各章学习重点难点总结
初二上期数学教学重点难点详解
初二上期数学教学重点难点详解2023年的初二上期数学教学重点难点详解在2023年的初二上期数学中，学生将学习到许多重要的知识点和难点，这些知识点对于后续学习和生活都非常重要，因此需要认真学习和理解。
以下是初二上期数学教学重点难点的详细介绍。
一、函数与方程函数与方程是初二上期数学中的重点难点之一。
在这个章节中，学生将学习到如何理解函数和方程的基本概念、如何解决一元一次方程和一元二次方程等问题。
首先，函数是一种将自变量映射成因变量的规则，可以用符号y=f(x)表示。
在学习函数时，学生需要掌握如何画出基本函数图像、把函数图像平移、伸缩、翻折等变换、以及如何利用图像解决实际问题等基本技能。
其次，方程是数学语言中最基本的形式之一，而一元一次方程和一元二次方程是初中阶段最重要的两种方程。
在学习方程时，学生需要掌握如何列出方程、如何解决一元一次方程和一元二次方程、如何应用方程解决实际问题等基本技能。
二、初中数学中的几何学几何是初中数学中的一大难点。
在这个章节中，学生将学习到平面几何和空间几何的基本概念及其应用。
这些知识点将涉及到如何计算图形的面积、周长和体积、如何利用相似与全等来解决几何问题、如何利用三角函数和向量等工具求解空间几何问题等。
在学习几何时，学生需要掌握各种基本图形面积、周长和体积的计算方法、如何求解平面角和空间角、如何应用正弦、余弦和正切等三角函数解决三角形问题、如何运用向量法解决立体几何等问题。
三、统计和概率统计和概率是初二上期数学中的一大难点，但也是很实用的知识点。
在这个章节中，学生将学习到如何进行数据的统计和分析、如何进行概率计算以及如何应用概率解决实际生活中的问题等知识点。
在学习统计时，学生需要掌握如何表达数据的集中趋势和变异程度，如何利用直方图和散点图描述数据的分布情况，如何比较两组数据的差异性等基本技能。
而在学习概率时，学生需要掌握如何计算事件的概率、如何解决事件的相互独立和互不独立等问题。
学习重点与难点
第一章总论学习重点与难点本章介绍了统计学的基本轮廓，是以后各章学习的基础.通过本章的学习,要求理解统计的涵义,重点掌握统计学的研究对象、研究对象的特点以及统计学的性质；了解统计学的产生和发展；了解大数定律的方法论意义，掌握统计研究的基本方法及统计研究的阶段;要求重点掌握统计学中的基本概念；理解统计指标体系的概念；了解统计的职能.第一节统计学的研究对象和性质“统计”一词的涵义包括：统计工作、统计资料和统计科学。
统计工作即统计实践，是指关于搜集、整理、分析和预测社会经济现象以及自然现象总体数量方面资料的活动过程;统计资料即统计信息，是指通过统计工作所获得的反映客观现象的各项数据资料以及与之相关的其他资料的总称；统计科学即统计理论，是指研究如何搜集、整理、分析和预测社会经济现象以及自然现象统计资料的方法论科学。
统计工作、统计资料、统计科学三者之间存在着密切的联系.统计资料是统计工作的成果,统计科学是统计工作的实践经验总结和理论概括,同时它反过来指导统计工作实践,为统计工作提供科学的理论和方法.因此，统计工作和统计资料是统计实践活动与统计成果的关系，统计科学和统计工作是理论与实践的关系。
统计学的研究对象是：客观事物的总体数量特征和数量关系，以反映其发展过程及规律性。
统计学研究对象的特点为：数量性、总体性、具体性。
这里是学习难点，要根据客观事物质和量的辩证关系,结合客观事物事例来加深认识.统计学是一门认识客观现象总体数量特征和数量关系的方法论科学，是研究如何搜集数据、整理数据、分析数据，以便对客观现象总体的规律作出正确推断的方法论科学，这些方法可用于对社会经济现象和自然现象数量方面的研究。
·2·统计学学习指导书第二节统计学的研究方法和研究阶段统计研究的基本方法有：大量观察法、统计分组法、统计指标法、统计模型法、统计推断法.大量观察法是指统计研究客观现象和过程的规律，是从总体上加以考察，对总体中的全部或足够多的单位进行调查并进行综合分析的方法,其理论根据是大数定律；统计分组法是指根据统计研究目的和研究对象的特点，将总体各单位按照某一标志划分为不同性质的类型或组别的研究方法；统计指标法是指运用统计指标来描述和研究总体的数量状况,以得到事物数量特征的本质或规律性的认识方法，统计指标法包括:总量指标法、相对指标法、平均指标法、动态指标法、统计指数法等;统计模型法是指根据一定的经济理论和假设条件，用数学方法去模拟现实客观现象之间相互关系的一种研究方法；统计推断法是指以一定的置信标准要求，根据随机抽取的样本数据来判断总体数量特征的归纳推理方法。
生理学各章重点内容
第一章绪论[目的要求]：通过本章的学习，掌握生理功能的调节规律等。
[重点]：1.生理学的任务及其与临床关系2.生命的基本特征3.内环境与稳态4.生理功能的调节5.生理功能的自动控制[难点]：1.可兴奋组织与兴奋性2.生理功能的调节3.正负反馈与前馈[基本概念]：生理学(physiology)；慢性实验(chronic experiment)；急性实验(acute experiment)；新陈代谢(metabolism)；兴奋性(excitability)；适应性(adaptability)；生殖(reproduction)；刺激(stimulus)；反应(response)；兴奋(excitation)；抑制(inhibition)；阈强度(threshold intensity)；阈值(threshold)；内环境(internal environment)；稳态〔homeostasis〕；自身调节(autoregulation)；体液调节(humoral regulation)；旁分泌(paracrine)；自分泌(autocrine)；神经内分泌(neuroendocrine)；神经调节(nervous regulation)；反射(reflex)；反射弧(reflex arc)；前馈(feed-forward)；负反馈(negative feedback)；正反馈(positive feedback)[课时]：2学时第二章细胞的基本功能[目的要求]：通过本章的学习，掌握细胞膜的物质转运功能、细胞的跨膜信息传递功能、细胞的兴奋性和生物电现象、肌细胞的收缩功能等。
[重点]：1．跨膜物质转运的形式和影响因素2. 动作电位、静息电位的概念和形成的离子机制3. 局部兴奋、动作电位的引起和兴奋在同一细胞上的传导机制4. 神经-骨骼肌接头处的兴奋传递及影响因素5. 肌肉收缩原理[难点]：1.继发性主动转运2. 静息电位和动作电位形成的离子机制3. 前负荷、后负荷及肌肉的收缩能力对肌肉收缩的影响[基本概念]：单纯扩散〔simple diffusion〕；易化扩散〔facilitated diffusion〕；主动转运〔active transport〕；酪氨酸激酶途径(tyrosine kinase pathway)；第二信使〔second messenger〕；蛋白激酶〔protein kinase〕；胞内Ca2+稳态〔intracellular calcium homeostasis〕；电压门控性通道〔voltage-gated channel〕；配体门控通道〔ligand-gated channel〕；受体介导的入胞作用〔receptor-mediated endocytosis〕；钙振荡〔Ca2+ oscillations〕；钙调素〔calmodulin，CaM〕；即刻早期基因〔immediate-early gene，IEG〕；核转录因子〔neclear factor-KappaB，NF-κB〕；静息电位〔resting potential，RP〕；动作电位〔action potential，AP〕；去极化〔depolarization〕；超极化〔hyperpolarization〕；复极化〔repolarization〕；阈电位〔threshold potential〕；兴奋－收缩耦联〔excitation contraction coupling〕；等长收缩〔isometric contraction〕；等张收缩〔isotonic contraction〕；强直收缩〔tetanus contraction〕；第三章血液[目的要求]：通过本章的学习，掌握血液的理化特性、血细胞的生成调节及其功能、血小板的止血功能、血型的分类和意义等. [重点]：生理止血的概念、过程及其影响因素[难点]：1.血浆渗透压的概念及生理意义2.血小板的生理特性[基本概念]：全血的比重(specific gravity of blood)；粘滞度(viscosity)；渗透压(osmotic pressure)；血浆渗透压(osmotic pressure of blood plasma)；晶体渗透压(crystalloid osmotic pressure)；胶体渗透压(colloid osmotic pressure)；可塑性变形(plastical deformability)；红细胞沉降率(erythrocyte sedimentation rate，ESR)；渗透脆性(osmotic fragility)；爆式促进因子(burst promoting activator，BPA)；促红细胞生成素(erythropoietin，EPO)；爆式红系集落形成单位(burst forming unit-erythroid，BFU-E)；红系集落形成单位(colony forming unit-erythroid，CFU-E)；血小板粘附(thrombocyte adhesion)；血小板聚集(thrombocyte aggregation)；生理性止血(physiological hemostasis)；出血时间(bleeding time)；血液凝固(blood coagulation)；外源性凝血途径(extrinsic pathway of blood coagulation)；内源性凝血途径(intrinsic pathway of blood coagulation)；纤维蛋白溶解(fibrinolysis)；ABO血型系统(ABO blood-group system)；红细胞凝集(agglutination)；凝集原(agglutinogen)；凝集素(agglutinin)；交叉配血试验(cross-match test)第四章血液循环[目的要求]：通过本章的学习，掌握心脏泵血功能、心肌的生物电现象及其生理特性、植物神经对心肌生物电活动和收缩功能的影响、各类血管的功能特点、心血管活动的调节、冠脉循环的特点等。
高一各章知识点总结
高一各章知识点总结高一是学生们升入高中的第一年，这一年我们学习了许多科目的知识点。
下面将对高一各章知识点进行总结。
语文：1. 古文修辞格的应用：高一语文课程中，我们学习了许多古文修辞格的应用。
例如，夸张、对偶、排比等修辞手法，这些修辞格能够使文章更加生动、有趣，增强语言的表现力。
2. 诗歌鉴赏：高一语文课程中，我们学习了不少古代诗歌的鉴赏方法。
通过研究古代诗人的用词、意象、韵律等，我们可以更好地理解并赏析古代诗歌，提高我们的审美水平。
数学：1. 函数与方程：高一数学课程中，我们学习了函数与方程的基本概念和性质。
我们学习了如何表示函数，如何求解方程，以及二次函数、指数函数等的性质和图像。
2. 数列与数学归纳法：在高一数学课程中，我们还学习了数列与数学归纳法。
通过研究数列的规律，我们可以利用数学归纳法进行数学推理和证明，提高我们的逻辑思维能力。
英语：1. 语法知识：高一英语课程中，我们学习了许多基础的语法知识点，如时态、语态、主谓一致等。
掌握这些语法知识是理解和运用英语的重要基础。
2. 阅读技巧：高一英语课程中，我们也学习了许多阅读技巧。
例如，如何通过上下文推测词义，如何捕捉文章的主旨等。
这些阅读技巧可以帮助我们更好地理解英语文章，提高我们的阅读能力。
物理：1. 运动与力学：高一物理课程中，我们学习了运动与力学的基本概念和原理。
我们学习了速度、加速度、牛顿三定律等内容，了解物体在力的作用下的运动规律。
2. 电磁学：在高一物理课程中，我们还学习了电磁学的基本知识。
例如，电流、电阻、电压等概念，以及欧姆定律、电路连接方式等内容。
掌握这些知识可以更好地理解电学现象和电路原理。
化学：1. 元素周期表：高一化学课程中，我们学习了元素周期表的基本结构和元素的相关性质。
通过研究元素的周期性规律，我们能够预测元素的化学性质，并理解化学反应的原理。
2. 化学方程式与化学计量：在高一化学课程中，我们还学习了化学方程式与化学计量。
合同法学习重点与难点
合同法学习重点与难点合同法的学习重点主要在总论部分，也就是第一章到第八章的内容。
这一部分主要阐述了合同法的重要理论问题和重要制度，揭示了合同法的基本精神。
总论是合同法的基础理论，它是在概括总结了各种具体的有名合同和无名合同共性的基础上抽象提炼出来的普遍理论。
总论和分论的关系是共性和个性的关系，是纲和目的关系，纲举目张。
掌握好总论的内容，就可以举一反三学习分论的内容，分论是总论的具体化，学习分论可以进一步加深对总论理论的理解。
所以我们将主要时间和篇幅放在总论部分。
我们这次使用的《合同法学》一书与以前的合同法教材有不同，是把主教材和学习指导书合二为一了。
在每章的开始有个学习导语，是帮助大家先对本章的内容有个了解，对它的重要性有个了解。
导语对学习这章要求掌握什么内容也有一个提示，在这里我提醒一句，这个提示不一定必是考试的内容，请大家不要误解，它只起到在平时学习中充当无言的教师的角色，方便那些没有辅导教师的自学者。
期末复习和考试的依据主要是《考试说明》。
在每章的结尾有个思考与练习题和案例分析范例。
它们是为帮助大家在学习完这章后，一方面做做练习，进行自我测试，检查对这章内容掌握的怎么样，另外也是一种答题训练。
所提供的案例分析大家可以作为课堂讨论的题目学完一章讨论一个案例，将学的理论用来解决实际问题。
第一章合同法概述本章在教材中的地位合同法概述是本课程的重点内容，是合同法学的基础理论中的一部分内容，它对整个合同法内容起一个概括性介绍作用。
通过本章的学习，达到的目的是能在掌握合同的一般概念和法律特征并理解合同法基本原则的基础上，运用这些原则分析和处理具体的合同关系。
这些基础知识看似很空洞，但实际上在以后的各章中处处都运用到它们，在以后的实践工作中也会应用到。
这就是我们常说的打好理论基础的意思，这也是我们说“概述”十分重要的原因。
要求理解掌握合同的法律特征；合同法的调整对象与调整范围；合同法的各个基本原则的主要内容，合同法的本质及地位。
马克思主义政治经济学各章复习重点
马克思主义政治经济学各章复习重点第一章马克思主义政治经济学的形成、发展和研究对象1.考生在学习时应重点把握马克思主义政治经济学形成的历史背景和理论来源、马克思主义政治经济学的研究对象、生产力与生产关系的相互关系、经济规律及其客观性等问题，以及生产力、生产关系、生产资料、生产方式、经济规律等一些基本概念。
并注意区分马克思主义政治经济学的理论来源（古典政治经济学）和理论基础（辩证唯物主义和历史唯物主义）、马克思主义政治经济学研究的出发点（物质资料的生产过程）和研究对象（社会生产关系）。
2.难点在于两个问题：一个问题是政治经济学的研究对象是生产关系。
这里要注意三点：第一，要准确理解生产关系的内涵和层次性；第二，要从生产力和生产关系的辩证统一中研究生产关系；第三，生产关系本质上是人们之间的物质利益关系，这就决定了政治经济学是一门具有阶级性的学科。
另一个问题是政治经济学研究的根本任务是揭示经济规律。
这里也要注意三点：第一，要正确理解经济规律的含义及其客观性质；第二，要了解经济规律区别于自然规律的特殊性；第三，要了解经济规律的类型。
这两个问题贯穿于以下各章的学习过程中。
第二章商品和货币1.考查的知识点主要集中在：商品及商品经济的产生，商品的二因素，生产商品劳动的二重性，价值量的决定及其与劳动生产率的关系，简单商品经济的基本矛盾，货币的起源和本质，价值规律的内容、表现形式及其作用，商品经济与市场经济的相互关系。
2.本章的难点是如何理解与把握价值这一核心概念及由这一概念展开的一系列相关内容。
综观本章可以发现，其所有内容都是紧紧围绕价值这一概念展开的：第一节分析了价值的本质是什么？价值的量是如何决定和衡量的？而商品价值无论是其质还是其量，都隐藏在商品内部，必须借助于某种外在的东西将其间接地表现出来，这就是价值的表现形式-价值形式的发展问题，而价值形式的发展过程也就是货币的产生过程，于是第二节阐述了货币的起源、本质和职能等内容。
教育心理学重点难点知识梳理——中公教育第一章到第八章
世界上最著名的智力量表是斯坦福一比纳量表(简称S—B量表)。该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制，后来由斯坦福大学的推孟做了多次修订。
智力测验中的一个重要概念是智商，简称IQ。
智力是个体先天禀赋和后天环境相互作用的结果。个体智力的发展存在明显的差异，包括个体差异和群体差异。
(3)认知差异的教育含义
六、斯坦福
“斯坦福一比奈智力量表”是美国斯坦福大学教授推孟于1916年对“比奈一西孟智力量表”修订而成的，其后又进行了三次修订。这个量表根据题目难易的程度按年龄分组，儿童通过的题组层次，用“心理年龄”(或译智力年龄)来表示。例如，一个儿童通过了九岁组的题目，他的心理年龄就是九岁。心理年龄除以实足年龄，再乘100，就是一个人的智力商数。从公式中可以看出智力年龄越是大干实足年龄，智商就越高，反之智商就越低。
儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的，即从服从他人的规定逐渐向服从自己内心规定发展。所谓他律道德亦称“强制道德”，在5—10岁之间出现。它具有5个特征：1)服从规则，认为规则是神圣不可改变的；2)从行为的物质后果来判断是非，而不是从动机来判断好坏；3)单方面尊敬权威，有一种遵守成人标准和服从成人规则的义务感；4)看待行为有绝对化倾向(或全对，或全错)，不能设身处地看问题；5)赞成严惩，认为受惩罚的行为本身就说明是坏的。把自然法则与道德法则相混沼，以为不端行为会受到自然力量(上帝)的惩罚，所以认为人们生病受灾乃是自己行为不端的结果。
学习环境的设置学习努力和心境管理学习工具的利用社会性人力资源的利用学习策略训练的原则主体性原则内化性原则特定性原则生成性原则有效的监控原则自我效能感原则学习策略训练的方法指导教学模式指导教学模式与传统的讲授法十分类似由激发讲演练习反馈和迁移等环节构成
自考学习资料 【章节知识点 重点难点整理】00055 企业会计 1
第一章导论重难点串讲本章重点内容：（1）会计的概念；（2）会计的基本职能；（3）会计信息的内部和外部使用者；（4）会计核算的基本前提和会计信息质量特征；（5）会计的记账基础；（6）会计要素的确认和计量；一、会计的概念：会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。
二、会计的基本职能包括会计核算与会计监督。
三、会计信息使用者：股东、债权人、政府及职能机构、职工与工会、企业的顾客、社会中介服务机构。
四、会计核算的基本前提1、会计主体确立了会计核算的空间范围；2、持续经营与会计分期确立了会计核算的时间长度；3、货币计量则为会计核算提供了必要的手段；五、会计记账基础我国以权责发生制为基础六、会计信息的质量要求会计信息的质量要求：1、可靠性原则2、相关性原则3、可理解性原则4、可比性原则5、实质重于形式原则6、重要性原则7、谨慎性原则8、及时性原则七、企业会计要素的划分我国《企业会计准则》将会计要素划分为：资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大要素。
八、会计要素的分类1、财务状况要素（资产负债表要素）包括：资产、负债、所有者权益2、经营成果要素（利润表要素）包括：收入、费用、利润九、会计科目的概念：是指为归集和记载各种经济业务，满足会计确认、计量和报告的要求，对会计要素按其经济内容所做的分类。
十、会计科目的分类按会计科目反映会计信息的详细程度，分为总分类科目和明细科目第二章货币资金及交易性金融资产重难点串讲本章重点内容：（1）现金清查；（2）银行存款核算与核对；(3)交易性金融资产的核算；一、库存现金【历年真题】库存现金的使用范围包括()A．支付个人的工资B．支付个人劳动报酬C．零星支出D．支付个人的劳保费用E．向个人收购农副产品的价款答案【ABCDE】现金的清查账务处理图示如下。
（1）如为现金短缺库存现金待处理财产损溢其他应收款管理费用①按实际短缺的金额②由责任者赔偿部分③按实际短缺的金额扣除应由责任人赔偿的部分后的金额（2）如为现金溢余其他应付款待处理财产损溢库存现金营业外收入②按应支付给有关人员或单位的部分①按实际溢余的金额③按实际溢余的金额超过应支付给有关人员或单位的部分后的金额二、银行存款企业银行存款账面余额与银行对账单余额之间不一致的原因除记账错误外，还因为存在未达账项。
CPA财管各章节重难点分析及学习方法
CPA财管各章节重难点分析及学习方法一、各章节重难点分析第一章财务管理基本原理本章节内容并非未重点内容，一般来讲考试会出1-2个客观题占3分左右。
考察重点如下：第二章财务报表分析与财务预测第三章价值评估基础本章为非重点内容，一般为客观题和计算分析题，分值为4分左右。
第四章资本成本本章为重点章节，也是财管教材中很多章节的基础内容，所以希望大家能够认真对待，考试出题客观题和主观题都有可能，分值为5分。
第五章投资项目资本预算第六章债券、股票价值评估第七章期权价值评估内容比较难，但也是次重点章节，近三年平均分值为8分，主要出客观题和计算分析题。
第八章企业价值评估重点章节，近3年分值为6分，考试题型涉及客观题、计算分析题和综合题。
2023年依然应作为考试重点，重点注意客观题和主观题。
第九章资本结构本章主要阐述经营杠杆系数、财务杠杆系数和联合杠杆系数的计算及其影响因素;MM理论和其他各种资本结构理论;资本结构的影响因素和资本结构决策的三种方法。
本章近3年平均分值在3分左右，主要出客观题考查。
第十章股利分配、股票分割与股票回购本章属于一般章节。
近3年的平均分值为2分。
主观题可能涉及的本章相关内容的考点主要集中在剩余股利***策的运用。
第十一章长期筹资本章属于重点章，在近3年试题中平均分值为6分左右，题型主要是客观题、计算题和综合题。
第十二章营运资本管理本章属于重点章。
历年试题中，除了客观题外，一般都有计算分析题，近3年平均分值在4分左右。
第十三章产品成本计算本章属于重点章。
从历年考试情况来看，近3年平均分值为9分，题型主要包括客观题、计算分析题和综合题。
第十四章标准成本法本章属于一般章，本章题型主要是客观题和计算分析题，近3年平均分值为4分。
第十五章作业成本法本章属于次重点章节。
涉及客观题和计算题。
近3年平均分值为1分。
第十六章本量利分析本章属于重点章，内容较为简单，主要是为相关章节内容奠定计算基础。
注册会计师考试题型涉及客观题和计算题，近3年平均分值为7分。
CPA财管各章节重难点分析及学习方法
CPA财管各章节重难点分析及学习方法一、各章节重难点分析第一章财务管理基本原理本章节内容并非未重点内容，一般来讲考试会出1-2个客观题占3分左右。
考察重点如下：第二章财务报表分析与财务预测本章为重点章节，近3年考试中平均分值为10分左右，主观题和客观题均有涉及。
同时本章内容为第八章奠定基础，各位考生在学习时可以将这两章联系起来学。
第三章价值评估基础本章为非重点内容，一般为客观题和计算分析题，分值为4分左右。
第四章资本成本本章为重点章节，也是财管教材中很多章节的基础内容，所以希望大家能够认真对待，考试出题客观题和主观题都有可能，分值为5分。
第五章投资项目资本预算本章内容非常重要，近三年分值为11分，一般为难度大、综合性强、灵活多变和与实际项目投资业务联系非常紧密的综合题。
第六章债券、股票价值评估本章为次重点章节，近三年平均分值为4分，考试题型为客观题和计算分析题。
重点关注债券价值及其到期收益率的计算和债券价值的影响因素分析。
第七章期权价值评估内容比较难，但也是次重点章节，近三年平均分值为8分，主要出客观题和计算分析题。
第八章企业价值评估重点章节，近3年分值为6分，考试题型涉及客观题、计算分析题和综合题。
2017年依然应作为考试重点，重点注意客观题和主观题。
第九章资本结构本章主要阐述经营杠杆系数、财务杠杆系数和联合杠杆系数的计算及其影响因素;MM理论和其他各种资本结构理论;资本结构的影响因素和资本结构决策的三种方法。
本章近3年平均分值在3分左右，主要出客观题考查。
第十章股利分配、股票分割与股票回购本章属于一般章节。
近3年的平均分值为2分。
主观题可能涉及的本章相关内容的考点主要集中在剩余股利政策的运用。
第十一章长期筹资本章属于重点章，在近3年试题中平均分值为6分左右，题型主要是客观题、计算题和综合题。
第十二章营运资本管理本章属于重点章。
历年试题中，除了客观题外，一般都有计算分析题，近3年平均分值在4分左右。
汽车电器设备各章节重难点
汽车电器设备各章节重难点在汽车电器设备的学习和应用中，各个章节都有其重点和难点。
本文将逐一介绍汽车电器设备的各章节的重点和难点，帮助读者更好地理解和掌握相关知识。
一、汽车电路基础知识汽车电路基础知识是学习汽车电器设备的基础，包括电路基本理论、电路参数、电路连接方式等。
其中重点内容为电压、电流、电阻的概念和计算方法，以及串联、并联电路的特点和运算规则。
难点在于理解乐富宝犪靠源国会罗凝流一臂了不告警。
二、汽车电器系统概述汽车电器系统概述包括整车电器系统、发动机电器系统、底盘电器系统、车身电器系统等方面，重点介绍了各个系统的组成和工作原理。
其中重点内容为整车电器系统的分类和特点，以及各个子系统之间的关系和协作。
难点在于理解和应用各个子系统的工作原理，以及各个系统之间的相互影响和协作关系。
三、汽车电器元件与电子控制单元(ECU)汽车电器元件与电子控制单元(ECU)是汽车电器设备中的核心部分，包括电源元件、传感器、执行器、开关等。
重点介绍了各个元件的工作原理和应用示例。
难点在于理解和应用各个元件的工作原理，以及掌握元件的安装和维修技巧。
四、汽车电器系统维修与故障诊断汽车电器系统维修与故障诊断是学习汽车电器设备的重要环节，需要掌握各种故障诊断工具和方法。
重点介绍了故障诊断流程、电路图解读、故障代码读取和解析等方面。
难点在于掌握故障诊断的方法和技巧，理解电路图的含义和解读方法，并能准确读取和解析故障代码。
五、汽车电器设备维护与安全汽车电器设备的维护和安全是保证车辆正常运行和驾驶安全的重要保障。
重点介绍了汽车电器设备的日常维护方法和注意事项，以及应急情况下的安全处理技巧。
难点在于掌握汽车电器设备的日常维护技巧和注意事项，以及应急情况下的安全处理方法。
六、汽车电气安装调试汽车电气安装调试是汽车电器设备应用的最后一环，需要进行电气设备的安装和调试工作。
重点介绍了电气设备的安装注意事项和调试流程，以及调试过程中常见问题的排查和解决方法。
《管理学》第九章重难点笔记
《管理学》第九章重难点笔记第九章人力资源管理9.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、人力资源计划1．人力资源计划的任务编制和实施人力资源计划的目标，就是要通过规划人力资源管理的各项活动，使组织的需求与人力资源的基本状况相匹配，确保组织总目标的实现。
人力资源计划的任务主要包括：（1）系统评价组织中人力资源的需求量；（2）选配合适的人员；（3）制定和实施人员培训计划。
2．人力资源计划的过程（1）人力资源计划的过程（见图9-1）人力资源计划的整个过程大致可以分为六个步骤。
前三个步骤分别是：在组织战略规划框架之下编制人力资源计划、招聘员工、选用员工。
这一阶段的目的是要发掘有能力的人才并加以选用。
后三个步骤分别是：职前引导、培训、职业生涯发展。
这三项活动是为了确保组织既能留住人才，又能使员工技能得以更新，符合组织未来的发展要求。
上述程序均会受到来自于政府政策和法律的约束。
（2）人力资源计划的编制编制人力资源计划是程序中的第一步，这一步亦可以细分为三个具体的步骤：①评估现有的人力资源状况；②评估未来人力资源状况；③制定一套相适应的人力资源计划，以确保未来的人力资源供需的匹配。
3．人力资源计划编制的原则（1）既要能保证企业短期自下而上的需要，又要能促进企业的长期发展。
通过人力资源计划的编制和组织实施，要确保组织获得必要的人力资源，保证组织中管理人员数量的补充和管理者素质的不断提高。
（2）既要能促进员工现有人力资源价值的实现，又要能为员工的长期发展提供机会。
人力资源计划的编制和组织实施既要注意现有人力资源条件的充分运用，又要在使用中为他们提供提高和完善自己的机会。
二、员工的招聘与解聘1．员工招聘的标准（1）员工招聘是指组织及时寻找、吸引并鼓励符合要求的人到本组织中任职和工作的过程。
组织需要招聘员工可能基于以下几种情况：①新设立一个组织；②组织扩张；③调整不合理的人员结构；④员工因故离职而出现的职位空缺等。
高中数学各年级知识章节
高中数学各年级知识章节作为一名高中数学教师或学生，了解各年级的知识章节和重点难点至关重要。
本文将对高中数学各年级的知识章节进行概述，帮助你更好地学习和教学。
一、高中数学各年级知识章节概述高中数学课程分为三个年级，每个年级都有其独特的知识点和难点。
以下是对各年级知识章节的具体概述：1.一年级一年级数学课程主要涵盖数学基础概念、算术与代数、几何基础以及数学思维与方法。
在这一年级，学生将学习整数、分数、小数、百分数的运算，以及有理数、实数、复数等基础概念。
同时，学生还将接触一元一次方程、不等式、函数等代数知识。
在几何方面，学生将学习平面几何的基本概念和性质，如点、线、面的关系等。
此外，数学思维与方法的培养也是一年级数学课程的重要内容。
2.二年级二年级数学课程主要集中在代数进阶、几何进阶、概率与统计初步以及数学应用与建模。
在这一年级，学生将深入学习代数知识，如整式、分式、二次方程、二次函数等。
几何方面，学生将研究平面几何的进阶知识，如圆、三角函数、解析几何等。
此外，学生还将接触到概率与统计的初步知识，为后续深入学习打下基础。
数学应用与建模能力的培养也是二年级数学课程的重点。
3.三年级三年级数学课程主要包括高等代数、几何深化、数学分析以及组合数学与图论。
在这一年级，学生将学习群、环、域等高等代数知识。
几何方面，学生将研究空间几何、向量、线性空间等深化知识。
此外，学生还将接触到数学分析的基本概念和方法，如极限、导数、积分等。
组合数学与图论也是三年级数学课程的重要内容，包括排列组合、二项式定理、图论基础等。
二、高中数学各年级主要知识点及难点1.一年级一年级数学课程的重点和难点包括：a.掌握基础的运算方法和运算定律，熟练进行各种数的运算；b.理解并熟练运用代数基本概念，如方程、不等式、函数等；c.熟悉几何基本概念和性质，如点、线、面的关系；d.培养数学思维和方法，如逻辑推理、归纳总结等。
2.二年级二年级数学课程的重点和难点包括：a.深入理解代数知识，如整式、分式、二次方程、二次函数等；b.掌握几何进阶知识，如圆、三角函数、解析几何等；c.学习概率与统计初步知识，了解随机事件、概率计算、统计分析等；d.培养数学应用与建模能力，如实际问题求解、建立数学模型等。
初一上册数学第二章
初一上册数学第二章初一上册数学第二章：代数初步知识在初一上册数学的第二章中，我们接触到了代数初步知识。
这一章的重要性在于，它为我们打开了代数的大门，为后续的学习奠定了坚实的基础。
一、内容概述这一章主要介绍了代数式、方程和不等式的概念及基本性质。
通过这一章的学习，我们能够理解代数的基本思想，掌握代数式、方程和不等式的运算方法，为解决实际问题提供数学工具。
二、重点与难点1. 代数式的表示与理解代数式是代数的基本构成元素，如何正确地表示和理解代数式是学习的关键。
例如，单项式、多项式、分式的表示方法都需要熟练掌握。
2.方程的解法方程是代数中重要的概念之一，掌握方程的解法对于解决实际问题至关重要。
在学习过程中，我们需要理解方程的基本性质，掌握一元一次方程的解法，以及一元一次方程的应用。
3.不等式的性质和解法不等式是代数中的另一个重要概念，与方程类似，不等式也有其独特的性质和解法。
在学习不等式时，我们需要理解其基本性质，掌握一元一次不等式的解法，以及一元一次不等式在实际问题中的应用。
三、学习方法建议1. 注重理解代数初步知识较为抽象，在学习过程中应注重理解概念的本质。
例如，在学习方程时，应理解方程的等量关系和基本性质，而不仅仅是记忆解方程的步骤。
2.多做练习通过大量的练习，可以加深对知识的理解和记忆，提高解题能力。
建议在课后多做习题，熟悉各种题型和解法。
3.联系实际代数初步知识与日常生活密切相关。
在学习过程中，可以将知识与实际情境相联系，加深理解，提高学习兴趣。
例如，可以尝试用方程或不等式解决生活中的问题。
4.归纳总结在学习过程中，应定期进行归纳总结，梳理知识结构，把握学习重点和难点。
这样有助于加深记忆和理解，提高学习效果。
四、小结代数初步知识是初中数学学习的重要章节，对于培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力具有重要作用。
初三化学重、难点整理(完整)
第1章开启化学之门第一节化学给我们带来了什么重点：1、理清学习化学的意义；（3点）2、树立可持续发展观念及环保意识；3、展望化学前景；4、掌握NH4HCO3受热分解实验，能够根据本实验现象得出相应实验结论，并总结得出NH4HCO3保存注意点，初步接触认识化学仪器；5、掌握对食品内充气体的要求。
（3点）难点：1、理清学习化学的意义；2、掌握NH4HCO3受热分解实验；3、掌握对食品内充气体的要求。
第二节化学研究些什么重点：1、理清化学是什么；2、通过观察，完成蜡烛的燃烧实验的实验现象记录，知道观察的内容；3、能够准确判断物理变化或化学变化；（主要是根据有无新物质生成来判断，而某些现象如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等也有助于判断）；4、能够准确判断物理性质与化学性质；5、掌握空气中氧气体积分数的测定实验；（现象、结论、反应文字表达式、实验失败原因）；6、能够准确判断混合物和纯净物。
难点：1、理清化学是什么；2、辨析①物理变化和化学变化；②物理性质与化学性质；③混合物与纯净物；3、掌握空气中氧气体积分数的测定实验。
第三节怎样学习和研究化学重点：1、掌握铜绿性质实验；（现象、结论、实验操作的正确方法）；2、掌握酒精灯火焰的结构；3、掌握进行科学探究的方法；4、常见化学符号的书写。
难点：1、掌握铜绿性质实验；2、掌握进行科学探究的方法；3、常见化学符号的书写。
第2章身边的化学物质第一节性质活泼的氧气重点：1、掌握氧气的性质（物理性质，木炭、蜡烛、铁丝在氧气中燃烧的实验现象、结论、文字表达式）；2、辨析氧化反应与缓慢氧化；3、氧气的实验室制法（①加热分解高锰酸钾；②双氧水分解；拓展：加热分解氯酸钾，各实验注意事项；总结：a、实验一般操作步骤；b、反应装置的类型；O2验证、验满方法）；难点：氧气的实验室制法及不同制法的优劣对比。
第2节奇妙的二氧化碳重点：1、CO2的性质；（固态俗称干冰）；2、辨析化合反应和分解反应；3、CO2的实验室制法、验证方法、性质实验；4、总结气体的收集方法。
基础会计学重点难点
自考《基础会计学》各章复习重点、难点一、课程的性质及学习目的基础会计学是经济管理类专业的一门专业基础课。
涉及会计、财政、税收、金融、保险、工商企业管理等专业。
基础会计学是应用性的经济管理学科，它阐明了基础会计学的基本理论和基本方法。
本课程以借贷记账法为中心内容，以会计核算的七种专门方法为框架，阐述了会计核算的基本前提、基本原则、会计工作组织等理论问题，以及设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表等业务方法。
通过本课程的学习，使考生能够了解基础会计学的课程性质、重要意义和研究方法；理解和掌握基础会计学的基本概念、基本理论和基本方法；能够运用基础会计学的理论和方法分析和解决企业的会计基础问题。
二、各章主要内容及重点、难点第一章总论总论是全书的导言，通过本章的学习使考生对基础会计学有一个总括的概念，为以后各章的学习奠定基础。
本章主要内容有：1、会计的概念；2、会计的对象；3、会计的任务；4、会计核算的基本前提；5、会计核算的基本原则；6、会计核算的方法。
本章的重点内容有：会计的核算和监督职能；会计核算的四个基本前提；会计核算的十三条基本原则；会计核算的七种专门方法的整体把握。
本章的难点是：会计核算的四个基本前提（会计主体、持续经营、会计分期、货币计量）；会计核算的十三条基本原则。
尤其需要说明的是2004版新教材在会计核算的十三条基本原则中增加了实质重于形式这个新的原则，而且对旧教材原有的会计核算的十三条基本原则的分类方法也重新调整，在应试前应给予必要的重视。
第二章设置会计科目和账户本章主要内容有：1、会计要素；2、会计等式；3、设置会计科目；4、账户及其基本结构。
本章的重点内容有：资产的概念、确认资产的条件以及资产按其流动性的分类；负债和所有者权益的概念和内容；收入、费用和利润的含义；会计等式以及经济业务对会计等式的影响；设置会计科目的意义和原则；账户的基本结构。
C语言进阶：重点、难点与疑点解析
C语言进阶——重点、难点与疑点解析牟海军 著ISBN：978-7-111-38861-6本书纸版由机械工业出版社于2012年出版，电子版由华章分社（北京华章图文信息有限公司）全球范围内制作与发行。
版权所有，侵权必究客服热线：+ 86-10-68995265客服信箱：service@官方网址：新浪微博 @研发书局腾讯微博 @yanfabook或许绝大多数人都有这样的经历，最初学习C语言的目的是为了应付考试，所以对于C语言只能算是一知半解。
真正运用C语言进行编程时会出现很多问题，让人措手不及，这时才发现自己只能理解C语言的皮毛，虽能看懂简单的代码，却写不出程序来，对于那些稍微复杂的代码就更是望尘莫及了。
为了摆脱对C语言知其然不知其所以然的状态，本书将带领读者重启C语言学习之旅，这次不再是为了考试，而是出于真正的使用需要，所以有针对性地给出了C语言学习中的重点、难点与疑点解析，希望能够帮助更多的C语言爱好者走出困境，真正理解C语言，真正做到学以致用。
为了让读者能够真正地理解C语言学习中的重点、难点与疑点，以及体现本书学以致用的特色，全书没有采用枯燥的文字描述来讲解C语言相关的知识点，而是采用知识点与代码结合的方式，同时对于代码展开相应的分析，这就避免了部分读者在学习了相关知识点之后仍然不知道如何使用该知识点的弊端，使读者可以通过代码来加深对相关知识点的理解。
全书在结构安排上都是围绕C语言学习中的重点、难点与疑点进行讲解，如第1章并没有从讲解C语言中的基础知识点开始，而是先列举了C语言学习中易混淆的核心概念，使读者清晰地区分这些核心概念后再开始相应知识点的学习。
本书对基础知识点也并非概念性地讲解，而是重点讲解了使用中的要点，同时重点讲解了C语言中的一些调试和异常处理的方法，以及误区和陷阱知识点。
最后一章讲解了编程中必须掌握的一些常用算法。
总之，本书能够使读者在现有基础上进一步提高自己的C语言编程能力，更清晰地认识和理解C语言。
2022年一建《机电实务》学习重难点及备考建议
2022 一建《机电实务》学习重难点及备考建议2022年一级建造师考试备考已全部启动。
一建考试知识点繁多，备考难度相对较大。
为了帮助考生更好地复习，整理了2022 一建《机电实务》学习重难点及备考建议，希望对大家有所帮助。
2022 一级建造师《机电实务》考情分析：在2022年的机电实务考试中，会发现超纲的题目较少，但是考的比拟灵活，给图让分析的这类题目数量明显增大，也是考察大家对知识的灵活应用，并且有局部题型属于超纲题，考的课本没有，考察标准，但是所幸这类题目所占分值较少，在未来2022年的考试中，仍然会立足于常规考点，同时和公共课相结合，考察综合题目。
同时也会延续实操题的考察。
要求大家在打好根底的前提下，多做一些比拟灵活的案例分析，尤其是课本上的一些实操题，尽可能的都研究一下，第一章所占的分值比例较大要学好，第二章、第三章同公共课相结合，要学精。
2022 一级建造师《机电实务》各章节学习重点分析：一建机电这门课程，整体来说，知识点比拟多，各个章节之间的联系较少，但是好处是知识层面不要求掌握的太深，第一章主要是技术方面，这一局部的学习一直是大家的痛点，比方说，第一章第二节的起重技术，里边的高频考点较多，出案例题的可能性较大；第一章第三节里边的电气工程，专业性比拟高，很多学员看不懂一些专业名词，以及静置设备，专业性较强，很多学员没有见过类似设备，包括它的施工程序，而这一局部可能考一个冷门；第一章第四节里边的机电电气和通风空调历年分值较大，是机电机电里的重中之重，并且很多学员对空调的原理并不是特别清楚，这就造成了学习起来有一定的难度，第二章、第三章主要是相关的法律法规，可以结合公共课一起来学习，相关联的比方说，第二章里边的招投标、合同、进度、质量和平安都是学习的重点，尤其是进度里边的双代号网络图，需要我们在理解的根底上会画图会计算。
2022 一级建造师《机电实务》备考建议:一建机电这门课程，整体来说，知识点比拟多，各个章节之间的联系较少，但是好处是知识层面不要求掌握的太深，在第一章技术时，要在重点的根底之上力求全面。
安全管理学总结整理概述
安全管理学总结第一章概论本章学习重点是第二节、第三节。
重点掌握：1、管理的基本原理2、安全管理的重要作用本章学习的难点内容是第三节；难点是安全管理科学与相关学科的关系，及其在安全科学体系中的任务（1）安全的定义及概念1. 安全的定义（任选一个）安全是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。
安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或损失或环境危害的条件。
安全是指不因人、机、媒介的相互作用而导致系统损失、人员伤害、任务受影响或造成时间的损失。
2.安全对于人类的重要作用(安全体现三个方面):经济损失大；社会影响大；影响周期长3.职业安全卫生、安全生产与劳动保护①职业安全卫生：职业安全卫生通常是指影响作业场所内员工、临时工、合同工、外来人员和其他人员安全与健康的条件和因素。
②安全生产：安全生产是指在生产过程中消除或控制危险及有害因素，保障人身安全健康、设备完好无损及生产顺利进行。
安全生产包括人身安全和设备安全。
③安全生产和劳动保护二者从概念上看是有所不同的，但在内容上有所交叉：安全生产是从企业的角度出发，强调在发展生产的同时必须保证企业员工的安全、健康和企业的财产不受损失。
劳动保护是站在政府的立场上，强调为劳动者提供人身安全与身心健康的保障、属于劳动者权益的范畴。
（简述安全生产和劳动保护的异同点）4. 安全、安全性与系统安全①安全（Safety和Security ）Safety：保护，主要指职业安全、意外伤害、家庭安全等安全问题（安全科学工作者所关注的领域）；Security：保卫，主要涉及国家安全、刑事犯罪、防抢防盗等安全问题。
②安全性：安全性是系统在可接受的最小事故损失条件下发挥其功能的一种品质。
③系统安全（System Safety）：在系统寿命周期的所有阶段，以使用效能、时间和成本为约束条件，应用工程和管理的原理、准则和技术，使系统获得最佳的安全性。
5. 系统可靠，是否一定安全？系统的可靠性与安全性之间的辩证关系可靠性是指系统在规定的条件下，在使用期限内实现规定性能的可能程度。
细胞生物学（王金发版）章节总结.
第一章：细胞概述1. 基本概念:主要分清细胞、原生质、细胞质、细胞学、细胞生物学等基本概念;2. 细胞的发现和细胞学说的创立:了解英国学者胡克发现细胞的起因, 以及发现细胞的基本条件。
对于细胞学说, 侧重于学说的基本内容和该学说对细胞科学发展的推动作用。
3. 细胞的基本功能和特性:重点掌握细胞生命的三个最基本的功能: 自我增殖和遗传、新陈代谢和运动性; 并对细胞结构上的同一性有基本的理解。
4. 细胞的分子基础:充分认识细胞是由化学物质构成的, 生命是物质的，是一种特殊形式的物质运动，它是物质、能量和信息诸变量在特定时空的“表演”，其运转有赖于生命系统有组织的守时和对空间环境的合拍。
5. 细胞的类型和结构体系：主要了解真核细胞与原核细胞的结构组成和体系，比较二者的异同。
同时注意动物细胞与植物细胞在结构上的差异。
本章的核心内容是细胞学说的创立和细胞的类型与结构体系。
一、名词解释1、细胞生物学cell biology2、显微结构microscopic structure二、填空题1、细胞生物学是研究细胞基本规律的科学，是在、和三个不同层次上，以研究细胞的、、、和等为主要内容的一门科学。
2、细胞生物学的发展历史大致可分为、、、和分子细胞生物学几个时期三、选择题1、第一个观察到活细胞有机体的是（）。
a、Robert Hookeb、Leeuwen Hoekc、Grewd、Virchow2、细胞学说是由（）提出来的。
a、Robert Hooke和Leeuwen Hoekb、Crick和Watsonc、Schleiden和Schwannd、Sichold和Virchow3、细胞学的经典时期是指（）。
a、1665年以后的25年b、1838—1858细胞学说的建立c、19世纪的最后25年d、20世纪50年代电子显微镜的发明4、（）技术为细胞生物学学科早期的形成奠定了良好的基础。
a、组织培养b、高速离心c、光学显微镜d、电子显微镜四、判断题1、细胞生物学是研究细胞基本结构的科学。
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各章学习重点难点总结
第一章静力学基础
学习重点
1.力、静力学基本原理，约束和约束反力，物体的受力分析；
2.力的坐标轴上的投影，合理投影定理；
3.力矩和力偶的概念、性质
4.平面力系的平衡方程，利用平衡方程求解约束反力
5.物体系统的平衡问题
学习难点
6.约束的概念和约束范例的画法，物体及物体系统的受力分析；
7.力矩和力偶的概念、性质；
8.利用平衡方程求解约束反力，物体系统的平衡问题。
第二章静定结构基本知识
学习重点
9.自由度和约束
10.几何组成分析的基本规则及运用
11.静定结构和超静定结构
学习难点
12.几何组成分析规则的理解和运用
13.实铰、虚铰和顺铰
第三章静定结构内力计算
学习重点
14.变形体的基本假设、内力、截面法
15.轴向拉伸（压缩）杆件的轴力计算、轴力图的画法
16.桁架的计算
17.剪力和弯矩的计算、正负号规定、内力图的画法
18.载荷、剪力、弯矩三者的关系
19.叠加原理、区段叠加法
20.梁和刚架的内力图画法
学习难点
21.剪力和弯矩的正负号规定
22.载荷、剪力、弯矩三者的关系
23.叠加原理、区段叠加法
24.刚架的内力图画法
第四章杆件的强度、刚度和稳定性计算
学习重点
25.应力和应变、胡克定律
26.形心的计算，惯性矩的计算，组合图形惯性矩的求法
27.材料的力学性能，轴向拉伸（压缩）的正应力和强度计算
28.梁平面弯曲时的正应力和强度计算
29.梁平面弯曲时的剪应力计算，组合变形杆件的强度计算
30.压杆的稳定计算、折减系数法
学习难点
31.组合图形惯性矩的计算
32.材料的力学性能，轴向拉伸（压缩）的强度计算
33.梁平面弯曲时的正应力和强度计算
34.梁平面弯曲时的剪应力计算，组合变形的强度计算
35.压杆的稳定计算、折减系数法
第五章静定结构位移计算
学习重点
36.静定结构的位移计算一般公式
37.图乘法计算荷载作用下梁和刚架的位移
学习难点
38.虚功原理的理解和应用
39.广义力和广义位移
40.单位荷载法
41.图乘的分段和叠加
第六章超静定结构内力计算
学习重点
42.力法的基本原理，力法的计算步骤及计算技巧
43.位移法的基本原理
44.力矩分配法的基本原理，力矩分配法的具体运算顺序
学习难点
45.力法基本结构的合理选择，内力图的叠加
46.位移法的基本原理，内力和位移的正负号规定
47.力矩分配法的思维方法。