2015届中考物理核心考点专项训练：专题06 作图、简答题攻略(原卷版)

[作图题知识点]

光学部分：光的直线传播光的反射平面镜成像光的折射透镜的三条特殊光线凸透镜成像

力学部分：受力分析杠杆示意图滑轮组的组装

电学部分：电路图和实物图电路设计家庭电路作图电磁作图

[简答题知识点]

声学部分：声音的产生和传播声音的特性噪声的危害和控制声的利用

光学部分：光的直线传播光的反射平面镜成像光的折射光的色散

力学部分：力的作用效果力的作用是相互的二力平衡摩擦力压

强浮力

功率机械能及其转化杠杆和滑轮

热学部分：温度计六种物态变化分子动理论内能的改变比热容热机

电学部分：摩擦起电电路的连接家庭电路

[作图题命题规律]

从近三年的中考题来看：（1）光学方面，以给出具体的情景进行作图为主，有光的反射、平面镜成像、光的折射等；透镜方面，有透镜的三条特殊光线作图；也有考凸透镜的三条特殊光线的成像作图等；（2）力学方面，考得较多的就是受力分析作图，即给出具体的情景，分析物体的受力情况。另外，杠杆的示意图，滑轮组的组装也是考查的热点；（3）电学方面，主要考查四个方面，一是电路和电路图，即根据电路图连接实物或根据实物图画出电路图，有时单独出题，更多时候是混在实验探究题中；二是电路设计，即给出特定的情景，设计电路图，这是难点；三是家庭电路作图，这个一般不难，但要把握相关要点；四是电磁作图，主要考查磁感线、安培定则、电磁继电器等。

[简答题命题规律]

从近三年的中考题来看：简答题的考查一般占比较少，但也有考到，出题规律一般是结合当前的社会热点问题或生活中的常见现象结合物理知识命题。

[作图题中考策略]

光学作图：（1）光现象作图：综合平面镜成像的特点、光的反射定律，画出入射光线、反射光

拉力、牵引力、浮力、升力、磁力等。一些常见力的方向：重力的方向竖直向下，摩擦力的方向与物体发生相对运动或运动趋势的方向相反，压力、支持力的方向与接触面垂直，浮力的方向竖直向上。（2）杠杆示意图：要体现出杠杆的五要素，即支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。要注意的是，力臂和力之间是垂直的关系。（3）滑轮组的设计与绕线：绕线时要遵循“奇动偶定”的原则。

电学作图：（1）实物图与电路图：根据电路图连接实物时，通常要连接的是电流表、电压表、滑动变阻器，连接电表要先考虑量程，电流遵循“正进负出”的原则，连线不要交叉，电流表要串联在电路中，电压表要并联在电路中，连接滑动变阻器要“一上一下”，不能“同上同下”，而且串联在被控制的电路中。（2）电路设计（包括电学黑箱）：设计电路时，首先要注意用电器与用电器间的连接关系，其次要注意用电器与开关的关系。①一个用电器的断开与闭合，会影响另一个用电器的通断，则这两个用电器之间是串联连接的，否则这两个用电器之间是并联连接的。②开关闭合，用电器工作，开关断开，用电器不工作，则开关与用电器之间一定是串联连接的，不过这个时候，开关可能串联在用电器所在的支路上，也可能在干路上；开关闭合用电器不工作，开关断开用电器工作，则说明开关与用电器是并联连接的。（3）家庭电路的连接：插座的连接是“左零右火”，三孔插座的上孔与地线相连；开关一端连灯泡、另一端连接在火线上；若灯是螺丝口灯泡，与螺丝套相连的接线柱应与零线相连接；保险丝要接在干路的火线上。（4）电磁学作图，需要重点注意的是电磁继电器作图，控制电路一般是依次串联，工作电路的各用电器之间一般是并联的，具体的接线方法：电源的一端接动触点，两个静触点分别与之对应的用电器连接，然后回到电源的负极。

[简答题中考策略]

因为物理与生活密切联系，所以声、光、热、力、电各板块都可能涉及到简答题，但也有规律可寻，一般都是结合当前的热点问题，或是联系生活实际问题，所以要在平时密切留意生活中的物理现象，思考物理现象中的知识点。简答题一般着重考查学生分析问题、合理选择信息和应用物理知识解决实际问题的能力，解答时要使用物理语言做针对性的回答，语言要精练，观点要明确，条理要清楚，内容要完整。

1.（2013•锦州）如图所示，发光点S 发出的某光线经平面镜发射后，发射光线恰好经过A 点，请在图中画出这条光线。

2.

（2012湖北恩施州）如图所示，光沿CO 射向半圆形玻璃砖的圆心O ，请在图中作出光线分别透过平直界面AOB 和圆弧形界面AMB 时的光路图。

3.（2011四川铜仁）下图A 给出物体AB 及像A ′B ′的位置，请在图中画出凸透镜及其焦点F 的大致位置。

4.（2013•锦州）如图所示，一个氢气球用绳子系在地面上，在风的作用下静止在空中时的场景，请作出氢气球所受力的示意图。

5.（2013雅安）如图所示, 课桌的重心在O 点, 若在课桌的C 点用力F 把桌腿

B 抬离地面, 在抬起时另一桌腿A没有滑动, 请在图中画出F 相对于A点的力臂l

1

和重力G的示意图。

6.根据实物图画出对应的电路图。

7.设计电路。小雨同学想利用电源、灯泡L

1和L

2

、开关S

1

和单刀双掷开关S

2

、

滑动变阻器R，设计如下电路：S

1为总开关．当S

1

闭合时，若S

2

接在a处，两盏

灯都亮；若S

2接在b处，只有L

2

亮，且亮度可以调节。请你根据他的想法帮他

设计电路。

8.（2013•锦州）生活在青藏高原的藏族同胞，主要采用烧、烤、炒的烹调方式做像糌粑（把干面粉炒熟）的一类食品，很少用平原地区居民常用的煮、炖一类

的烹调方式．请你用所学的物理知识分析：

⑴藏族同胞很少用平原地区地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式的原因？

⑵为满足青藏高原的藏族同胞需要，若制造适合在青藏高原地区使用的

高压锅，应适当增大还是减小安全阀的质量？