染色体变异课件rneg

谢谢！
（三）染色体组：
果蝇
ⅣⅣ
Ⅱ 体细胞 Ⅱ
ⅢⅢ
ⅩⅩ
（卵原细胞） ♀ 减数分裂
Ⅳ卵
生殖细胞
Ⅱ Ⅹ
Ⅲ
细 胞
ⅣⅣ
Ⅱ Ⅱ
ⅢⅢ 体细胞
Ⅹ Y （精原细胞）
♂减数分裂
Ⅳ 精Ⅳ
Ⅱ Ⅲ 子Ⅱ Ⅲ
Ⅹ
Y
细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同， 携带着控制生物生长发育的全部遗传信息，这样的一组 染色体叫做一个染色体组。
基因突变与染色体变异的区别
基因突变是染色体的某一位点上基因的改变， 这种改变在光学显微镜下是看不见的。
染色体变异是比较明显的染色体变化，是可以 用光学显微镜直接观察到的。
染色体变异
一．染色体变异的概念
在自然或人为条件影响下，染色体 数目或结构发生改变，从而引起生物 性状变异。
二．染色体变异的类型
练一练
1、如图中的甲、乙为染色体配对时出现的一种现象，丙、
丁是染色体交叉互换的现象，①至④是对这些现象出现的原因 或结果的解释，其中全部正确的一项是( )
①图甲的一条染色体可能有片段缺失 ②图乙的一条染色体可
能有片段倒位 ③图丙会导致染色体片段重复 ④图丁会导致 基因重组
A．①③
B．②④
C．①②③
请判断下列细胞中各有多少个染色体组？
2个
3个
4个
1个
2个
4个
分析对照图，从A B C D中确认出表示含一个染色体组 的细胞，是图中的（ B）
A
B
C
D
思考?
(１)雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源 染色体？ 答：Ⅱ和Ⅱ，Ⅲ和Ⅲ，Ⅳ和Ⅳ， X和Y。
(２)果蝇的精子中有哪几条染色体？
答：Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y
（3）多倍体的特点：
多倍体的特点：与二倍体植株相比，多倍体植株的茎秆粗 壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和 蛋白质等营养物质的含量都有所增加。
染色体数 目加倍后 的草莓
野生状态 下的草莓
多倍体的成因：
正常有丝分裂
由于受到某些因 素的干扰，纺锤 体不能形成
此细胞不能分裂成 两个细胞，于是一 个细胞中的染色体 就会加倍。
A．图a和图b均为染色体结构变异 B．图a为基因重组，图b为染色体结构变异 C．图a为染色体结构变异，图b为基因重组 D．图a和图b均为基因重组
解析： 图a显示同源染色体非姐妹染色单体间交叉互换，应属基因 重组，而图b所示为③号染色体的某片段移到②号一非同源染色体上， 此应属染色体结构变异。 答案： B
舟舟，原名胡一 舟，1978年4月1 日，出生在中国 的武汉，这一天 正是愚人节。他 是个先天性愚型 儿（21-三体综 合征）。智力只 相当于几岁的小 孩子。舟舟从小 偏爱指挥，当音 乐响起时，舟舟 就会拿起指挥棒， 挥动短短的手臂， 像真正的指挥一 样，直到曲终。
教学目标 1.说出染色体结构变异的基本类型 2.说出染色体数目的变异 3.进行低温诱导染色体说目变化的实验 教学重点和难点 1.教学重点 染色体结构的变异 染色体数目的变异 2.教学难点 （1）染色体组的概念 （2）二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系 （3）低温诱导染色体数目变化的实验
普通小麦是六倍体等
单倍体：由配子或未受精的卵细胞发育而成的个体。 如：蜂群中的雄蜂是单倍体
单倍体与二倍体、多倍体的区别：
受精卵 发育 配子 发育
二倍体或多倍体 单倍体
常见二倍体
常见多倍体
受精卵
卵细胞
受精卵
（32）
（16）
（32）
思考:
1、雄峰的体细胞内含有1几6 条染色体? 2、本物种（蜂王）的配子中含有1几6 条染色体？
一个染色体组具备的条件：
1、一个染色体组不含有同源染色体
2、一个染色体组中所含的染色体形态、大 小和功能各不相同
3、一个染色体组中含有控制生物性状的一 整套基因，但不能重复。
染色体组的判断方法
1、细胞内形态相同的染色体有几条,就含几个染色体组. 2、在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组. 3、根据染色体数目和形态数来推算：染色体组的数目=染色体数/染色体形态数.
(３)精子中这些染色体之间是什么关系？
答：它们是非同源染色体
(４)如果将果蝇的精子中的染色体看成一个染 色体组，那么果蝇的体细胞中有几个染色体组？
（2）二倍体、多倍体和单倍体的概念
二倍体：由受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组 的个体。 如：玉米、果蝇、人等。
多倍体：由受精卵发育而成，体细胞中含有三个或三个以 上染色体组的个体。 如：香蕉是三倍体；马铃薯是四倍体；
（二）染色体数目的变异 分两类：
1、细胞内的个别染色体增加或减少
（1）21三体综合征（即先天性愚型（） P91）
患者比正常人多了一条21号染色体 （2）性腺发育不良
患者比正常人少了一条X染色体
2、细胞内的染色体数目以染色体组的形式增加或减少
染色体数目的变异
个别变异 正常
整组变异
增多
减少
成倍增多或减少
变异例子: 果蝇棒状眼的形成。
3、易位
染色体中的某一 片段移接到另一 条非同源染色体 上。
c de f gh i j k
4、倒位：
染色体中某一 片段的位置颠倒 了180°
a bc de f a be dc dc eb f
染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的 数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的改变。
D．①②④
解析：图甲为染色体片段的缺失；图乙为染色体片段的倒位；图丙为非同源 染色体的交叉互换，不会导致染色体片段的重复；图丁为同源染色体的交叉 互换，导致基因重组。 答案：D
2．如图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图，图中 ①和②，③和④互为同源染色体，图a和图b中的部分染色体转移造 成的生物变异分别属于( )
（4）人工诱导多倍体的方法： 最常用且最有效的方法是：用秋水仙素来处理萌发 的种子或幼苗。
原理是：秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，导致细胞 中的染色体不能移向两极，从而引起细胞内 的染色体数目加倍。
1.染色体结构变异 2.染色数目的增减
（一）染色体结构的变异
1、缺失：
染色体中某一 片段缺失。
a bc de f a c de f
变异例子: 人的猫叫因： 病人的第5号染色体部分缺失
2、重复
病征：染色体中增加 某一片段。
a b c de f a b b c de f