禁毒安全教育word精品
安全教育——防毒禁毒
安全教育——防毒禁毒（一）一、避免接触毒品的方法（一）青少年如何陷入毒品之中？每一个沾染毒瘾的青少年似乎都是在无知中迈出了吸毒的第一步。
贩毒分子为了拓展毒品市场，往往不择手段，他们通常采取以下“六种手法”：1. 谎称“吸一两次毒品不会上瘾”。
这种欺骗往往会让青少年误以为尝试毒品没有风险，然而，事实是多数吸毒者很难戒除瘾症，一旦沾染，终身受害。
甚至一些人错误地认为新型毒品（如摇头丸、K粉等）不会上瘾。
摇头丸等新型毒品的危害与传统毒品相当，长期使用会导致心理、生理的严重问题。
2. 免费尝试。
几乎所有吸毒者最初都是接受毒贩或其他吸毒者“免费”提供的毒品。
然后，当青少年上瘾后，毒贩便会高价售卖毒品。
3. 声称“吸毒能治病解忧”。
毒贩们会利用人们对毒品和疾病的无知，诱导青少年尝试毒品。
然而，事实是吸毒严重危害身心健康，对大脑、血液循环、呼吸系统等功能造成严重影响。
4. 利用好奇心。
毒贩们会针对好奇心强、好胜心强的青少年，宣扬“吸毒是极致享受”，或者将吸毒与成功和财富联系起来，误导年轻人。
5. 建立“友谊关系”。
渴望独立和结交朋友的青少年可能会被毒贩所利用，逐渐被拉入吸毒圈子。
尤其是在缺乏目标、在学校不受认同的情况下，他们更容易受到影响。
6. 满足女青年的爱美心理，编造“吸毒可以减肥”的谎言。
实际上，吸毒不仅对容貌身材造成伤害，还会削弱意志力。
（二）毒瘾者的特征1. 在生活和卫生方面，他们显得无精打采，不注重个人形象和卫生，食欲不振。
他们的面色苍白，眼神失焦，肌肉消瘦，体现出典型的毒瘾特征。
他们通常不适合饮酒。
2. 行动神秘，社交圈子中常有吸毒倾向的人。
他们的交谈内容与常人无关，避开教育、工作等正常话题。
3. 经济上入不敷出，常为骗钱、偷窃等违法行为，但支出很少涉及正常消费。
他们甚至变卖财物，向家人、朋友借钱，很少能如期偿还。
4. 藏有毒品和吸毒工具，使用太阳镜掩盖瞳孔收缩，避免显露注射痕迹。
（三）如何应对发现毒贩或吸毒者？青少年在发现毒贩或吸毒者后，首要任务是确保自身安全。
禁毒知识docx
1、什么是毒品？根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、毒品的基本特征是什么？（1）具有依赖性；（2）具有非法性；（3）具有危害性。
3、毒品的危害性主要表现在哪些方面？毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。
（1）毒品严重危害人的身心健康；（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；（3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
4、毒品是如何分类的？毒品的分类方法有很多，可从不同的角度进行不同的分类：（1）根据国际公约的有关规定，可将毒品分为麻醉药品和精神药品。
（2）根据毒品来源和生产方法不同，可分为天然毒品和合成毒品。
（3）根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。
（4）根据毒品对人的危害程度，分为软性毒品和硬性毒品。
5、什么是麻醉药品？麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的，连续使用易产生身体和精神依赖性，能形成瘾癖的药品。
6、国家管制的麻醉药品有哪些？根据国务院颁布的《麻醉药品管理办法》和卫生部公布的《麻醉药品品种目录》，属于我国麻醉药品管制范围的包括：阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等，共7类118种。
根据我国《药品管理法》第39条的规定，国家对麻醉药品实行特殊管理办法，进行管制。
7、什么是罂粟？罂粟是罂粟科两年生草本植物。
罂粟花期过后，结出椭圆形的蒴果，在成熟蒴果上切割，可渗出白色浆汁，把浆汁凉干,就成为棕黑色的胶状物—鸦片。
鸦片是制造吗啡和海洛因的原料。
8、什么是罂粟壳？罂粟壳又称米壳、御米壳、粟壳、鸦片烟果果、大烟葫芦、烟斗斗等。
罂粟壳是罂粟的成熟干燥果壳，呈椭圆形或瓶状卵形,直径1.5～5厘米左右,长3～7厘米左右。
2024年度禁毒知识教育毒品知识禁毒(完美版)
2024/3/24
16
家庭、学校、社会在青少年禁毒中作用
社会作用
社会应加强对青少年的关爱和保护，营造健康的 成长环境。
加强禁毒宣传力度，提高公众对毒品的认识和重 视程度，形成全民禁毒的良好氛围。
2024/3/24
17
04 法律法规与政策措施解读
2024/3/24
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国家相关法律法规概述
《中华人民共和国禁毒法》
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加强科技创新在禁毒领域应用推广
01
利用科技手段加强毒品查缉工作
运用大数据、人工智能等技术手段，提高毒品查缉的准确性和效率，有
效打击毒品犯罪活动。
02
推广毒品快速检测技术
研发和推广毒品快速检测技术，提高公安机关对毒品案件的发现、查处
能力，及时遏制毒品流通。
2024/3/24
03
加强戒毒康复技术研究和应用
教训总结
戒毒需要坚定的决心和持续的努力，同时选择合适的治疗方法和社会支持网络 也至关重要。此外，对于戒毒失败者应给予更多的理解和关爱，鼓励他们重新 振作，继续寻求戒毒之路。
2024/3/24
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未来展望：构建和谐社会，远 06 离毒品侵害
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提高公众对禁毒工作认识和支持力度
2024/3/24
落实涉毒犯罪严惩
制度
对涉毒犯罪行为依法从严惩处， 加大刑罚力度，形成对毒品犯罪 的高压态势，切实维护社会和谐 稳定。
2024/3/24
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2024/3/24
谢谢聆听
30
青少年处于探索世界的阶段，对未知事物充满好奇，可能因好
奇尝试毒品。
社交圈子影响
02
青少年社交广泛，若身边朋友有吸毒行为，容易受到诱惑和误
《禁毒教育方案》主题班会教案word版
《禁毒教育方案》主题班会教案word版禁毒教育方案主题班会教案
简介
本教案旨在帮助学生了解禁毒教育的重要性，并提供一系列活动和讨论话题，以增强学生对禁毒知识的理解和意识。
教学目标
1. 了解毒品的定义和分类；
2. 了解毒品对个人身体和社会的危害；
3. 掌握拒绝毒品的技巧和方法；
4. 培养学生的禁毒意识和价值观。
教学内容
1. 毒品的定义和分类：
- 通过图片和简单解释介绍常见的毒品种类；
- 引导学生认识到毒品的危害性和违法性。
2. 毒品的危害：
- 讲解毒品对个人身体、学业和人际关系的危害；- 引导学生思考毒品对家庭和社会的影响。
3. 拒绝毒品的技巧和方法：
- 分析和讨论拒绝毒品的常见场景；
- 提供应对拒绝压力和诱惑的有效策略。
4. 增强禁毒意识和价值观：
- 鼓励学生分享对禁毒的理解和看法；
- 设计小组活动，提倡积极的禁毒行为。
活动安排
1. 观看毒品教育视频，了解毒品的种类及危害；
2. 分组讨论：如何拒绝身边的毒品诱惑；
3. 小组展示拒绝毒品宣传海报；
4. 班级讨论：如何帮助身边有毒品问题的同学。
教学评估
1. 学生参与情况观察；
2. 针对小组活动进行评分；
3. 开展禁毒知识小测试。
参考资源
1. 毒品危害图片和视频材料；
2. 禁毒教育宣传海报模板；
3. 禁毒知识问答题目。
以上是本次主题班会教案的大致内容，希望能够有效引导学生树立正确的禁毒观念，并增强他们对毒品的警惕性和拒绝能力。
感谢大家的参与！。
安全主题---禁毒doc
安全主题：禁毒一、禁毒防艾，保护自我艾滋病的三条主要传播途径：母婴传播、性行为、输血。
易感人群包括：男同性恋者、静脉吸毒者、与HIV携带者经常有性接触者、经常输血及血制品者和HIV感染者所生婴儿。
绝大多数感染者会经过5年—10年的潜伏期。
它不会通过我们日常的活动，如：拥抱、握手、礼节性亲吻、共餐、公用厕所和浴室、公共交通工具等活动来传播。
艾滋病虽然很可怕，但只要我们做到科学预防就可以远离它。
但是，作为一种严重的性传播疾病，艾滋病极易侵袭青少年，因为越早发生性关系，一生当中就越不可能保持一个性伴侣。
而多一个性伴侣，就多一次感染的机会。
如今，艾滋病已经敲开青少年的大门，全球500万艾滋病病毒携带者年龄在24岁以下。
占世界人口近1/5的中国，每年进入青春期的少男少女高达2000万人，阻遏艾滋病魔爪伸向青少年，不仅要在科学上普及艾滋病防治知识，更要从性观念上对艾滋病“筑堤”。
二、常见的几种毒品联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类：1.吗啡型药物，包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等最危险的毒品；2.可卡因和可卡叶；3.大麻；4.安非他明等人工合成兴奋剂；5.安眠镇静剂，包括巴比妥药物和安眠酮；6.精神药物，即安定类药物。
以下为几种常见的毒品：罂粟、鸦片、吗啡、海洛因、可卡因、大麻及其衍生物（衍生物主要是大麻脂和大麻油，大麻服用后可影响中枢神经系统，引起欣快感，并引起倦睡。
大剂量服用可出现幻视、焦虑、抑郁、情绪突变、妄想狂样的反应。
大麻主要是在心理上而不是在生理上引起成瘾。
）、恰特草——又称“东非罂粟”、摇头丸——（主要成分是冰毒，是冰毒的一种，冰毒的成分是甲基苯丙安）、新型毒品主要指人工化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品。
鸦片、海洛因等麻醉药品主要是罂粟等毒品原植物再加工得到的半合成类毒品，而新型毒品大部分是通过人工合成的化学合成类毒品，所以新型毒品又名“实验室毒品”“化学合成毒品”。
三、国际禁毒日：6月26日是国际禁毒日即国际反毒品日。
《禁毒教育课程》主题班会教案word版
《禁毒教育课程》主题班会教案word版禁毒教育课程主题班会教案一、教学目标1. 了解毒品的定义和分类；2. 了解毒品的危害和后果；3. 培养学生正确的禁毒意识和防毒能力；4. 强化学生对于身边毒品现象的警惕性。
二、教学内容1. 什么是毒品- 对毒品的定义和分类进行简要介绍；- 通过实例展示常见的毒品种类，如冰毒、海洛因等。
2. 毒品的危害和后果- 讲解吸食毒品对身体健康的危害，包括对器官、神经等的损害；- 强调毒品对家庭、社会的危害，如破坏家庭关系、犯罪行为等。
3. 禁毒意识与防毒能力的培养- 与学生分享禁毒故事和案例，引发学生的反思与思考；- 引导学生认识到禁毒的重要性和个人责任；- 教授常见的禁毒宣传口号和短语，让学生能够正确宣传禁毒信息；- 提供防毒技巧和策略，如拒绝毒品的说辞和应对毒品诱惑的方法。
4. 警惕毒品现象- 分析学生周围可能存在的毒品现象，如毒品泛滥的地区、常见的毒品交易方式等；- 强调亲友的重要性，教育学生亲近正能量的朋友，远离毒品。
三、教学过程1. 导入环节介绍班会主题：禁毒教育的重要性和必要性。
2. 正文按照教学内容依次进行讲解和互动，结合多媒体、图片等素材进行辅助。
3. 总结与归纳总结课堂所学内容，强调禁毒意识与防毒能力的培养。
四、教学评价通过学生主动参与互动、课堂小测试等方式，对学生的研究效果进行评价。
五、教学资源- PowerPoint演示文稿；- 多媒体设备（投影仪、音响等）；- 案例材料、图片等。
六、教学反思根据学生的反馈和实际效果，对教学过程进行反思和完善，提高教学质量。
请注意：以上文档为参考，在编写教案时，可根据实际情况作适当调整和添加内容。
《禁毒教育计划》主题班会教案word版
《禁毒教育计划》主题班会教案word版禁毒教育计划主题班会教案目标通过主题班会的形式，向学生传递禁毒教育的重要性，增强他们对毒品的认识和防范意识。
教学内容1. 毒品的定义和分类2. 毒品危害的体验故事分享3. 毒品相关法律法规的介绍4. 毒品预防和拒绝毒品的方法教学步骤1. 引入（5分钟）- 制作一份有关毒品危害的小视频，播放引起学生的注意- 引发学生对毒品的认识和了解的讨论2. 毒品的定义和分类（10分钟）- 用简洁明了的语言解释毒品的定义和分类- 列举常见的毒品种类和其危害，如大麻、海洛因等- 强调毒品对个人身体和社会的危害性3. 毒品危害的体验故事分享（15分钟）- 邀请一位康复者或亲友讲述自己或身边人的毒品危害故事- 讲述者可通过亲身经历向学生展示毒品造成的痛苦和后果- 鼓励学生思考并提出问题，为进一步讨论打下基础4. 毒品相关法律法规的介绍（10分钟）- 简要介绍禁毒法律法规，如刑法中关于毒品犯罪的条款- 强调法律对毒品犯罪的惩罚力度- 向学生传递依法禁毒、遵纪守法的重要性5. 毒品预防和拒绝毒品的方法（15分钟）- 针对学生群体提供实用的毒品预防和拒绝方法- 引导学生了解并掌握正确的人际交往方式和应对压力的方法- 强调幸福、健康、积极的生活态度对抵制毒品的重要性6. 总结与反思（5分钟）- 请学生回答一些与毒品相关的问题，并进行总结- 引导学生思考该主题班会对于他们的意义和影响教育效果评估1. 学生参与度评估：观察学生在班会中的活跃程度和参与讨论的质量。
2. 学生反馈评估：收集学生对主题班会的反馈和意见。
3. 学生知识掌握评估：通过小测验或问答形式考察学生对毒品相关知识的理解程度。
教学资源1. 小视频素材2. 毒品危害故事分享者3. 实用的毒品预防和拒绝方法手册备注请根据学生的实际情况和教学需要对教案进行适当调整和补充。
本教案仅供参考，具体实施时请注意指导学生形成正确的价值观和态度，以达到预期的教育效果。
珍爱生命 远离毒品 Microsoft Office Word 文档
珍爱生命远离毒品
6月25日上午,安阜小学在班会课上开展了”珍爱生命远离毒品"为主题的禁毒宣传主题班会。
此次活动的目的是让小学生认识毒品，了解毒品的危害以及如何远离毒品，做一个遵纪守法，珍爱生命，远离毒品的好学生。
早上第一节课，在学校安全主任的指引下，各班主任有序地组织学生开展“珍爱生命远离毒品”的主题班会。
主题班会分为两个环节，各班主任首先通过图文并茂的ppt从什么是毒品，我们身边常见的毒品有哪些，毒品的危害有哪些以及我们青少年应该如何原理毒品这四个方面来开展本次主题班会，在班会过程中，学生们聚精会神地听着老师的讲解，从老师的讲解中了解到毒品并不是与我们小学生遥不可及的，毒品其实就在我们的周围，也了解了我们常见的毒品主要有:鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、麻古、摇头丸、k粉等。
在认识了常见的毒品以及毒品的危害之后，各班主任给学生播放了<<西游禁毒>>和《远离毒品（青少年）》》两部禁毒宣传视频，通过两部动画视频形象生动的介绍了毒品对青少年的危害，让学生进一步的认识了毒品对我们青少年身体的危害。
通过本次活动，学生比较全面的认识了毒品，扫除了“毒品”的知识盲点。
这个主题班会不仅使学生树立了正确的“远离毒品”的意识，也让学生在法律上认识到吸毒是触犯刑法的一种行为。
本次活动，学生受益良多，从真实案例及形象生动的动画深刻的认识到毒品对我们的危害，，将“珍爱生命远离毒品”的意识传到学生心中。
提高学生自主抵制毒品的意识，促进学生身心健康发展是本次主题班会的主要目的，防毒禁毒从小学生做起。
Word禁毒宣传文稿
Word禁毒宣传文稿导言禁毒是社会发展中的重要课题，对于保护青少年健康成长至关重要。
本宣传文稿旨在向大众传递禁毒理念，教育公众认识毒品危害，帮助人们远离毒品，共同创造一个健康、安全的社会环境。
毒品的危害毒品是一种对个人和社会都带来巨大破坏的物质。
它们不仅会对人的身体健康造成伤害，还会导致人陷入犯罪、家庭破裂、工作失去等一系列问题。
通过宣传毒品的危害性质和后果，我们能够更好地意识到毒品的危害，从而增强我们对毒品的抵制能力。
禁毒宣传的重要性禁毒宣传是预防毒品滥用的重要手段之一。
通过广泛宣传毒品的危害性，能够提高公众对毒品的认知水平，增强人们抵制毒品的意识。
宣传的覆盖面越广，对于阻止青少年接触毒品、了解毒品的危险性有着更积极的效果。
禁毒宣传的策略为了有效进行禁毒宣传，我们应采取以下简单策略：1. 多样化宣传形式：利用丰富多样的宣传形式，如海报、漫画、视频等，以吸引不同年龄、背景的人群的注意。
2. 重点针对青少年群体：青少年是毒品滥用的高风险群体，应将禁毒宣传主要针对他们进行。
3. 强调知识教育：通过传授有关毒品的知识，让人们了解毒品的成分、危害和后果，增强对毒品的恐惧，从而增强抵制毒品的能力。
4. 建立禁毒支持网络：与社区合作，建立禁毒支持网络，提供帮助和咨询，以支持受毒品困扰的个体。
5. 倡导心理健康：心理健康对于预防毒品滥用非常重要。
宣传活动应倡导积极健康的生活方式，并提供心理咨询服务。
结论通过广泛开展禁毒宣传活动，我们能够提高公众对毒品的认识和意识，帮助人们远离毒品，为社会创造一个健康、安全的环境。
让我们共同努力，将禁毒理念传递给更多人，为禁毒事业贡献一份力量。
以上就是Word禁毒宣传文稿的内容，希望能对您的写作有所帮助。
Note: The above content is provided as a sample text for reference. Please modify and personalize it according to your specific requirements.。
(完整word版)禁毒知识
5、什么是走私、贩卖、运输、制造毒品罪?
走私、贩卖、运输、制造毒品罪是指明知是毒品而故意违反禁毒管制法规，进
6、什么是非法种植毒品原植物罪?
非法种植毒品原植物罪，是指违反国家法律、法规的有关规定，未经国家主管
⑴营养不良。⑵损害呼吸道。⑶损害免疫系统，引起许多疾病的传播和感染。
;女性多表现为闭经、痛经、性欲缺乏和不孕。吸毒孕妇分娩婴儿死亡率高。
11、在我国为什么说吸毒已成艾滋病毒传播的主要渠道?
艾滋病问题愈来愈引起全社会的关注，而导致艾滋病在我国快速发展的元凶就
12、吸毒人群中艾滋病病毒传播主要有哪些特点?
每一年的6月26日是国际禁毒日。
二、导致吸毒的原因主要有哪些？
1.好奇心。因为新鲜好奇，想试一试而沾上了吸毒行为。调查资料告诉我们，
2.寻找刺激。把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样，满足消遣和享乐的需要。这种
3.自我显示。把吸毒看作是一种“高贵的”气派。在青少年吸毒者中流传着这样
“吸海洛因是现代社会后种时髦，不吸就是落伍，吸了神气、够气派！”
⑴严重危害社会经济的发展。⑵严重危害社会治安。⑶严重影响廉政建设。
16、青少年如何防止吸毒?
只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：
⑴接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得"吸毒一口，
"的道理;⑵树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻找刺激，赶时髦;⑶不
;
贩毒行为的人。⑸进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;
7、毒品违法行为主要包括哪些?
;⑵非法种植毒品原植物的违法行为;⑶吸食、注射
防毒安全教育【可编辑版】
防毒安全教育防毒安全教育教学目的：校园是禁毒的主阵地，青少年时期是人生的重要阶段，通过防毒安全教育，让他们认识毒品以及毒品的危害，做到远离毒品，拒绝毒品，使他们有正确的人生观和价值观，广交益友，远离损友，从内心里形成一道坚固的防毒长城。
教学内容：1、什么是毒品？2、毒品的危害是什么？3、如何预防毒品的侵害？教学过程：一，向学生灌输什么是毒品：（1）、先用提问的方式了解学生对毒品的认识。
（2）、介绍毒品知识：毒品指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品具有以下的共同特征：1.有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它；2.连续使用有加大剂量的趋势；3.对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状；4.对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
（3）、联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类：1.吗啡型药物，包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等最危险的毒品；2.可卡因和可卡叶；3.大麻；4.安非他明等人工合成兴奋剂；5.安眠镇静剂，包括巴比妥药物和安眠酮；6.精神药物，即安定类药物。
二，认清毒品的危害青少年时期是人生多姿多彩的年龄，也是风雨飘摇、阴晴不定的十字路口。
他们好奇心强，喜欢交朋友，情绪变化无常。
所以认识毒品只是第一步，认清毒品的危害更为重要。
那么，毒品的危害是什么？说起毒品的危害，可以概括为毁灭自己，祸及家庭，危害社会十二个字⑴毁灭自己①不同的毒品摄入体内，都有各自的毒副反应及产生戒断症状，对健康形成直接而严重的损害，甚至吸毒过量以至死亡。
此外，由于毒品对消化系统、呼吸系统、心血管系统、免疫系统的影响，滥用毒品可导致多种并发症的发生。
如急慢性肝炎、肺炎、败血症、心内膜炎、肾功能衰竭、心律失常、血栓性静脉炎、动脉炎、支气管炎、肺气肿、各种皮肤病、慢性器质性脑损害、中毒性精神病、性病及爱滋病。
禁毒安全教案.doc
禁毒教案教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式：师生互动，讨论、交流。
教学过程：一、出示题目。
（远离毒品关爱生命）二、什么是毒品及毒品的种类。
1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
3．看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。
）三、介绍毒品的危害。
（结合图片）问：毒品有那些危害呢？1．毒品毁人毁健康。
1）毒品摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
（1）丧失工作能力。
（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
3．吸毒导致堕落、犯罪。
4．吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2．让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。
）2．防毒有五种措施：一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
七、总结。
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。
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1、直截了当法一一坚定直接地拒绝引诱。
2、 金蝉脱壳法根据不冋情况找借口委婉拒绝。
3、主动出击法一一立刻提出反建议。
4、秘密报案法一一寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警
叔叔会迅速给予你帮助。
5、 及时告知师长法一一当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住， 要在第一时间告诉你的师长
1、毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统， 还会患上传染性病及“爱滋病”。
2、毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的 折磨。
3、吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。吸毒是一种可耻的违 法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠 然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的， 它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。
2、关于小学生禁毒教育教案：毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷
丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，
又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食
都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
三、毒品有那些危害呢？
民建小学安全主题教育活动
周次：
教育主题
禁毒安全教育
教育目的
1、使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教育内容
一、谈话引入。
冋学们，你们知道“国际禁毒日’是哪一天吗？（6月26日）
二、毒品及毒品的种类。
1、 同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？
活动小结
冋学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、 社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒 品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的 责任。