2015区先进班集体优秀班主任评选表彰通知
“优秀班主任”“德育标兵”及“优秀班级”的评选及表彰实施方案
关于“优秀班主任”、“德育标兵”及“优秀班级”的评选及表彰实施方案为了进一步加强和改进学校德育工作，促进学校教师队伍建设，表彰在教书育人工作中取得优异成绩的教师和德育管理者，树立榜样，建设良好的班风，以推动校风建设，结合我校实际，现特制定我校优秀班主任、德育标兵及优秀班级的评选及表彰方案。
一、评选对象：我校在职在编老师及各班级。
二、评选条件：（一）优秀班主任（30%）1.全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，面向全体学生，使学生全面发展。
2.热爱班主任工作，责任心强，师德高尚，热爱学生，以身作则。
3.努力学习党的教育方针及教育学、心理学等理论，拓展自己的知识面，促进思想觉悟和理论水平的提高，以增强教育的吸引力和感染力。
4.履行班主任职责，具备班级管理和培养学生良好行为习惯及创造性的能力。
5.班级管理及教育质量名列前茅。
6.年度内无重大安全事故发生，学生无违法乱纪现象，无辍学现象。
（二）德育标兵（20%）1.认真执行《中小学教师职业道德规范》，遵守学校工作准则，有强烈的责任感和事业心，不计较个人得失，工作中能顾全大局，讲团结、讲协作、讲奉献，服从学校的工作安排。
为人师表，爱岗敬业。
2.扎实教学，兢兢业业。
严格遵守教学常规，认真执行教学计划，完成教育教学任务，管理育人、教书育人、服务育人成绩显著。
3.遵纪守法，师德高尚，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正的对待每一个学生，没有从事有偿家教的行为。
4.积极参加教科研活动，认真学习，钻研业务，完成各项教学教研任务。
对工作精益求精、任劳任怨、兢兢业业。
5.团结协作，发扬奉献精神；乐于助人，仪表端庄，举止文明，勇挑重担，有较强的团队意识和协作精神；维护学校各项荣誉，为和谐校园的建设贡献力量。
6.依法执教，廉洁从教，模范遵守社会公德，具有高尚的人格魅力，在师生中威信较高。
有下列情况之一的教师不得参与以上两个奖项的评选: 违犯学校规章制度，给学校声誉造成不良影响的；违犯师德要求，有体罚和变相体罚学生的行为；有其它违纪行为者。
关于开展2015年秋季学期三好学生、优秀学生干部、优秀班集体评选活动的通知
渝[2015]38号重庆XXX学校关于开展2015年秋季学期优秀班集体、优秀学生干部、三好学生、优秀学生评选活动的通知各班级：为了不断提升学校的学生管理工作水平，营造文明和谐的校风、勤奋务实的学风，充分发挥先进班集体及优秀青年学生的模范带头作用，鼓励学生勤于学业、严于修身，提高我校学生的整体素质，学校决定对过去一学期中品学兼优、成绩突出的优秀班集体、优秀学生干部、三好学生、优秀学生进行表彰，现将有关评选事项如下：一、评选办法、名额分配1.本次评选活动采用由各班班主任推荐，再上报学保处办公室。
2.本次评选名额：三好学生每班1名；优秀学生干部每班1名；优秀班集体2个：（此数量按《学生手册》中《学生奖励条例》第六章第四款执行。
）3.各班级召开会议，部署“优秀学生干部”候选人，“三好学生”候选人，“优秀学生”候选人，“优秀班集体”申报的自荐工作。
4.经过各班级讨论、审查后，上报学校学保科。
5.学校学保科审核、确定2014-2015学年度“三好学生”、“文明标兵”“优秀学生干部”、“优秀班集体”名单。
二、评选条件（一）优秀班集体评选条件1.班集体有明确的奋斗目标班级有远期、中期、近期目标，依据教务处、学保处学期工作计划，结合本班实际制定班级工作计划，定期举行班会或开展主题教育活动，组织全班同学为实现先进班集体目标而努力。
2.有较得力的干部队伍班委干部定期开会，分工明确，独立工作，互相配合，自治能力较强，能坚持原则，在各方面能起模范带头作用。
3.有良好的人际关系同学之间团结友爱，互相帮助，在班委带领下，共同进步。
4.有严格的组织纪律上课、自习、集会、活动均能自觉遵守纪律，无重大违纪事件发生，参与学校活动组织有序。
5.有健康的班集体舆论按要求办好班级黑板报，并积极向学校组织的征文活动投稿，能开展批评与自我批评，发扬正气、批评缺点，敢于同不良现象作斗争，有良好的班风。
6.有良好的道德修养学生能尊敬师长，关心集体，爱护公物，言行文明，不打架、不骂人、不哄闹，自觉遵守校规校纪，班级能积极完成学校布置的任务和要求。
天津市东丽区人民政府关于命名表彰2015年名校长名班主任名教师的决定
天津市东丽区人民政府关于命名表彰2015年名校长名班主任名教师的决定文章属性•【制定机关】天津市东丽区人民政府•【公布日期】2015.09.06•【字号】东丽政发〔2015〕15号•【施行日期】2015.09.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文东丽区人民政府关于命名表彰2015年名校长名班主任名教师的决定各街道办事处，各委、办、局，各直属单位：近年来，在区委、区政府的正确领导下，全区教育系统广大干部教师认真贯彻落实十八届三中、四中全会精神，全面贯彻落实党的教育方针，忠于职守，无私奉献，为推进我区教育改革发展、建设教育强区做出了突出贡献，涌现出一大批具有鲜明时代特色的先进典型。
为树立榜样，表彰先进，弘扬人民教师的高尚品德和务实重干精神，进一步激励广大干部教师树立崇高职业理想，大力营造尊师重教的良好社会氛围，努力开创教育工作新局面。
经过严格评选，区政府决定授予李正午等10名同志为2015年东丽区“名校长”荣誉称号，授予张国玲等20名同志为2015年东丽区“名班主任”荣誉称号，授予郑金宾等20名同志为2015年东丽区“名教师”荣誉称号。
希望受表彰的同志珍惜荣誉、戒骄戒躁，勤奋敬业、积极进取，再接再厉、再创佳绩。
在各自岗位上充分发挥好模范带头和示范作用，团结带领广大干部教师为我区教育事业改革与发展再立新功。
全区广大干部教师要以他们为榜样，学习他们爱岗敬业、乐于奉献的优良品格，学习他们勤奋耕耘、严谨治学的科学精神，学习他们关爱学生、为人师表的高尚情操，大力推进教育强区建设，努力办好人民满意的教育，成为受学生爱戴、让家长信任、让社会认可的优秀教师和教育工作者，为促进我区教育事业科学发展做出新的更大贡献。
2015年9月6日附件：1.2015年东丽区“名校长”名单2.2015年东丽区“名班主任”名单3.2015年东丽区“名教师”名单附件12015年东丽区“名校长”名单李正午军粮城中学张桂玲钢管公司中学张志欣实验小学陈进梅丽泽小学王金林流芳小学席炳信华明小学姜炳卫新立村小学付玉英钢花幼儿园董凤霞东丽二幼张秀芳东丽一幼附件22015年东丽区“名班主任”名单张国玲第一百中学何立龙第一百中学袁庆平第一百中学崔洪馨军粮城中学（高中）韩静娟鉴开中学胡庆君东丽中学芦海萍百华中学（初中）侯长虹职教中心张娟实验小学唐艳媛实验小学邢维英津门小学魏宗南津门小学韩艳云振华里小学XXX 华明小学杨广芝丽泽小学李欣枫丽泽小学王丽平金钟小学赵凤璟滨瑕小学丰倩四合庄小学李培龙钢管公司小学附件32015年东丽区“名教师”名单郑金宾第一百中学李树松第一百中学张国玲第一百中学何立龙第一百中学宋金娥钢管公司中学吕楣东丽中学武芳东丽中学马世萍军粮城第二中学梁静滨瑕实验中学杨海龙大毕庄中学刘丽霞军粮城中学姜莉实验小学张建喜实验小学郭颖津门小学平慧玥丽泽小学田智影丽泽小学马春霞丽泽小学范金来赵北小学王在岭东堼小学石春秀大毕庄小学。
评选优秀班主任的通知
评选优秀班主任的通知各学校：班主任是班集体的管理者和组织者，是良好班风、浓厚学风得以形成的主要力量，对于搞好学校工作，促进学生健康成长，起着十分重要的作用。
为有效落实立德树人根本任务，充分发挥中小学班主任在学校教育工作中的骨干作用，鼓励优秀教师长期从事班主任工作，促进中小学生德智体美全面发展，调动广大班主任工作者的工作积极性，提高班主任队伍的整体素质和管理水平，有效贯彻校风育人理念，推动我校德育工作更加精细、更加规范、更加科学，创建德育品牌形象，特制定本办法。
一、推荐评选对象范围1.推荐市级优秀班主任：担任班主任6年及以上，近3年来连续担任班主任的在职教师。
曾获评县级中小学优秀班主任。
2.推荐县优秀班主任：有2年及以上班主任任职经历，且本学年度仍担任班主任的在职教师。
3.推荐校优秀班主任：当年担任班主任。
二、评选领导小组组长：副组长：成员：三．评选标准（一）思想品德1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱教育事业，坚持正确的政治方向，遵纪守法。
2、认真履行班主任工作职责，具有高尚的道德品质，具有强烈的责任心和进取心，组织纪律性强，对工作认真负责，严于律己，为人师表。
3、热爱班主任工作，具有奉献精神，恪守职责，精心育人，注重身教，模范遵守师德规范，廉洁从教，不利用工作之便为自己谋取私利，不向学生推销未经国家和省、市、县教育行政部门审定的课外书刊、学习资料和音像制品。
4、有全局观念、有协作精神，服从学校工作分配（二）工作能力1、具有较高的班级管理水平，建立平等和谐的师生关系，作风民主，讲究工作方法，受到学生的尊重。
2、所带的班级舆论导向正确，凝聚力和集体荣誉感强，学生是非分明。
3、具有调动各任课教师教书育人积极性的能力，团结协作，能够与学科教师密切联系，共同做好学生工作，有一定的组织协调能力。
4、尊重家长，不指责、训斥家长。
关心、爱护全体学生，尊重学生人格，不歧视后进学生，不体罚和变相体罚学生，无打骂赶停罚学生现象。
优秀班主任表彰决定14-15第二学期
永登县上川镇福彩小学优秀班主任表彰
决定
2014—2015学年度第二学期，在上级各部门的正确领导和支持下，学校坚持规范办学,努力推进各项工作的精细化管理，严格以县局教育工作会精神为指针，以贯彻落实“社会主义核心价值观”为核心，促进了学校全面发展和教育教学质量提升。
全体教师以身作则，为人师表，勤奋工作，为促进我校学风建设，提高我校教育教学质量做出了突出贡献。
为了充分发挥班主任在学生工作中的重要作用，激励班主任进一步“强化教学管理，严格教学秩序，深化教学改革，提高教学质量”，推进班主任队伍建设，经过认真量化考核评选，胡天霞、周盼盼两位同志被评为优秀班主任。
希望受表彰的班主任珍惜荣誉，再接再厉，继续发扬无私奉献、开拓进取的精神，在本职工作中取得更优异的成绩。
同时，希望其他班主任以他们为榜样，热爱学生，教书育人，为人师表，爱岗敬业，无私奉献，进一步增强责任感和使命感，为推进学校教育事业改革和发展做出更大的贡献。
永登县上川镇福彩小学
二〇一五年八月二十八日。
学校表彰奖励决定
学校表彰奖励决定为了激励广大教师献身教育事业，提高教师的职业道德水平和专业发展能力，进一步提高学校管理水平和教育质量，进一步激发广大教师的积极性、创造性，在第三十一个教师节到来之际，经学校行政会研究,决定表彰在2015-2015学年第二学期表现突出、取得优异成绩的教师，对***等18名老师给予优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者称号，进行表彰奖励。
同时号召全校教师向优秀学习，学习他们爱岗敬业、忠于职守的高尚情操，求真务实、团结协作、勇于探索、精益求精的工作作风，兢兢业业、任劳任怨的工作态度，严于律己、乐于奉献的优秀品质。
希望受表彰的全体同志戒骄戒躁、再接再厉，在今后的工作中立足各自的岗位，做出更大的成绩，为学校发展做出更大的贡献！希望全体教师同心协力、团结一致、积极进取、踏实苦干，扎扎实实把我校教育教学工作推向新的台阶，努力实现“打造一流特教品牌，构建师生成长乐园”的共同愿景。
表彰名单如下：优秀教师：优秀班主任：优秀教育工作者：*****学校二0一五年九月六日学校表彰奖励决定 [篇2]在2015-2015年期末考试中，经过全体师生的共同努力，学校教育教学工作取得了显著的成绩，同学们的学习取得了明显的进步，为了表彰先进，树立典型，鼓舞和激励广大学生奋发向上，经过学校校委会研究决定，对期末取得优异成绩的成辉辉等五十四名优秀学生、三名优秀班主任、四名优秀教师、十四名优秀班干部、十四名进步学生、八名学前班小朋友、四个拔河比赛优胜集体进行表彰奖励。
现在宣布：获得2015-2015年第一学期优秀教师：中学部：李小明、谈玉梅小学部：张玮、郗巧珍获得2015-2015年第一学期优秀班主任：中学部:韩红梅、王琼小学部：张雪皑2015-2015学年度第一学期期末检测考试获奖学生名单：获得小学部一等奖：六年级第一名：柳丹（289分）五年级第一名：蔡红平（273分）四年级第一名：柳飞燕（275分）三年级第一名:柳锐（266分）二年级第一名：蒋慧（193分）一年级第一名：蔡杰民（191分）获得中学部一等奖：九年级：成辉辉（598分）八年级：任莉莉（788分）七年级：李向明（616分）获得小学部二等奖：六年级：漆雪祥五年级：蔡辉辉四年级：骆双强三年级：蔡树平二年级:黄丹一年级:何永琦获得中学部二等奖：九年级：包彩虹、张小同、赵霞霞、梁侠兵八年级：谈斌斌、吴燕燕、李云、骆鹏鹏七年级:蔡文霞、骆爱强、李侠、蔡小梅获得小学部三等奖：六年级：蔡丽丽、蔡小娟五年级：柳银银、王博四年级：蔡军霞、蔡同同三年级：任霞、马建伟二年级:陈卓、柳银银一年级：高碧霞、马茹欣获得中学部三等奖：九年级：吴立成、骆彦朝、陈雪亚、赵富芳、骆东祥八年级：梁彩霞、蔡明霞、尚雪梅、张瑞霞、蔡懒妹七年级：尚雪艳、骆金龙、何雪芹、豆润霞、成霞林、学前班：小小歌唱家：陈悦骆雅琪小小舞蹈家：姚雨阳骆慧珍小小发明家：陈波舟骆文慧小小艺术家：柳琪陈双赢进步奖学生名单：九年级一班：潘小中九年级二班：闫爱民八一班; 骆文亮八二班：龚学军八三班：丁文红七一班：马冬冬七二班：马明明七三班：吴银龙六年级：陈珊珊五年级：柳银银四年级:蔡晶晶三年级：骆蓉蓉二年级：李红红一年级：张浩文获得优秀班干部奖的是：九年级一班：刘彦文九年级二班：李明强八一班; 赵小刚八二班：包盼盼八三班：骆军杰七一班：蔡明红七二班：王国强七三班：邹飞飞六年级：陈杰五年级：骆红艳四年级:骆春林三年级：龚辽霞二年级：蔡旭东一年级：杨祥龙获得马泉中学第四届班级拔河比赛男子组冠军：九年级二班男子组亚军：九年级一班女子组冠军：八年级三班女子组亚军：七年级三班希望同学们向受表彰的优秀学生学习，以他们为榜样。
2015年评选校级“三好学生”、“优秀干部”等的方案
西宁市回族中学关于评选校级“三好学生、优秀学生班干部、星级学生、先进班集体、优秀班主任”的方案各班级、班主任：一年来，学校在全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育过程中，校容、校貌发生了很大的变化，涌现出一批身心健康、全面发展的优秀学生、优秀学生干部，班风正、学风好的班集体以及爱岗敬业、教书育人的优秀班主任。
因此，学校行政会议研究决定表彰涌现出的三好学生、优秀学生班干部、星级学生、先进班集体、优秀班主任。
现将本次评选活动有关事宜通知如下：一、评选条件：1．三好学生：〈1〉思想品德好：模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，团结同学，尊敬师长、遵纪守法、助人为乐，具有良好的思想道德品质，健康的个性心理品质和文明行为习惯，操行等级达到优秀。
〈2〉学习好：学习目的正确、态度端正、能掌握基础知识与技能，学习兴趣浓厚。
学习成绩优良，成绩名列班级前茅。
〈3〉身体好：坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好的卫生习惯，身心健康。
体育课成绩良好（须有体育教师签字）。
2．优秀学生班干部：〈1〉德、智、体诸方面符合三好学生评选条件（成绩稍放宽）。
〈2〉工作积极热情、尽职尽责，工作能力强，具备一定的组织能力、协调能力，有明显的工作成绩。
〈3〉关心、团结同学，热心帮助同学，在同学中有较高的威信。
能起到模范带头作用，积极参加健康有益的社会实践和文化科技活动。
〈4〉担任班干部工作一年以上（含一年）。
3.“星级”学生评选：〈1〉学习星：学习目的明确、态度端正、能掌握基础知识与技能，学习兴趣浓厚。
在学生中能起到带头作用且成绩优良，成绩名列班级前茅。
〈2〉体育星：具有团结友爱、拼搏奋进的精神，坚持锻炼身体，积极参加各项体育活动，在各类体育活动中有突出表现。
（须有体育教师签字）。
〈3〉文艺星：积极参加文娱活动，具备一定的组织能力、协调能力，积极参加健康有益的文艺活动并在各种文艺活动中表现突出。
〈4〉劳动星积极参加学校、班级劳动活动，具备一定的组织能力、协调能力，关心和热爱班集体。
评选2015―2016学年“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”工作通知
评选2015―2016学年“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”工作通知评选2015―2016学年“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”工作通知各中学、中心小学，县直各学校：为深入贯彻落实党的十八大精神，把立德树人作为教育的根本任务，树立和宣传青少年学生中的先进典型，促进广大学生德、智、体、美全面发展，决定组织评选2015-2016学年xx县“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”。
现将有关事项安排如下：一、评选范围普通中学学生、中职学校学生、小学学生（以上含社会力量举办学校的中小学学生）。
二、评选对象 1.具有上述学校正式学籍的在校生；异地转学的学生要在转入学校就读两年（包括两年）以上方可参评。
2.小学三好学生、优秀学生干部评选对象，限于小学4年级以上（含4年级）的学生； 3.优秀学生干部必须是担任校学生会、团委（总支）、少先队干部或班级主要干部，且任期两个学期以上者；4.被评为校级三好学生或优秀学生干部，才有资格参加县级三好学生、优秀学生干部的评选；5.下列学生不能参加评选：留级（或休学）累计达2学年者（小学、初中、高中分别统计而不进行累计）；2015年秋季留级和休学复学者。
三、评选标准（一）小学阶段三好学生的标准： 1.思想品德好。
初步具有“五爱”的思想情感，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。
2.学习好。
学习目的明确，学习态度端正，勤奋学习；学习兴趣浓厚，有较强的求知欲，乐于探索，初步养成良好的学习习惯；学习成绩优良（语文、数学两科学年综合评价成绩为优；其它学科学年综合评价成绩为优良）。
3.身体好。
坚持锻炼身体，积极参加文体活动，养成良好的卫生习惯，初步具有良好的心理品质，开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力；体育课成绩优良（或达到国家体育锻炼标准）。
（二）初中阶段三好学生的标准： 1.思想品德好。
关于评选2015年朝阳市中小学优秀班主任的通知
关于评选2015年朝阳市中小学优秀班主任的通知各县(市)区教育局、市直中小学校：为贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，进一步提高班主任队伍素质，加强班主任工作，市教育局决定2015年继续评选表彰一批市级优秀班主任。
现将评选推荐有关事宜通知如下：一、评选范围和名额分配⒈评选范围：朝阳市中小学连续担任班主任工作3年以上的现任班主任。
⒉名额分配：（见附件1、2）二、评选条件⒈热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生，为人师表，模范遵守《中小学教师职业道德规范》、《辽宁省中小学教师职业行为规范（试行）》，具有较高的师德素养，在师生和学生家长中威信较高。
⒉认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《中小学德育工作规程》和《中小学班主任工作规定》，切实履行班主任工作职责，能深入研究学生思想品德状况，不断提高学生的政治思想道德素质,善于协调任课教师对学生进行学习目的教育、学习方法指导、心理健康教育和思想道德教育，不断激发学生学习兴趣，减轻学生过重的课业负担，培养学生良好的精神风貌和意志品质，班级学习成绩稳步上升,指导学生参加体育锻炼，支持并组织学生开展各种有益的课外科技文体活动，明显提高学生体质健康水平、科学素养和艺术品质,支持并鼓励学生参加社会实践活动，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力，并取得较好的效果。
⒊具有较高的教育科学素养，在班主任工作中有自己一套独特的方式方法，注重不断总结提升，创新教育形式。
在工作中，注重教育民主，注意调查研究，善于与学生沟通，能及时发现学生思想、行为及身心等方面存在的问题，能用相关理论科学分析，适时予以恰当的帮助和教育，初步形成有一定影响的教育风格和教育艺术。
⒋具有正确的学生观，面向全体学生施教。
能用发展的观点对每名学生做出客观、公正的评价，关心每一名学生的成长，引导学生进行自我管理和教育,班内学生无辍学现象，转化后进生工作成绩显著。
2015优秀班主任评选通知
2015年临漳县“中小学优秀班主任”评选办法为进一步加强班主任队伍建设，弘扬班主任爱岗敬业、无私奉献的精神，全面提升中小学教师队伍的师德、师能、师表水平，深入推进教育质量提升工程，县教体局决定，在全县范围内评选“中小学优秀班主任”。
现将有关事项通知如下：一、评选范围全县各中小学、幼儿园、一中、职教、特教学校担任班主任工作的一线在职在岗教师。
二、评选条件1.热爱教育事业，热爱班主任工作，为人师表。
模范遵守《中小学教师职业道德规范》，工作责任心强。
2.关心热爱学生，尊重信任学生，公正平等对待每一个学生，能够积极营造一个民主、宽松、和谐的班级氛围。
有较强的事业心和责任感，热爱班主任工作，对学生满腔热情，严格要求，从思想上、学习上、生活上全面关心学生。
积极开展学生德育教育工作，指导学生健康成长，做学生的良师益友。
3.业务能力强，教育理念新，工作方法灵活多样，具有一定的教科研能力和较强的组织管理能力，教育教学质量突出。
4.从事班主任工作5年以上且现仍从事班主任工作，无有偿补课及体罚学生现象。
5.在从事班主任工作中，有着突出感人的先进事迹，且管理方法得当、效果显著，所任班级在学习风气、学习成绩、组织纪律、班级卫生、学困生的转化以及班级文明建设等方面成绩突出，且工作方法、经验被所在学校和县推广，对其他班主任开展工作起到了良好的示范和带动作用。
6.2014-2015学年师德考核为优秀，业绩突出，获得过省、市骨干教师称号、邯郸市“三师标兵”荣誉称号、县级以上（含县级）先进工作者、优秀教育工作者、优秀教师等先进称号者优先。
三、评选要求及程序1.按照公开、公平、公正的原则，严格按照评选范围、条件和程序进行评选。
2.评选程序（1）评选采取自下而上、自荐与推荐相结合的方式，通过民主评议推荐候选人。
（2）各学（区）校成立评选推荐小组进行评选，并把评选结果进行公示。
（3）推荐候选人需填写《2015年临漳县中小学优秀班主任审报表》一式两份（见附件）、个人事迹材料（2000字以内）两份、近五年荣誉（含证明材料）证书原件、复印件一份，于2015年8月10日前将纸质（加盖单位公章）和电子档报县教体局教师教育股。
优秀班主任表彰决定
优秀班主任表彰决定希望受到表彰的优秀班主任，要以此为新的起点，珍惜荣誉，再接再厉，不断创造新经验，取得新成绩。
同时，也希望其他同志要以受表彰的同志为榜样，求真务实，积极进取，共同携手，努力开创学校德育工作的新局面。
徐州市第三十五中学2015年9月10日附：优秀班主任名单：刘昌志、郑冬梅、刘玉娇、李荣兴、张元凤、朱耿利、魏勇、贾玉冰、陈广营、武立杰、马爱丽、祁妍婕、邵宇虹、沈若会、乔祥敏、刘艳丽、尚春侠、李雁、沈晓光、张玉峰、顾玉石、徐友华、仇丽娟优秀班主任表彰决定 [篇2]在学校的日常管理、日常工作中，各位班主任老师是一股非常主要的力量，扮演着多重角色，要担负起所任学科的教学，要完成各项繁杂的教学任务；还要具体指导班级内的所有学生学习、生活、思想等各项繁杂的育人工作。
现在，我校的班级工作开展的扎实有效，班级工作方方面面井然有序，为保障学校教学、管理秩序的正常运行，起到了积极的作用。
经学校研究决定，汇总德育常规管理月中各班级的纪律、卫生、班主任出勤等各项成绩，依据《三岔中心学校优秀班主任评选办法》，评选出优秀班主任7名，予以表彰奖励，共同把我校的班级工作、学生管理工作提高到一个新水平！三岔中心学校优秀班主任名单：崔传玲任柳燕陶峰崔大卫丁文华刘再军陈义花优秀班主任表彰决定 [篇3]各系（部）：为加强我院学生思想政治教育工作队伍建设，充分发挥辅导员、班主任在大学生思想政治教育和管理中的作用，切实提高教书育人和管理服务水平，推动学风建设的健康发展，根据《关于开展2011—2012学年科技艺术学院优秀班主任评选的通知》和《关于开展2011—2012学年科技艺术学院优秀辅导员评选的通知》要求，经各系部推荐、学工部综合评定,报党总支研究，决定评选李俊等9名班主任老师为优秀班主任，蔡锐等 6名辅导员为优秀辅导员，予以表彰。
附件1：2011--2012年优秀班主任表彰名单（9名）；附件２：2011—2012学年优秀辅导员表彰名单（6名）。
天津市红桥区人民政府关于表彰红桥区教育系统2015年度优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任的通知
天津市红桥区人民政府关于表彰红桥区教育系统2015年度优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任的通知文章属性•【制定机关】天津市红桥区人民政府•【公布日期】2015.07.09•【字号】红桥政发〔2015〕18号•【施行日期】2015.07.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文天津市红桥区人民政府关于表彰红桥区教育系统2015年度优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任的通知红桥政发〔2015〕18号各街道办事处，各委、办、局，各有关单位：2015年，我区教育系统以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，紧密围绕党的群众路线教育实践活动，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、全面发展的原则，开拓进取，扎实工作，为促进区域经济社会又好又快发展做出了积极贡献，涌现出一大批先进个人。
为表彰先进，树立典型，大力营造尊师重教的社会氛围，推动我区教育工作再上新水平，区政府研究决定，授予XXX等116名同志“区级优秀教师”荣誉称号；授予孙世秋等41名同志“区级优秀教育工作者”荣誉称号；授予李婷等55名同志“区级优秀班主任”荣誉称号。
受到表彰的先进个人是我区教育系统广大教职工的优秀代表，他们在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，集中体现了新时期人民教师的优秀品质和良好精神风貌。
区政府号召教育系统广大教职工要以先进为榜样，立德树人，爱岗敬业，以极大的热情投身教育事业，进一步增强责任感和使命感，努力培养高素质人才，同时也希望受表彰的同志珍惜荣誉，再接再厉，为美丽红桥和城市副中心建设做出新的更大的贡献。
附件：1.区级优秀教师名单2.区级优秀教育工作者名单3.区级优秀班主任名单天津市红桥区人民政府2015年7月9日附件1区级优秀教师名单附件2区级优秀教育工作者名单（共41人）附件3区级优秀班主任名单（共55人）。
(红头文件)2015关于表彰先进集体和先进个人的决定)
(红头文件)2015关于表彰先进集体和先进个人的决定)三中发〔2015〕2号三都水族自治县第三中学关于表彰2014-2015学年度第二学期先进班集体、优秀学生的决定学校各处（室、办），学生团体组织，各班级：自上学期以来，在全体教师孜孜不倦教学追求和平凡岗位艰辛付出下，全体学生充分发扬不畏艰难困苦的精神，做到乐学、勤学、会学，培养良好的学习生活习惯。
在生活上，帮助父母干力所能及的家务，在班级里，能够积极参加各种活动，认真踏实地完成所有的学习任务，校园互帮互助学习气氛浓厚。
在学习上，也取得了优异成绩，特别是2014-2015学年度第二学期全州联考，现高平九（1）班王芙蓉同学各科总分为613分，位居全县第一名，也为学校争得了荣誉。
为表彰先进，树立典型，弘扬正气，经学校研究，决定对吴培东等20名学习标兵、万俟琳峰等19名三好学生、莫涛等40名学习进步明显学生、陈昌茂等19名优秀班干部、潘英刚等19名优秀团员、陆真霞等19名道德风尚高尚学生、韦美玲等19名勤俭节约学生、石芝鹏等3名优秀纪律检查员、石颖雪等3名优秀卫生检查员、张仙凤等19名优秀志愿者，共计180人予以表彰。
对七（2）班等6个优秀班集体和优秀班主任予以表彰。
奖金总计10720元。
希望受表彰的班级和个人再接再厉，再接再厉，百尺竿头，更进一步，为今后的成长奠定坚实基础；希望全体同学以受表彰的班级和个人为榜样，比学赶超，开拓进取、精益求精，学先进、见行动，成为德智体美劳全面发展的优秀人才。
附件：1.获“学习标兵”学生名单2. 获“三好学生”名单3. 获“学习进步奖”学生名单4. 获“优秀班干部”学生名单5. 获“优秀团员”学生名单6. 获“道德风尚奖”学生名单7. 获“勤俭节约奖”学生名单8. 获“优秀纪律检查员、优秀卫生检查员”学生名单9. 获“优秀志愿者”学生名单10. 获先进班集体名单11. 获优秀班主任名单三都水族自治县第三中学2015年9月30日三都水族自治县第三中学办公室2015年9月30日印发共印35份附件1：获2014--2015学年度“三好学生”名单附件3：获2014-2015学年度“学习进步奖”学生名单附件4：获2014-2015学年度“优秀班干部”学生名单附件5：获2014-2015学年度“优秀团员”学生名单附件6：获2014-2015学年度“道德风尚奖”学生名单附件7：获2014-2015学年度“勤俭节约奖”学生名单附件8：获“优秀纪律检查员、优秀卫生检查员”学生名单附件9：获2014-2015学年度“优秀志愿者”学生名单附件10：获2014-2015学年度先进班集体名单附件11：高平第三中学2014-2015学年度优秀班主任名单发放日期：2015年10月23日审核人：证明人：发放人：。
201650关于2015年推荐县级优秀班集体、优秀班主任人选的通知课件
连云港市罗阳中心小学文件罗教发〔2016〕50号关于评选优秀班集体、优秀班主任的通知各完小、教学点：根据《关于做好2016年赣榆区先进班集体、优秀班主任评选表彰工作的通知》精神，我校可推荐3名区班主任、3个区班集体和1个市班集体。
经研究，我校也将评选镇级“优秀班集体”及“优秀班主任”，现把有关工作通知如下：一、推荐对象2015-2016学年全镇小学现任班主任。
二、推荐条件㈠先进班集体标准⒈班风方面。
全班同学能关心国家大事，维护祖国尊严和荣誉，遵守社会秩序和社会公德；具有积极上进、乐于助人、遵纪守法、团结协作、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；遵守学生守则和学生日常行为规范、学校纪律和各项规章制度，行为规范，举止文明，组织纪律性好，是非观念强，自觉维护校园教学和生活秩序，学年内全班学生没有违法乱纪行为和安全事故发生，全班同学思想品德考核成绩合格。
⒉学风方面。
全班同学学习目的明确，学习态度端正，有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风，严格遵守课堂和考场纪律，班级学生学业水平检测成绩优良。
⒊文体卫生方面。
全班同学积极参加体育艺术“2+1”活动，身体素质达到国家体育锻炼标准；全班同学热爱劳动，环境意识好，注意校园与班级内外环境卫生，学年内，在卫生检查评比中成绩优良。
⒋班干部方面。
班委会成员团结一致，相互协作，真抓实干，能够带领全班同学认真贯彻执行学校各项规章制度，出色完成学校布置的各项工作任务。
班干部严于律己，以身作则，热心为同学服务，具有无私奉献精神；能充分发挥班委在班级中的核心作用，团结带领全班同学积极开展思想教育、科技文化和文娱体育活动，课余生活丰富多彩，凝聚力强，在广大学生中有较高的威信，在德智体等方面起模范带头作用。
⒌班主任方面。
德育工作富有成效，能关心、爱护学生，经常深入学生中去，有针对性地做好思想政治工作和日常教育、管理、引导工作，转化后进生效果明显，有强烈的事业心和高尚师德，有感召力，工作成绩显著。
关于表彰先进班集体的决定
关于表彰先进班集体的决定班级是学校的基本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。
下面学习啦小编给大家带来关于表彰先进班集体的决定，供大家参考!关于表彰先进班集体的决定范文一 015—2016学年，高中部全体学生秉承“学会生存、学会关心”的校训，大力弘扬“追求卓越，永不满足”的麓山精神，自觉践行“做豪迈的中国人”的誓词，涌现了一大批团结进取、奋发向上的先进班集体和品学兼优的先进个人。
为表彰先进，树立榜样，进一步推动高中部“文明校园”活动的深入开展和良好校风的形成，按照评选要求和程序，经过年级组推荐和初评，学校审核，报省市教育行政部门审批，姜羽洋等六名同学被授予湖南省“三好学生”荣誉称号,罗镕轩同学被授予湖南省“优秀学生干部”荣誉称号;按照评选要求和程序，经过班级、年级组推荐和初评，学生处审核，报学校批准，决定授予G1501班等十三个班级学校“先进班集体”荣誉称号,罗旸等223名同学学校“三好学生”荣誉称号,郭小齐等106名同学学校“优秀学生干部”荣誉称号,彭昀等121名同学学校“学习标兵”等单项荣誉称号。
希望受表彰的先进集体和个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，并以此为契机，再接再厉，争取更加优异的成绩;希望全体同学向受到表彰的先进集体和个人学习，遵规守纪，勤奋学习，积极进取，争当先进。
麓山国际实验学校年5月关于表彰先进班集体的决定范文二班级文化是学校文化的细胞，为了提升班级的文化品位，充分发挥班级文化的教育功能，营造健康和谐，富有激励、挑战的班级氛围，全面促进学生身心健康成长，促进学校内涵发展，使奋斗中学学校文化向纵深发展，出精品、出特色，本学期学校安排，各年级、各班级开展了班级文化建设育人、考核工作。
今年班级文化建设考核以去年制定、下发的《奋斗中学班级文化建设考核表》为基准，同时鼓励创新，增加特色分。
各年级、各班级积极响应，认真准备，充分发挥集体的智慧，认真开展班级文化建设工作，全面提升学校育人工作水平，开创育人工作的新局面。
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关于做好2015年赣榆区小学先进班集体、优秀班主任评选表彰工作的通知
各小学、特教校：
为推进素质教育，加强学校德育工作，进一步贯彻落实《赣榆区中小学德育工作意见》及《关于进一步加强和改进全县中小学班主任工作的实施意见》，现将2015年赣榆区小学“先进班集体”、“优秀班主任”评选表彰工作通知如下：
一、评选对象
全区小学（含特殊教育学校）现任班主任。
二、评选标准
㈠先进班集体标准
⒈班风方面。
全班同学能关心国家大事，维护祖国尊严和荣誉，遵守社会秩序和社会公德；具有积极上进、乐于助人、遵纪守法、团结协作、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；遵守学生守则和学生日常行为规范、学校纪律和各项规章制度，行为规范，举止文明，组织纪律性好，是非观念强，自觉维护校园教学和生活秩序，学年内全班学生没有违法乱纪行为和安全事故发生，全班同学思想品德考核成绩合格。
⒉学风方面。
全班同学学习目的明确，学习态度端正，有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风，严格遵守课堂和考
场纪律，班级学生学业水平检测成绩优良。
⒊文体卫生方面。
全班同学积极参加体育艺术“2+1”活动，身体素质达到国家体育锻炼标准；全班同学热爱劳动，环境意识好，注意校园与班级内外环境卫生，学年内，在卫生检查评比中成绩优良。
⒋班干部方面。
班委会成员团结一致，相互协作，真抓实干，能够带领全班同学认真贯彻执行学校各项规章制度，出色完成学校布臵的各项工作任务。
班干部严于律己，以身作则，热心为同学服务，具有无私奉献精神；能充分发挥班委在班级中的核心作用，团结带领全班同学积极开展思想教育、科技文化和文娱体育活动，课余生活丰富多彩，凝聚力强，在广大学生中有较高的威信，在德智体等方面起模范带头作用。
⒌班主任方面。
德育工作富有成效，能关心、爱护学生，经常深入学生中去，有针对性地做好思想政治工作和日常教育、管理、引导工作，转化后进生效果明显，有强烈的事业心和高尚师德，有感召力，工作成绩显著。
能充分发挥“三结合”教育委员会职能，家长学校能正常开展活动，班主任一年中家访次数达到所任班级学生人数的二分之一以上（含电话家访），并有家访记录。
㈡优秀班主任标准
⒈教龄五年以上，担任班主任时间累计不少于三年并且
现在仍在班主任岗位的。
热爱班主任工作，能模范遵守《中小学教师职业道德规范》。
⒉认真钻研业务，班主任工作基本功扎实。
班级管理有目标，有措施，有效果，在学校班级量化考核评比中成绩名列前茅。
⒊组织本班学生参加校内外劳动以及其他社会实践活动，认真做好清洁卫生工作；积极组织学生参加体育艺术“2+1”活动，指导学生开展好阳光体育大课间活动。
⒋定期召开班委会，抓好班干部的培养，班干部工作能力较强，能处理好日常班务工作和本班学生的偶发事件。
⒌德育工作富有成效，能做好本班问题学生思想转化工作，尊重学生人格，对问题学生不厌不弃，问题学生转化率高；能充分发挥“三结合”教育委员会职能，家长学校能正常开展活动，一年中家访次数达到所任班级学生人数的二分之一以上（含电话家访），并有家访记录。
⒍认真总结经验，积极参与教育研究、撰写德育论文，努力提高工作艺术，形成自己的工作特色。
班（团队）工作经验在镇级及以上会议上交流，在镇级及以上班（团队）会观摩活动中上观摩课。
⒎与学校领导、科任教师关系协调，领导、同事美誉度高。
⒏所带班级曾经被评为过镇级以上先进班集体（或优秀
中队、优秀团支部）；学生、家长满意度高。
⒐班主任本人所带学科学业水平测试成绩优良。
⒑未出现过学生违法、违纪和重大伤亡责任事故。
三、名额分配
㈠本次拟评选出“先进班集体”122个（其中推荐22个班级参加市优秀班集体评选）；优秀班主任205名（区政府教师节表彰105名，区教育局表彰100名）。
各校推荐名额原则上根据班级数按照一定比例分配。
㈡经学校严格考评、民主评选入围的报教育局初教科审查考评。
㈢各单位上报名单要注意到辖区内各校间的平衡，并适度向村级完小、教学点倾斜，但不得以任何理由突破名额。
四、程序与要求
各校校长是做好此项工作的第一责任人，具体负责组织评选领导工作。
各单位要加强对评选申报工作的领导和管理，严格按考核、群众评议、推荐、审核、申报的程序进行评选。
㈠评选程序
⒈学校要成立评选工作领导小组，根据本通知要求，结合《赣榆县中小学班主任工作职责》和《赣榆县中小学班主任工作考评细则》，制定学校考评细则，对所有班主任、班级管理工作进行量化考核，并在广泛征求全体班主任及任课
教师意见的基础上，提出初选人员和班级名单。
⒉领导小组民主确定上报教育局名单，名单在学校内分类张榜公布，既要公布名单，又要公布量化考核结果（按成绩排序）。
公示时间至少三天。
⒊教育局初教科将在本次评选中采取现场考察和满意度调查相结合的方式进行，力求将真正先进的班集体和优秀的班主任评选出来，以提高评选的信度；根据对申报的班主任的考核成绩依次择优推荐为教师节区政府表彰的优秀班主任和区教育局表彰的“优秀班主任”。
根据对申报班级的考核成绩依次择优推荐为市优秀班集体和区先进班集体。
本次评选采取差额评选，对考核成绩差、满意度低、美誉度差的班集体和个人取消参评资格，做到宁缺毋滥；对没有按规定程序和要求进行评选或进行校内公示以及营私舞弊、弄虚作假的学校，除取消造假名额外，还要在下一年度的评选中扣除相应的名额，并追究相关责任人的责任。
㈡申报要求
⒈各校要认真履行职责，加强指导、管理和监督，对上报的名单要严格审核，确保推荐工作公平、公开、公正。
⒉申报推荐对象必须分别填写《赣榆区小学先进班集体推荐表》、《赣榆区小学优秀班主任推荐表》、《2015年小学市级优秀班集体推荐表》，并附1500字以内的事迹材料，申报单位填写《赣榆区小学先进班集体、优秀班主任汇总表》（表
格见附件）、《2015年小学市级先进班集体登记表》。
申报材料统一用A4纸打印，一式一份，加盖公章。
汇总表填写要先集体后个人，由高分到低分按顺序填写，汇总表要公示。
学校要写全称，班级应按规范名称填报（如：六年级5班）。
⒊各单位要在5月18日前将各种推荐表及被推荐对象的考评、公示的相关材料报教育局初教科，同时将电子稿打包以“***学校先进班集体、优秀班主任推荐材料”的名称发至初教科邮箱：gyxjyjcjk@。
附件：
⒈赣榆区小学先进班集体推荐表
⒉赣榆区小学优秀班主任推荐表
⒊赣榆区小学先进班集体、优秀班主任汇总表
4.赣榆区小学先进班集体、优秀班主任推荐指标分配表
5.2015年小学市级优秀班集体推荐表
6. 2015年小学市级优秀班集体登记表
二○一五年五月十四日
附件一：
赣榆区小学先进班集体推荐表
附件二：
赣榆区小学优秀班主任推荐表
附件三：
赣榆区小学先进班集体、优秀班主任汇总表
（公示）
附件四：
赣榆区小学先进班集体、优秀班主任
推荐指标分配表
附件五：
2015年小学市级优秀班集体推荐表学校名称：盖章
附件六：
2015年市级优秀班集体推荐名单登记表
注：学校名称要写规范全称，班级填写范例：六（三）班。