精河县二中控辍保学工作检查简报
4、加强辍学保学工作简报
4、加强辍学保学工作简报1. 工作背景在当前社会经济发展的背景下，辍学问题对个人和社会造成了严重的影响。
为了保障教育公平，加强辍学保学工作至关重要。
本简报旨在总结和介绍我们学校在辍学保学工作方面的进展与成就。
2. 工作目标我们学校的辍学保学工作目标是为每位学生提供平等的接受和完成教育的机会，确保他们能够充分发展个人潜能，并为未来做好准备。
3. 工作内容3.1 辍学预警机制为了尽早发现学生可能辍学的迹象，我们建立了完善的辍学预警机制。
通过定期的学业、行为和心理评估，我们能够及时发现学生所面临的问题，并采取措施予以帮助。
3.2 学生辅导与支持对于辍学风险较高的学生，我们设立了专门的辅导小组。
辅导小组由专业教师和心理咨询师组成，为学生提供个性化的辅导和支持。
同时，我们还为学生提供课后辅导班和兴趣特长培训，以增强他们对研究的兴趣和参与度。
3.3 家校合作家庭是学生成长的重要环境，在辍学保学工作中，家庭的参与至关重要。
我们积极与家长进行沟通和交流，邀请家长参加学校举办的家长会议和亲子活动。
此外，我们还通过家访和电话联系等方式，了解学生的家庭情况，并提供必要的支持和指导。
4. 工作成果通过辍学保学工作的努力，我们取得了以下成果：- 辍学率明显下降。
经过两年的努力，学校的辍学率从10%降至5%。
- 学生综合素质提升。
通过辅导和支持，学生的学业成绩和综合素质得到了提高，他们的自信心和研究动力明显增强。
- 家校合作更加密切。
与家长的沟通和合作更加频繁，家庭对学校工作的支持度明显提升。
5. 下一步计划为进一步加强辍学保学工作，我们将采取以下措施：- 建立更加严密的辍学预警机制，提前发现和解决学生可能面临的问题。
- 继续加强家校合作，提供更多的亲子活动和家庭教育培训。
- 加大对教师的培训力度，提高他们的辅导和支持能力。
结论辍学保学工作是学校教育工作的重要组成部分，要求学校和家庭多方面合作，共同关注学生的成长。
通过持续努力，我们相信辍学率会进一步降低，每个学生都能够得到充分的教育机会和个人发展空间。
控辍保学简报
控辍保学简报
XXX于2016年4月12日发布了一份工作简报，报告了学校在“控辍保学”宣传工作方面的进展。
为确保“控辍保学”工作落到实处，学校加强了宣传力度，营造了良好的氛围。
为了深入群众心中，让老百姓更好地了解“控辍保学”的意义和作用，学校在XXX门口设置了宣传点，并组织了学校中层干部对过往群众进行零距离宣传。
在人流高峰期间，学校工作人员积极耐心地对过往群众进行讲解，共发放了500余份宣传资料。
通过宣传，让更多家长明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同责任，明确了自己应该履行的职责。
同时，让他们认识到让孩子上学受教育的重要性和必要性，以及孩子辍学打工务农不完成义务教育是违法行为。
这有助于从源头上控制辍学现象的发生，切实保障适龄儿童、少年依法、平等享有接受义务教育的权利，进而提高义务教育水平，为提高全民素质奠定良好基础。
4、实施辍学保学工作简报
4、实施辍学保学工作简报摘要：本文档旨在向相关利益相关者提供关于实施辍学保学工作的最新简报。
通过介绍辍学保学工作的背景、目标、具体措施和取得的成绩，以及未来的计划，希望能够加强对辍学保学工作的理解和支持。
一、背景随着社会经济的快速发展和教育普及的推进，我国义务教育入学率显著提高。
然而，较高的辍学率仍然是我们面临的一大挑战。
辍学带来的教育资源浪费、人才流失以及社会不稳定等问题日益凸显，因此，扭转和减少辍学率，保障每个学生的受教育权利，成为了当前教育工作的紧迫任务。
二、目标辍学保学工作的目标是通过一系列措施和策略，有效降低学生辍学率，提高学生保学率，推动教育公平，促进学生全面发展。
三、具体措施为了实现上述目标，我们采取了以下具体措施：1. 提高教育质量：加大课程改革力度，完善教育教学内容和方法，提高教学质量，增加学生对研究的兴趣和参与度。
2. 营造良好研究环境：改善学校和教室设施，推进校园文化建设，培育良好的师生关系，创造良好的研究氛围，增强学生对学校的归属感和安全感。
3. 加强家校合作：建立健全家校沟通机制，加强家长对孩子教育的参与度，提高家长对学校教育的信任和支持。
4. 提供多元化支持：设立辅导班和研究资料库，建立综合援助体系，为学生提供研究和生活上的支持，满足特殊需求学生的特殊教育需求。
四、成绩经过实施上述措施，我们取得了以下成绩：1. 学生辍学率明显下降：根据我们的统计，过去一年辍学率下降了20%以上，保学率显著提高，越来越多的学生选择继续接受教育。
2. 教育质量提升：学生的研究兴趣和参与度明显增加，学业表现和成绩有了显著提高。
3. 家校合作加强：家长的参与度明显增加，家校之间的沟通更加顺畅，互信互助的氛围得到了进一步巩固。
4. 多元化支持取得成效：辅导班和研究资料库得到了广大学员的积极参与，特殊需求学生得到了更好的关注和支持。
五、未来计划基于取得的成绩和经验，我们将继续推进辍学保学工作，为每一个学生提供更好的机会和平等的教育环境。
控辍保学简报
简报
多措并举开展控辍保学凝心聚力助力教育发展
20 xx年xxx月，xxxxx校以控辍保学宣传月为契机，组织了大规模的控辍保学宣传活动，组织全乡xxxx名教师，利用现场讲解
和发传单等形式，深入村居社区进行宣传。
走访前夕，xxxx校参与教师按照定人定责包片责任分工。
在走访时，详细了解学生家庭情况，与学生和家长面对面交流、进行安全知识宣传，对可能会辍学学生，详细了解原因及其家庭情况，着重向家长和孩子宣传《义务教育法》《未成年人保护法》《家庭教育促进法》等教育法规，一对一教育，切实开展以案说教，让他们熟知自己的责任与义务。
有田不耕仓不蓄，有书不读子孙愚”。
此次宣传活动，共走访全乡学生达xx余人，涉及学生家庭xxxx余户。
让广大村民明白适龄
儿童少年接受教育是社会、学校、家庭的共同责任。
也让许多家长意识到了送子女入学的重要性，更进一步了解入学接受义务教育
既是孩子的权利也是义务，为新学期学生复学奠定坚实基础。
下一步，xxx校将进一步增强做好控辍保学工作的责任感和紧迫感，继续加大工作力度，健全和完善控辍保学工作机制，把控辍保学工作作为一项义不容辞的任务，全方位保障适龄儿童、少年义务教育的权利。
控辍保学简报
控辍保学简报
嘿，朋友们，今天咱们来摆一摆“控辍保学”这个龙门阵。
你们晓得不，现在好多娃娃，特别是乡坝头的，读到一半就不想去学校了，这事儿可真让人着急！
你说这些娃娃为啥子不想读书呢？我琢磨着，有的是因为家里穷，觉得读书没啥用；有的是因为成绩不好，被老师同学看不起，心里头憋屈；还有的，就是纯粹觉得外头世界好玩，被手机啊、游戏啊勾了心。
这些原因，哪个不是让人心头一紧？咱们得好好想想办法，把这些娃娃的心拉回到课堂上来。
我觉得啊，首先得从家里头开始抓起。
家长们得转变观念，晓得读书的重要性，给娃娃们树立个好榜样。
再一个，学校里头也得下功夫，老师们得多关心关心这些娃娃，别光盯着成绩，多看看他们的闪光点，多给他们点鼓励。
还有，咱们社区、村委会这些，也得搞点活动，让这些娃娃晓得除了读书，还有好多有意思的事情可以做，但前提是得先把书读好。
最后啊，我想说，控辍保学这事儿，真不是哪一个人、哪一个部门能搞定的。
得大家齐心协力，一起努力。
咱们都是为了娃娃好，让他们有个更好的未来。
所以，朋友们，要是你身边有这种情况，赶紧劝一劝，别让这些娃娃走了歪路。
咱们一起加油，把这事儿办好！。
4、完善辍学保学工作简报
4、完善辍学保学工作简报一、背景近年来，辍学现象在我国中小学教育中逐渐突出，给学生的成长和社会发展带来了重要影响。
为了保障学生的研究权益和提升教育质量，加强辍学保学工作势在必行。
二、目标本次工作简报的目标是总结已有的辍学保学工作经验，探讨改进措施，进一步完善辍学保学工作，以提高学生的研究积极性、减少辍学率。
三、已有工作经验总结1. 学校辍学保学团队建设。
建立由专职教师和辅导员组成的辍学保学团队，负责学生辍学的预警、干预、跟踪和辅导工作。
2. 完善学生辍学预警机制。
建立健全学生辍学预警系统，包括考勤、学业成绩、行为纪律等多个方面的因素，及时发现学生辍学风险。
3. 辍学风险干预与帮扶。
对被辍学风险学生进行及时干预和帮扶，根据学生的特点和原因提供个性化的辅导和支持，帮助其解决研究问题。
4. 加强家长与学校的沟通。
建立家校联系机制，加强与家长的沟通，及时了解学生在家庭和学校的情况，共同关注学生的研究和成长情况。
四、改进措施1. 强化辍学预警系统。
进一步完善学生辍学预警系统，将更多的因素纳入考虑，如学生的家庭背景、社交关系等，提高预测辍学风险的准确性。
2. 拓宽辍学干预手段。
除了传统的面对面辅导外，还可以通过线上教育平台、社交媒体等方式对学生进行辍学风险的干预和帮扶，提高干预效果。
3. 加强学生心理健康教育。
针对存在心理问题的学生，加强心理健康教育，提供心理咨询和辅导服务，帮助学生调节情绪，增强心理抵抗力。
4. 提升家长参与度。
加强家长教育，提高家长对辍学保学工作的重视和参与度，共同形成家庭和学校之间的合力，在保障学生研究的过程中起到积极作用。
五、预期效果通过完善辍学保学工作，预计将取得以下效果：1. 减少学生辍学率。
通过及时辅导和帮扶，提高学生的研究积极性和成绩，减少辍学现象的发生。
2. 提高学生的研究能力和综合素质。
通过个性化的辅导和支持，帮助学生克服研究障碍，提高研究成绩和综合素质。
3. 加强家校合作。
控辍保学简报
控辍保学简报在教育的征程中，“控辍保学”一直是我们坚守的重要使命。
这不仅是保障每个孩子受教育权利的关键，更是为孩子们铺就美好未来的基石。
今天，就让我和您聊聊咱们在控辍保学这条道路上的点点滴滴。
还记得那是一个寒风凛冽的清晨，我像往常一样早早来到学校。
刚走进校门，就看到了班主任李老师一脸焦急地站在教室门口。
我连忙走上前去询问，原来班上的小辉同学又没来上学。
李老师告诉我，小辉家里经济条件不太好，父母最近又经常吵架，这让小辉产生了厌学的情绪。
得知这个情况后，我和李老师决定立刻去小辉家进行家访。
一路上，我们的心情都格外沉重，心里想着一定要把小辉劝回学校。
到了小辉家，眼前的景象让我们感到心酸。
破旧的房屋，简陋的家具，小辉的父母正坐在那里争吵不休。
看到我们来了，他们才停下了争吵。
我们耐心地和小辉的父母沟通，告诉他们教育对孩子未来的重要性，也希望他们能给孩子一个稳定和谐的家庭环境。
小辉的父母听了我们的话，沉默了许久，最后表示会好好反思自己的行为。
然后，我们又找到了躲在角落里的小辉，他低着头，一脸的委屈。
李老师轻轻地拉着他的手，问他为什么不想来上学。
小辉小声地说：“我觉得上学没什么用，家里这么穷，还不如早点出去打工挣钱。
”听到这话，我的心里一阵刺痛。
我蹲下来，看着小辉的眼睛，认真地说：“小辉啊，知识就是力量，只有好好学习，将来才能有更多的机会改变家里的状况。
你看那些成功的人，哪个不是靠知识和努力才取得成就的？”小辉抬起头，眼中闪过一丝希望的光芒。
经过我们的耐心劝说，小辉终于答应跟我们回学校。
从那以后，李老师在学校里对小辉格外关注，给他辅导功课，还经常鼓励他。
小辉也变得越来越开朗，学习成绩也逐渐提高。
这件事情让我们深刻地认识到，控辍保学工作任重而道远。
每一个孩子背后都有着不同的家庭和故事，我们要做的就是用心去倾听，用爱去关怀，让他们感受到教育的温暖和力量。
为了做好控辍保学工作，我们学校采取了一系列的措施。
首先，加强了对学生和家长的宣传教育。
控辍保学工作自查报告(3篇)
控辍保学工作自查报告（3篇）控辍保学工作自查报告（精选3篇）控辍保学工作自查报告篇1为落实教育局文件精神，把我校辍学率降到最低点，我校根据实际情况,从严、从实做好控辍保学工作，认真做好辍学调研工作，现将辍学自查作如下汇报：一、辍学情况20__-20__学年度第一学期我校在校生数为238人，第二学期在校生数为226人，全校共有7人辍学，辍学率为3％。
二、开展控辍工作的具体做法（一）加强领导、努力学习、提高认识。
（1）学校成立了以校长为组长、副校长为副组长，班主任及有关领导为成员的控辍工作领导小组。
层层落实责任制，并明确分工及责任，加大控辍力度，形成控辍网络队伍。
（2）定期组织班子成员和全体教师学习《教育法》、《义务教育法》、等有关控辍文件，使全体教师都明确自己的责任和义务。
（3）利用家长学校，组织学生家长学习了《义务教育法》等有关控辍文件，提高了家长的认识，明确家长的责任。
（4）提高教师素质，重视师德教育。
积极组织教师学习《职业道德规范》，严禁教师讽刺挖苦学生，严禁教师体罚及变相体罚学生，防止人为造成辍学现象。
（二）党政齐抓共管全员努力防止辍学。
（1）做好“三生”转化工作。
班主任为主，中层领导及共产党员分层负责，与易辍生结对子，每人帮教一名学生，定期家访，做好思想工作，关心爱护他们，使全校教师树立了转化一名后进生、制止一名学生辍学比培养一名尖子生更重要的思想观念。
（2）改进课堂教学方法，对不同层次的学生，设立不同的教学目标，因材施教，使每个学生都有所得。
照顾学困生，号召教师利用业余时间将学困生集中起来进行耐心细致的辅导，使他们在能力范围内学到相应的科学文化知识。
减轻课业负担，严格执行新课标规定的课业标准，不留统一的作业，让学困生轻松完成作业，打消了厌学情绪，控制了辍学苗头。
（三）奉献真挚爱心，感化学生。
要求教师关心每一个学生、爱护每一个学生，无论是后进生，还是优秀的学生，都一视同仁，用真挚的爱心感化每一个学生。
4、管理辍学保学工作简报
4、管理辍学保学工作简报概述本文档旨在汇报辍学保学工作的管理情况及进展。
辍学保学是学校保障学生顺利完成学业的重要工作，通过掌握辍学学生的情况、提供帮助和支持，旨在促使学生重返校园继续研究。
工作内容辍学保学工作主要包括以下几个方面：1. 辍学信息收集通过与各级学校及教育部门的合作，我们努力收集全面的辍学学生信息。
收集的信息包括学生个人情况、辍学原因以及其他相关信息。
收集信息的方式包括学生家访、电话沟通等。
2. 辍学原因分析通过对辍学学生的调研和深入分析，我们努力找出辍学的根本原因。
这些原因可能包括经济困难、学业压力、家庭问题等。
通过分析原因，我们可以有针对性地制定措施，提供帮助和支持。
3. 辍学学生回归计划根据辍学原因分析的结果，我们制定回归计划以帮助辍学学生重返校园。
回归计划可能包括提供经济支持、提供心理咨询、调整学业负担等。
我们努力为每个辍学学生制定个性化的回归计划，确保他们能够顺利回归学业。
4. 辍学学生跟踪管理辍学保学工作并不仅仅止于学生重返校园，我们还将进行后续跟踪管理。
通过跟踪，我们了解辍学学生重返校园后的研究情况和生活情况，及时解决他们可能面临的困难和问题。
目标与进展我们的目标是尽最大努力减少辍学率，促进每位学生的全面发展。
截止目前，我们已收集辍学学生信息80例，完成辍学原因分析和回归计划制定工作15例。
其中，已有40例学生成功回归学校并继续学业。
通过跟踪管理，我们及时解决了4例学生所面临的个人问题。
下一步工作为进一步提高辍学保学工作的质量和效果，我们将采取以下措施：1. 加强与学生家长的沟通，增强他们对学生辍学保学工作的意识和参与度。
2. 继续完善辍学信息收集和分析的机制，确保收集到准确、全面的信息。
3. 加强与教育部门的合作，共同研究解决辍学问题的对策和方法。
4. 定期组织辍学学生座谈会，倾听他们的声音和需求，不断改进工作。
结论辍学保学工作是一项重要的教育工作，对学校和学生的发展具有重要意义。
关于202X控辍保学简报
千里之行，始于足下。
关于202X控辍保学简报202X控辍保学简报日期：XXXX年XX月XX日简报内容：1. 基本情况：自202X年起，我国积极推进控辍保学工作，致力于提高教育质量和减少学生辍学率。
以下是关于202X控辍保学的基本情况：- 辍学率下降：通过各项政策和措施的实施，202X年我国学生辍学率显著下降。
据统计，全国范围内学生辍学率从XX%下降到XX%。
- 教育质量提升：通过控辍保学工作，我国教育质量得到了明显提升。
学生的学习成绩和综合素质得到了提高，教育公平性也有所增加。
- 家庭经济状况改善：控辍保学工作中，积极采取措施帮助家庭经济困难的学生，确保他们能够顺利完成学业。
许多家庭在得到帮助后，经济状况有了显著改善。
2. 措施与政策：为了实现控辍保学目标，我国采取了一系列的措施和政策：- 经济支持：政府加大了对家庭经济困难学生的资助力度，提供生活补助和学费减免等政策，以减轻家庭经济负担。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
- 联合行动：学校、家庭和社会各界共同行动，形成控辍保学的合力。
学校设立专门的辅导班，为学生提供补习和辅导服务。
- 家长教育：加强家长教育，提高家长对教育重要性的认识，鼓励家长对孩子进行学习监督和支持。
3. 下一步工作：为了进一步推进控辍保学工作，需要继续加大力度，改进措施：- 完善政策：根据实际需求，进一步完善控辍保学政策，提高资助力度，鼓励更多家庭参与到控辍保学工作中来。
- 加强师资队伍建设：提高教师的专业能力和素质，培养更多优秀的教育工作者，确保学生能够获得高质量的教育。
总结：202X年，我国在控辍保学工作中取得了明显成效，学生辍学率下降，教育质量提升，家庭经济状况改善。
但仍需进一步努力，加大控辍保学力度，提高教师素质，完善政策，以切实保障每个学生的受教育权益。
感谢大家对控辍保学工作的关注与支持！。
控辍保学工作督查工作简报
控辍保学工作督查工作简报
控辍保学工作是指为了防止学生辍学，保障他们接受良好教育而进行的工作。
在这个工作中，督查工作起着至关重要的作用。
督查工作简报应当包括以下内容：
1. 辍学情况，简要介绍当前辍学情况，包括辍学学生的人数、年级、原因等，以便全面了解辍学情况的严重程度。
2. 预防措施，对于已经发现的辍学情况，需要说明已经采取的预防措施，例如开展家访、心理辅导、提供奖励等措施，以及预防措施的效果评估。
3. 教育资源，简要介绍学校的教育资源，包括师资力量、教学设施、教学质量等，以便评估学校是否具备提供良好教育的条件。
4. 督查工作情况，详细描述督查工作的开展情况，包括督查频次、督查内容、发现问题、解决问题等，以及对学校辍学工作的建议和改进措施。
5. 下一步工作计划，提出下一步的工作计划，包括加强督查力
度、完善辍学预防措施、提升教育资源等，以确保学生不辍学，接
受良好的教育。
综上所述，控辍保学工作督查工作简报应当全面反映辍学情况、预防措施、教育资源、督查工作情况和下一步工作计划，以便领导
和相关部门全面了解学校的工作情况，并提出合理的建议和指导。
学校控辍保学简报
学校控辍保学简报简报是传递某方面信息的简短的内部小报。
是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。
下面带来的学校控辍保学简报，希望对你有帮助。
学校控辍保学简报篇1控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作，也是学校教育工作的首要任务。
历年来，我校控辍保学工作难度大。
为贯彻落实《义务教育法》，进一步加大“控辍保学”工作力度，保障适龄儿童受教育的权利，完善和规范学籍管理，进一步巩固控辍保学成果，提高学生整体素质，从而实现构建和谐社会的总体目标，学校高度重视“控辍保学”工作，把“控辍保学”当做学校求生存、谋发展的头等大事来抓。
加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、教师、家长和学生等各方面的力量，共同参与到这项工作中，齐抓共管，常抓不懈，将辍学率降到最低。
为以后的工作更加富有成效，回想一年来的工作点滴，特作以下总结。
每学期初，通过认真了解和排查，针对各班不同程度存在的学生未报到的情况，为切实做好控辍保学工作，学校及时召开了“控辍保学”工作会议，让全体教师认识到这项工作的重要性和必要性，并结合我校的实际，制定了相应控辍保学实施方案，充实调整了控辍保学领导小组，制定了一系列“控辍保学”的新措施，做到早计划，早部署，早落实，力争将这项工作做好做实。
（一）管理控辍，措施保学控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。
学校实行领导包班，任课教师包人，层层分解，班主任实行一日两次签到制，与班主任签订控辍责任书，将学生的辍学率与教师的绩效考核直接挂钩，把责任落实到每一位科任教师。
制定了班主任晨检制度和学生上课检查制度，要求每一位教师能及时上报班级缺勤学生，及时跟踪，做到早发现早动员。
春节期间辍学率最高，为此，我学校均在散学典礼及春节期间作了大量的宣传教育和劝返动员工作。
（二）提高认识，立志控辍现在的学生因为大学毕业找不到工作，许多学生总是认为读书无用，读好了回来也是在家务农，因此有很多同学完全不把读书当一回事，总是想法子回家或是去打工。
控辍保学工作总结简报
控辍保学工作总结简报控辍保学工作总结简报一．工作目标和任务我作为本地区的控辍保学工作负责人，旨在通过实施有效的控辍保学措施来提高辍学儿童的求学意愿和保障其教育权利。
工作任务主要包括以下几个方面：1.倡导教育意识：加强对家长及社会的宣传和教育，唤醒家长对孩子就学的重视和意识。
2.建立健全的教育体系：优化校园环境，构建完善的学习体系，营造轻松愉悦、温馨和谐的学习氛围，提高学校的教学质量。
3.落实教育扶贫政策：加大对经济困难学生的教育扶助，确立定期帮扶机制，让孩子的学习得到充分的保障和支持。
二．工作进展和完成情况截至目前，我们本次控辍保学工作已按照计划得到了顺利的推进，取得了实质性的成果。
主要表现在以下几个方面：1.建立了完善的辍学信息登记和查询系统，记录并更新了辍学学生的信息，确保学生的进展和情况得到及时记录和跟踪。
2.我和我的团队，督促家庭经济困难的学生接受国家扶贫政策的资助并落实到位，确保学生的学习生活得到真正地帮助和保障。
3.我们加强了与家长的沟通，增强了与社会力量的协作。
通过开展系列宣传活动，让社会关注到控辍保学的重要性，唤起家长教育孩子的应有意识和责任感，增强了校园管理的有效性和威慑力。
三．工作难点及问题工作中，我们也遇到了不少困难和问题：1.缺乏有效的数据统计和分析，无法全面准确的了解学生情况。
2.校园管理不规范，无法保障校园环境安全和学生的人身安全。
3.学校教学质量参差不齐，存在着师资力量、教材质量、教学方法等方面的问题，影响了学生的学习成效。
四．工作质量和压力工作中，我和我的团队高度重视控辍保学工作的重要性、确保工作的有序推进。
在推进过程中，我们不断地提高自己技术和业务水平，加深对学生教育和心理的理解和领悟。
同时，我们也时刻感受到了工作的压力，以此不断提高自己的克服困难和解决问题的意愿和能力。
五．工作经验和教训1.持之以恒、稳步推进。
在工作中，我们要一点一滴地推进，培养好的积习和坚毅精神。
初中控辍保学简报
初中控辍保学简报一、简报背景“控辍保学”是指通过控制学生流失率和提高学生毕业率来促进义务教育均衡普及的行动计划。
以提高教育质量，促进教育公平为目的。
为了贯彻落实国家教育方针，提高全民素质，建设和谐社会，2021 年，我校开展了“控辍保学” 活动，进一步提高了我校办学质量。
二、保学工作措施1．加强家校沟通。
学校设立家长会，定期与家长开展座谈会及线上群聊，及时向家长反馈学生在学校学习和生活中的情况，疏通家校沟通渠道。
2．建立“红旗班”模式，树立班级荣誉感。
根据学生的年龄、兴趣爱好及特长，成立多个活动小组，组织丰富多彩的班级活动，让学生在体验中学习，体验中成长，提高班级荣誉感。
3．落实家校互动签到制度。
每学期废早自习，让教师在本学期班主任值日表上进行签到，同时让家长签字，协助班主任关注学生早起、早到校情况。
这样能够及时发现迟到、旷课等辍学迹象。
4．学校成立“心理辅导小组”，根据学生年龄段特点，给予学生有针对性的心理辅导和关爱，及时挽救辍学风险。
三、控辍成果总结自 2021 年“控辍保学” 活动开展以来，学校设置的各种保学措施得到了实际效果，取得了显著成果：1．全年校级控辍率达到 3% 以下；2．新增学生数目达到了 10% 以上；3．减少了学生的旷课、迟到等异常现象，大大降低了辍学风险。
四、今后保学工作思考“控辍保学” 活动虽然取得了一定的成果，但我们也看到了很多不足之处。
今后，我们将进一步增强保学意识，将“保学” 活动常态化，同时不断拓展新的保学措施。
1．加强课程监管，建立主任“一对一”服务模式，及时与家长沟通跟进学生的学习情况，及时发现并纠正学生的学习问题。
2．进一步完善心理辅导工作，开展心理健康教育，班级心理辅导员集体辅导等活动，使学生保持健康的心态，有效帮助学生更好地适应学校生活。
3．加强家校互动，通过快速传递信息、及时解决问题等方式，让家长更加了解学生在校的情况，从而更加有效地进行引导和教育，帮助学生顺利度过初中期。
控辍保学工作简报
依法控辍制度控辍责任控辍提高义务教育水平为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《未成年保护法》等相关法律法规，切实预防和控制学生辍学，开学初，我校成立了以校长***为组长，副校长***为副组长，学校其他校委人员及班主任组成的控辍保学工作领导小组。
4月9日下午、4月12日早上学校校委会成员首先召开了控辍保学工作安排部署会议。
4月12日上午我校再次召开了“控辍保学”工作专题会议，由全校教职工参加，会议由副校长***主持。
校长***强调：控辍保学工作是学校实施义务教育的首要工作。
我校实行目标责任制，校长是控辍保学工作的第一责任人；校委行政人员包年级、是控辍保学工作的第二责任人；各班的班主任、任课教师包班级、是控辍保学工作的直接责任人。
将控辍保学工作落实到每一位教师，确保我校的0辍学率。
要提高认识，做到依法控辍。
学校、班主任及科任教师要认真宣传《义务教育法》，《未成年人保护法》等有关法律法规，杜绝学生因务农、务工、经商等问题导致辍学行为的发生。
*校长再次强调：教学质量是我们学校的生命线，我们要努力提高教育教学质量，同时班主任还要要密切排查班级辍学学生，并及时和家长取得联系，了解原因，做好动员复学工作。
并在《学生点名册》及学校规定的相关表册上做好记录。
会议还要求，其他各工作领导小组务必严明纪律，积极争取当地村委的密切配合，亲自找到辍学学生和学生家长，详细询问失学原因，将《劝返通知书》送达其手中，当面对其宣传《义务教育法》相关法律条款及“两免一补”、免费午餐等惠民政策，动之以情、晓之以理，并如实填写《控辍保学动员复学记录表》，多渠道规劝失学学生早日重返课堂。
会议最后，学校领导、班主任及教师代表签订“控辍保学”责任书，做为年终考核的重要内容之一，把“控辍保学”完成情况作为学校考核重要依据，确保了控辍保学工作取得实效。
《控辍保学专题会议简报》
《控辍保学专题会议简报》尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天，我们召开这次《控辍保学专题会议》，旨在总结和分析过去一段时间的工作实践，进一步明确当前存在的问题，并提出解决方案，以推动我校控辍保学工作的深入开展。
下面，我将从以下几个方面对会议内容进行概括和总结。
一、回顾过去工作成绩在过去一段时间里，全校师生、家长和社会各界的共同努力下，我校控辍保学工作取得了一系列积极成果。
首先，我们加强了对学生家庭情况的调查和核实，确保了救助对象的准确性和针对性。
其次，我们开展了一系列宣传教育活动，提高了学生和家长对教育的重要性的认识，并倡导家长积极参与子女的教育过程。
最后，我们积极与各级政府、相关社会组织以及企事业单位合作，提供教育援助和帮扶措施，切实保障了困境学生的基本权益。
这些努力的结果是，学校的辍学率显著下降，大大提高了学生的学习积极性和师生的教育质量。
二、分析问题所在尽管取得了一定的成绩，但我们也要清醒地认识到目前在控辍保学工作中仍然存在一些问题。
首先，我们的资源投入不够充分，对一些家庭经济困难、学习条件不好的学生未能给予足够的关注和帮助。
其次，我们的措施和手段还不够灵活多样，无法满足不同学生的个性化需求。
再者，我们的团队建设还需要加强，缺乏一支专业化、高效率的控辍保学工作队伍。
三、解决问题的思路和措施要解决以上问题，我们提出以下几点思路和具体措施。
首先，要加大投入，建立完善的困境学生资助体系，为学生提供优质的学习环境和条件。
其次，要积极探索控辍保学工作的新模式和新方法，鼓励创新，提供个性化的辅导和支持服务，满足学生多样化的需求。
同时，我们还将加强对教师和相关工作人员的培训，提高专业素质和工作能力，形成一支强大的控辍保学工作队伍。
最后，我们将进一步加强与各级政府、社会组织和企事业单位的合作，共同推动控辍保学工作的深入开展。
四、未来工作展望未来，我校将坚持以学生为中心的办学理念，进一步完善教育援助体系，提高社会各界的参与度和关注度，为困境学生创造更加公平的学习环境和机会。
检查控辍保学工作情况汇报
检查控辍保学工作情况汇报经过一段时间的检查控辍保学工作情况汇报，我很高兴能够向大家汇报工作进展及成果。
在过去的一段时间内，我们团队在检查控辍保学工作中取得了一些进展和成果，但也遇到了一些困难和挑战。
接下来，我将详细介绍我们的工作情况，并对未来的工作提出一些建议。
首先，我们团队主要通过实地走访、与家长和学生沟通、与学校和社区合作等方式，对辍学学生进行排查和跟踪。
在这个过程中，我们发现了一些潜在的辍学风险学生，并及时采取了措施进行干预和帮助。
在这一方面，我们取得了一定的进展，但也暴露出一些问题。
比如，部分家长对我们的工作不够重视，导致无法及时了解学生的实际情况，有些学生也对我们的工作抱有排斥情绪，不愿意主动配合我们的工作。
其次，在控辍保学工作中，我们还积极开展了多种形式的宣传教育活动，旨在提高学生和家长对教育的重视意识，增强他们对学习的积极性和自信心。
例如，我们组织了家长会、学习动员会、职业规划讲座等活动，以便更好地与学生和家长进行沟通，了解他们的实际需求，进一步为他们提供更好的帮助和支持。
此外，我们还积极联系了相关社会资源，为辍学学生提供各种形式的帮助和支持，例如提供奖学金、颁发助学金、为他们提供学习辅导等。
这些活动取得了一定的效果，但也存在一些问题，比如部分家长和学生对这些活动不够重视，缺乏积极性，导致活动效果不够理想。
此外，在控辍保学工作中，我们还注意到了一些潜在的问题和挑战。
比如，部分学生辍学的原因不单单是因为经济上的困难，还存在一些心理、家庭等方面的问题，需要我们更多的关注和干预。
另外，学校和社区的资源分配不均衡，导致一些学生无法享受到应有的教育资源和服务，这也需要我们着重解决。
同时，我们还需要进一步完善控辍保学工作的机制和制度，加强工作人员的培训和队伍建设，提高工作的专业性和针对性。
只有这样，我们才能更好地帮助那些辍学学生，让他们重新回到校园，继续完成学业，追求自己的梦想。
综上所述，控辍保学工作是一项重要的教育工作，关系着社会的稳定和未来的发展。
控辍保学排查工作报告
控辍保学排查工作报告1.引言1.1 概述概述部分内容：控辍保学是教育部门积极响应国家教育政策，扎实推进中小学生控辍保学工作的具体举措，旨在确保每个学生都能够顺利完成学业，减少因辍学而造成的人力资源浪费和社会问题。
本次控辍保学排查工作报告旨在对近期的控辍保学工作进行总结和评估，为今后的工作提供指导和建议。
本报告分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分将介绍本次报告的概述，文章结构以及目的。
正文部分将重点说明控辍保学工作中的两个主要要点，即第一要点和第二要点。
在这两个要点中，我们将讨论近期的控辍保学工作成效，针对存在的问题提出相应的解决方案。
最后，在结论部分，我们将总结本次工作的要点，并对未来的控辍保学工作进行展望。
通过本次控辍保学排查工作报告的撰写，我们希望全面了解近期的控辍保学工作情况，找出问题的症结所在，并提出切实可行的解决方案。
同时，本报告也将为相关部门和教育工作者提供有益的参考和借鉴，以推动控辍保学工作的持续改进和发展。
通过全面排查，我们相信控辍保学工作将会取得更加显著的成果，为每个学生提供更好的教育保障。
文章结构部分的内容如下：1.2 文章结构为了使读者能够清楚地了解本文的组织和内容，本文将按照以下结构展开：引言部分将对控辍保学排查工作的背景和重要性进行概述。
同时，还会介绍本文的结构和目的，以帮助读者理解全文的整体安排和目标。
正文部分将分为两个要点来展开讨论。
第一要点将重点介绍控辍保学的意义和目标，并对当前存在的问题进行分析和总结。
第二要点将介绍我所参与的具体控辍保学工作，并详细描述了我们采取的措施和取得的成效。
结论部分将对全文进行总结，并提出对未来控辍保学工作的展望。
我们将回顾已经取得的成就，并指出仍然存在的挑战和改进的空间。
同时，我们将提出一些具体的建议和行动计划，以推动控辍保学工作的持续发展。
通过以上的结构安排，本文将全面而有条理地介绍控辍保学排查工作的背景、目标、具体工作和成果，并对未来工作进行展望和规划。
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精河县第二中学
简报
第35期
精河县第二中学 2015年9月17日让每个孩子享受教育的权力
—精河县第二中学控辍保学督导简讯2015年9月17日下午，精河县督导组一行在刘玉山主任的带领下来到精河县第二中学进行控辍保学督导检查。
督导组共分为六个组：辍学生情况组、进班点名组、政策落实情况组、入学情况组、学籍管理核实组、核对2015年3月“辍学生”和转出无回执学生组。
六个组的成员在组长的带领下，分别对学校控辍保学的档案材料进行了检查，对我校一年级、七年级新生入学情况的进行了详细的检查，核对了学生的入学通知单。
查实学生考勤情况，了解学生的就读情况。
并对照2014年9月学校学生花名册进班点名，与
转出生、转入生的回执单进行了校对，核对学生在校情况。
在全面掌握了我校及精河镇各学校的控辍保学工作情况后，各组组长进行了情况反馈，刘主任就各校和精河镇在控辍保学中所做的工作给予肯定，同时指出了存在的问题，并提出了整改的期限。
通过本次控辍保学督导检查，帮助学校发现在此项工作中存在的一些问题，学校在今后的工作中，结合督察组提出的指导性的建议，会把此项工作做细，及时变更转入学生学籍信息，规范转入转出管理程序，和精河镇其他学校一起努力，让每个孩子享受教育的权利。
（县二中马桂丽报道）
学校教务、德育、工会等领导班子成员齐心协力按照分工对接检查组
马桂丽副校长配合督察组成员认真核对七年级学生人数
德育处主任罗雪梅配合督察组进班点名
李江泉副校长配合督察组进班核对学生信息
检查结束后，各组组长对精河镇的控辍保学进行反馈
督察组组长刘义山主任作总结，并对精河镇控辍保学工作提出具体要求。