上海高考英语考纲
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2013年上海高考考试手册-英语卷
一、考试性质和对象
上海市英语科高考是为髙校招生而进行的选拔考试。它的指导思想是有助于髙等学校选拔新生,有助于中学实施素质教育和对学生语言综合运用能力的培养。
考试对象为2013年考生。
二、考试目标
英语科高考旨在测试考生的英语基础知识和运用语言的能力。其中,着重语言运用能力的考核。
英语基础知识包括语音、语法、词汇和语言功能。
语言运用能力指获取、理解信息的能力(听、读),按情景或要求表达思想、传递信息的能力(写)。
语言基础知识和听、读、写的具体测试目标为:
语言基础知识
主要测试考生对语言基础知识的掌握和运用能力,具体目标为:
1.能在具体语境中正确识别和理解不同语音、语调所表达的意义。
2.能在具体语境中正确识别、理解和运用语法知识。
3.能在具体语境中正确理解和运用词汇。
4.能在具体语境中正确理解和运用语言功能。
听
主要测试考生理解口头英语并完成相关任务的能力,具体目标为:
1.能获取话语中的事实信息;
2.能根据事实信息进行简单的推断;
3.能理解话语中隐含的意思;
4.能归纳话语的主旨大意。.
阅读
主要测试考生理解书面英语并完成相关任务的能力,具体目标为:
1.能理解文章的基本内容;
2.能根据上下文正确理解词语和句子;
3.能归纳段落或文章的主旨大意;
4.能推测文章中的隐含意思;
5.能运用阅读技能完成不同文体的阅读任务。
写
主要测试考生的书面表达能力,具体目标为:
1.能运用所学的语言知识译出正确通顺的句子;
2.能根据题意正确、连贯、贴切地进行书面表达。
三、试卷结构
英语科高考釆用笔试的方式进行。笔试试卷结构如下:
笔试分为第I卷和第II卷两部分,要求考生在120分钟内完成。第I卷第1-16小题、第25—80小题釆用多项选择题形式,答案必须涂写在答题卡上,写在试卷上无效。第I卷第17—24小题、第81—84小题的答案和第II卷的答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
五、考试内容和要求
根据《上海市中小学英语课程标准(征求意见稿)》,确定考试内容和要求如下:
1.词汇
基本参照2013年上海市教育考试院的《高考英语词汇手册》。
2.语法
Ⅰ.词法
(1)名词名词复数的构成、专有名词、不可数名词、名词所有格
(2)代词人称代词、物主代词、指示代词、不定代词、疑问代词、反身代词、it 的用法
(3)数词基数词和序数词
(4)介词常用介词和介词短语
(5)形容词和副词比较级和最高级的构成及基本用法、同级比较
(6)冠词定冠词和不定冠词
(7)连词并列连词和从属连词
(8)动词
①动词时态
一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般将来
时、过去将来时、现在完成进行时、将来进行时(只作理解要求)
②动词语态
主动语态
被动语态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来时、带情态动词的被动语态)
③动词语气陈述语气、祈使语气、虚拟语气(只作理解要求)
④非谓语动词
分词(否定式、完成式、被动式;作定语、表语、宾语补足语、状语)
动名词(否定式、完成式、被动式、复合结构;作主语、宾语、表语、定语)
不定式(否定式、完成式、被动式、与疑问词连用作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语
状语)
⑤情态动词和助动词
II.句法
(1)句子种类陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
(2)句子类型简单句并列句复合句(状语从句、定语从句、宾语从句、主语从句、同位语从句、
表语从句)
(3) 倒装句
(4)强调结构
1.语言功能
(1)Greetings 问候
A.Hello/Hi!
Good morning/afternoon/evening!
How are you?
B.Hello/Hi!
Good morning/afternoon/evening!
Fine, thanks. And you?
Please give my regards /best wishes/love to ……
Please remember me to……
(2)Introductions 介绍
A.This is Mr/Mrs/Miss/Ms……
B.How do you do?
Nice /Glad/ Pleased to meet you.
C.How do you do?
Nice /Glad/ Pleased to see/meet you, too
My name is ……
I’m a student/doctor/ etc.
(3) Farewell 告别
Goodbye/Bye-Bye/Bye
See you later /tomorrow/see you .
Good night !
Well, I must be off now .
I really must be going now.
(4) Thanks 感谢
A. Thank you (very much ).
Thanks a lot
Many thanks.
Thanks for…
That’s very kind of you.
B. Not at all.
You’ re welcome.
It’s a pleasure .