校园一卡通消费管理系统设计文献综述
浅谈校园一卡通系统的设计-教育文博
浅谈校园一卡通系统的设计-教育文博导读：信息时代的校园，离不开信息化的管理，数字化“校园一卡通”建设是校园信息化建设的重要组成部分，是为信息化校园提供信息采集的基础工程，也是获取学校信息化服务的主要方式之一。
一、概述信息时代的校园，离不开信息化的管理，数字化“校园一卡通”建设是校园信息化建设的重要组成部分，是为信息化校园提供信息采集的基础工程，也是获取学校信息化服务的主要方式之一。
校园一卡通将智能IC卡的强大功能与计算机网络的数字化理念融入校园，将学校各个系统连为一体，动态掌握每一持卡人情况，极大提高学校的管理水平和服务质量。
二、方案设计校园一卡通，是以IC卡为信息载体，通过校园卡集成校内各类身份认证与消费功能，并与银行卡实现自助圈存，师生员工在学校各处出入、办事、活动和消费均只需要校园卡便可进行。
以卡代币、以卡代证。
三、校园一卡通系统建设的目的和意义校园一卡通系统建设是高校信息化发展的必然趋势，是高校现代化管理的标志。
校园一卡通系统建设将有效促进数字化校园建设的进程。
它是数字化校园中的核心骨干，是数字化校园的先行官，将为其他信息系统的互连互通打好基础。
校园一卡通系统的建设采取银行卡的金融功能与校园卡的校务管理功能整合的方式，由银行与学校联合发行银行卡一校园卡，师生可以用银行卡在各地的银行网点或自助终端实现存取款、消费、转帐等金融支付；对于校园货币电子化而言，其目标是：凡有现金、票证或需要身份识别的场合，均用一张智能卡来完成；可供持卡人用于校园内部处理杂务，购买食品、饮料、书本、借阅图书、查资料，报到注册、交纳费用、洗澡等。
持卡人只需在相关银行开设帐户并存入金额，即可启用其电子钱包功能。
校园一卡通系统的建设，使原有业务和管理体系相对独立、互不协调的现象得到有效整合，减少资源浪费和重复建设，达到业务流程重组。
校园一卡通系统的建设，将有效缓解校务管理和后勤服务的繁重业务，提高学校的管理水平，提高后勤的服务质量，做到减员增效、提高效率。
文献综述模板
文献综述前言随着信息化社会的到来，计算机及其网络技术已日益成为现代教学活动中必不可少的学习内容和使用工具，越来越多的单位购置了大量的计算机设备并实现了连网，为教师和学生的学习创造了良好的学习环境。
计算机硬件设备的添置，在改善教学条件的同时，也给管理方面增加了工作量，带来了新问题。
当今，各高校相继建成许多微机房，其中有数百台计算机的大机房，也有几十台计算机的小机房。
经过调研发现，使用IC卡的机房管理系统工作的基本方式是每个机房中配置了1个IC卡读写终端、1台微机，IC卡读卡终端只是一个普通的读卡器，只负责将卡上信息读取出来，而且也没有存储功能，实际的计费管理完全是通过监控计算机控制，监控计算机和中心服务器端定时或实时传输刷卡信息，这种工作模式下，会出现一些问题。
鉴于以上问题，为提高机房管理效率，并及时处理机房发生的故障，采用机房计费管理系统势在必行。
如果能在读卡终端设备中完成计费的部分功能，并且增加存储功能，这样就可以减少监控计算机的负担，甚至读卡终端设备可以直接与中心服务器通信，这样能增加系统的可靠性和安全性而且还充分利用了IC卡的功能，还降低了财务统计和计算带来的麻烦。
1.设计需求项目设计要求：设计一套基于IC 卡的机房管理系统，该套系统分为两部分，一部分为读卡终端，实现对IC 卡的正确读写操作，刷卡信息能及时的保存，与服务器端可靠通信；另外一部分为服务器端软件，该部分需要在PC 端建立一服务器，接收读卡终端发送过来的数据，对刷卡信息进行归类、统计操作。
整个系统应在尽量降低生产成本的前提下，保障系统稳定、可靠运行，降低安全风险。
其中对读卡终端的要求如下：1) 尽量降低硬件成本2) IC 卡寿命在10 万次以上3) 准确完成计费功能4) IC 卡正确读写，多卡有效防冲突5) 增加信息存储功能，尽量降低安全风险6) 显示刷卡信息7) 保留RS232 串口通信，实现以太网通信8) 防止伪造、篡改、破解IC 卡信息9) 能准确判断是否无效卡、注销卡和非法操作，并采取相应措施2.硬件总体概述本系统的核心部件采用广州致远公司的Miniarm 工控模块，该模块集成10/100M 以太网PHY 芯片，以太网PHY 芯片的型号为KSZ8041NL，底板只需外接以太网变压器和接口电路即可。
高校校园一卡通管理系统的设计与开发
高校校园一卡通管理系统的设计与开发摘要：高校校园一卡通管理系统是一种有效管理学生、教职工和校园各项资源的工具。
本文将围绕高校校园一卡通管理系统的设计与开发展开，包括系统功能需求、系统架构设计、数据库设计、系统开发与实施等方面内容。
通过对这些方面的详细阐述，读者将对高校校园一卡通管理系统的设计与开发有一个全面的了解。
1. 引言高校校园一卡通管理系统的设计与开发对于高校管理工作具有重要意义。
随着高校规模的扩大和信息化建设的推进，传统的人工管理模式已经无法适应高校管理的需要。
因此，建立一套高效、安全、智能化的校园一卡通管理系统已成为高校管理者迫切需要解决的问题。
2. 系统功能需求校园一卡通管理系统作为高校管理工作的重要组成部分，需要实现以下功能需求：2.1 学生信息管理系统能够对学生基本信息进行管理，包括学生的个人信息、就读专业、班级信息等。
同时，系统应能够与学生信息管理系统进行数据同步，确保数据的准确性和及时性。
2.2 资源管理系统需要对校园各项资源进行统一管理，包括图书馆、实验室、食堂等。
管理者可以设定资源的使用规则、预约制度等，以确保资源的合理分配和利用。
2.3 一卡通消费管理系统需要实现一卡通消费功能，包括校园卡的充值、消费记录的查询和统计等。
同时，系统还应具备消费异常检测功能，能够自动发现异常消费行为并及时警示。
2.4 教职工管理系统需要对教职工的信息进行管理，包括教师、职员等。
管理者可以通过系统对教职工的工资发放、考勤等进行管理，提高管理的效率和准确性。
3. 系统架构设计校园一卡通管理系统的设计需要考虑系统的可扩展性和稳定性。
根据系统需求，我们可以采用分层架构设计。
3.1 数据层数据层是系统核心，负责存储和管理数据。
可以通过数据库技术来实现数据的持久化存储，并且可以通过备份和恢复机制来提高数据的安全性和可靠性。
3.2 服务层服务层是系统的中间层，负责处理数据层和界面层之间的交互。
通过服务层，可以对数据进行增删改查等操作，并提供接口给界面层进行调用和展示。
对于“校园一卡通”管理系统应用情况的分析
对于“校园一卡通”管理系统应用情况的分析1. 引言校园一卡通管理系统是现代高校管理中不可或缺的一项重要工具。
通过校园一卡通系统，学校可以实现学生、教职工的身份认证、消费管理、图书借阅等功能。
本文旨在分析校园一卡通管理系统的应用情况，探讨其在提高学校管理效率和便利师生生活中的作用和问题。
2. 校园一卡通管理系统的主要功能校园一卡通管理系统主要包括以下几个功能：2.1 身份认证校园一卡通管理系统通过学生或教职工的一卡通信息对身份进行认证。
这种方式方便快捷，大大降低了学校后勤部门的负担。
2.2 消费管理校园一卡通管理系统可以与学校的食堂、超市等消费场所进行联动，实现一卡通支付功能。
这不仅提高了消费效率，也减少了现金流动的风险。
2.3 图书借阅校园一卡通管理系统可以与图书馆系统相连接，实现学生借还图书的自助操作。
这样可以节省人力和时间成本，提高图书借阅效率。
3. 校园一卡通管理系统的应用情况校园一卡通管理系统在各大高校的应用普遍存在，但是在不同学校之间的应用情况还是有所差异。
下面将从几个方面对其应用情况进行分析：3.1 覆盖范围广校园一卡通管理系统在大多数高校已经覆盖了学生、教职工和校外人员。
这样一来，学校可以通过一卡通系统对校园内外人员进行统一管理，提高了校园的整体管理效率。
3.2 功能完善大部分高校的校园一卡通管理系统具有较为完善的功能，包括身份认证、消费管理、图书借阅等功能。
这方面的完善不仅提高了系统的使用效果，也方便了师生的日常生活。
3.3 存在一些问题尽管校园一卡通管理系统已经在大多数高校得到了应用，但是仍然存在一些问题。
比如一些学校的系统更新不及时，或者一卡通设备老化等。
这些问题导致了一些系统功能无法正常使用，给师生和后勤管理带来了不便。
4. 校园一卡通管理系统的优势和挑战4.1 优势校园一卡通管理系统具有以下几个优势：•提高学校管理效率：一卡通管理系统可以实现学生、教职工身份认证等功能，简化了入校流程，提高了学校管理效率。
校园一卡通业务管理系统论文
沈阳师范大学科信软件学院本科毕业论文论文题目基于ASP。
NET的校园一卡通业务管理系统的设计与实现指导教师指导方向职称/学历学生姓名学号所属班级【摘要】随着校园的数字化、信息化建设的逐步深入,校园内的各种信息资源整合已经进入全面规划和实施阶段，校园一卡通以结合学校正在进行的统一身份认证、人事、学工等MIS 和应用系统等建设.通过共同的身份认证机制,实现数据管理的集成与共享,使校园一卡通系统成为校园信息化建设有机的组成部分。
通过这样的有机结合，可以避免重复投入，提高建设进度，为系统间的资源共享打下基础。
通过B/S结构校园一卡通业务管理系统，让学生充分了解校园一卡通应用及重要意义,校园一卡通系统建设具有将原有业务和管理体系相对独立、互不协调的现象得到有效整合，减少资源浪费和重复建设，达到业务流程重组，同时有效缓解校务管理和后勤服务的繁重的业务,提高学校的管理水平、提高后勤的服务质量，提高效率，成为广大师生员工的工作、学习和生活中不可或缺的部分。
【关键词】:校园一卡通，B/S，,数字化Campus card Business management system【Abstract】With the gradual deepening of the digitization of information construction of the campus，the campus a variety of information resources integration into the overall planning and implementation stages, campus card to combine the school's ongoing unified authentication，personnel, school workers, MIS and applicationsystem and other construction. Through a common authentication mechanism to achieve the integration and sharing of data management，the campus card system, the organic part of the campus information technology. Through this organic integration，avoid duplication of investment，improve the progress of construction, to lay the foundation for resource sharing between the systems.B/S structure of campus card business management system，so that students fully understand the campus card application and the importance of the campus card system, the construction of effective integration of the existing business and management systems are relatively independent，uncoordinated, and reduce waste of resources and duplication of construction, to business process reengineering, effectively alleviate the heavy business of the school management and logistics services，to improve school management level, to improve the quality of logistics services, improve efficiency，the majority of staff and students work, learn and an integral part of life.【Key word】：C ampus Card，B/S，ASP。
校园一卡通综述_职教论文
随着21世纪计算机和网络的普及,学校也逐步在向数字化，信息化迈进。
可是在过去，学校师生存在一人有多张卡的现象，比如就餐卡、借书卡、游泳卡、考试卡等多种卡集于一身，不便于校园管理，这就使得必须有一张卡代替所有的卡且兼具所有卡的功能。
这就是校园“一卡通”，所谓“一卡在手，走遍校园”。
早在上世纪70年代，美国的麻省理工学院就提出了数字化校园的计划并付诸实施，通过多年的努力，构建了一个比较成熟的数字化校园模型。
什么是数字化校园呢？“数字化校园”是以计算机和网络信息技术为基础，以数字化信息为依托，支持学校教学和管理信息流，实现教育、教学、科研、管理、技术服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输、应用，使教学资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。
数字化校园建设的主要内容是: 发展和完善网络基础设施与应用环境、大力发展网络教学应用，全面建设各种MIS ( 管理信息系统) 、OA 系统( 办公自动化系统) 、数字化的网络环境、教学资源、教学与学习环境、管理手段和后勤服务,实现教育的信息化和现代化。
“数字化校园”的核心是指用全数字化的信息获取、存储、传输及处理技术, 去控制和操纵整个学校的事务, 包括教学、科研、管理及技术服务。
其基本框架应该包括校园网络建设、数字图书馆建设、MIS 系统建设和远程教育等4 个方面。
“数字化校园”的理论基础是以建构主义为核心的现代教育理论，其技术基础是计算机、通信、多媒体、网络、虚拟现实技术为主的现代数字技术群体。
一个完整的数字校园系统，应该包含对教学、管理、资源、信息四个方面的全面支持。
从网络硬件构成来看典型的数字校园框架为: 将校园网、广播网、闭路网、电话网四网合一，以信息网络中心为中心，包括若干多媒体网络教室、多功能教室、电子阅览室, 将网络进一步延伸，构建教学资源网、教学教务办公网、图书馆网络系统、信息点播网和学校信息网，通过宽带连接到教育城域网或拨号连接到Internet 上。
校园一卡通系统的设计与实现
校园一卡通系统的设计与实现校园一卡通系统是为了方便学生、教师和其他校园成员进行支付和管理日常消费而开发的一种电子支付系统。
它集成了多种功能，包括校园卡充值、消费记录查询、门禁系统、图书馆借阅管理等。
本文将对校园一卡通系统的设计与实现进行探讨。
其次，校园一卡通系统需要开发一个用户界面，方便学生和教师进行操作。
用户界面应该简洁易用，提供方便的功能按钮和信息展示板块。
学生和教师可以通过用户界面进行卡片充值、消费记录查询、图书馆借阅等操作。
此外，用户界面还应提供一些必要的帮助和指南，以解答用户在使用过程中的疑问。
在校园一卡通系统中，需要建立一个充值和支付的接口。
学生可以通过网上银行或者线下银行柜台进行校园卡的充值，充值金额将实时更新到数据库中。
当学生使用校园卡进行消费时，系统会根据消费金额进行扣款，并更新数据库中的余额信息。
支付接口的设计需要考虑支付安全性和实时性，确保支付的准确性。
另外，校园一卡通系统还需要与其他校园系统进行集成，例如门禁系统和图书馆管理系统。
门禁系统可以与校园一卡通系统进行对接，学生和教师可以通过刷卡进入校园内。
图书馆管理系统可以与校园一卡通系统进行对接，学生可以通过校园一卡通进行图书借阅和归还。
系统集成的设计需要充分考虑系统之间的数据交互和信息共享，以提高系统的整体效率和用户体验。
最后，校园一卡通系统还需要一个后台管理系统来对整个系统进行管理和监控。
后台管理系统可以对数据库中的数据进行备份和恢复，对用户进行管理和权限控制，对系统进行性能监测和优化等。
后台管理系统的设计需要注重安全性和稳定性，确保系统的正常运行和数据的安全。
综上所述，校园一卡通系统的设计与实现需要考虑数据库设计、用户界面开发、支付接口设计、系统集成和后台管理系统设计等多个方面。
只有在这些方面都进行合理的规划和实施，才能建立一个功能强大、稳定可靠的校园一卡通系统。
校园一卡通管理系统的设计研究
校园一卡通管理系统的设计研究【摘要】：校园一卡通是校园社会发展的必然趋势，本文以下内容将对校园一卡通管理系统的设计进行研究和探讨，以供参考。
【关键词】：校园；一卡通；管理系统；设计1、前言随着社会信息化蓬勃的发展，校园管理进入了迅速发展的信息化时代，当今先进的信息管理系统已作为一流大学建设的重要标志，尤其在信息化网络高速发展的今天，以数字形式进行信息的交换与管理已成为新的潮流。
伴随着智能技术的高速发展及计算机应用的普遍推广，IC 卡应用在校园的信息管理中已逐渐成为趋势、而如今对IC 卡的应用也由单方面扩展到向实现数据及资源共享的“校园一卡通”延伸和发展。
伴随着学校管理网络信息化以及后勤服务社会化进程的加快，高校开发应用以校内消费和信息管理服务为一体的校园卡模式成为现实需求，校园一卡通的应用与学校管理信息系统的有机结合，以校园卡为纽带来促进数字化校园的建设。
可见校园一卡通是校园社会发展的必然趋势，本文以下内容将对校园一卡通管理系统的设计进行研究和探讨，以供参考。
2、校园一卡通管理系统的设计研究2.1、系统整体网络架构设计本人认为校园一卡通管理系统整体网络架构主要包含如下几个方面：第一，组网技术。
组网以合理的网络架构作为基础，基于整个系统上的安全及可靠性考虑上来考虑，而整个系统总体的成本与网络构架在合理性的设计上也存在着很大的关系。
目前的“校园一卡通”系统。
第二，网络通信协议选择。
在网络协议的选择上，对于网络的应用通信方面，选择TCP/IP协议，它可以为我们校园网络所选择的底层进行通信，在保证网络的开放性的同时保证了其兼容性，但就其实质意义上来讲，选择此协议的主要原因并不在于此，其关键原因在于以下三个方面：首先，TCP/IP协议是国际上最成熟、最广泛使用的协议。
其次，CP/IP协议自身与硬件是没有关系的，这样更有利于应用软件的开发，这正是为什么大量的网络应用系统是基于TCP/IP协议开发的原因。
最后，TCP/IP协议对当前高校校园网络的设计中，对所有的设备都是支持的。
校园一卡通系统的分析与设计
校园一卡通系统的分析与设计随着校园信息化的不断推进，校园一卡通系统已经成为现代校园生活中不可或缺的一部分。
本文将探讨校园一卡通系统的分析与设计，希望为广大校园管理者和师生提供一个更加便捷、安全、可靠的生活方式。
校园一卡通系统是指基于卡片为媒介，实现校园内各种消费、身份认证、信息服务等多种功能的综合性系统。
它不仅方便了师生的日常生活，还加强了校园安全管理，提高了工作效率。
因此，建立一个稳定、可靠、易用的校园一卡通系统具有重要意义。
功能需求：校园一卡通系统应具备多种功能，如身份认证、消费支付、信息查询等。
系统还需具备限额设定、交易记录查询等功能，以满足不同用户的需求。
用户需求：师生是校园一卡通系统的主要使用者，他们需要卡片具有较高的安全性和便捷性。
同时，系统应提供友好的人机界面，使师生在使用过程中感到舒适自然。
特殊需求：校园一卡通系统还应针对不同校园特点具备一些特殊功能。
例如，对于高教园区，系统可实现校际间的互通，使用户在各高校间自由通行。
系统架构：校园一卡通系统可分为硬件和软件两大部分。
硬件包括卡片、读卡器、服务器等；软件则包括操作系统、数据库、应用程序等。
关键技术：系统采用成熟的加密算法确保卡片数据的安全性；运用数据存储和处理的优化技术，提高系统的性能和稳定性。
系统设计应考虑到扩展性，以便未来功能扩展和升级。
身份认证模块：该模块主要用于校园内各种场所的身份识别与准入控制，如图书馆、宿舍、实验室等。
通过与校园门禁系统的联动，实现智能化管理。
消费支付模块：该模块支持校园内各种消费场景，如食堂、超市、机房等。
师生只需持有一卡通卡片，即可完成支付，方便快捷。
信息查询模块：该模块为师生提供详细的消费记录查询、余额查询等功能，方便用户随时掌握自己的消费情况。
限额设定模块：该模块允许师生根据自身需求设置卡片消费限额，保障消费安全。
系统稳定性：保证系统的稳定运行至关重要，采用高性能的硬件设备和负载均衡技术，确保系统在高并发情况下的响应速度和可靠性。
校园卡管理系统论文：校园一卡通系统概述
校园一卡通系统概述校园一卡通系统简介校园一卡通系统是针对目前校园中使用的证件繁多、管理复杂的情况而设计的，用一张卡代替学校目前使用的各种证件包括学生证、工作证、借书证、医疗证、出入证等。
师生员工在学校各处出入、办事、活动和消费均可只凭这张校园卡进行，实现“一卡走遍校园”，给师生员工带来极大的方便。
通过学校校园网，校园一卡通系统综合应用计算机技术、网络通信技术、数据库技术、自动控制技术和卡技术，逐步将校园内分散各处的电脑联成一个比较大的数据网，集证件管理、档案管理、师生考勤、食堂管理、机房管理及其他多种服务功能于一体，取代学校管理和生活中所使用的各种个人证件和现金支付手段，实现了全校各类数据的统一性和规范性，是学校走向科学化、现代化管理的重要象征。
校园一卡通系统的应用范围校园一卡通系统是一个涉及全校范围、囊括多种应用的大型综合信息管理系统，它的实现意味着信息管理从面向计算机的管理向面向数据管理的转变。
校园一卡通系统支持储蓄、取款、异地无卡存款、代发助学金奖学金、消费、电子货币支付及消费明细查询等金融服务，并实现了基于卡的学校财务、教务、学籍、图书、考勤及门禁等管理功能。
它是用一张通卡代替目前学校使用的学生证、借书证、体育设施使用证、饭卡和医疗卡等证件及卡，实现校园内的货币支付和管理的电子化。
一卡通包含银行卡功能，以一卡通的银行账户为中心，完成代收代付、代缴代扣、异地汇款等功能，完成与学校综合管理相关的其他功能，如财务、教务、学籍、图书、考勤管理等。
主要应用范围包括以下几个方面：学生管理注册、注销、成绩单身份认证图书馆、计算中心、校医院交费学费、上机、医疗用餐餐厅、食堂、快餐店购物自选商场、零售商店、新华书店、教材部娱乐体育馆、游泳馆、娱乐中心金融存款、取款、汇款网上交易工上网费、电话费、网上购物。
一卡通系统的架构根据一卡通系统的功能划分，一卡通系统主要由以下几个部分组成一卡通中心数据库服务器一卡通中心数据库服务器是整个系统的核心，各个应用子系统的数据都备份存储在此服务器上。
校园一卡通消费管理系统设计文献综述
新疆农业大学专业文献综述题目: 校园一卡通消费管理系统设计文献综述**: ***学院: 计算机与信息工程学院专业:班级:学号:指导教师: 职称:年月日新疆农业大学教务处制校园一卡通消费管理系统设计文献综述摘要：本文描述了校园一卡通消费管理系统现状以及要开发这个系统的原因。
将校外的超市一卡通消费管理与校内的进行比较，选择符合校园实际情况的开发技术，介绍校园一卡通消费管理系统的程序设计路线及实现办法。
关键词：校园；消费管理；一卡通；应用Digital campus based on the campus smart cardconsume management systemAuthor: Li zi-quan Adviser: ZHANG Sheng-guangAbstract: This text describe the serure Campus-card system consume and manage current situation,why open up this systemic. Compare the Overtake the serure Campus-card system to compare.To make a choice do the serure Campus-card system. Introduction the serure Campus-card system what to do.Key words: University; consume management campus ;smart card; application引言：随着Internet技术和学校信息化建设的发展，学校应用电子平台,实现校园消费管理一卡通是必然趋势,也将成为学校提高管理水平、方便广大学子在校生活的有效途径。
1.校园一卡通消费管理系统建设背景及定义1.1系统建设背景二十一世纪是信息化的世纪，信息化建设成为我们的首要任务。
大学校园一卡通系统的设计与优化
大学校园一卡通系统的设计与优化随着大学生活的日益多元化和现代化，校园一卡通系统在大学校园中起到了至关重要的作用。
这一系统的设计和优化对于提高校园管理效率、便利学生生活、促进校园发展具有重要意义。
本文将探讨大学校园一卡通系统的设计与优化。
首先，大学校园一卡通系统需要提供全面的功能和服务。
系统应包含学生身份认证、门禁管理、图书馆借阅、食堂消费、校园活动报名等核心功能，以满足学生在校园中的各种需求。
其中，学生身份认证应采用先进的技术手段，如生物识别、人脸识别等，以保证安全性和准确性。
门禁管理方面，系统应具备实时监控、远程开启和访客管理等功能，保障校园安全。
同时，系统还应支持学生在图书馆的借阅和还书操作，通过智能终端实现自助式服务，提高办公效率。
在食堂消费方面，系统可采用线上支付和线下刷卡相结合的方式，提供支付便利，节约排队时间。
最后，一卡通系统应与校园活动和社团管理相结合，方便学生参与报名和签到。
其次，大学校园一卡通系统的设计和优化还需注重用户体验。
系统应具备友好的界面设计和便捷的操作流程，以提高用户满意度。
在界面设计方面，应采用简洁明了的风格，使用户能够快速找到所需功能，并且应支持自定义个性化设置，满足不同用户的需求。
操作流程应简洁明了，不要出现繁琐的操作步骤，避免用户的疲劳和反感。
此外，系统所提供的各项服务应高效可靠，确保学生在使用一卡通系统时不会遇到卡顿、崩溃等问题。
用户遇到问题时，系统应提供及时有效的客服支持，解决用户的疑问和困扰。
再次，大学校园一卡通系统的设计和优化需要关注数据安全和隐私保护。
学生的个人信息和消费记录等敏感数据需要得到机密性和完整性的保护。
系统应采用先进的加密算法和安全协议，确保数据在传输和存储过程中不被篡改或泄露。
同时，系统还应设置严格的权限管理机制，确保只有授权人员才能访问和修改相关数据。
在遇到安全漏洞或风险时，应及时进行修复和升级，保障系统的稳定性和安全性。
最后，大学校园一卡通系统的设计和优化还需要与现代技术相结合。
高校管理中校园一卡通的应用论文
高校管理中校园一卡通的应用论文高校管理中校园一卡通的应用论文在学习和工作的日常里，大家肯定对论文都不陌生吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。
你知道论文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的高校管理中校园一卡通的应用论文，欢迎阅读与收藏。
现代科学技术不断发展高校的信息化、智能化建设也由此推进。
利用校园一卡通进行日常的校园生活指导，基本是目前的高校数字化建设的核心内容。
为确保高校能够将教学资源优化应用，展现高新信息技术手段的价值影响作用，并明确高校管理的核心内容，将校园一卡通能够提供的服务与帮助进行拓展，实现对应的高校管理信息化系统的构建，是本文研究分析的重点内容。
【关键词】校园一卡通；高校管理；实践应用引言：高校一卡通在高校管理工作中的有效性应用，能够将高校各个独立的信息系统平台紧密结合起来，此时多样化的信息资源整合应用，能够给高校管理提供帮助。
将校园一卡通系统功能进行拓展，帮助高校管理部门实现内部的统一以及迅捷的工作平台建设，多样化的功能衔接效果逐渐增强，高校管理各阶段的目标也能顺利达成，所以校园一卡通的应用，对高校管理工作推进有莫大的帮助，笔者将结合实践展开细致化的分析与讨论如下：一、校园一卡通的应用系统功能拓展高校学生数字化信息水平明显提升，在进行数字化的技术应用期间，必然离不开高校已经覆盖的信息网络体系结构之上。
目前将多媒体技术、信息技术等进行综合应用，并结合学生的校园生活实际需求，将生活、消费、借阅认证等数据信息为主的校园一卡通数据信息系统构建起来，则能够给学生对统一行为表现提供服务于帮助。
学生在日常的消费、认证、信息浏览期间，既能够成为数字行为的执行者，同时自身也在各项行为中体现自己的创造性，系统模型的应用需要围绕学生的需求进行。
二、校园一卡通应用系统主要构成1、校园卡管理中心建设。
校园一卡通的管理中心构建起来，基于学生的校园生活数字化的特征，将数字生活的服务保障功能展现出来，则学生在校园生活期间能获得诸多的便捷条件。
【毕业论文】校园卡卡务管理系统的设计
摘要二十一世纪是信息化的世纪，信息化建设成为我们的首要任务，其中各级各类学校承担着为社会的发展、国家的未来培养高素质人才的重任。
同时，现代教育技术和信息技术的高速发展也对学校（包括教学、后勤、科研管理等在内）的综合管理能力和水平提出了更高的要求。
“校园一卡通”是“数字化校园”中的核心骨干应用系统。
它的建设将进一步规范化学校管理。
校园“一卡通”技术属于信息技术范畴，涉及的技术领域有：智能芯片技术（半导体微电子技术、大规模集成电路技术）、计算机技术、数据库处理技术、计算机网络技术、信息安全技术。
本文以“校园一卡通”软件开发为依托，构建了校园一卡通的一个重要的模块“卡务管理系统”。
本系统以SQL Server 2000和Visual Basic 6.0为开发工具，利用数据库技术和图形界面技术，通过对卡片的处理，实现开户、销户、换卡、挂失、解挂、查询、修改密码、更改基本信息等操作。
关键词：数据库，数字化校园，校园一卡通，卡务管理AbstractThe 21st century is the century of information and information into our primary mission, which bear the types of schools at all levels for social development, the future of the country to train high quality personnel of the mission. At the same time, modern educational technology and information technology of high-speed development of the school (including teaching, logistics, management of scientific research, and so on) the integrated management ability and level of a higher demand. "Campus card" is the "digital campus" in the core backbone applications. It will further standardize the construction of school management. Campus "card" technology areas of information technology, the technical fields involved are: the smart chip technology (semiconductor microelectronic technology, large-scale integrated circuit technology), computer technology, database technology, computer network technology, the security technology of information. In this paper, "campus card" based on software development, the construction of a major campus card module "card management system." The system to SQL Server 2000 and Visual Basic 6.0 for development tools, database technology and use graphical interface technology, through the handling of the card, and open an account, sell household, change card, report the loss, the solution linked to access, modify your password, change your basic information , And other operations.Keywords:Databases, digital campus, Campus Card, Card Services Management目 录第一章引言 (1)1.1 系统概述 (1)1.2 问题的提出及研究意义 (2)1.3 论文的主要研究内容及主要工作 (3)第二章卡务管理系统系统分析 (1)2.1 需求分析 (1)2.2功能性需求 (1)2.3 “卡务管理系统”概念模型 (2)2.4系统技术分析 (3)第三章概要设计 (4)3.1 数据设计 (4)3.2接口设计 (4)第四章详细设计 (7)4.1 数据库需求分析 (7)4.2数据库逻辑结构设计 (7)4.3开发和运行环境选择 (9)4.3.1 数据库的生成 (9)4.3.2 数据库的配置——注册ODBC数据源 (10)4.4 系统实现 (12)4.4.1 管理员登陆界面设计 (13)4.4.2 管理员操作界面设计 (15)4.4.3 开户模块设计 (16)4.4.4 销户模块的设计 (17)4.4.5 挂失解挂模块的设计 (19)4.4.6 换卡模块的设计 (19)4.4.7 查询模块设计 (20)4.4.8 修改管理员密码模块设计 (21)4.4.9 修改学生基本信息模块设计 (23)4.4.10 用户模块设计 (24)第五章系统测试 (26)5.1 测试的定义及目的 (26)5.2测试内容 (26)5.3 测试用例及其结果 (27)第六章总结 (31)参考文献： (32)致谢 (33)附录 (34)第一章 引言1.1 系统概述二十一世纪是信息化的世纪，信息化建设成为我们的首要任务，其中各级各类学校承担着为社会的发展、国家的未来培养高素质人才的重任。
校园一卡通管理系统的设计研究
校园一卡通管理系统的设计研究校园一卡通管理系统是现代数字化校园的重要组成部分，旨在为广大师生提供更方便、更快捷的校园生活服务。
本文将从系统设计、系统架构、系统应用等方面，对校园一卡通管理系统进行深入探讨。
本文的研究对象是校园一卡通管理系统，主要探讨系统的设计方面，包括系统的功能需求、系统架构、系统应用等方面的研究。
在研究校园一卡通管理系统之前，需要收集和整理相关的资料。
具体来说，可以从以下几个方面进行收集和整理：文献资料：收集与校园一卡通管理系统相关的文献资料，了解该领域的发展历程、研究现状和发展趋势。
报告分析：收集相关咨询公司或行业协会发布的报告，了解该领域的市场现状、竞争格局和未来发展方向。
论文研究：阅读并分析有关校园一卡通管理系统的学术论文，深入了解该系统的研究现状和发展趋势。
在整理好相关资料后，可以制定一个大纲，将各部分内容排列清晰，便于后续的写作。
以下是本文的大纲：系统功能需求分析 1系统功能概述 2功能需求分析 3功能模块设计系统架构设计 1系统总体架构 2硬件设备选择及网络拓扑结构 3系统安全架构设计系统应用场景与优势分析 1系统应用场景 2系统应用优势系统实现的关键技术分析 1系统架构设计中的关键技术 2系统应用开发中的关键技术系统测试与评估 1系统测试方案 2系统性能评估根据制定的大纲，开始撰写文章的初步草稿。
在编写过程中，需要注意文章的结构和逻辑，按照层层递进的方式展开文章内容。
以下是本文的初步草稿：随着数字化校园建设的不断推进，校园一卡通管理系统逐渐成为了高校师生日常生活中不可或缺的一部分。
该系统旨在为广大师生提供更方便、更快捷的校园生活服务，同时提高校园管理效率。
本文将对校园一卡通管理系统的设计进行深入探讨，旨在为相关系统的设计和应用提供参考。
校园一卡通管理系统主要包括消费支付、身份识别、管理控制等功能。
为了满足广大师生的需求，该系统需要具备以下功能特点： 1）支持多种支付方式，包括现金、银行卡、、支付宝等； 2）具备高度安全性，保障师生信息安全及交易安全； 3）实现快速交易处理，提高系统吞吐量； 4）支持自定义报表和数据分析，为学校管理层提供决策依据。
校园一卡通系统设计论文
校园一卡通系统设计论文摘要：随着信息技术的不断发展，校园一卡通系统在学校管理和服务中发挥着越来越重要的作用。
本文详细阐述了校园一卡通系统的设计，包括需求分析、系统架构、功能模块、数据库设计、安全策略等方面，旨在为校园信息化建设提供有益的参考。
一、引言在当今数字化时代，校园管理也逐渐走向信息化、智能化。
校园一卡通系统作为校园信息化的重要组成部分，为学校的教学、管理、生活等方面提供了便捷、高效的服务。
它集身份识别、消费支付、门禁管理等多种功能于一体，极大地提高了校园管理的效率和服务质量。
二、需求分析（一）学校管理需求学校需要一个统一的平台来管理学生和教职工的信息，包括学籍管理、考勤管理、图书借阅管理等。
同时，还需要对校内的消费场所进行统一管理，如食堂、超市、浴室等，以规范消费行为，提高财务管理效率。
（二）学生和教职工需求学生和教职工希望能够通过一张卡方便地进行校内消费、借阅图书、出入宿舍和教学楼等，减少携带现金和各类证件的麻烦。
三、系统架构（一）总体架构校园一卡通系统采用多层架构，包括感知层、网络层、数据层、应用层和用户层。
感知层负责采集各类信息，如刷卡数据、指纹信息等；网络层负责数据传输；数据层存储系统数据；应用层提供各种应用服务；用户层为学生、教职工和管理人员提供操作界面。
（二）硬件架构包括读卡器、消费终端、门禁设备、服务器等硬件设备。
读卡器用于读取卡片信息，消费终端用于消费支付，门禁设备用于控制人员出入，服务器负责数据存储和处理。
（三）软件架构采用 B/S 和 C/S 相结合的架构模式。
B/S 模式用于管理人员进行系统管理和数据查询，C/S 模式用于消费终端等实时性要求较高的场景。
四、功能模块（一）身份认证模块通过读取卡片或指纹等信息，对学生和教职工的身份进行认证，确保只有合法用户能够使用相关服务。
（二）消费管理模块实现校内食堂、超市、浴室等场所的消费支付功能，支持多种支付方式，如刷卡、扫码等，并提供消费记录查询和统计功能。
毕业设计(论文)校园一卡通系统的设计
毕业设计说明书课题名称：校园一卡通系统的设计学生姓名学号二级学院（系）电气电子工程学院专业楼宇智能化工程技术班级楼宇1001指导教师起讫时间： 2014年 12 月 1 日～ 2015年 1 月 23 日摘要针对校园一卡通系统使用和管理的特点，为各大学、大专、中小学设计了高效实用的校园一卡通管理系统方案。
该系统方案综合先进的射频识别技术、IC 卡管理及网络通讯技术有机地融合于一体，可以根据客户的需求，提供最合适的系统方案。
具有安全、稳定、实用、经济和可拓展等特点。
最后真正的实现校园一卡通系统统一的管理。
目前通过研究一卡通系统的重点及难点，经过调查，发现现在高校系统均是针对各单位和部门的具体工作进行设计的，缺少统一的规划和校园一体化考虑，系统仍存在一些问题，也是本次课题研究需要解决的关键问题。
如：多个的身份、密码，师生使用不够方便，没有统一的信息标准。
关键词：校园一卡通；数字化校园；IC卡；校园信息集成化；目录摘要 -------------------------------------------------------------------------------------------- I 第1章绪论 ----------------------------------------------------------------------------------- 21.1 引言------------------------------------------------------- 21.2 应用的意义------------------------------------------------- 3第2章校园一卡通系统概述---------------------------------------------------------------- 42.1校园一卡通系统主要特点： ------------------------------------ 42.2校园一卡通系统的优势： -------------------------------------- 42.3系统总体建设目标： ------------------------------------------ 5第3章校园一卡通系统方案设计框架---------------------------------------------------- 63.1 设计构思---------------------------------------------------- 63.2 卡的作用---------------------------------------------------- 83.3 卡的使用范围------------------------------------------------ 8第4章校园一卡通系统设计原则---------------------------------------------------------- 9 第5章校园一卡通系统的组成------------------------------------------------------------ 135.1 校园卡管理系统-------------------------------------------- 135.2 校园卡交易支付结算中心------------------------------------ 155.3 校园卡图书馆管理系统-------------------------------------- 165.4 校园卡使用设备管理系-------------------------------------- 205.5 校园食堂、餐厅、超市及小店收费管理系统-------------------- 295.6 校园远动娱乐设施收费-------------------------------------- 335.7 校园学生宿舍管理系统-------------------------------------- 345.8 考勤管理系统---------------------------------------------- 405.9 门禁管理系统---------------------------------------------- 40 总结----------------------------------------------------------------------------------------------- 46 参考文献 ---------------------------------------------------------------------------------------- 47 致谢----------------------------------------------------------------------------------------------- 48第1章绪论1.1 引言随着高校的发展，校园内的各种信息资源整合已经进入全面的规划和实施阶段，在这种情况下，“校园一卡通”作为信息管理的重要系统被引入高校。
校园一卡通系统设计论文
校园一卡通系统设计论文校园一卡通系统设计论文1校园一卡通系统架构校园一卡通系统不但具有身份认证、消费管理等功能，而且还应该与学校内部的信息管理系统统一起来，使用共同的数据中心平台和数据库，实现与其它信息管理系统的互通。
为此，校园一卡通系统的建设应该包含相关的身份认证系统、数据交换系统、综合门户系统、第三方系统接口等内容。
系统架构采用三级平台结构：数据中心作为一级平台；银行、财务等各管理中心作为二级平台；各应用系统为三级平台。
其中，一级平台是信息共享和数据交换的核心；二级平台实现银行系统、校内卡务管理中心、各终端机的互连互通，完成用户的各种银行业务和信息管理功能；三级平台完成与校园卡相关的各种应用功能。
2校园一卡通系统设计原则安全性是校园一卡通系统设计过程中应考虑的最重要原则。
该原则可以通过技术和管理等方面的手段，保证系统的安全、可靠运行。
具体内容包括IC卡、读卡终端、应用服务器等硬件设备，以及数据的网络传输、存储、管理等运行机制。
此外，在设计过程中还应密切注意科技的发展，不断采用新的安全标准对系统进行评估，保证系统的安全性需求。
开放性是校园一卡通系统设计时需要考虑的另一个重要原则。
在设计上应规划出多种不同的'标准及非标准的接口，以供如图书管理系统、财务管理系统等第三方应用系统接入，接口规范可以根据学校的需要提供一种或多种，如应用程序动态接口、Web-Service 等。
3校园一卡通系统详细设计3.1数据库平台选择在数据库平台的选择过程中可以从不同角度来考虑。
如考虑到稳定性，可以使用当前性能最为稳定的Oracle10g数据库。
如考虑性价比，可以使用性价比较高的SQLServer数据库。
操作系统同样也可以从不同角度来考虑。
性能稳定的有UNIX，性价比较高的有LINUX，与SQLServer数据库搭配较好的有WindowsServer系列操作系统。
3.2转储数据方案设计对系统要转储的数据表是否转储、保留天数、转储方式（全量、增量），转储后是否删除原始数据等这些参数进行配置。
校园一卡通参考文献111
目前计算机以进入日新月异的时代，大内存、大容量的硬盘也以普及，这就为系统提供了强有力的硬件保障。
操作系统现有Windows98/windows2000等，同时提供了面向对象的程序设计工具——Visual Basic 等。
它们强大的功能为实现用户要求提供保证，综上所述在技术上是可以完成的。
在目前市场上这些众多的程序开发工具中，有些强调程语言的弹性与执行效率；有些则偏重于可视化程序开发工具所带来的便利性与效率的得高，各有各的优点和特色，也满足了不同用户的需求。
然而，语言的弹性和工具的便利性是密不可分的，只有便利的工具，却没有弹性的语言作支持，许多特殊化的处理动作必需要耗费数倍的工夫来处理，使得原来所标榜的效率提高的优点失去了作用；相反，如果只强调程语言的弹性，却没有便利的工具作配合，会使一些即使非常简单的界面处理动作，也会严重地浪费程序设计师的宝贵时间。
作为数据库系统的开发，Visual Basic是一个非常理想选择。
数据库是MIS中的重要支持技术，在MIS 开发过程中，如何选择数据库管理是一个重要的问题，目前，数据库产品较多，每种产品都具有各自的特点和适用范围，因此，在选择数据库时，应考虑数据库应用的特点及适用范围，本系统选用的数据库语言Visual Basic语言，该开发工具具有很多长处：Visual Basic是一种可视化的、面对对象和条用事件驱动方式的结构化高级程序设计，可用于开发Windows环境下的种类应用程序。
它简单易学、效率高，且功能强大，可以与Windows的专业开发工具SDK相媲美，而且程序开发人员不必具有C/C++编程基础。
在Visual Basic环境下，利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具，使用Windows内部的应用程序接口(API)函数，以及动态链接库(DLL)、动态数据交换(DDE)、对象的链接与嵌入(OLE)、开放式数据访问(ODBC)等技术，可以高效、快速地开发出Windows环境下功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。
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新疆农业大学专业文献综述题目: 校园一卡通消费管理系统设计文献综述**: ***学院: 计算机与信息工程学院专业:班级:学号:指导教师: 职称:年月日新疆农业大学教务处制校园一卡通消费管理系统设计文献综述摘要：本文描述了校园一卡通消费管理系统现状以及要开发这个系统的原因。
将校外的超市一卡通消费管理与校内的进行比较，选择符合校园实际情况的开发技术，介绍校园一卡通消费管理系统的程序设计路线及实现办法。
关键词：校园；消费管理；一卡通；应用Digital campus based on the campus smart cardconsume management systemAuthor: Li zi-quan Adviser: ZHANG Sheng-guangAbstract: This text describe the serure Campus-card system consume and manage current situation,why open up this systemic. Compare the Overtake the serure Campus-card system to compare.To make a choice do the serure Campus-card system. Introduction the serure Campus-card system what to do.Key words: University; consume management campus ;smart card; application引言：随着Internet技术和学校信息化建设的发展，学校应用电子平台,实现校园消费管理一卡通是必然趋势,也将成为学校提高管理水平、方便广大学子在校生活的有效途径。
1.校园一卡通消费管理系统建设背景及定义1.1系统建设背景二十一世纪是信息化的世纪，信息化建设成为我们的首要任务。
作为高校校园也要紧随时代的步伐，但如今只有少部分的高校建设了比较全面的信息平台。
大多数的高校由于众多原因没有建设。
于是就出现了资源浪费，数据冗余。
如何更好地整合学校的各类资源，方便学生的学习生活。
并通过相应的管理系统实现数据的查询与管理，为学校管理提供最直接可靠的信息来源和决策依据，切实提高学校的管理决策水平，这是目前学校在高速发展和信息化建设过程中所面临的普遍性问题。
1.2一卡通消费管理系统定义校园一卡通消费管理是将智能卡的强大功能和计算机网络的数字化理念融入校园中，将学校中原先相对独立的学生生活消费、生活消费充值、身份认证、消费查询、后台数据管理、等各个系统联为一体，动态掌握每一个持卡人的情况，极大地方便学生的学习生活，提高学校的管理水平、提升学校的工作效率。
2.校园一卡通消费管理”系统可实现的功能：通过对文献的查阅可以看出，校园“一卡通”系统架构于校园网平台之上，其主要功能可以综合归纳为电子支付、自助查询两大方面。
2.1电子支付功能电子支付是指单位部门或个人通过POS机、收费机等电子终端，直接或间接向结算中心发出指令，实现货币支付与资金转移的行为。
电子支付功能在“一卡通”系统中的应用非常广泛，主要表现在学费收取、个人消费、水控电控、补助发放等许多环节。
2.2自助查询功能为便于持卡人及时了解校园卡使用情况，“一卡通”系统设置了专门的信息查询系统。
用户可以利用相关设备，如触摸屏查询机、电话、Web、完成校园卡账户余额、交易明细、奖贷学金、借书等综合信息的自助查询。
3“校园一卡通”与超市的购物卡的联系与区别超市购物卡是超市内部发行的一种购物凭证或现金凭证，可以作为打折的依据，也可以代替现金购买本超市的物品。
通过自己去超市购物的实践经验，得知当你购买物品以后就要拿卡来支付你的消费。
超市的工作人员将你的购物卡在poss机上涮一下，显示出你卡中的金额，然后用总的金额减去你消费的金额这样你的这次消费就完成了。
超市的购物卡一般用磁条，磁条中只记载着消费者的卡号，而且后台处理只是单纯的减法，消费过程中不能充值。
但校园一卡通要进行充值、消费、确认身份、查询等一些功能，在难易程度上要大于购物卡。
3.1超市的购物流程总体架构3.2校园一卡通总体规划根据文献中对校园一卡通的结构介绍，结合校园的实际情况，初步决定运用模块化处理思想，建立“校园一卡通”系统平台，基于该平台建立各应用子系统，包括餐厅、超市、医院、报刊亭、生活补助发放与领用等应用管理，各子系统随学校规模的扩大和应用需求的增加，只需随时增加子系统，不需再对平台进行改动。
一卡通系统平台与其它应用管理系统可实现良好的对接，包括财务管理系统、图书管理系统、教务系统、学籍管理系统等，实现数据共享，系统间协调一致运行。
3.3总体架构本系统打算采用B/S(Browser/Server)结构即浏览器和服务器结构，根据文献[12]能模块设计表初步决定运用模块化处理思想，将系统划分成一系列功能模块，图1-14 条形码制作：根据文献[5]条形码的设计，要使校园一卡通消费管理实现对每位同学的消费信息进行规范化的管理及学生自己对个人消费的支付、充值、查询全面的了解，就需要每位同学拥有独一无二的数字编号。
由文献可知：条形码可以解决这个难题，它由一组规则排列的条，按一定的规则标记，长短相同，宽窄不一的平行线；一种以光电扫描识读的信息图形标示符，由条形码、条形码符号的生成及其扫描阅读等部分的自动识别系统。
条形码的由条形码符号和人工识读两大部分条。
条形码符号是按一定的规则标记为一组黑白（深浅色）相间，长短相同，宽窄不一的平行线；一种以光电扫描识读的信息图形标示符。
供人工识别的字符代码是一组字串，一般包括0-9个阿拉伯数字、A-Z等26个字母，以及一些特殊的符号。
本系统人工识别的字符代码选用每个学生的学院编号、学号、专业编号、卡号组成。
条形码符号则用黑白相间的信息图形标示组成。
例如计算机学院编号：01；学生学号：064631209；信息管理与信息系统专业编号：001;所持卡卡号：000001；如下图所示：条形码制作可直接使用条型码生成软件,也可以调用Microsoft Office自带的条形码ActiveX控件Microsoft Access BarCode Control 9,此控件可以打印最常用的11种条形码。
相比较后发现在Microsoft Word 2003上安装条形码字体,通过加载控件后直接生成条形码较为简便。
可在Microsoft Word 2003表格中设置出学生学号信息，选定目标,用鼠标点击“打印条码”,通过条形码打印机自动生成条形码标签,条形码标签上的内容有:9位数条形码、9位数阿拉伯数字5校园一卡通消费管理系统实现技术路线：5.1一卡通在高校图书馆的应用在文献[2]中提到一卡通在高校图书馆的应用主要功能如下：(1)原始考勤数据：系统详细记录学生进出校园的原始刷卡记录，显示刷卡时间、地点、考勤机号、进出标志等信息。
(2)设置考勤时段：设置学生正常出入时段和非正常出入时段，为考勤数据分析定义规则。
(3)实时刷卡监控：在管理终端上实时显示刷卡人的姓名、性别、班级、照片等信息，供管理人员（门卫）比对。
(4)设备档案：建立考勤机基本信息档案，包括考勤机硬件地址，通讯参数。
(5)设置操作：可对考勤进行设备校时、通讯检测等。
(6)日常操作：采集数据，下载黑名单等。
(7)数据上送：根据预先定义将考勤记录上送至校园IC卡前置机和移动公司后台。
(8)统计查询：统计查询刷卡数据，查询出入结果记录，根据定义分为正常出入和非正常出入两种类型统计分析。
(9)系统维护：建立各级管理员档案，完成操作权限分配。
(10)数据维护：刷卡数据的备份恢复、导入导出。
5.2校园一卡通消费管理系统设计路线通过对一卡通在高校图书馆应用的分析，本系统初步构想实现的主要功能如下：(1)数据录入：由教务处收集在校学生的个人详细信息，传递到消费管理系统。
(2)新用户注册:将自己的真实信息填写，后台管理员进行审核。
(3)用户信息管理:用于系统管理员对用户信息的查询、导出、重置登陆密码、增加、修改用户信息。
界面分为查询区、用户列表区、用户资料增加修改区、用户权限预览区。
(4)查询用户消费信息:在查询区里面，可以选择用户所属学院、选择查询项目、输入查询值对用户信息进行查询，如消费、充值记录。
及消费时间、地点的精确查询。
(5)用户导出消费信息:导出功能可以对查询出来的用户信息进行导出到文本文件、excel文件等。
(6)用户重置用户密码:在用户列表中选择要重置密码的用户、进行重置密码操作。
(7)记录消费数据：系统详细记录学生在校园的消费刷卡、充值记录，显示刷卡时间、地点、刷卡机号等信息。
(8)设置消费时段：设置学生正常刷卡时段，为考勤数据分析定义规则。
(9)实时刷卡监控：在管理终端上实时显示刷卡人的姓名、性别、班级、照片等信息，供管理人员监督。
(10)设备档案：建立poss机基本信息档案，包括poss机硬件地址，通讯参数。
(11)日常操作：采集数据，下载黑名单等。
(12)系统维护：建立各级管理员档案，完成操作权限分配。
(13)数据维护：刷卡数据的备份恢复、导入导出。
5.3校园一卡通消费管理面向的管理对象如下：（1）商务消费类：如就餐、超市、上机、复印、水控、电控等各类收费应用。
（2）身份识别类：如考勤、门禁等各类验证身份的应用。
（3）混合类：如图书、医疗、学籍教务等管理系统既要验证身份，又要进行收费结算的系统。
5.4本系统实现的功能：本系统实现学生就餐的消费管理。
根据文献[12]采用B/S(Browser/Server)结构即浏览器和服务器结构，初步决定运用模块化处理思想，将系统划分成一系列功能模块，如图2-1所示。
图2-1 校园一卡通就餐消费管理系统功能图用户模块包括用户个人信息管理、消费信息浏览与查询、办理一卡通、修改个人信息等功能。
管理员模块包括对用户管理、消费信息管理、数据维护、记录消费数据等功能。
对每个模块的功能实施细化，各模块完成的功能如下：5.4.1用户模块（1）用户信息管理功能模块：用户登录、用户注册、用户信息查看、用户信息修改、添加新用户；（2）用户就餐消费查询功能模块：浏览就餐消费信息、查询消费的时间、地点、金额等；（3）用户充值查询：对卡内的金额的查询；（4）用户导出消费报表：将用户消费信息进行导出到文本文件、excel文件；（5）用户挂失登记：卡丢失以后，用户登录申请挂失。
5.4.2管理员模块(1)用户管理功能模块：管理员登陆、查看用户信息、修改用户信息、删除用户、添加用户；(2)数据维护功能模块：查询消费信息、修改消费信息、添加消费信息、删除消费信息；(3)记录数据消费功能模块：记录用户消费信息、统计消费金额.5.4.3本系统的后续扩展校园的消费管理在各个部门之间都具有一定的共性，所以在后续的扩展时可以参考本系统的制作过程，渐渐完成其他消费管理系统，如超市、医疗、上机等消费管理系统，真真实现校园的一卡通时代。