法律保护我们的人格尊严PPT

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像,就必须取得肖像权本人的同意,否则就 构成侵权。
但如果并非以营利为目的,也并非出于恶意
而使用公民的肖像权,虽未经本人同意,也 不属于侵权行为。
此外,丑化公民的肖像,故意损毁公民肖像,以肖 像进行人身攻击等,也属于侵犯公民肖像权的行为。
上海市静安区人民法院近日作
出一审判决,认定宋祖德、刘
信达兄弟的博客属捏造、诽谤,
误解。
案例二:记者小陶用相机拍下某妇女晾衣服把小树 都快压断的照片,并向报社反映,呼吁公民要保护树木
花草。该妇女却说小陶侵犯了她的肖像权。
请大家分析一下,两个案例中到底哪一例是合法权
益受到了侵害?为什么?
民法通则第100条规定:公民享有肖像权,
未经本人同意,不得以营利为目的使用公民
的肖像。
也就是说,凡是以营利为目的使用公民的肖
能力。
3. 了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,懂得法律保护 公民的个人隐私,任何组织和个人都不得披露未成年人 的个人隐私。
漫画中的老师批评学生 说:“你简直就是个废 物”。该老师的做法侵 犯了学生的什么权利?
一、我们的人格尊严不容侵犯
1.人格尊严的含义 人格尊严,指公民所具有的自尊心以及应当得到社会 和他人最起码的尊重的权利。 2.人格尊严的内容
偷 看 他 人 隐 私
剧情讨论
青少年如何保护自己的隐私权 1.未成年人有隐私权吗? 2.在现实生活中还有哪些类似的现象?产生这些现象的 原因是什么? 3.如果你是女儿,你会如何处理这件事? 首先要管理好含有自己隐私的物品; 一旦发现有人披露自己的隐私,要依法制止,学会运用法 律武器维护自己的隐私权。
民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 3.我们青少年要做到自尊自爱,依法规范 自己的言行,维护自己的人格尊严;要提
高维权意识;尊重他人的人格尊严。
我思我想 人 格 尊 严 的 权 利 。 在 我 国 , 每 个 人 都 平 等 地 享 有 犯 罪 嫌 疑 人 有 人 格 尊 严 吗 ?
漫画中医院向一些有关 商家出卖患者个人信息 的行为侵犯了患者的什
第2框 法律保护我们的人格尊严
2009年10月20日下午,因未
按要求自带清洁用具参与教室清 扫,盘龙区双龙乡双龙中心小学 3名学生被班主任体罚,这名教 师要求3名学生脱下全身衣服,
赤身裸体站在全班同学面前。
思考:这位老师侵犯了学生的什么权利?
1. 依法维护自己的人格尊严,能够自觉尊重他人,学会保 护自己的个人隐私,增强尊重别人隐私的法律意识。 2. 增强自我保护意识,提高自我保护能力;培养初步运用 法律武器维护自己和他人的人格尊严和保护个人隐私的
法律保护 我们的隐 私权
么权利?
法律保护我们的隐私权 隐私权就是公民依法享有的不愿公开或不愿让他人 知悉的不危害社会的个人秘密的权利。 尊重他人隐私,是每个公民应有的道德品质,也是 必须遵循的共同生活准则。
法律保护我们的隐私权 隐私就是公民不愿让他人知道的个人生活的秘密。 个人的私生活 隐 私 日记、像册
生活习惯
通信秘密 身体缺陷等
人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权等。
案例一:南京一位年近6旬 的老汉近日被一桩飞来的麻烦缠 身,他的照片上了一个高档楼盘 的广告,鼓楼广场的巨型广告牌
老人想不通,自己的 照片怎么登在楼盘广
告上了。
上,楼盘销售资料上,都有老人
的形象。一不留神成了“广告明 星”,可这“明星”真不是好当 的,平静的生活就此被打乱,还 受到一些街坊邻居和亲朋好友的
法 律 保 护 我 们 的 人 格 尊 严
我们的人 格尊严不 容侵犯
1、含义 2、内容 3、法律保护人格尊严的规定 4、未成年人怎样维护人格尊严
1、什么是隐私 2、什么是隐私权 3、法律怎样保护公民的隐私权 4、未成年人同样享有隐私权 5、未成年人隐私权受侵害的原 因 6、未成年人怎样维护自己的隐 私权
严重侵犯了电影艺术家谢晋的
名誉权,法院判其停止侵权, 在网络和媒体上公开道歉,并 赔偿原告Βιβλιοθήκη Baidu谢晋遗孀徐大雯经 济损失89951.62元、精神损害
抚慰金20万元。
讨论: (1)法院的判决说明了什么?
(2)你从这一案例中受到了什么启示?
宪法第38条规定:中华人民共和国公民的
人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公
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