音乐我的中国心ppt
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秋人教版音乐六上第一单元《我的中国心》ppt课件
三、用“yu”音跟音乐模唱
• 1、模唱A和A'部分的旋律,用准确的音高、 递进的情绪来表现音乐的变化。
• 2、模唱B部分,注意节奏变化。 • 3、完整模唱,注意音高、节奏、情绪的变
化。
四、学唱歌词
• 1、有感情地、按节奏朗读歌词,找出你认 为最能体现对祖国热爱的乐句并填词演唱。
• 2、请各位同学当“小老师”,带领其他学 生学唱选择的乐句。
岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。
其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。
删掉哦,当然包括最后一页,最后祝 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的
开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。
您生活愉快! 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。
人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。
八年级音乐上册《我的中国心》PPT
1982年, 文部省在审定中小学教科书时,公然篡改侵略中国的 ,激起了黄霑的愤慨,于是他和王福龄共同创作了《我的中国心》。 就算身在他乡 也改变不了我的中国心。
海外赤子对祖国的无限眷恋之情。 黄霑(1941-2004),香港著名作家,词曲作家,被誉为词坛宗师,与金庸、倪匡、蔡澜一起被称为“香港四大才子”,有 “鬼才”
张明敏,香港著名民歌歌手,擅长 A段(1—8小节 河山—烙上),表现了海外赤子眷恋祖国的深情,旋律起伏不大,音乐柔和轻缓、真挚深沉;
突出表现了海外赤子对祖国的无限眷恋之情。
演唱具中华民族色彩的歌曲,有 1982年, 文部省在审定中小学教科书时,公然篡改侵略中国的 ,激起了黄霑的愤慨,于是他和王福龄共同创作了《我的中国心》。
之称。 1982年, 文部省在审定中小学教科书时,公然篡改侵略中国的 ,激起了黄霑的愤慨,于是他和王福龄共同创作了《我的中国心》。 流在心里的血 澎湃着中华的声音,
1984年B张段明敏(在该9年—中央1电6视小台春节节联欢长晚会江导演—黄一鹤一的邀样请下亲再次)演唱,此旋曲,律凭此起曲成伏名。较大,“长江, 长城”与“黄山,黄河”采用同样的节奏,旋律由三度音程 1982年, 文部省在审定中小学教科书时,公然篡改侵略中国的 ,激起了黄霑的愤慨,于是他和王福龄共同创作了《我的中国心》。
之称。 除此之外,张明敏流行的民歌有《中华民族》、《我的中国心》、《我是中国人》、《外婆的澎湖湾》、以及《爸爸的草鞋》等。 爱国情怀空前高涨,海外赤子眷恋祖国的深情与民族自豪感得以体现,让这首歌永远流传! 张明敏,香港著名民歌歌手,擅长演唱具中华民族色彩的歌曲,有“爱国歌手”之称。
就算身A在1他段乡 也(改变1不7了—我的2中4国小心。节 留在—中国心),为第一乐段的再现,表 达了对祖国感情的进一步深化,随着旋律的发展,全曲在高 1984年春晚,张明敏《我的中国心》唱响华夏大地!
海外赤子对祖国的无限眷恋之情。 黄霑(1941-2004),香港著名作家,词曲作家,被誉为词坛宗师,与金庸、倪匡、蔡澜一起被称为“香港四大才子”,有 “鬼才”
张明敏,香港著名民歌歌手,擅长 A段(1—8小节 河山—烙上),表现了海外赤子眷恋祖国的深情,旋律起伏不大,音乐柔和轻缓、真挚深沉;
突出表现了海外赤子对祖国的无限眷恋之情。
演唱具中华民族色彩的歌曲,有 1982年, 文部省在审定中小学教科书时,公然篡改侵略中国的 ,激起了黄霑的愤慨,于是他和王福龄共同创作了《我的中国心》。
之称。 1982年, 文部省在审定中小学教科书时,公然篡改侵略中国的 ,激起了黄霑的愤慨,于是他和王福龄共同创作了《我的中国心》。 流在心里的血 澎湃着中华的声音,
1984年B张段明敏(在该9年—中央1电6视小台春节节联欢长晚会江导演—黄一鹤一的邀样请下亲再次)演唱,此旋曲,律凭此起曲成伏名。较大,“长江, 长城”与“黄山,黄河”采用同样的节奏,旋律由三度音程 1982年, 文部省在审定中小学教科书时,公然篡改侵略中国的 ,激起了黄霑的愤慨,于是他和王福龄共同创作了《我的中国心》。
之称。 除此之外,张明敏流行的民歌有《中华民族》、《我的中国心》、《我是中国人》、《外婆的澎湖湾》、以及《爸爸的草鞋》等。 爱国情怀空前高涨,海外赤子眷恋祖国的深情与民族自豪感得以体现,让这首歌永远流传! 张明敏,香港著名民歌歌手,擅长演唱具中华民族色彩的歌曲,有“爱国歌手”之称。
就算身A在1他段乡 也(改变1不7了—我的2中4国小心。节 留在—中国心),为第一乐段的再现,表 达了对祖国感情的进一步深化,随着旋律的发展,全曲在高 1984年春晚,张明敏《我的中国心》唱响华夏大地!
人教版七年级音乐上册 第二单元 《我的中国心》参考课件
“长江”“长城”“黄山”“黄河”借 代什么?“重千斤”表现了什么?
长江”“长城”“黄山”“黄河”, 都是能够代表祖国的“河山”,借
代指祖国。 “重千斤”把不可以斤两计算的对 祖国的感情用斤两来表现了出来, 形象地表现祖国在海外游子心中的
分量,表达强烈的爱国之情。
“澎湃着中华的声音”中的 “中华的声音”如何理解?
陶笛F调指法复习
我的中国心
声乐的演唱形式
独唱
一个人演唱的形式。歌《笔记》周笔畅
齐唱与轮唱
由两个以上或更多的人演唱同一个旋律。歌曲《保卫黄河》
重唱 对唱
合唱
多声部的作品,根据声部可分为二重唱、三重唱等。 歌曲《半个月亮爬上来》黑鸭子组合《走》彝人制造组合。
两个人或两组人作对答式的演唱。歌曲《河边对口曲》
A、混声合唱:四个声部的演唱(女高、女低、男高、男低)。歌曲《中 国颂》 B、同声合唱:男生合唱、女声合唱、童生合唱。歌曲《蓝色多瑙河》女 声两声部 C、领唱加合唱:一领众和形式。 D、小合唱:人数较少的合唱。 E、无伴奏合唱:无乐器伴奏,由纯人声演唱的合唱。歌曲《牧歌》
我的中国心
词:黄霑 曲:王福龄 原唱:张明敏
河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
长江 长城 黄山 黄河 在我心中重千斤 无论何时 无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡也改变不 我的中国心
海外游子 “河山只在我梦萦,祖国已多年未亲 近”。 离开祖国已不知多少年,有的 甚至从未踏上过祖国的河山。可是不 管离开了多少年,哪怕从未见过,而 梦里都是祖国山河的影子。“梦 萦”“多年未亲近”,点明了游子的 身份。
人教版音乐六年级上册第一单元 我的中国心 课件
歌曲组成部分
可以分为两个部分,第一部分从开始到“烙 上中国印”,第二部分从“长江,长城”开始, 同时节奏上面也发生了较大的变化。
歌曲学唱 学唱歌曲,掌握歌曲的演唱
作为一名中国人,我们都有中国心,我 们都感到骄傲,我们都要像黄霑先生一样不 论在何时,不论在何地,都想着自己的祖国, 热爱自己的祖国!
1984年春晚,张明敏《我的中国心》唱响华夏大地!爱 国情怀空前高涨,海外赤子眷恋祖国的深情与民族自豪感 得以体现,让这首歌永远流传!
ห้องสมุดไป่ตู้
感受歌曲
欣赏歌曲,感受歌曲的情感、旋律、内容
歌曲带给人的感受
深深的感受到了歌曲中所传达的爱国之情, 我们为祖国欢喜,为祖国哭泣,也以祖国为荣, 为了祖国一切都可以放下,无论怎样也改变不了 我们那颗爱国的心。
我的中国心
词作者简介
黄霑(1941—2004), 香港著名作家,词曲作 家。与金庸、倪匡蔡澜 一起被称为“香港四大 才子”。从事媒体工作 数十年,有“鬼才”之 称。
歌曲简介
1982年,日本文部省在审定中小学教科书时,公然篡改 侵略中国的历史,激起了黄霑的愤慨,于是他和王福龄共 同创作了 《我的中国心》
我的中国心(完美版)ppt
。
三读课文: 有感情齐读
你知道吗?生活中还有无数的华夏儿女拥 有这份爱国之心!
例如:中国火箭之王钱学森; Nhomakorabea。 还有………………
还有:2016年度感动中国人物。
乡愁 余光中 小时候/ 乡愁是一枚小小的邮票 /我在这头/ 母亲在那头; 长大后/ 乡愁是一张窄窄的船票 /我在这头/ 新娘在那头; 后来呵/ 乡愁是一方矮矮的坟墓 /我在外头/ 母亲在里头; 而现在/ 乡愁是一湾浅浅的海峡 /我在这头/ 大陆在那头。
我们又如何来读出这种感情呢?
。
A:深情 真挚 B:忧愁 缓慢
C:恬静 舒适
我们又如何来读出这种感情呢?
。
A:深情 真挚
再次自由朗读一遍(二读)
通过文中哪些语句来读出这种感情的?
。
• “中国心” 也就是心中装着祖国,永远念着祖国,
对祖国一片深情。
•
“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心”
。 •
通过对比,写出了海外游子身在海外,心系祖国的 情怀。
作业
1、学唱这首歌,并搜集其他的爱国歌曲,(用读、品、 悟、唱的学习方法自学 28课《黄河颂》)举行一次歌 。 咏会,看谁唱得最有感情,最能表达作者的意思。 2、讲一个最令人感动的爱国故事给亲朋好友听听。
现在,你坐在我们浦河实验宽敞的教 室里,面对我们美丽的校园、美丽的常 州、美丽的大中国,你想用哪些语言来 表达这份同样的情感呢?
。
可以模仿文中相关词句。
我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国 人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》
《我的中国心》课件
扮演的角色
探讨中国在世界舞台上扮演的角色
影响和贡献
分析中国崛起对世界的影响和贡献
互动与合作
介绍中国和世界的互动与合作
C o n c lu sio n
通过本课件,我们对于中国的认识和了解有了更深入的了解。强调中国作为一个伟大的文明国家的重要 性和地位,鼓励听众更深入地了解和关注中国。
《我的中国心》PPT课件
本PPT课件以《我的中国心》为主题,展示作者对中国的感受和看法。通过身 边的故事和亲身经历,深入探讨中国的发展与变化。
简介
主题
以中国心为主题的PPT课件
发展与变化
探讨中国的发展与变化
作者感受
介绍作者对于中国的感受和看法
M y China
1
Байду номын сангаас
发展与变化
作者对于中国的发展与变化的感受
经济、政治、文化
2
关注中国经济、政治以及文化的发展
3
身边的故事
以身边的故事和亲身经历为主要依据
Chinese Culture
语言
从语言的独特性和使用范围详细介绍
饮食
中国饮食文化的魅力和多样性
旅游
介绍中国旅游景点的壮丽和独特之处
传统文化
中国传统文化的丰富多彩和影响力
China in the W orld
八年级上册音乐 第一单元《我的中国心》【课件】
闻一多:我国现代杰出的爱 国学者和诗人。湖北浠水人。 他自幼便树立了坚定的爱国主 义思想,写过多部爱国诗篇, 如《发现》、《一句话》、 《七子之歌》等。1922年留学 美国,归国后曾在青岛大学、 清华大学任教。1943年投身于 反独裁、争民主、反内战的斗 争。1946年被国民党特务暗杀。
三.欣赏歌曲—《七子之歌-澳门》 (2)二次聆听
二.情怀?
二.学习歌曲 (2)二次聆听歌曲
根据乐句分段
二.学习歌曲 (3)三次聆听歌曲
师自弹自唱,生轻声跟唱。
二.学习歌曲 (4)生唱乐谱+歌词
重点关注切分节奏。
二.学习歌曲 (5)分组演唱
三.欣赏歌曲—《东方之珠》 (1)初听歌曲
歌曲运用的写作手法有哪些
三.欣赏歌曲—《东方之珠》 (2)二次聆听
三.欣赏歌曲—《七子之歌-澳门》 (1)初听歌曲
背景介绍:
1925年3月,著名诗人闻一多有感于时事,将被帝国主义掠走的澳门、 香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大(旅顺及大连),喻为七个与母 亲离散的孤儿,并写出了七块土地对祖国的眷念,澳门便是“七子”之首。
我爱你中国
请你用一句歌声表 达你对祖国的热爱。
八年级音乐上册 人音版
谢谢聆听
八年级音乐上册 人音版
想一想 1.演唱者的演唱状态是怎样的? 2.演唱者身着的服饰是?
1982年下半年,日本文部省在审定中 小学教科书时,公然篡改日本帝国主义侵略中国的 历史,这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨, 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。经香港 歌手张明敏演唱后,在港澳同胞中引起强烈共鸣, 纷纷传唱,表达他们的爱国之情。这一年的春节联 欢晚会上,张明敏凭一曲《我的中国心》第一个参 加中国中央电视台春节联欢晚会的香港演员 ,并 让这首歌曲红遍祖国的大江南北。
我的中国心ppt课件
我的中国心
目录
• 引子 • “中国心”的体现 • 如何培养“中国心” • “中国心”的意义和价值 • 结论
01
引子
Chapter
什么是“中国心”
“中国心”定义
中国心是指对祖国、对中华民族的深厚感情和强烈 的文化认同感,是海外华侨、华人、华裔对祖国的 热爱和忠诚之心。
情感表现
中国心表现为对祖国的热爱,对中华民族的文化、 历史、传统、语言的尊重和传承,以及对祖国的繁 荣发展、民族尊严和国际地位的关注和追求。
社会组织的影响
社会组织是培养“中国心”的重要力量之一,它可以为学生提供实践机会和社会责任感的培养。因此, 我们应该鼓励和支持社会组织开展有益于培养“中国心”的活动和项目。
04
“中国心”的意义和价值
Chapter
对个人的意义和价值
身份认同
拥有中国心的人,在身份认同上更加倾向于中华文化,对中国的 历史、文化、社会制度等有更深刻的理解和认同。
国家形象
中国心是国家形象的重要组成部分,它能够彰显 中国的文化自信和民族自豪感,提升国家在国际 舞台上的形象和地位。
战略价值
中国心具有重要的战略价值,它能够增强国家的 软实力,推动中国文化走向世界,为中国的和平 发展提供有力的战略支撑。
05
结论
Chapter
“中国心”是中华民族的宝贵财富
“中国心”是指对祖国和人民的深厚感情和责任,是中 华民族宝贵的精神财富。
“中国心”使人们在面对困难和挑战时能够坚定信念、勇往直前,不断追求自我完 善和进步。
“中国心”是社会和谐的关键因素
“中国心”强调人与人之间的和 谐关系,倡导诚信、友爱、互助
的社会风尚。
它促进着社会和谐与稳定,为国 家的繁荣和发展提供了良好的社
目录
• 引子 • “中国心”的体现 • 如何培养“中国心” • “中国心”的意义和价值 • 结论
01
引子
Chapter
什么是“中国心”
“中国心”定义
中国心是指对祖国、对中华民族的深厚感情和强烈 的文化认同感,是海外华侨、华人、华裔对祖国的 热爱和忠诚之心。
情感表现
中国心表现为对祖国的热爱,对中华民族的文化、 历史、传统、语言的尊重和传承,以及对祖国的繁 荣发展、民族尊严和国际地位的关注和追求。
社会组织的影响
社会组织是培养“中国心”的重要力量之一,它可以为学生提供实践机会和社会责任感的培养。因此, 我们应该鼓励和支持社会组织开展有益于培养“中国心”的活动和项目。
04
“中国心”的意义和价值
Chapter
对个人的意义和价值
身份认同
拥有中国心的人,在身份认同上更加倾向于中华文化,对中国的 历史、文化、社会制度等有更深刻的理解和认同。
国家形象
中国心是国家形象的重要组成部分,它能够彰显 中国的文化自信和民族自豪感,提升国家在国际 舞台上的形象和地位。
战略价值
中国心具有重要的战略价值,它能够增强国家的 软实力,推动中国文化走向世界,为中国的和平 发展提供有力的战略支撑。
05
结论
Chapter
“中国心”是中华民族的宝贵财富
“中国心”是指对祖国和人民的深厚感情和责任,是中 华民族宝贵的精神财富。
“中国心”使人们在面对困难和挑战时能够坚定信念、勇往直前,不断追求自我完 善和进步。
“中国心”是社会和谐的关键因素
“中国心”强调人与人之间的和 谐关系,倡导诚信、友爱、互助
的社会风尚。
它促进着社会和谐与稳定,为国 家的繁荣和发展提供了良好的社
人音版(简谱)八年级上册音乐《我的中国心》(一等奖课件) (2)
2004年12月1日因病逝世。
布置作业: 课后继续练唱本首歌曲。
歌曲结构
A1段(17—24小节),为第 一乐段的再现,表达了对祖国感 情的进一步深化,随着旋律的发 展,全曲在高潮中结束。最后一 个乐句中的“中国心”采用高八 度呈现,使情绪表达更加激昂。
学唱歌曲
作者介绍
黄霑zhān ,原名黄湛zhàn森, 1941年生于广州,1949年随 父母移居香港,1963年毕业 于香港大学中文系。香港著 名作家、词曲作家。与金庸、 倪匡、蔡澜lán一起被称为 “香港四大才子”。又与倪 ní匡、蔡澜一同被称为“香 港三大名嘴”,写出2000多 首歌曲,被称为“流行歌词 总讲”。从事媒体工作数十 年,有“鬼才”之称 。
《我的中国心》
仪陇县大寅初级中学校 王海龙
朗诵
河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是 不管怎样也改变不了我的中国心。
洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的 祖先早已把我的一切,烙上中国印。
长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤 ,无论何时,无论何地,心中一样亲。
流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算身 在他乡也改变不了我的中国心。
这首诗朗诵讲述了怎样的一个内容?
歌曲以海外游子眷恋祖国的深情切 入,运用了“长江、长城,黄山、黄 河”这样具有象征性的中国标志酣畅 淋漓地抒发了炎黄子孙对祖国锦绣山 河的深情赞美和,日本文部省在审定中小学教 科书时,公然篡改日本帝国主义侵略中国的历 史,这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨, 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。经 香港歌手张明敏演唱后,在港澳同胞中引起强 烈共鸣,纷纷传唱,表达他们的爱国之情。中 国政府将于1997年7月1日收回香港主权。这一 年的春节联欢晚会上,张明敏凭一曲《我的中 国心》第一个参加中国中央电视台春节联欢晚 会的香港演员 ,并让这首歌曲红遍祖国的大江 南北。
布置作业: 课后继续练唱本首歌曲。
歌曲结构
A1段(17—24小节),为第 一乐段的再现,表达了对祖国感 情的进一步深化,随着旋律的发 展,全曲在高潮中结束。最后一 个乐句中的“中国心”采用高八 度呈现,使情绪表达更加激昂。
学唱歌曲
作者介绍
黄霑zhān ,原名黄湛zhàn森, 1941年生于广州,1949年随 父母移居香港,1963年毕业 于香港大学中文系。香港著 名作家、词曲作家。与金庸、 倪匡、蔡澜lán一起被称为 “香港四大才子”。又与倪 ní匡、蔡澜一同被称为“香 港三大名嘴”,写出2000多 首歌曲,被称为“流行歌词 总讲”。从事媒体工作数十 年,有“鬼才”之称 。
《我的中国心》
仪陇县大寅初级中学校 王海龙
朗诵
河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是 不管怎样也改变不了我的中国心。
洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的 祖先早已把我的一切,烙上中国印。
长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤 ,无论何时,无论何地,心中一样亲。
流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算身 在他乡也改变不了我的中国心。
这首诗朗诵讲述了怎样的一个内容?
歌曲以海外游子眷恋祖国的深情切 入,运用了“长江、长城,黄山、黄 河”这样具有象征性的中国标志酣畅 淋漓地抒发了炎黄子孙对祖国锦绣山 河的深情赞美和,日本文部省在审定中小学教 科书时,公然篡改日本帝国主义侵略中国的历 史,这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨, 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。经 香港歌手张明敏演唱后,在港澳同胞中引起强 烈共鸣,纷纷传唱,表达他们的爱国之情。中 国政府将于1997年7月1日收回香港主权。这一 年的春节联欢晚会上,张明敏凭一曲《我的中 国心》第一个参加中国中央电视台春节联欢晚 会的香港演员 ,并让这首歌曲红遍祖国的大江 南北。
人音版(简谱)八年级上册音乐《我的中国心》(一等奖课件)
词作者简介:
黄霑(1941-2004),香港著名 作家,词曲作家,被誉为词坛宗 师,与金庸、倪匡、蔡澜一起被 称为“香港四大才子”,有 “鬼 才”之称。 沾叔的作品,可用“侠骨铮铮” 四个字来概括。
代表作品:《笑傲江湖》主题曲 《沧海一声笑》; 《黄飞鸿》主题曲《男儿当自强 》 《上海滩》同名主题曲等
踏着沉重的脚步 归乡路是那么漫长 当身边的微风轻轻吹起 吹来故乡泥土的芳香 归来吧归来哟 浪迹天涯的游子 归来吧归来哟 我已厌倦飘泊
பைடு நூலகம்
《我和我的祖国》
我的中国心
张明敏,香港著名民歌歌手,擅长 演唱具中华民族色彩的歌曲,有 “爱国歌手”之称。
1983年2月,张明敏受到香港青年 联合会的邀请而录下《我的中国 心》。1984年张明敏在该年中央电 视台春节联欢晚会导演黄一鹤的邀 请下再次演唱此曲,凭此曲成名。
除此之外,张明敏流行的民歌有 《中华民族》、《我的中国心》、 《我是中国人》、《外婆的澎湖 湾》、以及《爸爸的草鞋》等。
1.歌曲的速度:A中速稍慢 B中速稍快 C进
初次聆听
感受歌曲 行曲速度
2.歌曲的情绪:A欢快 B豪迈 C低沉
3.歌曲的旋律:A优美动感 B抒情细腻 C激 昂而悲壮
音乐小知识:
(声乐的演唱形式)
(1)、独唱:一个人演唱的形式。
(2)、齐唱与轮唱:由两个以上或更多 的人演唱同一个旋律。
(3)、合唱:包括几种形式 领唱与合 唱 混声合唱
长江”“长城”“黄山”“黄河”, 都是能够代表祖国的“河山”,借 指祖国。“重千斤”把不可以斤两 计算的对祖国的感情用斤两来表现 了出来,形象地表现祖国在海外游 子心中的分量,表达强烈的爱国之 情。
故乡的云
黄霑(1941-2004),香港著名 作家,词曲作家,被誉为词坛宗 师,与金庸、倪匡、蔡澜一起被 称为“香港四大才子”,有 “鬼 才”之称。 沾叔的作品,可用“侠骨铮铮” 四个字来概括。
代表作品:《笑傲江湖》主题曲 《沧海一声笑》; 《黄飞鸿》主题曲《男儿当自强 》 《上海滩》同名主题曲等
踏着沉重的脚步 归乡路是那么漫长 当身边的微风轻轻吹起 吹来故乡泥土的芳香 归来吧归来哟 浪迹天涯的游子 归来吧归来哟 我已厌倦飘泊
பைடு நூலகம்
《我和我的祖国》
我的中国心
张明敏,香港著名民歌歌手,擅长 演唱具中华民族色彩的歌曲,有 “爱国歌手”之称。
1983年2月,张明敏受到香港青年 联合会的邀请而录下《我的中国 心》。1984年张明敏在该年中央电 视台春节联欢晚会导演黄一鹤的邀 请下再次演唱此曲,凭此曲成名。
除此之外,张明敏流行的民歌有 《中华民族》、《我的中国心》、 《我是中国人》、《外婆的澎湖 湾》、以及《爸爸的草鞋》等。
1.歌曲的速度:A中速稍慢 B中速稍快 C进
初次聆听
感受歌曲 行曲速度
2.歌曲的情绪:A欢快 B豪迈 C低沉
3.歌曲的旋律:A优美动感 B抒情细腻 C激 昂而悲壮
音乐小知识:
(声乐的演唱形式)
(1)、独唱:一个人演唱的形式。
(2)、齐唱与轮唱:由两个以上或更多 的人演唱同一个旋律。
(3)、合唱:包括几种形式 领唱与合 唱 混声合唱
长江”“长城”“黄山”“黄河”, 都是能够代表祖国的“河山”,借 指祖国。“重千斤”把不可以斤两 计算的对祖国的感情用斤两来表现 了出来,形象地表现祖国在海外游 子心中的分量,表达强烈的爱国之 情。
故乡的云
花城出版社广东教育出版社初中七年级上册音乐(简谱)歌曲《我的中国心》_课件1
在我心中重千斤,
无论何时,无论何地,
心中一样亲。
“重千斤”是说长江,长城,黄山, 黄河在作者心中的分量,更是说祖国在作 者心中的分量。
抒发了炎黄子孙对祖国锦绣山河的深 情赞美和无限热爱。
流在心里的血 澎湃着中华的声音,
就算身在他乡 也改变不了我的中国心。 “澎湃”一词表达了作者对祖国浓 烈的血浓于水的思念之情。
聆听歌曲
→
体会情感
走入情境
有感情地 朗诵歌词, 品味歌词 的美妙之 处。
我的中国心
河山只在我梦萦, 祖国已多年未亲近, 可是不管怎样 也改变不了我的中国心。
长江,长城,黄山,黄河, 在我心中重千斤, 无论何时,无论何地, 心中一样亲。
洋装虽然穿在身, 我心依然是中国心。 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
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音乐游戏 分组演唱 学生分组展示 课堂总结:
流在心里的血 澎湃着中华的声音, 就算身在他乡 也改变不了我的中国心。
河山只在我梦萦, 国已多年未亲近,
可是不管怎样 也改变不了我的中国心。 “萦”字表达了“我”对祖国魂牵 梦绕的思念。
洋装虽然穿在身, 我心依然是中国心。
烙上中国印
“烙”字表达了对祖国刻骨铭心的爱。烙是 深深的无法抹去的爱。
长江,长城,黄山,黄河,
歌曲《我的中国心》
无论何时,无论何地,
心中一样亲。
“重千斤”是说长江,长城,黄山, 黄河在作者心中的分量,更是说祖国在作 者心中的分量。
抒发了炎黄子孙对祖国锦绣山河的深 情赞美和无限热爱。
流在心里的血 澎湃着中华的声音,
就算身在他乡 也改变不了我的中国心。 “澎湃”一词表达了作者对祖国浓 烈的血浓于水的思念之情。
聆听歌曲
→
体会情感
走入情境
有感情地 朗诵歌词, 品味歌词 的美妙之 处。
我的中国心
河山只在我梦萦, 祖国已多年未亲近, 可是不管怎样 也改变不了我的中国心。
长江,长城,黄山,黄河, 在我心中重千斤, 无论何时,无论何地, 心中一样亲。
洋装虽然穿在身, 我心依然是中国心。 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
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音乐游戏 分组演唱 学生分组展示 课堂总结:
流在心里的血 澎湃着中华的声音, 就算身在他乡 也改变不了我的中国心。
河山只在我梦萦, 国已多年未亲近,
可是不管怎样 也改变不了我的中国心。 “萦”字表达了“我”对祖国魂牵 梦绕的思念。
洋装虽然穿在身, 我心依然是中国心。
烙上中国印
“烙”字表达了对祖国刻骨铭心的爱。烙是 深深的无法抹去的爱。
长江,长城,黄山,黄河,
歌曲《我的中国心》
第一单元 七子之歌《我的中国心》课件 2022—2023学年人音版初中音乐八年级上册
歌曲作者
王福龄,香港邵氏 的御用作曲家,为很 多电影配乐。其曲风 多元化,擅长创作抒 情歌曲 。
演唱者
张明敏,擅长演唱 具中华民族色彩的歌曲, 有“爱国歌手”之称。 《我的中国心》就是他 的专属歌曲。
聆听歌曲小组讨论回答问题
歌曲中哪些词最能表达作者的情感?
曲式分析
歌曲可以划分为几段,每段的情绪如何?
主讲人:张泽
1982年,日本文部省在审定中小 学教科书时,公然篡改侵略中国的 历史,激起了黄霑的愤慨,于是他 和王福龄共同创作了《我的中国 心》。从此这首歌唱响大江南北并 登上了1984年的春晚。
歌词作者
黄霑,香港著名文学 作家、词曲作家。与金庸、 倪匡、蔡澜一起被称为 “香港四大才子”。代表 作《沧海一声笑》《男儿 当自强》等。
谢谢指导
再见
发声练习
发声要求: 1.打哈欠,吸凉气保持积极的状态。 2.嘴巴张大腹肌控制气息。 3,声音坚定有力。
段落
A
B
A1
小节
1———8
音乐情绪
抒情
9———16
激动
17———24
激昂
带再现的三段式
课堂总结
1.学唱了《我的中国心》这首爱国歌曲。 2.复习了三段式。 3.感受了海外华人那种爱国情怀。
❖课堂小结: ❖只有自己足够强大, ❖才不会让心怀不轨的人小瞧中国。 ❖希望同学们好好学习, ❖成为祖国未来的接班人! ❖让祖国永远繁荣昌盛!
《我的中国心》PPT课件
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社会主义核心价值观: 富强、民主、文明、和谐, 自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善。
h
15
日 , 在 天 安 门
h
广8
1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第
一面五星红旗,它 宣告了中国南极长城考究站成
立。
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9
正中的天安门,代表首都北京,天 安门上的五星红旗,象征民族大团结; 四周是麦穗和齿轮,h 表示工农联盟。 10
《义勇军进行
曲》诞生于70年
前,本是田汉先
生1935年创作的
h
2
本周工作计划
1.10月8日(周四)利用体育、午休时间完 成黑板报;
2.10月9日(周五)将进行本学期第一次月 考,做好复习工作;
3.周六补周二的课,周二大扫除对教室进 行消毒;
4.节约粮食,吃多少打多少,杜绝浪费, 用餐时不大声喧哗;
5.继续落实微课掌上通。
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3
温馨提示
1、严禁校园每一个角落追逐打闹; 2、每天中午必须12点20开始全体学生午 休;星期五大扫除,时间不得超过12点40; 3、开展学校各种集会活动时,要求做到 快静齐; 4、每天佩戴校卡红领巾,说好话、做好 事、懂分享,做个文明的好学生; 5、未请假不允许迟到早退。
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4
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5
中间一颗大星 星,代表中国 共产党;四颗 小星星围绕着 大星星,表示 全国各族人民 紧紧围绕在党 的周围。
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6
红色象征革命,代表中华人 民共和国是无数革命先烈用鲜血 和生命换来的;黄色象征光明, 也代表我们黄皮肤的中华民族 。
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7
场 ,
1949 10 1
由
毛 泽
年
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洋装虽然穿在身,我心依然是中国心
❖ “虽然”、“依然”在结构上 呼应,在内容上对比,通过内外 对比,写出海外游子身在海外, 心系祖国的情怀。
“长江”“长城”“黄山”“黄河”借 代什么?“重千斤”表现了什么?
“长江”“长城”“黄山”“黄 河”,都是能够代表祖国的“河 山”,借代指祖国。“重千斤”把 不可以斤两计算的对祖国的感情用 斤两来表现了出来,形象地表现祖 国在海外游子心中的分量,表达强 烈的爱国之情。
《我的中国心》
我爱你中国
请你用一句歌声表 达你对祖国的热爱。
作者介绍
黄霑zhān ,原名黄湛zhàn森, 1941年生于广州,1949年随 父母移居香港,1963年毕业 于香港大学中文系。香港著 名作家、词曲作家。与金庸、 倪匡、蔡澜lán一起被称为 “香港四大才子”。又与倪 ní匡、蔡澜一同被称为“香 港三大名嘴”,写出2000多 首歌曲,被称为“流行歌词 总讲”。从事媒体工作数十 年,有“鬼才”之称 。
无论何时,无论何地。
❖从时间和空间两个方面,充分强调 祖国在人们心中无法取代的地位。
主旨
❖ 歌词通过一位海外游子 的诉说,刻画了祖国的拳 拳赤子之心。
布置作业: 1.抄写《我的中国心》;2.课后继续练唱本首歌曲。
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聆听歌曲 体会情感 走入情境
有感情的朗 读歌词,品 味歌词的美 妙之处。
深入探究歌词,回答有关问题
1、歌曲中反复吟唱的主题词是什 么?如何理解?
歌词中反复吟唱的是“中国 心”,也就是海外游子心中永远 装着祖国,永远念着祖国 。
2、这首歌以什么样的身份来吟唱? 从哪些地方可以看出来?
海外游子 “河山只在我梦萦,祖国已多年未亲 近”。 离开祖国已不知多少年,有的 甚至从未踏上过祖国的河山。可是不 管离开了多少年,哪怕从未见过,而 梦里都是祖国山河的影子。“梦 萦”“多年未亲近”,点明了游子的 身份,包含着深深地思念和遗憾。
2004年12月1日因病逝世。
歌曲简介
1982年下半年,日本文部省在审定中小学教 科书时,公然篡改日本帝国主义侵略中国的历 史,这激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨, 黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。经 香港歌手张明敏演唱后,在港澳同胞中引起强 烈共鸣,纷纷传唱,表达他们的爱国之情。中 国政府将于1997年7月1日收回香港主权。这一 年的春节联欢晚会上,张明敏凭一曲《我的中 国心》第一个参加中国中央电视台春节联欢晚 会的香港演员 ,并让这首歌曲红遍祖国的大江 南北。