初一班主任周工作计划(新版)
七年级班主任周工作计划优秀8篇
七年级班主任周工作计划优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年初一班主任工作计划样本（3篇）
2024年初一班主任工作计划样本初一学生在从小学到初中的过渡阶段面临新的环境挑战，对于他们而言，这是一次重要的成长突破。
同时，对于负责新生的班主任而言，这也是其职责中的关键环节。
为了更好地培育祖国的未来，我特制定了本学年度学期初一班主任工作计划：一、指导思想：教师的职责在于教育每一位学生，而班主任的职责则更进一步，以学生的全面发展为首要目标。
班主任的工作既神圣又光荣，学生应以班主任为荣，反之亦然。
因此，作为班主任，首要任务是确保对学生的责任，其次是对学生的责任，最终还是对学生的责任。
二、班级基本情况和目标：我班共有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名。
本学期我班的基本目标是：培养一支积极向上、能力出众的班干部队伍，确保全体学生树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；同时，培养学生良好的行为习惯，树立正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
让“敬、静、净、竞、进”五字班训深入人心，并转化为行动的准则。
三、工作要点：1、定期强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范，确保学生的行为习惯，培养学生的明礼诚信，使学生的综合素质在日常生活中得到有意识的培养。
2、举办形式多样的主题班会，旨在培养学生的综合素质，同时发展学生各方面的能力，实现双重目标。
3、制定班干部培养计划，通过班干部在纪律、学习等方面的督促，实现学生的自主管理，有效提升班级整体素质，同时减轻教师的日常事务负担。
4、组织班级活动，包括班会课内容、形式、主持人等，旨在通过各种活动形式，促进学生全面发展。
5、针对个案和研究专题，加强学生自我管理理念，鼓励学生独立自主，培养责任感和自我管理能力，同时教师应以“高自主高指导”的理念进行班级管理。
6、实施转化差生计划，关注学生的学习态度和教师的教学方法，通过教师的耐心、细心和爱心，激发学生的学习兴趣和热情，从根本上改善学生的学习动力，使学习更加高效。
同时，教师也需不断优化教学方法，使学生享受学习过程，从而喜欢学习和上课。
关于初中班主任周工作计划5篇
关于初中班主任周工作总结计划5篇关于初中班主任周工作总结计划篇1一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。
2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体。
3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。
二、工作内容及：1、制定一个行之有效，简单易记的班规、班训，并利用事事关心的时间加于强化。
七年级班规如下：（1）自尊自爱，注重仪表。
（2）真诚友爱，礼貌待人。
（3）遵规守纪，勤奋学习。
（4）勤劳俭朴，孝敬父母。
（5）严于律己，遵守公德。
2、建立一个公平公开的评比激励制度。
3、建立一个得力的班委，让学生自己管理自己。
班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。
4、要在班上推行“阳光工程”，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学习的自信心，维护他们的自尊心。
并专门派一位副班长帮助他们，发现他们的闪光点，一有进步就向老师汇报，老师也会及时给予表扬和奖励。
5、开好每一次班会。
要让学生成为班会的真正主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。
班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。
6、抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。
指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。
最终，使班级形成整体优势。
7、结合期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。
2024年班主任个人周工作计划（五篇）
2024年班主任个人周工作计划新学年的第一学期即将拉开序幕。
度过一个悠长的暑假后，孩子们满怀喜悦重返校园。
作为班主任，目睹学生们健康成长的背影，内心洋溢着满满的欣慰。
在新的学期启动之前，我已按照惯例，制定了详尽的班主任工作计划，以确保工作的高效有序，将全部心力投入到教学与学生的培育之中。
以下为本学期工作安排：第一周：回顾暑假作业，阐述新学期要求，明确新学期目标。
组织学生学习《小学生日常行为规范》。
第二周：持续加强常规教育，开展习惯养成训练。
第三周：培养学生上课铃响后教室即刻安静的纪律，强化劳动观念，提升个人与集体卫生意识。
第四周：举办班级写字比赛，持续进行常规教育。
第五周：庆祝国庆节，对学生进行爱国主义教育，并举办班级口算比赛。
第六周：加强安全教育，培育学生的参与意识和集体主义精神。
第七周：继续开展纪律和学习目的教育，举行班级朗读比赛。
第八周：深化课堂常规教育，对学生进行尊敬父母的教育。
第九周：引导学生树立正确的是非观念。
第十周：筹备期中考试，并继续强化法制和安全教育。
第十一周：进行学习目的教育和复习指导，继续加强常规教育，并举行期中考试。
第十二周：总结期中考试经验，开展学习目的和审美观念的教育。
第十三周：进行爱国主义教育，准备元旦庆祝节目。
第十四周：实施勤俭节约教育，强调爱护公物的重要性。
第十五周：筹备写字比赛。
第十六周：培养学生的集体主义观念，教育学生养成良好的作息习惯。
第十七周：再次强调学习目的，评选班级文明学生。
第十八周：巩固上周活动成果。
第十九周：制定复习计划，激励学生勤奋学习，了解三好学生评选标准，做好评选准备。
第二十周：开展各类评比活动，树立优秀榜样，加强安全教育，为假期做好准备。
在持续的教学生涯中，我深感自身发生了巨大的变化。
从教学新手成长为经验丰富的教师，这一路的成长都是在与学生的互动和教学中慢慢积累起来的。
随着时间的推移，我坚信自己会做得更好。
培育下一代是我的神圣职责，他们将是祖国未来的建设者。
2024年初一实习班主任工作计划模版（4篇）
2024年初一实习班主任工作计划模版针对上述目标与任务，采取的主要措施和方法如下：一、学生思想工作的强化（一）针对个别学生，进行耐心细致的谈话，直至取得实效。
（二）深入了解并关心学生，努力发挥心理辅导和引导作用。
（三）利用中班时间深入班级与学生交流，定期与原班主任沟通，统一思想，确保学生思想工作的连贯性。
（四）对于有上进心的学生，充分激发其积极性，鼓励其更上一层楼。
（五）对于学习兴趣不浓、课堂纪律较差的学生，采取创新方法激发其学习兴趣，特别是对科学的兴趣，以促进其在课堂上的积极参与。
二、常规工作的落实（一）卫生方面，坚持监督清洁区的早、中、晚三次清扫，并检查教室卫生，了解班级情况，观察学生自习状态。
（二）纪律方面，鼓励学生遵守纪律，特别是中班纪律，并协助值班老师管理班级纪律。
（三）作业方面，利用中班时间管理纪律，以提高作业效率。
（四）每日与学生共同进行课间操，配合原班主任维护纪律。
三、主要任务的实施（一）工作目标1. 主动熟悉班级和学生的基本情况，与班主任协作处理班级事务；帮助学生完成从初三到高一的过渡，建立和谐、积极、向上的优秀班集体，促进班级团结和同学间的融洽相处。
2. 积极组织班级活动，增进师生交流；与学生建立良好关系，成为他们的良师益友，提高学生成绩；通过观察和交流了解学生情况，帮助他们加强练习，发挥优势，培养学习能力，引导他们找到合适的学习方法，形成良好学习习惯，提高学习效率。
3. 加强班级建设，完善管理制度，严格纪律；建立良好人际关系，提高班级凝聚力，提升班级整体水平。
4. 加强与原班主任及任课老师的沟通与协作，以利于工作的全面开展。
（二）工作措施1. 按照原班主任的工作计划，深入了解班级基本情况。
2. 继续加强学生思想工作。
（1）对个别学生进行耐心细致的谈话，直至取得实效。
（2）深入了解并关心学生，与学生交流，了解学生的思想和学习情况，努力发挥心理辅导和引导作用。
（3）利用空余时间进行家访，及时与家长沟通，统一思想。
班主任工作计划周工作安排(通用17篇)
班主任工作计划周工作安排（通用17篇）班主任工作计划周工作安排篇11.对班干部的表现做一个量化表，这是班干部的责任，责任在人。
2.赏罚分明，公平公正。
3.学生的问题要第一时间进行处理，让学生感到班主任是可依靠的人。
4.班主任经常下宿舍和学生交流，关注他们的问题。
5.班级心理委员积极与各学生沟通。
6.经常与家长保持联系。
7.创造条件，让不同宿舍的人进行交流。
8.积极向有经验的老师请教和学习。
9.加强班级建设理论的学习我会严格按照以上要求进行本学期的工作，努力创建文明班级!班主任工作计划周工作安排篇2一、指导思想结合学校的“和”文化理念，根据“无痕德育”的总体思路，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育）为抓手，结合本班实际情况，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。
并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、班级概况行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。
学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。
但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。
品德:学生热爱集体，热爱劳动，热爱老师，热爱同学，集体荣誉感强。
但是因为是独生子女，会有自私，虚荣，盲目自满。
班主任工作计划周工作安排篇3一、管理目标本人根据上级教学要求，把我班的教学质量抓紧、抓严、抓实、抓出效果。
以及针对我班学生实际，本学期应着重培养学生热爱上学，热爱学习，热爱班集体；培养他们初步自我管理能力。
二、工作的具体措施。
1.加强班级集体荣誉的目标教育，让他们意识到自己是班级大家庭中不可或缺的一员。
2、建立一个班风正、学风好，活泼可爱有创新的一个班集体而努力。
3、发挥班主任的作用，全面关心学生，让不同学生在不同的程度上，获得不同的收获。
初一班主任周工作计划模板(实用版)3篇
初一班主任周工作计划模板(实用版)3篇Weekly work plan template of the first class teacher in junior h igh school (practical version)汇报人：JinTai College初一班主任周工作计划模板(实用版)3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：初一班主任周工作计划范本(2020版)2、篇章2：初一班主任周工作计划文档3、篇章3：初一班主任周工作计划模板(标准版)篇章1:初一班主任周工作计划范本(2020版)一、思想情况1、加强与家长的沟通与交流，争取做到家校携手，共同促进学生的健康持续发展。
要让家长深刻理解家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。
班主任与家长联合，积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。
2、班主任应该将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。
时刻关注关心他们。
不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。
班主任一定要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动。
多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的信任与依赖。
二、工作目标1.争取期中考试时，班级总名次继续进步。
2.加强班级纪律和卫生方面的管理。
3.构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，积极向上的班风，为全班学生成绩的进步创造良好的条件。
初一班主任第一周工作计划
初一班主任第一周工作计划为了确保初一新生的顺利过渡，我作为班主任，将制定一个周工作计划，旨在为学生提供稳定的学习环境，培养良好的学习习惯，并与家长保持紧密联系。
一、班级管理1. 学生信息登记：完成新生信息登记和档案建立工作，确保学生档案完整、准确。
2. 班级规章制度：介绍并讨论班级规章制度，明确学生应遵守的纪律与规范。
让学生了解班级文化和共同价值观，并签署班规承诺书。
3. 座次安排：根据学生的个性特点和学习需求，合理安排座次，营造良好的课堂氛围。
4. 考勤管理：建立并执行完善的考勤制度，及时记录学生的迟到、早退情况，并与家长取得联系。
二、学业指导1. 课程安排：详细了解教材内容和教学计划，科学安排教学进度，确保按时完成任务。
2. 学习方法指导：向学生介绍高效的学习方法，指导他们如何合理规划时间、做好笔记和复习。
3. 作业批改：认真批改学生作业，针对不同水平的学生给予不同程度的指导和反馈，并及时与家长沟通。
4. 学业辅导：针对学生学习中遇到的问题，进行有针对性的辅导，帮助学生克服困难，提升学习能力。
三、班级活动1. 迎新活动：组织班级迎新活动，拉近学生之间的距离，培养班级凝聚力。
2. 课外活动策划：根据学生的兴趣和特长，组织丰富多彩的课外活动，促进学生的个性发展。
3. 班会组织：定期召开班会，引导学生自主提出问题，并与同学共同解决，加强班级凝聚力。
4. 心理辅导：关注每位学生的心理健康，建立良好的师生信任关系，提供个别或集体心理辅导。
四、家校联系1. 家长会：组织并召开班级家长会，向家长介绍学校课程设置、教学管理和学生考试情况，并听取家长意见和建议。
2. 家长沟通：及时与家长沟通学生的学习情况、表现和问题，共同关心学生的成长。
3. 学生成绩通报：定期向家长通报学生的学习成绩和评语，让家长及时了解学生的学习情况。
4. 家庭作业：布置家庭作业，要求家长监督学生按时完成，并提供必要的教育指导。
五、个人成长1. 自我学习提升：积极参加师资培训，学习教育理论与教育法律法规，提高自身业务能力和教育教学水平。
七年级上班主任每周学期工作计划5篇
七年级上班主任每周学期工作计划5篇七年级上班主任每周工作计划1一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：五年级一班共有52人，男生32人，女生20人，班干部8人，大队长1人，中队长2人。
学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。
从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。
其次，由于学生多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、思想方面：1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。
根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。
4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。
5、切实开展并落实学校组织的各项活动。
耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长!四、教学方面：1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。
2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。
具体方案：全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。
2024年初一实习班主任工作计划（4篇）
2024年初一实习班主任工作计划大象，必须具备“八有”素质：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。
其中，“四有”着重于教育学生如何做人，而后者“四有”则着重于指导学生如何学习。
1、“有人格”是作为人的基本要求。
2、“有胸怀”有助于营造和谐的班级氛围，促进同学间亲如一家的关系。
3、“有教养”并非贬义，它意味着遵守规则并非仅因外在监督。
例如，学生在反省时常常表达对师长的感激之情，仿佛他们的学习仅是为了师长。
然而，真正的教养体现在自觉遵守规则，而非仅因外在压力。
因此，我们应引导学生理解并实践真正的教养。
4、“有计划”：许多学生缺乏明确的规划，导致他们要么忙碌无果，要么无所事事。
真正的计划应当是具体可行的，而非仅仅是遥远的理想或愿望。
因此，我规定每月的特定日期为全班同学制定计划日，每位同学都需制定出切实可行的计划，并由班长、学习委员及班主任进行检查。
每周乃至每日都应有相应的计划；一旦计划确立，规律性自然会随之增强。
5、“有规律”：规律的生活有助于健康长寿，规律的学习有助于成绩稳步提升。
我们不能容忍“三天打鱼两天晒网”的态度，因为许多学生并非缺乏智慧，而是由于缺乏规律性导致时间浪费，从而影响了学习成绩的提升。
6、“有效率”：常见学生终日忙碌却成效甚微，原因在于缺乏效率。
具体措施如下：（一）思想行为教育方面：1、制定班规、班训及班级制度，建立岗位责任制，确保每位学生都有事可做，将班级视为自己的家，使调皮的学生有事可忙，同时逐步实现自主管理，成为自己的主人。
2、实施班级常规，详细规定班级日常、周及月常规，使管理具体化、详细化，便于班干部管理，量化学生情况，为未来工作奠定基础。
3、利用黑板报进行教育，定期发布，内容与班级现状及学校安排紧密相关，使学生在思想和视觉上不断受到教育。
4、发挥主题班会的教育作用，集中全班同学的思想精华，感染每一位同学，起到催化剂的作用。
5、开展多样化的竞赛活动，旨在锻炼学生能力，增强集体主义感和凝聚力。
班主任工作计划周工作安排5篇
班主任工作计划周工作安排5篇篇1一、背景与目标作为班主任，我深知肩负着培养学生全面发展、营造良好班级氛围的重要责任。
本学期，我制定了详细的工作计划，旨在提高学生的学习成绩、培养其良好行为习惯，并营造积极向上的班级文化。
接下来，我将按照周工作安排，有序地推进各项任务。
二、周工作安排第一周：1. 新生入学教育：为新生介绍学校规章制度、校园文化及班级情况，帮助他们快速适应新环境。
2. 班级团队建设：组织破冰活动，加强同学间的相互了解与沟通，形成团结友爱的班级氛围。
3. 安排座位：根据学生的学习情况、性格特点及兴趣爱好，合理安排座位，便于互助学习。
4. 制定班规：与学生共同商讨制定班级规章制度，明确奖惩制度。
第二周：1. 学习方法指导：为学生讲解各科学习方法，帮助他们提高学习效率。
2. 学科竞赛活动：组织学科竞赛活动，激发学生对学科的兴趣和热情。
3. 班会活动：召开班会，总结上周工作，布置本周任务。
4. 家校联系：与家长沟通学生的在校表现，共同关注学生的成长。
第三周：1. 学习成绩分析：对学生的学习成绩进行初步分析，找出优势与不足。
2. 行为习惯培养：加强对学生行为习惯的培养，如课堂纪律、作业完成等。
3. 心理健康教育：开展心理健康教育活动，帮助学生调整心态，增强自信。
4. 班级文化建设：布置班级文化墙，营造良好的学习氛围。
第四周：1. 期中考试准备：组织学生进行期中考试复习，制定复习计划。
2. 班级活动：组织班级文体活动，如运动会、文艺汇演等。
3. 家访活动：对部分学生进行家访，了解学生的家庭情况及在家表现。
4. 安全教育：开展安全教育主题活动，提高学生的安全意识。
第五周及以后：1. 期中考试分析：对期中考试进行总结分析，找出问题并制定相应的改进措施。
2. 学习小组活动：组织学习小组活动，鼓励学生互助学习。
3. 班级优化：根据班级实际情况，调整班级管理和教学方法。
4. 继续加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长。
初一班主任周工作计划（精选3篇）
初一班主任周工作计划（精选3篇）初一班主任周篇1一：对学生常规工作常抓不懈l、早读：提前到校，到班上检查学生出勤、仪表状况，检查课室、走廊等卫生，保证在早读前完成清洁卫生，督促学生按时上交各科作业和按时早读。
2、课间操：到场督促学生做好课间操，使本班学生入场快、动作好、退场有秩序。
3、课间学生活动：关注学生课间活动情况，防止学生喧闹、追逐、打闹以及其他不良行为的发生，确保学生课间活动安全。
4、上午放学前：及时处理上午发生的有关情况，下午若有课程变动及时通知学生。
5、下午上课前：提前10—15分钟到校，检查卫生情况和学生的出勤情况;找学生或学生干部谈心，了解学生思想动态。
6、眼保健操：配合任课教师，安排班干部督促学生做好眼保健操。
7、自习课：监督学生自习或安排学生自习，指定学生干部管理，尽量保证课室安静、纪律好，学生认真自习。
8、课外活动：组织学生参加学校或班级组织的活动，或组织本班级的活动，要注重活动的指向性、组织性、教育性、参与性和安全性。
9、下午放学前：今日事，今日毕。
小结一天班级情况，并提出应有的要求，督促值日生搞好课室内外的卫生清洁，督促学生按时离校。
10、每周星期一的升旗礼，督促学生准时集队入场;检查学生衣着，着装必须符合学校要求若有本班学生进行“国旗下发言”，要提前审核把关。
11、每周星期四要求班长就本周班级情况写一篇总结，针对本班级近期出现的问题及其他各方面表现，星期五开展各种形式的班会，包括中学生行为规范及习惯养成等。
此外，还组织学生学习关于远离校园暴力，感恩教育等的书籍文章，加强宣传力度，促使学生们由小学生向合格中学生转化。
二：增强班级的凝聚力。
我计划通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识，这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
三：加强班级管理，努力培养"真诚，严格，活跃，奋进"的班集体。
七年级班主任周工作计划（通用6篇）
七年级班主任周工作计划七年级班主任周工作计划（通用6篇）日子如同白驹过隙，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们一起来学习写工作计划吧。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编为大家整理的七年级班主任周工作计划（通用6篇），希望对大家有所帮助。
七年级班主任周工作计划1一、班级的基本情况分析七年级六班共有在籍生28人，女生13人，男生15人，住宿生6人，通勤生4人。
通过一个学期的相处与教育，我的班级的学生思想品格方面良好以上方，但集体荣誉感较强;学习态度有待提高，主动性学习差，纪律性差，但是大部分学生都能遵守《守则》、《规范》、校规校纪、班规班纪，作息制度，学生参与活动性的积极性高。
但是班上12人来自独生子女家庭，励志，因此学生的自制能力差，做事的自觉性不强，在班级劳动过程互相推委，而且，学生的整体的体育素质不高。
二、工作目标加强学生的好习惯养成教育，促进良好的学风、班风和校风的形成。
1.继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
2.加强法制纪律安全教育，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
利用早班会和班团会等时机，对学生进行交通安全、食品安全、用火用电安全、防震防才踩塌等事故的教育，加强学生的安全自我保护意识，避免不安全事情的发生。
3.构建好学校、社会、家庭这一强有力的德育桥梁。
经常性地与家长进行联系，通过电话访谈、请家长到校访谈、到学生家进行家访等方式，在教育学生上与家长达成观点一致，共同教育好学生。
三、主要工作及实施措施1.树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2.实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。
2024初一班主任的工作计划（五篇）
2024初一班主任的工作计划我所带的班级已经进入初一年级的下学期。
根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。
因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。
但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。
鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
一、争创模范班集体对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。
所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。
具体工作从三方面入手。
第一，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。
养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。
开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
定时召开干部会议，鼓励、培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。
第二，培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。
学期初，强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。
作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。
第三，融洽师生关系。
经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。
七年级班主任工作计划(7篇)
七年级班主任工作计划（7篇）七年级班主任工作计划篇1一、学期目标根据我班学生的特点，这一学期主要着重点在于培养学生的自我意识与自主能力。
希望能通过多方面开展的活动，以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养，争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在发展他们的能力的同时，增进集体与自我的关系意识，培养集体荣誉感以及对集体的关心。
这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培养领域。
二、阶段目标(一)平时多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范，保证学生的行为习惯，懂得明礼诚信，使学生的综合素质在平时就能有意识的养成。
(二)开展多样生动的主题班会，在培养学生素质的同时，发展学生各方面的能力，一举两得。
(三)培养优秀的班干部，在各方面督促班级纪律、学习等，使学生通过自主管理，更有效的提高整个班级的素质，同时也进一步解放了教师的许多烦琐事务。
(四)班级活动、具体在每周班会课提出三、个案、研究专题教师在注重自身素养的同时应加强学生自我管理理念作为学生，越来越多的要求独立与自主，例如希望能够自己为自己做些事，能够按照自己的意愿做自己喜欢的事，甚至希望能没有外在约束，能自己管好自己;作为老师，希望学生各方面的能力都能有所发展，能够培养学生的责任感和责任心，能够拥有为自己而学，为自己而生活的信念。
如何将这些想法结合起来，作到两全齐美呢?这就要求教师在平时就能以“高自主高指导”的思想作好班级管理工作。
四、导优辅差计划再好的学生都需要老师的指导与提醒，只有在老师的正确下我们的优等生才能不断创造奇迹;没有真正意义上的差生，有的只是不爱学习的学生或是不会教的老师。
所以转化差生应着眼于两点、培养学生良好的学习态度，改善教师的教学方式。
五、总结经过一个学期计划的实行，学生的整体素质得到了提升，特别是班干部的能力得到了培养，特别是一部分女生已经具备了教强的办事能力，集体观念方面有了很大的进步，责任感加强;需要加强的是对部分差生的的思想教育工作，进一步加强对他们的情感教育工作，使班级越变越好。
2024年初一班主任工作计划(7篇)
2024年初一班主任工作计划每天必做的事情1、认真考勤，班级迟到、早退现象，缺勤情况要调查清楚，及时和家长沟通，安排班干部检查班级卫生，督促值日生工作，检查各科科代表收作业情况。
2.要求早操、健操，快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。
眼操按时做，动作要规范。
3.上好数学课，认真批改作业，关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。
4.关注班级学生的生活情况，帮助他们解决困难，和生活教师一起安排好学生的就餐，住宿。
5.自习课的管理，要养成学生自觉安静的上自习的习惯。
6.坚持经常到班级巡视，加强班级管理。
7.提醒学生记好作业，认真完成，做好课前预习，课下复习。
8.召开一次班干部会议，各科课代表给各科老师提建议，给班主任提意见。
每周必做的事情。
1.大组评比，每周评出一个先进组，各组之间换坐位。
____组织好班会，班会主题根据学校，学部，年级的周要求或班级的情况确定，利用班会来渗透素质教育。
提高学生的整体素质。
同时指出上周出现问题及具体的改善方法，集思广益，让学生出主意，想办法，每个学生都有发言的机会，也可以由同学来总结和组织，以学生为主体，发挥他们的组织能力，每个人都应该抓住这个锻炼机会。
____周五放学以前对一周情况进行小结，及时表扬先进典型，指出存在的不足，不当面批评学生，让孩子们都带着愉快心情回家。
4.每周要找同学交流思想，关注学生的思想状态，及时发现和处理问题，特别是班级的一些行为习惯差的学生，不能放弃对他们教育。
7.教育学生共同努力争取每周的流动红旗。
8.坚持每周一次的班委例会，充分发挥他们的才能，倾听他们的建议，为打造班级良好的学习氛围，提高学习成绩，改变不良的行为习惯献计献策。
要求每一个班委一定要以身作则，真正起到表率作用。
每月必做的事情。
1.参加学校统一的月考，统计月考的成绩，奖励进步的学生。
2.利用家校平台和家长联系，让家长及时了解学生在校的情况。
3.坚持写班主任手记，记下学生的点点滴滴，找出自己的不足，及时总结和反省!每次和学生谈话的都有记录。
2024年班主任个人周工作计划模版（三篇）
2024年班主任个人周工作计划模版本周工作重点如下：一、全面核实班级学生名单，对于新注册的学生，应及时与家长建立联系，增进沟通与交流，鼓励学生尽快到校注册。
对于已注册的学生，要加强思想教育，引导他们迅速适应学习环境，全身心投入到学业中。
二、合理安排临时班委及学生临时座位，并于本周二前向政教处提交一份临时学生名单。
自本周起，依据名单进行点名。
三、各班级需指定值日生，负责班级卫生清理工作，并注重培养学生良好的行为习惯，特别是针对学生抽烟、留长发等不良行为进行规范教育。
四、加强班级纪律管理，制定明确班规，营造积极向上的班风和校风。
五、早读课程正常进行，所有学生必须按时到校参加。
下周班级工作重点如下：一、继续核实班级学生名单，并在班会课后将正式名单及座号上交政教处，便于教师进行点名。
持续关注新注册学生情况，加强与家长、学生的沟通，鼓励学生尽快注册并投入学习。
二、加强学生出勤管理，严格执行请假制度，杜绝学生旷课行为。
各班负责的学生需在当日将点名单送至政教处，防止涂改点名单等弄虚作假现象。
班主任应密切关注本班学生出勤情况，并及时通知家长。
三、加强网络安全教育，预防网络安全犯罪事件。
四、持续开展学生行为规范养成教育，杜绝乱扔垃圾等不文明行为，对留长发、染发等学生，班主任需提前做好思想引导工作。
五、对于设有晚休的班级，要加强教育管理，提高学生认识，严禁校外学生进入校园。
对于未自修的班级，班主任应多关注学生动态，积极与家长沟通学生在家的表现。
六、积极开展校园绿化美化活动，营造优美校园环境。
2024年班主任个人周工作计划模版（二）开学初阶段工作计划如下：在第一周，我们将回顾假期工作，对新学期提出具体要求，并制定相应的学期计划。
我们将强化安全教育，深入学习《小学生日常行为规范》及《学校管理条例》，确保学生能够迅速适应新学期的生活节奏。
进入第二周，重点将转向行为习惯的培养，通过一系列教育活动，促使学生形成良好的日常行为习惯。
七年级班主任开学第一周工作计划3篇
七年级班主任开学第一周工作计划 (2)七年级班主任开学第一周工作计划 (2)精选3篇（一）开学第一周工作计划：1. 与学生建立联系：在开学第一天，和学生们进行简短的自我介绍，让他们了解我是他们的班主任，并介绍我的一些基本信息和班级规定。
我会在课堂里进行一些小组活动和冰-breaking游戏，以便学生之间相互认识和交流。
2. 分发学生手册和班级规定：我会向学生分发整理好的学生手册，其中包括学校的基本规定和班级的具体要求。
在分发时，我会和学生们详细解释每一条规定的意义和重要性，确保他们了解并愿意遵守。
3. 规划学期课程：在第一周的教学计划中，我会和学生们一起规划整个学期的课程内容和学习目标。
通过这样的活动，学生们可以提前了解学科内容，明确自己的学习目标，并形成合理的学习计划。
4. 学生成绩管理：开学第一周，我会对学生的学生成绩进行分析和评估，并与学生讨论如何提高学习成绩。
我会鼓励学生们制定专注和有效的学习计划，并提供一些学习方法和技巧的指导。
5. 班级活动和课外辅导：为了增强班级凝聚力和促进学生之间的互动，我会组织一些班级活动，如开展集体课外活动和举行班级文艺表演。
另外，我也会安排一些课外辅导班，帮助学生们解决学习上的困难。
6. 与家长沟通：在开学第一周，我会组织一个班级家长会，与家长们交流学生的学习情况和班级的管理工作。
我会向家长介绍学生的学习计划和班级活动，并听取家长的意见和建议。
以上是我在七年级班主任开学第一周的工作计划。
通过这些工作，我希望能够与学生建立良好的关系，帮助他们顺利过渡到新的学年，并为他们未来的学习和成长提供支持和引导。
七年级班主任开学第一周工作计划 (2)精选3篇（二）第一天：开学迎新工作- 为学生准备开学礼物，并向每位学生介绍班级的规章制度和班主任的职责；- 向学生介绍班级的日常管理和学习计划，并鼓励他们树立目标；- 面谈每位学生，了解他们的家庭背景、兴趣爱好和学习情况；- 组织班级活动，促进同学之间的交流和团队合作。
七年级上班主任每周工作计划6篇
七年级上班主任每周工作计划6篇我们班主任的管理工作一直都是教学开展过程当中的重中之重，班主任对班级的管理直接影响了学生的学习与生活。
那么大家看看七年级上班主任每周计划怎么写吧。
下面是小编为大家收集有关于七年级上班主任每周工作计划，希望你喜欢。
#78124七年级上班主任每周工作计划1本学年我担任了初一(1)班的班主任工作。
在长期的班主任工作中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，初一年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:一、本班学生基本情况分析:本班共有60位学生，其中男生30人，女生30人，大部分学生是分别来自镇内二小等九所小学推荐上来的优秀学生，在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。
三、具体措施: 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
2024年初一第一学期班主任工作计划范本(四篇)
2024年初一第一学期班主任工作计划范本本学期我担任七年级一班的班主任。
新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。
二、奋斗目标1、____质量立校，特色强校，科研兴校，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、提高班级教学质量。
3、对学生进行养成习惯的培养。
4、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。
三、工作重点1、加强班级建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。
2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。
3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。
4、狠抓学困生工作。
5、加强安全教育。
6、开展丰富的班级实践活动，增强活动意识。
四、具体措施1、加强班级建设，狠抓落实班风建设。
(1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
(2)培养班上学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。
平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
2、培养学生良好的学习和卫生习惯。
(1)加强学生学习习惯的养成教育。
班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面。
因此，我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，我就注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。
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编号：YB-JH-0984( 工作计划)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑初一班主任周工作计划(新版)Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things初一班主任周工作计划(新版)摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
【篇一】一、思想情况1、加强与家长的沟通与交流，争取做到家校携手，共同促进学生的健康持续发展。
要让家长深刻理解家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。
班主任与家长联合，积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。
2、班主任应该将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。
时刻关注关心他们。
不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。
班主任一定要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动。
多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的信任与依赖。
二、工作目标1.争取期中考试时，班级总名次继续进步。
2.加强班级纪律和卫生方面的管理。
3.构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，积极向上的班风，为全班学生成绩的进步创造良好的条件。
4.搞好班级文化娱乐活动，给学生创造一个良好的温馨的学习环境。
5.做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体情况的良性循环。
三、主要工作1、新学期第一周，召开“安全教育，收心教育”班会，对学生进行安全和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。
2、按照小组协作学习的计划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。
3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检查和督促。
7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。
9、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
11、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级工作的组织者和引导者。
这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。
自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
班主任工作是一项十分繁琐的工作，需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心，只有这样才能将班级工作做好，做扎实，为班级，更为学生的未来打下坚实的基础。
总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。
【篇二】一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
二、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂45分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。
【篇三】一：对学生常规工作常抓不懈l、早读：提前到校，到班上检查学生出勤、仪表状况，检查课室、走廊等卫生，保证在早读前完成清洁卫生，督促学生按时上交各科作业和按时早读。
2、课间操：到场督促学生做好课间操，使本班学生入场快、动作好、退场有秩序。
3、课间学生活动：关注学生课间活动情况，防止学生喧闹、追逐、打闹以及其他不良行为的发生，确保学生课间活动安全。
4、上午放学前：及时处理上午发生的有关情况，下午若有课程变动及时通知学生。
5、下午上课前：提前10—15分钟到校，检查卫生情况和学生的出勤情况;找学生或学生干部谈心，了解学生思想动态。
6、眼保健操：配合任课教师，安排班干部督促学生做好眼保健操。
7、自习课：监督学生自习或安排学生自习，指定学生干部管理，尽量保证课室安静、纪律好，学生认真自习。
8、课外活动：组织学生参加学校或班级组织的活动，或组织本班级的活动，要注重活动的指向性、组织性、教育性、参与性和安全性。
9、下午放学前：今日事，今日毕。
小结一天班级情况，并提出应有的要求，督促值日生搞好课室内外的卫生清洁，督促学生按时离校。
10、每周星期一的升旗礼，督促学生准时集队入场;检查学生衣着，着装必须符合学校要求若有本班学生进行“国旗下发言”，要提前审核把关。
11、每周星期四要求班长就本周班级情况写一篇总结，针对本班级近期出现的问题及其他各方面表现，星期五开展各种形式的班会，包括中学生行为规范及习惯养成等。
此外，还组织学生学习关于远离校园暴力，感恩教育等的书籍文章，加强宣传力度，促使学生们由小学生向合格中学生转化。
二：增强班级的凝聚力。
我计划通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识，这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
三：加强班级管理，努力培养"真诚，严格，活跃，奋进"的班集体。
在活动中选拔班干部，选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事，所以应认真选拔。
班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。
一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。
通过活动，比如演讲，卫生劳动，分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑，有能力，有口才，有吃苦精神，有自信心，有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。
这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。
班委会成立之后，我尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。
同时，给予定期的指导监督。
这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。
一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计，自我组织活动。
另一方面，我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风，班风的初步形成。
四：积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育历来是班主任工作的难点。
在这方面，我要以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。
五：以远大的理想激发学习。
一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。
学生刚进入初中学习阶段时，班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。
因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习，生活的动力。
他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。
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