《分数的意义和性质》专项练习提高与试卷
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《分数的意义和性质》专项练习提高与试卷
分数的意义与性质专项练习一
1.用分数表示下列各图中的阴影部分。
2. 在括号里填上适当的分数。
400千克=()吨75厘米=()米15分=()时
50平方分米=()平方米30时=()日3. 把一根5米铁丝平均截成8段,每段占全长的(),3段占全长的(),每段长()米。
4.的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加()个这样的分数单位后为2.
5.把3米长的铁丝平均截成7段,每段长( )
( )
米,每段长是3米
的( ) ( )
。
6.97
8
和9
9
10
相比较,分数值大的是(),分数单位大的是
()。7. 5米的
1
9
和1米的
( )
( )
相等,1小时的
( )
( )
和2小时的
1
3相等。
8.分数单位是
1
5
的最简真分数有(),分子是5的假分数有(),其中最大的是
( )
( )
,最小的是
( )
( )
。9.甲数=2×2×3×5,乙数=2×3×3,甲乙两数的最大公约数是(),最小公倍数是()。
10.甲=2×5×A,乙=2×7×A,甲、乙两个数的最小公倍数是210,A是()。
11.某数除以3、5、7时都余1,这个数最小是()。
12.如果m和n是互质数,那么它们的最大公约数是(),最小公倍数是()。
13.自然数按约数个数的多少可以分成()、()和()。
14.比较每组两个分数的大小.(用“<”、“>”或“=”连接)
2540 ○4072 , 58 ○0.515, 135 ○247 , 1.34○1720 15. ( )32 =25( ) =58 =( )÷72=( )(填小数)
( )÷24=38 =24÷( )= ( )80
=( )(小数)
16.在 中,当a ( )时,这个分数是真分数;当a 为( )时,这个分数为0;当a ( )时,这个分数是假分数;当a 为( )
时,这个分数等于2;当a 为( )时,这个分数等于
17. 的分子增加4,要使分数大小不变,分母应增加( ). 18.5
6 的分子扩大5倍,要使分数值不变,分母应( )
19. 5
6 的分子加上15要使分数的大小不变,分母应加上
( )。
20.分母是8的所有最简真分数是( ),最小的最简假分数是( ).
21.下面长方形表示3公顷,请你用阴影表示出4
3
公顷。
分数的意义与性质专项练习二
班级 姓名 得分
一、判断题.
1.把2米长的钢管平均截成3段,每段占全长的 .( )
2.分母是12的所有最简真分数的和为2.( ) 3.最简分数的分子、分母没有公约数.( ) 4.1米的 和3米的 相等.( )
5.把分数的分子和分母同乘或除以一个相同的数,分数的大小不变.( )
6.真分数都小于1,假分数都大于1. ( ) 7.自然数都可以看作分母是1的假分数( ) 8. 和 的大小相等,分数单位不相同.( )
9.男生人数是女生人数的34 ,则女生人数是男生人数的43 。
( )
10.互质的两个数一定都是质数。( ) 11.两个质数的积一定是合数。( )
12.大于2的质数都是奇数。( ) 二、选择题
1、一根绳子,连续对折三次,每段是全长的( )A 、13 B 、1
4 C 、16 D 、1
8
2、一本200页的书,小明计划20天看完。那么他5天看了这本书的 ( )
A 、120
B 、15
C 、14
D 、140
3、小明和小李、小凯三人读同篇朗读稿,小明用了2
15 小时,小李
用了16 小时,小凯用了3
10 小时,谁读得最快?( )A 、小明B 、
小李 C 、小凯 D 、无法比较
4、要使X 13 是假分数,X
14 是真分数,X 是( )A 、1 B 、13 C 、
14 D 、15
5、与34 最接近的数是 ( )A 、23 B 、710 C 、79
D 、0.69
6.两根同样长的绳子,从一根上截去它的37 ,从另一根上截去37
米,
余下的部分( ) A 、第一根长 B 、第二根长 C 、无法比较长短
7.甲数的12 等于乙数的13 ,那么甲数( )乙数。A.大于 B.等
于 C.小于
8.红糖重量是白糖的 ,是把( )看作单位“1”.A 红糖 B 白糖 C 红糖和白糖的总重量
9.分子与分母相差1的分数一定是( ).
A 真分数
B 假分数
C 带分数 ④最简分数 10.甲8分钟做5个零件,乙13分钟做7个零件,比较两人的工作速度( ).
A 甲快一些
B 乙快一些
C 甲、乙一样快 11.一堆煤运走了3吨,还剩下4吨,运走的占这堆煤的( ) A B 吨C
D 吨.
12.在 和 这四个分数中,分数单位最小的一个是( )
A B C D
13.如果 是假分数, 是真分数,那么( ) A a >5 B a =5 C a