小学一年级下册生命安全教育教案

小学一年级下册生命安全教育教案

1.交通安全

教学目标：

1.使学生掌握安全过马路三步曲之停、看、过的行动要点；

2.使学生理解“校门口我减速”的重要性并能够传递给身边的父母及驾驶员。

教学时间：40分钟

教学内容：

1.安全过马路三步曲之一：停，

1）停在人行道上；

2）十字路口，在街角安全区域停下延伸知识：停的手势

2.安全过马路三步曲之二：看，

看人行横道线（也就是斑马线）

看交通信号灯红绿灯；观察来往车辆；左看、右看再左看.

延伸知识：车灯的介绍

3安全过马路三步曲之三：过，快步走过，不奔跑（有人行横道线的马路，要从人行横道线

上通过）；行进中继续观察来往车辆

延伸知识：介绍两个安全标志

4.校门口，我减速

教学过程:

安全过马路三步曲之一：停

同学们，你们知道过马路第一个步骤是什么吗？请一位学生回答一下。学生：停

没错，第一步是“停”，那我们应该停在哪里呢？接下来我们先来看一个小品。互动小品表

演《Stop》我们同学平时过马路都是停在哪里的？（让学生说出小品中谁站的位置正确）所

以同学们要记住：

1）过马路前无论有没有红绿灯和斑马线都要先停下，停在人行道上。

2）如果是在十字路口，要停在人行道的街角上，这是安全区域（展示模拟十字路口挂图）

九月开学季，老师你们准备好了吗？

2. （教师主讲）说到停，我们的安安熊有一个重要的知识要交给大家，是什么呢？

3. （安安熊助教介绍延伸知识）

我要教大家一个非常有用的手势，能够帮助我们的小朋友更安全地穿过马路，大家来看，我

表演的是什么姿势？太棒了！请大家跟我一起来学习这个手势！

安全过马路三步曲之二：

首先我们来玩一个游戏，叫“你来比划我来猜”游戏：两名参与者，一名手拿四个词语（不

能给学生看到），另一名不能用声音只能用肢体语言来表达，请现场的同学来猜是哪四个词。四个词语分别为：车、跑、红绿灯、人行横道线

4.这些词都是跟我们平常生活中安全过马路相关联的，

1）看人行横道线（也就是斑马线）过马路要看人行横道线，从人行横道线上走；

2】看交通信号灯红绿灯；

3）观察来往车辆；

4）左看、右看再左看，过马路要快步走，但不能奔跑

5. （教师主讲）刚才说到过马路的时候要看车的行驶情况，除了这一点，还有什么要看呢？

让安安熊告诉我们。

6.（安安熊助教介绍延伸知识）

同学们，我们过马路不仅要看红绿灯和交通标志还要注意汽车的车灯。

转弯灯：黄色，一闪一闪；刹车灯：红色；倒车灯：白色

学会看车灯的变化，将帮助我们更安全地通过马路

安全过马路三步曲之三：过

现在到了安全过马路三步曲最后的一个环节，过。我们先来看一个小品。互动小品表演《过

马路》正确的过马路是要左右左看车子。

那我们为什么要左右左看呢？让安安熊来告诉我们。

7. （安安熊助教介绍）

这要从道路的标线说起。大家都知道，马路上的车辆是往两个不同的方向行驶的，因此在马

路的当中会有一条黄色的实线，来分隔两个不同方向的车辆。在我们国家，车辆都是靠右行

驶的，因此大家看我们的图片，在中心线下半边的车辆都是从左往后驶，中心线上半的车辆

都是从右往左驶。同方向的车辆是用白色的虚线相隔开的。那当我们的同学要从下方过马路

走到对面时，首先会遇到从左向右的车辆。因此这时我们要先向左看。等左边的车辆驶过之后，我们才能安全地走到道路中心线。这次遇到的是从右边驶来的车辆，因此我们需要向右看。最后我们再向左看确认没有其他车辆，两边都安全之后我们才能走过人行横道线。这样

才是最安全的过马路的方法。（配合PPT演示）

8. （安安熊助教介绍延伸知识）

除了日常大家都会走的马路外，还有什么地方可以安全的通过呢？大家看我手上的两个

标志，你们认识吗，这是什么标志？（展示标志，同学回答）

1）人行天桥；

2）人行地下通道

9. 总结安全过

马路三步曲

校门口，我减速

1.现在很多同学上下学都由爸妈妈开车接送。爸爸妈妈来接你的时候，车子的速度和在马路

上开的速度一样吗？（提问，学生回答）

我们先来看一个小品。互动小品表演《上学路上》

2.在学校门口通常要限速，一般是30-40公里，在很多学校的门口都有这个标志（投影显示），代表司机在通过这段马路的时候车速不能超过这个速度，请同学们回去告诉爸爸妈妈。同时告诉爸爸妈妈在校门口要有序停,接下来安安熊要发一封倡议给各位同学

3. （安安熊助教介绍）我要给同学和家长提出三大倡议：

1）孩子在上学、放学和平时外出活动时在路口做到一停，二看，三通过。

2）家长请自觉遵守交通规则

3）希望家长成为孩子遵守交通法规的榜样

课程小结

今天，我们上了一堂安全过马路的课，希望大家都能记住安全过马路三步曲——停、看、过，做到安全地过马路！最后，我们一起学习一首安全步行拍手歌。

2、车里不能乱跑

教学目标：

1、掌握安全乘车的道理

2、掌握一些必要的自我保护的方法

教学重点：

掌握乘机动车的安全知识

教学难点：骑车和乘车过程中怎样自我保护

教学方法：理论讲授、资料观看和学生讨论

教学课时：1课时

教学过程：

一、导入：

同学们，我们每个周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽车，那么在乘车过程中我们

应该注意哪些安全常识呢？希望通过今天的学习能够让同学们知道。

二、观看影视资料：

1、上下公交车不排队拥挤的情形

2、上火车人流大拥挤以及有人摔倒的情形

三、学生活动乘车中出现意外的情景表演：

一名学生学期末放假回家，汽车站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟车，挤上

公共汽车，东西放好，终于搞定，哎呀觉得肚子有点饿，从包里拿出饼干、矿泉水。吃完后，垃圾放哪儿呢？探头看看窗外，还是把垃圾收好扔出窗外，刚好车旁边有个行人，垃圾全部

砸到行人头上。吃饱喝足，看看时间，还要2个小时才能到家，睡一觉吧，在车子的波动下

真舒服一会儿就进入甜蜜的梦乡，醒来时站起来活动一下，这一觉睡的真舒服，哎呀！我的

口袋——我的钱包和手机不翼而飞……

四、学生通过欣赏图片，教学影片以及情景剧讨论并总结其中存在的骑车或乘车的安全问学

生交流、讨论。

五、小结：

乘机动车辆的安全准则

1、早遵守秩序，在指定的地点集次候车，等车停稳车上的人下车后再上车，不要推人、拉

人或挤着上车。

2、上车后不能与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作，不要在车内来回走动、打闹。看到位置就

先坐下来，坐好了就不要任意走动或换位子。

3、下车时把背包背好，检查一下东西有没有都带齐了。

4、在车上不要吃东西，以免不小心噎到了。

5、头、手不能伸出车外。不能向窗外乱扔杂物.

6、不舒服的时候要告诉大人，不要忍着不说。

7、不得在机动车道上拦乘机车。在机动车道上不得从机动车左侧上下车。开关车门不得妨

碍其他车辆和行人通行。

8、不能携带易燃易爆物品和管制刀具等危险品上车。

9、在车上碰到老人、小孩、孕妇、残疾人要主动让位。

10、车上要谨防小偷，携带的钱物，要放在安全的地方。

11、乘长途汽车，一定要忍住瞌睡。在睡眠时，若司机急刹车，巨大的惯性可能给你造成伤害。注意：乘坐二轮、侧三轮摩托车必须年满12周岁，并带好头盔，将自己的头部保护起来，双脚应始终放在脚垫上，不得离开，不得脚着地，扶牢把手或腰带，不得侧身斜坐，始

终保持骑坐姿势，停车时也应保持骑坐姿势，身体应尽量贴近驾驶员，转弯时要和驾驶员一

个重心，避免谈话和不必要的动作。轻便摩托车不得载人。