大学生环保社会实践报告_1

大学生环保社会实践报告

篇一：大学生环保意识调查实践报告

社会实践调查报告

——大学生环保意识调查

北京交通大学

土木建筑工程学院

环境1101班

大学生环保意识调查报告

一、调查目的

了解当代大学生环保意识，探究大学生目前对环境污染危害及成因的认

识，调查大学生对践行环保的看法，提高环境保护在大学生中的重视度，推行一些环保的(转自：小草范文网:大学生环保社会实践报告)生活方式。

二、调查方法

对北京交通大学部分学生进行纸质版问卷调查

通过网络渠道对各地大学生进行网络版问卷调查

三、调查时间和地点

XX年5月

北京交通大学及人人网

四、调查人员

北京交通大学土木建筑学院环境1101全体

五、调查背景

与所有的工业化国家一样，我国的环境污染问题是与工业化相伴而生

的。五十年代前，我国的工业化刚刚起步，工业基础薄弱．环境污染问题尚不突出，但生态恶化问题经历数千年的累积，已经积重难返。五十年代后，随着工业化的大规模展开，重工业的迅猛发展，环境污染问题初见端倪。但这时候污染范围仍局限于城市地区，污染的危害程度也较为有限。到了八十年代，随着改革开放和经济的高速发展，我国的环境污染渐呈加剧之势，特别是乡镇企业的异军突起，使环境污染向农村急剧蔓延，同时，生态破坏的范围也在扩大。时至如今，环境问题与人口问题一样，成为我国经济和社会发展的两大难题。从全国总的情况来看，我国环境污染仍在加剧，生态恶化积重难返，环境形势不容乐观。我国城市空气质量仍处在较重的污染水平，北方城市重于南方城市；我国七大水系、湖泊、水库、部分地区地下水受到不同程度的污染；近年来，塑料包装物用量迅速增加，“白色污染”问题突出。作为当代

大学生，要担负起保护环境的责任，加强环保意识。因此，我们班的同学设计了一个与环保相关的调查问卷，以调查当代大学生对于环保知识的掌握情况，对增强大学生的环保意识提出相关建议与意见。

六、调查基本资料

纸质版分发200份，回收169份

电子版分发40份

数据来源

七、调查内容分析

（一）单题分析

该题面向所有人群，从结果可以看出仅四分之一的人知道环境保护日这

个关注环保的日期

——6月5日为世界环保日

该题面向所有的在校学生，大于60%的学生认为安全，说明目前校园饮用水存在隐患，比如饮水器问题、水质情况等需要引起关注。

该题面向交大学生，芳华园和明湖边上有学校的水循环利用图，一半以上的交大学生知道芳华园和明湖的中水利用，一方面说明学生关注学校的灌溉水、湖水的水质情况，另一方面表明学生关注污水利用的环保问题。

该题面向所有人群，是针对大众是否可以接受来源于污水处理后的饮用水的调查，低于30%的人可以接受，说明存在一部分对污水处理效果的怀疑心理，认为处理后的水仍存在有别于普通饮用水的问题，所以反映出环保科学知识仍需推广，让大众对水质安全有一定的判别力。

该题面向在校学生，重在调查学生对于目前所处学校的周边环境污染情况，比如交通、工业、污水、废弃物等造成的污染，超过90%的学生认为学校应该改善环境，充分说明学校污染问题严重。

该题重在调查污染的影响情况，结果为大气污染>水污染>固体废弃物污染，说明近年来雾霾、沙尘暴、白色污染、饮用水安全等污染问题引起了大众的关注。

该题调查对于分类处理废弃物的认识，一半的人选择“视情况而定”，没有人选择“从不”，说明大家对分类处理废弃物都有一定认识，但是缺乏行动力，说明以后的环保宣传要重在鼓励环保行动。

该题针对学生对于周围破坏环境行为的态度，低于10%的人选择劝阻别人捡起丢弃的垃圾，说明“不随手丢弃垃圾”没有深入人心，在社会上没有形成“污染可耻”的环保氛围，需要进一步加大环保的宣传力度或是倡导制定小区、道路和学校污染处理法规。

该题调查塑料袋的使用情况，只有15%的人选择丢弃，大部分人会选择再次利用，说明大众白色污染和能源危机的情况都有认识，情况乐观。

该题仍是调查塑料制品类购物袋的利用情况，30%的人购买购物袋，其他人会选择自备，说明公众将环保、能源和经济问题联系了起来，环保态度较为鲜明。

篇二：有关环保的大学生社会实践报告

有关环保的大学生社会实践报告

题记：相约环保，携手同行

6月25日，淮海工学院机械工程学院XX年暑期社会实践小分队在辅导员郑晓涛带领下来到连云港市生活垃圾填埋管理中心，就生活垃圾填埋情况进行了参观与交流。

队员们在会议室听取了生活垃圾填埋管理中心主任张鑫对于垃圾填埋管理中心的工作情况的介绍后，怀着热情与期待，前往连云港市粪便处理站。粪便处理站的站长张嵘森热情地接待了暑期社会实践小分队，他跟队员们详谈了粪便处理站的历史，并介绍了工作流程，粪便处理站下面有许多的管道通向各方，以及一个净水装置。张站长如是说。

听完介绍后，队员们就马不停蹄的来到山上的工作面。在这里，队员们见到了工作了40多年的技术工人钱大爷，这座生活垃圾处理中心站是在95年建成的，我一直在这里工作。秦大爷自豪地说，以前这里是个深80多米的山谷，先是放一层垃圾再放一层泥土，然后便用压土机把它压实。不远处，技术工人在垃圾里插上管道，这些管道叫做石笼，用来排放甲烷，如果不排放，甲烷浓度过高便会爆炸正，造成无法估计的损失，所以技术工人一个星期检查两次。因为这些刚运来的垃圾会撒除味水和除虫水，所以这里的苍蝇不算多，味道也不算重。这里的填埋情况还是不错的主任张鑫

说道。

此次的暑期社会实践活动，使队员们了解了一些处理垃圾的知识，熟悉了工人们的工作环境，提高了环境保护意识。一个美丽，干净的生活家园，需要全社会的共同参与。相约环保，携手同行，此时不行，更待何时。

篇三：大学生环保意识调查社会实践报告

大学生环保意识调查社会实践报告

众所周知，目前环境问题已经成为世界性的问题，归根结底，人类是环境的主体，人类要在地球上生存，其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境。草坪上的一个脚印，墙角的一团废纸，垃圾堆里的一块废电池……这些都是人们日常生活中再普通不过的行为，甚至是不加考虑的一个动作。然而，殊不知这些看似无意的举动，却给我们的环境和资源留下了后遗症，造成了今天这样一个全球性的环境问题。

大学时期是真正认识自我的时期。大学生所处的年龄阶段和所具备的文化水准，让我们学会注重对自己进行体察和分析，把自我分化为主体的我和客体的我，以及理想的我和现实的我。于是我在XX年暑假做了关于大学生环保意识的社会实践，就环保中理想与现实的差距，调查结果做出属于自己的分析。我的调查结果是这样的：有81.2%的同学认为环保是每一个人的责任。这部分同学较清楚地了解到环保的