庆祝六一儿童节活动议程

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庆祝六一儿童节活动方案及流程6篇

庆祝六一儿童节活动方案及流程6篇方案应该怎么写呢？由于需要展开一个项目。

通常都需要为自己去写一份方案。

小编为您准备的“庆祝六一儿童节活动方案及流程篇”或许能够满足您的阅读需求，但愿对你的学习工作带来帮助！庆祝六一儿童节活动方案及流程篇1活动方案：一、主题：庆祝六一儿童节，让孩子们度过一个快乐的节日。

二、时间：2021年6月1日上午三、地点：学校操场四、活动内容：1. 开幕式：学校领导发表讲话，祝贺孩子们节日快乐，并放歌欢庆。

2. 升旗仪式：孩子们自行进行升旗仪式，大家共同唱国歌。

3. 文艺表演：学校艺术团队和学生自愿组成的社团进行精彩的歌唱、舞蹈和小品表演。

4. 游戏互动环节：教师们组织孩子们进行有趣的游戏互动，如踢毽子、打气球、跳绳等。

5. 小礼品颁发：学校为每个孩子准备小礼品，颁发给孩子们，让孩子们感受到节日的喜悦。

6. 结束式：学校教师合唱《童年》歌曲，为活动画上圆满的句号。

流程：1. 开幕式2. 升旗仪式3. 文艺表演4. 游戏互动环节5. 小礼品颁发6. 结束式注：如时间充裕，可加入其他有益的活动内容。

庆祝六一儿童节活动方案及流程篇2活动方案：1.开场主持人介绍活动主题，并感谢家长和学生们的到来。

在音乐的伴奏下，全场起立，奏唱国歌，庆祝儿童节的到来。

2.展示现场组织孩子们在现场进行表演和互动。

可以安排唱歌、跳舞、朗诵、游戏等节目。

同时也可以在现场安排一些互动游戏，如搭积木、拼图、画画等，增强孩子们的创造力和观察力。

3.亲子互动在现场设立互动区域，让孩子们和家长们一起玩游戏，交流心得。

可以安排亲子比赛，如向对方介绍自己为什么最爱对方等，增强亲子间的感情。

4.颁奖环节在活动尾声为参与活动的孩子和家长颁发奖项。

可以准备一些奖品，如书籍或文具等。

5.合影留念在活动结束前，组织孩子们和家长们合影留念，为这美好的活动划上完美的句号。

活动流程：1.开场/国歌奏唱2.表演互动3.亲子互动4.颁奖环节5.合影留念注：活动方案及流程可根据实际情况稍作调整。

庆祝六一儿童节活动策划方案(10篇)

庆祝六一儿童节活动策划方案（10篇）庆祝六一儿童节活动策划方案（精选10篇）庆祝六一儿童节活动策划方案如何写“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，我们可以举办一些有趣的活动。

下面是小编为大家搜集整理的关于庆祝六一儿童节活动策划方案10篇，供大家参考，快来一起看看吧!庆祝六一儿童节活动策划方案精选篇1一、活动目的。

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动准备：1、召开班会，师生共同制定活动方案，学生根据自己的个性特长准备节目。

2、选拔主持人。

3、布置活动场地：出一期黑板报;布置班级的节日氛围。

三、活动流程：1、班主任讲话。

2、班级大合唱：《快乐的“六一”》。

3、文艺表演穿插游戏：(1)歌曲大连唱。

游戏：《顶气球》。

游戏规则：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。

(2)配乐诗朗诵。

(3)讲故事。

游戏：《心有灵犀》。

游戏规则：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。

(4)防震知识抢答赛。

(5)说说心里话：我想对灾区小朋友说。

(6)感恩回报：美好的明天我会。

游戏：饮水思源。

游戏规则：以组为单位(一次两组，每组五人)，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。

(7)结束：班主任小结。

师：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。

“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。

“六一”联欢会到此圆满结束。

祝大家六一愉快，祝同学们明天会更好，学习更进步。

(8)齐唱《明天会更好》。

游戏：夹珠子。

游戏规则：左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。

四、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

“六一”儿童节议程

“六一”儿童节议程六一儿童节议程一、活动开始六一儿童节，作为属于孩子们的特殊日子，为了给孩子们一个难忘的节日，我们精心策划了一系列的活动。

活动于上午九点开始，在学校操场举行，全校师生共同参与。

二、开场致辞活动伊始，由学校校长上台发表开场致辞。

校长将向全体师生表达节日的祝福，鼓励孩子们快乐成长，并感谢所有老师和家长对学校教育事业的支持和付出。

三、朗诵比赛接下来的活动是朗诵比赛，来自各年级的学生将展示他们独特的朗诵才能。

每个年级选出两位代表，通过此次比赛展示自己的才艺。

评委将根据朗诵的声音、表情和情感传达，评选出一、二、三等奖。

这不仅是一个展示舞台，更是让孩子们锻炼自信、展示才艺的机会。

四、手工创作朗诵比赛之后，我们将开展手工创作活动。

学校老师们精心准备了各种手工制作材料，供孩子们选择并动手创作。

孩子们可以根据自己的兴趣和想法，制作属于自己的小手工作品。

这不仅可以提升孩子们的动手能力，也培养了他们的创造力和想象力。

五、运动比赛在手工创作活动之后，我们将进行一场精彩的运动比赛。

比赛项目包括跳绳比赛、接力赛和足球比赛等。

每个年级将组织队伍参与竞争，以团队的力量为自己争取荣誉。

运动比赛不仅可以增强孩子们的体质，培养团队精神，还能培养孩子们的竞争意识和合作能力。

六、文艺汇演运动比赛结束后，我们将举行一场文艺汇演。

学校组织了一系列精彩的节目，包括舞蹈、歌曲、小品和乐器演奏等。

每个班级都将呈现自己精心准备的节目，孩子们可以展示自己的才艺，为大家带来一场视听盛宴。

七、颁奖典礼最后，我们将进行颁奖典礼，对在各项活动中表现出色的孩子们给予嘉奖和肯定。

最佳朗诵奖、最佳手工创作奖、运动比赛冠军和文艺汇演最佳班级等奖项将在颁奖典礼上公布，并由校长亲自颁发。

八、活动结束随着颁奖典礼的结束，本次六一儿童节活动也接近尾声。

活动的最后，我们将全体师生齐唱《童年》这首歌曲，用美妙的歌声告别这个特殊的时刻。

随后，孩子们将有时间与家长互动，一同享受节日的喜悦。

六一儿童节活动方案策划15篇

六一儿童节活动方案策划15篇六一儿童节活动方案策划1一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节目，今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六·一”活动，将以开展多样化活动形式来进行。

为了使庆祝顺利进行，制定此方案：一、活动目标通过开展庆祝“六·一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分发挥，让孩子们在游戏中获得精神，如“团结合作、友好互助”等，通过向家长、社会展示儿童节的“六·一”活动，进一步塑造创新英语的形象，同时扩大了图书馆的读者群，发挥了网络信息共享工程服务于民的作用。

、二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境。

（五月二十七日张贴标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！” ）2、准备诗歌表演主题：“保护环境，爱我家园”的选拔。

3、准备根据孩子的兴趣进行才艺表演的排练。

4、准备英语节目的口语演讲的素材。

5、准备拍卖会的有关事宜。

6、准备评奖标准的奖品。

7、做好主持工作准备。

三、活动内容及要求1、诗歌演讲赛：要以“保护环境、热爱校园”为主题，通过演讲增强少年儿童热爱校园、爱护公物、保护环境的意识。

2、才艺表演赛：形式不限、内容不限，通过表演开发少年儿童的智力，陶冶情操。

3、英语节目表演：时限3分钟，内容、小故事、自我介绍等形式。

通过演讲培养学英语的'兴趣和提高口语表达能力。

4、拍卖会：通过这样的活动，培养孩子们的比学赶帮的学习气氛。

5、观看儿童动画片：通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野，让孩子们寓教于乐。

四、活动时间及场地安排时间：5月27日张贴标语布置活动场地5月28日诗歌表演预备5月29日才艺表演预备5月30日英语节目表演预备5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看地点：图书馆二楼会议室六一儿童节活动方案策划2为了通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的`快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，活动方案如下：一、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一二、活动时间：20某某年6月1日三、活动地点：小学操场四、活动内容：新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛、幼儿园庆六一文艺表演五、活动组织：组委会主任：某某策划：组委会成员：全校教师六、活动过程：1、领导讲话2、校长致词并宣布活动开始3、新生入队仪式：（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌；（2）大队部组织委员批准新队员名单；（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾；（4）宣誓；（5）新队员代表发言；（6）呼号；（8）退旗、敬礼、奏乐。

六一儿童节活动策划14篇

六一儿童节活动策划14篇六一儿童节活动策划篇1一、活动目标通过开展庆祝“六·一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。

使学生在积极的`参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六·一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题：欢度六·一、快乐成长三、活动小组的成立组长：耿__负责活动工作安排副组长：赵__（负责活动整体组织安排）成员：各班班长（负责配合学校完成各项任务）四、活动项目及要求1、各班以“庆六·一”为主题出一期黑板报。

2、6月1日积极开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。

3、为迎接六·一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动，庆祝六·一儿童节。

4、6月1日活动具体情况：（1）早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。

（2）入队仪式：按照入队的各项议程进行。

（3）“经典诵读《三字经》”集体赛。

负责人：耿__赵__李__5、表彰活动：A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。

B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。

C、文明班集体。

五、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所。

学校将组织检查评比（值勤人员由林家伟老师安排负责，6月1日公布值勤情况）。

4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、各班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

六一儿童节文艺汇演活动流程五篇

六一儿童节文艺汇演活动流程五篇20某某年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题：祖国好，家乡美二、活动目的：1.邀请家长参与学校、学生活动。

使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：1.新少先队员入队仪式。

请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

3.文艺汇演活动（1）每班准备4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。

歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。

其它类：由老师灵活编排。

】.（2）学校定于5月22日下午进行彩排。

四、活动时间和地点：20某某年5月29日学校操场五、参加人员要求：1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2.各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤：1.校长讲话。

2.教管中心领导讲话。

3.少先队员（毕业生）代表讲话.4.村委会领导讲话。

5.新少先队员入队仪式。

6.文艺演出。

7.表彰仪式。

七、注意事项：1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

3.安全管理员做好各种安全措施。

一、指导思想为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。

激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

六一儿童节活动详细流程方案（精选17篇）

六一儿童节活动详细流程方案（精选17篇）六一儿童节活动详细流程方案篇1一、活动内容(一)新队员入队(二)体育项目1、篮球比赛2、乒乓球比赛3、拔河比赛4、赛跑比赛5、跳绳比赛6、呼啦圈比赛(三)游园活动1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、定点投球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行二、具体活动安排1、新队员入队仪式2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。

3、赛跑比赛：(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。

5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。

6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。

7、篮球赛：五、六年级，只限男生。

三、裁判安排1、“跳绳”的裁判：2、“呼啦圈”的裁判：3、“赛跑”的裁判：4、“拔河”的裁判：5、“篮球赛”的裁判：6、“乒乓球”的裁判：7、负责登记、拍照：8、总负责人：六一儿童节活动详细流程方案篇2六一儿童节4 一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节;2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情师生情亲子情。

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动打算1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(-月-日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，-月-日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的打算(1)各班打算绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。

(2)排练诗歌表演节目。

(3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)。

六一儿童节活动方案(优秀9篇)

六一儿童节活动方案（优秀9篇）六一儿童节活动方案篇一“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题及口号主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。

口号：“我能行，我努力，我真棒！”三、活动安排1、活动时间第一天园领导验收幼儿园节目；第二天幼儿园内节目彩排；第三天教师为小朋友化装，第四天节目正式演出。

2、活动地点幼儿园门前。

3、参与人员全园幼儿、家长、教师。

4、总策划园长。

5、安全工作各班班主任。

6、主持人教师主持，幼儿主持。

四、活动流程1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

五、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”）。

2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练歌表演节目；（2）注意收集制作小品道具的废旧物品；（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

六一儿童节活动方案篇二“六一”是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐，设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。

一、指导思想：以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。

六一儿童节活动议程

六一儿童节活动议程一、活动主题“欢乐六一，童趣无限”二、活动目的通过开展一系列丰富多彩的庆祝活动，让孩子们度过一个快乐、充实而有意义的节日，激发他们的创造力和想象力，展示他们的才艺和风采，增强他们的团队合作精神和自信心，促进他们的身心健康和全面发展。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员全体师生及部分家长六、活动准备1、活动策划小组提前制定详细的活动方案，包括活动流程、节目安排、人员分工等。

2、各班班主任组织学生排练节目，准备道具和服装。

3、后勤部门负责准备活动所需的物资，如音响设备、舞台布置材料、奖品、食品等。

4、宣传部门制作活动海报、宣传单，邀请家长参加，并通过学校公众号、班级群等渠道进行宣传。

5、安全保卫部门制定活动安全预案，确保活动期间的师生安全。

七、活动流程1、开场仪式（1）主持人宣布活动开始，介绍活动目的和流程。

（2）校长发表致辞，向孩子们送上节日的祝福。

2、文艺表演（1）一年级合唱《让我们荡起双桨》（2）二年级舞蹈《小兔子乖乖》（3）三年级诗歌朗诵《祖国，我爱您》（4）四年级乐器演奏《小星星》（5）五年级课本剧《武松打虎》（6）六年级英语短剧《小红帽》3、趣味游戏（1）接力比赛将学生分成若干组，每组人数相等。

每组的第一个同学手持接力棒，听到口令后迅速跑向终点，将接力棒传递给下一个同学，最先完成接力的组获胜。

（2）猜谜语准备一些有趣的谜语，让学生们在规定时间内猜出答案。

猜对的同学可以获得小奖品。

（3）亲子游戏——两人三足邀请部分家长和学生一起参加。

家长和学生的脚绑在一起，共同走向终点，速度最快的组获胜。

4、表彰优秀学生（1）颁发“三好学生”“优秀班干部”“优秀少先队员”等奖项。

（2）邀请优秀学生代表发言，分享学习经验和成长感悟。

5、爱心义卖（1）各班在指定区域设置摊位，出售学生们自己制作的手工艺品、书画作品、旧书籍等。

（2）所得款项将用于资助贫困学生或购买学习用品捐赠给山区学校。

庆六一联欢会活动方案（精选6篇）

庆六一联欢会活动方案庆六一联欢会活动方案（精选6篇）为了确保活动有效开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的庆六一联欢会活动方案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

庆六一联欢会活动方案1为了庆祝“六一”，丰富校园生活，培养学生的团结协作精神和集体荣誉感，展示新一代的学生精神面貌，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台。

一、活动内容分为二类：1、集体比赛(设拔河比赛)2、个人比赛(设有蒙面击球、乒乓球跳水、捉特务、钓鱼、猜谜语、吹蜡烛、跳绳等)二、活动时间5月30日三、工作安排：1、集体活动：拔河比赛2、蒙面击球：3、乒乓球跳水：4、捉特务：5、钓鱼：6、猜谜语：7、吹蜡烛：8、跳绳：9、拼音：四、其它工作安排：1、总务处在5月29日前买好各种奖品。

2、在活动时间内，如果先搞好活动的老师请自觉协助没有搞完活动的老师。

3、集体比赛参加人员是一、二、四、五、六年级的学生，一个班出一个队，4、各种活动的负责老师请自己准备好道具。

5、跳绳比赛时间为1分钟，次数多者为胜。

五、奖品及发放：1、每个活动的奖品为1大包糖或一大包饼干。

2、活动前每生发5个糖和1小包饼。

3、集体奖品为一大包糖或一大包饼。

六、日程安排1、举行升旗仪式。

2、校长讲话。

3、少总为一年级新学生举行入队仪式。

4、集体活动。

5、个人活动。

庆六一联欢会活动方案2一、一班级六一活动目的：1、通过各种活动使同学在玩耍中了解各种传统民族文化。

2、在嬉戏过程中，增进同学与同学的情感沟通，在玩中体会到乐。

3、通过此次活动，使同学在了解学问之余，在身心各方面都有很大的进展。

二、活动时间：活动预备：xx月xx日——xx月xx日（1、布置好场地，预备好活动的道具和材料。

2、工作人员培训到位。

）活动开头：xx月xx日上午三、活动支配以及活动器材的预备：（一）投壶：预备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。

六一儿童节活动方案(精选25篇)

六一儿童节活动方案（精选25篇）“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。

为丰富我园文化生活，培养幼儿的竞争意识，让幼儿度过自己快乐的节日，我园特在20xx年“六一”前夕组织游园聚餐活动。

一、活动时间：5月31日上午9：00——11：30二、参加人员：全体师生。

三、主要活动内容1、游园前准备活动2、游园活动（9：00——10：30）3、聚餐活动（10：50——11：30）四、筹备活动分工：活动总策划：xxxx活动具体策划及摄像、报道：xxxxx准备师生奖品：xxxx五、游园活动内容1、小猫钓鱼——负责人：托班教师；地点：小托班规则：幼儿人手一根钓鱼线，比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多，就为胜利，可以得到小奖品。

2、沙画——负责人：托班教师；地点：小托班规则：激发利用各种工具进行沙中作画，丰富的幼儿想象力。

体验沙中作画的乐趣。

3、车轮滚——负责人：托班教师；地点：小托班规则：利用布类让幼儿连续进行车轮滚，滚得快的即获胜。

4、叠叠高——负责人：托班教师；地点：小托班规则：先将木块三根为一层，交错叠高成塔（或者其它叠法），然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块（也可任意抽），抽取的木块要放在木塔的顶层，在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。

也可DIY，开动自己的脑筋，叠出各种各样的形状。

透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

一、活动主题“我的六一，我做主”二、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。

庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

三、活动时间20xx年x月xx日——20xx年x月x日四、各部门工作安排1、活动总负责：xx2、活动安排：xxx3、后勤总负责：xx(包括物品购买、分发等)4、安全负责人：xx5、拍照：xx6、音响：xx7、节目编排：xx8、环境布置：庆祝大会会场布置(xx负责)通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

六一儿童节活动议程

六一儿童节活动议程一、活动主题“欢乐六一，童趣无限”二、活动目的通过开展一系列丰富多彩、富有创意和趣味性的活动，让孩子们度过一个快乐、充实而有意义的六一儿童节，同时展示孩子们的才艺和活力，增进亲子关系，营造积极向上、欢乐和谐的节日氛围。

三、活动时间具体时间四、活动地点详细地点五、参与人员全体学生、教师及部分家长六、活动流程1、开场致辞（8:30 8:45）由学校领导发表热情洋溢的开场致辞，向孩子们送上节日的祝福，强调活动的意义和目的，鼓励大家积极参与，尽情享受节日的欢乐。

2、文艺表演（8:45 10:30）（1）合唱《让我们荡起双桨》由学校合唱团带来经典歌曲，优美的旋律带领大家回忆美好的童年时光。

（2）舞蹈《小兔子乖乖》可爱的小朋友们装扮成小兔子，蹦蹦跳跳，展现童真童趣。

（3）诗歌朗诵《祖国，我爱您》培养孩子们的爱国情怀，用真挚的情感朗诵出对祖国的热爱。

（4）乐器演奏《小星星》孩子们用钢琴、小提琴等乐器合奏，展示音乐才华。

（5）武术表演《少年强》展现孩子们的强健体魄和坚韧精神。

3、亲子互动游戏（10:30 11:30）（1）亲子接力赛家长和孩子组队，进行接力赛跑，增强亲子间的默契和合作。

（2）亲子猜谜语家长和孩子共同思考，猜出谜题，锻炼思维能力和增进亲子交流。

（3）亲子手工制作一起制作手工艺品，如折纸、剪纸等，发挥创造力和想象力。

4、颁奖环节（11:30 11:50）为在文艺表演和亲子互动游戏中表现出色的孩子和家庭颁发奖品和证书，鼓励大家积极参与，勇于表现。

5、自由活动与美食分享（11:50 13:00）孩子们可以在操场上自由玩耍，同时分享美味的食物，享受轻松愉快的时光。

6、趣味知识讲座（13:00 14:00）邀请专业人士进行趣味知识讲座，如科普知识、历史故事等，激发孩子们的学习兴趣和探索精神。

7、创意绘画活动（14:00 15:30）以“我的梦想”为主题，让孩子们发挥想象力，用画笔描绘出心中的美好愿景。

六一儿童节活动流程方案（精选13篇）

六一儿童节活动流程方案（精选13篇）六一儿童节活动流程方案篇1为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月x日在x溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。

为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：一、活动目的通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。

使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。

二、活动内容1，学生作品展示;各校在x小学教室展示学生作品。

每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。

中心学校将派人到实地督促。

2，文艺节目汇演。

三、组织机构组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，x红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。

四、活动安排时间：20xx年5月23日地点;x小学主办单位：x中心学校场所布置：会标，宣传标语出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长活动程序：1、8;00-8;30;庆祝仪式，升国旗，领导讲话溪小学学生表演校园集体舞。

2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。

3、8：30-9：00;评委观看各校学生作品，并给作品评分。

4、9;00-12;50;文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。

4、.12;00-12;30;公布评比结果、颁奖;五、活动要求(1)5月22日，各校携带本校学生作品到x溪小学布置展厅教室安排;x溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室x小学、x小学，二个教室x溪小学，三个教室x中学，第四个教室x小学、x小学。

(2)5月23日上午，各(公文有约提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加，x小学、xx中学全体师生参加。

各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

六一儿童节活动详细流程方案优秀4篇

六一儿童节活动详细流程方案优秀4篇五、节目要求及节目推荐篇一1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。

（各班的原带也要准备好\\，以防不能读碟的意外）六一儿童节活动策划篇二一、活动主题盛夏激情庆六一，xx欢乐童年聚。

二、活动时间20xx年x月x日——20xx年x月x日。

三、活动地点xx超市。

四、活动内容活动一：凡在xx超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小朋友，可参加儿童欢乐小小抽奖活动。

（小票不累计，单张小票限抽3次。

）（1）红色球—奖励飞欧书包一个（50名）；（2）绿色球—奖励卡通笔盒一个（300名）；（3）蓝色球—奖励美乐多一排（1000名）；（4）黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条（3000名）；（5）白色球—奖励555ml水森活纯正水一支（20000名）。

抽奖细则：凭学生证可以抽取一次，抽出的色球兑换相应的礼品，即抽即奖，（红色球3个黄色球5个，蓝色球10个，绿色球20个，白色球100个）活动二：凡在指定分店一次性购物。

（1）满16元加1元可换购（壹五0g喜之郎果冻一包）；（2）满36元加1元可换购（宝丽迷你巾一天）；（3）满61元加1元可换购（1。

25l可口可乐一支）；（4）满96元加1元可换购（1000g洁能净洗衣服一包）。

备注：服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。

活动三：凡在超市一次性购物。

（1）满38元送———650ml珍味堂生抽一支；（2）满68元送———900ml立白洗洁精一支；（3）满98元送—2l可口可乐一支；（4）满128元送—宝明月光卷纸一条。

六一儿童节活动议程

六一儿童节活动议程一、活动主题“欢乐六一，童趣无限”二、活动目的在六一儿童节这个充满欢乐和希望的节日里，通过丰富多彩的活动，为孩子们创造一个欢乐、温馨、富有教育意义的节日氛围，让孩子们在活动中展示自我，增强自信心，培养团队合作精神和创新能力，同时也让家长们更好地了解孩子们的成长和发展。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员全体师生及家长六、活动准备1、活动策划团队提前制定详细的活动方案，包括活动流程、节目安排、场地布置等。

2、组织学生进行节目排练，确保节目质量。

3、准备活动所需的道具、服装、音响设备等。

4、提前布置活动场地，营造出欢乐、温馨的节日氛围。

5、安排专人负责活动的安全保障工作，制定应急预案。

6、通知家长活动的时间、地点和注意事项，邀请家长积极参与。

七、活动流程1、开幕式（1）主持人致辞，欢迎全体师生和家长的到来，并介绍活动的目的和流程。

（2）校领导发表讲话，向孩子们送上节日的祝福和问候。

2、文艺表演（1）舞蹈《快乐的小精灵》由低年级的小朋友们带来欢快的舞蹈，展现孩子们的天真活泼。

（2）歌曲《歌声与微笑》合唱队的同学们用甜美的歌声传递快乐和友谊。

（3）诗歌朗诵《祖国，我爱您》高年级的同学们通过深情的朗诵，表达对祖国的热爱之情。

（4）武术表演《少年强》展示孩子们的强健体魄和坚韧精神。

3、亲子互动游戏（1）“两人三足”家长和孩子一组，将两人的内侧腿绑在一起，进行赛跑比赛，培养亲子间的默契和合作能力。

（2）“亲子接力赛”设置多个关卡，如跳绳、俯卧撑等，家长和孩子依次完成关卡任务，进行接力，增进亲子间的互动和感情。

4、创意手工展示（1）在活动现场设置展示区，展示孩子们的手工作品，如绘画、剪纸、陶艺等。

（2）安排小作者们现场介绍自己的作品创意和制作过程，培养孩子们的表达能力和创造力。

5、知识竞赛（1）围绕科普知识、历史文化、安全常识等方面设置竞赛题目。

（2）以班级为单位，组织学生进行抢答，激发孩子们的学习兴趣和竞争意识。

庆六一儿童节活动方案流程完整版5篇

庆六一儿童节活动方案流程完整版5篇庆六一儿童节活动方案流程完整版（篇1）一、活动主题我参与我快乐二、活动目标使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增强自信心和成功感。

家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、快乐地成长。

三、活动内容与时间安排1、盼“六一”(-月__日——-月__日)2、迎“六一”(-月__日——-月__日)3、庆“六一”(-月-日)4、送“六一”(-月-日——-月__日)随天气变化可改动四、活动过程(一)盼六一准备：KT板、彩纸、胶带等。

各班创设“六一”倒计时展板，激发孩子盼望节日的情感。

(二)迎六一准备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。

各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函，约定日期，和孩子一起进行环境创设。

小班：自主选择材料，在家长和老师的帮助下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴交流。

中班：鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。

幼儿和老师、家长共同参与方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。

大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。

开展献爱心大手拉小手活动，帮助小的班级装饰环境。

根据自己已有的经验，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。

和家长共同制作爱心卡，过节时送给自己的朋友，并说一句祝福的话。

(三)庆“六一”上午：亲子活动(7：30——10：00)1、地点：各班活动室2、准备：各班教师准备节日致辞活动的道具由各班准备。

3、各班活动内容：小班：1、班主任致辞2、合唱《六一真快乐》戏曲演唱3、亲子游戏：我和妈妈来比赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋比赛(尽量让孩子独立完成，家长或老师可以帮助能力弱的幼儿)袋鼠妈妈真可爱(用布袋母子跳)中班：1、老师致辞2、打击乐3、亲子游戏;我和妈妈来比赛：(洗手绢)小马运粮：(和家长一块参加)双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。

儿童节主题活动方案(精选10篇)

儿童节主题活动方案（精选10篇）儿童节主题活动方案精选篇1活动目标：通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动主题活动主题活动主题：快乐六一、展现自我四、活动地点：待定(操场、大厅)五、活动组织：组长：王荣和副组长：陈庆忠、朱甲明、李晶干事：各中队辅导员及代课教师各班全员参与六、活动安排第一阶段：5、7--5、13形成方案由小学政务处牵头，通过与各个科室的深入交换意见，在听取了学生的心声的`基础上，制定活动方案，筹划活动步骤，并对各环节进行周密的可行性论证，并最终报各职能科室。

第四阶段：5、28--5、31彩排走场为达到预期的舞台效果，政务处将对各个节目将进行最终的审议指导，并安排好节目次序，设计好节目介绍衔接辞。

于31号下午进行全方位的彩排。

第五阶段：6、1集中展示1、导入辞2、入队仪式（升国旗唱国歌、老少先队员为新少先队戴红领巾、少先队代表宣誓）。

3、领导讲话（宣布活动开始）。

4、节目展示。

（评审委员会对节目质量按标准进行打分）5、评优树先。

6、活动结束。

七、评比与奖励节目评出一等奖3个、二等奖4、参与奖若干（奖品另定）。

推荐优秀演员。

评分：主题思想占30%，服装道具占5%，表情、动作等占60%，进出场占5%。

八、其它事宜1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、每个节目提前1个节目到前场候场。

3、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

4、其它未定事项待后通知。

儿童节主题活动方案精选篇2一、相干2、展开端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。

3、展开“与妈妈共同包粽子”等活动，体验父母持家的辛劳。

三、活动进程：（一）活动一：“明端午历史”端午节知识比赛（5月8日——16日）作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和风俗活动，因此了解端午节包含的相干知识，这是端午节主题活动的重要内容。

六一儿童节活动议程

六一儿童节活动议程一、活动主题“欢乐六一，梦想飞扬”二、活动目的通过开展丰富多彩、富有创意的庆祝活动，让孩子们度过一个快乐、充实而有意义的六一儿童节，激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的团队合作精神和社交能力，同时也为家长和孩子们提供一个亲子互动的平台，增进亲子关系。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员全体学生及家长六、活动准备1、装饰活动场地，营造欢乐的节日氛围，如悬挂彩色气球、张贴卡通海报等。

2、准备活动所需的道具和物资，如游戏道具、奖品、食品和饮料等。

3、安排活动工作人员，包括主持人、裁判、摄影师等，并提前进行培训。

4、通知家长和学生活动的时间、地点和注意事项，鼓励他们积极参与。

七、活动流程1、开场仪式（1）主持人致辞，欢迎家长和孩子们的到来，介绍活动的目的和流程。

（2）校领导发表讲话，向孩子们送上节日的祝福和问候。

2、文艺表演（1）合唱：由学校合唱团演唱经典儿歌，如《让我们荡起双桨》《歌声与微笑》等，展现孩子们的纯真和活力。

（2）舞蹈：学生们带来精彩的舞蹈表演，如民族舞、现代舞等，用优美的舞姿表达对节日的喜悦。

（3）诗歌朗诵：孩子们声情并茂地朗诵关于童年、梦想的诗歌，展现他们的语言表达能力和情感。

3、亲子游戏环节（1）“亲子接力赛”：将家长和孩子分成若干组，每组由一位家长和一位孩子组成。

在规定的距离内，家长和孩子依次完成接力赛跑，最先到达终点的组获胜。

（2）“亲子猜谜语”：准备一些有趣的谜语，家长和孩子一起猜，规定时间内猜出最多谜语的组获胜。

（3）“亲子手工制作”：提供各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等，家长和孩子共同制作一件手工作品，如纸飞机、纸鹤、花朵等，然后评选出最具创意的作品。

4、学生才艺展示（1）乐器演奏：学生们展示自己的乐器才艺，如钢琴、小提琴、古筝等，演奏优美的乐曲。

（2）绘画展示：在活动现场展示学生们的优秀绘画作品，并由作者介绍自己的创作思路和灵感。

小学六一节活动策划方案(五篇)

小学六一节活动策划方案(五篇)第一篇：小学六一节活动策划方案活动目的：通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。

活动准备：1、排练节目。

2、准备录音带。

3、班级布置。

活动过程：一、各小队清点人数。

二、出旗、敬礼、奏乐。

三、唱队歌。

四、主持人宣布活动开始。

A：宣紫仪B：潘天越C：陈雨琦五、活动流程：A、B、C：四3中队“六一”儿童节主题班会现在开始！A：6月1日是我们儿童们的节日！C：所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。

A：首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。

题目是几天前让大家写的。

B：游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。

C：大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。

A：每个同学只能玩1次。

B：我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要举NO牌。

比赛中，给冠军发奖品C：接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。

那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“最佳默契组合”。

颁奖A：下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。

B：游戏规则：一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。

C：比赛开始！。

颁奖A：她们唱得真好！C：大家一定很想听一下胡思源朗诵吧！下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。

A：他朗诵得真好！A：我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。

我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。

鼓掌、颁奖六、退旗七、主持人宣布活动结束。

A、B、C：四3中队“六一”儿童节主题班会到此结束！第二篇：小学六一节活动策划方案一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

六一儿童节活动策划方案精选15篇

六一儿童节活动策划方案精选15篇六一儿童节活动策划方案1一、活动时间1、__月__日星期__。

上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛（全班参加）。

下午：2：00—5：30文艺汇演。

2、__年__月__日举行庆祝“六一”活动。

二、活动地点__中心小学操场。

三、活动内容（一）《七彩阳光》体操比赛（__月__日上午：8：00—11：30）。

总负责人：__。

评委：__。

以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。

要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、英语剧等。

主持人：__。

（二）“六一”活动（6月1日上午：8：00—11：30）。

1、学校领导致祝贺词（__副校长讲话）。

2、少先队活动：①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

②表彰优秀少先队员：各中队4名。

3、__（__负责）。

主持人：__。

以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等。

（除后勤外，每位老师各负责一项活动。

）活动要求：（1）认真组织，注意安全。

（2）面向全体，关注个别。

（3）讲文明、讲卫生、讲纪律。

（4）通力合作，及时总结。

（5）学校活动并邀请家长参与。

六一儿童节活动策划方案2一、活动由来为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，影院大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

届时影院将推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等)，通过本次活动的开展，提高影院的知名度和美誉度，吸引更多的家庭来看电影，也让家长和小朋友们来体验看电影的乐趣、分享快乐的成长。

本活动由本影院发起和组织，__礼品店(提供相关奖品)、__玩具总汇店(提供相关玩具道具)提供支持。