校园网贷的危害及防范措施
校园非法网贷演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，想和大家谈谈一个与我们息息相关的话题——校园非法网贷。
近年来，随着互联网的普及和金融市场的繁荣，校园网贷迅速发展。
然而，在方便快捷的背后，校园非法网贷却给广大师生带来了巨大的隐患。
为了让大家更加了解校园非法网贷的危害，提高防范意识，我将从以下几个方面进行阐述。
一、校园非法网贷的定义及特点校园非法网贷，顾名思义，就是在校园内非法开展的网络贷款业务。
其特点如下：1. 高利率：非法网贷平台往往以高额利息为诱饵，让借款人陷入“利滚利”的困境。
2. 不良信息泛滥：非法网贷平台常以虚假广告、虚假宣传等手段吸引借款人，导致不良信息泛滥。
3. 隐私泄露：非法网贷平台在借款过程中，往往要求借款人提供大量个人信息，导致隐私泄露风险。
4. 难以追回：一旦借款人违约，非法网贷平台往往采取极端手段追讨债务，甚至威胁借款人及其家人。
二、校园非法网贷的危害1. 财务风险：高利率导致借款人还款压力巨大，甚至引发家庭经济危机。
2. 心理压力：非法网贷平台催收手段恶劣，让借款人承受巨大心理压力，甚至导致心理疾病。
3. 法律风险：非法网贷平台存在诸多法律风险，一旦涉及违法行为，借款人将承担法律责任。
4. 影响校园风气：校园非法网贷滋生不良风气，影响校园和谐稳定。
三、防范校园非法网贷的措施1. 提高自我保护意识：同学们要增强法律意识，了解校园非法网贷的危害，自觉抵制不良诱惑。
2. 树立正确的消费观念：培养良好的消费习惯，避免盲目攀比，不盲目追求奢侈品。
3. 加强家庭教育：家长要关注孩子的消费行为，教育孩子树立正确的价值观。
4. 举报非法网贷：发现非法网贷平台，及时向有关部门举报，共同维护校园环境。
同学们，校园非法网贷危害巨大，我们要时刻保持警惕，共同努力，共创和谐校园。
让我们携手抵制非法网贷，守护我们的美好青春！谢谢大家！。
校园贷安全防范的演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，想和大家谈谈一个与我们息息相关的话题——校园贷安全防范。
近年来，随着互联网的普及，校园贷在我国迅速发展，给我们的生活带来了便利，但同时也潜藏着诸多风险。
为了提高大家的防范意识，共同维护校园安全，我将从以下几个方面进行阐述。
一、校园贷的定义及特点校园贷，顾名思义，是指针对在校大学生提供的贷款服务。
它具有以下特点：1. 贷款门槛低：相较于传统银行贷款，校园贷的申请条件较为宽松，不需要抵押和担保。
2. 贷款额度小：校园贷的额度一般较低，适合解决短期资金需求。
3. 还款期限灵活：校园贷的还款期限相对灵活，可根据个人需求进行调整。
4. 利率较高：相较于银行贷款，校园贷的利率较高，容易造成负债。
二、校园贷的风险及危害尽管校园贷在一定程度上解决了大学生的资金问题，但其风险和危害也不容忽视：1. 负债累累：由于缺乏风险意识，部分同学在短时间内借款过多，导致负债累累，甚至无法偿还。
2. 高额利息：校园贷的利率较高，容易导致借款人陷入“利滚利”的困境。
3. 信息泄露：部分校园贷平台存在信息泄露的风险，可能导致个人隐私被侵犯。
4. 诱骗诈骗：一些不法分子利用校园贷进行诈骗，让借款人陷入陷阱。
5. 心理压力：面对巨额债务，借款人可能会产生焦虑、抑郁等心理问题。
三、校园贷安全防范措施为了防范校园贷风险，我们应采取以下措施：1. 提高风险意识：同学们要充分认识校园贷的风险，理性对待贷款。
2. 了解相关政策：关注国家关于校园贷的法律法规，了解自己的权益。
3. 选择正规平台：在申请校园贷时，选择信誉良好的平台，避免陷入陷阱。
4. 量力而行：根据自身经济状况，合理安排借款额度，避免过度消费。
5. 保管个人信息：保护好个人信息，避免泄露给不法分子。
6. 及时沟通：如遇到还款困难，及时与贷款平台沟通，寻求解决方案。
7. 法律维权：如遭受校园贷诈骗，要及时报警，维护自身合法权益。
四、加强校园教育1. 加强法制教育：通过课堂教育、讲座等形式，提高同学们的法律意识。
“校园贷”的风险及其防范对策
“校园贷”的风险及其防范对策校园贷的风险主要体现在以下几个方面。
一方面，校园贷通常没有任何担保，借款人信用评级也难以确定，使得借款人的还款能力难以保证。
校园贷的利息往往高于银行贷款利率，借款人若不能按时偿还，很容易形成利滚利的情况，导致债务无法偿还。
校园贷存在一些不法借贷机构，借款人易被骗取个人信息、变相迫使借款人还款等情况。
针对校园贷的风险，可采取以下防范对策。
加强宣传教育，提高学生对校园贷风险的认识。
学校可以通过多种渠道，如校园广播、公示栏、班级会议等途径，向学生普及校园贷的风险，告诫学生谨慎对待。
完善相关法律法规，明确校园贷的合法性和监管机构。
政府应加大对校园贷乱象的打击力度，严惩违法行为，并加大监管力度，对于无资质的贷款机构要坚决取缔。
建立起违法校园贷的举报机制，鼓励学生和教职工积极向有关部门举报违法机构。
建立完善的信用体系也是防范校园贷风险的重要措施。
学校可以与银行或其他信贷机构合作，建立起学生个人信用档案，包括学生的信用评级、还款记录等信息，以此为基础来筛查学生的贷款申请，并对于信用较差的学生采取限制借款额度、加强监督等措施。
学校可以开展相关的信用教育活动，引导学生养成良好的信用习惯。
学校应加强对校园贷的监督和管理。
学校可以成立专门的贷款管理部门或委托相关机构进行监管，确保校园贷的合规运作。
学校也可以对学生进行财务管理教育，提高学生的财务素养和风险意识，引导学生合理规划和使用自己的资金。
校园贷的风险及其防范对策是一个复杂且长期的工作，需要学校、政府、家庭以及学生本身的共同努力。
只有各方通力合作，才能有效防范校园贷的风险，保证学生的权益和利益。
防止校园网贷演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能为大家带来一场关于防止校园网贷的演讲。
校园网贷，这个看似光鲜亮丽的词汇，却隐藏着巨大的风险。
为了让我们的大学生活更加美好，避免陷入网贷的泥潭，我有以下几点建议，希望能引起大家的重视。
一、了解校园网贷的风险1. 高额利息：校园网贷往往以低门槛、快速放款为诱饵，但背后却隐藏着高额的利息。
一旦逾期，利息将成倍增长，让借款人陷入“拆东墙补西墙”的困境。
2. 债务陷阱：校园网贷往往要求借款人提供个人信息，一旦泄露，可能导致个人信息被恶意利用，甚至陷入更大的债务陷阱。
3. 诈骗风险：一些不法分子利用校园网贷的名义，进行诈骗活动。
借款人可能因为缺乏防范意识，而上当受骗。
4. 影响学业：过度依赖校园网贷，可能导致学生无法专心学习，甚至荒废学业。
二、树立正确的消费观念1. 理性消费：在消费过程中，我们要学会理性思考，避免盲目跟风。
不盲目攀比，不追求虚荣，树立正确的消费观念。
2. 节俭生活：我们要学会节俭，合理安排生活费，避免过度消费。
培养良好的生活习惯，从源头上杜绝校园网贷的发生。
3. 增强自我保护意识：在消费过程中，我们要提高警惕，增强自我保护意识，避免落入不法分子的陷阱。
三、加强法律法规教育1. 学习相关法律法规：我们要了解《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国网络安全法》等相关法律法规，提高自己的法律意识。
2. 提高维权意识：在遇到校园网贷问题时，我们要学会运用法律武器维护自己的合法权益。
四、寻求正规金融机构支持1. 避免非正规网贷：在资金需求时，我们要选择正规金融机构，避免陷入非正规网贷的陷阱。
2. 谨慎对待信用卡：信用卡虽然方便，但也要谨慎使用，避免过度消费。
五、加强家庭教育1. 家长要关注孩子的消费行为，引导孩子树立正确的消费观念。
2. 家长要教育孩子提高防范意识，避免上当受骗。
同学们，校园网贷的危害不容忽视。
让我们携手共进，共同抵制校园网贷，为我们的美好大学生活保驾护航。
校园网贷的成因危害及应对策略
校园网贷的成因危害及应对策略随着互联网金融的兴起，校园网贷越来越受到大学生的青睐。
校园网贷是指以在校大学生作为借款方和投资方的互联网金融产品，其便利快捷的特点吸引了不少大学生的目光。
校园网贷也带来了一系列的问题与危害，对大学生的生活和学习造成了一定的影响。
本文将就校园网贷的成因、危害及应对策略进行探讨。
一、校园网贷的成因1. 资金需求增加：大学生在校期间，可能会面临生活费不足、学费拖欠、购买电子产品等方面的资金需求，因此会选择借贷来解决燃眉之急。
2. 网贷平台推广：各种互联网金融平台纷纷进入校园市场，通过校园宣传、校园代理等方式来吸引大学生进行借贷投资。
3. 无抵押贷款：校园网贷通常不需要抵押或担保，对于资金缺乏、信用记录不佳的大学生而言，是一种非常诱人的选择。
1. 高利息负担：校园网贷通常对于贷款者收取较高利息，如果无法按时偿还，利息将会不断累积，成为沉重的经济负担。
2. 逾期借款影响信用：逾期借款会影响大学生的个人信用记录，对日后的信用贷款、信用卡申请等会造成不利影响。
3. 不良心理影响：过度依赖校园网贷可能导致债务心理压力增加，对大学生的身心健康产生负面影响。
4. 法律风险：一些不法的校园网贷平台利用大学生的不成熟和经验不足，进行虚假宣传、不当借贷和违法追收，导致法律风险增加。
三、应对策略1. 增强理财意识：大学生应该加强理财意识，树立正确的消费观念，避免过度消费和盲目借贷。
2. 增加宣传力度：学校、媒体应该加强对校园网贷的宣传，提高大学生对校园网贷的认识和防范意识。
3. 合理借贷：大学生在选择借贷时，应该理性分析自己的需求，合理安排使用资金，避免过度借贷和过度消费。
4. 尊重法律规定：大学生应该在合法、正规的金融平台进行借贷投资，杜绝涉及非法金融活动的网贷平台。
5. 增加就业机会：学校和社会应加强对大学生的就业指导，增加毕业生的就业机会，减少因就业问题而产生的资金需求。
6. 加强监管力度：相关部门应该加强对校园网贷平台的监管力度，打击不法行为，保护大学生的合法权益。
校园贷的危害及防范措施
校园贷的危害及防范措施校园贷的危害及防范措施：一是加强大学生互联网消费贷款业务监督管理。
要求小额贷款公司不得将大学生设定为互联网消费贷款的目标客户群体，不得针对大学生群体精准营销，不得向大学生发放互联网消费贷款。
提出各银行业金融机构在风险可控的前提下，可开发针对性、差异化的互联网消费信贷产品，但要严格限制同一借款人贷款余额和大学生互联网消费贷款总业务规模，严格贷前资质审核，落实大学生第二还款来源。
要求各地方金融监督管理部门和各银保监局要在前期网贷机构校园贷整治工作的基础上，将小额贷款公司、消费金融公司等各类放贷机构纳入整治范畴，进一步加强大学生互联网消费贷款业务的监督检查和排查力度。
二是加大对大学生的教育、引导和帮扶力度。
要求各高校大力开展金融知识普及教育，强化金融知识宣传教育，切实提高学生金融安全防范意识。
不断完善帮扶救助工作机制，切实保障家庭经济困难学生学费、住宿费和基本生活费等保障性需求，解决学生的临时性、紧急性资金需求。
全面引导在校大学生树立科学、理性、健康的消费观。
建立日常监测机制，密切关注学生异常消费行为，采取针对性措施予以纠正，努力做到早防范、早教育、早发现、早处置。
三是强化网络舆情监测。
要求各地网信部门要做好规范大学生互联网消费贷款监督管理政策网上解读和舆论引导工作。
对于利用大学生互联网消费贷款恶意炒作、造谣生事的行为，指导相关单位主动发声、澄清真相，共同营造良好舆论环境。
四是加大违法犯罪问题查处力度。
要求各地公安机关严厉打击针对大学生群体以套路贷、高利贷等方式实施的犯罪活动，加大对非法拘禁、绑架、暴力催收等违法犯罪活动的打击力度，依法打击侵犯公民个人信息的违法犯罪活动。
五部门的《通知》进一步明确了校园贷风险防范工作的方向。
下一步，教育部将继续会同有关部门，疏堵结合、加强救助、强化管理，切实落实好《通知》要求，维护好学生的权益和校园的稳定。
重点开展以下几方面工作：（一）加强大学生正确消费观培养。
大学生应如何防范校园贷款诈骗
大学生应如何防范校园贷款诈骗近年来，校园贷款诈骗事件屡屡发生，给大学生的经济安全和心理健康带来了巨大的威胁。
为了帮助大学生更好地防范校园贷款诈骗，本文将从加强自我保护意识、提高辨别能力、建立正确借贷观念等方面给出一些建议，希望能够提高大学生在面对贷款诈骗时的防范意识。
一、加强自我保护意识在面对校园贷款诈骗时，大学生首先要明确自己的权益和责任。
他们应该了解自己的借贷需求和能力，合理评估自己能否承担贷款的风险和利益。
同时，大学生还要保持高度警惕，不轻信陌生人或过于简单地相信他人的承诺。
二、提高辨别能力大学生需要学会辨别贷款诈骗的手段和套路，增强自己的辨别能力。
他们可以通过查阅相关资料、听取他人经验以及参加专业培训来提高辨别能力，以便在遇到可疑贷款机构或陌生借贷人时能够及时发现并避免受骗。
三、建立正确借贷观念大学生应该树立正确的借贷观念，不盲目追求短期利益或奢望通过贷款来解决经济问题。
他们应该明晰自己的真实需求，并通过合法途径获取借贷信息，选择正规的金融机构进行贷款，避免与不法分子产生联系。
四、加强法律意识大学生在面对校园贷款诈骗风险时，应当增强对相关法律法规的了解。
他们应该知晓自己的权益和责任，并知晓借贷过程中的合法权益保障措施。
在贷款过程中，大学生应当积极主动地保护自己的合法权益，并及时通过法律途径维护自己的利益。
五、密切关注官方渠道大学生在获取贷款信息时应当选择可靠的官方渠道，如银行、学校贷款办公室等。
他们可以在官方网站上查询相关贷款政策、利率等信息，并通过正规的渠道咨询相关问题，确保获取的信息的准确性和真实性。
六、定期检查个人信用记录大学生应当主动关注自己的个人信用记录，并定期进行检查。
通过观察自己的信用情况，大学生可以及时发现异常情况，如贷款记录或未授权的借贷行为，从而采取相应的措施，减少校园贷款诈骗的风险。
七、建立辅导体系学校和社会各界应当共同建立起有效的辅导体系，为大学生提供咨询和帮助。
校园网贷的危害及防范措施
校园网贷的危害及防范措施一、什么是校园网贷校园贷，又称校园网贷，是指一些网络贷款平台面向在校大学生开展的贷款业务。
无需任何担保，无需任何资质，只需动动手指，填填表格，就能贷款几千甚至几万元，从而不必卖肾也能享受智能手机带来的虚荣和快感。
据调查，校园消费贷款平台的风控措施差别较大，个别平台存在学生身份被冒用的风险。
此外，部分为学生提供现金借款的平台难以控制借款流向，可能导致缺乏自制力的学生过度消费。
二、校园网贷的案例（一）其它高校校园网贷案例见附件一、二。
（二）我校校园网贷案例我校对各学院网络贷款情况进行了认真、详细的排查，多数学生是通过“名校贷”、“拍拍贷”等P2P网贷平台和分期乐、趣分期等为代表的校园分期购物平台获得贷款。
我校有近20名学生参与了网络贷款，其中包括体育学院5人、数学与统计学院2人、法社学院1人、外国语学院2人、经管学院10人。
学生网络贷款额度不等分别有3万元、2万元、1万元、几千元等；个别学院学生个人最高累计贷款额度高达12万元，最低也为1000元。
有的学生初期贷款为1万元，一年后利息和本金合计高达3元多元。
另外，在校园中还存在部分学生将自己的身份证信息借用他人贷款，导致这些学生在不知情的情况下受到牵连。
据统计，我校学生的网络贷款人数中男生居多，达到网络贷款人数的80%，女生近20%。
从目前来看，仅有3人已还清网络贷款，网络购物分期付款有8人。
三、校园网贷的危害及防范措施（一）校园网贷的危害网络贷款的危害是不容小觑的。
第一、网络贷款会给自身心理产生极大的压力，让生活陷入网贷的泥潭中不可自拔。
第二、网贷会促使学生不良消费以及连环贷款，容易使其消费理念及价值观产生偏颇。
第三、若学生不能及时还清贷款，可能导致辍学、自杀等情况的发生。
第四、网贷会使原本幸福的家庭陷入网贷的阴影，增加了家庭的经济负担以及父母的心理负担。
第五、网贷的学生在同学及朋友间的信誉受损，影响正常的人际交往。
（二）校园网贷的防范措施1.加强学生校园不良网贷的教育引导工作。
大学生如何防范校园贷款诈骗
大学生如何防范校园贷款诈骗校园贷款诈骗是近年来在大学校园中频繁出现的一种违法犯罪行为，给大学生们的经济和心理带来了极大的困扰。
为了保护大学生们的利益和安全，本文将以《大学生如何防范校园贷款诈骗》为题，介绍一些应对校园贷款诈骗的有效方法，帮助大学生们避免成为受害者。
一、加强自我保护意识校园贷款诈骗往往利用大学生对贷款的需求或者缺乏借贷知识等弱点，因此加强自我保护意识尤为重要。
首先，大学生们要充分了解贷款的相关知识，包括贷款流程、利率计算和还款规定等，避免因为缺乏了解而中招。
其次，要保持警惕，不轻易相信陌生人的借贷信息，不随意透露个人身份证明、银行卡号等重要信息，以免被不法分子盗用。
同时，要保持理性思维，不盲目跟风，避免参与高息放贷或非法借贷活动。
在日常生活中，要保持谨慎，不随意签订合同、借条等文件，避免陷入高额利息或违法借贷的陷阱。
二、借助正规渠道获取贷款信息为了满足大学生的正当贷款需求，学校和政府部门通常都会建立贷款服务平台，提供给学生们正规的、低息的贷款渠道。
因此，大学生们在贷款需求时应该选择这些正规渠道，避免通过非法途径获取贷款信息。
在选择贷款平台时，要查阅相关政府部门或学校官方网站发布的贷款信息，确认平台的合法性和可信度。
同时，要仔细阅读贷款合同，了解贷款金额、利率、还款方式等重要条款，确保自身权益不受损害。
在贷款过程中，要保留好借条、银行流水等相关证据，以备后续维权使用。
三、加强亲友教育和交流大学生身边的亲友是最能够信任的人，在防范校园贷款诈骗中起着重要的作用。
大学生们应当加强与亲友的沟通和交流，及时将贷款需求和情况告知他们，听取他们的意见和建议。
亲友对不法行为往往有更敏锐的观察力，可以帮助大学生识别不法分子的行为和动机。
同时，大学生们也要向亲友提供相关贷款知识，增强他们的安全意识，以便在面临类似问题时能够及时拨打报警电话或寻求帮助。
四、加强法律意识和维权意识校园贷款诈骗属于违法犯罪行为，大学生们要加强相关法律知识的学习，提高法律意识，并学会运用法律手段维护自身权益。
校园网贷的危害及防范措施
校园网贷的危害及防范措施一、什么是校园网贷校园贷，又称校园网贷，是指一些网络贷款平台面向在校大学生开展的贷款业务。
无需任何担保，无需任何资质，只需动动手指，填填表格，就能贷款几千甚至几万元，从而不必卖肾也能享受智能手机带来的虚荣和快感。
据调查，校园消费贷款平台的风控措施差别较大，个别平台存在学生身份被冒用的风险。
此外，部分为学生提供现金借款的平台难以控制借款流向，可能导致缺乏自制力的学生过度消费。
二、校园网贷的案例（一）其它高校校园网贷案例见附件一、二。
（二）我校校园网贷案例我校对各学院网络贷款情况进行了认真、详细的排查，多数学生是通过“名校贷”、“拍拍贷”等P2P网贷平台和分期乐、趣分期等为代表的校园分期购物平台获得贷款。
我校有近20名学生参与了网络贷款，其中包括体育学院5人、数学与统计学院2人、法社学院1人、外国语学院2人、经管学院10人。
学生网络贷款额度不等分别有3万元、2万元、1万元、几千元等；个别学院学生个人最高累计贷款额度高达12万元，最低也为1000元。
有的学生初期贷款为1万元，一年后利息和本金合计高达3元多元。
另外，在校园中还存在部分学生将自己的身份证信息借用他人贷款，导致这些学生在不知情的情况下受到牵连。
据统计，我校学生的网络贷款人数中男生居多，达到网络贷款人数的80%，女生近20%。
从目前来看，仅有3人已还清网络贷款，网络购物分期付款有8人。
三、校园网贷的危害及防范措施（一）校园网贷的危害网络贷款的危害是不容小觑的。
第一、网络贷款会给自身心理产生极大的压力，让生活陷入网贷的泥潭中不可自拔。
第二、网贷会促使学生不良消费以及连环贷款，容易使其消费理念及价值观产生偏颇。
第三、若学生不能及时还清贷款，可能导致辍学、自杀等情况的发生。
第四、网贷会使原本幸福的家庭陷入网贷的阴影，增加了家庭的经济负担以及父母的心理负担。
第五、网贷的学生在同学及朋友间的信誉受损，影响正常的人际交往。
（二）校园网贷的防范措施1.加强学生校园不良网贷的教育引导工作。
针对‘校园贷’‘套路贷’的防范措施
针对‘校园贷’‘套路贷’的防范措施
背景
近年来，‘校园贷’和‘套路贷’等非法金融活动在校园和社会中逐渐增多，给学生和个人的财务安全带来了严重威胁。
为了保护学生和个人的利益，我们需要采取一系列防范措施。
教育宣传
1. 学校和社会组织应加强对学生的金融教育宣传，提高他们对‘校园贷’和‘套路贷’的认识和警惕性。
2. 制作宣传资料，如海报、宣传册等，向广大学生普及相关法律法规和风险提示，提醒他们远离非法金融活动。
加强监管
1. 政府部门应加大对非法金融活动的打击力度，严厉打击‘校园贷’和‘套路贷’等违法行为。
2. 建立监管机制，加强对金融机构和个人贷款行为的监控，及时发现和阻止非法金融活动的发生。
加强合作
1. 学校、家长和社会各界应加强合作，共同保护学生和个人的财务安全。
2. 学校可以与金融机构合作，提供正规贷款渠道，减少学生对‘校园贷’的需求。
风险防范
1. 学生和个人应提高自我保护意识，不轻易相信陌生人的借贷提议，避免上当受骗。
2. 在贷款过程中，应详细了解合同条款，避免陷入高利息、暴力催债等困境。
法律救济
1. 学生和个人如果遭遇‘校园贷’或‘套路贷’等非法金融活动，应立即向警方报案，寻求法律救济。
2. 相关法律部门应加大对非法金融活动的打击力度，保护受害人的合法权益。
结语
通过加强教育宣传、加大监管力度、加强合作、风险防范和法律救济等措施，我们可以有效预防和打击‘校园贷’和‘套路贷’等非法金融活动，保护学生和个人的财务安全。
“校园贷”的风险及其防范对策
“校园贷”的风险及其防范对策近年来，“校园贷”成为了一种非常流行的借贷方式，尤其是在大学生群体中，由于其快速、方便和灵活的特点，许多大学生都选择了这种方式解决自己的燃眉之急。
然而，“校园贷”并不是完全安全的，存在一定的风险，如果不加以防范和控制，可能会造成严重后果。
本文就围绕“校园贷”的风险及其防范对策展开阐述。
1.高昂的利息在校园贷的交易中，一些未经许可经营的中介机构会收取高额的利息，通常在一定时限内还款利率高达几十甚至上百倍。
这种高额利息让许多学生难以承受，甚至无法及时还款，导致越欠越多，最终陷入深度的经济困境中。
2.违规催收部分校园贷中介机构会采取非法手段进行催收，诸如恐吓、骚扰、甚至人身威胁等，这不仅对学生造成了心理上的压力和伤害，也侵犯了学生的合法权益，带来了安全方面的隐患。
3.个人信息泄露校园贷中介机构通常会要求学生提供个人信息，例如身份证号、学号、家庭住址等敏感信息，如果这些信息被不法之徒盗用或泄露，学生就有可能遭受经济、人身、财产等方面的损失。
为了避免校园贷带来的风险，下面提供一些防范对策供大家参考。
1.培养正确的借款意识学生在借款前应认真考虑自己是否真的需要借款、借款的用途是否合理，并对自己的偿还能力进行充分评估。
此外，学生应该尽量避免操纵借款金额进行非法活动。
2.选择正规、合法的贷款机构学生在选择校园贷机构时一定要选择有资质的合法机构。
可以通过查阅现有的法律规定、了解银行贷款政策等方式进行核实，尽量避免选择以文字诱骗、口头承诺为主的小贷公司。
3.关注贷款细节在借款过程中，学生要仔细阅读、理解各项借贷合同的内容，注意各项费用、利息和还款日期等细节，并与贷款机构多次核对确保合同签署和还款过程正确、合法、清晰。
4.加强个人信息保护学生要加强个人信息的保护，尽量避免将自己的重要信息泄露给不明来源的借款机构。
如果必须提供，也要注意保护自己的隐私，有关工作人员在收集信息前应说明为何需要这些信息，并对保护隐私方面作出适当的承诺。
校园贷的风险如何避免？
校园贷的风险如何避免？校园贷的风险如何避免？校园贷作为一种方便、快捷的金融服务，在为学生提供资金支持的同时，也带来了一些风险。
为了确保校园贷的健康发展，学生应该了解并采取措施避免这些风险。
本文将从八个方面阐述如何避免校园贷风险。
1.理性消费理性消费是避免校园贷风险的关键。
学生应该根据自己的经济状况和实际需求进行消费，避免盲目跟风和过度消费。
同时，要学会抵制诱惑，不要被眼前的享受所迷惑，而忽略了未来的还款压力。
2.知识普及学生应该了解校园贷的相关知识，包括贷款类型、利率、还款方式等。
通过知识普及，可以更好地理解校园贷的风险和危害，从而做出明智的决策。
同时，学生还应该掌握防范校园贷诈骗的方法，提高自我防范意识。
3.慎重选择在选择校园贷平台时，学生应该进行充分的调查和比较，选择信誉度高、口碑好的平台。
同时，要根据自己的实际需求和经济状况，选择合适的贷款类型和额度，避免因盲目选择而陷入困境。
4.合理规划合理规划还款计划是避免校园贷风险的重要步骤。
学生应该根据自己的经济状况和还款能力，制定合理的还款计划。
同时，要按时还款，避免逾期和欠款，以免影响个人信用记录。
5.防范诈骗防范诈骗是避免校园贷风险的重要环节。
学生应该保持警惕，认真核实平台信息和借款合同的真实性。
不要轻易相信虚假宣传和诱导性广告，避免因贪图小利而遭受诈骗。
6.了解风险学生应该充分了解校园贷的风险和危害，包括逾期利率、违约后果等。
在选择校园贷平台时，要认真阅读合同条款和平台规定，确保自己能够承担相应的风险和责任。
同时，要了解相关法律法规和权益保护政策，以便在遇到问题时能够依法维权。
7.建立预算在使用校园贷时，学生应该建立合理的预算计划。
根据自己的经济状况和还款能力，合理安排生活支出和还款资金，确保每月有足够的资金进行还款。
同时，要留有一定的紧急储备金，以应对突发事件和意外支出。
8.寻求帮助在使用校园贷过程中遇到任何问题时，学生可以寻求同学的帮助或者向老师、家长寻求支持。
如何防范校园贷
如何防范校园贷
防范校园贷主要有以下几个方面的方法：
1. 提高风险意识：校园贷虽然方便，但其高额的利息和复杂的还款方式容易让人陷入困境。
学生应该加强风险意识，认识到校园贷存在的风险，并谨慎选择借贷方式。
2. 增加理财知识：学生应该积极学习金融和理财知识，了解贷款相关法规和手续，明确借贷的目的和风险。
3. 合理规划消费：学生在校园生活中要合理规划消费，避免不必要的开支和借贷。
可以使用预算工具，制定详细的消费计划，并严格按照计划执行。
4. 注意保护个人信息：学生在网上借贷时要注意保护个人信息，防止个人信息泄露。
避免借贷平台滥用个人信息，造成经济损失。
5. 建立健康的消费观念：学生应该树立正确的消费观念，明确借贷的目的和用途，并根据自身经济状况合理安排借贷的额度和期限。
6. 建立良好的信用记录：学生在借贷过程中要按时还款、遵守借贷合同，建立良好的信用记录。
可以通过正规渠道借贷，如银行、学校或社会组织提供的低利率贷款。
7. 寻求帮助：如遇到校园贷问题，学生应及时向学校有关部门、教师、家长等求助，寻求合适的解决办法。
学校应加强对学生的教育宣传，提供相关信息和帮助，预防和解决校园贷问题。
校园网贷的成因危害及应对策略
校园网贷的成因危害及应对策略随着互联网的发展，校园网贷逐渐成为了一种普遍存在的现象。
校园网贷在短时间内借款、高息贷款、低门槛等特点下，深受一些学生的喜爱。
校园网贷的成因及危害也不能被忽视。
本文将就校园网贷的成因、危害和应对策略进行探讨。
一、校园网贷的成因1.金融教育不足：许多大学生缺乏金融知识和风险意识，对贷款的利弊不够了解，存在盲目买卖的情况。
2.生活费用增高：随着社会的发展，生活费用越来越高，一些学生在生活费用不够的情况下就会考虑借贷解决问题。
3.社交压力：一些学生为了显示自己的优越感和身份地位，通过借贷来维持自己所谓的高贵生活。
4.诱惑性广告：一些校园网贷平台通过各种诱人的广告手法，吸引学生进行借贷。
5.封闭式管理：学校对于学生社会实践的管理不够严格，导致了校园网贷的泛滥。
1.金融风险：校园网贷经常伴随着高利息、暴力催收等问题，会给学生带来严重的金融风险，可能会债台高筑无法摆脱。
2.心理压力：因为债务的压力和高利息的折磨，学生可能会产生焦虑、抑郁等心理问题。
3.身体健康：长期处于负担压力下，学生的身体健康也会受到影响，可能会出现身体虚弱、睡眠不足等问题。
4.学业受影响：因为债务的压力和金钱问题，学生可能会无法集中精力学业，对学习生活产生负面影响。
5.家庭矛盾：借贷引发的金钱问题可能会牵扯到学生家庭，导致家庭关系紧张。
以上这些危害足以证明，校园网贷对学生的生活和学业产生了巨大的负面影响。
三、校园网贷的应对策略1.加强金融教育：学校应该加强对学生的金融教育，提高学生的金融知识和风险意识，让学生明白借贷的利弊。
2.建立健全的贷款机制：学校应该为有真正临时需求的学生提供一些健全、合规的贷款机制，避免学生因为生活费用不足而去借贷。
3.家庭监督：学生在校外的社交者，家庭起着监督的重要作用，建议家长可以对孩子的经济问题进行监督。
4.校园管理：学校应该对校园网贷进行更为严格的管理，尤其是禁止校园网贷的存在，杜绝其发展。
“校园贷”的风险及其防范对策
“校园贷”的风险及其防范对策
校园贷是指在大学校园内非机构化的私人借贷行为。
随着高等教育普及率的提高和学生消费需求的增加，校园贷在我国大学校园内逐渐盛行起来。
校园贷存在一定的风险，容易给学生和家庭带来严重的财务压力和安全隐患。
为了保障大学生的合法权益，需要采取一系列的风险防范对策。
加强宣传教育。
学校应该加强校园贷的宣传教育，提高学生对校园贷的认识和意识。
学生应该明白校园贷的高利率和风险，并学会理性消费和借贷。
完善内部管理。
学校应加强对学生消费的管理监督，建立健全的消费规章制度，明确学生消费的范围和限额，严格控制校园内商家的宣传和推销行为。
学校应建立完善的学生贫困生资助机制，减轻学生的经济压力，降低他们借贷的需求。
加强监管力度。
政府相关部门应加强对校园贷行为的监管，严厉打击非法放贷行为。
加大对高等教育贷款和助学贷款等正规渠道的监管力度，确保贷款的合法性和安全性。
第四，提供法律援助。
对于遭遇校园贷纠纷的学生，提供及时的法律援助和救助，维护他们的合法权益。
加强对涉案人员的法律教育，增加他们对非法放贷行为的认识和警惕性。
第五，加强合作机制建设。
学校、家庭和社会应加强合作，形成合力，共同防范校园贷的风险。
学校可以与家长建立良好的沟通机制，共同关注学生的消费和借贷情况，并提供必要的帮助和指导。
校园贷的风险不容忽视，需要学校、政府、家庭和社会共同努力，采取各种措施加以防范。
只有通过多方合作和共同努力，才能保障大学生的正常学习生活和财务安全。
校园网贷的成因危害及应对策略
校园网贷的成因危害及应对策略
校园网贷是指在校园内以借贷为名义的非法金融活动，具有以下成因、危害及应对策略：
一、成因：
1. 金融知识不足：大部分大学生对金融知识了解有限，容易被高利诱惑和各种虚假
广告所迷惑。
2. 经济压力较大：大学生面临学费、生活费等多种经济压力，而传统渠道往往不便
获得贷款，导致有人选择校园网贷。
3. 消费观念不合理：一些大学生缺乏消费理性，追求奢侈品、旅游、娱乐等高额消费，常常会选择校园网贷解决资金问题。
二、危害：
1. 高额利息：校园网贷通常以高额利息为手段吸引借款人，将借款人推入债务陷阱，严重影响大学生的财务状况。
2. 信息泄露：申请校园网贷时需要提供个人信息，如个人身份证、学籍证明等，这
些信息容易被恶意利用，导致财产损失和个人隐私泄露。
3. 学业受影响：校园网贷的还款压力可能会使借款人无法专心学习，严重影响学业
成绩和个人发展。
三、应对策略：
1. 加强金融教育：学校应加强对学生的金融知识培训，提高学生的金融素养，使学
生能够正确认识和应对金融风险。
2. 加强法律宣传：学校和相关部门应加强对大学生的法律宣传和教育，让学生充分
了解校园网贷的法律风险和法律责任。
3. 完善借贷渠道：学校可以建立合法的学生借贷机构，提供合法的借贷渠道，帮助
有需要的学生解决经济问题，减少校园网贷的存在。
4. 强化监管和惩处：加强对校园网贷的监管力度，打击校园网贷的违法行为，加大
对违法借贷行为的惩处力度，形成有效的威慑。
5. 增加心理辅导：针对校园网贷受害者提供心理辅导服务，帮助他们走出困境，重
构积极的金融观念。
校园网贷的成因危害及应对策略
校园网贷的成因危害及应对策略随着互联网的迅猛发展，校园网贷成为校园中的一种新型借贷方式，它以低门槛、高效率和灵活性为特点，受到了一部分学生的青睐。
校园网贷也引发了一系列问题，给学生和家长带来了巨大的风险和损失。
本文将从校园网贷的成因、危害及应对策略三个方面进行探讨。
一、校园网贷的成因1. 金钱需求：由于学生生活费用和学习用品支出等会产生一定的经济压力，有部分学生为了解决短期金钱需求，选择借款。
2. 融资渠道受限：由于一些学生缺乏一定的融资渠道，无法向传统金融机构获得贷款，只能选择校园网贷。
3. 信息和素质不高：受制于个人对借贷的认知程度有限，一些学生对校园网贷的风险缺乏充分了解，容易被虚假宣传欺骗。
1. 高额利息：校园网贷通常收取高额利息，一些学生无法按时还款，导致利息滚滚增加，长期处于负债状态。
2. 催收暴力：一些校园网贷公司会采取催收暴力手段，给学生带来极大的生活和心理压力，甚至危害学生的人身安全。
3. 信用受损：无法按时还款会导致个人信用受损，给未来的就业和生活带来不利影响。
4. 泄露个人信息：部分校园网贷平台存在信息泄露的风险，学生的个人隐私可能会被泄露，引发更多的问题。
5. 法律风险：校园网贷属于非法经营行为，参与者可能涉嫌触犯刑法，带来法律风险。
三、应对策略1. 加强宣传教育：学校和社会各界应加强校园网贷风险教育，倡导理性理财观念，提高学生对校园网贷的认知和警惕性。
2. 建立合理融资渠道：学校可以与金融机构合作，建立合理的融资渠道，为学生提供低息贷款或适当的金融支持。
3. 加强监管管理：政府加强对校园网贷的监管，遏制校园网贷乱象，保护学生的合法权益。
4. 严惩违法行为：对于涉嫌非法放贷和催收暴力的校园网贷公司，应严厉打击，营造一个清朗的贷款环境。
5. 加大心理辅导和帮扶力度：学校应加大心理辅导和帮扶力度，为因校园网贷问题受到影响的学生提供及时的心理疏导和帮助。
6. 增强法治观念：加强学生的法治教育，培养学生的法治观念，增强法律意识，避免陷入校园网贷的陷阱。
校园网贷的成因危害及应对策略
校园网贷的成因危害及应对策略校园网贷的成因主要是由以下几个方面造成的：1.经济压力：大学生在学习期间需要支付学费、生活费等费用，经济压力较大。
一些大学生由于家庭经济状况不好，或者因为其他原因无法得到家庭的经济支持，只能选择网贷来解决经济问题。
2.消费观念不正确：一些大学生有着较强的消费欲望，追求时尚潮流和高品质的生活，但是又无法用自己有限的经济收入来满足。
于是，他们选择网贷来实现自己的消费愿望。
3.缺乏金融素养：大学生对金融知识和金融市场了解有限，对于借贷利率、还款方式等重要信息不了解。
在没有足够知识指导下，很容易陷入高利率的网贷陷阱。
1.高利率：校园网贷通常存在高额的利息，一些平台甚至存在暴力催收手段。
高利率使得贷款人背负沉重的经济负担，若无法按时还款，则会产生连续滚动的利息，陷入无法摆脱的债务周期。
2.负面影响：频繁借贷会对个人信用记录造成不良影响，使得大学生在将来的创业、就业时遭受困扰。
有的借款人为了还款，不得不去做一些违法甚至危险的事情，严重危害人身安全。
3.陷入骗局：一些不法分子借网贷之名实施诈骗行为，通过虚假宣传、非法手段等欺骗大学生进行贷款，让他们陷入经济陷阱。
针对校园网贷的问题，应采取以下应对策略：1.加强宣传教育：学校及相关部门应加强宣传教育，提高学生的金融知识和金融素养，让他们能够正确理解借贷行为的风险和后果，增强自我保护意识。
2.加强监管：政府部门应加强对网贷平台的监管，严格审查平台的合法性和安全性；对存在违法行为的平台进行处罚，并加大对借款利率的监管，遏制高利率网贷的发展。
3.提供多样化的资助渠道：学校可以建立完善的奖学金制度，提供更多的经济资助给有需要的学生，减轻他们的经济压力，避免他们转向网贷。
4.加大法律意识与合法维权：加强法律法规的普及教育，让大学生了解自己的合法权益，遇到问题时及时维权。
学校可以成立相关维权机构，帮助借贷人解决问题。
5.规范信息披露：网贷平台应提供真实全面的借贷相关信息，明确借款人需要承担的利率和还款方式，避免误导借款人。
校园网贷的成因危害及应对策略
校园网贷的成因危害及应对策略近年来，随着互联网金融的快速发展，校园网贷成为了越来越多大学生的生活方式。
校园网贷也带来了一系列的问题和危害，给大学生的生活和学习带来了很大的困扰。
本文将从校园网贷的成因、危害及应对策略进行分析和讨论。
一、校园网贷的成因1. 社会压力增大随着社会的发展和经济的变化，大学生的社会压力也越来越大。
高额的学费、生活费以及社交消费等各种开销让很多大学生感到压力巨大，因此靠校园网贷来填补短期资金缺口成为了不少大学生的选择。
2. 缺乏理财意识在校园教育中，学生们很少接受到理财教育，缺乏基本的理财知识和意识，很容易就会陷入消费陷阱，导致迅速负债。
3. 金融市场发展随着互联网金融的发展，校园网贷平台的种类和数量也在不断增加，推广和宣传也越来越容易。
大学生随手可得的网贷渠道也是诱惑不小。
1. 高利息校园网贷的利息往往较高，有些甚至高达百分之几十，这种高利息会让借款人很难摆脱还债的压力。
2. 恶性竞争一些不法的校园网贷平台为了吸引大学生的注意，会采取一些不正当手段进行竞争，导致借款人陷入更深的债务危机。
3. 隐私泄露在申请校园网贷的过程中，许多平台要求提供个人隐私信息，这些信息很可能被泄露或不当使用，给个人安全带来风险。
4. 影响学习和工作许多大学生因为网贷问题导致无法集中精力学习和工作，从而影响到自己的学业和未来的发展。
三、应对策略1. 加强理财意识教育学校和家庭应该加强对大学生的理财教育，培养他们良好的理财意识和技能，提高他们应对各种经济困难的能力。
2. 严格监管校园网贷平台政府和学校应该加强对校园网贷平台的监管，严格执行相关法规，杜绝不法的网贷平台的存在。
3. 加强家庭沟通家庭对于大学生的支持和关心是非常重要的，帮助他们正确看待金钱和消费，避免盲目贪图享受。
4. 提升就业能力学校应该加强对学生的就业指导和职业规划，提升他们的就业能力，减轻经济压力。
5. 增加金融知识普及学校应该增加金融知识的专项课程，讲解金融知识和网络安全知识，让学生了解金融市场的风险，增强他们的识别能力。
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校园网贷的危害及防范措施一、什么是校园网贷校园贷，又称校园网贷，是指一些网络贷款平台面向在校大学生开展的贷款业务。
无需任何担保，无需任何资质，只需动动手指，填填表格，就能贷款几千甚至几万元，从而不必卖肾也能享受智能手机带来的虚荣和快感。
据调查，校园消费贷款平台的风控措施差别较大，个别平台存在学生身份被冒用的风险。
此外，部分为学生提供现金借款的平台难以控制借款流向，可能导致缺乏自制力的学生过度消费。
二、校园网贷的案例（一）其它高校校园网贷案例见附件一、二。
（二）我校校园网贷案例我校对各学院网络贷款情况进行了认真、详细的排查，多数学生是通过“名校贷”、“拍拍贷”等P2P网贷平台和分期乐、趣分期等为代表的校园分期购物平台获得贷款。
我校有近20名学生参与了网络贷款，其中包括体育学院5人、数学与统计学院2人、法社学院1人、外国语学院2人、经管学院10人。
学生网络贷款额度不等分别有3万元、2万元、1万元、几千元等；个别学院学生个人最高累计贷款额度高达12万元，最低也为1000元。
有的学生初期贷款为1万元，一年后利息和本金合计高达3元多元。
另外，在校园中还存在部分学生将自己的身份证信息借用他人贷款，导致这些学生在不知情的情况下受到牵连。
据统计，我校学生的网络贷款人数中男生居多，达到网络贷款人数的80%，女生近20%。
从目前来看，仅有3人已还清网络贷款，网络购物分期付款有8人。
三、校园网贷的危害及防范措施（一）校园网贷的危害网络贷款的危害是不容小觑的。
第一、网络贷款会给自身心理产生极大的压力，让生活陷入网贷的泥潭中不可自拔。
第二、网贷会促使学生不良消费以及连环贷款，容易使其消费理念及价值观产生偏颇。
第三、若学生不能及时还清贷款，可能导致辍学、自杀等情况的发生。
第四、网贷会使原本幸福的家庭陷入网贷的阴影，增加了家庭的经济负担以及父母的心理负担。
第五、网贷的学生在同学及朋友间的信誉受损，影响正常的人际交往。
（二）校园网贷的防范措施1.加强学生校园不良网贷的教育引导工作。
（1）开展校园网贷的教育引导工作。
各学院要积极开展以“防范非法集资、拒绝校园贷、提高安全意识”为主题的班会，让学生充分认识校园网贷的危害性，提高警惕，防止上当受骗。
（2）广泛开展拒绝校园网贷的宣传活动。
各学院利用宣传图片和视频，让学生切实明白网络贷款带来的危害及困扰。
在学生中积极开展以“理性消费、拒绝校园贷”的活动，让学生远离不良网络贷款，树立正确的消费观念。
（3）拓宽帮扶渠道、加大精准扶贫力度。
各学院要加大对困难学生的帮扶力度，认真了解在生活和学习等方面存在困难的学生，对其进行成长帮助、生活帮扶、就业帮带，从而杜绝贫困学生因生活困难而进行网络贷款。
2.构建多方防范长效机制。
（1）积极发挥辅导员、班主任的带头作用，组织学生干部队伍密切关注学生异常消费行为，及时发现学生在消费中存在的问题。
（2）做好全体学生的风险提示工作，让学生认清自身的消费能力，树立正确的消费观念。
（3）提醒学生严密保管个人信息及证件，不要将个人信息泄露给他人，不要做贷款担保人。
（4）广泛利用校园网站、微博、微信、校园广播等渠道，向学生推送校园不良网贷的典型案例。
（5）各学院要及时掌握学生的网贷信息，并对网贷学生进行督促、跟踪教育工作，增强网贷学生的风险防范意识和防诈骗意识。
学生工作处（团委）2017年5月10日附件一：其他高校校园网贷案例女大学生网贷两千元三个月后欠款变成十万去年12月30日，20岁的某高校大二学生小菲（化名）通过QQ 群认识的网贷放款人在借款平台“51短借”通过补借条的方式借了2000元。
她向对方承诺一周内还清，周息达到30%。
然而一周之后，她未能按时还款，这时借款者告诉她可以通过借款平台“今借到”用同样的方式继续借款还利息，就这样，在短短的三个月里，她连新年利是、学费都用来还款但都没能还上。
为了还钱，她甚至还辍学打工。
今年2月底，她的欠款从2000元变成了惊人的10余万元。
目前，当地警方已介入调查。
2016年12月，刚好缺一笔钱的小菲想到了网贷，而此时一些在QQ中认识的人将她拉入了一个“深渊”：通过补借条的方式在“51短借”上借了2000元。
“等我借完后才被告知，要在一周之内还清，利息是周息30%。
”这意味着，她要在一周后偿还2600元。
一周之后，小菲手头上还是没有资金，此时对方告诉她，可以还利息续借，即只需还600元的利息，又能借一周时间，不过需要另外在平台上打“借条”；同时，她也可以向其他人借钱来还。
于是，小菲按照指引开始疯狂拆借，到2月底，她已经向20多人借钱，借款总数达十余万元。
与第一次借钱不一样的是，后面的借钱都是在一个名为“今借到”的平台通过同样的方式借出，而借款的方式则仍是周息30%，但每次借款后需在该平台上“补借条”。
值得注意的是，这些“借条”并非借多少补多少，而是“借一押一”，甚至“借一押二”。
如借款1000元，则需在补一张1000元的借条外，还需补一张1000元或2000元的借条。
在还了上一笔借款的利息后，之前的借条将变成结清，借款人需另补一张新的借条。
短短3个月时间里，小菲通过“今借到”打的借条总额达42万元之多。
截至记者发稿时，系统显示她还有11万余元未还清。
还钱学费还款不够还辍学打工面对越滚越大的数字，小菲慌了神。
过年期间，她把所有利是都用来还了款；发现不够后，她把一个学期的学费、生活费拿了出来；眼看还是不够，她依旧瞒着家人不敢说，一个人悄悄地开始辍学打工。
经过她的努力，尽管加起来还了超过2万元，但欠款却不见减少，反而仍在不断地增多。
3月2日，她的欠款出现了第一次逾期。
此后，她开始不断地接到电话轰炸和骚扰短信，一些催款信息更是很粗暴。
无奈之下，3月3日，她将此事告知了父亲。
而此时，她的父母和亲友开始不断地接到催款电话或短信。
小菲的情绪临近崩溃，一度产生了轻生念头。
小菲的家庭经济条件并不宽裕：父亲在农村做养殖，母亲在做园林工，连小菲的学费都是伯父代交的。
由于无法面对父母，她一直不敢回家，也没有告诉母亲，她其实一直住在男友家里。
3月4日晚，男友的母亲致电小菲妈妈让她带小菲离开，她才知道女儿的地址。
3月7日，小菲妈妈最终在女儿临时居住的酒店里将女儿接回。
警方已按照行政案立案侦查目前，小菲已经回到了三水老家，并在三水当地派出所报了警。
3月7日，三水警方向记者回应称，在接到当事人报警后，警方已经按照行政案立案侦查。
警方相关人士表示，近年来，随着借贷市场的日益活跃，借贷方式愈加多种多样，骗子的诈骗手段也是越来越新颖，有的手段并不高明，但有的着实考验智商，让人防不胜防。
骗子们正是利用人们缺乏金融知识、急需周转资金、银行和监管部门防范不力等有利条件，肆无忌惮地实施以发放贷款为名的诈骗活动。
上述人士表示，一些不具备偿还能力的借款人为了获得借款，铤而走险向网络上的放贷团伙借高利贷。
放贷团伙与借款人私下协商好借贷利率，以一些互联网金融和社交工具为平台和幌子，完成非法高利贷放贷。
事后当事人在明知后果的情况下逾期，致使债务越来越多，而债权人使用其已经获得的借贷人私人信息施压，对当事人的生活造成极大困扰。
“高利贷团伙的交易名义上是在互联网平台交易进行，实际上是个人约定，是私下交易，往往以私下约定为准，绕过监管。
”警方表示，市民在进行网络借贷时，必须特别谨慎，熟悉相关法律法规，避免遭遇网络诈骗。
目前，案件正在进一步调查之中。
律师小菲有权要求对方返还部分利息针对小菲的遭遇，广东正大联合律师事务所许瀚律师表示，按照我国相关法律规定，月息超过2%就不再受到法律保护。
事件当事人的借贷周息达到30%，已经属于高利贷性质。
对于遭到多方恐吓威胁，建议当事人寻求警方帮助。
广东旭瑞律师事务所陈伟杰律师分析认为，小菲的情况存在两种情况：假如小菲是向个人借款，私下达成借款协议的，那么借贷关系就是成立的，即表示受法律保护，小菲也就有还款的义务。
而假如网络平台中，多个借款人存在串通，即明知道当事人无法还款的情况下，唆使当事人通过借新还旧，那么就存在涉嫌诈骗和非法经营，小菲可以拒绝还款。
但首笔借款本金2000元是需要返还的。
对于高达30%的高额贷款利息，陈伟杰认为，根据我国相关法律规定，承担超过年息24%的贷款利息就已经不受法律保护，小菲在借贷中的利息明显过高，可以停止向借贷方支付还款。
记者提供的情况显示，小菲还款已超过2万元，按照法律规定，如果小菲的还款已经超过高于法律规定的36%的利息，小菲有权要求债权方予以返还。
如果对方拒绝，当事人可以通过法律途径予以追讨。
附件二：其他高校网络贷款案例河南19岁女大学生经历“裸贷”随后的遭遇像噩梦如果你最近留意网络，就会发现，当下在人们的生活里，突然出现了一个新的词语，叫做“裸条”。
对于这样一个陌生的词汇，如果您还不曾关注过它出现的背景，很难将”裸条”与现实生活里的具体事务联系在一起。
那什么是裸条呢？2016年6月7日的晚上，豫南某大学经济管理系的大三学生小瑞在宿舍正在刷她的微信朋友圈，突然微信上显示一条好友请求添加的消息。
一个名叫“旺仔”的陌生人请求添加小瑞为好友。
小瑞并不知道“旺仔”是谁，但让小瑞意外的是这个叫旺仔的陌生人在请求添加时的留言写到“加我为好友，关于王琦爆料给你 "！这条留言让小瑞感到很奇怪，虽然他不知道旺仔是谁，但王琦正是睡在她上铺的室友也是她的闺蜜。
而此时王琦还在自习室看书，小瑞心想估计这个旺仔是他认识的人吧，至少是认识王琦的人。
于是，小瑞就同意添加了。
叫旺仔并没有按照正常的聊天套路打个招呼或自我介绍，而是上来就给小瑞发了一张图片。
小瑞点开一看，顿时吸了口凉气！照片中只见王琦如同照证件照一般，面无表情，双手举着自己的身份证放在胸前，浑身上下一丝不挂。
发生了什么事？为什么王琦要这个姿势照一张裸照？为什么旺仔有这张照片？还没等小瑞开口问起，旺仔马上就发来了下一条消息“你问王琦就知道这是为什么。
你转告她，赶快解决问题。
否则十天之后收到照片的将是他的家人。
再见”。
当小瑞缓过神来问旺仔你是谁时，发现旺仔已经将他从微信好友里拉黑了。
小瑞没敢和其它室友声张。
赶紧打电话给王琦说道“王琦你快回学校操场，你可能遇到麻烦了。
”十分钟之后，小瑞与王琦在学校操场的一角见面了。
当王琦看到小瑞手机里自己的裸照时，顿时失声大哭。
抱着小瑞喊道“怎么办，怎么办，他们太可怕了！”王琦抱着小瑞哭了足足有五分钟，小瑞一边劝王琦，一边询问王琦到底发生了什么事。
后来，王琦向小瑞道出了这张裸照的来龙去脉。
今年19岁的王琦来至于豫西山区，家境很是一般。
王琦呢性格外向，面容姣好。
但令王琦一直耿耿于怀的是，王琦的皮肤有些粗糙。
半年前，有个同学告诉王琦，市中心有家美容院，只要一个疗程就可以帮助她改善皮肤，效果很好。
那同学还列举了其它班里的几个同学，在那美容院做过美容后，皮肤都变得细致白皙。