机器人等级考试共分为八级

全国青少年机器人技术等级考试标准8级

全国青少年机器人技术等级考试标准8级
科目：代码编程、机器人搭建、机器人常用知识。

形式：软件知识、硬件知识、机器人常用知识采用上机考试形式。

器材及软件：
结构件：能够满足考试要求的结构件均可。

核心控制板：开源硬件控制板，包含硬件的原理图、引导程序（如果含）、操作系统（如果含）、开源的开发环境及源码。

目前支持的控制板种类及型号，请至官方网站查询。

电子部分：与核心控制板配套的电子元件或模块，包含无线通信模块。

开发软件：能够完成开源硬件控制板程序开发的软件即可。

目前支持的软件种类及版本，请至官方网站查询。

考核内容：
（一）知识
1.了解常用嵌入式系统软件
2.理解常见的机器人操作系统
3.了解深度学习的基本知识
4.掌握调用人工智能算法进行语音识别
5.掌握调用人工智能算法对图像进行分类和识别
（二）机器人搭建
1.掌握非特定语音控制机器人的内容，机器人通过网络来处理语音信息
2.掌握让机器人跟随特定颜色或物体进行移动的内容
3.掌握让机器人识别人类的面部表情并完成指定的任务的内容
4.掌握让机器人识别指定的图案或文字并完成指定的任务。

机器人等级考试一共分为八级

机器人等级考试一共分为八级1-2级：对应工业革命之后的机械时代；3-4级：对应电子时代电子电路/机器人搭建；5-6级：对应信息时代集成电路/通信/I2C总线/机械臂；7-8级：与中国电子学会全国电子信息专业技术人员水平评价（QCEIT）体系衔接，进入电子信息专业人才序列。

“一级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一) 知识1. 了解主流的机器人影视作品及机器人形象2. 会分辨稳定结构和不稳定结构3. 会计算齿轮组的变速比例4. 能够区分省力杠杆和费力杠杆5、能够区分那种滑轮会省力6、了解链传动和带传动各自的优缺点7、了解不同种类的齿轮(二) 实践1. 基本结构认知2. 知道六种简单机械原理（杠杆，轮轴，滑轮，斜面，楔，螺旋）3. 齿轮和齿轮比4. 链传动和带传动5. 机器人常用底盘（轮式和履带）二级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.了解中国及世界机器人领域的重要历史事件2.知道机器人领域重要的科学家3.知道重要的机器人理论及相关人物4.知道凸轮、滑杆、棘轮、曲柄等特殊结构在生活中的应用(二)实践1.使用电池盒类型的遥控器控制电机运转2.能够连接独立的电池盒、开关以及电机3.完成凸轮、滑杆、棘轮、曲柄、连杆等特殊结构模型制作4.驱动电机完成一定任务5.掌握如何区分不同的曲柄连杆机构6.了解电机的工作原理7.了解摩擦力的产生条件和分类8.了解凸轮结构中从动件的运动轨迹三级标准考试科目：机器人常用知识、电子电路搭建考试内容(一)知识1.掌握电流、电压、电阻、导体、半导体等概念2.掌握串联、并联的概念3.了解模拟量、数字量、I/O口输入输出等概念4.了解电子电路领域的相关理论及相关人物5.了解二极管特性6.掌握程序的顺序、选择、循环三种基本结构7.掌握程序流程图的绘制8.掌握图形化编程软件的使用9.掌握变量的概念和应用10.了解函数的定义(二)电子电路1.掌握简单串联并联电路的连接2.掌握搭建不同LED显示效果电路的内容3.掌握处理按键类型的开关输入信号的内容4.掌握使用光敏电阻搭建环境光线检测感应电路的内容5.掌握通过可调电阻控制LED的亮度变化的内容6.掌握控制蜂鸣器发声的内容四级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.掌握数学（加减乘除）、比较（大于小于等于）及逻辑（与或非）运算2.了解数值在二进制十进制和十六进制之间进行换算3.掌握驱动电机和伺服电机运转的内容4.掌握已有的一些传感器功能函数的使用5.熟练通过编程实现选择结构和循环结构6.掌握函数的应用，能够完成自定义的函数7.了解类库的概念8.了解自律性机器人的行动方式9.了解细分领域的机器人理论及相关人物10.掌握较为合理的使用变量和自定义函数的内容(二)机器人搭建这部分实践操作主要是搭建能够完成指定任务的机构，与语言程序设计中的内容有部分交叉1.掌握使用输出数字信号的传感器的内容，如灰度传感器、接近开关、触碰传感器2.掌握使用输出模拟量信号的传感器内容，如光线强度传感器3.掌握使用输出数字脉冲信号的传感器的内容，如超声波测距传感器、红外遥控信号接收传感器4.掌握驱动电机或伺服电机运转的内容5.掌握数学（加减乘除）、比较（大于小于等于）及逻辑（与或非）运算6.熟练应用控制器I/O口实现数字量输出7.掌握控制机器人平台移动的内容8.了解利用三极管完成控制电路通断的电路9.掌握简单的自律型机器人的制作（如简单避障、单线条巡线）10.熟练通过编程实现选择结构和循环结构11.掌握函数的应用，能够完成自定义的函数五级标准考试科目：电子电路搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.了解集成电路、微控制器领域的知名产品，重大工程项目2.了解并行通信与串行通信的优缺点3.了解ROM、RAM、Flash、EEPROM多种存储器之间的不同4.了解中断程序的运行机制5.掌握一维数组和二维数组的应用6.了解I²C总线通信7.了解UART 串行通信8.了解SPI总线通信9.掌握类库的应用10.了解报文的含义和组成(二)电子电路的搭建1.熟练使用数码管显示数字，会使用译码器功能的集成电路2.掌握通过I²C总线通信获取传感器的值，如I²C总线的姿态传感器、RTC实时时钟3.掌握通过I²C总线通信控制芯片I/O口的输出，如使用芯片PCA85744.掌握使用其他串行方式控制芯片I/O口的输出，如使用芯片74HC5955.掌握通过串行通信端口进行数据通信，如使用蓝牙模块或与计算机通信6.掌握LED点阵或液晶的显示7.掌握类库的应用六级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.了解中国及世界机器人领域的知名产品，重大工程项目2.了解一些常见的机器人的工作方式3.了解步进电机和伺服电机的工作原理4.掌握库文件编写5.了解控制理论及PID控制6.了解机构材料中强度和稳定的概念(二)机器人搭建1.掌握机器臂运转的控制2.掌握机械夹持开合的控制3.掌握将数据保存在EEPROM中的内容，保证机器人意外掉电时能够记录之前的状态4.掌握十字路口的巡线动作5.掌握走迷宫操作6.掌握步进电机、伺服电机等器件的使用，能够利用它们完成特定的功能7.掌握通过WIFI模块进行数据通信，如ESP8266七级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.掌握解释型编程语言的应用2.了解多种编程语言的形式和特点3.了解不同处理器之间的差别4.了解常用Linux命令行操作(二)机器人搭建掌握一个通过网页来控制机器人的制作，服务器端运行在机器人上，可控制机器人的移动以及机械臂的运动，同时机器人能够自己处理避障、防跌落的情况。

机器人等级考试有什么用？这几件事情你必须知道!

考级回顾 2018 年 12 月 8 日，由中国电子学会主办的 2018 年最后一期全国青少年机器人技术等级考试在全国范围内进行，这是自 2015 年启动以来的第 13 次考试。全国 21 个省 4 个自治区的 1 万 7 千余名考生参加了考试。瓦力工厂作为全国青少年机器人等级考试的指定服务与考试机构，学员的累计通过率高达 90%。现在，2019 年第一季“全国青少年机器人技术等级考试”已经全新起行，瓦力工厂全国 26 个省市各校区均可报名参加考试！
到底对孩子升学有什幺帮助呢？今天就来跟小编一起了解下吧~ 什幺是机器人等级考试？全国青少年机器人技术等级考试是由中国电子学会于 2015 年启动的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。机器人等级考试总共分为八级，需逐级进行考取。一级：8-18 岁首次参加考试的学生；二级：一级考试通过的学生；三级：二级考试通过的学生；
四级：三级考试通过的学生； ...... 考试由低到高分为一级至八级。八级及以上与中国电子学会全国电子信息专业技术资格认证（QCEIT）衔接，进入电子信息工程师序列。考试从力学、机械原理、电子信息和软件技术的入门实践出发，引导青少年建立工程化、系统化的逻辑思维，使青少年机器人技术等级考试更具科普性、趣味性和实践性。机器人等级考试对升学有什幺影响？机器人等级考试是见证学生技术实践能力成长的过程，是对创新学习成果的检验，也给孩子们提供了一个展示自我的平台。在《中国制造 2025》国家战略的引导下，机器人特长生已经在国内众多重点高中、重点高校得到优先选拔。中国电子学会通过与北京大学、清华大学、北京航空航天大学等十几所顶尖院校达成青少年机器人人才培训和选拔合作，为更多青少年的成长、成材开拓了广阔空间。
机器人等级考趣爱好还是为升学打下基础从小到大孩子们参加了各种等级考试然而，随着国务院对发展人工智能教育的各项政策下发机器人等级考试已被更多学校认可由此引起了众多家长的关注为什幺要参加机器人等级考试？

(完整word版)机器人等级考试一共分为八级

机器人等级考试一共分为八级1-2级：对应工业革命之后的机械时代；3-4级：对应电子时代电子电路/机器人搭建；5-6级：对应信息时代集成电路/通信/I2C总线/机械臂；7-8级：与中国电子学会全国电子信息专业技术人员水平评价（QCEIT）体系衔接，进入电子信息专业人才序列。

“一级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一) 知识1. 了解主流的机器人影视作品及机器人形象2. 会分辨稳定结构和不稳定结构3. 会计算齿轮组的变速比例4. 能够区分省力杠杆和费力杠杆5、能够区分那种滑轮会省力6、了解链传动和带传动各自的优缺点7、了解不同种类的齿轮(二) 实践1. 基本结构认知2. 知道六种简单机械原理（杠杆，轮轴，滑轮，斜面，楔，螺旋）3. 齿轮和齿轮比4. 链传动和带传动5. 机器人常用底盘（轮式和履带）二级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.了解中国及世界机器人领域的重要历史事件2.知道机器人领域重要的科学家3.知道重要的机器人理论及相关人物4.知道凸轮、滑杆、棘轮、曲柄等特殊结构在生活中的应用(二)实践1.使用电池盒类型的遥控器控制电机运转2.能够连接独立的电池盒、开关以及电机3.完成凸轮、滑杆、棘轮、曲柄、连杆等特殊结构模型制作4.驱动电机完成一定任务5.掌握如何区分不同的曲柄连杆机构6.了解电机的工作原理7.了解摩擦力的产生条件和分类8.了解凸轮结构中从动件的运动轨迹三级标准考试科目：机器人常用知识、电子电路搭建考试内容(一)知识1.掌握电流、电压、电阻、导体、半导体等概念2.掌握串联、并联的概念3.了解模拟量、数字量、I/O口输入输出等概念4.了解电子电路领域的相关理论及相关人物5.了解二极管特性6.掌握程序的顺序、选择、循环三种基本结构7.掌握程序流程图的绘制8.掌握图形化编程软件的使用9.掌握变量的概念和应用10.了解函数的定义(二)电子电路1.掌握简单串联并联电路的连接2.掌握搭建不同LED显示效果电路的内容3.掌握处理按键类型的开关输入信号的内容4.掌握使用光敏电阻搭建环境光线检测感应电路的内容5.掌握通过可调电阻控制LED的亮度变化的内容6.掌握控制蜂鸣器发声的内容四级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.掌握数学（加减乘除）、比较（大于小于等于）及逻辑（与或非）运算2.了解数值在二进制十进制和十六进制之间进行换算3.掌握驱动电机和伺服电机运转的内容4.掌握已有的一些传感器功能函数的使用5.熟练通过编程实现选择结构和循环结构6.掌握函数的应用，能够完成自定义的函数7.了解类库的概念8.了解自律性机器人的行动方式9.了解细分领域的机器人理论及相关人物10.掌握较为合理的使用变量和自定义函数的内容(二)机器人搭建这部分实践操作主要是搭建能够完成指定任务的机构，与语言程序设计中的内容有部分交叉1.掌握使用输出数字信号的传感器的内容，如灰度传感器、接近开关、触碰传感器2.掌握使用输出模拟量信号的传感器内容，如光线强度传感器3.掌握使用输出数字脉冲信号的传感器的内容，如超声波测距传感器、红外遥控信号接收传感器4.掌握驱动电机或伺服电机运转的内容5.掌握数学（加减乘除）、比较（大于小于等于）及逻辑（与或非）运算6.熟练应用控制器I/O口实现数字量输出7.掌握控制机器人平台移动的内容8.了解利用三极管完成控制电路通断的电路9.掌握简单的自律型机器人的制作（如简单避障、单线条巡线）10.熟练通过编程实现选择结构和循环结构11.掌握函数的应用，能够完成自定义的函数五级标准考试科目：电子电路搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.了解集成电路、微控制器领域的知名产品，重大工程项目2.了解并行通信与串行通信的优缺点3.了解ROM、RAM、Flash、EEPROM多种存储器之间的不同4.了解中断程序的运行机制5.掌握一维数组和二维数组的应用6.了解I²C总线通信7.了解UART 串行通信8.了解SPI总线通信9.掌握类库的应用10.了解报文的含义和组成(二)电子电路的搭建1.熟练使用数码管显示数字，会使用译码器功能的集成电路2.掌握通过I²C总线通信获取传感器的值，如I²C总线的姿态传感器、RTC实时时钟3.掌握通过I²C总线通信控制芯片I/O口的输出，如使用芯片PCA85744.掌握使用其他串行方式控制芯片I/O口的输出，如使用芯片74HC5955.掌握通过串行通信端口进行数据通信，如使用蓝牙模块或与计算机通信6.掌握LED点阵或液晶的显示7.掌握类库的应用六级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.了解中国及世界机器人领域的知名产品，重大工程项目2.了解一些常见的机器人的工作方式3.了解步进电机和伺服电机的工作原理4.掌握库文件编写5.了解控制理论及PID控制6.了解机构材料中强度和稳定的概念(二)机器人搭建1.掌握机器臂运转的控制2.掌握机械夹持开合的控制3.掌握将数据保存在EEPROM中的内容，保证机器人意外掉电时能够记录之前的状态4.掌握十字路口的巡线动作5.掌握走迷宫操作6.掌握步进电机、伺服电机等器件的使用，能够利用它们完成特定的功能7.掌握通过WIFI模块进行数据通信，如ESP8266七级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.掌握解释型编程语言的应用2.了解多种编程语言的形式和特点3.了解不同处理器之间的差别4.了解常用Linux命令行操作(二)机器人搭建掌握一个通过网页来控制机器人的制作，服务器端运行在机器人上，可控制机器人的移动以及机械臂的运动，同时机器人能够自己处理避障、防跌落的情况。

机器人等级考试一共分为八级

精心整理机器人等级考试一共分为八级1-2级：对应工业革命之后的机械时代； 3-4级：对应电子时代电子电路/机器人搭建； 5-6级：对应信息时代集成电路/通信/I2C 总线/机械臂；7-8级：与中国电子学会全国电子信息专业技术人员水平评价（QCEIT ）体系衔接，进入电子信息专业人才序列。

“(一) 1.2.3.4.567(二) 1.2.3.4.5.考试内容：(一)知识1.了解中国及世界机器人领域的重要历史事件2.知道机器人领域重要的科学家3.知道重要的机器人理论及相关人物4.知道凸轮、滑杆、棘轮、曲柄等特殊结构在生活中的应用(二)实践1.使用电池盒类型的遥控器控制电机运转2.能够连接独立的电池盒、开关以及电机3.完成凸轮、滑杆、棘轮、曲柄、连杆等特殊结构模型制作4.驱动电机完成一定任务5.掌握如何区分不同的曲柄连杆机构6.了解电机的工作原理7.8.考试内容(一)知识1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.(二)1.掌握简单串联并联电路的连接2.掌握搭建不同LED显示效果电路的内容3.掌握处理按键类型的开关输入信号的内容4.掌握使用光敏电阻搭建环境光线检测感应电路的内容5.掌握通过可调电阻控制LED的亮度变化的内容6.掌握控制蜂鸣器发声的内容四级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.掌握数学（加减乘除）、比较（大于小于等于）及逻辑（与或非）运算2.了解数值在二进制十进制和十六进制之间进行换算3.掌握驱动电机和伺服电机运转的内容4.掌握已有的一些传感器功能函数的使用5.6.7.8.9.10.(二)1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.熟练通过编程实现选择结构和循环结构11.掌握函数的应用，能够完成自定义的函数五级标准考试科目：电子电路搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.了解集成电路、微控制器领域的知名产品，重大工程项目2.了解并行通信与串行通信的优缺点3.了解ROM、RAM、Flash、EEPROM多种存储器之间的不同4.了解中断程序的运行机制5.掌握一维数组和二维数组的应用6.了解I²C总线通信7.了解UART 串行通信8.了解SPI总线通信9.10.(二)1.2.3.4.5.6.掌握7.(一)知识1.2.3.4.掌握库文件编写5.了解控制理论及PID控制6.了解机构材料中强度和稳定的概念(二)机器人搭建1.掌握机器臂运转的控制2.掌握机械夹持开合的控制3.掌握将数据保存在EEPROM中的内容，保证机器人意外掉电时能够记录之前的状态4.掌握十字路口的巡线动作5.掌握走迷宫操作6.掌握步进电机、伺服电机等器件的使用，能够利用它们完成特定的功能7.掌握通过WIFI模块进行数据通信，如ESP8266七级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.2.3.4.(二)(一)知识1.2.3.4.5.(二)机器人搭建1.掌握非特定语音控制机器人的内容，机器人通过网络来处理语音信息2.掌握机器人跟随特定的颜色或物体进行移动的内容3.掌握让机器人识别人类的面部表情并完成指定的任务和内容ABB[a]/-J-3ABB 机器人的手动操作3.1任务目标➢ 掌握手动操作机器人运动的三种模式。

已经存在的和机器人编程相关等级考试做了一个比较盘点共盘点出种

已经存在的和机器人编程相关等级考试做了一个比较盘点共盘点出种机器人、编程、机器人创客等课程类型种类繁多，市面上测评体系呈百家争鸣之态，机构到底该怎么选？在给学生报名参加考级的时候，会出现这样的疑问：考试名称相似，主办单位不同。

哪份报纸？机器人等级考试那么多，哪个正规？到底哪个测评才是最权威的？今天，我们为大家细数一下，目前市面上已经存在的和机器人编程相关等级考试，做一个比较细致的盘点，共盘点出17家。

当然，肯定还有没盘点到的，也就是说，市面上存在的很有可能已经超过20家，甚至更多。

那么，本次我们就这17家，为大家做一个简单的盘点，一一梳理国内机器人编程领域经常听到的几个等级考试。

01、全国青少年机器人技术等级考试官网：全国青少年机器人技术等级考试是中国电子学会主办的等级考试，考试采用在线计算机考试与动手实际操作考试相结合的方式，考察青少年在机械结构、电子电路、软件编程、智能硬件应用、传感器应用、通信等方面的知识能力和实践能力。

主办单位：中国电子学会证书样本：参考对象：全国6-18岁的中小学青少年均可参加考级，包括中专、职高与技校。

考试等级：分为1-8级，全面考察青少年在机构结构、电子电路、软件编程、智能硬件应用、传感器应用、通信等方面的知识能力和实践能力。

2019年开设一级至六级等级考试：02 、中国机器人运动等级考试官网：中国机器人运动等级考试由国家体育总局中国机器人运动工作委员会和教育部全国学校体育联赛机器人工作委员会联合举办，办公室设在南京。

主办单位：国家体育总局、教育部全国学校体育联盟机器人工作委员会证书样本：参考对象：报考者不受年龄、职业、学历及户口所在地的限制，考生可根据自己学习和掌握机器人学科知识报考相应的级别。

考试信息：每年组织两次报名（上下半年各一次）；地点由中国机器人运动等级考试中心依据考生的数量选定考点及考场（一般设立在全国学校体育机器人联盟成员单位。

）03、青少年人工智能技术水平测试官网：“青少年人工智能技术水平测试”由工信部与中国电子教育学会主办，以人工智能所必备的工程思维和计算思维为基础，侧重综合能力评价。

机器人等级考试一共分为八级

机器人等级考试一共分为八级1-2级：对应工业革命之后的机械时代；3-4级：对应电子时代电子电路/机器人搭建；5-6级：对应信息时代集成电路/通信/I2C总线/机械臂；7-8级：与中国电子学会全国电子信息专业技术人员水平评价（QCEIT）体系衔接，进入电子信息专业人才序列。

??“一级标准(一)?知识1.2.3.4.567(二)?实践1.2.3.4.5.二级标准(一)知识1.了解中国及世界机器人领域的重要历史事件2.知道机器人领域重要的科学家3.知道重要的机器人理论及相关人物4.知道凸轮、滑杆、棘轮、曲柄等特殊结构在生活中的应用(二)实践1.使用电池盒类型的遥控器控制电机运转2.能够连接独立的电池盒、开关以及电机3.完成凸轮、滑杆、棘轮、曲柄、连杆等特殊结构模型制作4.驱动电机完成一定任务5.掌握如何区分不同的曲柄连杆机构6.了解电机的工作原理7.了解摩擦力的产生条件和分类8.三级标准考试内容(一)知识1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.(二)1.2.掌握搭建不同LED显示效果电路的内容3.掌握处理按键类型的开关输入信号的内容4.掌握使用光敏电阻搭建环境光线检测感应电路的内容5.掌握通过可调电阻控制LED的亮度变化的内容6.掌握控制蜂鸣器发声的内容四级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.掌握数学（加减乘除）、比较（大于小于等于）及逻辑（与或非）运算2.了解数值在二进制十进制和十六进制之间进行换算3.掌握驱动电机和伺服电机运转的内容4.掌握已有的一些传感器功能函数的使用5.6.7.8.9.10.(二)1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.熟练通过编程实现选择结构和循环结构11.掌握函数的应用，能够完成自定义的函数五级标准考试科目：电子电路搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.了解集成电路、微控制器领域的知名产品，重大工程项目2.了解并行通信与串行通信的优缺点3.了解ROM、RAM、Flash、EEPROM多种存储器之间的不同4.了解中断程序的运行机制5.掌握一维数组和二维数组的应用6.了解I2C总线通信7.了解UART? 串行通信8.了解SPI9.10.(二)1.2.掌握通过3.掌握通过4.5.6.掌握LED7.六级标准(一)知识1.2.3.了解步进电机和伺服电机的工作原理4.掌握库文件编写5.了解控制理论及PID控制6.了解机构材料中强度和稳定的概念(二)机器人搭建1.掌握机器臂运转的控制2.掌握机械夹持开合的控制3.掌握将数据保存在EEPROM中的内容，保证机器人意外掉电时能够记录之前的状态4.掌握十字路口的巡线动作5.掌握走迷宫操作6.掌握步进电机、伺服电机等器件的使用，能够利用它们完成特定的功能7.掌握通过WIFI模块进行数据通信，如ESP8266七级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识(一)知识1.2.3.4.了解常用(二)八级标准(一)知识1.2.3.4.了解数据处理的内容5.了解智能算法的内容(二)机器人搭建1.掌握非特定语音控制机器人的内容，机器人通过网络来处理语音信息2.掌握机器人跟随特定的颜色或物体进行移动的内容3.掌握让机器人识别人类的面部表情并完成指定的任务和内容ABB[a]/-J-3ABB 机器人的手动操作3.1 任务目标✍掌握手动操作机器人运动的三种模式。

机器人等级考试一共分为八级

ABB[a]/-J-3ABB机器人的手动操作
3.1 任务目标掌握手动操作机器人运动的三种模式。使用“增量”模式来控制机器人的运动。熟练使用手动操纵的快捷方式。掌握 ABB 机器人转数计数器更新操作。
3.2 任务描述手动操纵机器人运动一共有三种模式：单轴运动、线性运动和重定位运动。如何使用这三种模式手动操
( 二) 电子电路 1. 掌握简单串联并联电路的连接 2. 掌握搭建不同 LED显示效果电路的内容 3. 掌握处理按键类型的开关输入信号的内容 4. 掌握使用光敏电阻搭建环境光线检测感应电路的内容 5. 掌握通过可调电阻控制 LED的亮度变化的内容 6. 掌握控制蜂鸣器发声的内容
四级标准
考试科目：机器人搭建、机器人常用知识
八级标准
考试科目：机器人搭建、机器人常用知识
考试内容：
( 一) 知识 1. 了解常用嵌入式系统软件 2. 了解进行语音处理的主要公司 3. 了解常见的机器人操作系统 4. 了解数据处理的内容 5. 了解智能算法的内容
( 二) 机器人搭建 1. 掌握非特定语音控制机器人的内容，机器人通过网络来处理语音信息 2. 掌握机器人跟随特定的颜色或物体进行移动的内容 3. 掌握让机器人识别人类的面部表情并完成指定的任务和内容
一般地，ABB 机器人是由六个伺服电动机分别驱动机器人的六个关节轴，运动，就称之为单轴运动。
那么每次手动操纵一个关节轴的
2.线性运动
图 2 IRB 120 机器人的关节轴
机器人的线性运动是指安装在机器人第六轴法兰盘上工具的
TCP 在空间中作线性运动。
3.重定位运动机器人的重定位运动是指机器人第六轴法兰盘上的工具
2.对 3D 模型进行相关设置

全国青少年机器人技术等级考试

全国青少年机器人技术等级考试1. 考试简介全国青少年机器人技术等级考试是为了推广和普及机器人技术，培养青少年的科学创新能力而设立的一项考试。

该考试旨在评估考生在机器人相关领域的知识、操作和创新能力。

考试内容涵盖机器人的基础知识、编程技术、机械设计和工程实践等方面。

2. 考试等级全国青少年机器人技术等级考试设置了多个等级，包括初级、中级和高级等级。

每个等级的考试内容和要求都有所不同，考生可以根据自己的实际水平选择合适的考试等级参加。

•初级考试：主要评估考生对机器人的基本概念、编程方法和简单机械设计的理解和掌握程度。

考生需要完成一系列基础的机器人任务，并能够成功编写简单的程序控制机器人完成指定任务。

•中级考试：主要评估考生在机器人编程和机械设计方面的能力。

考生需要完成一系列较为复杂的机器人任务，并能够编写较为复杂的程序控制机器人完成指定任务。

同时，考生还需要进行机械设计和工程实践的实际操作和展示。

•高级考试：主要评估考生在机器人技术领域的深入研究和创新能力。

考生需要完成复杂的机器人任务，并能够进行高级编程和机械设计工作。

同时，考生还需要通过展示自己在机器人领域的研究成果和创新项目来展示自己的独立思考和创新能力。

3. 考试内容全国青少年机器人技术等级考试的内容涵盖了机器人的各个方面知识和技能，包括但不限于以下内容：•机器人基础知识：包括机器人组成结构、传感器、执行器等基本概念和原理的理解和掌握程度。

•机器人编程技术：包括编程语言、算法和逻辑思维等方面的知识和能力要求。

考生需要能够编写程序控制机器人完成各类任务，包括物体抓取、行走、避障等。

•机械设计：包括机器人外形设计、运动学原理和机械结构设计等方面的知识和能力要求。

考生需要能够设计和制作具有一定复杂度的机器人结构和机械移动部件。

•工程实践：考生需要具备一定的工程实践能力，在实际操作中能够熟练运用机器人知识和技术解决实际问题。

4. 考试方式和评分标准全国青少年机器人技术等级考试采用计算机辅助考试和实际操作相结合的方式进行。

机器人技术等级考试证书

机器人技术等级考试证书
全国青少年机器人技术等级考试由中国电子学会发起的，为8-18岁青少年提供的机器人考级的专业资格认证，统一的考试大纲，其中八级与电子信息工程师水平一致。

全国青少年机器人技术等级考试标准，由低到高分为一级至八级，学生拿到八级证书后，可以与中国电子学会专业技术人水平体系相衔接，计入电子信息专业人才序列，获得电子信息行业和企业的广泛认可。

获得途径有哪些
1、参加相关培训机构的机器人操作或维护培训班,并进行考试达到证书要求。

这是最常见的途径,可以系统学习理论知识和实操技能,并有老师指导与帮助。

2、自学相关理论知识和操作技术,并报名参加工业机器人系统操作员资格认证的考试。

这种途径需要考生有较强的自学能力与相关背景知识,难度较大但经济实惠。

3、在相关企业进行机器人系统操作或维护工作实践,通过工作经验将技能和理论知识进行沉淀,达到考试要求后报名取得证书。

这种途径获得的知识和技能较为全面实用,但前提是已经在相关岗位工作。

工业机器人系统操作员证书一级与二级证书的主要区别
一级证书侧重机器人系统的基本操作与简单维护,考查实操技能与基础理论。

学习难度较小,适合起步者。

证书定位在系统操作入门级。

二级证书侧重机器人的技术概念、原理与控制系统,考查理论知识与分析能力。

学习难度较大,需要一定的工程基础。

证书定位在系统操作与基本维护级别。

机器人等级考试一共分为八级

机器人等级考试一共分为八级1-2级：对应工业革命之后的机械时代；3-4级：对应电子时代电子电路/机器人搭建；5-6级：对应信息时代集成电路/通信/I2C总线/机械臂；7-8级：与中国电子学会全国电子信息专业技术人员水平评价（QCEIT）体系衔接，进入电子信息专业人才序列。

“一级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一) 知识1. 了解主流的机器人影视作品及机器人形象2. 会分辨稳定结构和不稳定结构3. 会计算齿轮组的变速比例4. 能够区分省力杠杆和费力杠杆5、能够区分那种滑轮会省力6、了解链传动和带传动各自的优缺点7、了解不同种类的齿轮(二) 实践1. 基本结构认知2. 知道六种简单机械原理（杠杆，轮轴，滑轮，斜面，楔，螺旋）3. 齿轮和齿轮比4. 链传动和带传动5. 机器人常用底盘（轮式和履带）二级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.了解中国及世界机器人领域的重要历史事件2.知道机器人领域重要的科学家3.知道重要的机器人理论及相关人物4.知道凸轮、滑杆、棘轮、曲柄等特殊结构在生活中的应用(二)实践1.使用电池盒类型的遥控器控制电机运转2.能够连接独立的电池盒、开关以及电机3.完成凸轮、滑杆、棘轮、曲柄、连杆等特殊结构模型制作4.驱动电机完成一定任务5.掌握如何区分不同的曲柄连杆机构6.了解电机的工作原理7.了解摩擦力的产生条件和分类8.了解凸轮结构中从动件的运动轨迹三级标准考试科目：机器人常用知识、电子电路搭建考试内容(一)知识1.掌握电流、电压、电阻、导体、半导体等概念2.掌握串联、并联的概念3.了解模拟量、数字量、I/O口输入输出等概念4.了解电子电路领域的相关理论及相关人物5.了解二极管特性6.掌握程序的顺序、选择、循环三种基本结构7.掌握程序流程图的绘制8.掌握图形化编程软件的使用9.掌握变量的概念和应用10.了解函数的定义(二)电子电路1.掌握简单串联并联电路的连接2.掌握搭建不同LED显示效果电路的内容3.掌握处理按键类型的开关输入信号的内容4.掌握使用光敏电阻搭建环境光线检测感应电路的内容5.掌握通过可调电阻控制LED的亮度变化的内容6.掌握控制蜂鸣器发声的内容四级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.掌握数学（加减乘除）、比较（大于小于等于）及逻辑（与或非）运算2.了解数值在二进制十进制和十六进制之间进行换算3.掌握驱动电机和伺服电机运转的内容4.掌握已有的一些传感器功能函数的使用5.熟练通过编程实现选择结构和循环结构6.掌握函数的应用，能够完成自定义的函数7.了解类库的概念8.了解自律性机器人的行动方式9.了解细分领域的机器人理论及相关人物10.掌握较为合理的使用变量和自定义函数的内容(二)机器人搭建这部分实践操作主要是搭建能够完成指定任务的机构，与语言程序设计中的内容有部分交叉1.掌握使用输出数字信号的传感器的内容，如灰度传感器、接近开关、触碰传感器2.掌握使用输出模拟量信号的传感器内容，如光线强度传感器3.掌握使用输出数字脉冲信号的传感器的内容，如超声波测距传感器、红外遥控信号接收传感器4.掌握驱动电机或伺服电机运转的内容5.掌握数学（加减乘除）、比较（大于小于等于）及逻辑（与或非）运算6.熟练应用控制器I/O口实现数字量输出7.掌握控制机器人平台移动的内容8.了解利用三极管完成控制电路通断的电路9.掌握简单的自律型机器人的制作（如简单避障、单线条巡线）10.熟练通过编程实现选择结构和循环结构11.掌握函数的应用，能够完成自定义的函数五级标准考试科目：电子电路搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.了解集成电路、微控制器领域的知名产品，重大工程项目2.了解并行通信与串行通信的优缺点3.了解ROM、RAM、Flash、EEPROM多种存储器之间的不同4.了解中断程序的运行机制5.掌握一维数组和二维数组的应用6.了解I²C总线通信7.了解UART 串行通信8.了解SPI总线通信9.掌握类库的应用10.了解报文的含义和组成(二)电子电路的搭建1.熟练使用数码管显示数字，会使用译码器功能的集成电路2.掌握通过I²C总线通信获取传感器的值，如I²C总线的姿态传感器、RTC实时时钟3.掌握通过I²C总线通信控制芯片I/O口的输出，如使用芯片PCA85744.掌握使用其他串行方式控制芯片I/O口的输出，如使用芯片74HC5955.掌握通过串行通信端口进行数据通信，如使用蓝牙模块或与计算机通信6.掌握LED点阵或液晶的显示7.掌握类库的应用六级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.了解中国及世界机器人领域的知名产品，重大工程项目2.了解一些常见的机器人的工作方式3.了解步进电机和伺服电机的工作原理4.掌握库文件编写5.了解控制理论及PID控制6.了解机构材料中强度和稳定的概念(二)机器人搭建1.掌握机器臂运转的控制2.掌握机械夹持开合的控制3.掌握将数据保存在EEPROM中的内容，保证机器人意外掉电时能够记录之前的状态4.掌握十字路口的巡线动作5.掌握走迷宫操作6.掌握步进电机、伺服电机等器件的使用，能够利用它们完成特定的功能7.掌握通过WIFI模块进行数据通信，如ESP8266七级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.掌握解释型编程语言的应用2.了解多种编程语言的形式和特点3.了解不同处理器之间的差别4.了解常用Linux命令行操作(二)机器人搭建掌握一个通过网页来控制机器人的制作，服务器端运行在机器人上，可控制机器人的移动以及机械臂的运动，同时机器人能够自己处理避障、防跌落的情况。

机器人等级考试一共分为八级

3.5知识链接
3.5.1手动操纵的快捷方式
1.手动操纵的快捷按钮
A B C D
2.手动操纵的快捷菜单
1.单击此快捷菜单按钮。
2.单击“手动操纵”按钮。
3.单击“显示详情”展开菜单。
4.界面说明：
标号
说明
A
选择当前使用的工具数据
B
选择当前使用的工件坐标
C
操纵杆速率
D
增量开/关
E
碰撞监控开/关
F
坐标系选择
考试内容
(一)知识
1.掌握电流、电压、电阻、导体、半导体等概念
2.掌握串联、并联的概念
3.了解模拟量、数字量、I/O口输入输出等概念
4.了解电子电路领域的相关理论及相关人物
5.了解二极管特性
6.掌握程序的顺序、选择、循环三种基本结构
7.掌握程序流程图的绘制
8.掌握图形化编程软件的使用
9.掌握变量的概念和应用
控制机器人的运动。在增量模式下，操纵杆每位移一次，机器人就移动一步。如果操纵杆持续一秒或数秒钟，机器人就会
持续移动（速率为10步/s）。
1.“手动操纵”界面中，选中“增
量”。
2.根据需要选择增量的移动距
离，然后单击“确定”。
增
量
移动距离
Mm
角度
°
小
0.05
0.005
中
1
0.02
大
5
0.2
用户
自定义
自定义
机器人的重定位运动是指机器人第六轴法兰盘上的工具TCP点在空间中绕着坐标轴旋转的运动，也可以理解为机器人绕着工具TCP点作姿态调整的运动。
3.3.2RobotStudio中的建模功能

全国青少年机器人技术等级考试-标准1级-8级-v3.0.0

全国青少年机器人技术等级考试标准V3.0.0中国电子学会普及工作委员会中国电子学会科普培训与应用推广中心全国青少年电子信息科普创新联盟科普服务平台：官方考试平台：2018年1月说明本标准由中国电子学会科普培训与应用推广中心制定。

V1版本由中国电子学会培训认证科普部开发；V2/V3版本由全国青少年电子信息科普创新联盟标准工作组开发，由中国电子学会普及工作委员会审核通过，适用于由中国电子学会举办的全国青少年机器人技术等级考试，由经授权的全国青少年电子信息科普创新教育基地、全国青少年机器人技术等级考试中心承担招生和考试服务工作。

本标准旨在激发和培养青少年学习现代机器人技术的热情和兴趣，充分适应我国青少年的认知心理和水平，从力学、机械原理、电子信息和软件技术的入门实践出发，引导青少年建立工程化、系统化的逻辑思维，使青少年机器人技术等级考试更具科普性、趣味性和实践性。

本标准不以评价教学为目的，考核内容不是按照学校要求设定，而是从制作机器人所需要的技能和知识，以及国内机器人教育的普及情况而确定，主要以实践应用能力为主。

所有考核内容分为三个层次，了解、掌握和熟练，了解指对该项内容有初步的认知，掌握指具备基本的知识结构，可以在实操中运用该项内容的知识，熟练指具备系统的知识和应用能力。

本标准依照工业革命之后科学技术的发展历程由低到高分为一级至八级，其中一二级对应工业革命之后的机械时代，三四级对应电子时代，五六级对应信息时代，七八级对应智能时代。

八级及以上与中国电子学会全国电子信息专业技术人员水平评价（QCEIT）体系衔接，进入电子信息专业人才序列。

本标准版权属中国电子学会所有。

本标准使用者仅限于经中国电子学会直接授权的相关合作单位，包括全国青少年机器人技术等级考试服务中心/服务网点、全国青少年电子信息科普创新教育基地。

未经中国电子学会允许，任何单位及个人不得擅自复制、摘编、变造本标准所含文字、图片、链接等信息，违者将依法追究法律责任。

(完整版)机器人等级

技术纳入特长生招生范围。 2、高等院校招生：
清华、北大、北航、复旦等名牌大学，也已将机器人创课成绩（比赛、考级等）作为创新意识和创新能力的衡量指标。
青少年机器人技术等级考试中心
青少年机器人技术等级考试中心
青少年机器人技术等级考试中心
青少年机器人技术等级考试中心
全国青少年机器人技术等级考试2017年第四次考试于11月25日在全国近102个城市开考。
市场经济条件下政、产、学、研、用相结合的新型创新组织，于2014年在科技部成立，现有300多个成员单位，包含科研单位、高校、中小学、各地教育信息化主管部门等。
自2016年11月开始承担在全国教育系统（中、小学校）的青少年科普服务推广工作，包括全国青少年机器人技术等级考试与认证、机器人创客教师的培训与继续教育、全国青少年电子信息科普教育基地发展、机器人相关赛事组织等。
青少年机器人技术等级考试中心
2.制作座椅
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3.连接底座与座椅，完成模型
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试卷简答题
（1）杠杆的五要素（5分）答：动力臂、阻力臂、支点、动力、阻力；（2）杠杆平衡的条件（5分）答：动力*动力臂=阻力*阻力臂；（3）简述杠杆是用什么原理分类，并列举生活中的实例（10分）答：杠杆分为等臂杠杆、费力杠杆、省力杠杆；等臂杠杆：动力臂和阻力臂长度相同；如天平、跷跷板；费力杠杆：阻力臂长度总是大于动力臂；如镊子、鱼竿、扫帚等；省力杠杆：动力臂总是大于阻力臂；如门、订书机、扳手等；
E、国际认可
中国电子学会全国青少年机器人技术等级考试证书在全球电子工程专业学术领域得到普遍认可，是迈向国际型专业技术人才的起点。
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机器人等级考试一共分为八级

机器人等级考试一共分为八级机器人等级考试分为八级，其中1-2级对应工业革命后的机械时代，3-4级对应电子时代的电子电路和机器人搭建，5-6级对应信息时代的集成电路、通信、I2C总线和机械臂，7-8级则与___人员水平评价（QCEIT）体系相连，进入电子信息专业人才序列。

一级标准的考试科目为机器人搭建和机器人常用知识。

在知识方面，考生需要了解主流的机器人影视作品及机器人形象，分辨稳定结构和不稳定结构，计算齿轮组的变速比例，区分省力杠杆和费力杠杆，区分哪种滑轮会省力，了解链传动和带传动各自的优缺点，以及了解不同种类的齿轮。

在实践方面，考生需要掌握基本结构认知，知道六种简单机械原理，齿轮和齿轮比，链传动和带传动，以及机器人常用底盘（轮式和履带）。

二级标准的考试科目同样为机器人搭建和机器人常用知识。

在知识方面，考生需要了解中国及世界机器人领域的重要历史事件，知道机器人领域重要的科学家，知道重要的机器人理论及相关人物，以及知道凸轮、滑杆、棘轮、曲柄等特殊结构在生活中的应用。

在实践方面，考生需要使用电池盒类型的遥控器控制电机运转，连接独立的电池盒、开关以及电机，完成凸轮、滑杆、棘轮、曲柄、连杆等特殊结构模型制作，驱动电机完成一定任务，掌握如何区分不同的曲柄连杆机构，了解电机的工作原理，了解摩擦力的产生条件和分类，以及了解凸轮结构中从动件的运动轨迹。

三级标准的考试科目为机器人常用知识和电子电路搭建。

在知识方面，考生需要掌握电流、电压、电阻、导体、半导体等概念，掌握串联、并联的概念，了解模拟量、数字量、I/O口输入输出等概念，了解电子电路领域的相关理论及相关人物，了解二极管特性，掌握程序的顺序、选择、循环三种基本结构，掌握程序流程图的绘制，掌握图形化编程软件的使用，掌握变量的概念和应用，以及了解函数的定义。

在电子电路方面，考生需要掌握简单串联并联电路的连接，搭建不同LED显示效果电路的内容，处理按键类型的开关输入信号的内容，使用光敏电阻搭建环境光线检测感应电路的内容，通过可调电阻控制LED的亮度变化的内容，以及控制蜂鸣器发声的内容。

全国青少年机器人等级考试

全国青少年机器人等级考试报名指南主办单位：中国电子学会一、考试形式和时间总共分为八级，需逐级进行考取。

一级：6-18岁首次参加考试的学生；二级：一级考试通过的学生；三级：二级考试通过的学生；......每个考试日前10个工作日，以官方网站发布的报名方式完成报名。

二、考试费用全国统一收费标准：三、参加考试的对象中小学在校学生（6-18岁）（含高职、中专、技校）四、实操考试装备不指定品牌，凡是符合全国青少年机器人技术等级考试的大纲要求即可，推荐使用通过评审的全国青少年机器人技术等级考试推荐器材。

五、报名流程及注意事项1、报名流程（可以来瓦力工厂机器人中心报名）在浏览器打开报名网站全国青少年机器人技术等级考试官方网站（）、注册、登录、填报个人信息、上传照片、选择报考等级科目、缴费。

考生只有完成上一步骤后，才能进行下一步操作（填报数据前需要有个报考须知协议，点击按钮后才开始填报数据）。

考生要认真填写个人信息，确保姓名、身份证号等信息的准确。

姓名、身份证号请与身份证保持一致。

*在缴费确认完成报名前，考生可修改全部信息。

缴费成功后，联系方式和身份证号无法修改，其他个人信息（照片、地址等）可在『个人中心』当中修改。

报名截止日封闭修改通道，所有报名信息都无法修改。

2、照片要求考生须上传本人电子照片，上传照片后才能进行缴费确认。

电子照片为红底或蓝底的一寸免冠标准电子版照片。

纸质照片（一张）考前短信通知提交时间和方式。

3、考试地点根据各县市区及市直单位报名考试人数确定考点，具体考点地址以准考证上显示为准。

考前一周网站将公布各地考点信息。

（邯郸市第四中学、邯郸市汉光中学、邯郸市职教中心、丛台区连城小学、邯山区实验小学、邯山区南关小学、复兴区前进小学）4、准考证打印考生考前一周打印准考证，具体时间请以官网公告为准。

5、报名注意事项1）考生填报个人信息、上传照片、选择考点和报考科目后，须在报名截止日前进行缴费；否则，被系统自动取消供其考生报名信息。

机器人等级考试一共分为八级

机器人等级考试一共分为八级1-2级：对应工业革命之后的机械时代；3-4级：对应电子时代电子电路/ 机器人搭建；5-6级：对应信息时代集成电路/ 通信 /I2C 总线 / 机械臂；7-8级：与中国电子学会全国电子信息专业技术人员水平评价（QCEIT）体系衔接，进入电子信息专业人才序列。

“一级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一) 知识1.了解主流的机器人影视作品及机器人形象2.会分辨稳定结构和不稳定结构3.会计算齿轮组的变速比例4.能够区分省力杠杆和费力杠杆5、能够区分那种滑轮会省力6、了解链传动和带传动各自的优缺点7、了解不同种类的齿轮(二) 实践1.基本结构认知2.知道六种简单机械原理（杠杆，轮轴，滑轮，斜面，楔，螺旋）3.齿轮和齿轮比4.链传动和带传动5.机器人常用底盘（轮式和履带）二级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.了解中国及世界机器人领域的重要历史事件2.知道机器人领域重要的科学家3.知道重要的机器人理论及相关人物4.知道凸轮、滑杆、棘轮、曲柄等特殊结构在生活中的应用(二)实践1.使用电池盒类型的遥控器控制电机运转2.能够连接独立的电池盒、开关以及电机3.完成凸轮、滑杆、棘轮、曲柄、连杆等特殊结构模型制作4.驱动电机完成一定任务5.掌握如何区分不同的曲柄连杆机构6.了解电机的工作原理7.了解摩擦力的产生条件和分类8.了解凸轮结构中从动件的运动轨迹三级标准考试科目：机器人常用知识、电子电路搭建考试内容(一)知识1.掌握电流、电压、电阻、导体、半导体等概念2.掌握串联、并联的概念3.了解模拟量、数字量、 I/O 口输入输出等概念4.了解电子电路领域的相关理论及相关人物5.了解二极管特性6.掌握程序的顺序、选择、循环三种基本结构7.掌握程序流程图的绘制8.掌握图形化编程软件的使用9.掌握变量的概念和应用10.了解函数的定义( 二) 电子电路1.掌握简单串联并联电路的连接2.掌握搭建不同 LED显示效果电路的内容3.掌握处理按键类型的开关输入信号的内容4.掌握使用光敏电阻搭建环境光线检测感应电路的内容5.掌握通过可调电阻控制 LED的亮度变化的内容6.掌握控制蜂鸣器发声的内容四级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.掌握数学（加减乘除）、比较（大于小于等于）及逻辑（与或非）运算2.了解数值在二进制十进制和十六进制之间进行换算3.掌握驱动电机和伺服电机运转的内容4.掌握已有的一些传感器功能函数的使用5.熟练通过编程实现选择结构和循环结构6.掌握函数的应用，能够完成自定义的函数7.了解类库的概念8.了解自律性机器人的行动方式9.了解细分领域的机器人理论及相关人物10.掌握较为合理的使用变量和自定义函数的内容( 二) 机器人搭建这部分实践操作主要是搭建能够完成指定任务的机构，与语言程序设计中的内容有部分交叉1.掌握使用输出数字信号的传感器的内容，如灰度传感器、接近开关、触碰传感器2.掌握使用输出模拟量信号的传感器内容，如光线强度传感器3.掌握使用输出数字脉冲信号的传感器的内容，如超声波测距传感器、红外遥控信号接收传感器4.掌握驱动电机或伺服电机运转的内容5.掌握数学（加减乘除）、比较（大于小于等于）及逻辑（与或非）运算6.熟练应用控制器 I/O 口实现数字量输出7.掌握控制机器人平台移动的内容8.了解利用三极管完成控制电路通断的电路9.掌握简单的自律型机器人的制作（如简单避障、单线条巡线）10.熟练通过编程实现选择结构和循环结构11.掌握函数的应用，能够完成自定义的函数五级标准考试科目：电子电路搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.了解集成电路、微控制器领域的知名产品，重大工程项目2.了解并行通信与串行通信的优缺点3.了解 ROM、 RAM、Flash 、 EEPROM多种存储器之间的不同4.了解中断程序的运行机制5.掌握一维数组和二维数组的应用6.了解 I2C 总线通信7.了解 UART 串行通信8.了解 SPI 总线通信9.掌握类库的应用10.了解报文的含义和组成( 二) 电子电路的搭建1.熟练使用数码管显示数字，会使用译码器功能的集成电路2 .掌握通过 I2C 总线通信获取传感器的值，如I2C 总线的姿态传感器、RTC实时时钟3 .掌握通过 I2C 总线通信控制芯片I/O 口的输出，如使用芯片PCA85744 .掌握使用其他串行方式控制芯片I/O 口的输出，如使用芯片74HC5955.掌握通过串行通信端口进行数据通信，如使用蓝牙模块或与计算机通信6.掌握 LED点阵或液晶的显示7.掌握类库的应用六级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.了解中国及世界机器人领域的知名产品，重大工程项目2.了解一些常见的机器人的工作方式3.了解步进电机和伺服电机的工作原理4.掌握库文件编写5.了解控制理论及 PID 控制6.了解机构材料中强度和稳定的概念( 二) 机器人搭建1.掌握机器臂运转的控制2.掌握机械夹持开合的控制3.掌握将数据保存在 EEPROM中的内容，保证机器人意外掉电时能够记录之前的状态4.掌握十字路口的巡线动作5.掌握走迷宫操作6.掌握步进电机、伺服电机等器件的使用，能够利用它们完成特定的功能7.掌握通过 WIFI 模块进行数据通信，如 ESP8266七级标准考试科目：机器人搭建、机器人常用知识考试内容：(一)知识1.掌握解释型编程语言的应用2.了解多种编程语言的形式和特点3.了解不同处理器之间的差别4.了解常用 Linux 命令行操作( 二) 机器人搭建掌握一个通过网页来控制机器人的制作，服务器端运行在机器人上，可控制机器人的移动以及机械臂的运动，同时机器人能够自己处理避障、防跌落的情况。

全国青少年机器人技术等级考试八级

全国青少年机器人技术等级考试八级全国青少年机器人技术等级考试八级一、考试基本情况1、考试时间：考试时间将在每学年度举行一次，具体时间另行通知。

2、考试形式：机器人技术等级考试是采用面试形式与技能操作结合的考试方式，考生可能会被要求从事机器人的程序编辑、应用技术、网络技术以及机器人技能等方面的操作。

3、参加对象：考生应为青少年，年满十六周岁（或经学校家长授权）以下，拥有一定的机器人技术基础，在本学年有正常学习。

二、考试内容1、基本技能：考生需要掌握机器人的编程，程序控制以及机器维护等方面的基本技能，以及现代智能机器人的应用基础，能够运用机器人的基本技能迅速且准确地完成任务。

2、应用技术：考生需要掌握机器人应用技术，包括机器人在自动化生产、任务搜索、装配等过程中的编程技术，以及传感器、控制系统、网络技术等应用技术。

3、技能操作：考生需要在现场实践中迅速熟练运用机器人技术，完成设定的任务，包括运动控制、任务规划、数据统计、机器人维护、程序调试等。

三、考试成绩考试成绩以考试分数为主，分数比例为：基本技能40%；应用技术30%；技能操作30%。

考试分数60分及以上者及格，85分及以上者可以获得优秀。

考试成绩通过机器人技术等级考试认证中心公布上网发布，也会发送到考生及家长各自的短信邮箱。

四、考试报名1、报名方式：考生可以通过机器人技术等级考试认证中心官方网站报名，也可以到机器人技术等级考试认证中心办公报名。

2、报名时间：报名时间将在每学年度的开始之前，具体时间另行通知。

3、报名材料：（1）机器人技术等级考试报名表；（2）身份证明文件；（3）学习成绩单。