晓玲、小小班余建容六、活动过程：1、宣传发动：发信息请家长本周六、日在家将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让家长了解复活节的时间和意义，4月13日（周一）要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。
2、复活节的介绍：简单介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。
3、Game游戏活动：大班级：1）Singasong唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。
2）Eggsshipped运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的家，循环玩。
3）Rolltheeggs.滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋（准备滚蛋的纸皮巢）。
4）Hidetheeggs藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。
5）Sendeggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。
6）Dance跳舞结束：大家一起搭着肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。
中班级：1）Singasong唱歌：（同大班）2）Setsofeggs套蛋：把蛋排成几排，小朋友站到指定线把圈圈抛到蛋上，套中蛋的为胜。
3）、Rolltheeggs.滚蛋：分班分组在滑梯、小木桥滚蛋，两个班交替，一个班套蛋，一个班滚蛋。
4）Hidetheeggs藏蛋：（同大班）5）Sendeggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。
6）Dance歌舞结束：小朋友和老师一起歌舞，随音乐离开。
小班级：1）Singasong唱歌：（同大班）2）传蛋Passtheeggs：小朋友围成圆圈随音乐节奏传蛋，直到把篮子里的蛋传完为止（两次）。
3）Sendeggs送蛋、Hidetheeggs藏蛋：复活兔将蛋送给一半的小朋友，有蛋的小朋友站在圆的里圈，没蛋的小朋友站外圈。
幼儿将蛋藏于身上，没蛋的幼儿找，分组互换玩。
4）、Eggsshipped运蛋：幼儿对面拉开距离，分组用碟子将蛋运到终点鸡妈妈的家。
5）Dance跳舞结束：小朋友和老师一起歌舞，结束后随音乐离开。
小小班级：1）Singasong唱歌：（同大班）2）Eggsshipped运蛋：小朋友双手捧着蛋，从起点将蛋送到鸡妈妈的家，放到篮子里后返回。
3）Rolltheeggs.滚蛋：全班幼儿分两组，面对面坐下，两个幼儿交替将蛋滚给对方。
4）Hidetheeggs藏蛋：小朋友闭上眼睛，老师把蛋藏起来，小朋友们分组跟老师一起去找蛋。
5）Sendeggs送蛋：小朋友将找到的蛋，送给自己最喜欢的老师。
6）Dance跳舞结束：小朋友和老师一起歌舞，结束后随音乐离开。
<scripttype='text/javascript'addAd(ad_2)</script3、幼儿园“20XX复活节”活动方案<div class='ad360_280'<scripttype='text/javascript'addAd(ad_3)</script复活节（主复活日）是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。
基督徒认为，复活节象征着重生与希望，为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。
今年的复活节是20XX年3月31日。
岚谷启蒙园的复活节：我们提供这些机会：1、让宝贝感受西方传统文化节日的气氛和参与游戏的乐趣。
2、使宝贝了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。
3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。
4、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力，并通过户外游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。
我们做好这些准备：1、带领宝贝了解国外的人们都怎样庆祝复活节。
2、复活节相关英文和象征物：TheEasterDay复活节、hare野兔、Eastereggs彩蛋、chick小鸡。
3、每个宝贝准备好一个熟鸡蛋带到学校。
4、中大班宝贝采摘一朵或一片新鲜的小野花、小野草、小树叶，以及一只新的干净短丝袜。
5、幼儿园准备装饰彩蛋的颜料、画笔、橡皮泥等。
6、外教老师为大家提供各种食用色素等。
我们如此玩转20XX复活节：玩转第一站：闯关染彩蛋闯关时间：20XX年04月05日早晨7:45——8:45闯关内容：1、外教老师ALEX会在大门口，将各种浸泡好的食用色素盆呈现在小朋友的面前，托班幼儿（新生）只要能够跟读三种颜色（能力强幼儿可以自己说出），小班幼儿能够听懂ALEX老师问题，Whatcolor并回答:It’s….中大班幼儿除了能够回答出各种颜色，还要根据ALEX的问题：Whatcolordoyoulikebest/What’syourfavoritecolor回答问题：Ilike……并选出自己喜欢的颜色。
2、闯关成功的托小班小朋友可以将自己的鸡蛋放入喜欢的颜色盆中，中大班的小朋友在老师的指导下将自带的新鲜植物和鸡蛋放入丝袜中，并学会自己打结，完成后可放入颜色盆中。
玩转第二站：彩蛋大变身变身时间：20XX年04月05日下午15:15——15:45变身内容：1.托小班小朋友可以用橡皮泥、彩纸为彩蛋进行粘贴大变身。
2.中大班小朋友用颜料、废旧彩纸、等做出彩蛋一家，进行彩蛋大变身。
3.全园小朋友将变身结束的彩蛋在离园时进行展示分享。
玩转第三站：彩蛋大作战作战时间：20XX年04月06日上午10:30——11:00作战内容：1.藏彩蛋VS找彩蛋全园幼儿将各自的彩蛋带好，托班组为一个单位在岚谷启蒙园后操场，小班组为一个单位在岚谷启蒙园前操场，中大班组为一个单位前往雅阁花园小公园，进行复活节传统游戏藏彩蛋，找彩蛋。
2.运彩蛋VS滚彩蛋各班幼儿在各自藏彩蛋找彩蛋的地点寻找适合地点和坡度，进行运彩蛋、滚彩蛋游戏。
岚谷人寄语：在体验东西方不同节庆文化的趣味活动中，会给予宝贝们无穷的美好童年记忆，希望每一位这些可爱宝贝身边的成年人都能够给予他们最好的“支持”，大家行动起来，陪我们的宝贝一起玩转20XX岚谷启蒙园复活节吧！4、幼儿园复活节主题活动方案范本一、活动背景：每年的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。
因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。
复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，原是纪念耶稣复活的日子.而现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。
对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。
蛋象征春天及新生命的开始。
二、复活节教学活动时间：X月X日。
三、复活节活动环境布置：各班由师生以及家长共同参与制作复活节的有关代表装饰品，如：彩蛋、小兔等，还可以写上祝福心语，摆设或挂在教室里外。
幼儿园艺术组组织制作和布置复活节的环境，例如饰物展示在中庭、楼梯等，还可以体现幼儿以家长的作品。
四、复活节活动教学内容：1、组织幼儿了解复活节的节目特征以及其节目代表的内涵：比如：现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。
对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。
蛋象征春天及新生命的开始。
幼儿园复活节主题活动方案范本参考由精品学习网提供!2、英文教学内容：复活节Easter鸡蛋Eee彩色的鸡蛋Colorfulegg小兔bunny滚鸡蛋Rolleggs找鸡蛋Findeggs3、组织幼儿在幼儿园玩“找鸡蛋Findeggs”“滚鸡蛋Rolleggs”“运蛋”等游戏。
4、教师与幼儿一起动手制作各式各样的彩蛋和小兔头饰，也可以延伸到家庭参与，给孩子营造浓厚的学习气氛，并把作品展示在家庭以及校园的每一处。
5、组织家长与孩子一起亲子教学延伸活动。
6、美术组研究制作大气、隆重，艺术性强，给孩子提供浓郁、激发力强的多元文化教育气氛。
7、充分发挥外教的优势和作用，由外教主动参与制定教学计划，落实计划的执行。
五、活动准备：购买30个鸡蛋、15个鹅蛋、颜料、画笔、各种制作蛋的废旧材料，彩带、游戏工具、教学计划、亲子活动方安。