四年级上数学经典例题-加油站人教版

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人教版四年级上册数学练习题大全(精选8篇)

人教版四年级上册数学练习题大全（精选8篇）人教版四年级上册数学练习题大全（篇1）1、用一根150厘米长的绳长围成一个等边三角形。

这个等边三角形的每条边的长是多少厘米？2、等腰直角三角形两条相邻的边分别是8米、5米，它的周长是多少米？3、25千克黄豆可制豆腐100千克,照这样计算，用175千克黄豆,可制多少斤豆腐?4、家具店运来45把木椅，运来的折椅比木椅的3倍还多10把，家具店共运来多少把椅子?5、东庄有男民兵376人，女民兵104人，训练时要把这些民兵分成8个分队，平均每个分队多少人？6、西庄瓜地上午运走西瓜6500千克，下午又运走4车，平均每车装1800千克。

全天共运走西瓜多少千克？7、张师傅上午生产了70个零件，下午又生产了60个同样的零件。

照这样计算，张师傅5天能生产多少个零件？8、少先队员到果园摘苹果，六年级同学摘了1260千克，五年级同学摘了820千克。

把这些苹果用4辆小卡车运走，平均每辆车运多少千克？9、光明印刷厂一车间印制小学数学课本7200本，二车间印制7600本，每8本包成一包，一共可以包多少包？10、同学们去果园摘苹果，上午摘了44筐，下午摘了52筐，用三轮车运了8次，平均每次运多少筐？人教版四年级上册数学练习题大全（篇2）1、一台碎草机每小时可碎草550千克，4台碎草机8小时碎草多少千克？2、一列火车3小时行216千米，一辆汽车5小时行180千米。

火车的速度是汽车的多少倍？3、小明1小时能跑18千米，野兔1小时跑的比小明跑的2倍还多5千米，豹子1小时跑的比野兔多29千米。

豹子1小时能跑多少千米？4、某工厂的一个车间原来平均每个工人每小时加工25个零件。

现在可以多加工5个。

照这样计算，全车间有15个工人，8小时可以加工多少个零件？5、某工厂的一个车间原来平均每个工人每小时加工25个零件。

现在可以多加工5个。

照这样计算，全车间有15个工人，8小时可以加工多少个零件？6、四（1）班有4个小组，每组16人，平均每人采集7个昆虫标本。

新人教版数学四年级解决问题专项练习

四年级上册数学“解决问题”专题练习班级学号姓名1．学校要为图书室增添《十万个为什么》和《伊索寓言》两种新书，《十万个为什么》每套143元，《伊索寓言》每套22元，每种8套，一共需要多少钱？2．小明走一步的平均长度是48厘米，他从房间这头走到那头一共走了12步，房间大约长多少米？3．学校买了3箱小排球，每箱10个，一共用去了1200元。

每个小排球多少元？4．风禾小区有一块长方形绿地，如右图。

现要扩大绿地面积，准备将宽增加到48米，长不变。

扩大后的绿地面积是多少？5．两个采茶小组去采茶，第一小组有14人，平均每人采茶56千克，第二小组采茶570千克。

两个小组共采茶多少千克？6．水果超市进了140箱苹果，每箱苹果重15千克，一个星期后，水果超市还剩下375千克苹果，这个星期共销售了多少千克的苹果？7．幼儿园大班小朋友分糖，490粒糖每个小朋友分20粒，还差10粒，幼儿园大班一共有多少个小朋友？8．“六一”儿童节，新华文具店开展“买3赠1”活动。

钢笔每枝12元，妈妈给聪聪买了3枝，实际每枝便宜多少钱？24米如右图所示。

请你算一算，一个疗程最少需要服药多少克？最多不能超过多少克？10．聪聪做一道乘法题，他把其中的一个因数21看成了12，结果得到的积比正确的积少1827。

你知道正确的积是多少吗？11.明明在一根100米长的绳子上做记号，每25米做1个记号。

她一共做了多少个记号？（不计两端）12．甲、乙两地相距240千米，一辆汽车从甲地往乙地送货，去时以每小时40千米的速度行驶，返回时由于空载，以每小时60千米的速度行驶。

这辆汽车往返的平均速度是多少？13.学校运动队要买93套运动服，每套78元。

大约需要带多少元？14.张师傅每分钟骑自行车能行794米，他半小时能行多少米？15.一个长方形果园的面积是480平方米，长是60米，如果宽不变，长缩短到30米，面积会变成多少平方米？16.张叔叔开车运货去某地，去时的速度是42千米/时，用了8小时，回来时只用了6小时。

四年级上数学经典例题-加油站_人教版

30．童童每分钟打105个字，他从10时起打到10时35分，能打完4000个字吗？
31．如果两条直线相交，其中一个角是90°，则其他三个角是()角，这两条直线叫做互相()，它们的相交点叫()。
32．在同一平面内不相交的两条直线叫()，两条平行线之间的()相等。
33．两组对边平行的四边形叫做()；只有一组对边平行的四边形叫做()；()相等的梯形叫做等腰梯形。
答：需要6400千克化肥。
考点：公顷与平方米的换算。
11．640000平方米，64公顷
【解析】1公顷=10000平方米。首先求出麦地的面积，然后进行换算。
解：800×800=640000(平方米)
640000平方米=64公顷
答：它的面积是640000平方米，是64公顷。
考点：公顷与平方米的换算。
12．18平方千米，合1800公顷
16．射线，
【解析】从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这一点叫做角的“顶点”，两条射线叫做角的两条“边”。
考点：角的定义。
17．80°、24°、62°、89°；90°；99°、172°、115°、101°
【解析】锐角：大于0°且小于90°的角是锐角；直角：等于90°的角是直角；钝角：大于90°且小于180°的角是钝角。
3．5，百，9，十万，3，千万
【解析】只需要写出每个非零的数在什么位上就表示几个多少。30900500是由5个百、9个十万和3个千万组成的。
考点：数的组成。
4．300，8000，12，500
【解析】4个0换一个“万”字，将整万的数写成以“万”作单位的数；8个0换一个“亿”字，将整亿的数写成以“亿”作单位的数。3000000=300万；80000000=8000万；1200000000=12亿；50000000000=500亿。

人教版数学四年级解决问题

四年级上册数学“解决问题”班级学号姓名1．学校要为图书室增添《十万个为什么》和《伊索寓言》两种新书，《十万个为什么》每套143元，《伊索寓言》每套22元，每种8套，一共需要多少钱？2．小明走一步的平均长度是48厘米，他从房间这头走到那头一共走了12步，房间大约长多少米？3．学校买了3箱小排球，每箱10个，一共用去了1200元。

每个小排球多少元？4．风禾小区有一块长方形绿地，如右图。

现要扩大绿地面积，准备将宽增加到48米，长不变。

扩大后的绿地面积是多少？5．两个采茶小组去采茶，第一小组有14人，平均每人采茶56千克，第二小组采茶570千克。

钢笔每枝12元，妈妈给聪聪买了3枝，实际每枝便宜多少钱？24米如右图所示。

你知道正确的积是多少吗？11.明明在一根100米长的绳子上做记号，每25米做1个记号。

这辆汽车往返的平均速度是多少？13.学校运动队要买93套运动服，每套78元。

四年级上册数学练习题人教版大全(9篇)

四年级上册数学练习题人教版大全（9篇）四年级上册数学练习题人教版大全（9篇）备考阶段做一些练习题有助于提高自己的数学成绩,那么关于四年级上册数学练习题怎么写呢？以下是小编准备的一些四年级上册数学练习题人教版大全，仅供参考。

四年级上册数学练习题人教版大全（篇1）一、填空题。

1.把694076四舍五入到万位是，四舍五入到十万位是()。

2.把109608000用“四舍五入法”凑成整百万数是()，用“去尾法”凑成整亿数是()。

3.某石油公司去年全年利润是460506800元，该数值读作()元，四舍五入到亿位约是()元。

4.8320534用“进一法”凑成整万数是()，用去尾法凑成整十万数是()。

5.用四个“0”与四个“9”，按要求写数：只读一个“0”的数是();读出三个“0”的数是()。

6.一个数由3个千万、5个百万和4个百组成，这个数是()，读作()。

7.一支钢笔价格用“四舍五入法”凑成整元数是9元，这支钢笔价格最大可能是()元，最低可能是()元。

二、选择题。

1.60660600右起第2个“6”表示的.意义是()。

A.6个百;B.6个千万;C.6个万;D.6个十万;2.某厂人数经“四舍五入”凑成整千数是16000人，这个厂最多可能有()人。

A.16999;B.16499;C.15999;D.16099;三、应用题。

1.水果店运来香蕉260千克，运来的苹果比香蕉的4倍少60千克，水果店运来香蕉和苹果一共多少千克2.自行车厂要生产4800辆自行车，原计划用80天完成，实际每天比原计划多生产20辆，实际要用多少天完成四年级上册数学练习题人教版大全（篇2）一、我能填对。

1、3月,我国邮电业务总量是九百八十一亿三千万元,写作()元,省略亿位后面的尾数约是()元。

2、“十五”时期，全年研究与实验发展经费支出236700000000元，改写成用“亿”作单位的数是();读作：()。

3、与9999999相邻的两个数分别是()和()。

人教版数学四年级解决问题

人教版数学四年级解决问题班级学号姓名1．学校要为图书室增添《十万个为什么》和《伊索寓言》两种新书；《十万个为什么》每套143元；《伊索寓言》每套22元；每种8套；一共需要多少钱？2．小明走一步的平均长度是48厘米；他从房间这头走到那头一共走了12步；房间大约长多少米？3．学校买了3箱小排球；每箱10个；一共用去了1200元。

每个小排球多少元？4．风禾小区有一块长方形绿地；如右图。

现要扩大绿地面积；准备将宽增加到48米；长不变。

扩大后的绿地面积是多少？5．两个采茶小组去采茶；第一小组有14人；平均每人采茶56千克；第二小组采茶570千克。

两个小组共采茶多少千克？6．水果超市进了140箱苹果；每箱苹果重15千克；一个星期后；水果超市还剩下375千克苹果；这个星期共销售了多少千克的苹果？7．幼儿园大班小朋友分糖；490粒糖每个小朋友分20粒；还差10粒；幼儿园大班一共有多少个小朋友？8．“六一”儿童节；新华文具店开展“买3赠1”活动。

钢笔每枝12元；妈妈给聪聪买了3枝；实际每枝便宜多少钱？24米如右图所示。

请你算一算；一个疗程最少需要服药多少克？最多不能超过多少克？10．聪聪做一道乘法题；他把其中的一个因数21看成了12；结果得到的积比正确的积少1827。

你知道正确的积是多少吗？11.明明在一根100米长的绳子上做记号；每25米做1个记号。

她一共做了多少个记号？（不计两端）12．甲、乙两地相距240千米；一辆汽车从甲地往乙地送货；去时以每小时40千米的速度行驶；返回时由于空载；以每小时60千米的速度行驶。

这辆汽车往返的平均速度是多少？13.学校运动队要买93套运动服；每套78元。

大约需要带多少元？14.张师傅每分钟骑自行车能行794米；他半小时能行多少米？15.一个长方形果园的面积是480平方米；长是60米；如果宽不变；长缩短到30米；面积会变成多少平方米？16.张叔叔开车运货去某地；去时的速度是42千米/时；用了8小时；回来时只用了6小时。

四年级上数学经典例题加油站_1415_北师大版_2744

2019-2019 年北师大版四年级数学上册经典例题1．在 50505 这个数中，个位上的“5”表示 5 个（），百位上的“ 5”表示（）个（），万位上的“5”表示（）个（）。

2．由 1 个亿、 4 个十万、 5 个一构成的数是（）。

3． 1370536875 读作（）。

4．五十五万二千三百写作（）。

5． 100000○ 99999983006○ 9930066． 1660000= （）万1400000000= （）亿7． 18000≈（）万。

8． 2019， 3003， 4004，（），（）。

9．过一点能够画（）条直线，过两点能够画（）条直线。

10．画出下边直线的垂线。

11．画出下边直线的平行线。

12．周角 =（）度，平角 =（）度，直角 =（）度。

13．用量角器画出以下的各角。

45°70°120°14．列竖式计算。

135× 74=408×23=210× 47=15． 206× 74≈（）。

16．学校计划购置12 台电视机，电视机每台1900 元，准备30000 元够不够？17．吉普车 2 时行驶了 140 千米，小客车 3 时行驶了270 千米。

小客车比吉普车每时多行驶多少千米？18．计算 9÷ [3×（ 5－ 2） ]19．填一填。

28+13= （） +（）296× 200=（）×（）20．如何计算简易？57+288+4321．如何计算简易？25×9×422．如何计算简易？12×65+65 ×88125 ×（ 80+8）23．小兔去石岭。

小兔从家出发向走 500m 到草坪，又向走米到丛林广场，又向走米到小山坡，再向走米到石岭。

24．按要求填空。

（1）梨在第（）列第（）行，它的地点可表示为（，）。

（2）西瓜的地点可表示为（，）。

（3）（ 4， 2）表示第（）列第（）行。

2023年人教版四年级上册数学暑假每日一练挑战极限强化版

2023年人教版四年级上册数学暑假每日一练挑战极限强化版一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的答案中，只有一个符合题目要求。

(共10题)第(1)题厦门翔安大桥是继港珠澳大桥之后，国内第二座、福建省首座全桥预制装配化跨海大桥。

全长12371米，最接近（）千米。

A．1B．10C．12D．13第(2)题西柏坡是5A级景区，为我国革命圣地之一，占地面积约45（）。

A．平方千米B．平方米C．公顷第(3)题把一根铁丝折弯，下面的“·”表示拐点，能围成平行四边形的是（）。

A．B．C．D．第(4)题93□160＞936150，□里不能填的数是（）。

A．5B．6C．8D．9第(5)题下图，经过A、B两点能画（）条直线。

A．0B．1C．2D．无数第(6)题两个因数相乘，两个因数同时扩大到原来的3倍，积就扩大到原来的（）。

A．3倍B．6倍C．9倍D．不变第(7)题“□□5×□3＝”这个算式的得数可能是（）。

A．28820B．38325C．975D．4186第(8)题一个三位数乘两位数的算式是2□7×□6，它的得数有可能是（）。

A．6538B．3102C．30512D．10332第(9)题有一个七位数，它的最高位是（）。

A．十万位B．百万C．百万位D．千万位第(10)题如果□35÷56的商是两位数，□里最小应填（）。

A．6B．5C．9二、填空题：本题共11小题，每小题3分，共33分 (共11题)第(1)题□46÷45的商是两位数，□46÷63的商是一位数，□中的数是( )。

第(2)题用6 、7 、8 和三个0组成一个最小的六位数，并且一个“零”都不读出来，这个数是( )，省略万后面的尾数约是( )万。

第(3)题横线上最大能填几？53×________＜500 82×________＜900________×60＜1000 ________×42＜800两个完全相同的梯形，上底长3cm，下底长5cm，高4cm，把它们拼成一个平行四边形，则这个平行四边形的底是( )cm，高是( )cm。

2019小升初数学模拟试题(29)-加油站-人教新课标(带解析)【精】

人教新课标小升初数学模拟试卷（29）1．（4分）口算6.24﹣2.4= +÷= 992+99= 3.16﹣（7.23﹣6.84）=2．（4分）估算71×39≈27.04÷8.92≈ 3.17万+6.9万≈ 291090﹣9986≈3．（3分）笔算（1）1﹣（﹣）+（2）36×（+）×5（3）：=．4．（3分）学校的操场长120米，宽90米，把它画在长30厘米，宽25厘米的长方形纸上，选用（）的比例尺比较适当．A.1：400B.1：500C.1：1000D.1：1005．（3分）如图，按一定的流量向放在水槽底部的圆柱体玻璃杯注水，注满玻璃杯后，继续注水，直至注满水槽，水槽中水面上升的高度与注水时间的关系图象大致是（）A. B. C. D.6．（3分）1千克黄可以换3千克豆腐．王大妈用黄豆去换豆腐，连同篮子一共称得2千克，换回的豆腐连同这个篮子共重6千克，在这次交易中王大妈（）A.赚了B.亏了C.不赚不亏D.赚了还是亏了不能确定7．（3分）一所学校每个班的平均人数是50.4人，该校班级可能是（）个．A.36B.25C.24D.188．（3分）图中每个小方格表示1平方厘米，左起第（）个图形的面积与其他三个不相等．A.AB.BC.CD.D9．（3分）在一个盒子中有10个红球、8个绿球和一些黑球．每次从里面拿出一个球，结果拿出绿球的可能性小于，那么至少有多少个黑球？10．（3分）算“24”点是我国传统的数学游戏，这里有四张扑克牌：“红桃2，方块4，黑桃10和梅花10”，用它们凑成24点的算式是．11．（3分）月历上小明生日那天的上、下、左、右四个日期数的和是60，那么小明的生日是这个月的号．12．（3分）在一个仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱，仓库管理员将这堆货箱从三个方面观察到的图画了出．如图所示，则这堆正方体货箱共有个．13．（3分）在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形，恰好围成一个圆锥模型（如图）．如果圆的半径为r，扇形半径为R，那么r：R= ．14．（4分）探究×．（1）算出结果．（2）建立自己的模型图理解题意（画图表示）．15．（4分）小明用5个长3厘米、宽2厘米的小长方形正好拼成如右图所示的大长方形．（1）这个大长方形的周长是厘米．（2）如果用5个长3厘米、宽2厘米的小长方形能否拼接成如右图所示的大长方形？如果能，请在下面画出图形并标上数据：如果不能．请说明理由．（提示：也可以画图，标上数据说明．）16．（2分）如图，某海军军舰在A处，发现北偏东60°方向800米处有一艘渔船．请你在平面图上标出这艘渔船的位置．（比例尺：1：40000）17．（10分）一个公交车站20分钟发出5辆车（发车间隔时间相同）．照这样计算，从上午7时开始到上午9时结束，一共要发出多少辆车？18．（10分）王大伯今年收获了2400千克苹果，其中一半以上达到一级质量标准，其余达到二级质量标准．如果分等级出售，一级苹果每千克为4.8元，二级苹果每千克为3.2元；如果不分等级出售，每千克为3.6元．怎样出售比较合适？19．（10分）（2012•江苏）高新一中初中校区七年级同学开展“跳蚤市场”活动．一位同学叫卖一件玩具，第一次叫价，没人买；第二次喊价，他将第一次的叫价打了九折，仍没人买；他只好再降价1.2元，终于售出．已知出售的价格恰好是第一次叫价的66%．这位同学第一次给这件玩具叫价多少元？20．（10分）一个圆柱被切成四块（图1），表面积增加48平方厘米，如被切成三块（图2），表面积增加50.24平方厘米，若把它削成一个最大的圆锥体（图3），圆锥体的体积是多少立方厘米？21．（4分）阅读下面的材料，并回答问题．罗马数字是古罗马使用的数字体系，现在仍在使用．罗马数字共有7个，它们与我们常用的阿拉伯数字的关系为：I代表1，V代表5，代表10，L代表50，C代表100，D代表500，M代表1000．罗马数字的表示有如下规则：①某个罗马数字重复几次代表的数就是那个罗马数字的几倍，如表示20；②在一个较大的罗马数字的右边记上一个较小的罗马数字，表示大数字加小数字，如Ⅶ表示7；③在一个较大的罗马数字的左边记上一个较小的罗马数字，表示大数字减小数字，如Ⅳ表示4．根据上述材料，罗马数字CD表示；12用罗马数字表示是．22．（5分）“※”表示一种新的运算规则，如8※3=8+9+10=27，3※4=3+4+5+6=18（加数为连续自然数），根据这样的运算规则则完成下面各题．（1）计算：9※6（2）阅读、思考并填空．在8※3=8+9+10=27中，用27÷3=9，9是8、9、10三个加数的平均数，也是8和10正中间的一个数．在3※4=3+4+5+6=18中，用18÷4=4.5，4.5是3、4、5、6四个加数的平均数，也是3和6正中间的一个数．因为x※5=250中，用250÷5=50，可知：五个加数正中间的一个数是；五个加数是（、、、、）；所以x是．（3）你知道x※22=671中的x是多少吗？简要写出你的想法．参考答案1．3.84；1；9900；2.77【解析】试题分析：运用小数的减法及分数的除法及加法的计算法则进行计算，在计算99的平方时要知道是表示两个99相乘，不是99乘以2．解：6.24﹣2.4=3.84+÷=1992+99=99003.16﹣（7.23﹣6.84）=2.77点评：本题考查了小数、分数的四则运算的计算法则，同时考查了数的估算．2．2800；3；10；290000；【解析】试题分析：根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数…；然后进行口算即可．解：71×39≈70×40=280027.04÷8.92≈27÷9=33.17万+6.9万≈3+7=10291090﹣9986≈300000﹣10000=290000．点评：此题考查的目的是掌握整数乘法的估算方法．3．（1）2；（2）183；（3）x=．【解析】试题分析：（1）先去括号，再运用加法的交换律简算；（2）运用乘法的分配律进行简算；（3）根据比例的基本性质，两内项之积等于两外项之积，把原式改写成x=×6，然后等式的两边同时除以即可．解：（1）1﹣（﹣）+=1﹣++=（1+）+（﹣）=2+=2；（2）36×（+）×5=36××5+×36×5=75+108=183；（3）：=x=×6x=x=．点评：此题主要考查分数的四则混合运算，注意运用运算定律进行简便计算，还考查了解比例，根据比的基本性质和等式的性质进行解答即可．4．C【解析】试题分析：实际距离和比例尺已知，依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出操场的长和宽的图上距离，再与练习本的实际长度比较即可选出合适的答案．解：因为120米=12000厘米，90米=000厘米，A、12000×=30厘米，9000厘米×=22.5（厘米），把它画在长30厘米，宽25厘米的长方形纸上，不符合实际情况，故不合适；B、12000×=24（厘米），8000÷=16（厘米），画在练习本上，尺寸过大，不符合实际情况，故不合适；C、12000×=12（厘米），9000×=9（厘米），画在练习本上比较合适；D、12000×=120（厘米），9000×=90（厘米），尺寸过大，不符合实际情况，故不合适；故选：C．点评：此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系，解答时要注意结合实际情况．5．B【解析】试题分析：本题中的时间可分为三个段．第一段从注水开始到水注满烧杯结束，在这段时间内水槽的水面高度为零；第二段时间从水槽内有水开始到高度上升到烧杯的高度为止，在这段时间内水槽内水的高度迅速增加；第三段时间从水到烧杯高度开始到水槽内的水注满结束，在这段时间内水槽内的水的高度缓慢增加．所以在图象上表示为第一段时间内高度为零，由于第三段时间内水高上升的速度要比第二段时间内上升的缓慢，在图象上表示为第三部分要比第二部分平缓，所以应选择B答案．解：如图，向放在水槽底部的烧杯注水（流量一定）注满烧杯后，继续注水，直至注满水槽，水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致图象是：；故选：B点评：关键是第一段从注水开始到水注满烧杯结束，在这段时间内水槽的水面高度为零，第三段时间内水高上升的速度要比第二段时间内上升的缓慢．6．A【解析】试题分析：首先根据题意，可得豆腐比黄豆重：6﹣2=4（千克），然后根据1千克黄可以换3千克豆腐，可以求出原的黄豆的重量，进而判断出在这次交易中王大妈是赚了还是亏了．解：豆腐比黄豆重：6﹣2=4（千克），原的黄豆重量：4÷（3﹣1）×1=2（千克），因为黄豆连同篮子一共称得2千克，所以原的黄豆少于2千克，所以在这次交易中王大妈赚了．故选：A．点评：解答此题的关键是首先求出豆腐比黄豆重4千克，进而求出正常情况下原的黄豆重量．7．B【解析】试题分析：根据“总人数=平均每班人数×班级个数”，由于平均每班50.4人，在现实生活中，人数只能是整数，所以班级的个数只能是个位是0或5的数，据此解答．解：由分析结合给出的四个数可知，算出的学校平均每班人数为50.4人，他们学校的班级数的个位数字只能是5，所以可能是25个班，故选：B．点评：本题根据平均数的含义和生活实际进行解答即可．8．C【解析】试题分析：根据图分别得出A、B、C、D四个图形的面积，然后进行比较即可．解：A图形的面积是3平方厘米；B图形的面积是3平方厘米；C图形的面积是2.5平方厘米；D图形的面积是3平方厘米；所以C图形的面积与其它三个不相等；故选：C．点评：求出四个图形的面积，是解答此题的关键．9．7个【解析】试题分析：假设摸出绿球的可能性等于，即盒子中球的总个数的是绿球的个数，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法求出盒子中球的总个数，然后减去盒子中红球和绿球的个数，即盒子中黑球个数；因为拿出绿球的可能性小于，所以用求出的黑球个数加1即可．解：8÷=24（个），24﹣10﹣8+1，=6+1，=7（个）；答：至少有7个黑球．点评：解答此题用到的知识点：先进行假设，进而根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法求出盒子中球的总个数，然后求出当摸出绿球的可能性等于时黑球的个数，然后加1即可．10．10×（2+4÷10）．【解析】试题分析：根据数的特点，进行试填运算符号，可得：2+4÷10=2.4，2.4=24；据此写出即可．解：10×（2+4÷10）=10×2.4=24故答案为：10×（2+4÷10）．点评：解答此类题的关键是认真审题，根据数的特点，进行试填运算符号，进而得出结论．11．15【解析】试题分析：左边的数比小明生日日期小1，右边的数比小明的生日日期大1，上边的数比小明的生日日期小7，下边的数比小明的生日日期大7，让这4个数相加等于60列方程求解即可．解：设小明的生日是x号．（x﹣1）+（x+1）+（x﹣7）+（x+7）=604x=60x=15答：小明的生日是这个月的 15号．故答案为：15．点评：考查一元一次方程的应用，得到用生日日期表示的上、下、左、右四个日期是解决本题的突破点；用到的知识点为：日历中横行上相邻的2个数相邻1，竖列上相邻2个相差7．12．9【解析】试题分析：易得这个几何体共有3层，由俯视图可得第一层正方体的个数，由正视图和左视图可得第二层，第三层正方体的个数，相加即可．解：由俯视图可得最底层有6个，由正视图和左视图可得第二层有2个，第三层有1个箱，共有：6+2+1=9（个）；答：这堆正方体货箱共有9个．故答案为：9．点评：考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．如果掌握口诀“俯视图打地基，主视图疯狂盖，左视图拆违章”就更容易得到答案．13．1：2【解析】试题分析：根据围成圆锥后圆锥的侧面展开扇形的弧长等于圆锥的底面周长，列出关系式即可得到两个半径之间的关系．解：因为扇形的弧长等于圆锥底面周长，所以×2πR=2πrR=rr：R=1：2；故答案为：1：2．点评：解答此题的关键是明白：圆锥的侧面展开图是一个扇形，此扇形的弧长等于圆锥底面周长，扇形的半径等于圆锥的母线长．14．（1）；（2）=，把平均分成2份，×=【解析】试题分析：（1）运用分数乘法的计算法则进行计算即可．（2）=所以把一个长方形的平均分成8份，取其中的6份，就是=，把平均分成2份，其中一份是．解：（1）=（2）=，把平均分成2份，×=点评：本题运用分数乘法的计算法则进行计算即可，注意把化成分母是8的分数，然后再表示出的一半．15．（1）22厘米．（2）【解析】试题分析：（1）由图知，大长方形的长是3+3=6厘米，宽是3+2=5厘米，根据长方形的周长=（长+宽）×2解答即可；（2）由题1可知，能用5个长3厘米、宽2厘米的小长方形能否拼接成如右图所示的大长方形，据此画图即可．解：（1）3+3=6（厘米），3+2=5（厘米），（6+5）×2=22（厘米）；答：这个大长方形的周长是22厘米．（2）由题1可知，能用5个长3厘米、宽2厘米的小长方形能拼接成如右图所示的大长方形，如下图：故答案为：22．点评：解答此题的关键是明白：大长方形的长、宽各包括几部分．16．【解析】试题分析：800米=80000厘米．根据实际距离和比例尺，算出图上距离为：80000×=2（厘米）．然后根据方向和距离画出渔船的位置即可．解：渔船的位置如下：点评：本题的关键是根据图上距离=实际距离÷比例尺，求出图上距离，再根据方向画图．17．25辆车【解析】试题分析：根据“20分钟发出5辆车”可知：发5辆车经过了4个间隔时间，每个时间间隔为：20÷4=5分钟；从上午7时到上午9时经过了2×60=120分钟；一共要发出的辆数是：120÷5+1=25辆，即可求出．解：20÷（5﹣1）=20÷4=5（分钟）9﹣7=2（小时）2×60÷5+1=120÷5+1=25（辆）答：一共要发出25辆车．点评：本题的难点是理解发5辆车经过了4个间隔时间，间隔数=发车辆数﹣1．18．分级出售收入多些．【解析】试题分析：由题意可知，共有2400千克苹果，其中一半以上达到一级质量标准，即达到一级的有2400÷2=1200千克，2400﹣1200=1200千克是二级，分等级出售，一级苹果每千克为4.8元，根据乘法的意义，一级可卖1200×4.8元，同理二级可卖1200×3.2元，则共可卖1000×2.4+1000×1.6元；如果不分等级出售，每千克为3.6元，则共可卖2400×3.6元．计算后即可知怎样出售获得的收入多一些，比较即可解答．解：分级出售：（2400÷2）×4.8+（2400﹣2400÷2）×3.2=1200×4.8+1200×3.2=1200（4.8+3.2）=1200×8=9600（元）不分级出售2400×3.6=8640（元）9600＞8640．答：分级出售收入多些．点评：完成本题也可根据其中一半以上达到一级质量标准，其余达到二级质量标准，得出分级出售的平均价格是（4.8+3.2）÷2=4元/千克，从而得出结论．19．5元【解析】试题分析：把第一次叫价的钱数看成单位“1”，那么它的（90%﹣66%）对应的数量就是1.2元，由此用除法求出第一次叫价的价格．解：1.2÷（90%﹣66%），=1.2÷24%，=5（元）；答：这位同学第一次给这件玩具叫价5元．点评：本题的关键是找出单位“1”，并找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．20．12.56立方厘米．【解析】试题分析：根据圆柱的切割特点可知，如图二切割成3块，则表面积是增加了4个圆柱的底面的面积，据此求出一个底面的面积是50.24÷4=12.56平方厘米，根据圆的面积公式可得：r2=12.56÷3.14=4，因为22=4，所以这个圆的半径是2厘米，再根据图一的切割方法，沿底面直径切割后，表面积是增加了8个以底面半径和高为边长的长方形，据此可以求出这个长方形的面积是：48÷8=6平方厘米，因为半径是2厘米，所以利用长方形的面积公式可得，圆柱的高是：6÷2=3厘米，据此求出了圆柱的底面半径和高，再利用圆柱的体积公式即可求出这个圆柱的体积，如图三，把这个圆柱先削成一个最大的圆锥，则圆锥的体积是圆柱体积的．解：50.24÷4=12.56（平方厘米）；12.56÷3.14=4，因为22=4；所以这个圆柱的底面半径是2厘米；48÷8÷2=6÷2=3（厘米）；3.14×22×3×=3.14×4=12.56（立方厘米）答：圆柱的体积是12.56立方厘米．点评：抓住圆柱的两种切割特点，根据增加的表面积分别求出这个圆柱的底面半径和高，是解决本题的关键．21．400，II．【解析】试题分析：根据“累积符号”和“前减后加”的原则计数，如：小数在大数前就减，在大数后就加．解：由题意得CD=500﹣100=400，12=10+1+1=II．故答案为：400，II．点评：本题主要考查了实数的运算，是一道探索题，解答此题的关键是要弄清其计数方法是用“累积符号”和“前减后加”的原则，再计算．22．（1）69；（2）50；48，49，50，51，52；48；（3）x=20【解析】试题分析：（1）根据8※3=8+9+10=27，3※4=3+4+5+6=18可知：从左边的数字开始连续自然数相加即可，加数的个数就是右边的数字；（2）根据8※3=8+9+10=27中，用27÷3=9，9是8、9、10三个加数的平均数，也是8和10正中间的一个数；在3※4=3+4+5+6=18中，用18÷4=4.5，4.5是3、4、5、6四个加数的平均数，也是3和6正中间的一个数；所以x※5=250中是由5个连续自然数相加，用250÷5=50，可知50是这五个自然数最中间的一个，即可求得这五个数，而这五个数最小的是未知数的值；（3）根据第二问可知：671÷22的值是22个数中中间两个数的平均数，进而求得这22个数，最小的数就是x的值．解：（1）9※6=9+10+11+12+13+14=（9+14）×3=23×3=69（2）根据题意可知：因为x※5=250中，用250÷5=50，可知：五个加数正中间的一个数是50；五个加数是48、49、50、51、52；所以x是48．（3）671÷22=30.530.5是22个数中最中间的一个，所以30.5左边11个数，右边11个数，分别为：20，21，22，23，24，25，26，27，28，29，30，31，32，33，34，35，36，37，38，39，40，41最左边的数字就是未知数的取值，所以x=20答：x=20故答案为：50；48，49，50，51，52；48点评：解答本题的关键是：认真分析新规律，按照规律计算即可．71。

2019小升初数学模拟试题(16)-加油站-人教新课标(带解析)

人教新课标小升初数学模拟试卷（16）1．（3分）设a=，b=，则a+b= ，a﹣b= ，a×b=，a÷b= ．2．（3分）用长短相同的火柴棍摆成5×1997的方格网，每一个小方格的边长为一根火柴棍长（如图），共需用根火柴棍．3．（3分）有甲乙丙三种溶液，分别重7千克，8千克，2千克．现要分别装入小瓶并无剩余，并且每瓶重量相等，照这种装法，最少要用个瓶子．4．（3分）一块长方形耕地如图所示，已知其中三块小长方形的面积分别是15、16、20亩，则阴影部分的面积是亩．5．（3分）（2013•蓬溪县模拟）现有大小油桶40个，每个大桶可装油5千克，每个小桶可装油3千克，大桶比小桶共多装油24千克，那么，大油桶个，小油桶个．6．（3分）如图，把A，B，C，D，E，F这六个部分用5种不同的颜色着色，且相邻的部分不能使用同一种颜色，不相邻的部分可以使用同一种颜色，那么这幅图一共有种不同的着色方法．7．（3分）“123456789101112…282930”是一个多位数，从中划去40个数字，使剩下的数字（先后顺序不能变）组成最大的多位数，这个最大的多位数是．8．（3分）一水库存水量一定，河水均匀流入水库内．5台抽水机连续抽10天可以抽干；6台同样的抽水机连续抽8天可以抽干．若要求4天抽干，需要同样的抽水机台．9．（3分）如图，A、C两地相距3千米，C、B两地相距8千米．甲、乙两人同时从C地出发，甲向A 地走，乙向B地走，并且到达这两地又都立即返回．如果乙的速度是甲的速度的2倍，那么当甲到达D地时，还未能与乙相遇，他们相距1千米，这时乙距D地千米．10．（3分）一次足球赛，有A、B、C、D四队参加，每两队都赛一场．按规则，胜一场得2分，平一场得1分，负一场得0分．比赛结果，C队得5分，A队得3分，D队得1分，所有场次共进了9个球，C队进球最多，进了4个球，A队共失了3个球，B队一个球也没进，D队与A队比分是2：3，则D队与C队的比分是．11．一个人以相同的速度在小路上散步，从第1棵树走到第13棵树用了18分，如果这个人走了24分，应走到第几棵树？12．在黑板上写出3个整数分别是1，3，5，然后擦去一个换成其它两数之和，这样操作下去，最后能否得到57，64，108？为什么？13．有一根6厘米长的绳子，它的一端固定在长是2厘米、宽是1厘米的长方形的一个顶点A处（如图），让绳子另一端C与边AB在一条线上，然后把它按顺时针方向绕长方形一周，绳子扫过的面积是多少？14．如图，四个圆相互交叉，它们把四个圆面分成13个区域．如果在这些区域上（加点的）分别填上6至18的自然数，然后把每个圆中的数各自分别相加，最后把这四个圆的和相加得总和，那么总和最大可能是多少？参考答案1．，﹣，，0.16．【解析】试题分析：（1）根据a、b的特征，求a+b时，a的最后一位上的4和b的最后一位上的5相加，和的小数点后面有1994个0；（2）根据a、b的特征，求a﹣b时，因为b＞a，所以求出b﹣a，再在前面加上负号即可，差的小数点后面有1994个0；（3）a、b均是1996位小数，根据4×25=100，可得a×b的最后一位是1，1996×2﹣2=3990，积是3990位小数；（4）同时把a、b的小数点向右移动1996位，可得a÷b=4÷25=0.16．解：根据分析，可得a+b=，a﹣b=﹣，a×b=，a÷b=0.16．故答案为：，﹣，，0.16．点评：此题主要考查了小数的巧算问题，注意结果中0的个数．2．21972．【解析】试题分析：因为所有的火柴棍只有横向的和纵向的两种，横向长为1997根，纵向宽为6根；纵向长为1998根，宽为5根，由此分别求出后再相加即可．解：横放需1997×6根，竖放需1998×5根，共需：1997×6+1998×5，=1997×（6+5）+5，=21972（根）；故答案为：21972．点评：先找到火柴棍摆放的规律，再根据规律求解．3．121.【解析】试题分析：7==，8==，2==，然后求出150和168和45的最大公约数，进而得出每瓶最多装多少千克，然后进行解答即可；解：7==，8==，2==，50=2×3×5×5，168=2×2×2×3×7，45=3×3×5，最大公约数是：3，所以1瓶是千克；需要：（7+8+2）÷=÷=121（个）答：最少要用121个瓶子；故答案为：121．点评：解答此题的关键是先求出每瓶最多装多少千克溶液，然后根据题意，进行解答即可．4．12【解析】试题分析：由长方形的面积=长×宽，可知等宽的两个长方形面积的比等于长的比，根据这个等量关系列出方程解答即可得到答案．解：根据长方形的性质，得20和16所在的长方形的长的比是5：4．设要求的第四块的面积是x，则15：x=5：4，5x=15×4x=60÷5x=12；答：阴影部分的面积为12．故答案为：12．点评：此题主要是找到等宽的两个长方形，根据面积的比等于长的比进行解答．5．18，22．【解析】试题分析：设大油桶有x个，小油桶有y个，两种桶的总数为40，于是可得方程x+y=40；又由“每个大桶可装油5千克，每个小桶可装油3千克，大桶比小桶共多装油24千克”得到方程，5x﹣3y=24；将这两个方程组成一个方程组，即可求其解．解：设大油桶有x个，小油桶有y个，由题意可得：，②+①×3得：8x=144，x=18；将x=18代入①，得y=22．答：大油桶有18个，小油桶有22个．故答案为：18，22．点评：解决此题的关键是利用题目条件，设出未知数，列方程，组成方程组，即可求解．6．960.【解析】试题分析：对于A有5种着色方法，B与A相邻，有4种着色方法；C与A相邻，它可以与B的颜色相同，因此C有4种着色方法；同理可以知D有4种着色方法，E有1种着色方法，F有3种着色方法，共有：5×4×4×4×1×3=960（种）．解：5×4×4×4×1×3=960（种）；答：幅图一共有 960种不同的着色方法；故答案为：960．点评：此题属于排列组合习题，解答此题的关键先通过分析，找出规律，继而得出结论．7．99627282930．【解析】试题分析：这个多位数共有9+21×2=51位数字，划去40个数字，还有11个数字．在划去数字时，前面尽可能多的留下9，才能保证剩下的数字最大，这个多位数只有3个9，所求数只能前两位是9，这时多位数还剩202122…282930这些数字，还要再留下9个数字，这时可以从后往前考虑，留下627282930．所以所求最大数为 99627282930．解：划去40个数字，还有11个数字．在划去数字时，前面尽可能多的留下9，所以去掉前面的1至8的8个数字；再去掉10至18的18个数字；再去掉19中的1共1个数字；再去掉20至25的12个数字；再去掉26中的2共1个数字．这样去掉了8+18+1+12+1=40个数字，则留下的数字是最大多位数为：99627282930．故答案为：99627282930．点评：从最大数字特点为切入点，划去前面较小的数字，再逐步划去各数段中的数，让留下的数字组合最大．8．11．【解析】试题分析：把一台抽水机一天抽水量看作单位“1”，1×5×10=50（单位）（第一种情况总的水量）；1×6×8=48（单位）（第二种情况总的水量）；50﹣48=2（单位）（第一种情况比第二种情况多的水量，即流入的水量）；10﹣8=2（天）（第一种情况比第二种情况多的天数）；2÷2=1（单位）（一天流入的水量）；50﹣1×10=40（单位）（水库原有水量）；40÷4+1=11（单位）（4天抽干，一天必须抽的水量）；11÷1=11（台）（4天抽干，所用抽水机）．解：①水库原有的水与20天流入水可供多少台抽水机抽1天？1×10×5=50（台）②水库原有水与15天流入的水可供多少台抽水机抽1天？1×6×8=48（台）③每天流入的水可供多少台抽水机抽1天？（50﹣48）÷（10﹣8）=1（台）④原有的水可供多少台抽水机抽1天？50﹣10×1=40（台）⑤若要4天抽完，需抽水机40÷4+1=11（台）．故答案为：11．点评：此题属于“牛吃草问题”，解答此类问题应一步步推理．9．2.【解析】试题分析：如图：A﹣﹣﹣﹣﹣﹣C﹣﹣﹣﹣D﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣B．第二次相遇两人总共走了3个全程，所以甲一个全程里走了4千米，三个全程里应该走4×3=12千米，通过画图，我们发现甲走了一个全程多了回那一段，就是距B地的3千米，所以全程是12﹣3=9千米，所以两次相遇点相距9﹣（3+4）=2千米．解：①第二次相遇两人总共走了3个全程，所以甲一个全程里走了4千米，三个全程里应该走4×3=12千米；②全程是12﹣3=9千米；③两次相遇点相距9﹣（3+4）=2千米；答：这时乙距D地2千米．故答案为：2．点评：此题考查了学生借助线段图解决问题分析问题的能力，重点应弄清“第二次相遇两人总共走了3个全程”．10．0：3．【解析】试题分析：四个队每两队都赛一场，共赛6场，每一场两队得分之和是2分，因此所有队在各场得分之和是2×6=12分，B队得分是12﹣5﹣3﹣1=3分．由于B队一个球没进，又得了3分，必是与其他三队比赛时打平了，现将比赛情况列表如下：队名胜负平进球失球得分A 1 1 1 3 3 3B 0 0 3 0 0 3C 2 0 1 4 0 5D 0 2 1 2 6 1解：四个队每两队都赛一场，共赛6场，每一场两队得分之和是2分，因此所有队在各场得分之和是2×6=12分，B队得分是12﹣5﹣3﹣1=3分C队得5分，必是胜2场平1场；D队得1分，必是平1场负2场；D队与A队的比是2：3，A队必胜1场负1场平1场，D队与A队的比赛时，A队进了3个，D队进了2个，这场一共进了5个，C队进球数是4，合起共9个，因而A，D两队只在A，D两队比赛中进了球，而在其他比赛中没进球．C 队与B队的比分是0：0，C队进的4个球必是与A队或D队比赛时进的，因为A队失了3个球，在与D队比赛时失了2个球，因此与C队比赛时失了1个球，这样A队与C队的比分是0：1，于是在C队与D队的比赛中，C队进了3个球，D队没进球，所以D队与C队的比分是0：3．故答案为：0：3．点评：利用数学知识解决生活中的问题．11．17.【解析】试题分析：根据从第1棵走到段13棵树，共走了12个间段，用了18分钟，可以求出每段所用时间，再根据这个人走了24分，可以求出走了几个间段，由此即可求出要求的答案．解：24÷[18÷（13﹣1）]+1，=24÷1.5+1，=16+1，=17（棵），答：应走到第17棵树．点评：此题是典型的植树问题，解答时注意弄清植树的间段与植树棵树的不同，再根据一些简单的数量关系，即可做出解答．12．最后不能得到57，64，108这三个数．【解析】试题分析：由于一开始是1、3、5，这三个均是奇数，擦去任意一个，改为剩下两个奇数之和应是偶数，这样三个数是两个奇数一个偶数，以后如果擦掉是偶数，换上的是偶数，擦去一个奇数，换上的必是奇数，因而永远是两个奇数一个偶数，但是57、64、108是一个奇数两个偶数，所以无论如何无法得到这三个数．解：由分析可知：如果擦掉是偶数，换上的是偶数，擦去一个奇数，换上的必是奇数，因而永远是两个奇数一个偶数；所以不能；答：最后不能得到57，64，108这三个数．点评：此题应根据数的奇偶性特点进行分析、探究，进而得出问题结论．13．48.67平方厘米【解析】试题分析：如图：把绳子扫过的部分分成四块，每一块正好都是的圆，由于绳子长为6厘米，长方形的长和宽分别是2厘米和1厘米，所以这4个圆的半径分别是6、4、3、1厘米，据此就可求出绳子扫过的面积．解：绳子扫过的面积为：×（62+42+32+12）=×（36+16+9+1）=×62=48.67（平方厘米）．答：绳子扫过的面积是48.67平方厘米．点评：本题的关键是将绳子扫过的部分进行合理分割，从而找到解决问题的思路．14．380.【解析】试题分析：经过观察发现，图中13个区域可以分成四种情况；第一种是四个圆的公共部分，第二种是三个圆的公共部分，第三种是二个圆的公共部分，第四种是一个圆单独的部分．由于题目要求总和最大，第一种区域求和时要用4次，所以把最大数18放在第一种区域，同理第二种区域分别放上17、16、15、14，第三种区域分别放上13、12、11、10，剩下4个数分别放在第四种区域，这样得总和最大经过观察发现，图中13个区域可以分成四种情况；第一种是四个圆的公共部分，第二种是三个圆的公共部分，第三种是二个圆的公共部分，第四种是一个圆单独的部分．由于题目要求总和最大，第一种区域求和时要用4次，所以把最大数18放在第一种区域，同理第二种区域分别放上17、16、15、14，第三种区域分别放上13、12、11、10，剩下4个数分别放在第四种区域，这样得总和最大值是：18×4+（17+16+15+14）×3+（13+12+11+10）×2+9+8+7+6=380答：那么总和最大可能是380．点评：此题考查了最大最小和图形的结合问题，把数字分成四部分，最大的数放在重叠次数多的地方，总和最大．。

四年级上数学经典例题加油站(人教版)(附答案)

新人教版新课标四年级数学上册经典例题1．读出下面各数。

1925080030 433040333005 100000000052．写出下面各数。

二亿零九四十亿零四十万零四十3．30900500是由( )个( )、( )个( )和( )个( )组成的。

4．改写下列各数。

3000000=( )万；80000000=( )万；1200000000=( )亿；50000000000=( )亿5．求下面这个数的近似数。

346709≈( )万6．用4、8、5、2、0、0、0七个数字，按要求写出一个七位数。

一个0也不读的数( )，只读一个0的是数( )，只读两个0的数( )，三个0都读的数( )。

7．在○里面填上“＞”、“＜”或“=”。

802004○804002 400440○404040 8000000○800万99999999○1亿8700000○87万10000000○892600008．1234567890这个数的最高位是( )位。

A、百万B、千万C、亿D、十亿9．大于27万，小于28万的自然数有( )。

A、0个B、1万个C、9999个D、无数个10．某农场有一块长方形的水稻田，长是800米，宽是400米。

(1)这块水稻田的面积是多少平方米？合多少公顷？(2)如果每公顷施化肥200千克，需要多少千克化肥？11．一块正方形麦地，边长800米，它的面积是多少平方米？是多少公顷？12．一个长方形的飞机场长6000米，宽是长的一半。

求这个飞机场的面积是多少平方千米？合多少公顷？13．春光农场有一块边长400米的正方形试验田，每公顷施化肥150千克，农场现有化肥2000千克，够吗？如不够还需要购买化肥多少千克？14．有一块边长是300米的正方形试验田，它的面积是多少公顷？一共产小麦6300千克。

平均每公顷地产小麦多少千克？15．在下面图形中，( )是直线，( )是射线，( )是线段。

16．从一点引出两条( )所组成的图形叫做角。

小升初数学模拟试卷(32)-加油站-人教新课标(带解析)

人教新课标小升初数学模拟试卷（32）1．（6分）（9.3×﹣7.3）÷2．2．（6分）如图，一个物体由三个圆柱组成，它们的半径分别为0.5分米，2分米，5分米，而高都是2分米，则这个物体的表面积是平方分米．3．（6分）选择适当的“+、﹣、×、（）”符号填入下列算式中的方框里，使得计算结果最大，那么最大值是．□3□0.2□．4．（6分）修一条公路，已修的和未修的长度之比是1：4，再修75米后，已修和未修的长度之比是8：17，则这条公路长是米．5．（6分）用一张圆心角是72度，面积是62.8平方厘米的扇形纸片卷成一个大的圆锥，这个圆锥底面面积是平方厘米．6．（6分）（2011•苏州模拟）足球是用黑、白两种颜色的皮缝制而成的．黑皮是正五边形，白皮是正六边形，其中黑皮有12块，白皮有多少块？7．（6分）用1，2，2，3能组成不同的四位数有个．8．（6分）制造一批零件，按计划36天可以完成它的，实际工作12天后，工作效率提高了20%，那么实际完成这批零件共用了天．9．（6分）一只袋子中有20只红袜子，30只蓝袜子，40只白袜子，大小都一样，不用眼睛看至少摸出只袜子，才能保证摸出袜子中至少有10对袜子（颜色相同的两只袜子为一对）．10．（6分）如图，直角三角形ABC中，角A是直角，PB，PC分别平分两个锐角，则∠BPC= 度．11．（6分）某校有一个班的学生都参加了省数学竞赛，七分之一的学生获一等奖，四分之一的学生获二等奖，一半学生获三等奖，还剩下不足6人没获奖，则这个班共有人．12．（6分）在下列两列数中同时出现的数有个．第一列：1、4、7、10、 (1000)第二列：1、11、21、31、 (1001)13．（6分）五个数（有的可以相等）的平均数是2，按照从大到小排成一列，中间的数是2.2，则第一个数减第五个数的差最小是．14．（6分）两个长方形和一个正方形拚成一个大正方形，两个长方形的面积如图，则大正方形的面积是平方米．15．（6分）用f（n）表示组成n的数字中不是零的几个数字乘积，例如：f（5）=5；f （29）=18； f（207）=14．则f（1）+f（2）+f（3）+…+f（99）+f（100）= ．16．（15分）能不能将（1）450，（2）225表示成十个连续自然数的和？能，请举例说明；若不能，请说明理由．17．（15分）在一个棱长为4米的正方体六个面的正中间各挖去一个底面半径和高是1米的圆柱体，求剩下的几何体的体积和表面积．18．（15分）某工厂生产了十台机器，重量（单位：吨）分别为：18，19，21，22，23，24，24，27，33，34．两次共运走9台，并且第一次运走机器的总重量是第二次运走的2倍，求剩下的这台机器的重量是多少吨？19．（15分）如图：正方形的边长为1米，==，求四边形ABGD的面积．参考答案1．0.2.【解析】试题分析：本题根据四则混合运算的运算顺序计算即可：先算乘除，再算加减，有括号的要先算括号里面的．解：（9.3×﹣7.3）÷2，=（7.75﹣7.3）÷2.25，=0.45÷2.25，=0.2．点评：当式中同时含有分数与小数时，要根据式中数据的特点灵活将它们进行互化后进行计算．2．251.2．【解析】试题分析：这个物体的表面积是大圆柱的表面积加上中、小圆柱的侧面积，根据公式计算即可．解：大圆柱的表面积：3.14×52×2+2×3.14×5×2=157+62.8=219.8（平方分米）中圆柱侧面积：2×3.14×2×2=25.12（平方分米）小圆柱侧面积：2×3.14×0.5×2=6.28（平方分米）这个物体的表面积：219.8+25.12+6.28=251.2（平方分米）答：这个物体的表面积是251.2平方分米．故答案为：251.2．点评：此题主要考查圆柱的侧面积、表面积公式及其计算．3．19，+，÷，×．【解析】试题分析：一个小于1的分数加一个整数值变大，第一个空用加号；一个整数除以小于1的小数值变大，第二个空填除以号；15乘等于15加上，显然大于15加上，所以第三个空填乘号；因此得解．解：+3÷0.2×，=+15×，=+18，=19；答：选择“+”、“÷”和“×”符号填入下列算式的方框里，使得计算结果最大，那么最大值是 19；故答案为：19，+，÷，×．点评：根据加减乘除运算的性质特点，除以比1小的数值变大，乘大于1的数值变大，乘比1小的数值变小来解决此题．4．625．【解析】试题分析：用修完75米后已修的分率减去没有修75米之前已修的分率，就是修的75米对应的分率，用分量除以对应的分率就是单位“1”，也就是全长．解：75÷（﹣）=75÷（﹣）=75÷=625（米）；答：这条公路长625米．故答案为：625．点评：此题关键要找出具体数量75米所对的分率，然后用除法计算即可．5．12.56．【解析】试题分析：先求扇形所在圆的面积：62.8÷=314平方厘米，那么圆的半径的平方是：314÷3.14=100，则半径是10厘米，72度圆心角对应的扇形的弧长是：2×3.14×10×=12.56厘米，这个长度就是圆锥的底面周长，那么圆锥的底面半径是：12.56÷3.14÷2=2厘米，然后根据圆的面积公式解答即可．解：62.8÷=314（平方厘米）圆的半径的平方是：314÷3.14=100（平方厘米）100=10×10所以，半径是10厘米，2×3.14×10×=62.8×=12.56（厘米）12.56÷3.14÷2=2（厘米）3.14×22=3.14×4=12.56（平方厘米）答：这个圆锥底面面积是12.56平方厘米．故答案为：12.56．点评：本题关键是理解扇形即圆锥的展开图之间的转化，计算比较复杂，需要先求出扇形的弧长也就是圆锥的底面周长这一个中间量．6．20【解析】试题分析：足球是用黑、白两种颜色的皮缝制而成的．黑皮是正五边形，白皮是正六边形，通过观察图形，一块黑色周围有6块白皮，一块白皮周围有三块黑皮，黑皮和黑皮不相邻，黑皮的所有边都与白皮相邻，而白皮的六条边有三条与黑皮相邻，三条与白皮相邻；从而得出结论：所有黑皮的边数=所有白皮的边数÷2，由此得解．解：所有黑皮的边数：12×5；一块白皮的边数是6，则白皮的数量是：12×5×2÷6，=120÷6，═20（块）；答：白皮有20块．点评：此题考查了图形的拼组，发现黑皮的总边数等于白皮总边数的一半是解决此题的关键．7．12.【解析】试题分析：根据题意，分别以1、2、3为开头依次列举出来即可．解：以1开头：1223，1232，1322，三个，以2开头：2123，2132，2231，2213，2312，2321六个，以3开头：3122，3212，3221，三个；总共3+3+6=12个．故答案为：12．点评：本题考查了简单的组合原理，由于情况数较少可以有枚举法解答，注意要按顺序写出，防止遗漏．8．92【解析】试题分析：我们把制作一批零件的量看作单位“1”，用剩下的工作量除以提高后的工作效率，在加上12天，就是实际完成这批零件共用的时间．解：（1﹣36×12）÷[36×（1+20%）]+12，=÷+12，=80+12，=92（天）；答：实际完成这批零件共用了92天．点评：本题运用“工作总量÷工作效率=工作时间”进行计算即可．9．22.【解析】试题分析：最不利原则：先拿3只，三种颜色各1只，此时再拿1只就能保证拿出1对；然后按照最不利原则，只要拿出2只，就能保证凑成1对，一共需要拿出3+1+2×（10﹣1）=22只；由此解答即可．解：3+1+2×（10﹣1）=22（只）；答：至少取出22只，才能保证摸出袜子中至少有10对袜子（颜色相同的两只袜子为一对）．故答案为：22．点评：根据题干，可得颜色数+1，即可配成一对颜色相同的袜子．10．135.【解析】试题分析：因为直角三角形的两个锐角的度数之和是90度，PB，PC分别平分两个锐角，那么可得∠PBC和∠PCB的度数之和就是90°÷2=45°，那么在三角形PBC中，根据三角形内角和定理即可解答问题．解：根据题干分析可得：因为直角三角形的两个锐角的度数之和是90度，PB，PC分别平分两个锐角，那么可得∠PBC和∠PCB的度数之和就是90°÷2=45°，180°﹣45°=135°．答：∠BPC=135度．故答案为：135．点评：此题考查了直角三角形两个锐角和是90度和角平分线的性质以及三角形内角和定理的灵活应用．11．28.【解析】试题分析：因为人数必须是整数，就是说这个班的总人数乘、乘、乘的结果都是整数，还剩下不足6人没获奖，也就是求参加竞赛的至少有多少名同学．即要求7、4、2的最小公倍数；由此得解．解：1﹣﹣﹣=因为人数是整数，当剩下人数没获奖有3人，才可得出这个班共有：3÷=28（人）故答案为：28．点评：明确要求的问题即求7、4、2的最小公倍数，是解答此题的关键．12．33.【解析】试题分析：先根据两列数的排列规律，找出它们的通项，再求出各自项数；再根据两列数中同时出现的数的规律解答．解：第一列：An=1+3（n﹣1）第二列：Bm=1+10（m﹣1）An为第一列数中第n项，Bm为第二列数中第m项．同时出现即An=Bn时，1+3（n﹣1）=1+10（m﹣1）3（n﹣1）=10（m﹣1）因为，各项的项数n=（1000﹣1）÷3+1=334，m=（1001﹣1）÷10+1=101（n﹣1）：（m﹣1）=10：3时，即n=11，m=4；n=21，m=7；…（334﹣11）÷10+1=33 (4)（101﹣4）÷3+1=33 (1)所以，同时出现的数有33个．故答案为：33．点评：关键是根据数列的排列规律，求出项数和同时出现的数的规律．13．0.5.【解析】试题分析：首先判断出要使第一个数减第五个数的差最小，只有第一个数取到最小，第五个数最大，它们之间的差就最小；然后根据中间数是2.2，则第一个数最小为2.2，又因为平均数是2，则第五个数最大为：（2×5﹣2.2×3）÷2=1.7，所以第一个数减第五个数的差最小是：2.2﹣1.7=0.5，据此解答即可．解：根据中间的数是2.2，则第一个数最小为2.2，又因为平均数是2，则第五个数最大为：（2×5﹣2.2×3）÷2=（10﹣6.6）÷2=3.4÷2=1.7；所以第一个数减第五个数的差最小是：2.2﹣1.7=0.5．答：第一个数减第五个数的差最小是0.5．故答案为：0.5．点评：解答此题的关键是：根据中间的数是2.2和平均数是2，判断出第一个数最小为2.2，第五个数最大为1.7．14．36【解析】试题分析：根据两个长方形和一个正方形拼成的是一个大正方形，可知这两个长方形的宽相等，用9平方厘米减去6.75平方厘米，得到的面积就是以长方形的宽为边长的小正方形的面积，据此可求出长方形的宽，再而可求出长方形的长，这样就能求出大正方形的边长，根据正方形的面积公式可求出大正方形的面积．解：9﹣6.75=2.25（平方厘米）2.25=1.5×1.5，所以长方形的宽是1.5米．6.75÷1.5=4.5（米）1.5+4.5=6（米）6×6=36（平方米）答：大正方形的面积是36平方米．故答案为：36．点评：本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的灵活掌握情况．15．2116.【解析】试题分析：根据题意可以得到规律：个位数结果为个位数，十位数结果为十位数×个位数，百位数为百位数×个位数．据此规律解决此题即可．解：f（1）+f（2）+f（3）+…+f（99）+f（100）=（1+2+3…+9）+1×（1+2+3…+9）+2×（1+2+3…+9）+3×（1+2+3…+9）+…+9×（1+2+3…+9）+（1+2+3…+9+1）=（1+2+3…+9）×（1+1+2+3…+9）+46=45×46+46=2116．故答案为：2116．点评：本题考查了数字变化类问题，解题的关键是仔细地观察题目并从中总结规律，利用总结的规律进行计算即可．16．（1）450不可用；（2）225可以，这十个数是：18，19，20，21，22，23，24，25，26，27．【解析】试题分析：先分别求出450和225的平均数，进而求出这十个数的中间两个数的和，和如果是奇数，则可以写成l0个连续自然数之和，和是偶数，则不能写成l0个连续自然数之和．解：（1）450÷10=4545×2=9090不能为两个连续自然数的和．所以450不可以．（2）225÷10=22.522.5×2=45所以这十个数的中间两个是22，23所以这十个数是：18，19，20，21，22，23，24，25，26，27．点评：关键是求出所给数的平均数，进而求出这十个数的中间两个数的和，再根据中间两个数的和进行判断．17．45.16立方米；133.68平方米【解析】试题分析：由题意可知：剩下部分的体积等于正方体的体积减去6个小圆柱的体积，剩下部分的表面积等于正方体的表面积加上6个小圆柱的侧面积，根据正方体的体积公式：v=a3，圆柱的体积公式：v=sh，圆柱的侧面积公式：s=ch，把数据代入公式解答即可．解：4×4×4﹣3.14×12×1×6=64﹣18.84=45.16（立方米）；4×4×6+2×3.14×1×1×6=96+37.68=133.68（平方米）；答：剩下的几何体的体积是45.16立方米、表面积是133.68平方米．点评：此题主要考查了学生的空间相象能力，以及正方体、圆柱的体积公式、圆柱的侧面积公式的灵活运用．18．23吨【解析】试题分析：因为第一次是第二次的两倍，所以两次运走的机器的重量和应该是3的倍数，由于全部机器的重量为18+19+…+34=245，245÷3=81…2，所以剩下的那台机器重量应该除以3余2，这一堆数里就23除3余2，因此剩下的机器重量是23吨．解：由题意可知，两次运走的机器的重量和应该是3的倍数，又18+19+…+34=245，245÷3=81…2，经验证：这一堆数里只有23除以3余2，因此剩下的机器重量是23吨．答：剩下的这台机器的重量是23吨．点评：明确全部机器重量除以3的余数即是剩下这台机器除以3的余数是完成本题的关键．19．平方米【解析】试题分析：因为==，所以可得EC=FC，因为正方形的边长是1米，所以EC=FC=米，则三角形DCF和三角形BCE的面积相等，减去公共部分四边形ECFG的面积，则空白处的两个小三角形的面积也相等，连接CG，根据高一定时，三角形的面积与底成正比例的性质可得：三角形EGC的面积=三角形DEG的面积的2倍，三角形FGC的面积=三角形BGF 的面积的2倍，那么三角形EGC与三角形FGC的面积相等，所以三角形DEG的面积=×三角形DCF的面积，则空白处就是三角形DEG的面积的6倍，据此求出空白处的面积，再用正方形的面积减去空白处的面积即可．解：因为==，正方形的边长是1米，所以EC=FC=米，连接CG，三角形FGC的面积=三角形BGF的面积的2倍，三角形EGC的面积=三角形DGE的面积的2倍，那么三角形EGC与三角形FGC的面积相等，所以三角形DEG的面积=×三角形DCF的面积=×1×÷2=（平方米）则空白处就是×6=（平方米）1×1﹣=1﹣=（平方米）答：阴影部分的面积是平方米．点评：此题考查了高一定时，三角形的面积与底成正比例的性质的灵活应用，有点难度．。

人教版小学四年级上册数学练习题100道及答案解析

人教版小学四年级上册数学练习题100道及答案解析1. 4800÷600 = （）A. 8B. 80C. 800答案：A解析：4800÷600 = 48÷6 = 82. 25×40 的积的末尾有（）个0。

A. 1B. 2C. 3答案：C解析：25×40 = 1000，末尾有3 个0。

3. 下面各数中，只读一个零的是（）A. 6006600B. 6060006C. 6066000答案：B解析：A 读作六百万六千六百；B 读作六百零六万零六；C 读作六百零六万六千。

4. 用一个放大10 倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（）A. 30°B. 300°C. 150°答案：A解析：角的大小只与角两边张开的程度有关，放大镜放大的只是边的长度，角的度数不变。

5. 两个完全一样的梯形一定可以拼成一个（）A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形答案：B解析：两个完全一样的梯形，将其中一个翻转过来，就可以拼成一个平行四边形。

6. 在同一平面内，两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线（）A. 互相垂直B. 互相平行C. 相交答案：B解析：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行。

7. 7□5020 ≈80 万，□里可以填（）A. 7B. 8C. 9答案：C解析：约等于80 万，说明千位上的数字要向万位进1，所以□里只能填9。

8. 过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（）条。

A. 1B. 2C. 无数答案：A解析：过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直。

9. 下面各数中，最接近10 万的是（）A. 99999B. 100001C. 110000答案：B解析：100001 - 100000 = 1，99999 与100000 相差1，110000 与100000 相差10000，所以100001 最接近10 万。

小学四年级上册数学练习题大全人教版(10篇)

小学四年级上册数学练习题大全人教版（10篇）小学四年级上册数学练习题大全人教版（10篇）在考试即将到来之际,学生们你们准备好了复习工作了吗让我们来做一套试题卷吧!以下是小编准备的一些小学四年级上册数学练习题大全人教版，仅供参考。

小学四年级上册数学练习题大全人教版（篇1）25×17×4=（25×125）×（8×4）=38×125×8×3=5×289×2=125×5×8×2=9×8×125=43×25×4=125×50×2=42×125×8=60×25×4=125×5×8=25×17×4=37×8×125=125×3224×125125×56125×72125×1648×125125×64小学四年级上册数学练习题大全人教版（篇2） 48＋25＋175578＋143＋22＋57128＋89＋72357＋288＋143129＋235＋171＋165378＋527＋73167＋289＋3358＋39＋42＋6175＋34＋125＋366125＋75＋320153＋38＋162163＋32＋137＋268158＋395＋105822＋197＋7825×125×32=（15×25）×4=38×25×4=35×2×5=（60×25）×4=（125×5）×8=小学四年级上册数学练习题大全人教版（篇3）336÷21858÷39918÷27888÷37645÷32432÷46731÷79980÷28828÷36689÷34618÷88372÷45294÷29328÷42395÷56765÷74840÷35630÷31961÷19小学四年级上册数学练习题大全人教版（篇4）135×45108×2554×31247×210138×54126×89203×32312×25437×2882×403208×2436×137406×23305×56624×786×589353×5645×240479×85小学四年级上册数学练习题大全人教版（篇5）(6.4+3.6)×6.99=25×12=4.006×100=1.6×0.125=(100–99.9)×6.5=100-80.9=3.2×1.25=1.6×1.6=12.5×80=380+320=56×78×0=25×14-25×10=120÷5÷4=1000÷125=90×70=132-65-35=157+102=1.1-0.01=小学四年级上册数学练习题大全人教版（篇6）1、红燕服装厂5天生产服装240套，照这样计算，6月份可生产服装多少套？2、建筑工地运水泥，上午运来65吨，下午运的比上午的2倍还多15吨，这一天共运来多少吨水泥？3、有一堆黄沙，先运走18吨，剩下的用7辆车运完，每车运6吨，这堆黄沙共有多少吨？4、有一堆黄沙，一共116吨，先运走18吨，剩下的用7辆车运完，平均每辆车运多少吨？5、甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发，甲车每小时行58千米，乙车每小时行49千米，两车8小时相遇。

2019小升初数学模拟试题(35)-加油站-人教新课标(带解析)

1．（3分）在“献我爱心、救我同胞”﹣﹣广州全民捐款赈灾大行动的晚会中，许多单位和个人再行善举，当场募捐人民币167050700元．这个数作：元，把它改写成用“亿元”作单位是亿元．2．（3分）= （小数）= （百分数）=12﹕．3．（3分）4.077吨= 千克 100秒= 分秒．4．（3分）如果小明向西走100米，记作﹣100米，那么小刚向东走50米，记作米．6月份，小丽的父亲领取工资2800元，记作+2800元，那么购买食品用去980元，记作元．（3分）今年2月，张叔叔把10000元存入银行，存期一年，年利率2.25%．到期时应得利息元．5．6．（3分）在一个长12CM、宽8CM、高16CM的长方体中剥出一个体积最大的圆柱体，这个圆柱的体积是．7．（3分）做一根长3米，管口直径0.2米的圆柱形白铁皮通风管，至少需要白皮平方米．8．（3分）同学们去采集植物标本，四年级采集了a个，六年级采集的个数是四年级的3倍，六年级采集了个．当a=20时，六年级比四年级多采集个．9．（3分）用同样的钱购买不同笔记本的单价和数量如表．单价/元 1.5 2 2.5 3数量/本20 15 12 10表中单价与数量成比例．如果用这些钱购买40本笔记本，每本的单价是元．10．（3分）一个圆柱和一个圆锥体等底等高，它们的体积和是72立方分米，这个圆锥比圆柱的体积少．11．（3分）在下面形状的硬纸片中，有3个可以折成一个正方体．不能折成正方体的是（）A. B. C. D.12．（3分）（2013•富县模拟）如图，该物体从上面看到的形状是（）A. B. C. D.13．（2009•溧阳市）某车间有工人48人，那么这个车间男职工与女职工的人数比不可能是（）（3分）A.1：1B.1：2C.3：2D.5：314．（3分）将一张正方形纸连续对折3次后展开，其中一份占这张正方形纸的．（）A. B. C. D.无法确定15．（12分）下面各题怎样算简便就怎样算．1.89+3.6+6.4+0.111﹣×1﹣1.2×99+1.2[﹣（﹣）]×．16．（9分）解方程．x+x=2.12.7÷120%x=9（13﹣）×=6．17．甲、乙两地相距350千米，小王与小李同时从甲、乙两地开车相向而行．小王的车速是每小时80千米，小李的车速是每小时60千米．几小时后两车相遇？18．小亮现在的身高是1.53米，比出生时的3倍多0.03米．小亮出生时的身高是多少米？（列方程解答）19．小刚的爸爸买水果共付157元．买苹果的钱数是梨的多7元，求买苹果和梨各付了多少钱？20．小芳有45张邮票，比小华的邮票多25%．小华有多少张邮票？参考答案1．一亿六千七百零五万零七百，1.670507．【解析】试题分析：根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字．解：1 6705 0700读作：一亿六千七百零五万零七百；1 6705 0700=1.670507亿．故答案为：一亿六千七百零五万零七百，1.670507．点评：本题主要考查整数的读法和改写．注意：改写时要带计数单位；分级读即可快速、正确地读出此数．2．0.75，75%，16．【解析】试题分析：解答此题的突破口是，根据比与分数的关系=3：4，再根据比的基本性质比的前、后项都乘4就是12：16；=3÷4=0.75；把0.75的小数点向右移动两位添上百分号就是75%．解：=0.75=75%=12：16．故答案为：0.75，75%，16．点评：此题主要是考查小数、分数、百分数、比之间的关系及转化．利用它们之间的关系和性质进行转化即可．3．4077，1，40．【解析】试题分析：（1）是质量的单位换算，由高级单位吨化低级单位千克，乘进率1000．（2）是时间的单位换算，由单名数化成复名数，只要从100秒拿出60秒化成1分再与剩下的40秒写在一起即可．解：（1）4.077吨=4077千克；（2）100秒=1分40秒；故答案为：4077，1，40．点评：本题是考查质量的单位换算、时间的单位换算，单位换算的关键是记住单位间的进率．4．+50，﹣980．【解析】试题分析：在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．解：如果小明向西走100米，记作﹣100米，那么小刚向东走50米，记作+50米；6月份，小丽的父亲领取工资2800元，记作+2800元，那么购买食品用去980元，记作﹣980元；故答案为：+50，﹣980．点评：解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．5．225.【解析】试题分析：根据利息的计算公式：利息=本金×年利率×时间，由此列解答．解：10000×2.25%×1=10000×0.0225×1=225×1=225（元）；答：到期时应得利息225元．故答案为：225．点评：此题主要考查利息的计算方法，直接根据利息公式：利息=本金×年利率×时间，由此解决问题．6．904.32立方厘米．【解析】试题分析：削出最大的圆柱的方法有三种情况：（1）以12厘米为底面直径，8厘米为高；（2）以8厘米为底面直径，16厘米为高；（3）以8厘米为底面直径，12厘米为高，此情况与（2）相比，体积一定小于情况（2）中得出的圆柱的体积；由此利用圆柱的体积公式分别计算出情况（1）、（2）中它们的体积即可解答．解：（1）以12厘米为底面直径，8厘米为高，3.14××8，=3.14×36×8，=904.32（立方厘米）；（2）以8厘米为底面直径，16厘米为高，3.14××16，=3.14×16×16，=803.84（立方厘米），答：这个最大圆柱的体积是904.32立方厘米．故答案为：904.32立方厘米．点评：本题考查了圆柱的计算，解题的关键是知道如何切割成一个体积最大的圆柱．7．1.884．【解析】试题分析：根据圆柱的侧面积公式：S=πdh，代入计算即可求得需要白铁皮的面积．解：3.14×0.2×3=3.14×0.6=1.884（平方米）．答：至少需要白铁皮1.884平方米．故答案为：1.884．点评：本题的关键是理解圆柱形白铁皮通风管需要白铁皮的面积=圆柱形白铁皮通风管的侧面积．8．3a；40．【解析】试题分析：（1）根据“六年级采集的个数是四年级的3倍，”得出六年级采集的个数=四年级采集的个数×3，由此即可用字母表示出六年级采集的个数；（2）把a=20代入（1）中的式子，即可求出六年级采集的个数，再减去四年级采集的个数就是六年级比四年级多采集的个数．解：（1）a×3=3a（个）；（2）把a=20代入3a=3×20=60（个），60﹣20=40（个）；故答案为：3a；40．点评：解答此题的关键是把给出的字母当做已知数，再根据基本的数量关系，用给出的字母表示未知数即可；把给出的字母表示的数代入含字母的式子解答即可．9．反，0.75．【解析】试题分析：（1）根据判断两种量成正比例还是成反比例的方法：关键是看这两种相关联的量中相对应的两个数的商一定还是积一定，如果商一定，就成正比例关系；如果积一定，就成反比例关系；进行解答即可；（2）因为总价一定，求每本的单价，根据“总价÷数量=单价”进行解答．解：（1）因为：1.5×20=30，2×15=30，2.5×12=30，3×10=30，即：单价×数量=总价（一定），所以单价和数量成反比例；（2）30÷40=0.75（元）；故答案为：反，0.75．点评：此题考查了判断两种量成正比例还是成反比例的方法．10．36立方分米．【解析】试题分析：根据等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍，把圆锥的体积看作1份，圆柱的体积是3份，它们的和是（1+3）份，则圆锥比圆柱的体积少3﹣1=2份，由此再根据“它们的体积之和是72立方分米”，求出1份是多少，再乘2即可解答．解：72÷（3+1）×（3﹣1），=72÷4×2，=36（立方分米），答：这个圆锥比圆柱的体积少36立方分米．故答案为：36立方分米．点评：此题主要考查了等底等高的圆柱的体积与圆锥的体积的关系，解答时注意找准72立方分米的对应量．11．C【解析】试题分析：图A、图B、图C横着的四个正方形能折成正方体的四面，上面一个和下面一个分别折成正方体的上面和下面，都可以折成正方体；属于基本类型1﹣4﹣1型．图C横着的四个正方形，可以折成正方体的四面，下面两个正方形，上面的一个可折成正方体的底面，下面一个不能折成正方体的另一个面，图C不能折成正方体．解：图A、图B、图C都可以折成正方体；图C不能折成正方体；故选：C点评：本题是考查正方体的展开图及学生的空间想象．相连的大小相同的六个正方形，中间一行四个，上、下各一个，上、下不论是否在一条直线上，都能折成正方体．12．A【解析】试题分析：根据已知图形和空间想象能力，从上面看：有2排，上面2个、下面靠左边1个，形状为：；据此选择即可解：根据看的角度，从上面看是三个小正方体，上面2个，下面左边一个，形状为：；故选：A．点评：本题考查了简单组合体的三视图的应用，主要培养学生的观察能力和空间想象能力．13．C【解析】试题分析：根据人数比求出的男、女人数一定是整数，才符合题目条件，据此，解答此题运用筛选法比较简便．解：若选A的话，男、女职工的人数应分别是24、24；若选B的话，男、女职工的人数应分别是12、36；若选C的话，男、女职工的人数应分别是、；若选D的话，男、女职工的人数应分别是30、18．因为人数一定是整数，所以C是不可能的．故选：C．点评：对于这类选择题目，运用筛选法，将所给答案逐个进行验证即可得出要求的答案．14．C【解析】试题分析：把一张正方形纸连续对折三次，相当于把这张纸平均分成8份，每一份占这张正方形纸的．解：1÷8=；故选：C．点评：解答此题的关键搞清对折的次数与分成的份数之间的关系，进一步利用分数的意义解答．15．12；；120；；【解析】试题分析：（1）根据加法交换律和加法结合律简算即可；（2）根据减法的性质简算即可；（3）根据乘法分配律简算即可；（4）首先把中括号里面的都化成小数，然后根据减法的性质计算即可．解：1.89+3.6+6.4+0.11=（1.89+0.11）+（3.6+6.4）=2+10=121﹣×1﹣=1﹣﹣=1﹣（+）=1﹣1=1.2×99+1.2=1.2×（99+1）=1.2×100=120[﹣（﹣）]×=[0.75﹣0.8+0.3]×=0.25×==点评：此题主要考查了加法、乘法运算定律在简算中的应用．16．1.2；0.25；5；【解析】试题分析：（1）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时乘求解，（2）根据等式的性质，在方程两边同时乘1.2x，再化简，然后除以10.8求解，（3）根据等式的性质，在方程两边同时乘，再加上，最后减去8求解．解：（1）x+x=2.1，x=2.1，x×=2.1×，x=1.2；（2）2.7÷120%x=9，2.7÷1.2x×1.2x=9×1.2x，2.7=10.8x，2.7÷10.8=10.8x÷10.8，x=0.25；（3）（13﹣）×=6，（13﹣）××=6×，13﹣+=8+，13﹣8=8+﹣8，=5．点评：本题考查了学生根据等式的性质解方程的能力，注意等号对齐．17．2.5小时【解析】试题分析：根据相遇问题的基本数量关系式：相遇时间=总路程÷速度和，要求相遇时间，需要知道总路程（已知）和速度和；知道小王和小李的车速，就能求出速度和；列式解答即可．解：350÷（80+60），=350÷140，=2.5（小时）；答：2.5小时后两车相遇．点评：此题主要考查相遇问题中的基本数量关系：相遇时间=总路程÷速度和，再根据题意列式解答即可．18．0.5米．【解析】试题分析：由题意可以知道：出生时的身高×3+0.03=现在的身高，于是可以设出生时的身高，依据此数量关系，即可列方程求解．解：设出生时的身高为x米，则3x+0.03=1.53，3x=1.5，x=0.5；答：小亮出生时的身高是0.5米．点评：得出等量关系式：出生时的身高×3+0.03=现在的身高，是解答本题的关键．19．苹果90元，梨67元．【解析】试题分析：设买梨付了x元，则根据“买苹果的钱数是梨的多7元，”知道买苹果付了x+7元，再根据“小刚的爸爸买水果共付157元，”列出方程解决问题．解：设买梨付了x元，则买苹果付了x+7元，x+x+7=157，x=157﹣7，x=150，x=150，x=90，苹果的钱数：157﹣90=67（元），答：买苹果90元，梨67元．点评：关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子表示，进而列并解方程即可．20．36张【解析】试题分析：把小华的邮票张数看成单位“1”，它的1+25%对应的数量是45张，用除法即可求出小华的张数．解：45÷（1+25%），=45÷125%，=36（张）；答：小华有36张邮票．点评：本题的关键是找出单位“1”，并找出数量对应的单位“1”的百分之几，用除法就可以求出单位“1”的量．。

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