煤矿安全心理学课件(122)
煤矿安全心理学
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7月3日10时30分, 湖南郴州市苏仙区庄门煤矿，井下23采区轨道上山与-13 水平东一沿煤工作面交岔口发生瓦斯爆炸，事故已造成3人死亡，3人受伤， 4人下落不明。
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7月1日11时16分, 陕西榆林市神木县，汇森凉水井煤矿，井下综采工作面切
眼顶部放炮后，由于烟尘大，造成18人死亡，11人受伤。
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5月30日2时，黑龙江鸡西市鸡东县恒达煤矿，井下发生透水事故，造成13 人被困。
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5月29日14时52分, 重庆奉节县竹园镇，水码门煤矿井下二级下山二平巷上 山眼掘进工作面因放炮引起瓦斯爆炸，造成5人死亡、1人下落不明。
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5月26日4时13分, 河南郑煤集团侯二七分公司侯寨振兴煤矿，307采面回风
安全心理学
第一章 当前中国的煤矿安全生产形势 总体稳定，趋向好转，但形势依 然严峻，问题依然突出.
与2002年相比， 2007年全国煤炭 产量增长80%左右,死亡人数下降 45.9%。
我国煤矿百万吨死亡率与其他主 要产煤国家相比仍然比较高
2007年我国煤矿百万吨死亡率
为1.48，是美国的50倍；
人安全升井。经抢救，7人脱险，共造成37人死亡。事故原因正在进一
步调查中。
• 9月20日3时30分左右，鹤岗市兴山区富华煤矿（民营企业，证照齐
全，核定生产能力6万吨/年）发生火灾事故。经初步核实，当班入井 44人，其中1人因故提前升井，火灾发生后又有12人成功升井，其余
31人被困井下。截止目前，已发现19人遇难，21日4时40分已将其中
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8月1日1时03分, 河南平煤集团平禹煤电公司（许昌禹州市）四矿二1-12190
机巷掘进工作面发生煤与瓦斯突出事故，当班下井50人，其中27人安全升 井，经过全力搜救，截止到10日20时55分，23名遇难者全部找到。
安全心理学PPT
3
矿工安全生产能力偏低的成因
煤矿企业片面追求经济利益是造成矿工安全 生产能力偏低的主要原因。我国煤矿业一线采掘 工人由三类人员构成: 一是由院校毕业生、复转 军人、职工子弟等组成的正式合同工,二是从农村 招来的农民协议工,三是以农民工为主的外包工程 队。第一类人员素质较高, 但由于煤矿生活环境 差、工作条件恶劣、收入低、劳动强度大, 因此 不愿到煤矿就业, 这便制约了煤矿安全技术和安 全管理水平的提高。后两类人员文化素质不高,制 度观念和组织纪律性比较薄弱, 但劳动力价格便 宜,因此为企业管理者们所青睐。为降低成本费用 ，有些企业管理者在招来低价劳动力之后,并不加 以充分的培训或使培训流于形式,有的企业以精简 机构为名,取消原来的自办技校，使工人的在职培 训无法开展。结果, 众多矿工缺乏必要的安全知 识、安全意识和自我保护能力, 致使违章作业现 象时有发生。
矿 工 的 动 机 对 安 全 生 产 的 影 响
动机是激发并维持个体活动的一种内 部动力,也是行为的直接原因。在同一个 体身上,各种动机的地位和作用并不相同, 其中最强烈、最稳定的动机被称为主导动 机,对个体有更大的激励作用。在煤矿生 产中,矿工的主导动机主要有:
1 安全动机 2 求利动机
矿 工 的 能 力 对 安 全 生 产 的 影 响
鸵鸟的逃避心理
厌 倦 心 理
煤矿职工产生厌倦心理的原因 主要有: 一是煤矿环境差、劳动 强度大、重复性生产程度高,矿工 容易产生疲劳,从而对程序化的安 全措施产生厌倦心理。二是对煤 矿安全教育产生厌倦心理,主要表 现在安全教育没有新内容,会议形 式没有新变化,有的安全会组织者 专业知识缺乏,讲话内容粗浅,理 论的东西讲得多、实际案例分析 得少,职工自然会产生厌倦心理。
煤矿安全心理培训 课件
渝阳煤矿机动科
十五 心理幻觉近似差错
❖ 莫名其妙的“违章”，其实是人体心理幻觉 所致。有一个汽车司机因妻子刚生小孩，回家心切总希望沿途放行绿灯，
到达交叉路口时竟将红灯视为绿灯，发生撞车事故。
渝阳煤矿机动科
十六、 环境干扰判断失误
❖ 在作业环境中，温度、色彩、声响、照明等 因素，超出人们的感觉功能的限度时，会干 扰人的思维判断，导致判断失误和操作失误。
渝阳煤矿机动科
十二、 技术不熟练 遇险惊慌
❖ 对突如其来的异常情况，惊慌失措，甚至茫然。 ❖ 无法进行应急处理，难断方向。
•学习班结束了，可他照样找不到安全出口
学 习 班 结 束 了 ， 可 他 照 样 找 不 到 安 全 出 口
渝阳煤矿机动科
十三、 工作枯燥 厌倦心理
❖ 从事单调、重复工作的人员，容易产生心理疲劳和厌倦感。 ❖ 重复不断无变化的、缺乏自主性、感觉不到有意义和重要性。
❖ b.是以往成功经验或习惯的强化，多次做也无问题。我行我素
正手
在抓
移着
动柱
的帽
液时
压，
支不
架得
下开
面动
不液
得压
有推
人溜
，千
以斤
免顶
前
梁
落
下
渝阳煤矿机动科
伤 人
三、麻痹心理（续）
❖ a.是高度紧张后精神疲劳，产生麻痹心理。 ❖ b.是个性因素，一贯松松垮垮，不求甚解的性格特征。自以
为绝对安全。 ❖ c. 是因循环守旧，缺乏创新意识。
•正在工作的采煤机滚筒旁边停人
正手 在抓 工着 作柱 的帽 采时 煤， 机不 滚得 筒开 旁动 边液 ，压 不推 得溜 停千 人斤 顶
《安全心理学》课件
研究对象
生产过程中的人意志等心理过程和 能力、性格等心理特征与 安全行为的关系。
课程目标与意义
课程目标
掌握安全心理学的基本理论和方法， 培养分析和解决安全生产问题的能 力。
课程意义
提高安全生产效率，减少事故和职 业病的发生，保障劳动者的身心健 康。
操作失误的类型与原因
02
分析导致操作失误的认知、情感和行为因素。
预防操作失误的策略
03
提供针对不同原因导致的操作失误的预防措施。
疲劳、压力管理技巧
疲劳与压力的定义及影响
描述疲劳和压力对个体生理、心理和行为的影响。
疲劳与压力的评估方法
介绍评估个体疲劳和压力水平的方法和工具。
管理疲劳与压力的技巧
提供有效的应对疲劳和压力的自我管理技巧，如休息、放松训练等。
文化敏感性与文化适应力培养
阐述文化敏感性和文化适应力在跨文化沟通中的 重要性，提出培养和提高这些能力的方法。
跨文化团队建设与管理
探讨跨文化背景下团队建设的特殊性和管理方法， 提出促进团队融合和协同发展的建议。
05 组织因素对员工 心理影响及干预 措施
组织结构设计原则及优化建议
分工与协作原则
组织结构应明确各部门和岗位的职责与权限，促进员工间的协作 与配合。
培养良好情感和坚强意志
对于提高人的安全意识和安全行为具有重要 意义。
03 个体差异与安全 行为分析
人格特质与风险评估倾向性
1 2
人格特质的定义与分类 描述个体在情感、思维和行为上的稳定差异。
风险评估倾向性的概念 解释个体在面对潜在危险时的反应差异，如冒险 型、谨慎型等。
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人格特质与风险评估的关联 探讨不同人格特质如何影响个体对风险的感知和 评估。
煤矿安全救护心理学
煤矿安全救护心理学一、概述俗话说：安全大于天，责任重如山。
煤矿生产，安全为天。
煤矿职工，经常在劳动空间狭窄、地质状况复杂多变的情境中与水、岩尘、煤尘、瓦斯、地压、高温、高湿等接触，不仅自然环境条件恶劣，而且劳动强度大，劳动的协调动作要求高，任何违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的行为，都可能导致事故的发生。
造成“三违”的因素很多，而其中最重要的、具有核心作用的因素则是人的心理因素。
违章、麻痹、不负责任被称为煤矿事故的三大因素，三种因素中，两种都是心理因素。
因此，分析员工及其领导的心理活动，针对性的解决思想心理问题，是搞好安全工作的关键环节。
安全管理主要是对人、设备和矿井自然环境的安全防护管理。
其中，对人的管理是核心。
在安全生产管理中，应由事后追查为主转变为事前预防为主，按照人的心理规律和客观规律制定安全预防措施，引入和运用心理科学，更好地为煤矿安全管理服务，在此基础上建立起一个全新的安全管理体系。
其中，人是安全生产运行中的核心因素。
安全管理就是要着重研究和控制在生产活动中自由度极大的人，这是实现安全生产的前提、基础和保证。
煤矿发生事故，除了环境和设备诱发的因素外，更多的则是人为事故，即责任事故。
安全系统工程的观点认为，导致事故发生的三要素“人一机一环境”中，人是最主要的，人的不安全行为较之物的不安全状态，其可靠性要低得多。
在日常生活和工作中，人不断产生着心理活动，表现出各种心理现象，对人的行为、活动产生重要的影响。
任何生产和救护都必须由人进行，而人受心理的支配，心理则有规律可循。
影响安全生产和救护的客观因素，往往要通过人的主观活动，即通过心理活动才起作用。
了解人的心理现象，掌握心理活动规律，对避免伤害和事故，有着重要意义。
二、人的心理活动的概念和内容心理现象，又叫心理活动，还可以简称之为心理。
在煤矿安全生产管理和救护领域中职工的心理活动复杂万状，心理现象丰富多彩，其表现形式可以划分为员工群体人人共有的心理过程与每个员工所特有的个性特征两个相互联系的方面。
2024《安全心理学》ppt课件
与其他学科关系
与心理学的关系
安全心理学是心理学的分支学科，它运用心理学的原理和方法研究人的安全心理现象。
与安全工程学的关系
安全工程学是研究生产过程中各种事故发生的机理、原因、规律及预防措施的学科，而安全心理学则是从人的心理因素出 发，研究如何预防事故的发生。
与安全管理的关系 安全管理是运用各种管理手段和方法，对生产过程中的人、物、环境等因素进行管理和控制，以保障生 产安全。而安全心理学则是从人的心理因素出发，为安全管理提供科学依据和有效方法。
发展历程
安全心理学从劳动心理学、工程心理学、工业心理学和人机工程学等学科中独 立发展而来，经历了漫长的岁月，逐渐成为一门独立的学科。
研究对象与范围
研究对象
安全心理学的研究对象是生产过程中 的人，包括人的心理活动、心理特征 和心理状态等。
研究范围
安全心理学的研究范围涉及工业、交通、 建筑、矿山等各个领域，主要研究人们 在生产过程中的安全心理现象及其规律。
疲劳与压力交互作用 疲劳和压力往往相互作用，共同影响员工的安全 行为。在疲劳和压力状态下，员工可能更容易出 现失误和违规行为。
团队协作对安全影响研究
团队协作与安全绩效
良好的团队协作能够提高员工的安全意识和安全技能，减少不安全 行为的发生，从而提高安全绩效。
团队沟通与安全行为
团队沟通是团队协作的重要组成部分，有效的沟通能够确保信息畅 通，避免误解和误操作，提高安全行为的准确性。
团队领导与安全文化
团队领导在塑造团队安全文化中发挥关键作用。积极的领导方式和安 全文化能够激发员工的安全意识，促进安全行为的形成。
组织文化在安全管理中作用
01 02
组织文化对安全行为的影响
组织文化是企业长期形成的共同价值观和行为规范，对员工的安全行为 具有深远的影响。积极的安全文化能够引导员工自觉遵守安全规章制度， 减少不安全行为的发生。
煤矿安全心理学
第三部分煤矿安全心理学一、安全心理学的研究意义、对象和方法安全心理学的理论基础安全心理学是心理学的分支学科，所以它的理论也同心理学一样，是建立在自然科学、社会科学及哲学三大基础之上的。
二、安全心理（一）感觉知觉与安全人类对复杂纷繁，变化万千的外部世界和人类自身的认识，都是从感觉和知觉开始的，人的心理活动和行为也是从感觉、知觉开始的。
所以，感觉和知觉是最简单最普遍的心理现象，对各种心理活动和行为(包括安全心理活动和安全行为)都有重要的作用。
为了研究劳动者的安全心理和行为，必须系统地掌握感觉知觉心理现象的普遍规律。
感觉不是万能的。
人的感觉能力受着分析器功能的限制，只能对一定限度内的刺激产生感觉。
此外，由于各人的分析器功能不尽相同，各人的感受性和感觉阈限也不相同。
感觉的基本特性1客观性(直观性) 2主观片面性3适应性4对比性5互相作用性客观条件：显现方式，信息强度，环境陪衬或干扰状况，对象物与非对象物的对比度或反差度等等。
主观条件：感知具有直观性，片面性、完整性、恒常性等特性，有些特性在某种条件下，会促使劳动者产生错觉，导致不安全行为。
事故案例：2001年6月23日早8时，某矿采煤队长在井口安排李认绩、金绪健等六名同志到413下山东三、东四顺槽掘进，并交待了先支护好后再工作。
9时10分左右工作面开始打眼放炮，开绞车，15时左右，职工陈吉华、王功菊、李咸斌、李认绩四人坐在413下山东四顺槽三岔门口休息时，突然发生冒顶，造成四人死亡。
结论：职工自主保安意识差，空顶作业，不按规定对巷道进行支护，在大面积空顶处休息时，突然冒顶，是造成这起事故的直接原因。
（二）注意与安全注意的选择性(指向性) 注意的集中性注意的广度(范围) 注意的稳定性注意的分配注意的转移注意品质不良的劳动者，常常表现出对眼前的事物或工作思想不集中，心不在焉，粗心大意，顾此失彼，有意无意地违犯安全操作规程。
由此而产生的事故不计其数。
（三）情感情绪与安全1、什么是情感情绪？在对客观事物的认识过程中，人们通过感觉器官从现实世界中获得大量客观事物属性的信息，然后通过头脑的加工处理，便会在思想意识中产生对该事物的主观体验。
煤矿安全心理培训PPT
•把撑柱打在液压支架拉架千斤顶的缸体上
渝阳煤矿机动科
五、逞能心理
❖ 争强好胜本来是一种积极的心理品质，但如果它和炫耀心理结合起来， 且开展到不恰当的地步，就会走向反面。
❖ a.争强好胜，积极表现自己，能力不强但自信心过强，不思后果、蛮干 冒险作业。
而能心平气和地对待他人和自己
渝阳煤矿机动科
主动求乐
笑是最佳的精神松弛剂，10分钟大笑能使人全身放松45分 钟，男子每天应笑14—17次，女子应笑13—16次。当然， 这种笑应是发自内心、自然坦诚。因此，应多与有幽默感 的人接触，多看相声、小品、富有喜剧色彩的影视节目， 主动求乐。
渝阳煤矿机动科
心理安康术－－简化生活
❖ a. 干活图省事，嫌麻烦。 ❖ b. 节省时间，得过且过。
启 动 采 煤 机 ， 请 先 调 整 好 牵 引 链
•启动采煤机，请先调整好牵引链
渝阳煤矿机动科
三、麻痹心理
❖ 麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行为上表现为马马虎虎， 大大咧咧，口是心非。盲目自信。
❖ a.盲目相信自己的以往经历，认为技术过得硬，保准出不了问题。 〔以老同仁居多〕
渝阳煤矿机动科
十二、 技术不熟练 遇险惊慌
❖ 对突如其来的异常情况，惊慌失措，甚至茫然。 ❖ 无法进展应急处理，难断方向。
•学习班结束了，可他照样找不到安全出口
学 习 班 结 束 了 ， 可 他 照 样 找 不 到 安 全 出 口
渝阳煤矿机动科
十三、 工作枯燥 厌倦心理
❖ 从事单调、重复工作的人员，容易产生心理疲劳和厌倦感。 ❖ 重复不断无变化的、缺乏自主性、感觉不到有意义和重要性。
安全心理学培训课件(58页)
压力的来源
1.重大生活事件
生活中发生的重大变化，如离婚、亲人去世、 工作变动等，会使人产生紧张和压力。事件 越严重，数量（次数）越多，持续时间越长， 影响就越大。 生活事件有正性和负性之分，其影响作用是 不同的。但正性事件同样需要付出努力去应 付，也会造成压力。比如，结婚、孩子出生、 买了新房子都是好事，但同样给人带来压力。
像巨石一样砸下来，令人应接不暇。
说明：该量表为国外心理学者创建的用来量 度人所受压力情况的评估工具。以下各项目 为不同的生活事件，其每一条后面都有一个 分值，将你过去的一年时间中所发生过的相 应事件后面打勾，最后算出总分，即得出结 果。
压力的来源
2.日常生活中的烦恼
日常生活中的小烦恼虽然不会立即产生 明显的消极影响，但是日积月累，也会 增加心理负担。 当烦恼的压力累积到一定程度时，即使 只增加一个微小的刺激，也足以使人崩 溃。
·过度疲劳人群将来仅十分之一 的人能安享天年 · 疲劳过度时必须放下工作 不能要钱不要命 · 疲劳过度的人是在追逐死亡
过度疲劳是猝死最潜在 的危险因素
3.量力而行
1.了解自己。－我是普通人。没有金钢钻，不做做瓷器活，学会放弃是 一种人生大智慧。
2.工作目标要切实可行。不想不切实际之事、不打无把握之仗。 3.认识限度，不当全能冠军。一个错误认识：认为只要足够努力，就能
2.安全心理学的主要研究内容
①作业环境对人心理和生理及作业可靠性的影响； ②安全作业行为的神经生理心理机制； ③人的一般心理现象（心理过程、个性心理、群体心
理）与安全作业的关系； ④生产过程中不安全行为的心理分析； ⑤安全心理管理。包括安全心理选拔与训练、人机匹
配、安全教育、安全行为的激励与强化、职工心理 保健，职工压力与情绪管理； ⑥事故创伤的心理干预。
煤矿安全与心理
煤矿安全与心理<fontface="Verdana">现代煤矿安全管理模式，是一项综合性以人为中心的科学管理，是煤炭企业管理的一个重要环节，它反映了煤矿综合综合素质的长短。
煤矿安全与否决定于人的安全行为和物的安全，而人的安全行为与人的安全心理密切相关。
换句话说，煤矿安全管理，主要是对人、电子元件和矿井自然环境的安全防护管理，其中，对人的管理是核心，因为人的因素是分权、管理因素是关键、物的因素是基础、环境因素是条件。
在安全管理生产的管理工作中，预先应由事后追查为主转变为事前预防为主，按照人的心理规律和客观规律制定安全预防措施，引入和运用心理科学这个手段更好的为煤矿安全管理服务，在此基础上建立起一个全新的安全管理体系。
<fontface="Verdana">具体讲，煤矿的安全生产运行过程原指人——环境——安全行为——安全状态——人的反复循环，其中，人是安全生产运行中的核心因素。
安全管理工作就是要着重研究和控制在自由度生产活动中自由度极大的人，这是实现安全生产的前提、基础和保证。
煤矿发生事故，除了环境和设备诱发的区外因素外，更多的是人为事故，即责任事故。
要克服人为事故的发生，必须要运用安全心理学的原理，养成训练员工养成自我控制的素质，从而减少不安全行为的出现，避免事故的发生。
<fontface="Verdana">知觉在安全可靠生产中的运用<fontface="Verdana">知觉在安全极为重要防范方面具有非常重要作用。
因为知觉对客观事物属性的认知程度如何，对人的行为有女孩子直接的影响和制约作用。
矿工们在井下作业，要做到高效和安全，是一个特殊的体认过程，主要是通过对井下一系列复杂事物和特殊环境的感知、记忆、理解，达到人与性格、事物与环境、生产与安全的适应和协调机制。
只有明晰清晰地感知到井下的客观环境，才能为排除不安全隐患奠定认识基础。