小学成长档案模板、样板
小学生成长档案模板
小学生成长档案模板目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案（一年级）5、老师的话（一年级评语）6、同学的话7、我的作品展（一年级）8、幸福每一天（一年级）9、我的作品展（一年级）10、我的获奖记录自我介绍我叫xxx，今年6岁了，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小男孩，我相信我会更加优秀。
个人基本情况信息表姓名出生地身份证号所在班级QQ号码我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友宠物愿望一年级一班性别男民族健康家庭住址E-mail地址其他接洽方式活泼，好动唱歌，看书，看电视长大当一位建筑师吉祥物汉出生年月政治面貌55学生身体状况：你要深深的记住，天上不会掉下馅饼，要想有收获，就要踏踏实实的付出，学会追求。
同时，你要记得，很多东西不是你想和努力就能得到的。
所以，一定的时候学会放弃。
追求是一种精神，放弃是一种境界。
好啦，尽管爸妈的唠叨是对你的爱，但是我们还是不再多说啦。
书，读着、读着就明白啦，路，走着、走着就平坦啦。
好好读有用的书，轻松走人生的路。
爸妈祝以后的你就像现在的你一样，一路欢声笑语……项目阅读本领表达能力一年级老师评价自我评价父母评价书写能力团结协作本领艺术本领体育能力日常行为规范能力：你是一个生动、天真的男孩，赛场上，你施展阐发出色。
但是，要想在研究上取得更大前进，仅仅逗留在这个阶段还不敷，但愿你在书山学海中，勤奋+勉力，找到开启智慧之门的金钥匙。
：XXX（唐）XXX碧玉妆成一树高，万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出，二月春风似剪刀。
XXX船XXX弯弯像只小船相思河上扬起帆我在船上当双桨顺风顺水到台湾看看梦中的阿里山看看心中的日月坛XXX飘荡船儿满载期盼XXX像只小船台湾就像XXX船你在船上忘妈祖年年岁岁保平安看到外婆的相思树看到XXX的合欢山。
(完整版)小学成长档案模板、样板
年月
奖项 名称
评选条件
自总 评评
1.爱国爱校。准时参加升旗仪式，肃穆立正。唱响《国歌》、《校歌》、《爱之歌》，并
爱心
理解歌词涵义。能主动参加学校的集体活动。 2.乐于助人。有为大家服务的岗位，认真履行责任，主动为他人提供帮助。
3.爱护物品。爱护学校设施。保管好自己的物品。生活勤俭，不攀比。
1.遵守规则。自觉遵守《一日常规》、《课堂常规》。
励 获得区级以上政府部门个人荣誉类奖项，市级比赛一等奖以上的奖项，体育比赛获得
家长签字：——————————
Come on,
才永要改改改我
可不一变变变可
以放直粗腼自以
改弃努心腆己改
改变，力，，，变
变世 努
世
自界 力
界
己， ，
，
！
守纪
2.正人正己。见到违纪现象主动提醒他人改正，营造健康和谐的校风。
3.轻声轻步。在教室、楼内、游廊内轻步轻声靠右行。
1.热爱学习。有浓厚的学习兴趣，愉快地接受学习任务。
2.习惯良好。自觉带齐各科的学习用具，积极参与“课前精彩两分钟”，独立按时完
学习
成各科作业，书写工整、正确率高、及时改错。
3.学有新得。依据“2:1:1:1:5”，关注学习过程，提高学习成绩。可根据学习效果申
1.文明有礼。尊敬师长、孝敬父母，主动行鞠躬礼，听从师长的教导。乐于使用礼貌
用语，不说脏话，尊重身边的每一个人。 礼仪
2.形象得体。勤换衣物、勤洗澡、剪指甲、理学生头、穿学生服，整洁大方。按要求
穿校服，戴领巾。
出勤
保证出勤。无迟到、早退。请假要通过学校批准。
1.安全活动。在集体或个人活动中，有安全意识，不盲动不冲动。无意外伤害事故。 安全
小学生个人成长档案(完整版)
我的性格
活泼开朗、乐于助人、热爱学习、热爱劳动
我的爱好
唱歌、画画、写作、旅行
我的特长
朗读、绘画
我的名言
聪明在于勤奋，天才在于积累。
我的理想
好好学习，考上重点中学。
好朋友
李思颖
宠物
小狗（念念）
吉祥物
马克笔
愿望
希望我能好好学习，考上重点中学！
家庭重要成员
姓名
工作单位
联系电话
爸爸
妈妈
项目
老师评价
自我评价
父母评价
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
1．个人资料
2．个人基本情况信息表
3．我的综合素质评价档案
4．老师的话
5．我的得意之作
6．我的优秀日记
7．我的获奖记录
8.我的精彩瞬间
9．我阅读过的书籍
个人基本情况信息表
姓名
陆桐彤
性别
女
民族
黎ห้องสมุดไป่ตู้
出生年月
出生地
海南琼海
身体状况
良好
政治面貌
少先队员
身份证号
家庭住址
所在班级
五（2）班
E-mail地址
QQ号码
小学生个人成长档案(完整版)
孩子，你是我们心中的宝贝！孩子，你是我们不变的希望！孩子，你是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你！
放
飞
希
望
快
乐
成
长
姓名：
学校：
目录
1．学生近照
2．个人简历
3．努力目标
4．学校情况
5．家校联系
6．成长记载
7．成长记录
8．发展评价
照
片
粘
贴
处
自我介绍：
个人基本情况信息表
努力目标：
成长记录：
发展评价：
项
目
老师评价
自我评价
父母评价
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力 日常行为 规范能力
上学期评语：
下学期评语：
序号
奖项
级别
授奖人或学校
时间
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
我 阅 读 过 的 书 籍
。
小学生个人成长档案模板
.
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1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、我的综合素质评价档案（一年级）
5、老师的话（一年级评语）
6、我的作品展（一年级）
7、幸福每一天（一年级）
8、我的综合素质评价档案（二年级）
9、老师的话（二年级评语）
10、我的作品展（二年级）
11、幸福每一天（二年级）
12、我的获奖记录
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自我介绍：
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息表本情况信个人基
性民出生年
身体状政治面
身份证家庭住
E-mai所在班地
其他联系方号Q
我的性我的爱
我的特我的名
我的理想
好朋友
吉祥物宠物
愿望
家庭重要成员姓名工作单位联系电话
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ爸爸
妈妈
其他
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序号奖项级别授奖人或学校时间 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
小学生个人成长档案(完整版)
9.我的精彩瞬间
10．我阅读过的书籍
个人基本情况信息表
姓名
性别
女
民族
汉
出生年月
出生地
身体状况
良好
政治面貌
学生
身份证号
家庭住址
所在班级
E-mail地址
QQ号码
1
其他联系方式
我的性格
活泼开朗、乐于助人、热爱学习、热爱劳动
我的爱好
唱歌、画画、电子琴、旅行
我的特长
唱歌、绘画
我的名言
聪明在于勤奋，天才在于积累
家庭重要成员姓名工作单位联系电话爸爸妈妈小学生个人成长档案完整版老师评价自我评价父母评价阅读能力表达能力书写能力团结协作能力艺术能力体育能力日ห้องสมุดไป่ตู้行为规范能力小学生个人成长档案完整版下学期评语
1．个人资料
2．个人基本情况信息表
3．爸妈寄语
4．我的综合素质评价档案
5．老师的话
6．我的得意之作
7．我的优秀日记
我的理想
好好学习，考上一所好大学
好朋友
杨东轩
宠物
小狗（念念）
吉祥物
玉葫芦
愿望
希望我能好好学习，考上一所好大学！
家庭重要成员
姓名
工作单位
联系电话
爸爸
妈妈
项目
老师评价
自我评价
父母评价
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
小学生的成长档案模板
目录1．评价方法指导儿歌2．个人基本情况信息表3．自己眼中的我4．父母眼中的我5．同学眼中的我6．我的学科素养评价7．我的综合素质评价8．老师眼中的我9．我的得意工作10．我的优秀日记11．幸福每一天12．我的获奖记录13．学期（毕业）感言14．勿忘我评价方法指导儿歌实事求是评自己，一分为二看问题。
客观公正评他人，互帮互助情谊深。
认真负责评孩子，真情流露意更浓。
多把尺子评学生，严中有爱促成功。
个人基本情况信息表贴照片我的学科素养评价我的综合素质评价低年段（1～2年级）班级：学生：综合评价：时间：注：学生自评、小组互评、教师评价及家长评价按A、B、C、D三个等级分别评价。
操行表现综合评价根据学生自评、小组互评及教师评价的情况按优秀、良好、合格、待合格四个等级评价。
我的综合素质评价中年段（3～4年级）班级：学生：综合评价：时间：创新实践 1.喜欢思考和创造，经常有一些新的思考和实践。
2.积极参加科技活动，有金点子和小发明。
合 作乐于交流1.活泼开朗，愿意和同学交往。
2.愿意把心里话告诉自己的亲人和朋友。
交往 学会合作 1.合作时能与组员合理分工，协作完成任务。
2.学会谦让和宽容。
1.积极参加运动，养成锻炼习惯；生 健康状况 2.有一项自己喜爱的体育活动，体质测评成绩合格。
活3.知道奥林匹克精神并有主动参与意识。
习1.早睡早起，劳逸结合；惯 生活方式 2.均衡饮食，不挑食不偏食。
3.会整理自己的房间；会做一些力所能及的家务劳动。
审 美审美情趣 1.认真上好艺术课，达到课程标准要求。
2.仪表美，穿戴得体。
表 现艺术表现 1.积极参加艺术活动，有一定的艺术表现能力。
2.有自己得意的艺术作品。
注：学生自评、小组互评、教师评价及家长评价按 A、B、C、D 三个等级分别评价。
操行表现综合评价根据学生自评、小组互评及教师评价的情况按优秀、良好、合格、待合格四个等级评价。
我的综合素质评价 高年段（5～6 年级）班级：学生：综合评价：时间：维度 要 素表现爱国守法1.坚持看报纸或电视新闻，关心国家大事 2.懂得简单的法律常识，能自觉地做个守法的小公民。
小学生的成长档案模板(挺好的)
目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案（一年级）5、老师的话（一年级评语）6、我的作品展（一年级）7、幸福每一天（一年级）8、我的综合素质评价档案（二年级）9、老师的话（二年级评语）10、我的作品展（二年级）11、幸福每一天（二年级）12、我的获奖记录学校：兴盛丽景小学班级：四年级一班姓名：范雨涵属性：狗爱好：阅读、运动、画画性格：开朗、活泼我是一个爱运动的男孩，喜欢跑步，跳远，打球，羽毛球是我的强项，现在我是学校跳绳小组的成员，老师经常夸我跳得好，我自己也很高兴。
我是一个爱学习的男孩，不仅书本知识掌握的好，而且经常看一些课外书，童话故事，古典名著，社会科学，名人故事，历史故事。
我特别喜欢发明方面的书，我要好好学习，将来发明一架超级飞机，来保卫祖国。
我还喜欢画画，经常和小伙伴们出去写生。
我还是勤劳的孩子，在家里帮妈妈做家务，我最近还学会了煎鸡蛋。
我还特别喜欢和同学们一起玩，大家在一起，我别开心，谁有困难我都愿意帮助。
孩子你是我们心中的宝贝！孩子你是我们不变的希望！孩子你是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你!永远！一年级上学期评语：一年级下学期评语：序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11奖项级别授奖人或学校时间。
小学生成长档案模板
学生
成长
档案
班级：小组：姓名:
年第学期
目录
1 .个人基本情况信息表
2. 运动与体质健康
3. 父母寄语
4. 老师、同学的话
5. 我的作品展
6. 综合素质评价表
个人基本情况信息表
运动与体质健康
注：健康是1事业、财富都是后面的0,当一个人没有健康的身体和健康的心理的时候，所有的一切都二0
父母寄语
老师同学的话老师的话（或期末老师评语）
同学的话:
我的作品展
我的综合素质评价表
说明：评价等级分为优秀A,良好B,合格C,不合格D四等。
实证材料可附页在本页后面。
小学学生成长档案模板
目录1．个人基本情况信息表2．自己眼中的我3．父母眼中的我4．同学眼中的我5．我的综合素质评价6．老师眼中的我7．我的获奖记录8．学期（毕业）感言个人基本情况信息表姓名性别民族出生年月出生地身体状况健康政治面貌学生身份证号家庭住址所在班级E-mail 地址QQ 号码其他联系方式我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友最喜欢的小动物愿望家庭重要成员姓名工作单位（家庭住址）联系电话贴照片自我介绍夸夸自己找找不足谈谈打算诉诉烦恼爸妈寄语：爸妈评价：七嘴八舌（优缺点）：共同希望：我的综合素质评价低年段（ 1～ 2 年级）班级：维度要素爱国守法诚实守信品关心集体行尊重他人素文明守纪养环保卫生安全自护学主动学习习习学会学习惯创新实践合乐于交流作交往学会合作学生：综合评价：时间：学小教家表现生组师长自互评评评评价价1.认识国旗，国徽 , 知道国歌并逐步做到唱好国歌。
2.认真参加升旗仪式。
3.知道学校与社区的基本行为规范，无违章行为。
1.不说谎话，有错就改。
2.不随便拿别人的东西，借东西及时归还。
1.能积极参加集体活动，知道自己是集体中的一员。
2.认真完成集体交给的任务。
1.听从长辈的教育，外出或回家时主动向长辈打招呼。
2.不取笑别人，能主动帮助有困难的同学。
3.不随意翻动他人的物品，不随意打扰别人的谈话和休息。
1.知道常用的文明礼貌用语，会使用基本的礼节。
如握手、鞠躬、招手、敬队礼等。
`2.按时上学，不迟到、不早退，有事有病先请假。
3.说话文明，不打架不骂人。
1.积极参加班级值日，学会打扫卫生。
2.知道爱护花草和树木，不攀折不践踏。
3.不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
1.自觉地遵守基本的交通规则。
2.记住家庭住址、电话以及父母的姓名、工作单位及联系方式。
3.知道火警（ 119 ）匪警（ 110）和急救（ 120 ）电话，并会拨叫这些电话。
1.课堂上能集中注意力，认真听讲，大胆发言。
2.按时独立完成作业，字迹端正，书写整洁。
小学生个人成长档案(完整版)
《爱的教育》
《十万个为什么》
《阿凡提的故事》
《成语故事365》
《三寄小读者》
《皮皮鲁传》
《童年》
《窗边的小豆豆》
其他联系方式
我的性格
活泼开朗、乐于助人、热爱学习、热爱劳动
我的爱好
唱歌、画画、写作、旅行
我的特长
朗读、绘画
我的名言
聪明在于勤奋，天才在于积累。
我的理想
好好学习，考上重点中学。
好朋友
李思颖
宠物
小狗（念念）
吉祥物
马克笔
愿望
希望我能好好学习，考上重点中学！
家庭重要成员
姓名
工作单位
联系电话
爸爸
妈妈
项目
老师评价
自我评价
父母评价
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
序号
奖项
级别
授奖人或学校
时间
1
歌唱比赛
第四名
东平小学
2
跳绳比赛
第二名
东平小学
3
国学诵读
第一名
东平小学
2017.10.9
4
书法比赛
二等奖
东平小学
5
期中考试
第四名
会山镇中心学校
6
讲故事比赛
第一名
东平小学
2017.11.1
1．个人资料
2．个人基本情况信息表
3．我的综合素质评价档案
4．老师的话
5．我的得意之作
6．我的优秀日记
7．我的获奖记录
8.我的精彩瞬间
9．我阅读过的书籍
小学生的成长档案模板不用修改(万能型)
目录
1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、我的综合素质评价档案
5、老师的话
6、我的作品展
7、幸福每一天
8、我的综合素质评价档案
9、老师的话
10、我的作品展
11、幸福每一天
12、我的获奖记录
自我介绍：
个人基本情况信息表
姓名性别民族出生年月
出生地身体状况政治面貌
身份证号家庭住址
所在班级E-mail地址
QQ号码其他联系方式
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物吉祥物
愿望
家庭重要成员
姓名工作单位联系电话爸爸
妈妈
弟弟
. 范文
. 范文
. 范文
.
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
奖项
级别
授奖人或学校
时间
范文
。
小学生成长档案模板
小学生成长档案模板一、个人基本信息。
姓名，______ 性别，______ 出生日期，______ 籍贯，______ 民族，______ 班级，______ 学号，______。
二、家庭成员情况。
1. 父亲姓名，______ 职业，______ 联系方式，______。
2. 母亲姓名，______ 职业，______ 联系方式，______。
3. 兄弟姐妹，______ 年龄，______。
三、学习情况。
1. 小学入学时间，______ 就读学校，______。
2. 学习成绩，______ 学习特长，______ 学习表现，______。
3. 学习经历，______ 学习目标，______。
四、身体健康情况。
1. 身高，______ 体重，______ 视力，______ 听力，______。
2. 身体状况，______ 饮食习惯，______ 运动情况，______。
3. 健康问题，______ 注意事项，______。
五、兴趣爱好。
1. 体育运动，______ 阅读，______ 绘画，______ 音乐，______。
2. 兴趣特长，______ 参与活动，______ 获奖经历，______。
3. 兴趣发展，______ 兴趣改变，______。
六、性格特点。
1. 性格特点，______ 个性特征，______ 行为习惯，______。
2. 优点，______ 缺点，______ 改进方向，______。
3. 性格培养，______ 性格表现，______。
七、成长经历。
1. 成长环境，______ 家庭氛围，______ 成长困难，______。
2. 成长收获，______ 成长感悟，______ 成长目标，______。
3. 成长心得，______ 成长规划，______。
八、其他。
1. 个人评价，______ 教师评语，______ 家长评语，______。
2. 学校建议，______ 学习计划，______ 未来展望，______。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
自我介绍
我叫徐恩赐，今年6岁，祖籍安徽望江人， 现居住山东济南市，就读于济南燕山学校海尔 绿城分校（又名龙奥学校）。我的理想是长大 当科学家，发明一种药，爸爸妈妈吃了就不会 老，所有的人吃了都不会老。还有个理想就是 发明汽车，能够变形，能够在地上跑、在天上
飞的多功能汽车。
即 将 入 学 时 的 照 片
个人基本信息表
姓 名 徐恩赐 出生日期 2006.4.27
性别 男
籍贯
安徽望江
住址
学 校 济南燕山学校海尔绿城分校（又名龙奥学校）
班级
我的性 格
我的爱 好
我的理 想
一年级一班 开朗、活泼 交友、围棋 当科学家
联系方 式
家庭重要成员
姓名
工作单位
联系方式
爸爸 徐学斌
妈妈 李永玲
我敬爱的老师
一年级 （上）
建档日期：2015年12月16日
目录
1、个人资料照片 2、个人基本信息表 3、我的良师益友 4、爸妈寄语 5、入学前成果 6、一年级资料
（1）成长足迹 （2）原创天地 （3）成果展示 （4）综合素质评价表 7、 二年级资料（1）（2）（3）（4） 8、 三年级资料（1）（2）（3）（4） 9、 四年级资料（1）（2）（3）（4） 10、五年级资料（1）（2）（3）（4） 11、六年级资料（1）（2）（3）（4）
语文 美术
数学 音乐
六年级 （上）
语文 美术
数学 音乐
六年级 （下）
语文 美术
数学 音乐
英语 诵读 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语
体育 品德 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育 体育
我的益友
一年级 同桌 （上） 好友
一年级 同桌 （下） 好友
——永远爱你的爸爸妈妈
入学前陈果
8
入学前陈果
一年级资料
（1）成长足迹
（12012年10月12日
戴上红领巾了！
一年级资料
（1）成长足迹
一年级资料
（2）原创天地
一年级资料
（3）陈果展示
一年级资料
（4）综合评价表
老师评价 家长评价 自己评价
表达能力
阅读能力
书写能力 团结协作
能力 艺术能力
体育能力 日常行为 规范能力
二年级资料
（1）成长足迹
二年级资料
（2）原创天地
二年级资料
（3）陈果展示
二年级资料
（4）综合评价
老师评价 家长评价 自己评价
表达能力
阅读能力
书写能力 团结协作
能力 艺术能力
体育能力 日常行为 规范能力
二年级 同桌 （上） 好友
二年级 同桌 （下） 好友
三年级 同桌 （上） 好友
三年级 同桌 （下） 好友
四年级 同桌 （上） 好友
四年级 同桌 （下） 好友
四年级 同桌 （上） 好友
五年级 同桌 （下） 好友
六年级 同桌 （上） 好友
六年级 同桌 （下） 好友
孩子： 在你成长的道路上，有爱你的爸 爸妈妈和老师相伴，有你的同学和好 友相随，你是幸福快乐的; 见证你的成长和进步，我们是无 比的喜悦; 希望你正在成长的道路上，能在 顺境中体会快乐，在逆境中学会忍耐， 在挫折中学会坚强，在竞争中学会宽 容；在生活中会分享，在学习中增长 知识，在实践中体会学习知识的快乐; 你的每一点进步，我们都为之骄 傲，你更应为自己的成长而自豪.
语文 美术
数学 音乐
一年级 （下）
语文 美术
数学 音乐
二年级 （上）
语文 美术
数学 音乐
二年级 （下）
语文 美术
数学 音乐
三年级 （上）
语文 美术
数学 音乐
三年级 （下）
语文 美术
数学 音乐
四年级 （上）
语文 美术
数学 音乐
四年级 （下）
语文 美术
数学Байду номын сангаас音乐
四年级 （上）
语文 美术
数学 音乐
五年级 （下）