小学英语课堂游戏单词(字母、句子)类游戏击鼓传花
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击鼓传花
游戏的目的:通过趣味性的活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣
游戏的准备:一个气球,一个录音机,一盘快节奏的磁带
游戏的具体操作:
这个游戏在我们小的时候,还是在以后的生活中,我们是常常做这个游戏的。
当我准备写这个游戏的时候,我总在想:这个游戏写上去有什么意义呢?那么到底什么是意义?可能这个游戏浪费的时间比较多,但是我总认为,如果能培养孩子对于英语的兴趣就是我们的意义,我们的教学,我们设计游戏教学的宗旨也在于此。
带读,这是每个游戏进行前的必修课,把每个单词带读一遍,这样我们能保证我们游戏进行的顺畅性,开始游戏:
教师把气球放在第一个同学那里,然后开始放音乐,学生传递气球,当音乐停止的时候,气球到了哪个同学手中,那么他就要站起来读一个教师指定的单词。
这个游戏,在传递的时候,确实浪费的时间很多,或许只是为了那几个单词,但是其所带来的影响,对于孩子的影响,我认为是深远的。
注意事项:(1)这个游戏音乐是由老师放的,那么,就是说最后气球落在哪个同学手中,或者是落在哪一个区域,教师是应该有把握的,我们要多照顾差的学生,那些在教师的黄金视角以外的学生。
(2)这种游戏,肯定会出现有些学生为了逃避读单词,而本来在他手中的气球他抛出去,对于这样的情况,我们的老师要注意德育教育的灌输。
击鼓传花:
老师先选定一些图片或单词卡分给每组一张,然后选一首节奏明快,学生喜欢的英文歌曲,当音乐一起,拿到的卡片的同学就要马上往后传;当音乐一停,学生停止传卡片,这时手上拿着卡片的同学依次朗读出手中卡片的单词。
读对的加分,然后继续游戏。