部编版四年级上册语文一课一练-第1课 观潮(含答案)(1)

合集下载

2019秋新部编版四年级语文上册01 观潮(含答案)一课一练

2019秋新部编版四年级语文上册01 观潮(含答案)一课一练

1 观潮第一课时一、把括号里不正确的音节划去。

闷(mēn mèn)雷涨(zhǎnɡ znànɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来横(hénɡ hènɡ)卧颤(chàn zhàn)动浩(ɡào hào)浩荡荡笼(lónɡ lǒnɡ)罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼二、看拼音,写词语。

jù shuō pàn wànɡɡǔn dònɡ dùn shí()()()()dà dī zhú jiàn dì zhèn yú bō()()()()一、把下面的词语补充完整。

水天()()昂首()()人()人()齐头()()()天()地()()鼎沸若()若()()()西去风()浪()四、判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“X”。

1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。

()2.“江面上依旧风号浪吼。

”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。

()3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。

()4.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

”这句话使用的修辞手法是夸张。

()五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。

1.农历八月十八是一年—.度.的观潮日。

()A.一次B.一回C.一日2.宽阔..的钱塘江横卧在眼前。

()A.宽容B.辽阔C.宽广3.过了好久..,钱塘江才恢复了平静。

()A.许久B.很久C.长久4.那声音如同..山崩地裂。

()A.犹如B.相同C.宛如5.顿时..,海塘大堤上人声鼎沸。

()A.霎时B.刹那间C. 一时1 观潮第一课时答案一、划去的音节: mēn znànɡ bèn hènɡ zhàn ɡào lónɡ diàn hào二、据说盼望滚动顿时大堤逐渐地震余波三、相接东望山海并进漫卷人声隐现奔腾平静四、1.√ 2.X 3.X 4.√五、1. C 2. A 3. B 4.C 5.C1 观潮第二课时一、读句子,根据拼音写词语。

人教部编版一课一练-1.《观潮》(含答案)_人教部编版 (2)

人教部编版一课一练-1.《观潮》(含答案)_人教部编版 (2)

精品“正版”资料系列,由本公司独创。

旨在将“人教版”、”苏教版“、”北师大版“、”华师大版“等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和检测题分享给需要的朋友。

本资源创作于2020年8月,是当前最新版本的教材资源。

包含本课对应内容,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最佳选择。

人教部编版四年级语文上册一课一练1. 《观潮》一、看拼音写汉字lǒng zhào kuān kuò yóu rú zhú jiàn jù shuō二、用“√”选择正确的读音。

笼.罩(lǒng lóng)风号.浪吼(háo hào)薄.雾(bó báo)浩.荡(gào hào)人声鼎沸.(fèi fú)余波.(bō pō)三、选字组词。

(1()笑()廷听()起落(2合()()罩小巧玲()(3()()不决()气波()汹涌四、查字典。

“鼎”按音序查字法应查(),再查音节();用部首查字法先查()再查()画。

“鼎”在字典里的解释有:①古代煮东西用的器物,圆形三足两耳,也有方形四足的;②正当正在;③大;④比喻王位帝业。

“人声鼎沸”中的“鼎”应选第()种,“鼎力相助”中的“鼎”应选第()种,“鼎盛时期”中的“鼎”应选第()种,五、根据意思写词语。

1. 形容聚集的人极多。

()2. 形容隐隐约约。

()3. 没有风浪,比喻平静。

()六、课内阅读,回答问题。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像()。

顿时()有人告诉我们潮来了我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。

过了一会儿,响声(),只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又()起来。

1.给第二句话加标点。

2.根据课文内容填空。

3.短文先描写了潮来时的()如(),又描写了潮来时的()像()。

同时从侧面间接描写了人群,()、()这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。

统编版教材小学四年级上册语文一课一练-1.《观潮》(精品含答案)-统编版教材小学

统编版教材小学四年级上册语文一课一练-1.《观潮》(精品含答案)-统编版教材小学

部编版四年级语文上册一课一练1. 观潮一、看拼音写汉字zhǎng cháo hé dī kuān kuò lǒng zhào dùn shí二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

(1)广场上人声鼎.(dǐng tǐng)沸,喜欢安静的姐姐快要崩.(péng bēng)溃了。

(2)虽然外面北风怒号.(háo hào),但是战士们一听到集合号.(háo hào)就立刻行动起来。

三、选词填空。

(1)一座座造型各异的建筑( )在城市之中。

(2)中国( )在世界的东方。

(4)看看堤下,()江水已经涨了两丈来高了。

(5)()潮头奔腾西去,江面上依旧风号浪吼。

(6)这真是一个好消息,同学们()欢呼起来。

四、先把下面的词语补充完整,再按要求分类。

白浪()()()号()吼()()鼎沸()()卷地()崩地()人()人()(1)形容人多的词语:、(2)描写潮水声音的词语:、(3)描写潮水样子的词语:、五、给加点的字选择正确的解释。

(1)观:①看;②看到的景象;③对事物的认识。

天下奇观.走马观.花世界观.(2)潮:①海水定时涨落的现象;②像潮水那样汹涌起伏的事物;③湿。

思潮.万千潮.起潮落饼干受潮.了六、按要求写句子。

①钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观..。

(用加点词造句)____________ _____________________ ②江面很平静。

(扩句)____________ _____________________③登上了海塘大堤。

(修改病句)____________ _____________________④大堤上人山人海,人多极了。

(修改病句)____________ _____________________ 七、课内阅读,回答问题。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

人教部编版四年级语文上册一课一练1观潮(基础 提高,有答案)

人教部编版四年级语文上册一课一练1观潮(基础 提高,有答案)

人教部编版四年级语文上册一课一练1.观潮一、看拼音写词语。

pàn wàng jù shuō lǒng zhào dùn shí zhú jiàn二、下列选项中加点字的读音有错误的一项是()。

A.震.动(zhèn)沸.腾(fú)B.鼎.沸(dǐng)哀号.(háo)C.霎.时(shà)昂.首(áng)D.屹.立(yì)称.为(chēng)三、比一比,组词语。

潮()堤()渐()犹()震()嘲()提()惭()优()振()四、把词语补充完整,并按要求填空。

①白浪()()②()号()吼.③()()鼎沸④()()卷地⑤()崩()裂.⑥人()人()1.上面词语中用来形容人多的词语有,描写大潮声音的词语有,描写大潮形态的词语有。

(填序号)2.观察②⑤中加点的两个字的关系,再写出两个这样的词语:、。

观察⑥在结构方面的特征,再写出两个这样的词语:、。

3.从6个词语中任选1个写一句话。

五、给带点的字选择正确的解释。

1.若:A、如果,假如 B、如、像 C、你旁若.无人()天若.有情天亦老()若.辈()2.漫:A、水过满,向外流 B、满、遍 C、没有约束漫.天卷地()漫.谈()漫.山遍野()3.观:A、看 B、看到的景象 C、对事物的认识天下奇观.()观.赏景色()走马观.花()六、给下面的句子排序。

()浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

()那条白线很快向前移动,逐渐拉长、变粗。

()潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。

()潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。

()白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。

七、按要求写句子。

1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

(改为反问句)___________________________________________________________________ 2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

人教部编版四年级上册语文一课一练-第一单元第1课观潮(含解析)

人教部编版四年级上册语文一课一练-第一单元第1课观潮(含解析)

四年级上册语文《1.观潮》同步练习一、基础运用1.读拼音写词语mènléi guāncháo chàndòng tǎnkèhàohàodàngdàng ________ ________ ________ ________ ________shānbēng dìLiè qítóubìng jìn màntiān juǎn dìruòyǐn ruò xiàn Fēngháolànghǒu________ ________ ________ ________ ________2.“观”字的音部是________,部首是________。

在字典里“观”有3种解释:A.看。

B.看到的景象。

C.对事物的认识,看法。

在“观潮”一词中“观”应取第________种解释。

在“奇观”一词中“观”应取第________种解释。

3.根据课文意思,写出词语。

①形容水势很大。

________②铺天盖地。

本课形容大潮水势汹涌。

________③江面和天际会合,指地平线。

________4.根据课文把下面词语补充完整。

________崩________裂________天________地齐头________ 浩浩________ 风________浪________ 白浪________5.按课文《观潮》内容填空。

潮来了,作者先听见远处传来________,好像________。

过了一会儿,浪潮越来越近了,那声音如同________,好像________。

当潮头奔腾西去后,江面依旧________。

6.按要求填空(用原句)①观潮的时间________,地点________钱塘江大潮自古被称为“_______”。

部编本四年级语文(上)一课一练-1《观潮》(含答案)(1)

部编本四年级语文(上)一课一练-1《观潮》(含答案)(1)

人教部编版四年级语文上册一课一练1. 《观潮》一、看拼音写汉字lǒng zhào kuān kuò yóu rú zhú jiàn jù shuō二、用“√”选择正确的读音。

笼.罩(lǒng lóng)风号.浪吼(háo hào)薄.雾(bó báo)浩.荡(gào hào)人声鼎沸.(fèi fú)余波.(bō pō)三、选字组词。

(1()笑()廷听()起落(2合()()罩小巧玲()(3()()不决()气波()汹涌四、查字典。

“鼎”按音序查字法应查(),再查音节();用部首查字法先查()再查()画。

“鼎”在字典里的解释有:①古代煮东西用的器物,圆形三足两耳,也有方形四足的;②正当正在;③大;④比喻王位帝业。

“人声鼎沸”中的“鼎”应选第()种,“鼎力相助”中的“鼎”应选第()种,“鼎盛时期”中的“鼎”应选第()种,五、根据意思写词语。

1. 形容聚集的人极多。

()2. 形容隐隐约约。

()3. 没有风浪,比喻平静。

()六、课内阅读,回答问题。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像()。

顿时()有人告诉我们潮来了我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。

过了一会儿,响声(),只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又()起来。

1.给第二句话加标点。

2.根据课文内容填空。

3.短文先描写了潮来时的()如(),又描写了潮来时的()像()。

同时从侧面间接描写了人群,()、()这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。

七、课外阅读阿里山的云雾雨停了,在去姊妹潭的途中,我们一路上尽情欣赏山间的云雾。

大概由于刚下过雨,阿里山的千山万壑(hè),全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。

有些地方浓雾把一切都遮蔽了,无所谓天,无所谓树,也无所谓高山和深谷;有些地方则显得影影绰绰,如笼着轻纱一般;有些地方云雾停留在山谷下面,汇成一片茫茫的海洋,黛绿的山峰如浮在海面的蓬莱仙岛;有些地方云雾只飘拂在上面,挡住山峰的上半,令你产生翠峦直插云霄的错觉。

部编版四年级上册语文《观潮》一课一练含答案

部编版四年级上册语文《观潮》一课一练含答案

部编版四年级上册语文《观潮》一课一练含答案一、在带点字的正确读音后边画“√”。

笼盖( l ónɡl ǒnɡ)瞬时( shà s à)矗立( qǐy ì)熙熙攘攘( dǐnɡ tǐnɡ)二、看拼音写汉字。

cháo tóuzhújiàndùn sh íl ǒnɡ zh ào三、选择适合的词语填到句中的括号里。

广阔辽阔1. 我家门前有一条()的街道。

2. 我们的国家地区(),物产丰富。

沉静安静3. 过了许久,钱塘江才恢复了()。

4. 海滨的夜色多么(),多么漂亮!四、把下边的词语增补完好。

浩浩()()山崩()()人声()()若隐()()五、比一比,组词语。

提()潮 ()锯()盼()堤()朝 ()据()粉()六、词语仿写。

山崩地裂(描绘声音) ____________________________风号浪吼(含有“风”)____________________________七、句子训练。

1.浪潮愈来愈近,如同千万匹白色战马齐头并进,浩浩大荡地飞驰而来。

(用加点的词造句)____________________________2.再近些,只见白浪翻腾,形成一堵两丈多高的水墙。

这句话把 __________比喻成了 __________。

你来仿写一个和“潮水”相关的比喻句吧!____________________________八、依据课文内容回答下列问题。

1. 课文是依据()、()、()的次序描绘钱塘江大潮这天下奇景的。

2. “浪潮愈来愈近,如同千万匹白色战马齐头并进,浩(hào)浩大荡地飞奔而来;那声音仿佛山崩( bēnɡ)地裂,仿佛大地都被震(zhèn)得抖动起来。

”运用了什么修辞手法?有什么作用?【答案】一、 l ǒnɡsh à yì d ǐnɡ二、潮头渐渐立时笼盖三、 1. 广阔 2. 辽阔 3. 沉静 4.安静四、荡荡地裂鼎沸若现五、提水堤岸大潮旭日锯子依据期望花粉六、示例:熙熙攘攘万籁俱寂风和日丽说笑风生七、 1. 示例:阳光洒在河面上,河面亮闪闪的,如同长长的锦缎。

部编版小学语文四年级上册一课一练1《观潮》 (含答案)

部编版小学语文四年级上册一课一练1《观潮》 (含答案)

1. 观 潮一、看拼音写词语。

j ù shu ō g ǔn d òng y óu r ú zh ú ji àn l ǒng zh ào二、用“____”标出括号里加点字的正确读音。

崩塌(b ēng b ēn) 号召(h ào h áo) 闷雷(m ēn m èn) 薄雾(b ó b áo) 鼎沸(d ǐng d ǐn) 屹立(y ì q ǐ) 横贯(gu àn g àn) 风号浪吼(h áo h ào) 三、辨字组词。

{灰( )恢( ) {惯( )贯( ) {震( )晨( ) {拢( )笼( )四、我能给句中加点字找到合适的解释。

1.钱塘江大潮被称为天下奇观.。

( ) ①看 ②景象 ③对事物的认识或看法2.《观.潮》这篇课文我已经读熟了。

( ) ①看 ②景象 ③对事物的认识或看法3.大家昂首.东望,等着,盼着。

( ) ①头 ②第一 ③量词,用于诗词歌曲等4.我已经会背这首.诗了。

( ) ①头 ②第一 ③量词,用于诗词歌曲等五、把课文中的比喻句补充完整。

1.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像( )。

2.浪潮越来越近,犹如( ),浩浩荡荡地飞奔而来。

我会写比喻句:六、课文内容写一写。

1.本文课题“观潮”中的“潮”指的是( ),观潮日是( )。

2.本文作者是按照( )、( )、( )的顺序写的,写出了大潮的( )。

3.宽阔的钱塘江( )在眼前。

江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,( )着一层蒙蒙的薄雾。

七、阅读语段,完成练习。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mèn mēn)雷滚动。

顿时人声鼎沸(feì fù),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾欢腾)起来。

一课一练-1.《观潮》(含答案)_人教部编版4

一课一练-1.《观潮》(含答案)_人教部编版4

精品“正版”资料系列,由本公司独创。

旨在将“人教版”、”苏教版“、”北师大版“、”华师大版“等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和检测题分享给需要的朋友。

本资源创作于2020年8月,是当前最新版本的教材资源。

包含本课对应内容,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最佳选择。

部编版四年级语文上册一课一练1. 观潮一、看拼音写汉字zhǎng cháo hé dī kuān kuò lǒng zhào dùn shí二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

(1)广场上人声鼎.(dǐng tǐng)沸,喜欢安静的姐姐快要崩.(péng bēng)溃了。

(2)虽然外面北风怒号.(háo hào),但是战士们一听到集合号.(háo hào)就立刻行动起来。

三、选词填空。

(1)一座座造型各异的建筑( )在城市之中。

(2)中国( )在世界的东方。

(4)看看堤下,()江水已经涨了两丈来高了。

(5)()潮头奔腾西去,江面上依旧风号浪吼。

(6)这真是一个好消息,同学们()欢呼起来。

四、先把下面的词语补充完整,再按要求分类。

白浪()()()号()吼()()鼎沸()()卷地()崩地()人()人()(1)形容人多的词语:、(2)描写潮水声音的词语:、(3)描写潮水样子的词语:、五、给加点的字选择正确的解释。

(1)观:①看;②看到的景象;③对事物的认识。

天下奇观.走马观.花世界观.(2)潮:①海水定时涨落的现象;②像潮水那样汹涌起伏的事物;③湿。

思潮.万千潮.起潮落饼干受潮.了六、按要求写句子。

①钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观..。

(用加点词造句)____________ _____________________ ②江面很平静。

(扩句)____________ _____________________③登上了海塘大堤。

部编版四年级语文上册一课一练1《观潮》(含答案)

部编版四年级语文上册一课一练1《观潮》(含答案)

1.观潮一、标准化试题:(提醒:第1~4题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容.)1.读拼音,写词语:cháo tóu jùshuōdàdīkuān kuòpàn wànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡǔn dònɡdùn shízhújiàn yóu rúyìdǔqiáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.春江潮水连海平, .,卷起沙堆似雪堆.3.课文是按照_____________、_____________、_____________的顺序描写钱塘江大潮,你想到了用课文中的词语“_____________”来评价钱塘江大潮.4.潮来了,作者先听见远处传来_______________,好像__________.过了一会儿,浪潮越来越近了,那声音如同___________,好像____________________________.当潮头奔腾西去后,江面依旧_______________.5.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是( ).A.闷.雷(mēn) 闷.热(mèn) 风号.浪吼(háo)B.薄.雾(báo) 颤.动(chàn ) 山崩.地裂(bèng)C.大堤.(dī) 屹.立(yì) 踮.着脚 (diǎn)D.霎.时(shà) 笼.罩(lónɡ) 飞奔.而来(bèn)6.下列词语中书写全部正确的一项是( ).A.奇观农厉天下奇观若隐若现B.依旧笼罩浩浩荡荡昂首东望B.犹如大提如闷雷滚动水天相接 D.依据逐惭人声鼎沸齐头并进7.下列词语加点字解释错误的一项是( ).A.风号.浪吼(号,号叫 )B.横贯.见面(贯,穿、通过)C.漫天卷.地(漫,满,遍布,充满)D.人声鼎.沸(鼎,煮沸的水)8.给下面加点字选择恰当的解释.A.看B.景象或样子C.对事物的认识和看法(1)悲观.的心态会让人经常沮丧.( )(2)在每年的观.潮日---农历八月初八这一天,人们就会来到欣赏钱塘江大潮这一天下奇观..( ) ( )(3)做任何事情都不能走马观.花,草草了事.( )9.给下面的加点字选择不是近义词的选项.(1)农历八月十八是一年—.度.的观潮日.( )A.一次B.一回C.一日(2)宽阔..的钱塘江横卧在眼前. ( )A.宽容B.辽阔C.宽广(3)过了好久..,钱塘江才恢复了平静. ( )A.许久B.很久C.长久(4)那声音如同..山崩地裂.( )A.犹如B.相同C.宛如(5)顿时..,海塘大堤上人声鼎沸. ( )A.霎时B.刹那间C. 一时10.钱塘江大潮来了,等待观潮的人群立刻( )起来.A.沸腾B.欢腾C.欢呼D.欢庆11.“镇海古塔、中山亭和观潮台在江边.”填入横线上的词语正确的是( ).A.站立B.屹立C.耸立D.挺立12.下列句子没有语病的一项是( ).A、人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音.B、为了避免今后不再犯类似的错误,我们正在总结经验.C、他对自己能否学好电脑,充满了信心.D、这次实践活动,使我深受教育.13.“江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海.”该句运用的修辞手法是( ).A.排比B.拟人C.夸张14.下列句子意思和其它三项不同的一项是( ).A.钱塘江大潮是天下奇观. B.钱塘江大潮不是天下奇观.C.难道钱塘江大潮不是天下奇观吗? D.钱塘江大潮真是天下奇观啊!15、按顺序排列下面的句子,排列正确的一项是( ).( )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进.( )那条白线很快向前移动,逐渐拉长、变粗.( )潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线.( )潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静.( )白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙.A.32415B.52413C.42153D.2451316.下列说法有误的项是( )和( ).A.“鼎”字第九笔的笔画是“竖”.B.“江面上依旧风号浪吼.”中的“依旧”意思是“使人预料不到”.C.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句.D.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来.”这句话是夸张句.二、课文片段阅读理解.《观潮》节选午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动.顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化.过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来.那条白线很快地向我们移来,( ),变粗,横贯江面.再近些,只见( ),形成( ).那浪潮越来越近,犹如..( )齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都( )起来.1.按原文将横线上的内容补充完整.2.潮来了的时间是____________.3.这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化,从“________________________”到“___________________________”;江面景象的变化,从“______________”到“________________________”.4.“踮着脚”说明观潮的人____________,心情____________,由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到_________________,这些描写侧面表现了钱塘江大潮的奇特、壮观.5.第二段是按( B )的顺序写出了大潮的样子和声音 .A.由近到远B.由远到近C.从上到下6.第二段描写了大潮( B )的景象.A.到来之前B.到来之时C. 涨潮过后7.选段运用了比喻和夸张的修辞手法,对大潮来时的景象进行描写,把浪潮分别比作白线、水墙和白色战马 .8.体会文段中加点词“犹如”的用法,补充下面的句子.秋天,柿子树上挂满了熟透的果实,犹如一个个美丽的小灯笼9.假如你有机会去钱塘江观潮,面对如此壮观的奇景,你会怎样表达你的内心所想呢?__________________________________________________________________________10、在《观潮》中,你最喜欢哪个壮观的景象? 写出相关的句子,并说说你喜欢的原因. 你最喜欢的壮观景象是:__________________________________________________________________________ 你喜欢的原因是:__________________________________________________________ 三、阅读链接.读一读文后的古诗《浪淘沙》,完成习题.1.将古诗、自然段、词语连线.八月涛声吼地来第4自然段浩浩荡荡头高数丈触山回第5自然段风平浪静须臾却入海门去第3自然段闷雷滚动2.从课文中摘录与“头高数丈触山回”相对应的句子.__________________________________________________________________________参考答案标准化试题:一1.潮头据说大堤宽阔盼望滚动顿时逐渐犹如一堵墙2.海上明月共潮生.须臾却入海门去3. 潮来之前潮来之时潮过之后天下奇观4. 隆隆的响声闷雷滚动山崩地裂大地都被震得颤动起来风号浪吼.5 .C 6.B 7.D 8.(1)C (2)A B (3)A 9. C A B C CA 11.B 12.D 13.C 14.B 15.C 16.BC二、课文片段1.逐渐拉长白浪翻滚一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马被震得颤动起来2.午后一点左右3.远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动响声越来越大江面风平浪静东边水天相接的地方出现了一条白线4.多迫切人们看到潮来了十分惊喜、激动5.B6.B7.比喻夸张白线、水墙和白色战马8. 一个个美丽的小灯笼9.钱塘江大潮太壮观了,它是大自然的奇迹,它不愧为“天下奇观”!10、我最喜欢潮来时那浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来的样子. 因为我感受到了大潮的奇特与壮观.三.阅读链接1.将古诗、自然段、词语连线.八月涛声吼地来第4自然段——浩浩荡荡头高数丈触山回第5自然段——风平浪静须臾却入海门去第3自然段——闷雷滚动2.只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙.。

一课一练-1.《观潮》(含答案)_人教部编版4

一课一练-1.《观潮》(含答案)_人教部编版4

精品“正版”资料系列,由本公司独创。

旨在将“人教版”、”苏教版“、”北师大版“、”华师大版“等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和检测题分享给需要的朋友。

本资源创作于2020年8月,是当前最新版本的教材资源。

包含本课对应内容,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最佳选择。

部编版四年级语文上册一课一练1. 观潮一、看拼音写汉字zhǎng cháo hé dī kuān kuò lǒng zhào dùn shí二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

(1)广场上人声鼎.(dǐng tǐng)沸,喜欢安静的姐姐快要崩.(péng bēng)溃了。

(2)虽然外面北风怒号.(háo hào),但是战士们一听到集合号.(háo hào)就立刻行动起来。

三、选词填空。

(1)一座座造型各异的建筑( )在城市之中。

(2)中国( )在世界的东方。

(4)看看堤下,()江水已经涨了两丈来高了。

(5)()潮头奔腾西去,江面上依旧风号浪吼。

(6)这真是一个好消息,同学们()欢呼起来。

四、先把下面的词语补充完整,再按要求分类。

白浪()()()号()吼()()鼎沸()()卷地()崩地()人()人()(1)形容人多的词语:、(2)描写潮水声音的词语:、(3)描写潮水样子的词语:、五、给加点的字选择正确的解释。

(1)观:①看;②看到的景象;③对事物的认识。

天下奇观.走马观.花世界观.(2)潮:①海水定时涨落的现象;②像潮水那样汹涌起伏的事物;③湿。

思潮.万千潮.起潮落饼干受潮.了六、按要求写句子。

①钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观..。

(用加点词造句)____________ _____________________ ②江面很平静。

(扩句)____________ _____________________③登上了海塘大堤。

四年级上册语文一课一练-第1课《观潮》 人教(部编版)(含答案)

四年级上册语文一课一练-第1课《观潮》 人教(部编版)(含答案)

人教部编版四年级上学期语文第1课《观潮》同步练习一、基础积累与运用(共9题;共66分)1.看拼音,写词语。

héng wòlǒng zhào bó wùfèi téng________ ________ ________ ________héng guàn fān gǔn chàn dòng shà shí________ ________ ________ ________2.给形近字组词堤________ 塔________ 屹________ 潮________ 踮________提________ 搭________ 忆________ 嘲________ 惦________3.“鼎”的音部是________,部首是________,再查________画。

在字典里“鼎”有4种解释:A.古代烹煮用的器物。

B.大。

C.锅D.喧闹,像水在锅里沸腾。

在“人声鼎沸”一词中,“鼎”字取第________种解释。

4.根据课文把下面词语补充完整。

________崩______裂______天________地浩浩________ 风______浪________齐头________ 白浪________5.选字填空。

竿杆朝潮①我用竹________把树上的枣儿打了下来。

②国旗在旗________顶端迎风飘扬。

③钱塘江大________堪称天下奇观。

④我刚进院门,小狗欢欢就飞快地________我跑来。

6.按意思写词语,在选词填空。

①横着穿过去。

________②世界上最奇异的景象;奇怪而少见的事。

________③人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

________④形容风浪很大.比喻险恶的遭遇或严峻的考验。

________A钱塘江大潮,自古以来被称为________。

B午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

部编版四年级上册语文一课一练-1.《观潮》(含答案)-部编版 (3)

部编版四年级上册语文一课一练-1.《观潮》(含答案)-部编版 (3)

1.观潮一、看拼音写词语。

jù shuō gǔn dòng yóu rú zhú jiàn lǒng zhào二、我会给多音字组词蒙: mēng()薄: bó()号: háo()méng() báo()hào()měng() bò()三、辨字组词。

{灰()恢(){惯()贯(){震()晨(){拢()笼()四、根据意思从文中找出相对应的词语。

1. 雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。

()2. 形容人群的声音吵吵嚷嚷,声音嘈杂,就像煮开了锅一样。

()3. 某物把物体完全遮住;广泛覆盖的样子。

()4. 形容波浪又大又急。

()5. 形容聚集的人极多。

()6. 没有风浪,比喻平静。

()五、指出下面的句子哪些是比喻句,哪些不是不是比喻句,是对的打“√”,不是的打“×”。

1.远处,几座小山在云雾中在云雾中若隐若现。

()2.从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

()3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

()4.我们仿佛感觉到了那种壮观的景象。

()六、仿写句子,把句子写具体。

例:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

1.一阵风吹来,树上的叶子犹如。

2. 犹如。

七、阅读语段,完成练习。

(一)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

(1)潮来了的时间是。

(2)用“”画出描写钱塘江大潮声音变化的句子和描写江面景象变化的句子。

(3)“踮着脚”说明观潮的人多,心情,由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到,这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。

(二)那条白线很快地向我们移来,逐渐________,________,________。

人教部编版一课一练-1.《观潮》(含答案)_人教部编版2

人教部编版一课一练-1.《观潮》(含答案)_人教部编版2

精品“正版”资料系列,由本公司独创。

旨在将“人教版”、”苏教版“、”北师大版“、”华师大版“等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和检测题分享给需要的朋友。

本资源创作于2020年8月,是当前最新版本的教材资源。

包含本课对应内容,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最佳选择。

部编版四年级语文上册一课一练1. 观潮一、看拼音写汉字kuān kuò lǒng zhào zhú jiàn yóu rú dùn shí二、用“√”画出下列加点字在括号里正确的读音。

1.钱塘江大潮,自古以来被称.(chēn chēng chèng)为天下奇观。

2.我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤.(tī tí dī)。

3.江面笼罩着一层蒙蒙的薄.(bó báo)雾。

4.从远处传来隆隆的响声,好像闷.(mēn mèn)雷滚动。

5.江面上依旧风号浪吼.( hǒu kǒng)。

三、辨字组词。

称()盐()蒙()昂()弥()盗()家()易()潮()沸()杆()称()朝()拂()竿()秤()四、选词填空。

①镇海古塔、中山亭和观潮台()在江边。

②几棵老松树()在山坡上。

③过了好久,钱塘江才恢复了()。

④老师走进教室,同学们立刻()下来。

⑤那声音()山崩地裂。

⑥浪潮越来越近,()千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

五、在比喻后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

( ) (2)大地好像都被江潮震得颤动起来。

( )(3)有时候海水又像逃兵退出离海岸很远的地方。

( )六、把“大地好像都被江潮震得颤动起来。

”改为“把“字句正确的是( )A. 大地好像都把江潮震得颤动起来。

B. 江潮好像都被大地震得颤动起来。

C. 江潮好像都把大地震得颤动起来。

人教部编版四年级语文上册一课一练1.观潮(有答案)

人教部编版四年级语文上册一课一练1.观潮(有答案)

人教部编版四年级语文上册一课一练1. 观潮一、看拼音写词语。

jù shuō kuān kuò lǒng zhào pàn wàngdùn shí zhú jiàn dì zhèn héng guàn二、给加点字选择正确的读音,打“√”。

1.早晨,笼.(lóng lǒng)罩着小镇的薄雾刚刚散去,爷爷就拎着鸟笼.(lóng lǒng)出去散步了。

2. 他的身体很单薄.(bó báo),穿这么薄.(bó báo)的衣服一定会冷的。

3. 今天天气异常闷.(mèn mēn)热,下午闷.(mèn mēn)雷滚动,下起了大雨。

三、选词填空。

(1)镇海古塔、中山亭和观潮台( )在江边。

(2)一座座造型各异的建筑( )在城市之中。

(3)(),潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。

(4)()人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!四、查字典填空。

我们要查“逐”字,按部首查字法应查()部,再查()画;按音序查字法,应先查大写字母(),再查音序()。

“逐”字在字典里的解释:①依照先后次序,一一挨着。

②追赶。

文中的“逐渐”中的“逐”应该选第()种解释。

五、按要求写句子。

1. 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)2. 江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海(用关联词连接成句并加标点)3.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声。

(改为比喻句)六、阅读课文片段,回答问题。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸(feì fù),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾欢腾)起来。

四年级上册语文一课一练-第1课 观潮 部编版(含答案)

四年级上册语文一课一练-第1课 观潮 部编版(含答案)

第1课观潮一、用“√”给加点字选择正确的读音。

屹.立(yìqì) 闷.雷(mēn mèn) 霎.时(shàchà)薄.雾(báo bó) 颤.动(zhàn chàn) 横贯.(guàn guān)二、看拼音,写词语。

cháo shuǐáng shǒu dībàdǐng fèinùháo làng màn zhújiàn dìzhèn三、比一比,在组词。

提( ) 据( ) 盼( ) 屹( ) 堤( ) 剧( ) 粉( ) 吃( ) 四、选词填空。

平静安静沉静宁静1.房间里非常( ),只听见钟表的嘀哒声。

2.几只小船飘荡在( )的湖面上。

3.夜晚,( )的乡间小路上连一个人影都没有。

4.夜深了,四周( )下来。

五、写出下列词语的近义词。

好像——( ) 大概——( ) 依旧——( )出现——( ) 顿时——( ) 翻滚——( )六、把下面的词语补充完整。

水天( )( ) 昂首( )( )齐头( )( ) ( )天( )地若( )若( ) ( )( )西去七、写出下列句子所使用的修辞手法。

1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

( )2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

( )3.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

( ) 4.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

( )八、判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“×”。

1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。

( )2.“江面上依旧风号浪吼。

”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。

( )3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。

( )4.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

”这句话使用的修辞手法是夸张。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第1课观潮
一、读拼音,写词语。

yījùkuān kuòcháo shuǐɡǔn dònɡ
guān cháo lǒng zhào héng guàn zhújiàn
二、把括号里不正确的音节划去。

闷(mèn mēn)雷涨(zhǎng zhàng)潮飞奔(bēn bèn)而来
横(héng hèng) 卧颤(chàn zhàn) 动浩(gào hào)浩荡荡
笼(lóng lǒng)罩踮(diän diàn)着脚风号( hào háo)浪吼
三、把词语补充完整,并按要求填空。

①白浪( )( ) ②( )号( )吼.
③( )( )鼎沸④( )( )卷地
⑤( )崩( )裂.⑥人( )人( )
1.上面词语中用来形容人多的词语有_____,描写大潮声音的词语有_____,描写大潮形态的词语有_____(填序号)
2.观察②⑤中加点的两个字的关系,再写出两个这样的词语:
观察⑥在结构方面的特征,再写出两个这样的词语:
3.从6个词语中任选1个写一句话。

四、选词填空。

欢腾沸腾奔腾
1.霎时,潮头( )西去,可是余波还在漫天卷地般涌来。

2.过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现一条白线,人群又( ) 起来。

3.眼看着火箭成功发射,指挥中心大厅里一片( ) 。

五、按顺序排列下面的句子,用序号表示。

( )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

( )那条白线很快向前移动,逐渐拉长、变粗。

( )潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。

( )潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。

( )白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。

六、给下面加点字选择恰当的解释。

观:A.看。

B.景象或样子。

C. 对事物的认识和看法
1.悲观.的心态会让人经常沮丧。

( )
2.在每年的观.潮日---农历八月初八这一天,人们就会来到欣赏钱塘江大潮这
一天下奇观.。

( )( )
3.做任何事情都不能走马观.花,草草了事。

( )
七、对本文解析有误的一项是()
A.全文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱塘江潮的景观和观潮的盛况。

B.作者在描写潮来时,倾狂澜于文面,以“仅如银线”摹其形,以“玉城雪岭”绘其色,以“声如雷霆”言其声,以“吞天沃日”状其势,笔力飞旋挥洒,令人豪兴倍增。

C.文章结尾以场面之大,物品之繁,车马之多,空地之少,正面描写观潮者众多和钱塘江潮盛况。

D.写景和叙事相映,深细和繁简相依,风景和风俗相融,对比与映衬相间,是本文最突出的特点。

八、课内阅读。

《观潮》(节选)
那条白线很快地向我们移来,( ),变粗,横贯江面。

再近些,只见( ),形成( )。

那浪潮越来越近,犹如
( )齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都( )起来。

1.在括号里填上正确的词语,把文章内容补充完整。

2.作者运用__________的顺序写出了大潮的样子和声音。

3.把描写声音的句子在文中用“__________”画出来。

4.用“_____”画出两个比喻句,分别把浪潮比作了_____和_____。

九、课外阅读
钱塘江观潮
邸延生
到杭州一个星期后,我去了一趟萧山一去到钱塘江岸看大潮。

每年这个季节,特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多。

多少年来,钱塘江潮作为一种独特的自然景观,一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境来看大潮的人——潮水作为地球上出现的一种极为正常的自然现象,是靠了地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海中产生的潮汐所引起的,很有周期性。

所以,人们观潮也就有了一个预期的时间安排,我就是按照这个发生潮汛的时间表赶来的。

然而我还是来晚了一大的潮汐已经过去,小的潮汐正在从江口涌来。

即便这样,看那滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃(pai bai) 的样子,像是一道竖立起的洪峰,又像是一道横截大江的水坝,翻滚着、咆哮着、以排山倒海之威力、波澜壮阔地直涌过来。

潮浪所到之处,涛声如惊雷在汹涌的水面上滚动,浪花飞溅,大有叱咤(zha cha)风云、雷霆万钧之能势!
啊,钱塘潮!过去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震慑(nie she),又有多少游人墨客曾为你写下了感人至深的传世佳作。

我不是诗人,我不能用优美的诗句来形容、来描绘你磅(bang pang)礴的气势,但我确实为你的来势汹汹所震撼,更被你的巨大威力所叹服!世界上难道还有什么力量能够超越大自然的力量吗?海啸或是地震?抑或是龙卷凤或者是火山爆发?我想,凡是属于大自然的产物,人类是没有什么好办法可以控制的。

但是,我在这里所要说的,是赞美大自然所产生的这伟大的力量,赞美钱塘江大潮所帶来的这极为壮观的一.......
(选自《风雨人生》)
1.给文中加点的字选择正确的读音。

2.从文中找出下列词语的反义词。

微小——( ) 保守——( )
嘲笑——( ) 排斥——( )
3.文中画线的句子运用了_____的修辞手法,请将它改为陈述句,且不改变句子意思:
4.仔细阅读短文,概括这篇短文的主要内容。

答案:
一、依据宽阔潮水滚动观潮笼罩横贯逐渐
二、划去的音节(mèn、zhàng、bèn、hèng、zhàn、gào、lóng、diàn、hào)
三、①翻滚②风浪③人声④漫天⑤山地⑥山海
1.③⑥②⑤①④
2.示例:风平浪静冰清玉洁若隐若现无边无际
3.示例:北风怒号,大片大片的雪花漫天卷地而来。

四、奔腾、欢腾、沸腾
五、④②①⑤③
六、1.C 2.A B 3.A
七、C
八、1.逐渐拉长白浪翻滚一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马被震得颤动起来 2. 从远到近 3. 那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来起来。

4. 再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

水墙、白色战马
九、1.psi cha she pa ng
2.壮观冒险赞美吸引
3.反问世界. 上没有什么力量能够超越大自然的力量。

4.这篇文章主要写了作者到钱塘江岸看大潮,描写了小的潮汐的奇妙景观。

相关文档
最新文档