高中生物必修 知识清单完整版

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【精品】高一生物必修1必背知识点

【精品】高一生物必修1必背知识点

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1. 生命起源与进化
- 物质生命论和生命本原论
- 进化论和变异、适应、选择三个基本要素
- 适者生存和自然选择
- 人类的进化和文化进化
2. 分子生物学基础知识
- 生物大分子的组成和结构特点
- DNA、RNA的结构及基本生物学功能
- 生物信息的本质、结构和作用
- 生物大分子合成原理和机制
3. 细胞的多样性和功能
- 细胞的组成和基本结构
- 线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体的结构和生物学功能- 细胞壁、质膜和细胞核的结构和生物学功能
- 细胞生长、分裂、分化的机制和调控
4. 遗传学基础
- 序列测定成果和基因本体论
- 遗传的分子基础和与生物表现形态的关系
- 遗传的分离规律和各自用途
- 遗传工程的意义和应用前景
5. 生命活动的调节和协调
- 神经、内分泌系统的构造和功能
- 神经调控和反射的分子、细胞、群体生物学机制- 内分泌反应的分子、细胞、个体生物学基础
- 生物节律的生命基础和应用意义
6. 生态系统的结构和功能
- 生态学的流派、学科地位和研究领域
- 生态系统的组成、层级和调控
- 生态系统的生产、消耗、生物量和生物能流转- 生态系统的物种数量、多样性和稳定性
7. 生物资源的研究与利用
- 生物资源的重要性、现状和问题
- 生物多样性的保护与可持续利用
- 人类活动对生态环境的影响和生态系统演变
- 生物资源的合理利用与保护的原则和方法。

生物高中必考知识点大全

生物高中必考知识点大全

生物高中必考知识点大全
高中生物考试是高考的重要组成部分,以下是一些高中生物考试必考的知识点。

一、生物学基础知识
1. 生命的基本单位:细胞
2. 遗传的基本规律:孟德尔遗传规律、染色体遗传规律、基因互作及表现型的影响等
3. 生物进化的原因:自然选择、物竞天择、进化论
4. 生物分类的方法:物种归一性、物种多样性、亲缘关系
5. 生态学的基本概念:生态系统、物种多样性、生态平衡
二、生物技术
1. DNA 技术:DNA 双螺旋结构、PCR 技术、DNA 测序
2. 杂交技术:杂交、F1、F2、纯合子、杂合子
3. 细胞工程:细胞培养、细胞融合、细胞分殖
4. 微生物工程:发酵、酿造、奶酪制作
三、生物分类及进化
1. 现代生物分类系统:生物命名法、现代生物分类系统、APG 分类系统、ICBN 分类系统
2. 进化理论:自然选择、物种形成、进化论
3. 生物多样性:物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性
四、生物防治
1. 害虫防治:天敌防治、药剂防治、物理防治、生物防治
2. 病害防治:药剂防治、农业防治、生物防治、环境防治
3. 生态农业:有机农业、生态农业、可持续农业
五、遗传学
1. 遗传病:染色体疾病、单基因遗传病、多基因遗传病
2. 基因工程:基因转移、基因克隆、基因治疗
3. 杂交育种:F1 杂交、F2 杂交、选择育种、杂交育种
以上是高中生物考试中的一些重要知识点,此外,还有一些拓展内容,例如生命的起源、生物进化的观点、生态学等。

这些内容在考试中也可能涉及。

高中生物知识清单

高中生物知识清单

高中生物知识清单必修1分子与细胞1.真核细胞与原核细胞的区别:有无以核膜为界限的细胞核。

2.常见的原核细胞:蓝细菌、细菌、放线菌。

常见的真核细胞:衣藻、褐藻、团藻、真菌、动植物细胞。

3.原核细胞没有染色体,但有一个环状的DNA分子,位于细胞内特定的区域,此区域叫拟核。

4.细胞学说是施莱登和施旺建立的,主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

5.大量元素包括:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素包括:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。

6.组成细胞的化合物包括:无机化合物(水、无机盐),有机化合物(糖类、脂质、蛋白质、核酸)。

组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。

7.还原糖+斐林试剂(水浴加热)→砖红色沉淀,还原糖包括:葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖。

脂肪+苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)→橘黄色(红色),实验材料如果用花生子叶切片,需要用高倍显微镜观察。

用染色剂染色后,需要用50%的酒精洗去浮色。

蛋白质+双缩脲试剂→紫色。

8.蛋白质是生命活动的主要承担者。

氨基酸是组成蛋白质的基本单位;必需氨基酸是指人体细胞内不能合成,必须从外界环境中直接获取的氨基酸;非必需氨基酸指人体细胞内能够合成的氨基酸。

9.蛋白质多样性的原因:氨基酸的数目不同,不同种类的氨基酸排列顺序不同,肽链的空间结构不同。

10.蛋白质功能举例:结构蛋白——组成细胞和生物体结构的重要物质(羽毛、肌肉、蛛丝等)、催化蛋白——催化作用(大多数酶)、载体(运输)蛋白(血红蛋白)、调节蛋白——信息传递作用(胰岛素)、免疫蛋白——免疫作用(抗体)。

11.熟的鸡蛋更容易消化的原因:高温会使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被蛋白酶水解。

12.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有及其重要的作用。

13.核酸包括DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸),核酸的基本单位为核苷酸,包括DNA的组成单位脱氧核糖核苷酸和RNA的组成单位核糖核苷酸。

高中生物合格考必背知识清单

高中生物合格考必背知识清单

1、生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

细胞:是生物体结构和功能的基本单位。

除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。

2、病毒、原核细胞和真核细胞的比较字的都是细菌。

如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。

乳酸菌是一个特例,它本属杆菌但往往把“杆”字省略。

青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌,是真核生物。

3、细胞中的元素和化合物(1)组成细胞的元素微量元素: Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口诀:新木桶碰铁门)主要元素:C、H、O、N、P、S含量最高的四种元素:C、H、O、N(基本元素)最基本元素:C(干重下含量最高)质量分数最大的元素:O(鲜重下含量)(2)生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.(3)组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质。

(4)化合物的鉴定:鉴定原理: 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应.2H别在于R 基的不同,氨基酸约20种。

5.生物膜系统的组成(1)细胞膜:单层,细胞的外界膜 (2)核膜:双层,具核孔,细胞核的外界膜(3)细胞器膜⎩⎪⎨⎪⎧双层膜:叶绿体、线粒体单层膜:内质网、高尔基体、液泡等(4)细胞膜的成分:主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%),还有少量糖类(约2%--10%)(5)细胞膜的功能: ①、将细胞与外界环境分隔开 ②、控制物质进出细胞 ③、进行细胞间的信息交流(6)植物细胞还有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有支持和保护作用;其性质是全透性的。

6.几种重要细胞器的分工 (1)双层膜结构的细胞器(2)单层膜结构的细胞器(3)无膜结构的细胞器(4)分泌蛋白的形成过程 线粒体 (提供能量)↓ ↓ ↓ ↓ 核糖体 → 内质网 ──→囊泡 高尔基体 ──→囊泡细胞膜↓合成 ↓初加工 ↓再加工 ↓ 胞吐 (方式) 肽链 较成熟蛋白质 成熟蛋白质 分泌蛋白(5)观察叶绿体:材料是 藓类叶 或 黑藻叶 或 菠菜叶稍带些叶肉的下表皮 ,不需要染色。

高中生生物必背知识点总结

高中生生物必背知识点总结

高中生生物必背知识点总结一、细胞生物学1. 细胞结构(1)细胞膜:由磷脂双分子层构成,具有选择性通透性。

(2)细胞质:由细胞质基质和细胞器组成。

(3)细胞核:包括核膜、核仁和染色体。

(4)线粒体:参与细胞呼吸,产生能量。

(5)叶绿体:进行光合作用,产生有机物质。

(6)中心体:参与细胞分裂。

2. 细胞代谢(1)细胞呼吸:包括糖解作用和线粒体呼吸。

(2)光合作用:包括光照阶段和暗反应阶段。

(3) DNA复制:在细胞分裂前进行,保证新细胞具有遗传信息。

3. 遗传物质(1) DNA:具有双螺旋结构,由核苷酸组成。

(2) RNA:包括mRNA、tRNA和rRNA,参与蛋白质合成。

4. 细胞分裂(1)有丝分裂:包括前期、纺锤期、间期和后期。

(2)减数分裂:包括减数分裂I(第一次分裂)和减数分裂II(第二次分裂)。

5. 蛋白质合成(1)转录:在细胞核内进行,将DNA模板转录成mRNA。

(2)翻译:在核糖体上进行,将mRNA翻译成蛋白质。

二、遗传学1. 基因的结构和功能(1)基因是DNA分子上携带遗传信息的功能单位。

(2)基因突变:包括点突变、插入和缺失。

2. 遗传的规律和分子基础(1)孟德尔遗传定律:包括自由组合定律、同等基因互作定律和分离定律。

(2)染色体理论:梅文和摩尔根提出,基因位于染色体上。

3. 遗传的变异和进化(1)随机突变:包括自发突变和诱发突变。

(2)染色体重组:包括交叉互换和独立分离。

4. 遗传工程和生物技术(1)基因重组技术:包括限制性内切酶、连接酶和质粒载体。

(2)克隆技术:包括核移植和细胞核移植。

三、生态学1. 生物圈和生物种群(1)生物圈:包括陆地生态系统和水域生态系统。

(2)种群的种类:包括种群密度、生长速度和群落构成。

2. 群落和生态系统(1)群落的结构:包括群落组成和生物种类。

(2)生态系统的循环:包括碳循环、氮循环和水循环。

3. 生物多样性和生态平衡(1)生物多样性:包括基因多样性、种类多样性和生态系统多样性。

高中(人教版)生物(必修1-3册)知识清单

高中(人教版)生物(必修1-3册)知识清单

知识清单1、病毒属于生命系统的什么层次?蛋白质呢?2、病毒由什么构成?能否用培养基培养病毒,为什么?3、生命系统的结构层次包括什么?4、皮肤、牙齿分别属于什么层次?根属于什么层次?5、一只草履虫属于生命系统的什么层次?6、草履虫放到生命系统的结构层次中,它没有那些层次?7、一棵柏树没有那些层次?8、一片森林中的所有鸟属于生命系统中的什么层次?一个山洞?一个山洞中的所有生物?9、什么叫种群?生态系统?生物圈?10、地球上最基本的生命系统?最大的生命系统?11、艾滋病的患病原因是什么?死因是什么?12、显微镜放大的是什么?放大倍数等于什么?13、单层细胞放大的计算公式?视野布满细胞放大后细胞数目的计算公式?14、高倍镜的使用步骤?如何移?调什么?15、真核细胞与原核细胞的统一性表现在?区别?16、原核生物有哪些?真核生物有哪些?17、是所有的真核生物都有细胞核吗?18、细菌和蓝藻的区别是什么?19、一切生物都是由细胞和细胞产物所构成的对吗?20、细胞学说体现了动、植物细胞的统一性还是差异性?21、生物界与非生物的统一性表现在?差异性表现在?22、细胞中的大量元素有哪些?微量元素?主要元素?基本元素?最基本元素?23、四种基本元素在鲜重中的排序?干重呢?24、细胞中含量最多的化合物?含量最多的有机化合物?含量最多的无机化合物?25、占细胞鲜重最多的化合物?占鲜重最多的有机化合物?26、还原糖有哪些?鉴定用什么试剂?条件是什么?现象是?27、斐林试剂如何配置?如何使用?28、双缩脲试剂是用来鉴定什么?实验材料是什么?29、双缩脲试剂如何配置?实验现象是什么?与蛋白质中的什么键结合?30、脂肪的鉴定用什么试剂?鉴定方法?现象?50%酒精的作用?31、什么组织中富含淀粉?用什么试剂鉴定?现象?32、氨基酸的结构通式是什么?用语言描述氨基酸的结构特点?33、什么是必需氨基酸?什么是非必需氨基酸?必需氨基酸有哪些?34、蛋白质完全水解的产物?氧化分解的产物?35、蛋白质多样性的原因?36、什么是蛋白质的变性?在什么条件下会发生变性?变性可逆吗?盐析可逆吗?37、蛋白质的功能有哪些?举例说明?38、蛋白质的相关计算公式?39、核酸包括两种分别是什么?核酸的基本单位是什么?40、核酸的功能?41、观察DNA、RNA在细胞中的分布实验原理是什么?实验步骤有哪些?42、8%盐酸的作用?烘干的目的?为什么用缓水流冲洗?43、实验现象是什么?实验结论是什么?44、DNA的基本单位是什么?由哪几部分构成?DNA的基本单位有哪几种?45、RNA的基本单位是什么?由哪几部分构成?RNA的基本单位有哪几种?46、细胞中有几种核酸?几种核苷酸?几种碱基?病毒中呢?47、DNA病毒有哪些?RNA病毒有哪些?48、DNA由几条链构成?RNA由几条链构成?49、DNA多样性的原因是什么?50、细胞中的主要能源物质是什么?51、单糖有哪些?二糖有哪些?多糖有哪些?52、麦芽糖水解产生什么?蔗糖水解产生什么?乳糖水解产生什么?53、植物单糖是?动物单糖是?动植物共有的单糖是?54、植物二糖是?动物二糖是?植物多糖是?动物多糖是?55、淀粉、纤维素、糖原的功能分别是什么?56、糖原分为两种是?它们的区别?57、六碳糖和五碳糖分别包括哪些?58、脂质包括哪些?固醇包括哪些?59、脂肪、磷脂、胆固醇、性激素、维生素D的功能分别是什么?60、糖类、磷脂、固醇、脂肪、核酸、蛋白质的元素组成分别是什么?61、相同质量的脂肪和糖类氧化分解谁释放的能量更多?谁消耗的氧气更多?产生的水更多?为什么?62、什么是单体?什么是多聚体?举例说明?63、水的存在形式?自由水的功能?结合水的功能?64、自由水与结合水之间在什么条件下如何相互转化?65、无机盐的存在形式?无机盐的功能?66、缺铁、碘、钙、镁、硼分别会有什么影响?67、细胞膜的成分?主要成分?制备细胞膜选用什么材料?原因是?68、细胞膜的功能?细胞膜间进行信息交流的三种方式?69、植物细胞壁的成分?植物细胞壁的功能?是否有选择透过性?70、线粒体、叶绿体的分布、形态、结构、功能分别是什么?里面含有哪些物质?71、内质网分为两种分别是什么?功能分别是什么?有几层膜?72、高尔基体有几层膜?在植物细胞内和动物细胞内的功能分别是什么?73、核糖体、溶酶体、液泡、中心体分别有几层膜?功能是什么?74、植物细胞所特有的细胞器有哪些?75、是所有植物细胞都有液泡吗?是所有植物细胞都有叶绿体吗?76、中心体存在于哪些细胞中?77、检测分泌蛋白的合成和运输过程用什么方法?78、分泌蛋白的合成和运输有哪些细胞结构参与?有哪些细胞器参与?79、分泌蛋白的合成和运输经过了哪些细胞结构?80、氧气从一个细胞的线粒体进入到相邻细胞的叶绿体基质穿过了几层膜?81、生物膜系统包括什么?82、直接相连的生物膜有哪些?间接相连的有哪些?通过怎样的方式间接相连的?83、什么是细胞骨架?功能是什么?84、什么叫细胞质基质?功能是什么?85、实验观察线粒体时用到的染色剂是什么?应选择什么样的实验材料?呈什么颜色?叶绿体是否需要染色?观察线粒体和叶绿体时细胞是死的吗?86、细胞核的结构包括?各结构的功能是什么?87、代谢越旺盛的细胞,则核孔?核仁?例如胰岛细胞、造血干细胞88、染色质的定义?染色质与染色体的关系?89、细胞核这样的结构决定它的功能是什么?细胞内一切生命活动都由细胞核控制吗?90、解释哺乳动物成熟的红细胞及精子的寿命短的原因?91、伞藻嫁接实验的结论?伞藻核移植实验的结论?92、一般情况下,同一生物体内所有细胞的DNA都是一样的对吗?93、什么是物理模型?照片属于物理模型吗?94、(1)渗透现象出现的条件?该渗透装置起始是C内与C外的关系?(2)页面不再上升时,C内与C外的关系?此时,是否有水分子进出?水分子进、出的量如何?(3)若下压漏斗使页面与烧杯相平,一段时间后会出现什么现象?上升的高度与h相比如何?95、吃较咸的食物时,长时间嗑瓜子,你的口腔黏膜什么感觉?为什么?96、农作物施肥过多,会造成“烧苗”的现象?为什么?96、在什么条件下有可能发生质壁分离及质壁分离的自动复原?97、植物细胞的什么结构相当于半透膜?什么叫原生质体?98、在植物质壁分离的过程中,液泡颜色的变化?原生质体大小?细胞的吸水、失水能力?99、植物细胞能否吸水涨破?为什么?植物细胞不再吸水时,细胞内外浓度的关系可能是?100、罗伯特森提出的生物膜模型的内容?哪些实例可以证明细胞膜不可能是静止的?101、桑格和尼克森提出的生物膜的流动镶嵌模型的内容是?糖蛋白的作用?102、生物膜的结构特点?功能特性?103、小分子物质跨膜运输的方式?各自的特点?分别举例?104、主动运输的意义?105、大分子物质进出细胞的方式?是否需要能量?该方式跨过几层膜?106、H2O2在不同条件下分解实验,自变量?因变量?无关变量?实验结果?实验结论?107、酶加快反应进行的实质是?酶的本质是?酶与无机催化剂的共同特点?108、酶的特性是?实验验证酶的专一性?验证酶的高效性?验证酶的作用条件温和?109、ATP的结构?中文名称?A、T、P分别代表什么?其中含有哪种核酸的基本单位?110、ATP中含有几个高能磷酸键?所以其又称为什么化合物?111、ATP合成的能量来源?A TP水解的能量去向?这两个反应是否可逆?112、ATP与ADP的相互转化是生物界的共性,为什么?113、细胞呼吸的定义?有氧呼吸与无氧呼吸各反应阶段的场所、条件、物质、能量变化?114、探究酵母菌呼吸作用的实验,实验装置是如何控制有氧和无氧条件的?115、检测酒精和CO2的产生所用的试剂是什么?颜色变化?116、什么叫对比实验,该实验能否再分别给两组设置其相应的对照组?如何设计?117、线粒体是不是有氧呼吸的必要条件?丙酮酸进入线粒体的条件?线粒体能否利用葡萄糖?有氧呼吸过程能否在体外模拟?118、进行两种无氧呼吸方式的生物分别是?119、呼吸方式的判断?气体体积比的相应判断?120、通过液滴移动测定呼吸速率的装置?(有氧、无氧)121、影响细胞呼吸的因素?(温度、O2浓度、水等)水果、蔬菜、粮食的储存?122、线粒体与叶绿体扩大膜面积的方式及各自的作用?123、色素的提取与分离实验的相关注意事项?124、色素的种类、含量多少?在滤纸条上的位置关系?在层析液中的溶解度大小?125、光合作用的探究历程?126、光合作用的条件、场所、物质和能量变化?元素的转移问题?127、瞬间改变外界条件,C3、C5、ATP、[H]含量的变化?生成量得变化?(如:停止光照、停止CO2的供应)128、总光合速率、净光合速率、呼吸速率之间的关系?有机物的积累问题?129、影响光合作用的因素?及相应的曲线分析?(光照强度、CO2浓度、温度、水、无机盐、色素含量、叶绿体数量、光质、受光面积等)130、测定光合速率的装置?及实验的思路?131、什么是化能合成作用?细胞增殖1、细胞不能无限长大的原因?2、细胞是不是越小越好?原因是?3、真核生物的分裂方式有哪些?主要方式是?4、无丝分裂的定义?什么细胞进行无丝分裂?5、细胞周期的定义?什么细胞具有细胞周期?6、动植物细胞有丝分裂的区别?7、有丝分裂各时期的口诀?8、有丝分裂的意义?9.植物细胞有丝分裂的观察实验步骤?试剂?各步骤的作用?细胞分化、衰老、凋亡和癌变1、细胞分化的定义?特点?实质?2、细胞的全能性的定义?细胞分化程度与全能性的关系?3、什么技术应用了动物细胞的全能性?4、什么技术应用了植物细胞的全能性?5、细胞衰老的特征?6、细胞坏死和细胞凋亡的区别?7、癌细胞的特点?8、致癌因子有哪些?癌细胞产生的根本原因?9、原癌基因和抑癌基因的作用?正常细胞有无这两个基因?10、癌症如何治疗?减数分裂1、精子的形成过程与卵细胞的形成过程的差异是什么?2、一个雄性个体(染色体数2N)经过减数分裂能产生配子(精子)的种类?3、一个雌性个体(染色体数2N)经过减数分裂能产生配子(卵细胞)的种类?4、一个雄性个体(染色体数2N)的一个精原细胞经过减数分裂能产生配子(精子)的种类?5、一个雌性个体(染色体数2N)的一个卵原细胞经过减数分裂能产生配子(卵细胞)的种类?6、减数分裂过程中什么时期发生联会?什么叫交叉互换?7、减数分裂的意义?8、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在什么时候?9、什么叫第一极体?什么叫第二极体?10、受精作用的过程?豌豆杂交试验(一、二)(分离和自由组合)1、如何判断显隐性状?2、什么叫做性状分离?3、连续自交的计算和随机交配的计算?4、分离定律的实质?5、孟德尔在研究一对和两对相对性状的杂交试验时是如何利用假说演绎法的?6、如何根据亲本基因型判断子代基因型及表现型比例?7、如何根据子代基因型及表现型比例推测亲本基因型?8、9:3:3:1比例的亲本基因型是?它的异常比例有哪些?分别是哪种基因型的表现型相同导致的?9、当亲本基因型不唯一时,求子代表现型的比例?10、自由组合定律的实质?基因在染色体上1、萨顿发现的基因与染色体的平行关系有哪些?2、萨顿通过什么方法提出基因在染色体上?3、摩尔根用什么方法证明基因在染色体上?4、最好选择什么样的果蝇亲本做杂交试验,杂交一代就能判断眼色基因位于X染色体上?5、什么叫做等位基因?什么叫非等位基因?非等位基因一定可以自由组合吗?6、分离定律与自由组合定律的现代解释?伴性遗传1、伴性遗传的定义是什么?2、伴X隐性遗传的特点是什么?什么病属于这种遗传?3、伴X显性遗传的特点是什么?什么病属于这种遗传?4、伴Y遗传的特点是什么?什么病属于这种遗传?5、如何通过系谱图看显性遗传还是隐性遗传?如何判断常隐还是X隐?如何判断常显还是X显?6、什么生物的性别决定是ZW型?雌性个体的性染色体组成为?雄性?基因的本质7、肺炎双球菌的转化实验包括哪两个实验?分别是谁做的?8、体内转化实验的过程及结论?9、体外转化实验的过程及结论?思路是什么?有什么缺欠?10、噬菌体由什么物质组成?11、噬菌体侵染细菌的过程如何?12、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验的思路是什么?用到了什么技术?为什么不能同时标记外壳和DNA?13、理论上讲若标记了噬菌体的蛋白质外壳,用什么元素标记?应在哪里找到放射性?实际操作中,沉淀有少量放射性的原因是什么?14、理论上若标记了噬菌体的DNA分子,用什么元素标记?应在哪里找到放射性?上清液也有少量放射性的原因?15、若用没有标记的噬菌体侵染用N15标记的大肠杆菌,得到的子代噬菌体的DNA中有放射性标记的占多少?16、若用S35标记噬菌体的外壳,侵染无标记的大肠杆菌,子代噬菌体中有放射性的占多少?17、为什么说DNA是主要的遗传物质?18、DNA分子结构的特点是什么?19、双链中A+G/T+C等于多少?其中一条链该比例为x,另一条链该比例为?20、双链中A+T/G+C为y,其中一条链该比例为?另一条链呢?21、DNA的特性是什么?什么叫特异性?什么叫多样性?它们是由什么决定的?22、DNA复制的方式是什么?特点是什么?23、什么叫全保留复制?什么叫分散复制?24、DNA复制所需的模板、原料、酶、能量分别是什么?25、DNA聚合酶和解旋酶的功能是什么?26、转录、翻译所需的模板、原料、酶、能量分别是什么?27、rRNA、tRNA、mRNA的功能是什么?28、RNA与DNA的区别是什么?29、什么为复制提供了精确的模板?什么保证了复制准确进行?30、基因的本质是什么?31、DNA上只有基因序列吗?遗传信息指DNA中碱基对的排列顺序对吗?32、生物体内有多少种密码子?多少种是编码氨基酸的?剩下3个是什么?起始密码子是哪两个?33、每种密码子都有对应的反密码子吗?每种密码子都有对应的tRNA吗?34、一条mRNA上结合多个密码子,同时合成多条相同的肽链,这种机制有什么意义?35、转录过程中,碱基配对的方式是?复制过程中呢?36、中心法则的内容是什么?在正常细胞中,能否同时进行其中的所有过程?37、基因控制性状的方式是什么?第五章基因突变及其他变异1、生物变异可分为哪两类?什么叫可遗传变异?什么叫不可遗传变异?2、可遗传变异有三种,分别是?3、患镰刀型细胞贫血症的根本原因是?直接原因是?4、基因突变的定义?DNA分子中碱基对的替换、增添和缺失一定会引起基因结构的改变吗?哪种情况的影响最小?为什么?5、基因突变的内因?外因?6、基因突变发生的时间?7、基因突变的特点?分别解释?8、什么是显性突变?什么是隐性突变?9、基因突变一定会引起性状的改变吗?为什么?10、基因突变的意义?11、什么叫基因重组?什么生物可以发生基因重组?12、基因重组包括哪两类?分别发生在什么时期?13、基因重组能否产生新的基因?能否产生新的基因型?14、基因重组的意义?15、基因突变属于什么水平的变异?染色体变异呢?基因重组呢?16、染色体变异包括?17、染色体结构变异有哪几种?染色体易位与交叉互换的区别?18、染色体结构变异的结果?有没有改变基因的内部结构?19、染色体数目变异有哪几种?20、什么叫染色体组?判断方法?21、什么叫二倍体?三倍体?多倍体?单倍体?22、什么样的生物为二倍体生物?香蕉是几倍体?马铃薯是几倍体?23、单倍体植株的特点?多倍体植株的特点?24、单倍体育种的过程?单倍体育种应用了什么原理?此过程能否用秋水仙素处理种子?25、花药离体培养属于什么培养技术?依赖于植物细胞的什么特性?26、低温、秋水仙素处理导致染色体数目加倍的原理?27、低温诱导染色体数目变化的实验中,是零上低温还是零下低温?28、卡诺氏液的作用?95%酒精在此实验中被用过两次,作用分别是?29、改良的苯酚品红染液的作用?还有哪些染液与其作用相仿?30、在显微镜下观察细胞中染色体数目时?视野中所有的细胞染色体数目都加倍了吗?为什么?加倍的细胞占多数还是少数?此时细胞是活的吗?31、无籽西瓜的培育过程?两次传粉的目的分别是?三倍体西瓜不育的原因?32、用一定浓度的秋水仙素滴在二倍体西瓜幼苗上,该幼苗的根部细胞为几倍体?33、无子番茄的培育过程?它属于什么变异类型?34、基因型为AAaa的植株形成配子的种类及比例?AAa呢?35、什么叫人类遗传病?36、先天性遗传病、家族性遗传病一定是遗传病吗?请举例说明?37、遗传病一定是先天性疾病吗?一定具有家族聚集现象吗?38、遗传病包括哪些?39、什么是单基因遗传病?什么是多基因遗传病?40、单基因遗传病有哪些?苯丙酮尿症的患病原因?41、常染色体显性遗传的特点?举例?常染色体隐性遗传的特点?举例?42、伴X染色体显性遗传病的特点?举例?伴X染色体隐性遗传病的特点?举例?43、伴Y遗传的特点?举例?44、多基因遗传病的特点?是否遵循孟德尔遗传定律?45、细胞质遗传的特点?是否遵循孟德尔遗传定律?46、21三体综合征的患者的患病原因可能是?性腺发育不良呢?XXY呢?47、猫叫综合征患者的患病原因?48、调查人群中的遗传病一般选择什么样的遗传病进行调查?不选多基因遗传病的原因?49、调查发病率和调查遗传方式分别如何取样?50、遗传病的预防方法?什么叫遗传咨询?51、产前诊断有哪些?分别是什么水平的检测?52、什么叫人类基因组计划?测定的人类多少条染色体上的DNA序列?53、基因组也染色体组的区别?54、人类基因组计划的目的?意义?55、什么叫基因治疗?经基因治疗后缺陷基因时候存在?第六章从杂交育种到基因工程1、什么叫选择育种?2、杂交育种的过程?若培育杂种优势到第几代?若培育显性纯合子?隐性纯合子?3、杂交育种的原理?适用于什么样的生物?4、杂交育种的优点?缺点?例子?5、诱变育种的原理?适用于什么样的生物?6、诱变育种的优点?缺点?例子?7、单倍体育种的优点和缺点?8、杂交育种、单倍体育种、诱变育种、基因工程育种之间的关联?9、基因工程的定义?基因工程又叫?10、基因工程的原理?操作水平是?优点?11、基因工程的操作步骤是?12、基因工程的工具有?13、限制性核酸内切酶的化学本质?特性?切割部位?切割结果?14、限制性核酸内切酶的识别序列?15、什么叫粘性末端?什么叫平末端?16、DNA连接酶连接的化学键是?17、DNA连接酶有两种,分别为?分别连接的是什么末端?18、运载体的种类?19、什么叫质粒?质粒是双链还是单链?质粒是不是原核细胞所特有的?20、质粒作为运载体必须要满足的条件是?21、目的基因的检测方法有哪些?22、基因工程育种的例子?第七章现代生物进化理论1、第一个提出比较完整的进化学说的人?2、拉马克的进化学说的内容?意义?局限性?3、达尔文的自然选择学说的内容?意义?局限性?4、过度繁殖是生物进化的?生存斗争是进化的?遗传变异是?适者生存是?5、现代生物进化理论认为,生物进化的基本单位是?6、什么叫基因库?基因频率的定义?基因型频率的定义?7、由基因型个体数推基因频率?由基因型频率推基因频率?8、如果基因在性染色体上,应该如何由基因型频率推基因频率?9、由基因频率推基因型频率?(公式)10、该公式的应用必须满足的条件?11、在满足这些条件的情况下,随机自由交配若干代的种群,每代的基因频率和基因型频率是否改变?我们称之为什么定律?12、如果连续自交,在不考虑自然选择、突变及迁入迁出的情况下,每代的基因频率及基因型频率是否改变?13、这五个条件在自然状态下存在吗?为什么?14、生物进化的材料为?能否决定进化的方向?进化的方向由什么决定?15、什么叫物种?16、什么是地理隔离?生殖隔离?17、隔离一定会形成新的物种吗?新的物种的形成一定需要隔离对吗?18、新物种形成的标志是什么?19、什么是共同进化?20、什么叫精明的捕食者策略?什么叫收割理论?21、生物多样性包括什么?必修三稳态与环境1、什么叫体液?体液包括?各占多少?2、尿液、汗液、泪液、消化液、唾液、关节腔液是否属于体液?3、细胞外液主要包括?细胞外液只有这三种吗?4、三种细胞外液之间的关系、如何判断?5、淋巴细胞、吞噬细胞直接生存环境?毛细淋巴管壁细胞生存的环境?6、什么叫内环境?所有生物都有内环境吗?7、细胞新陈代谢的主要场所?8、血浆的化学组成物质有那些?组织液、淋巴中的成分与其它有何分别?9、DNA聚合酶、呼吸酶、血红蛋白、受体蛋白、载体蛋白、消化酶是否属于内环境?10、血浆中成分的来源?淋巴中成分的来源?组织液中成分的来源?11、葡萄糖分子通过消化吸收,最终被组织细胞利用需要经过几层膜?12、外界O2进入组织细胞被利用,需要穿几层膜?13、肝细胞中co2从产生场所到扩散血浆中?14、内环境的理化性质包括?什么叫渗透压?15、血浆渗透压主要由什么决定?组织也及淋巴呢?16、人的血浆渗透压约为?静脉注射一般注射什么样的溶液?17、静脉注射进入体内的药物首先进入哪里?18、肌肉注射进入体内的物质首先进入哪里?19、组织水肿的含义?引起组织水肿的原因?20、正常人的PH值?缓冲物质为?如何发挥作用?21、人体体温一般维持在多少?体温平衡的调节中枢?它还是什么的调节中枢?这些调节的调节方式都为?22、抗原与抗体特异性的结合;激素与靶细胞表面的受体结合;神经递质与受体结合;乳酸与碳酸氢钠反应,这些都发生在内环境中吗?23、细胞呼吸、蛋白质合成、淀粉脂质蛋白质的消化水解过程能否发生在内环境中?24、手和脚有时会磨出水泡,水泡中的液体主要是?血泡呢?25、内环境的作用?26、内环境稳态定义?基础?实质?27、与内环境稳态的维持直接相关的系统?器官?28、内环境稳态的调节机制?29、人体调节内环境稳态的调节能力是无限的吗?30、稳态失调的原因?31、发生疾病内环境不一定遭到破坏,内环境遭破坏一定发生疾病?32、内环境稳态的重要意义?33、神经调节的基本方式?反射的结构基础?34、反射活动的进行需要满足两个条件?35、感受器由什么组成?功能?神经中枢的功能?效应器由什么组成?功能?36、神经中枢受损,有无感觉反应?37、离体神经纤维,刺激偏转问题?38、神经元的结构及种类?种类:感觉神经元中间神经元运动神经元。

高中生物必背知识点必修

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高中生物必背知识点必修1.生物的分类和演化-生物的分类:生物按照一定的分类标准,可分为纲,目,科,属,种等不同的分类单位。

-动物的分类:动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物。

脊椎动物是指具有脊柱的动物,如鱼类,两栖类,爬行类,鸟类和哺乳类等。

无脊椎动物则包括昆虫,螺旋,软体动物等。

-植物的分类:植物根据其结构和形态特征可分类为:蕨类植物,裸子植物和被子植物。

-生物的演化:生物通过变异和适应环境的选择,可以逐渐进化形成新的物种,这个过程成为生物的演化。

2.生物的组成和结构-细胞的组成:细胞是生物的基本单位,包括细胞膜,细胞质,核和细胞器等。

细胞膜是由脂质双分子层构成的膜,它负责物质的进出。

细胞质是细胞内的液体,其中含有各种细胞器。

核是细胞内的控制中心,含有DNA。

-细胞的结构:细胞可以分为原核细胞和真核细胞。

原核细胞没有明显的细胞器,如细胞核和线粒体。

真核细胞则可以分为植物细胞和动物细胞,具有细胞核,线粒体,内质网和高尔基体等细胞器。

-高级组织的结构:组织是由一种或多种细胞组成的具有特定功能的结构。

高级组织包括上皮组织,结缔组织和神经组织等。

上皮组织是覆盖和保护组织,结缔组织是支持和连接组织,神经组织是传递信息的组织。

3.生物的代谢和能量-代谢:代谢是生物体内化学反应的总和。

代谢可分为两大类,即合成代谢和分解代谢。

合成代谢是指通过化学反应合成物质以供生物活动所需要,如光合作用。

分解代谢是指通过化学反应将有机物分解为无机物释放能量,如呼吸作用。

-能量的转化:生物体内的能量主要来自光合作用和食物的消化吸收。

光合作用是植物将光能转化为化学能,形成有机物质。

食物的消化吸收后,有机物质进入细胞进行分解和氧化,释放能量。

-呼吸作用:呼吸作用是将有机物质氧化分解为无机物质并释放能量的过程。

呼吸作用可分为无氧呼吸和有氧呼吸两种形式。

无氧呼吸是指在缺氧条件下进行的呼吸作用,有氧呼吸则需要氧气参与。

4.遗传和进化-遗传物质:生物体内的遗传物质是DNA。

高中生物必修一知识清单

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高中生物必修一知识清单高中生物必修一是一门重要的科目,它涵盖了生物学的基本知识和概念,为我们打下了坚实的基础。

在这门课中,我们学习了很多有关生命的奥秘和生物的结构与功能方面的知识。

下面是我对高中生物必修一的知识清单的总结:一、细胞的结构1. 细胞是生命的基本单位,它由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

2. 细胞膜是细胞的外包层,它具有选择性通透性,能够控制物质的进出。

3. 细胞质是细胞的主要组成部分,包含各种细胞器,其中最重要的是线粒体、内质网和高尔基体等。

4. 细胞核是细胞的控制中心,内部包含染色体和核糖体,负责遗传信息的传递和蛋白质的合成。

二、细胞的功能1. 细胞的新陈代谢是指细胞内的物质转化过程,包括物质的吸收、消化、合成和排泄等。

2. 细胞的分裂是指细胞繁殖的过程,包括有丝分裂和无丝分裂两种方式。

3. 细胞的特化是指细胞根据不同的功能需求发生形态和结构上的差异化,形成不同种类的细胞。

三、遗传的基本概念1. DNA是遗传物质的主要组成部分,它由四种碱基(腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和鳮嘧啶)组成。

2. 基因是DNA分子上的一个功能片段,它携带着遗传信息,决定了生物的性状。

3. 染色体是DNA和蛋白质组成的复合体,它在细胞分裂时起着遗传信息传递的作用。

四、遗传的规律1. 孟德尔的遗传定律是遗传学的基础,其中包括显性和隐性基因、等位基因和基因型、表现型等概念。

2. 基因的分离和自由组合是遗传的基本规律,它解释了为什么后代的性状会有多样性。

3. 突变是指遗传物质发生突发性的变化,它是遗传变异的重要原因。

五、生物进化1. 进化是生物种类多样性的产生和演化的过程,其中包括自然选择、适者生存和优胜劣汰等概念。

2. 人类的进化是指现代人类从灵长类动物中演化而来的过程,包括直立行走、大脑发育和文化的形成等方面。

六、生物的分类1. 生物的分类是按照生物的形态、结构和功能等特征进行的,目前主要采用的是生物系统学的分类方法。

高中生物必备知识清单

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Part2
第二章 组成细胞的元素和化合物
一、细胞中常见的化学元素约有 20 种: 含量较多的称为 大量元素,包括 C、H、O、N、P、 S、K、Ca、Mg; 含量较少的称为微量元素包括 Fe、Mn、Zn、Cu、B、 Mo; 组成细胞的元素中最多的 4 种元素是 C、H、O、N 二、组成生物体的最基本的元素:C 元素。(碳链 是生物构成生物大分子的基本骨架) 三、生物界与非生物界的统一性和差异性
外因:外界溶液浓度 > 细胞液浓度 ( 细胞失水 ) 内因:原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性
5、若外界溶液为 KNO3 、尿素等溶液促使植物细胞 出现质壁分离时,由于溶质分子能被植物细胞吸收,导 致已质壁分离的植物细胞出现质壁分离自动复原。
6、质壁分离的应用:判断细胞的死活。测定细胞内 外的浓度。
Part9
七、细胞中的糖类 1、元素组成:由 C、H、O 3 种元素组成。 2、糖类的比较:
概念
种类
分布
主要功能
不能水解 单 的糖 糖
核糖
脱氧核糖 葡萄糖
组成核酸的物 动、植物细胞 质
细胞的重要能 源物质
水解后能 够生成二 二 分子单糖 糖 的糖
水解后能 多 够生成许 糖 多个单糖
分子的糖
蔗糖(葡萄糖 + 植物细胞 果糖)
麦芽糖(葡萄糖 + 葡萄糖)
乳糖(葡萄糖 + 动物细胞 半乳糖)
淀粉
植物细胞
纤维素
糖原
动物细胞
植物细胞中特 殊的储能物质
植物细胞壁的 组成成分
动物细胞中特 殊的储能物质
【注意】1、细胞的重要能源物质:葡萄糖 2、主要能源物质:糖类 3、直接能源物质:ATP 4、根本能源:阳光 5、植物特殊的贮能物质:淀粉 6、动物特殊的贮能物质:糖原 7、动植物普遍(主要)的贮能物质:脂肪 8、多糖(淀粉,纤维素,糖原)的基本组成单位都是葡萄糖; 9、常见的还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等 【注意】高中生物涉及的三种生物大分子:多糖,蛋白质, 核酸,基本单位分别是:葡萄糖、氨基酸、 核苷酸。生物大 分子以碳链为基本骨架,所以碳是生命的核心元素。

(完整版)高中生物基础知识大全

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高中新课标生物基础知识大全第一单元细胞的分子组成与结构1.蛋白质、核酸的结构和功能(1)蛋白质主要由 C、H、O、N 4 种元素组成,很多蛋白质还含有 P、S 元素,有的也含有微量的 Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素。

(2)氨基酸结构通式的表示方法(右图):结构特点是:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。

(3)连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。

化学式表示为—NH-CO—拓展:①失去水分子数=肽键数=氨基酸数—肽链数(对于环肽来说,肽键数=氨基酸数)②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基.(4)蛋白质结构多样性的原因是:组成不同蛋白质的氨基酸数量不同,氨基酸形成肽链时,不同种类氨基酸的排列顺序千变万化,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。

蛋白质多样性的根本原因是基因中碱基排列顺序的多样性。

(5)有些蛋白质是构成细胞和生物体的结构成分,如结构蛋白;有些蛋白质具有催化作用,如胃蛋白酶;有些蛋白质具有运输载体的功能,如血红蛋白;有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;有些蛋白质具有免疫功能,如抗体。

(6)核酸的元素组成有 C、H、O、N 和P.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。

(7)核酸的基本单位是核苷酸,一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的.(8)DNA 中的五碳糖是脱氧核糖,RNA 中的五碳糖是核糖;DNA 中含有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶,而 RNA 中含有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶;DNA 中含有两条脱氧核苷酸链,而 RNA 中只含有一条核糖核苷酸链。

高中生物必修一知识清单

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生物必修一知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理:1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。

2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。

3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。

4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。

5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。

6地球上最基本的生命系统是(细胞)。

7种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。

例:一个池塘中所有的鲤鱼。

8群落:在一定的区域内所有生物的总和。

例:一个池塘中所有的生物。

(不是所有的鱼)9生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。

10以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。

第二节细胞的多样性和统一性知识梳理:一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)1 在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央),2 转动(转换器),换上高倍镜。

3 调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。

4 调节(细准焦螺旋),使物象清晰。

二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。

2高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。

低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。

3 物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。

目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。

放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数5一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法:个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=56圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5三、原核生物与真核生物主要类群:原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进行光合作用,属自养型生物。

高中生物必背知识点高中生物知识点大全

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高中生物必背知识点高中生物知识点大全以下是高中生物需要必背的知识点大全:1. 细胞结构和功能:- 细胞膜、细胞质、细胞核、核糖体、线粒体、内质网、高尔基体等细胞器的结构和功能- 原核细胞和真核细胞的区别- 植物细胞和动物细胞的区别2. 细胞的生物膜传递:- 扩散、渗透、活性转运和被动转运等物质通过细胞膜的方式- 单层脂质双层的结构和功能- 渗透压对细胞的影响3. 基因与遗传:- DNA的结构和功能- RNA的结构和功能- 遗传物质的复制、转录和翻译过程- 基因突变、基因重组和遗传多样性的产生- 子代与亲代的遗传特征的关系- 子代遗传病的概率计算4. 细胞的能源转化:- 光合作用的化学反应等式和过程- 呼吸作用的化学反应等式和过程- 光合作用和呼吸作用之间的关系5. 生物进化:- 进化的证据和理论- 天然选择和适应性辐射的概念- 物种形成和演化的过程- 人类的进化历程和近人类的演化6. 生态系统与环境保护:- 生态系统的组成和结构- 生态系统和物种的相互关系- 生态位和群落的概念- 生物多样性和生物保护- 环境污染和生态平衡的关系7. 细菌和病毒:- 细菌的结构和功能- 不同类型的细菌(厌氧菌、好氧菌、革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌等)- 病毒的结构和功能- 病毒感染和传播的机制8. 植物和动物的结构和功能:- 不同类型植物的结构和功能- 植物光合作用和蒸腾作用的原理- 不同类型动物的结构和功能- 动物的运动、呼吸、消化和排泄等系统的原理- 植物和动物的适应环境的特征和机制这只是一部分高中生物知识点的概述,具体的知识点还需根据具体的教材和课程要求来选择和学习。

希望对你有所帮助!。

生物高中必背知识点

生物高中必背知识点

生物高中必背知识点一、细胞与细胞器1. 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞的功能:营养摄取、新陈代谢、生殖繁殖等3. 细胞器的功能:线粒体(能量合成)、内质网(蛋白质合成与运输)、高尔基体(分泌物的加工与运输)、溶酶体(降解废物)、叶绿体(光合作用)二、遗传与进化1. 遗传物质:DNA(脱氧核糖核酸)2. DNA的结构:双螺旋结构、碱基对、遗传密码3. 遗传的规律:孟德尔遗传规律、染色体遗传规律、基因突变4. 进化的证据:化石记录、生物地理分布、生物胚胎发育、生物分子比较三、生物分类与进化1. 生物分类的基本原则:形态学分类、生化学分类、进化分类2. 生物分类的层级:物种、属、目、纲、门、界、域3. 生物进化的主要模式:自然选择、突变、基因流、遗传漂变4. 生物进化的推动因素:环境变化、竞争压力、适应性进化四、植物生长与繁殖1. 植物的生长方式:原生生长、二次生长2. 植物的繁殖方式:无性繁殖、有性繁殖3. 植物的生活史:双子叶植物与单子叶植物的生活史差异4. 植物的营养方式:自养营养与异养营养五、动物的生长与繁殖1. 动物的生长方式:原生生长、渐生生长2. 动物的繁殖方式:无性繁殖、有性繁殖3. 动物的生活史:昆虫的完全变态与不完全变态4. 动物的营养方式:食草动物、食肉动物、杂食动物六、生物的能量与物质交换1. 光合作用:光能转化为化学能的过程,产生有机物质和氧气2. 呼吸作用:有机物质与氧气反应释放能量的过程,产生二氧化碳和水3. 物质的循环:碳循环、氮循环、水循环4. 营养关系:食物链、食物网、能量传递与捕食关系七、人体的生理与健康1. 消化系统:消化器官、消化液、消化吸收2. 呼吸系统:呼吸器官、气体交换、呼吸调节3. 循环系统:心脏、血管、血液循环、免疫功能4. 神经系统:神经元、神经传导、感觉器官、反射与调节5. 生殖与生育:男性生殖系统、女性生殖系统、生殖周期、避孕与计划生育八、环境与生物保护1. 生态系统:生物群落、生物圈、生态位、生态平衡2. 生物多样性:物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性3. 污染与保护:水污染、空气污染、土壤污染、生物保护措施九、生物技术与社会1. 基因工程:基因克隆、基因编辑、转基因技术2. 细胞工程:细胞培养、干细胞技术、组织工程3. 生物医学:基因诊断、基因治疗、干细胞疗法4. 农业与环境:转基因农作物、污水处理、生物除草剂以上是生物高中必背的知识点,涵盖了细胞与细胞器、遗传与进化、生物分类与进化、植物生长与繁殖、动物的生长与繁殖、生物的能量与物质交换、人体的生理与健康、环境与生物保护、生物技术与社会等方面的内容。

高中生物重点知识归纳高中生物重点知识清单

高中生物重点知识归纳高中生物重点知识清单

高中生物重点知识归纳高中生物重点知识清单
高中生物重点知识清单:
1. 生物的组成和结构:细胞学说、细胞器官、分子组成等。

2. 生物的功能和活动:新陈代谢、生殖、遗传、调节等。

3. 生物的分类和进化:分类的基本原则、物种形成机制、进化的证据等。

4. 生物的多样性:生物的多样性和分类、生物圈的组成、生物多样性的保护等。

5. 生命的基本过程:光合作用、呼吸作用、物质循环等。

6. 遗传与进化:遗传的基本规律、遗传变异和基因突变、基因工程等。

7. 生物与环境的关系:个体和群体对环境的适应、生态位、生态系统等。

8. 生命的起源和演化:原始地球环境、生命起源的假说、生命的逐渐演化过程等。

9. 生物科学的方法和技术:实验设计、数据处理、科学研究的基本流程等。

10. 生物伦理与科学发展:生物技术与生物伦理、科学发展与社会的关系等。

这只是一个简单的概括,高中生物知识非常广泛,还有很多细节和具体内容需要了解和学习。

高中生物知识清单

高中生物知识清单

高中生物知识清单1. 细胞与细胞膜1.1 细胞结构与功能:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、内质网等组成部分的结构和功能。

1.2 细胞的生物膜:细胞膜的结构和功能、物质的跨膜运输(主动运输和被动运输)。

1.3 细胞生命活动:细胞的分裂、新陈代谢和能量转换等生命活动。

2. 遗传与进化2.1 遗传的基本规律:孟德尔的遗传规律、基因的概念与性状的表现形式。

2.2 环境与遗传:环境对遗传的影响、基因突变和基因重组等变异方式。

2.3 进化的基本规律:自然选择、适者生存和优胜劣汰等进化原理。

3. 生物多样性与分类3.1 生物多样性的概念:生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性。

3.2 物种分类的原则:形态分类和系统分类的基本原则。

3.3 生物进化与分布规律:生物分布的整体规律、生物地理学和生态地理学的研究内容。

4. 生态系统与环境保护4.1 生态系统的结构与功能:生态因子、生态位、能量流动和物质循环等基本概念。

4.2 生态平衡与稳定性:自然平衡、破坏生态平衡的因素和稳定性的影响。

4.3 环境保护与可持续发展:生态系统的破坏、环境保护原则、可持续发展的概念和措施。

5. 生物技术与人类社会5.1 生物工程技术:基因工程、细胞工程和组织工程等生物技术的原理和应用。

5.2 人工选择与改良:农业育种、家禽家畜改良和人类遗传性状选择等相关知识。

5.3 生物安全与伦理道德:基因组编辑的伦理问题、生物技术应用的安全性和伦理道德问题。

6. 人类的生长发育与健康6.1 青春期与生殖系统:人类生殖系统的结构与功能、青春期的生理和心理变化。

6.2 遗传与人类健康:遗传病的概念、常见遗传病的类型和预防。

6.3 心理健康与生理平衡:心理健康问题的产生原因和解决方法、健康生活方式的重要性。

本文列举了高中生物学课程中的知识清单,包括了细胞与细胞膜、遗传与进化、生物多样性与分类、生态系统与环境保护、生物技术与人类社会以及人类生长发育与健康等六个主题。

高中生物知识点大全高中生物知识点清单

高中生物知识点大全高中生物知识点清单

高中生物知识点大全高中生物知识点清单
以下是高中生物知识点的大致清单:
1. 感觉系统和神经系统:包括感觉器官、神经元、神经传递和神经调节等。

2. 内分泌系统:包括内分泌腺、激素和调节等。

3. 消化系统:包括消化器官、消化液和吸收等。

4. 呼吸系统:包括呼吸器官、呼吸过程和气体交换等。

5. 循环系统:包括心脏、血液和循环等。

6. 免疫系统:包括免疫器官、免疫细胞和免疫应答等。

7. 生殖系统:包括生殖器官、生殖细胞和生殖过程等。

8. 遗传与进化:包括基因、遗传变异、遗传性状和演化等。

9. 细胞生物学:包括细胞结构、细胞代谢和细胞分裂等。

10. 分子生物学:包括DNA、RNA、蛋白质和基因表达等。

11. 生态学:包括生态系统、物种和种群等。

12. 病原生物学:包括病原微生物、传播途径和感染机制等。

13. 遗传工程与生物技术:包括基因编辑、基因转导和克隆技术等。

14. 植物生物学:包括植物结构、植物生理和植物生长等。

15. 动物生物学:包括动物分类、动物行为和动物进化等。

以上只是大致的分类,每个知识点都涵盖了很多具体的内容,需要深入学习和掌握。

高中生物必修全知识点总结

高中生物必修全知识点总结

高中生物必修全知识点总结一、细胞的基础知识1. 细胞的概念:细胞是生命的基本单位,所有生物体都由一个或多个细胞组成。

2. 细胞的结构与功能:包括细胞膜、细胞核、线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等细胞器的结构和功能。

3. 细胞的分裂:包括有丝分裂和减数分裂的过程、特点及其在生物体生长发育中的作用。

4. 细胞的分化:细胞分化的概念、过程和意义,以及组织、器官和系统的形成。

二、遗传与进化1. 遗传的基本原理:孟德尔遗传定律(分离定律和自由组合定律)及其应用。

2. 基因的本质和功能:DNA的结构、复制、转录和翻译过程。

3. 基因突变和遗传病:基因突变的类型、原因及其对遗传的影响,常见的遗传病类型。

4. 进化论:达尔文进化论的主要内容,自然选择的作用机制,物种形成的基本原理。

三、生物的分类与生态1. 生物的分类:生物分类的原则和方法,主要生物分类群的特征。

2. 生态系统:生态系统的概念、组成和功能,生态系统中的能量流动和物质循环。

3. 群落生态:群落的结构、种类组成和群落演替。

4. 环境与生物:环境因素对生物的影响,生物对环境的适应和影响。

四、植物的形态与生理1. 植物的形态结构:植物的器官、组织和细胞结构。

2. 植物的生长发育:植物的生命周期、光合作用、呼吸作用、矿质营养的吸收和运输。

3. 植物的繁殖与遗传:植物的有性生殖和无性生殖方式,植物的遗传特点。

五、动物的形态与生理1. 动物的形态结构:动物的器官系统和细胞结构。

2. 动物的生理功能:动物的消化、呼吸、循环、排泄、神经系统和内分泌系统的结构与功能。

3. 动物的行为:动物的行为类型、特点和调节机制。

六、人体健康与疾病防治1. 人体的结构与功能:人体的器官系统、细胞和组织结构。

2. 健康与疾病:健康的概念、疾病的类型和预防措施。

3. 免疫与疾病防治:免疫系统的组成和功能,疫苗和免疫疗法的应用。

七、生物技术的应用1. 基因工程:基因克隆、基因编辑和转基因技术的原理与应用。

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高中生物必修1知识清单1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。

生命活动是建立在细胞的基础上的。

2、无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.多细胞生物个体,以人为例,起源一个单细胞: 受精卵 ,经过细胞的不断分裂与分化 ,形成一个多细胞共同维系的生物个体。

3、细胞是最基本的生命系统,地球上最大的生命系统是生物圈。

4、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

注意:(动物、植物、单细胞生物的区别)5、细胞学说:【内容】:(1)一切动植物都是由细胞构成的。

(2)细胞是一个相对独立的单位(3)新细胞可以从老细胞产生【意义】:揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

6、.原核细胞与真核细胞原核细胞:较小,无真正细胞核,有拟核,细胞器只有核糖体,无染色体;真核细胞:较大,有真正细胞核,有核膜、核仁、多种细胞器,有染色体。

原核生物类群:蓝藻(含叶绿素)、细菌、放线菌、衣原体、支原体真核生物类群:动物、植物、真菌常见的细菌有: 乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.常见的真菌有: 酵母菌.霉菌(链霉菌除外)、食用真菌7、显微镜的使用:(1)在低倍镜下找到物象,将物象移至视野中央。

(2)转动转换器,换上高倍镜。

(3)调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。

(4)调节细准焦螺旋,使物像清晰。

8、蛋白质是基本单位氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N 。

9、氨基酸的结构通式:,肽键:—NH—CO—。

10、肽键数=脱去的水分子数= 氨基酸数- 肽链数。

11、多肽分子量=氨基酸分子量x 氨基酸数 - 脱去水分子数 x18。

12、蛋白质结构的多样性的原因:氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构不同。

蛋白质的分子结构具有多样性,决定蛋白质的功能具有多样性。

13、核酸的种类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA);基本组成元素 C、H、O、N、P 。

14、DNA的基本组成单位:脱氧核苷酸;RNA的基本组成单位:核糖核苷酸。

15、核苷酸的组成包括:1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮碱基。

16、DNA主要存在于细胞核,含有的碱基有:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)。

RNA主要存在于细胞质,含有的碱基有:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)。

17、细胞的主要能源物质是:糖类,直接能源物质是:ATP 。

18、葡萄糖、果糖、核糖属于单糖糖;蔗糖、麦芽糖、乳糖属于二糖糖;淀粉、纤维素、糖原属于多糖糖。

①淀粉:遇碘变蓝色,这是淀粉特有的颜色反应。

②还原性糖( 葡萄糖、果糖和麦芽糖 ):与斐林试剂反应,可以产生砖红色沉淀。

③补充:脂肪的鉴定:脂肪可以被苏丹III(苏丹IV)染成橘黄色(红色)。

④补充:蛋白质鉴定:蛋白质与双缩脲产生紫色的颜色反应。

19、脂质包括:脂肪、磷脂和固醇。

20、大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9种)微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(6种)基本元素:C、H、O、N(4种);最基本元素:C(1种)主要元素:C、H、O、N、P、S(6种)21、水在细胞中的存在形式:自由水、结合水。

22、细胞中含有最多的化合物:水。

23、血红蛋白中的无机盐是: Fe ,叶绿素中的无机盐是: Mg 。

24、被多数学者接受的细胞膜模型叫流动镶嵌模型。

25、细胞膜的成分:脂质、蛋白质和少量糖类。

26、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。

27、细胞膜的结构特点是:流动性、不对称性,功能特点是:选择透过性。

28、具有双层膜结构的细胞器:线粒体、叶绿体。

不具膜结构的细胞器:核糖体、中心体。

有“动力车间”之称的细胞器是:线粒体“养料制造车间”和“能量转换站”是:叶绿体“生产蛋白质的机器”是核糖体“消化车间”是溶酶体存在于动物细胞和某些低等植物体内,与动物的有丝分裂有关的细胞器是中心体。

与植物细胞壁形成有关,与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器是高尔基体。

29、细胞核的结构包括:核膜、核仁和染色质。

30、细胞核的功能:是遗传物质贮存和复制的场所;是细胞代谢和遗传的控制中心。

31、原核细胞和真核细胞最主要的区别是:有无以核膜为界限的细胞核。

32、物质从高浓度到低浓度的跨膜运输方式是:自由扩散、协助扩散。

需要载体的运输方式是:协助扩散、主动运输。

需要消耗能量的运输方式是:主动运输。

自由扩散的典型代表是 CO2、O2、H2O、乙醇、甘油;协助扩散的典型代表是葡萄糖;主动运输的典型代表是氨基酸、无机离子。

33、酶的化学本质:多数是蛋白质,少数是 RNA 。

34、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和(最适温度和最适PH下酶活性最高)。

35、ATP的名称是:三磷酸腺苷,结构简式是: A-P~P~P 。

ATP是各种生命活动的直接能源,被称为能量“通货”。

36、ATP与ADP相互转化的反应式: P89 。

37、动物细胞合成ATP,所需能量来自于呼吸作用。

植物细胞合成ATP,所需能量来自于呼吸作用和光合作用。

38、叶片的色素包括两类:叶绿素和类胡萝卜素;前者包括叶绿素a 和叶绿素b ;后者包括胡萝卜素和叶黄素。

以上四种色素分布于叶绿体的类囊体薄膜上。

39.叶绿素只要吸收蓝紫光和红光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。

因此蓝紫光和红光的光合效率较高。

40.光合作用的反应式: P10341.光合作用释放出的氧气,其氧原子来自于水42.在绿叶色素的提取和分离实验中,无水乙醇的作用是提取色素,二氧化硅的作用是有助于研磨充分,碳酸钙的作用是防止研磨中色素被破坏43.层析液不能没及滤液细线,是为了防止滤液细线上的色素溶解到层析液中,导致实验失败。

44.色素分离后的滤纸条上,色素从上到下的顺序是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。

45.光合作用包括两个阶段:光反应阶段和暗反应阶段。

前者的场所是类囊体薄膜,后者的场所是叶绿体基质46.光反应为暗反应提供 ATP 和 [H]47.有氧呼吸反应式: P9348.无氧呼吸的两个反应式:(1) P95(2)49.有丝分裂的主要特征:染色体和纺锤体的出现,然后染色体平均分配到两个细胞中。

50.细胞分化的原因:基因的基因的选择性表达51.检测还原糖用斐林试剂,其由由0.1g/ml的NaOH溶液和0.05g/ml的CuSO4溶液组成组成,与还原糖发生反应生成砖红色沉淀。

使用时注意现配现用52.鉴定生物组织中的脂肪可用苏丹Ⅲ染液和苏丹Ⅳ染液。

前者将脂肪染成橘黄色,后者染成红色。

53.鉴定生物组织中的蛋白质可用双缩脲试剂。

使用时先加NaOH溶液,后加2~3滴CuSO4溶液。

反应生成紫色络合物。

54.给染色体染色常用的染色剂是龙胆紫或醋酸洋红溶液。

55.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中,用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色,DNA被染成绿色,RNA 红色。

56.原生质层包括:细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质。

57. 健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。

58.在分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中,有关的细胞器包括:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

59.氨基酸形成肽链,要通过脱水缩合的方式。

60.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,植物细胞发生质壁分离现象;当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,植物细胞发生质壁分离复原现象。

61.细胞膜和其他生物膜都是选择透过性(功能特点)膜。

62.细胞有氧呼吸的场所包括:细胞质基质和线粒体63.有氧呼吸中,葡萄糖是第一阶段参与反应的,水是第二阶段参与反应的,氧气是第三阶段参与反应的。

第三阶段释放的能量最多。

64.细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率就越低。

细胞的表面积与体积的关系限制了细胞的长大。

65.连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,称为一个细胞周期。

66.有丝分裂间期发生的主要变化是:完成 DNA 的复制和有关蛋白质的合成。

有丝分裂分裂期各阶段的特点:前期的主要特点是:染色体、纺锤体出现,核膜、核仁消失中期的主要特点是:染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上后期的主要特点是:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条子染色体,分别向两极移动末期的主要特点是:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现67.酵母菌的异化作用类型是:兼性厌氧型68.检测酵母菌营养液中CO2的产生可用澄清石灰水,也可用溴麝香草酚蓝水溶液。

CO2可使后者由蓝色色变绿色再变黄色。

69.检测酒精的产生可用橙色的重铬酸钾溶液。

在酸性条件下,该溶液与酒精发生化学反应,变成灰绿色。

70.细胞有丝分裂的重要意义,是将亲代细胞的染色体经过复制,精确地平均分配到两个子细胞中。

71.植物细胞不同于动物细胞的结构,主要在于其有:细胞壁、叶绿体、液泡。

72.在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。

73.植物组织培养利用的原理是:细胞的全能性74.由基因所决定的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡75.人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因:原癌基因和抑癌基因。

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