学考复习1 《鸿门宴》

《鸿门宴》知识点梳理

文学常识

1．司马迁与《史记》

司马迁，字子长，西汉史学家、文学家、思想家。其父司马谈任汉朝太史令（掌管起草文书，兼管国家典籍、天文历法等）。元封三年（前108年），司马迁继父职，得览皇家珍藏图书文献；后因替兵败而降匈奴的李陵辩护，遭受腐刑；出狱后，任中书令（掌管国家机要文件），发愤著述，于公元前91年前后完成《史记》。

《史记》为我国第一部纪传体通史。记载从传说中的黄帝至汉武帝三千年间的历史。共130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，年表10篇。其中较有影响被选入中学教材的有：《陈涉世家》、《屈原列传》、《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》等。

后人对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”（鲁迅）

人物形象分析

项羽：自矜功伐、刚愎自用、妇人之仁。自认为是诸侯中的霸主，得知刘邦“欲王关中”，触犯尊严，决定进攻；但听刘邦辩称“籍吏民，封府库，而待将军”后，怒意全消，不把刘邦视为对手。且不听范增之言，错失良机，铸成大错。

刘邦：善于审时度势，能屈能伸；利用项伯，巧结婚姻。自知难敌项羽，故登门道歉，甘受其辱。且善于用人，借助张良、樊哙等，为其出谋划策，为其舍身保驾，一步步由被动变为主动。

写作借鉴

（1）善于通过激烈的矛盾斗争刻画人物性格

鸿门宴自始至终充满矛盾斗争，推波涌谰，扣人心弦。通过人物的各自具体表现（语言、行动、神态），鲜明而生动地刻画了人物的不同性格。

（2）语言精练生动、绘声绘色

项羽语言——骄横气盛刘邦语言——礼仪备至

范增语言——老谋深算张良语言——老练透辟

樊哙语言——豪壮威严项伯语言——似巧实拙

一、通假字

①皆为龙虎，成五采（采，通“彩”，色彩、颜色。）

②距关，勿内诸侯，秦地可尽王也（距，通“拒”，把守、防守；内，通“纳”，接纳、容纳。）

③张良出，要项伯（要，通“邀”，邀请。）

④愿伯具言臣之不敢倍德也（倍，通“背”，背弃、背叛。）

⑤旦日不可不蚤自来谢项王（蚤，通“早”。）

⑥令将军与臣有卻（卻，通“隙”，隔阂、嫌隙。）

⑦因击沛公于坐 / 置之坐上（坐，通“座”，座位。）

⑧不者，若辈皆且为所虏（不，通“否”，否则。）

⑨交戟之士欲止不内（内，通“纳”，接纳、容纳。）

二、古今异义

①沛公居山东

．．时（古：崤山以东地区；今：山东省。）

②约为婚姻

．．（古：儿女亲家关系；今：男女结婚。）

③项王许诺

．． / 项伯许诺（古：答应；今：许下诺言。）

④备他盗之出入与非常

．．也（古：意外的变故；今：表程度，很、甚。）

⑤将军战河北

．．（古：黄河以北、黄河以南；今：河北省、河南省。）

．．，臣战河南

⑥而听细说

．．（古：小人的谗言；今：详细地说）

三、偏义复词

①孰与君少长

．．？（少长，词义偏向“长”，“少”可不译）（译：他和您相比，谁年纪大？）

②所以遣将守关者，备他盗之出入

．．与非常也（出入，词义偏向“入”，“出”无义）（译：我派遣将领把守函谷关的原因是防备其他盗贼进入和意外的变故。）

四、词类活用

1．名词作动词

①沛公军霸上（军，驻扎、驻军）

②沛公欲王关中（王，称王、做王）

③不可不语（语，告诉）

④秦地可尽王也（王，统治）

⑤吾得兄事之（事，侍奉）

⑥籍吏民，封府库（籍，登记造册）

⑦范曾数目项王（目，使眼色）

⑧若入前为寿（前，上前）

⑨刑人如恐不胜（刑，对……用刑）

⑩道芷阳间行（道，取道）

⑾闻大王有意督过之（过，指摘过失、找岔子）

2．名词作状语

①项伯乃夜驰之沛公军（夜，在夜里）

②君为我呼入，我得兄事之（兄，像对待兄长那样）

③日夜望将军至（日夜，整日整夜，日日夜夜）

④于是项伯复夜去（夜，在夜里）

⑤项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公（翼，像鸟儿张开翅膀一样）

⑥头发上指，目眦尽裂（上，向上）

⑦道芷阳间行从小路（间，从小路）

3．形容词作动词

①为击破沛公军（破，攻破、打败）

②素善留侯张良（善，与……交好）

③沛公不先破关中，公岂敢入乎（破，攻破）

4．形容词作名词

①此其志不在小（小，小处）

②君安与项伯有故（故，旧交、老交情）

5．使动用法

①项伯杀人，臣活之（活，使……活下来）

②沛公旦日从百余骑来见项王（从，使……跟从）

③先破秦入咸阳者王之（王，让……当王）

④拔剑撞而破之（破，使……破碎）

五、文言句式

（一）特殊句式

1．判断句

①此天子气也

②楚左尹项伯者，项羽季父也

③所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也

④如今人方为刀俎，我为鱼肉

2．被动句

①不者，若属皆且为所虏

②吾属今为之虏矣

3．宾语前置

①不然，籍何以至此？

②项王、项伯北向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。

③今日之事何如？

④披帷西向立

⑤客何为者？

⑥大王来何操？

⑦沛公安在？

4．定语后置

①我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。（“一双”为后置定语）